第五章.组合体
第5章-组合体
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第5章 组 合 体
图5-7 支架的画图步骤 (b) 画空心圆柱
第5章 组 合 体
图5-7 支架的画图步骤 (c) 画底板
第5章 组 合 体
图5-7 支架的画图步骤 (d) 画水平空心圆柱
第5章 组 合 体
图5-7 支架的画图步骤 (e) 画肋板
第5章 组 合 体
图5-7 支架的画图步骤 (f) 按标准线型加深
支架
第5章 组 合 体
第5章 组 合 体
分析支架的形成
主体圆筒
凸块
肋板
底板
接管ห้องสมุดไป่ตู้
底部凸圆
导块
第5章 组 合 体
第5章 组 合 体
导块形体的形成分析
切去形体2
切去形体5
原始长方体
切去形体1
形成导块
切去形体3
切去形体4
第5章 组 合 体
5.1.2 组合体的组合形式及其表面连接关系 组合体的组合形式有叠加和切割两种基本形式, 而常
位置, 应尽量做到布局合理、美观。 1. 画作图基准线 根据组合体的总长、总宽、总高, 并注意各视图之
间留有适当地方标注尺寸, 匀称布图, 画出作图基准线。
第5章 组 合 体
2. 画底稿 按形体分析法逐个画出各基本形体。首先从反映形 状特征明显的视图画起,然后画其他两个视图,三个视 图配合进行。一般顺序是: 先画整体,后画细节;先画 主要部分,后画次要部分;先画大形体,后画小形体。 3. 检查 底稿画完以后,逐个仔细检查各基本形体表面的连 接关系,纠正错误和补充遗漏。由于组合体内部各形体 融合为一体,需检查是否画出了多余的图线。经认真修 改并确定无误后,擦去多余的图线。
5.2.5 看图
第5章 组 合 体
机械制图-第五章组合体
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支座的画图步骤a、b 支座的画图步骤c、d
二、切割型组合体的视图画法
切割型组合体的画图步骤
§5-3 组合体的尺寸标注
一、尺寸标注的基本要求 二、组合体的尺寸标注
1.带切口形体的尺寸标注
二、组合体的尺寸标注
1.尺寸齐全
定形尺寸 定位尺寸 总体尺寸
2.尺寸清晰
突出特征 相对集中 布局整齐
共面
共面
不共面
相切
相切
相交
相交
相交
1.共面
当两形体邻接表面共面时,在共面处不应有相邻表面 的分界线。
当两形体邻接表面不共面时,两形体的投影间应有线 隔开。
不画线
应画线
2.相切
当两形体邻接表面相切时,由于相切是光滑过渡,所 以切线的投影不画。
正确
不正确
圆柱面与半球面相切,其表面应是光滑过渡,切线的 投影不画。
组合体的尺寸标注示例
【例5-1】标注支座的尺寸。
画图步骤 尺寸标注
§5-4 读组合体视图的方法与步骤
一、读图的基本要领 二、读图的基本方法
一、读图的基本要领
1.几个视图联系起来读图
一个视图不能唯一确定物体形状的示例
两个视图不中线框和图线的含义
图5-20 视图中线框和图线的含义
第五章 组合体
§5-1 §5-2 §5-3 §5-4
组合体的组合形式与表面连接关系 画组合体视图的方法与步骤 组合体的尺寸标注 读组合体视图的方法与步骤
§5-1 组合体的组合形式与表面连接关系
一、组合体的组合形式 二、组合体中相邻形体表面的连接关系
一、组合体的组合形式
叠加型
综合型
切割型
二、组合体中相邻形体表面的连接关系
第五章 组合体
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第一讲组合体的画图1.知识要点(1)组合体的组合方式(2)形体分析法(3)线面分析法2.教学设计在讲解组合体的画图方法时,要紧紧抓住两个顺序(①组合体的各基本几何体的画图顺序。
