《信息技术与社会生活》ppt课件2高中信息技术
《信息技术与社会生活》ppt课件2高中信息技术-PPT课件
提防网络陷阱
大部分同学都有QQ号，都有自已的网友，这 些网友中有陌生的也有认识的，当陌生网友向 你借钱提出需要你的帮助时，你会怎样做？
虚拟现实
非同步的交流
信息技术对个人的影响有：
• 给个人带来了便利和实惠 • 深刻改变了人们的工作、生活方式 • 对个人就业产生影响（网络管理员、动画制作员、首席
信息执行官等）
• 促使人们的思想观念发生变化（继续教育、终身学
习）
2、信息技术对社会发展的影响
淘宝网
ATM病毒的症状
1.电脑运行比平常迟钝 2.程序载入时间比平常久 3.对一个简单的工作，磁盘似乎花了比预期长的时间 4.不寻常的错误信息出现 5.硬盘的指示灯无缘无故的亮了 5.系统内存容量忽然大量减少 6.可执行程序的大小改变了 7.当你关闭文件时程序会问你是否要保存所做的更改，而实际上你并没 有对文件做任何改动。 8.内存内增加来路不明的常驻程序 9.文件奇怪的消失或增加 10.文件的内容被加上一些奇怪的资料 11.文件名称，扩展名，日期，属性被更改过
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8
政务信息化
信息技术对社会发展的影响有：
• 促进科技进步（火星探测器、虚拟现实技术等） • 加速产业变革（信息产业、电子商务） • 创造新的人类文明（经济全球化、信息全球化、地球村）
3、信息技术引发的矛盾与问题
信息技术是双刃剑，用得好可以造福于人类，用不好，则引发一些社会问题。 1.计算机病毒：指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或毁坏数据，影 响计算机使用并能自我复制的一组计算机指令或程序代码。
信息技术与我们的生活ppt课件
阿旺中学 王开志
一、信息技术的概念及分类
1、凡是与信息的获取、加工、存储、传送 和利用等有关的技术都称信息技术。
2、现代信息技术是指以电子技术为代表的 信息技术,简称IT〔Informaion Technology〕。 包括：微电子技术、感测技术、计算机技术、 通讯技术
〔1〕微电子技术：基石、根底和中心
的。因此，要学会独立分辨和消除对信息
及信息技术的不恰当运用的行为，构成鉴
别和自觉抵抗不良信息的才干，提高迅速
判别和搜集有用信息的才干，开展本人在
运用信息技术的过程中发现美、欣赏美并
表现美的才干。
全国青少年网络文明公约
要擅长网上学习，不阅读不良信息； 要老实友好交流，不侮辱欺诈他人； 要加强自护认识，不随意约会网友； 要维护网络平安，不破坏网络次序； 要有益身心安康，不沉溺虚拟时空。
影响现实的人际交往
• 网络交往具有虚拟、间接和隐蔽等特点。 它使我们在网上更自在的选择交往对象， 可以在上网那个上宣泄本人内心内心真实 的高兴、烦恼、孤单、苦楚；在网上可以 做很多本人想做的，但会在一定程度上弱 化真实世界的交往才干，严重的还能导致 心思疾病。
影响身心安康生长
• 网络的方便。网络传播的笼统化〔图、 文、音、像〕，强化了学生“看〞的接受方 式，而弱化了学生“想〞的是思想方式。
• 经调查发现：常“泡〞在网上的青少年， 其写作、分析综合、评论欣赏的才干，要 比接受传统学习的学生差一些。
合理运用信息技术
• 学会“信息节食〞 • 加强责任感 • 遵守法律、法规和品德规范 • 学会自我维护
学会“信息节食〞
•
对信息和信息技术的运用是与每个人
的品德观念和品德程度分不开的，是与每
《信息技术与社会生活》课件1高中信息技术
案例四
许多同学都玩过网络游戏，但有的同学整日想着怎样玩好游戏，荒废学业，沉迷网络游戏不能自拨，你认为该怎样预防或摆脱网瘾呢？
正确处理虚拟与现实
案例五
有些人在贴吧里发表一些污辱或诽谤别人的言论和照片。请你谈谈网络言论是否需进行规范呢？
正确处理自由与规则问题
课堂小结：
随着信息技术突飞猛进的发展，在各行业中的广泛地应用，已经改变了人们传统的生活、学习和工作方式，给我们带来了巨大的利益。与此同时，不容忽视的是信息技术也带来了新的矛盾和新问题，我们只有正确的对待信息技术，才能充分感受到信息技术给我们带来的快乐。
给个人带来了便利和实惠
传统的情形 A、手刻钢版、手工油印试卷 B、传统的一张嘴，一只粉笔的教学方式 C、商店购物 D、买东西时现金支付 E、现金支付水费、煤气费、电费等 ……
