小学语文S版六年级上册知识清单
小学语文S版六年级(上册)知识清单
六年级上册知识清单第 一 单 元一、易读错的字。
倦怠．(dài) 干瘪．(biě) 搓．澡(cuō) 漏卮．(zhī) 讽．刺(fěng) 磕．破(kē) 告诫．(jiè) 膏．药(gāo) 亲戚．(qi) 树杈．(chà) 诧．异(chà) 蹑．手(niè) 眩．晕(xuàn) 二、必须掌握的词语。
肌肉 皮肤 稻穗 白喉 耕种 橘子 褐色祸事 挽救 沉甸甸 矛盾 未遂 祠堂 围裙烤鹅 蜷腿 冻僵 火焰 暖烘烘 火柴梗 哆哆嗦嗦两腮通红三、多音字。
俩⎩⎪⎨⎪⎧ liǎ(他俩)liǎng (伎俩) 落⎩⎪⎨⎪⎧ lào (落枕)luò(落叶) 舍⎩⎪⎨⎪⎧ shě(舍不得)shè(宿舍) 数⎩⎪⎨⎪⎧ shǔ(数落)shù(数学)几⎩⎪⎨⎪⎧ jī(几乎)jǐ(几个) 喷⎩⎪⎨⎪⎧ pēn (喷洒)pèn (喷香) 为⎩⎪⎨⎪⎧ wéi (为难)wèi (因为) 待⎩⎪⎨⎪⎧ dāi (待着)dài (等待)四、四字词语。
哆哆嗦嗦 两腮通红 冷嘲热讽 悉心照料 熊熊燃烧 蹑手蹑脚 无声无息五、特定词语。
1.ABB 式：直挺挺 沉甸甸 恶狠狠 明晃晃 暖烘烘2.AABC 式：熊熊燃烧3.ABAC 式：蹑手蹑脚 无声无息4.一三字是反义词的词语：冷嘲热讽六、句子。
1.比喻句。
(1)她的脸上满是皱纹，倒像个风干的橘子，哪里会露出笑容来呢！(2)马丁垂下翅膀，脖子像破布条似的耷拉下来。
2.排比句。
再看看那稻草人，帽子依旧戴得很正；扇子依旧拿在手里，摇动着，发出啪啪的声音；并且依旧站得很好，直挺挺的，位置没有动，样子也跟以前一模一样。
3.精彩句。
他想到将来田里的情形，想到主人的眼泪和干瘪的脸，又想到主人的命运，心里就像刀割一样。
3.含义深刻的句子。
(1)谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
s版六年级上册语文知识点总结
s版六年级上册语文知识点总结### 六年级上册语文知识点总结#### 一、文学常识1. 作者背景：了解不同文学作品的作者，包括其生平、创作背景等。
2. 作品体裁：区分诗歌、散文、小说、戏剧等不同文学形式。
#### 二、课文学习1. 课文内容：深入理解每篇课文的中心思想和主要内容。
2. 课文结构：分析课文的开头、发展、高潮和结尾。
#### 三、词语理解1. 生字新词：掌握课文中出现的生字和新词，理解其意义和用法。
2. 词语辨析：学会区分近义词和反义词，提高语言的准确性。
#### 四、句子分析1. 句型结构：识别并理解不同句型，如陈述句、疑问句、祈使句等。
2. 修辞手法：学习并识别比喻、拟人、排比等修辞手法。
#### 五、阅读理解1. 主旨大意：快速把握文章的中心思想。
2. 细节理解：注意文章中的细节描写，理解其在文中的作用。
#### 六、写作技巧1. 写作结构：掌握文章的基本结构，如引言、正文、结尾。
2. 表达方式：学会使用不同的表达方式，如叙述、描写、议论。
#### 七、古诗词鉴赏1. 诗歌形式：了解不同诗歌的形式，如律诗、绝句、词等。
2. 诗歌意境：感受并理解诗歌所表达的意境和情感。
#### 八、文化素养1. 传统文化：了解中国传统文化的基本知识。
2. 历史背景：学习与课文相关的历史文化背景。
#### 九、思维训练1. 批判性思维：培养分析和评价问题的能力。
2. 创造性思维：激发想象力，提高创新能力。
#### 十、综合运用1. 知识整合：将所学知识综合运用到实际问题中。
2. 实践应用：通过写作、讨论等方式，将语文知识运用到生活中。
通过以上知识点的学习和总结，六年级学生可以更好地掌握语文学科的核心内容，提高阅读理解和写作能力，同时也能够培养良好的思维习惯和文化素养。