一般按组合体的生成过程先画基础形体,再画局部细节;②同一个形体三个视图的画图顺序。
一般先画形状特征最明显的那个视图,或有积聚性的视图)。
可先给出模型或实体仿真模型,引导同学作形体分析,然后按形体分析的过程绘制三视图。
这个过程要反复进行几次,可停下来让同学画一个模型的三视图,教师观察同学的画图方法,对不正确的方法给予纠正,直到同学掌握正确的观察方法和画图方法为止。
线面分析法是形体分析的补充。
3.课前准备上课之前要准备好模型,模型要能够充分体现形体分析法的特点。
4.教学内容(1)组合体的组成方式(形体分析法)叠加如图5-1所示图5-1 叠加切割如图5-2所示图5-2 切割相切如图5-3所示图5-3 相切图5-4 为常见的画图错误,主视图上的错误原因是因为没有认识到立体是一个实体,即由各种材料制造成的立体,板和柱面的结合部分柱面已经消失,所以不存在转向轮廓线。
左视图上的错误原因是没有考虑宽相等,不作形体分析。
图5-4 常见错误画法.图5-7 曲面立体的线面分析5.作业习题集:按模型或立体图绘制三视图。
第二讲组合体的看图方法1.知识要点(1)形体分析法(2)基础形体法(3)线面分析法(4)立体图法2.教学设计看图是画图的逆,画图是由物到图,看图是由图想象物,二者是互相联系的两个过程,看图能力可通过多画图来提高,同时也应当总结看图的基本规律,空间想象能力的培养和提高是一个逐渐的过程。
在教学中要由浅入深,先给出形体组合特点明显的模型的三视图,让同学想象物体的形状,理解形体分析法的实质;再给出较复杂的物体的三视图,教会同学忽略细节,抓住组成物体的基础形体,称为基础形体法;线面分析法一般和形体分析法一起使用,但教学中可列举一些典型例子,讲解线面分析法在处理模型细节上的应用。
第五章组合体
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三、尺寸三要素
⒈ 尺寸界线
尺寸界线为细实线,并应由轮廓线、轴线 或对称中心线处引出,也可用这些线代替。
⒉ 尺寸线
尺寸界线
这些间距>7毫米, 最好不超过10毫米。
成组要素的注法
接上页
• (5) 相近而又重复的要素的注法 • 在同一图形上具有几种尺寸数值相近而 又重复的要素(如孔等)时,可采用标 记(如涂色)或用标注字母的方法来区 别。
相近而又重复的尺寸注法
接上页
• (6)对称机件的尺寸注法 • 当图形具有对称中心线时,分布在对 称中心线两边的相同结构,可仅标注一 个两边的相同结构,如挂图。
4. 要注意的问题
• (1)尺寸线和尺寸线及尺寸界线应 避免相交,所以小尺寸注在里边 (靠近视图),大尺寸注在外边。 • (2)尺寸线之间的距离一般取7~10 毫米,尺寸界线超出箭头外2~3毫米。 • (3)圆角不能注成:4-R5
•
接上页
• 图样中的圆角能否采用4—R5的简化形式?回 答是否定的。由于圆角一般都很小,不易分辨 (无标记和字母注法) • 如果两个圆角分布在对称中心线的两侧,可只 注一个,如挂图中的R5。如所有小圆角都相等 或大致相等,则可不在图形中标注,只在技术 要求中加以说明,如写成“未注圆角R3~R5”。 • 如有多个圆角,半径不同且又不对称分布时, 应逐个注出,不应该用4—R5的形式注出。
例如:
设计基准
工艺基准
A
A
设计基准
A-A
二、主要的尺寸应直接注出 主要尺寸指影响产品性能、工作精 度和配合的尺寸。 非主要尺寸指非配合的直径、长 度、外轮廓尺寸等。
【机械制图】组合体课件

先画主要形体,后画次要形体;先 画各形体的主要部分,后画细部特征; 先画可见部分,后画不可见部分。
擦去轮廓线 补画交线
改为虚线
4. 画轴承座三视图的过程
(1) 布图
大致确定各投影的位置,画作 图基准线.