传统的情形 A、手写各种办公文件 B、办公室办公 C、写信、发电报 D、外地亲朋难沟通 E、电影院看电影 F、电台听歌 G、通过电视、广播、报纸获得新闻 ……
……
21世纪通行证之一：信息技术 网络求职、网络招聘 软件设计员、网络管理员，3D动画制作员，软件测试员，首席信息执行官（CIO）
现代的情形
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。
老一信息技术与社会生活课件
（2）加速产业的变革
2、信息技术对社会发展的影响
E-mail、Network conference、QQ……
（3）创造新的人类文明
综合探究一
大部分同学都有QQ号，都 有自已的网友，这些网友中有 陌生的也有认识的，当陌生网 友向你借钱提出需要你的帮助 时，你会怎样做？
提防网络陷阱
开放性
综合探究二
4．计算机病毒具有 等特点。 A、危险性、易读性、伪装性 B、多发性、安全性、寄生性 C、潜伏性、传染性、复制性和攻击性 D、激发性、盲目性、夸张性 5．“黑客”（hacker）是指 。 A、穿黑衣服的侠客 B、晚上到别人家做客者 C、到电脑房搞破坏者 D、对电脑系统的非法侵入者
6．我国分别于2000年4月26日和1994年2月18日正式颁布实施 。 A、《计算机病毒防治管理办法》和《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》 B、《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》和《计算机病毒防治管理办法》 C、《计算机病毒防治管理办法》和《刑法》第286条第3款 D、《刑法》第286条第3款和《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》
（1）“开放”与“安全”
病毒： 能够使人或动物致病的一种微生物。 概念：编制或者在计算机 计算机病毒及特点：
程序中插入的破坏计算机功能或者毁坏数据， 影响计算机使用，并能自我复制的一组计算机 指令或者程序代码。特点：潜伏性、传染性、 复制性、攻击性。 黑客：计算机系统的非法侵入者。 网络陷阱：别有用心之徒，乘人不备之机利用 因特网设置骗局。
（4）信息技术促使人们的思想观念发生变化。
2、信息技术对社会发展的影响
DNA序列的测定 火星Байду номын сангаас测器
药物研发
信息技术与社会生活课件公开课共29页文档
40、人类法律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
信息技术与社会生活课件公开课
36、如神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
信息技术必修二信息系统与社会课件
信息技术必修二信息系统与社会课件一、信息技术介绍1. 信息技术概念：指对信息进行采集、传输、处理、存储、表达的各种技术的总称。
包括通信技术、计算机技术、微电子技术、多媒体技术等。
2. 信息技术的运用：改变了人们获取和传递信息的方式，对人们的工作、学习、生活等方面产生了深远的影响。
二、信息系统的概念与类型1. 信息系统的概念：是一个由人、计算机、数据传输网络和信息处理软件组成的，用以采集、处理、传输和存储信息的系统。
2. 信息系统的类型：包括办公自动化系统、管理信息系统、决策支持系统、电子商务系统、远程教育系统等。
三、信息系统的功能与应用1. 信息系统的功能：包括信息的采集、传输、处理、存储和应用，如报表打印、文件归档、信息查询、决策支持等。
2. 信息系统的应用：办公自动化系统可以提高办公效率，管理信息系统可以提升管理水平，决策支持系统可以帮助领导进行科学决策，电子商务系统可以改变商业模式，远程教育系统可以促进教育公平等。
四、信息系统的特点与影响1. 信息系统的特点：包括数据量大、更新速度快、时效性强等。
同时，信息系统需要维护和管理，以保证系统的正常运行。
2. 信息系统的社会影响：一方面，信息系统的运用改变了人们的工作方式和生活方式，提高了工作效率和生活质量；另一方面，信息系统也存在信息安全、隐私保护等问题，需要加强管理和规范。
五、信息技术对社会发展的作用1. 信息技术是现代社会发展的重要动力，对经济、政治、文化等方面产生了重要影响。
2. 信息技术促进了全球化、信息化、智能化等趋势的发展，推动了社会的进步和发展。