最新语文S版六年级语文上册期末复习(全册)知识点课文内容归纳汇总(精品)
最新语文S版六年级语文上册期末复习（全册）知识点课文内容归纳汇总（精品）课文内容摘要第一单元——童话寓言之旅第2课是寓言故事，第1、3、4、5课是童话故事。
1《稻草人》是中国作家叶圣陶的作品。
写出了稻草人忠诚、尽职、心地善良的品质。
2《自相矛盾》告诉我们说话做事要前后一致，不能自相矛盾。
《画蛇添足》告诉我们做了多余的事反而不适当。
3《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生的作品。
表现了小女孩悲惨的命运，揭露了当时社会的黑暗。
文中写到了小女孩5次擦燃火柴，看到了暖和的火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树、慈爱的奶奶、和奶奶一起飞走。
4《刺猬汉斯》是德国格林兄弟的作品。
表现了汉斯勤劳、善良的品质，同时还告诉我们做人要言而有信。
5《尼尔斯骑鹅历险记》是瑞典作家赛尔玛．拉格洛芙的作品。
表现了尼尔斯勇敢善良、乐于助人、知错就改的品质。
第二单元——爱我中华6《开国大典》通过对新中国成立盛况的描写，表达了全国人民为新中国诞生而激动、自豪的情感，以及对祖国的热爱之情。
7《望大陆》是国民党元老于佑任先生的作品，表达了他期望回归故乡和祖国统一的深情。
8《明天更辉煌》表现了为香港回归祖国而无比兴奋、激动的心情。
9《山海关》写出了山海关气势雄伟、地形险要、历史悠久的特点，表达了热爱祖国疆土、热爱中华民族的情感。
10《太阳与士兵》写出了士兵吃苦耐劳、意志坚强、无私奉献的形象，表达了他们对祖国无限赤诚之心。
第三单元——温暖的记忆11《永远的歌声》表达了我们对老师真挚的热爱之情。
“永远的歌声”的含义是：老师的歌声已化为美好的记忆，那真挚的师生情感留在了我们的心里，永生难忘。
12《秋天的怀念》表现了母亲对儿子无私的爱，也表达了儿子对母亲深深的思念与愧疚。
13《精彩极了和糟糕透了》写出了母亲慈祥的爱和父亲严厉的爱。
14《花边饺子里的爱》表达了母亲对儿子的疼爱和儿子对母亲孝敬。
15《为了五美元的礼物》表达了鲁本对母亲真挚的爱。
第四单元——民族之魂16《石灰吟》赞美了石灰顽强、不畏艰险、不怕牺牲的特点，也表达出诗人不管历经多大的挫折，也要保持高深的品格。
s版六年级上册语文课外知识点
s版六年级上册语文课外知识点一、古代文化中国是一个历史悠久的国家，在漫长的历史进程中，形成了独特的古代文化。
这些古代文化的知识点对于六年级学生来说是非常重要的。
1. 古代文学作品：了解古代文学作品的内容、作者和写作背景。
例如《古文观止》、《红楼梦》、《西游记》等，通过阅读这些经典作品，能够培养学生的文学鉴赏能力。
2. 古代诗词：了解古代诗词的特点、形式和作者。
例如《诗经》、杜甫的《春夜喜雨》等，学习古代诗词可以提高学生的语言表达能力，培养审美情趣。
3. 古代礼仪：了解古代礼仪的种类、意义和应用。
例如儒家礼仪、婚礼仪式、葬礼习俗等，通过学习古代礼仪，能够加深学生对中华传统文化的理解。
4. 古代科技：了解古代科技的发展和应用。
例如造纸术、火药、指南针等，了解古代科技的重要发明和影响，有助于培养学生对科技的兴趣与创新能力。
二、现代文化除了古代文化，学生也应该了解一些现代文化的知识点，这些知识点能够使他们更好地适应现代社会。
1. 现代文学作品：了解现代文学作品的内容、作者和写作背景。
例如鲁迅的《狂人日记》、余华的《活着》等，通过阅读现代文学作品，可以拓宽学生的阅读领域，增加文学鉴赏能力。
2. 现代诗词：了解现代诗词的特点、形式和作者。