(2) 画出各组成部分的投影
先画主要形体,后画次要形体;先 画各形体的主要部分,后画细部特征; 擦去轮廓线 先画可见部分,后画不可见部分。
面与面交线 的投影
平面1
平面2
圆面的积 聚投影
轮廓 素线 的投 影
2.读图时应注意的几个问题
(2)视图中线框的含义
视图中每个封闭的线框可以是物体上一个表面(平面、曲面或它们 相切形成的组合面)的投影,也可以是一个孔(空心结构)的投影。
(3)视图中两线框的相对位置分析
a 视图中相邻两线框表示相邻两个面或位置不同的两个面的投影
(3) 检查并加粗图线
(4)完成
注意:为提高绘图速度,应
尽可能把三个视图联系起来作 图,并依次完成各组成部分的 三面投影,不要孤立地先完成 一个视图,再画令一个视图。
例:绘出轴承座的三面投影
1) 绘出底板的三面投影
1)、绘出底板的三面投影
2)、绘出圆台的三面投影
3)、绘出底板槽的三面投影
4)、绘出圆柱孔的三面投影
7.相同结构只 需标注一个尺 寸, 但必须注 明个数 ;但圆 角不标个数。
58
ф20
38 12 4
12
8.某一方向为圆
78
68
弧时总体尺寸
只标到圆心处。 4-ф8.5
40
24
R10
五 尺寸标注清晰性注意事项实例比较
工程制图组合体PPT课件

1、基本体的尺寸标注(1)
1、基本体的尺寸标注(2)
2、切割体的尺寸标注(1)
2、切割体的尺寸标注(2)
3、相交立体的尺寸标注(1)
3、相交立体的尺寸标注(2)
THANK
YOU
SUCCESS
2019/4/20
4、机件上常见端盖、底板和法兰盘的尺寸标注(1)
4、机件上常见端盖、底板和法兰盘的尺寸标注(2)
如右图所示的支架, 可分解成底板、竖板、 凸台三部分。然后又 分别进行了挖切。
选择主视图的原则是: 1、形体特征原则:最能反映组合体的形状特征,即反映最大
的信息量的视图。
如右图所 示一把水壶, 哪幅图选为主 视图最佳?
特征欠佳
特征显著
选择主视图的原则是: 2、视图中的虚线要少:应 使各视图中的虚线应尽量 少。 3、摆平放稳:能够使组合 体处于一种能摆正、并 平稳放置在水平向上的 位置。 按照上述原则,对右图 所示的支架进行主视图选择, 通过对六个投射方向的视图 进行比较,A投射方向的视 图作为主视图最佳。
3、善于把握视图中形体之间连接关系的图线 如图,两种支架具有不 同的结构形状,找出视 图中的不同点。
如图,两种相贯体具有 不同的结构形状,找出 视图中的不同点。
1、形体分析法看图——主要用于看叠加式组合体的视图 看图要领: 肋板
(1)认识视图抓特征。 凸台 (2)分线框对投影。 (3)看内部结构及细 节。 (4)综合起来想整体 底板 形状。
圆筒
耳板
2、线面分析法看图——主要用于看切割式组合体的视图
从线和面的角度去分析物体的形成及构成形体各部分的形状 与相对位置的方法。
最终结果
THANK
YOU
SUCCESS
第五章组合体

想一想:第一部分的形状 。
想一想:第二部分的形状 。
想一想:第三部分的形状 。
四、运用线面分析法读图(方法一)
1. 补齐法先构思一个四棱柱.
2.用正垂面切左上角.
3.用铅垂面切左上角
4.用正平面Q 和水平面P 切角
另一方法:补齐法,实形优先,类似形验证法 1、补齐法:先构思一个四棱柱
3、类似形验证:正垂面Q在侧面的投影为等腰梯形 画出并验证, 两铅垂面P的侧面投影为7边形和主视图验证。
[实例] 如图所示的主,左视图,补画俯视图
§5.4 组合体读图与画图训练(二求三)
[例一] 如图所示的主,俯视图,补画左视图
[例二] 如图所示的主,俯视图,补画左视图
最后 中间 最前
要求:应用“三等”和 “方位”关系综 合想象形体
§5.2绘制组合体三视图的方法与步骤
一、形体分析法 形体分析法:是画组合体视图的基本方法,对于叠加形体更为有效。
二、确定主视图
三视图中,主视图是最主要的视图,应选择能反映组合体的形状特征和各 基本体间的相对位置的方向作为主视图的投射方向, 同时使其他视图中的不可见
轮廓线尽可能地少,使画图读图方便清晰。
一个视图具有不确定性,必须几个视图一起看,互相对照,同 时分析,才能正确地想象物体的形状。 (1)一个视图不能确定物体的形状
思考:两个视图能不能唯一确定物体的形状呢?