3. 信息技术需要不断创新和发展，以适应社会发展的需要，推动社会的可持续发展。
六、总结信息技术作为现代社会的重要技术之一，对社会发展产生了深远的影响。
信息系统的运用改变了人们的工作方式和生活方式，提高了工作效率和生活质量。
同时，也需要加强信息系统的管理和规范，保障信息安全和隐私保护。
未来，信息技术需要不断创新和发展，以适应社会发展的需要，推动社会的可持续发展。
信息技术必修二信息系统与社会课件
信息技术必修二信息系统与社会课件第一部分：信息系统概述1. 信息系统的定义- 信息系统是指在组织中为收集、存储、处理、传输和利用信息而设计和开发的一系列技术和设备的集合。
- 信息系统通常包括硬件、软件、网络、数据库和人员等组成部分。
2. 信息系统的基本组成- 硬件：包括计算机、服务器、存储设备等- 软件：包括操作系统、应用软件等- 数据库：用于存储和管理数据- 网络：用于连接各个部分- 人员：包括系统管理员、用户等3. 信息系统的功能- 支持业务流程- 提高工作效率- 提供决策支持- 促进信息共享和协作第二部分：信息系统对社会的影响1. 经济方面- 信息系统的发展促进了生产效率的提高- 电子商务的兴起改变了传统商业模式- 信息技术产业成为经济增长的重要动力2. 社会方面- 信息系统改变了人们的生活方式，如在线购物、社交网络等- 信息系统提高了信息的传播效率，促进了社会交流和互动- 信息系统对教育、医疗等领域的影响日益显著第三部分：信息系统的安全与隐私保护1. 信息系统安全的重要性- 信息系统的安全受到各种威胁，如病毒、黑客攻击、数据泄露等- 信息系统的安全问题对个人、组织乃至整个社会都具有严重影响2. 信息系统安全的保障措施- 加强系统的防火墙和安全策略- 定期进行安全漏洞扫描和修补- 保障用户隐私，合规处理个人数据3. 隐私保护的重要性- 个人隐私权利的尊重是信息系统设计和使用的基本原则- 信息系统的发展需要严格遵守相关法律法规，尊重用户的隐私权和个人信息保护结语信息系统与社会密不可分，信息技术的快速发展已经深刻改变了我们的社会生活、工作方式和思维模式。
希望通过信息技术必修二：信息系统与社会的学习，能使学生更好地理解信息系统的基本概念和原理，认识信息系统对社会的重大影响，以及学会如何保障信息系统的安全和用户隐私。
这对培养学生的信息素养、创新能力和社会责任感将起到重要作用。
《信息技术与社会生活》
问题讨论三
信息技术引发的矛盾和问题？
①、“开放”与“安全” ②、“共享”与“尊重” ③、“自由”与“规则” ④、“虚拟”与“现实”
小结
通过本次课的学习，大家应该养成正确
的技术观，合理合法的使用信息技术，使它
真正的能够服务于我们的生活，而不是利用
信息技术与社会生活
海城高中 班跃辉
教材分析
本课是选用上海科技教育出版社的普通 高中课程标准实验教科书《信息技术》必修 高一年级第五章第一节《信息技术与社会生 活》中的内容，阐述信息技术对个人的生活、 工作、学习。同时，技术是把“双刃剑”， 在信息技术发展过程中引发了各种各样的新 矛盾和新问题。本节课不是技能训练，而是 通过更多、更具深度的讨论，将学生的视野 引向技术背后的思考和价值。
教学重点、难点
教学重点： 认识信息技术对个人和社会的积极作 用和消极影响。
教学难点： 信息安全防范技术。
问题讨论一
信息技术对个人的影响 ？
①、给个人带来的便利和实惠
②、深刻改变人们的工作、生活方式
③、对个人就业产生影响 ④、促使人们的思想观念发生变化
问题讨论二
信息技术对社会发展的影响。？
教学目标
知识与技能： 1、认识信息技术对社会发展、科技进步以及个人生活与学习的影响 2、认识信息技术引发的新矛盾和新问题。 3、认识技术的两面性，能以正确态度对待技术。 过程与方法： 1、探讨信息技术对社会发展、科技进步以及个人生活与学习的影响。 2、能利用现代信息交流渠道广泛地开展合作，解决学习和生活中的 问题。 3、养成健康使用信息技术的习惯。 情感态度与价值观： 1、体验信息技术给学习和生活带来的变化。 2、体验信息技术给社会发展带来的影响。 3、能够用辩证的态度对待信息技术。
信息技术与社会生活-ppt课件2高中信息技术
习）
信息技术对社会发展的影响有：
• 促进科技进步（火星探测器、虚拟现实技术等） • 加速产业变革（信息产业、电子商务） • 创造新的人类文明（经济全球化、信息全球化、地球村）
3、信息技术引发的矛盾与问题