例如海子的《面朝大海春暖花开》、北岛的《波兰来客》等，学习现代诗词可以培养学生的情感表达能力，提高语言运用能力。
3. 现代节日：了解现代节日的庆祝方式和意义。
例如春节、国庆节、圣诞节等，了解不同节日的文化内涵和庆祝方式，有助于学生加深对多元文化的认识。
4. 现代科技：了解现代科技的发展和应用。
例如互联网、人工智能、无人机等，了解现代科技的进展和影响，可以培养学生的科技意识和创新思维能力。
三、中华传统文化中华传统文化是中华民族的瑰宝，对于六年级学生来说，了解和传承中华传统文化是非常重要的。
1. 中华经典：了解中华经典的内容和影响。
例如《论语》、《四书五经》等，通过学习中华经典，可以培养学生对传统文化的尊重和热爱，提高自身的思考和判断能力。
小学语文S版六年级上册必背内容最新版
小学语文S版六年级上册必背内容寓言：是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某种道理或教训的文学作品，达到劝诫、教育或讽刺目的。
1.第二课《寓言两则》自相矛盾楚人有鬻（yù）盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。
”又誉（yù）其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。
”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗（fú）能应也。
译文：楚国有个卖矛和盾的人，夸他的盾说：“我的盾很坚固，任何武器都刺不破它。
”又夸他的矛说：“我的矛很锐利，没有什么东西穿不透的。
”有人质问他：“拿你的矛去刺你的盾，结果会怎样？”那人便答不上话来了。
词语解释：鬻：卖誉：称赞、夸耀曰：说吾：我莫：没有什么陷：刺穿或：有人弗：不以：用子：你自相矛盾：比喻一个人说话、行动前后抵触，不一致。
道理：告诫人们说话、做事要实事求是，不要言过其实，互相抵触。
我今天学习了一个寓言故事，叫做_《自相矛盾》,体裁是文言文,这篇文言文(体裁),是韩非子(作者）写的，告诫人们：说话、做事要实事求是，不要言过其实，互相抵触。
类似这样的寓言故事还有很多，例如：亡羊补牢,打草惊蛇,田忌赛马……韩非子（约公元前281——公元前233），又称韩非，战国末期韩国（今河南省新郑）人。
思想家、哲学家、政论家，法家的代表人物。
他是韩王室族，韩王歇的儿子。
《史记》记载，韩非精于“刑名法术之学”，与秦相李斯都是苟子的学生。
韩非文章出众，连李斯也自叹不如。
他的著作很多，主要收集在《韩非子》一书中。
代表作品有：《孤愤》、《说难》等。
画蛇添足楚有祠者，赐其舍（shè）人卮（zhī）酒。
舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余，请画地为蛇，先成者饮酒。
”一人蛇先成，引酒且饮之。
乃左手持卮，右手画蛇曰：“吾能为之足。
”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂（suì）饮其酒。
为蛇足者，终亡其酒。
译文：楚国有个人，祭祀之后赏给手下人一壶酒。
语文S版六年级上册语文知识点汇总
第五单 元：科 学与发 现
第六单 元：名 著之旅