(2)两个视图也不能唯一确定物体的形状
2.找特征视图用拉伸法(分层和分向拉伸)构思物体的形状 由于组合体组成部分的形体特征并不都集中在主视图上,因
对称(不对称)叠加 表面对齐(不对齐)叠加(对齐没有交线、不对齐有 交线)
同轴叠加
对称(不对称)叠加
对
化工制图学课件第五章 组合体

例1. 已知形体的主、俯视图,补画左视图。
Ⅰ Ⅲ
Ⅱ
1)形体分析 2)分析各形体的相对位置, 想象出组合体的空间形状, 3) 逐个画出各形体的左视图, 按由大到小的顺序 4)检查图形,擦除辅助线
Ⅰ Ⅲ
Ⅱ
Ⅱ
Ⅰ Ⅲ
组合体的整体形状
例2 已知组合体的主视图和左视图,补画俯视图。
1.线面分析 2.作图步骤
a' b' c'
d e
f" g"
e'
h"
k"
G
A
B C
E D
一个视图不能确切表示物体的形状
几个视图联系起来进行分析看图
(三)从反映形体特征最明显的视图看起
特征视图就是指 反映形体的形状 特征最明显的视 图。读组合体视 图时,从特征视 图入手(一般情 况下是主视图), 再配合其它视图, 就能较快地想象 物体的形状来。
第五章 组合体
知识目标:
•理解组合体的形体分析法 •掌握组合体三视图的画法和尺寸注法 •掌握读组合体视图的方法
能力目标:
•能根据组合体模型或轴测图绘制出三视图 •能够正确标注组合体的尺寸 •能根据组合体的二个视图补画出第三视图
第五章 组合体
第一节 组合体的形体分析 第二节 组合体三视图的画法 第三节 组合体的尺寸标注 第四节 读组合体视图的方法
a' b' c'
d e
f" g"
e'
h"
k"
G
A
B C
E D
(二)视图中的一个封闭线框
1、表示形体上的单一面(平面、曲面)的投影。 2、表示形体上曲面与曲面相切或曲面与平面相切的一个表面的投影。 3、相邻的封闭线框 表示形体上位置不同的两个面(相交或错开)投影。 4、大线框内含有小线框 表示在一个面上向外凸出或向内凹进的孔或槽。
工程制图-第五章 组合体

视图中线框的含义
① 一个平面 —— 类似形或实形 ② 一个曲面 ③ 一组相切面:平曲相切或曲曲相切
视图中相邻两线框的含义
相邻两线框表示两个面,它们的相对位置为: ① 位于不同层次——两平面、平面与曲面、两曲面 ② 相交——两平面、平面与曲面、两曲面
二、组合体视图的读图方法和步骤
★ 看图的方法
形体分析法 面形分析法
●看懂各形体
●分析各形体间——组合方式 相对位置关系
●想象出整体形状
形体分析法读图
基本思想
将组合体分解为若干个基本体 或简单体,搞清各部分的形状和 它们之间的相对位置及组合方式, 从而全面认识组合体。
简单结构一
简单结构二
简单结构三
简单结构四
简单结构五
简单结构六
简单结构七
简单结构八
简单结构九
简单结构十
简单结构十一
简单结构十二
1. 以叠加为主的组合体视图的阅读 例5 根据组合体的三视图,想象出组合体形状
★ 看视图,分框线
★ 对投影,定形体
★综合起来想整体
例6 根据组合体的三视图,想象出组合体形状。
B
C
D
A ★看视图,分框线
★对投影,定形体
形体A 形体C
形体B 形体D
★综合起来想整体
★ 弦长和弧长 ◆ 尺寸界线应平行该弦的垂直平分线 ◆ 标注弧长时,数字上方加符号“⌒” 弧长较大时,可沿径向引出
★ 狭小部位 ◆ 画箭头或写数字位置不够时 可将其中之一布置在外面 ◆ 位置更小时,箭头和数字都可以布置在外面
◆ 几个尺寸连续标注时 中间的箭头可用圆点代替
5 3 23 5 ● ●● ●
尺寸线
间距约7mm 尺寸界线超出尺 寸线约3~4mm