信息技术是双刃剑，用得好可以造福于人类，用不好，则引发一些社会问题。 1.计算机病毒：指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或毁坏数据，影 响计算机使用并能自我复制的一组计算机指令或程序代码。
计算机系统的非法入侵者进入他人系统后会破坏修改数据盗窃内部信息对国家社会个人合法权益造成极大危害作为学生应有好的信息道德素养
信息技术与社会生活-ppt课件2高中信息技术
• 信息技术正以空前的影响力和渗透力改变着人类 的生活和工作方式，人类已经进入“信息社会” 的时代。
请同学们列举你的日常生活中用到了哪些信息技术产 品。
2.黑客：计算机系统的非法入侵者，进入他人系统后会破坏、修改数据、盗窃内 部信息，对国家、社会、个人合法权益造成极大危害，作为学生应有好的信息道 德素养。 熊猫烧香病毒的制造者是一个名叫李俊的计算机爱好者，非常热爱编程，他非常 刻苦，可是他的聪明才智没有给人们带来好处，反而造成巨大的损失。
3.网络陷阱：指一些别有用心之徒，利用网络设置骗局，比如约在网上认识的朋 友见面，任何见机行骗；利用填写个人资料机会，骗取他人资料以作非法之用等。
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计算机感染病毒的症状
1.电脑运行比平常迟钝 2.程序载入时间比平常久 3.对一个简单的工作，磁盘似乎花了比预期长的时间 4.不寻常的错误信息出现 5.硬盘的指示灯无缘无故的亮了 5.系统内存容量忽然大量减少 6.可执行程序的大小改变了 7.当你关闭文件时程序会问你是否要保存所做的更改，而实际上你并没 有对文件做任何改动。 8.内存内增加来路不明的常驻程序 9.文件奇怪的消失或增加 10.文件的内容被加上一些奇怪的资料 11.文件名称，扩展名，日期，属性被更改过
虚拟现实
非同步的交流
信息技术对个人的影响有：
• 给个人带来了便利和实惠 • 深刻改变了人们的工作、生活方式 • 对个人就业产生影响（网络管理员、动画制作员、首席
信息执行官等）
• 促使人们的思想观念发生变化（继续教育、终身学
习）
2、信息技术对社会发展的影响
淘宝网
Байду номын сангаас
ATM自动取款机
Grammar
2.黑客：计算机系统的非法入侵者，进入他人系统后会破坏、修改数据、盗窃内 部信息，对国家、社会、个人合法权益造成极大危害，作为学生应有好的信息道 德素养。 熊猫烧香病毒的制造者是一个名叫李俊的计算机爱好者，非常热爱编程，他非常 刻苦，可是他的聪明才智没有给人们带来好处，反而造成巨大的损失。
3.网络陷阱：指一些别有用心之徒，利用网络设置骗局，比如约在网上认识的朋 友见面，任何见机行骗；利用填写个人资料机会，骗取他人资料以作非法之用等。
金手指考试网 / 2016年金手指驾驶员考试科目一 科目四 元贝驾考网 科目一科目四仿真考试题C1
政务信息化
信息技术对社会发展的影响有：
• 促进科技进步（火星探测器、虚拟现实技术等） • 加速产业变革（信息产业、电子商务） • 创造新的人类文明（经济全球化、信息全球化、地球村）
提防网络陷阱
大部分同学都有QQ号，都有自已的网友，这 些网友中有陌生的也有认识的，当陌生网友向 你借钱提出需要你的帮助时，你会怎样做？
谢谢欣赏
THANK YOU FOR WATCHING
信息技术与社会生活
——第五章第一节
• 信息技术正以空前的影响力和渗透力改变着人类 的生活和工作方式，人类已经进入“信息社会” 的时代。
请同学们列举你的日常生活中用到了哪些信息技术产 品。
计算机、手机、DVD、QQ、网上购物、电子邮件、博客、数码相机等。
1、信息技术对个人的影响
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3、信息技术引发的矛盾与问题
信息技术是双刃剑，用得好可以造福于人类，用不好，则引发一些社会问题。 1.计算机病毒：指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或毁坏数据，影 响计算机使用并能自我复制的一组计算机指令或程序代码。
熊猫烧香病毒： 中毒症状：除了通过网站带毒感染用户之外，此病毒还会在局域网中传播，中毒 时的电脑桌面可以感染几千台计算机，严重时可以导致网络瘫痪。中毒电脑上会 出现“熊猫烧香”图案，所以也被称为“熊猫烧香”病毒。中毒电脑会出现蓝屏、 频繁重启以及系统硬盘中数据文件被破坏等现象。