1.运用关联词连句：（1）转折关系：虽 我和书的故事 然„„但是（2）因果：因为„„所以 （3）递进关系:不但„„而且 不仅„„ 而且（4）条件关系：只要„„就（充分 必要条件）只有„„才（唯一条件） （5）假设关系:如果„„就 即使„„也 （6）选择关系：宁可„„也不 2.交流讨论 对人物形象的印象：从„„看出了„„ 的什 么特点。 3.阅读平台：名家笔下的精彩片断：苏联作 家奥斯特洛夫斯基著名小说《钢铁是怎样炼成的》中的主 人公保尔.柯察金是一个有着钢铁般意志的共产主义战士 。他在战友墓前发出的豪言壮语：人生最宝贵的是生命。 生命属于我们只有一次。一个人的一生应当这样度过：当 他回首往事的时候，他不因虚度光阴而悔恨，也不因碌碌 无为面羞愧。这样，临死的时候他就能够说，我整个的生 命和全部的精力都献给了世界上最壮丽的事业——为全人 类的解放面斗争。 朱自清的散文《春》采用拟人的手 法来写，并运用了大量迭词、，形象生动地对初春的景象 进行了描写。 （清）吴敬梓的《儒林外史》中用细致 的动作、神态、语言描写，讽刺了封建社会一心只想追求 功名的读书人。书上描写的是五十多岁的老秀才范进中举 的片断，把可笑的读书人的疯态活灵活现地展现在人的前 面。从中体会表达的妙处。
第三单 元：温 暖的记 忆
1.修改符号（修改病段）：（1）表示不 做删改，保留原文不动。（2）表示词语 或句子移到指定的位置；（3）表示左右 词语互换位置，中间的词语或标点不 动；（4）表示向右移两格，另起一段。 2.写感受日记。
3.积少成多：节选《新三字经》：为人 子，方少时。尊长辈，习礼仪。能温 席，小黄香。爱父母，意深长。能让 梨，小孔融。手足谊，记心中。孝与 悌，须继承。长与幼，骨肉亲。
语文s版六年级全册知识点总结
语文s版六年级上全册知识点总结第一单元童话寓言之旅1 稻草人2 寓言两则自相矛盾画蛇添足3 卖火柴的小女孩4 * 刺猬汉斯5 * 尼尔斯骑鹅历险记语文百花园一第二单元爱我中华6 开国大典7 * 望大陆8 明天更辉煌9 山海关10 * 太阳与士兵语文百花园二第三单元温暖的记忆11 永远的歌声12 秋天的怀念13 “精彩极了”和“糟糕透了”14 * 花边饺子里的爱15 * 为了五美元的礼物语文百花园三第四单元民族之魂16 古诗三石灰吟竹石夏日绝句17 詹天佑18 * 文天祥19 怒吼吧，黄河20 * 一句话语文百花园四第五单元科学与发现21 奇异的琥珀22 * 表里的生物23 自然之道24 一个这样的老师25 * 最佳路径语文百花园五第六单元名著之旅26 将相和27 * 奴隶英雄28 * 赤壁之战29 老人与海30 * 鲁滨孙造船语文百花园六生字表（一）生字表（二）词语汇总第一单元肌肉皮肤稻穗白喉耕种橘子褐色挽救祸事沉甸甸懒怠干瘪憔悴惊恐矛盾祠堂围裙哆嗦烤鹅搓草绳蜷腿冻僵火焰灌进铜像几乎乖巧精致磕头尽责任告诫药膏兑现诧异亲戚晕眩陀螺树杈费苦力直挺挺平板板暖烘烘火柴梗明晃晃圣诞树自相矛盾刻舟求剑坐井观天滥竽充数亡羊补牢守株待兔掩耳盗铃邯郸学步画蛇添足叶公好龙对牛弹琴囫囵吞枣满天星斗毛遂自荐两腮通红悉心照料冷嘲热讽蹑手蹑脚无声无息熊熊燃烧不屑一顾第二单元旗杆擎着电钮旗帜检阅司令缓缓水渠聂荣臻就位肃立瞻仰典礼融合国殇耻辱沧桑嘉峪关寻觅荆棘点缀乳汁步伐蜿蜒盔甲捍卫居庸关燕山雉堞烽台烟墩萦绕锦绣遨游陕北一缕馨香铮铮响城防部队高高耸起徐徐上升排山倒海长城内外大江南北五颜六色自强不息炎黄子孙骨肉分离碧波万顷巍然耸立名不虚传浑然一体连绵不断干戈扰攘征战频仍殷红热血广袤无垠纵缰驰马一锹一镐第三单元淙淙鼻涕剃头拽住吆喝迷离拎包镰刀告诫傻乎乎哼歌启蒙仿膳敏感诀别淡雅烂漫雁阵侍弄脏乎乎源泉歧途央求瘫痪豌豆捶打腼腆誊写餐桌泥菩萨出版谨慎启迪饺子拮据调馅擀皮荤菜煞是破天荒筷子清晰恳切遗弃攥着缝纫硬币奢望笑嘻嘻小辫儿汗涔涔大吉大利楚河汉界维持生计缝缝补补日夜操劳龇牙咧嘴曲曲折折翻来覆去一如既往絮絮叨叨得意扬扬推门而入失声痛哭威风凛凛喜出望外第四单元焚烧凿开铁锤工程要挟轻蔑陡峭测绘讥笑泥浆岔道竣工藐视轰动尝试嘲笑勉励周密阻挠杰出经纬仪骁勇炽热花言巧语宁死不屈刑具囚室铿锵押送俘虏日趋阶段陕西吕梁山窑洞大禹浊浪震撼雾霭轩辕皎洁壶口缄默霹雳铁树开花抑扬顿挫滔天巨浪惊涛骇浪如雷贯耳心