工程制图第5章组合体(付画图及作业参考)

3. 圆的直径
(1) 直径尺寸应在尺寸数字前加注符号“”。
(2) 尺寸线应通过圆心,其终端画成箭头。 (3) 整圆或大于半圆应注直径。
4. 圆弧半径
(1) 半径尺寸数字前加注符号“R ”。 (2) 半径尺寸必须注在投影为圆弧的图形上,
且尺寸线或其延长线应通过圆心。 (3) 小于或等于半圆的圆弧应注半径尺寸。
(二) 尺寸的组成
1. 尺寸的组成 2. 尺寸线终端的放大图 3. 尺寸界线 4. 尺寸线 5. 同一张图上,数字及箭头的大小应保持一致
1. 尺寸的组成
尺寸数字
数字高度约3.5毫米
箭头
尺寸界线 尺寸线
尺寸线间距大于7毫米 尺寸界线超出箭头约25毫米
尺寸的组成: (1) 尺寸界线(细实线) (2) 尺寸线(细实线) (3) 尺寸数字 (4) 尺寸终端
正垂线的投影
铅垂线的投影
侧垂线的投影
投影面平行面的投影具有实形性和积聚性
题目
正平面的投影
水平面的投影
侧平面的投影
垂直面和一般面的投影具有类似性
正垂面
侧垂面
铅垂面
一般面
三、组合体读图举 例
1.切割式组合体 2.切割、叠加式组合体
1.切割式组合体读图举例
由主、左视图,画侧视图。
分 析
尺寸线成为中心线的延长线 尺寸线与中心线重合 尺寸线与轮廓线重合
(1) 尺寸线不能用其它图线代替,一般也不得与其它图线重合或画在其延长线上。 (2) 标注线性尺寸时,尺寸线必须与所标注的线段平行。
5. 同一张图上,数字及箭头的大小应保持一致
数字与箭头太小
数字与箭头太大
数字要采用标准字体,且书写工整,不得潦草。在同一张 图上,数字及箭头的大小应保持一致。
工程制图基础第五章组合体视图

在选择左视图方向时,应考虑便于理解组合体的结构,以便于设计和分析。
三视图的投影规律
长对正、高平齐、宽相等
主视图、俯视图和左视图之间应遵循长对正、高平齐、宽相等的投影规律,以确保组合体的形状和尺寸在三视图 中一致。
投影方向一致性
在三视图中,各视图之间的投影方向应保持一致性,以便于理解和分析组合体的结构。
选择合适的视图
根据组合体的复杂程度和 特点,选择主视图和其他 必要的视图。
准备绘图工具
确保有齐全的绘图工具, 如尺子、圆规、铅笔、橡 皮等。
绘制步骤与方法
绘制基准线
在图纸上绘制出组合体的基准线,以便于后 续的绘图。
标注尺寸
根据组合体的实际尺寸,在各个视图中进行 标注。
绘制各个视图
按照选择好的视图,逐一绘制出主视图和其 他视图。
组合体的分类
01
02
03
叠加类组合体
由两个或两个以上的基本 几何体按叠加的方式组合 而成。
切割类组合体
由一个或多个基本几何体 经过切割、穿孔等方式组 合而成。
综合类组合体
由叠加和切割两种方式组 合而成的复杂形体。
组合体的绘制方法
形体分析法
将组合体分解为若干个基本几何体, 分别画出它们的视图,再根据各基本 几何体的相对位置关系,综合出组合 体的整体视图。
晰。
检查与修正
对标注好的尺寸进行检查,确 保无误,如有需要可进行修正
。
04 组合体的读图方法
读图的基本步骤
分析图形
首先对组合体的视图进行整体 观察,了解其大致形状和结构
。
识别特征
找出组合体上的明显特征,如 孔、槽、凸台等,并确定它们 的位置和方向。
第五章机械制图组合体视图课件
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(b )
图5-17 轴承座
圆凸台
圆筒 支撑板 底板
加强肋板
一、 组合体的画图步骤
• 2.选择视图
• 选择视图首先需要确定主视图。 • 通常要求主视图能较多地表达物体的形状和特征
,即尽量将组成部分的形状和相互关系反映在主 视图上,并使主要平面平行于投影面,以便投影 表达实体。图5-17a的轴承座,从箭头A方向看去 ,所得到的视图满足所述的基本要求,可以作为 主视图。 • 主视图确定之后,俯视图和左视图也就随之确定 了。底板需要水平面投影表达其形状和两孔中心 的位置;肋板则需要侧面投影表达形状。因此, 三个视图都是必需的,缺少一个视图都不能将物 体表达清楚。
宽度方向尺寸基准 (后端面)
长度方向尺寸基准 (对称面)
高度方向尺寸基准 (底面)
图5-18 轴承座画图步骤
图5-20
图5-20
第七节 看组合体视图
看图的基本方法有两种,一种叫做形体分法,一 种叫做线面分析法。
二、 线面分析法
线面分析法就是运用线面的投影规律,分析视图 中的线条、线框的含义和空间位置,从而看懂视 图。 下面以图5-22所示的压块为例,说明用线面分析 法看图的方法。
• 当圆柱与圆柱、圆柱与圆锥轴线相交,并公切于 一圆球时,相贯线为椭圆,该椭圆的正面投影为 一直线段,水平面投影为类似形(圆或椭圆)(图514)。
• 当两圆柱轴线平行或两圆锥共顶相交时,相贯线 为直线(图5-15)。
图5-13 相贯线的特殊情况(一)
图5-14 相贯线的特殊情况(二)
图5-15 相贯线的特殊情况(三)
1 用形体分析法先做主要分析
图5-22 用线面分析法看图
2 用线面分析法再作补充分析
第五章 组合体

第 5 章组合体教学要求:由两个或两个以上基本体按一定的组成方式组合而成的形体称为组合体。
本章是在学习正投影基本原理的基础上,介绍如何应用形体分析法及线面分析法解决组合体的画图、读图及尺寸标注等问题,是今后学好零件图的基础。
5.1 组合体的类型及形体分析任何复杂的物体都可看成是由若干个基本体组合而成的。
图 5.1 所示的支座可以看成是由底板、肋板和支承板3 个部分经叠加、切割而成的。
图 5.1 组合体的形体分析为了正确迅速地看懂组合体的视图,通常在绘图、标注尺寸和读图过程中,假想把组合体分解成若干个基本体,分析各基本体的形状、组合方式及相对位置,这种把复杂形体分成若干基本体的分析方法称为形体分析法。
形体分析法是一种重要的分析方法,是读图和画图的基础。
组合体的形成方式一般有叠加和切割两种,而常见的是这两种形式的综合。
基本体组合在一起时,其相邻表面的连接关系有两表面平齐、两表面不平齐、两表面相切和两表面相交4 种。
(1) 两表面平齐。
当两基本体表面平齐,连成一个平面时,结合处不应该画线,如图5.2 所示。
(2) 两表面不平齐。
若两基本体表面不平齐,结合处应画线,如图5.3 所示。
(3) 两表面相切。
相切是指两基本体表面光滑过渡,在相切处不存在轮廓线,作图时在相切处不应画线,如图5.4 所示。
图 5.2 两表面平齐的画法图 5.3 两表面不平齐的画法图 5.4 两表面相切的画法(4) 两表面相交。
两基本体表面相交会产生交线,画图时应画出交线的投影,如图5.5 所示。
图 5.5 两表面相交的画法·104·5.2 组合体三视图的画法下面以轴承座为例,说明组合体三视图的画法。
5.2.1 形体分析画图之前,首先应对组合体进行形体分析,了解组合体的组成部分、它们的相对位置、 组合形式及表面连接关系。
如图 5.6 所示,轴承座可分为底板、肋板、支承板及圆筒 4 个基本形体。
轴承座下方 是底板,底板、支承板后面平齐叠加;轴承座上方是一圆筒,圆筒前后端面分别伸出肋板 前表面和支承板后表面;支承板的左右两侧面与圆筒外表面相切,前后表面与圆筒相交; 肋板与底板之间是简单叠加,肋板和圆筒外表面相交产生交线。