潮澎湃刮目相看虎啸龙吟脍炙人口大义凛然浩然正气狂风怒号攀山越岭悬崖峭壁第五单元琥珀松脂包裹渗出澎湃黏稠详细美餐淹没热辣辣冲刷拂拭约摸蜘蛛蝎子蟋蟀蝈蝈和谐狗吠掸翅膀蝉鸣柔和呈现钵子孵化巢穴颓丧蠢事明媚踌躇云霄鲣鸟嘲鹰博学抿嘴勉强警惕反驳凯旋狡黠小轿车海滨启迪优雅前俯后仰成千上万翻腾怒吼见死不救鱼贯而出若无其事争先恐后气喘吁吁愚不可及响彻云霄面面相觑饶有兴趣胸有成竹郑重其事微不足道年迈无力第六单元赵国和氏璧骗人撞碎胆怯廉颇推辞削弱击缶鼓瑟侮辱上卿诸位奴隶栅栏巡哨弓弦士卒鄱阳湖一簇倘若拈弓搭箭剜出堕江鏖兵聘请决雌雄船舵刀刃绛红色帆幔惦记海滨啤酒崛起镰刀垒球潇洒鲨鱼骨骼磷光蹂躏一磅水渍眩晕倚靠海岬小艇白茫茫硬邦邦冷冰冰杠杆荒谬舢船不遗余力微不足道一言难尽于事无补不可思议天助我也漫天彻地互相残杀渑池之会完璧归赵无价之宝理直气壮负荆请罪文质彬彬仪表堂堂神采奕奕兴致勃勃身强体壮虎背熊腰肥头大耳油光满面大惊失色垂头丧气喜出望外目瞪口呆大摇大摆摇头晃脑手舞足蹈慢条斯理知识点总结第一单元——童话寓言之旅第2课是寓言故事，第1、3、4、5课是童话故事。
小学语文S版六年级上册知识清单课件第四单元
课文回顾
5.《一句话》中，诗人以“一句话——咱们的中国”为中心，运用 写实和隐喻相结合的手法追溯历史、展望未来，表达了他对现状 的强烈不满和渴望改变旧中国的爱国情怀。
积少成多
《青松》 大雪压青松， 青松挺且直。 要知松高洁，
待到雪化时。
名句名言
1.人生自古谁无死，留取丹心照汗青！ 2.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 3.台上一分钟，台下千日功。
《竹石》通过诗人对自己所画“竹石”的描述，表现了竹子坚韧不拔、顽强不
屈的精神，抒写了诗人对黑暗、污秽的社会毫不妥协的斗争意志和高尚节操。 《夏日绝句》这首诗借“思项羽”来批判南宋统治者投降逃跑、苟且偷生的丑 恶行径，表达了诗人志在抗击侵略、收复失地的爱国情怀。
课文回顾
2.《詹天佑》叙述了詹天佑一生中最主要的事迹——主持修筑了 第一条完全由我国工程技术人员设计施工的铁路干线，表现了詹 天佑的爱国主义精神和卓越的才能，歌颂了中国人民的无穷智慧 和巨大力量。
课文回顾
3.《文天祥》通过叙述南宋时期伟大的民族英雄文天祥坚持抗元斗 争，失败被俘后面对威逼利诱毫不动摇，最后慷慨赴死的故事，表 现了他的英雄气概和高风亮节，歌颂了他炽热的爱国精神和崇高的 民族气节。
课文回顾
4.《怒吼吧，黄河》通过叙述诗人光未然和作曲家冼星海合作创 作大型音乐作品《黄河大合唱》的经过及首次演出成功，表现了 他们旺盛的革命激情和热爱祖国、热爱中华民族的革命情怀。
3.李清照(1084—1155)，号易安居士，宋代女词人，婉约词派代表，有“ 千古第一才女”之称。 主要作品有《声声慢•寻寻觅觅》《一剪梅•红藕香
残玉簟秋》《夏日绝句》。
4.闻一多(1899—1946)，本名闻家骅，字友三，生于湖北省黄冈市浠水 县，我国现代伟大的爱国主义者，坚定的民主战士，中国民主同盟早期 领导人，中国共产党的挚友，新月派代表诗人和学者。代表作品有《闻 一多全集》。
s版小学六年级语文上册知识点
s版小学六年级语文上册知识点语文S版六年级语文上册第二单元一、生字词qí gān qíng zhe diàn niǔxú xú shàngshēng qízhìjiǎn yuè旗杆擎着电钮徐徐上升旗帜检阅sīlìng huǎn huǎn pái shān dǎo hǎi guó shāng chí rǔxú mì司令缓缓排山倒海国殇耻辱寻觅diǎn zhuìrǔzhījīng jíbùfágǔròu fēn lízì qiáng bù xī点缀乳汁荆棘步伐骨肉分离自强不息yán