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20 10
20
14
30
25
25
二、一些常见形体的定位尺寸
⑴ 基准 基准 基准 基准 基准 ⑶ 基准 基准 基准 ⑵
基准
⑴ 一组孔的定位尺寸 ⑵ 圆柱体的定位尺寸 ⑶ 立方体的定位尺寸
☆ 标注定形、定位尺寸时应注意的问题 ⒈ 基本体被平面截切时,要标注基本体的定 形尺寸和截平面的定位尺寸。
×
当组合体的某一方向具有回转结构时,由 于注出了定形、定位尺寸,该方向的总体尺寸 不再注出。
①
②
R
2×
×
2× R
×
×
例:标注轴承座的尺寸
基准 基准
基准
步骤:
① 形体分析 ② 确定尺寸基准 ③ 标注各形体的定形、 定位尺寸 ④ 标注总体尺寸
2×
R
四、尺寸的清晰标注 ⒈ 应尽量标注在视图外面,以免尺寸线、尺 寸数字与视图的轮廓线相交。
形体分析为主,面形分析为辅。
例1:画轴承座的三视图
套筒 支撑板
肋板 底板 ⒈ 分解形体 ⒉ 分析各部分间的相对位置及表面过渡关系 ⒊ 选择主视图 原则:较多地表达出物体的形状特征及各部分 间的相对位置关系。
⒋画底稿
⑴ 布置视图: 画对称中心线、轴线及定位基准线 ⑵ 逐个画各形体的三视图: 从反映形体特征 的视图开始画, 三个视图对照画。
⒉ 表面光滑过渡——相切
无线
无线
●
注意:相切处无线!
⒊ 相交
表面产生相贯线!
5.2 组合体的画图方法
一、形体分析法:
根据组合体的形状,将其分解成若干部 分,弄清各部分的形状和它们的相对位置及 组合方式,分别画出各部分的投影。 二、面形分析法: 对于用切割方式形成的组合体,常常利 用“视图上的一个封闭线框一般情况下代表 一个面的投影”的投影特性,对体的主要表 面的投影进行分析、检查,可以快速、正确 地画出图形。
★ 标注尺寸的基本要求
正确: 要符合国家标准的有关规定。
将确定组合体各部分形状大小及相 完全: 对位置的尺寸标注完全,不遗漏, 不重复。
清晰: 尺寸布置要整齐、清晰,便于阅读。
★
组合体的尺寸标注方法
基本方法:形体分析法 ⑴ 定形尺寸:
确定各基本体形状和大小的尺寸。 将组合体分解为若干个基本体和简单体,在形 体分析的基础上标注三类尺寸。
画底板 画套筒 画支撑板 画肋板
⒌ 检查、加深
例2:求作导向块的三视图
⒈ 形体分析
p
作图时注意分 析P面的投影
⒉ 画底稿
p
⒊ 检查、加深
⒉ 画底稿
⒊ 检查、加深
5.3 组合体视图的阅读方法
一、看图时需要注意的几个问题
除第三章介绍的内容外还应注意:
1.注意抓特征视图
形状特征视图 ——最能反映物体形状特征的那个视图。
⑵ 定位尺寸:
确定各基本体之间相对位置的尺寸。 要标注定位尺寸,必须先选定尺寸基准。物体 有长、宽、高三个方向的尺寸,每个方向至少要有 一个基准。通常以物体的底面、端面、对称面和轴 线作为基准。
⑶ 总体尺寸:
物体长、宽、高三个方向的最大尺寸。
一、常见形体的定形尺寸
30
30 (28.5) 25 10 S25 30 14
● ● ●
先整体,后局部。 先定位置,后定形 状。
●
●
●
●
① ② ③ ④
画底板 画套筒 画支撑板 画肋板
⒌ 检查、加深
⒋ 画底稿
⑴ 布置视图: 画对称中心线、轴线及定位基准线 ⑵ 逐个画各形体的三视图: 从反映形体特征 的视图开始画, 三个视图对照画。
先整体,后局部。 先定位置,后定形 状。
① ② ③ ④
5.1 组合体的组合方式及表面 过渡关系 5.2 组合体的画图方法 5.3 组合体视图的阅读方法 5.4 组合体的尺寸标注 本章小结