huáng zǐsūn wēi rán sǒng lìwān yán wúyín bìbōwàn qǐng 炎黄子孙巍然耸立蜿蜒无垠碧波万顷kuījiǎhàn wèi mīng bùxūchuān hún rán yìtǐlián mián qǐfú盔甲捍卫名不虚传浑然一体连绵起伏yíng yǎo jǐn xiùáo yóu萦绕锦绣遨游肌肉皮肤稻穗白喉耕种橘子褐色挽救祸事沉甸甸懒怠干瘪憔悴惊恐矛盾祠堂围裙哆嗦烤鹅搓草绳蜷腿冻僵火焰灌进铜像几乎乖巧精致磕头尽责任告诫药膏兑现诧异亲戚晕眩陀螺树杈费苦力直挺挺平板板暖烘烘火柴梗明晃晃圣诞树自相矛盾刻舟求剑坐井观天滥竽充数亡羊补牢守株待兔掩耳盗铃邯郸学步画蛇添足叶公好龙对牛弹琴囫囵吞枣满天星斗毛遂自荐两腮通红悉心照料冷嘲热讽蹑手蹑脚无声无息熊熊燃烧不屑一顾•旗杆擎着电钮旗帜检阅司令缓缓水渠聂荣臻就位肃立瞻仰典礼融合国殇耻辱沧桑嘉峪关寻觅荆棘点缀乳汁步伐蜿蜒盔甲捍卫居庸关燕山雉堞烽台烟墩萦绕锦绣遨游陕北一缕馨香铮铮响城防部队高高耸••五、课后问答1、“山海关，将以它那伟大的体魄、忠贞的灵魂，永远地刻在人们的心中。
【2020最新】小学语文S版六年级上册全册知识归纳
编 辑：__________________
时 间：__________________
S
S版语文六年级上册期末复习1
第一单元1
第二单元5
第三单元词13
第五单元14
第六单元17
S版六年级语文上册课内阅读集合20
（挽救） （沉 甸 甸） （矛盾）(弗能) (祠者) (遂 愿) (围 裙) (哆 嗦)
kǎo é quán tuǐ jiāo guàn dòng jiāng tóng qiánnuǎn hōng hōng huǒ cái gěng liǎng sāi
(烤 鹅) (蜷 腿) (浇 灌) (冻 僵) (铜 钱) (暖 烘 烘) （火柴梗） （两 腮）
E. 《刺猬汉斯》是德国格林兄弟的作品。表现了汉斯勤劳、善良的品质，同时还告诉我们做人要言而有信。
F. 《尼尔斯骑鹅历险记》是瑞典作家赛尔玛．拉格洛芙的作品。表现了尼尔斯勇敢善良、乐于助人、知错就改的品质。
五、阅读片断
（一）
稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他lǎn dài（ ）多了，有时躺在地上，抬起头看天。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。他从来不嫌烦，像牛那样躺着看天；也从来不贪玩儿，像狗那样到处乱跑。他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来吃dào suì（ ）的小雀。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。
wēi é wān yán wú yín bó gěng fēng huǒ wàn qǐng kuī jiā hàn wèi
（巍峨） （蜿 蜒） （无 垠） (脖颈） （烽 火） （万 顷） （盔 甲） （捍 卫）
s版六年级上册语文知识点
s版六年级上册语文知识点s版六年级上册语文教材是六年级上学期的语文教材，主要内容涵盖了常见的语文知识点。
本文将针对该教材进行详细介绍和总结。
第一章课文阅读在六年级上册语文教材的第一章中，主要包含了一些经典的课文和相关知识点。
通过阅读这些课文，学生可以培养对语文的兴趣，提高自己的阅读能力。
其中，有些知识点如词语理解、概括主题、感悟情感等需要学生深入思考。
第二章词语运用六年级上册语文教材的第二章主要围绕词语运用展开。
这一章的内容是学生扩大词汇量的重点。
通过学习词语的意思和用法，学生可以丰富自己的词汇量，提高写作和表达能力。
第三章写作常识写作是语文学习的核心，因此在六年级上册语文教材的第三章中，对写作常识进行了深入的讲解。
学生将学习到一些写作技巧，如如何合理运用标点符号、如何进行段落划分、如何构思文章结构等。
第四章修辞手法修辞手法是语文学习的一部分，可以使文章更加生动有趣。
六年级上册语文教材的第四章主要介绍了一些常见的修辞手法，如比喻、拟人、夸张等。
学生可以通过学习这些修辞手法来提升自己的语言表达能力。
第五章古诗词赏析中国古代诗词是中华文化的瑰宝，通过学习古诗词，可以增进学生的文化素养。
六年级上册语文教材的第五章主要对一些经典的古诗词进行赏析。
学生将学习到古代文人的情感表达和优美的词句，培养对诗词的欣赏能力。
第六章古文观止古文是中华文化瑰宝之一，学习古文可以培养学生的文化底蕴和语言表达能力。
六年级上册语文教材的第六章主要对一些经典的古文进行学习和欣赏。
通过学习这些古文，学生可以提高自己的阅读理解能力，并学习到古代文人的思想和智慧。
第七章阅读理解阅读理解是语文学习的重要环节，也是提高学生综合能力的关键。
六年级上册语文教材的第七章主要包含了一些阅读理解题目。
通过解答这些题目，学生可以培养自己的阅读理解能力，提高综合分析和推理能力。
通过学习六年级上册语文教材的内容，学生可以全面掌握各种语文知识点，并提高自己的语文能力。
s版六年级上册语文知识点总结
s版六年级上册语文知识点总结《S版六年级上册语文知识点总结》一、文言文知识点六年级上册语文教材中，涉及了一些文言文知识点，这些知识点在学习中需要特别注意。
其中包括但不限于以下几个方面。
1. 古代文人作品欣赏在本册教材中，我们学习了一些著名的古代文人作品，如《孔子家语》、《离骚》等。
我们应该注意学习古代文人的思想、修养和情感表达方式，同时也要能够理解古代文言文的基本用词和句式结构。
2. 古代文化常识在语文教材中，我们还涉及到了一些古代文化常识，比如古代宫廷生活、古代科举制度等。
我们应该通过阅读文言文的相关内容，了解古代社会的风貌和文化，以提升自己的综合素养。
3. 修辞手法的运用文言文中常常使用各种修辞手法来增强表达的效果，如比喻、夸张、对仗等。
我们在学习文言文时，要善于分析和理解这些修辞手法，并能够准确运用于自己的作文中，提升文章的表达能力。
二、现代文知识点六年级上册语文教材中，我们也学习了一些现代文知识点，这些知识点在写作和阅读理解中都非常重要。
以下是其中的几个要点。
1. 议论文的写作技巧在本册教材中，我们接触到了一些简短的议论文，如《飞得更高》、《自由的味道》等。
我们应该注意学习这些文章中的写作技巧，如必要时进行适当引用、合理运用论据等，从而提升自己的议论文写作水平。
2. 阅读理解技巧在教材中，我们还进行了一些阅读理解练习，如根据短文回答问题、填入相应的词语等。
我们要善于运用各种阅读理解技巧，如抓住关键词、从上下文推理等，提高我们的理解能力和阅读速度。
3. 作文写作技巧在语文教材中，我们也学习了一些作文写作技巧，如确定中心思想、组织材料、着力点等。
我们要通过多写多练，不断提升自己的作文写作能力，并学会运用这些技巧来提高文章的质量。
三、修辞与形式知识点除了文言文和现代文的知识点外，六年级上册语文教材中还包含了一些修辞与形式方面的知识。
以下是一些典型的知识点。
1. 修辞手法的运用在语文教材中，我们学习了很多修辞手法，如比喻、夸张、拟人等。
语文s版六年级上全册知识点总结