结束放映
5.1 组合体的组合方式
及表面过渡关系
组合体的组合方式
叠加
切割
叠加的形式包括:
⒈ 贴合
两个基本体的表面互相贴合在一起。 表面过渡关系详见第三章。
三、已知两视图,求第三视图
⒈ 由已知视图看懂物体的形状 ⒉ 画第三视图
例1:求作俯视图 利用局部 孔和槽分 解形体
例1:求作俯视图
例1:求作俯视图
例2:求作左视图
例3:求作左视图
P
P
p
例3:求作左视图
p
例4:求作左视图
●
●
● ●
●
●
● ●
●
例4:求作左视图
5.4 组合体的尺寸标注
俯视图为形状特征视图
位置特征视图
——最能反映物体位置特征的那个视图。
位置特征视图
⒉ 注意反映形体之间连接关系的图线
⒊ 要善于构思空间物体
始终把空间想象和投影分析相结合
投影分析、空间想象
已知视图
修正
物体形状 物体的视图
物体形状
二、看图的方法和步骤
看图的基本方法 ☆ 形体分析法
用“分线框、对投影”的方法分析出组合体由 几部分组成,从特征视图入手,想象出各部分的形 状、相对位置关系及组合方式,最后综合想象出整 体形状。
形体分析法 面形分析法
☆ 面形分析法
用“分线框、对投影”的方法分析物体各表面 的形状,从而想象出物体的整体形状。
看图的步骤: 抓特征分解形体
以主视图为主,配合其它视图,找出反映物体 特征较多的视图,从图上将物体分解成几部分。
对投影确定形体
利用“三等”关系,划分出每一部分的三个投 影,想象出它们的形状。
4×
4 ×
R
不好!
好!
⒉ 同心圆柱的直径尺寸,最好注在非圆的视 图上。
4× 4×
不好!
好!
⒊ 相互平行的尺寸,应按大小顺序排列,小尺 寸在内,大尺寸在外。
不好!
好!
小 结
一、形体分析法是组合体的画图、读图和尺寸 标注的一种行之有效的基本方法,要很好 掌握。组成形式及表面过渡关系 二、画图时,一定要在形体分析的基础上“分 块逐块画”,要注意分析形体之间的组合 方式及表面过渡关系,避免发生多线和漏 线。 三、对于用切割方法形成的组合体,有时需借 助面形分析方法进一步分析表面的形状特 征及投影特性,以便准确地想象出物体的 形状和正确地画出图形。
⒉ 当体的表面具有相贯线时,应标注产生相贯 线的两基本体的定形、定位尺寸。
× ×
×
⒊ 对称结构的尺寸不能只注一半。
错误!
正确!
三、组合体的总体尺寸
总体尺寸有时可能就是某形体的定形或定 位尺寸,这时不再注出。当标注总体尺寸后出 现多余尺寸时,需作调整,避免出现封闭尺寸 链。
例: 调整
有多余尺寸
面形分析攻难点
当形体由切割方式形成时,常采用面形分析法 对形体主要表面的形状进行分析,进而准确地想象 出形体的形状。
综合起来想整体
抓住位置特征视图,分析各部分间的相互位置 关系,综合起来想象出物体的整体形状。
例:已知物体的三视图,想象出物体的形状
Ⅰ Ⅱ Ⅲ
小结:
⑴ 形体分析法和面形分析法两者的读图步骤虽 然相似,但形体分析法是从体的角度出发, 划分视图所得的三个投影是一个形体的投影; 而面形分析法是从面的角度出发,“分线框 对投影”所得的三个投影是一个面的投影。 ⑵ 形体分析法较适合于以叠加方式形成的组合 体,面形分析法较适合于以切割方式形成的 组合体。 由于组合体的组合方式往往既有叠加又有切 割,所以看图时一般不是独立地采用某种方 法,而是两者综合使用,互相配合,互相补 充。
四、标注尺寸时一定要在形体分析的基础上 逐个标注每个形体的定形、定位尺寸, 同时注意正确选择尺寸基准。最后标注 总体尺寸时要注意调整,避免出现封闭 的尺寸链。