语文s版六年级上全册知识点总结词语汇总第一单元肌肉皮肤稻穗白喉耕种橘子褐色挽救祸事沉甸甸懒怠干瘪憔悴惊恐矛盾祠堂围裙哆嗦烤鹅搓草绳蜷腿冻僵火焰灌进铜像几乎乖巧精致磕头尽责任告诫药膏兑现诧异亲戚晕眩陀螺树杈费苦力直挺挺平板板暖烘烘火柴梗明晃晃圣诞树自相矛盾刻舟求剑坐井观天滥竽充数亡羊补牢守株待兔掩耳盗铃邯郸学步画蛇添足叶公好龙对牛弹琴囫囵吞枣满天星斗毛遂自荐两腮通红悉心照料冷嘲热讽蹑手蹑脚无声无息熊熊燃烧不屑一顾第二单元旗杆擎着电钮旗帜检阅司令缓缓水渠聂荣臻就位肃立瞻仰典礼融合国殇耻辱沧桑嘉峪关寻觅荆棘点缀乳汁步伐蜿蜒盔甲捍卫居庸关燕山雉堞烽台烟墩萦绕锦绣遨游陕北一缕馨香铮铮响城防部队高高耸起徐徐上升排山倒海长城内外大江南北五颜六色自强不息炎黄子孙骨肉分离碧波万顷巍然耸立名不虚传浑然一体连绵不断干戈扰攘征战频仍殷红热血广袤无垠纵缰驰马一锹一镐第三单元淙淙鼻涕剃头拽住吆喝迷离拎包镰刀告诫傻乎乎哼歌启蒙仿膳敏感诀别淡雅烂漫雁阵侍弄脏乎乎源泉歧途央求瘫痪豌豆捶打腼腆誊写餐桌泥菩萨出版谨慎启迪饺子拮据调馅擀皮荤菜煞是破天荒筷子清晰恳切遗弃攥着缝纫硬币奢望笑嘻嘻小辫儿汗涔涔大吉大利楚河汉界维持生计缝缝补补日夜操劳龇牙咧嘴曲曲折折翻来覆去一如既往絮絮叨叨得意扬扬推门而入失声痛哭威风凛凛喜出望外第四单元焚烧凿开铁锤工程要挟轻蔑陡峭测绘讥笑泥浆岔道竣工藐视轰动尝试嘲笑勉励周密阻挠杰出经纬仪骁勇炽热花言巧语宁死不屈刑具囚室铿锵押送俘虏日趋阶段陕西吕梁山窑洞大禹浊浪震撼雾霭轩辕皎洁壶口缄默霹雳铁树开花抑扬顿挫滔天巨浪惊涛骇浪如雷贯耳心潮澎湃刮目相看虎啸龙吟脍炙人口大义凛然浩然正气狂风怒号攀山越岭悬崖峭壁第五单元琥珀松脂包裹渗出澎湃黏稠详细美餐淹没热辣辣冲刷拂拭约摸蜘蛛蝎子蟋蟀蝈蝈和谐狗吠掸翅膀蝉鸣柔和呈现钵子孵化巢穴颓丧蠢事明媚踌躇云霄鲣鸟嘲鹰博学抿嘴勉强警惕反驳凯旋狡黠小轿车海滨启迪优雅前俯后仰成千上万翻腾怒吼见死不救鱼贯而出若无其事争先恐后气喘吁吁愚不可及响彻云霄面面相觑饶有兴趣胸有成竹郑重其事微不足道年迈无力第六单元赵国和氏璧骗人撞碎胆怯廉颇推辞削弱击缶鼓瑟侮辱上卿诸位奴隶栅栏巡哨弓弦士卒鄱阳湖一簇倘若拈弓搭箭剜出堕江鏖兵聘请决雌雄船舵刀刃绛红色帆幔惦记海滨啤酒崛起镰刀垒球潇洒鲨鱼骨骼磷光蹂躏一磅水渍眩晕倚靠海岬小艇白茫茫硬邦邦冷冰冰杠杆荒谬舢船不遗余力微不足道一言难尽于事无补不可思议天助我也漫天彻地互相残杀渑池之会完璧归赵无价之宝理直气壮负荆请罪文质彬彬仪表堂堂神采奕奕兴致勃勃身强体壮虎背熊腰肥头大耳油光满面大惊失色垂头丧气喜出望外目瞪口呆大摇大摆摇头晃脑手舞足蹈慢条斯理知识点总结第一单元——童话寓言之旅第2课是寓言故事，第1、3、4、5课是童话故事。
【VIP专享】s版小学六年级语文上册知识点归纳
语文S版六年级语文上册第二单元一、生字词qí gān qíng zhe diàn niǔxú xú shàngshēng qí zhìjiǎn yuè旗杆擎着电钮徐徐上升旗帜检阅sīlìng huǎn huǎn pái shān dǎo hǎi guó shāng chí rǔxú mì司令缓缓排山倒海国殇耻辱寻觅diǎn zhuìrǔ zhījīng jíbù fágǔ ròu fēn lízì qiáng bù xī点缀乳汁荆棘步伐骨肉分离自强不息yán huáng zǐsūn wēi rán sǒng lìwān yán wúyín bìbōwàn qǐng炎黄子孙巍然耸立蜿蜒无垠碧波万顷kuījiǎhàn wèi mīng bùxūchuān hún rán yìtǐlián mián qǐfú盔甲捍卫名不虚传浑然一体连绵起伏yíng yǎo jǐn xiùáo yóu萦绕锦绣遨游肌肉皮肤稻穗白喉耕种橘子褐色挽救祸事沉甸甸懒怠干瘪憔悴惊恐矛盾祠堂围裙哆嗦烤鹅搓草绳蜷腿冻僵火焰灌进铜像几乎乖巧精致磕头尽责任告诫药膏兑现诧异亲戚晕眩陀螺树杈费苦力直挺挺平板板暖烘烘火柴梗明晃晃圣诞树自相矛盾刻舟求剑坐井观天滥竽充数亡羊补牢守株待兔掩耳盗铃邯郸学步画蛇添足叶公好龙对牛弹琴囫囵吞枣满天星斗毛遂自荐两腮通红悉心照料冷嘲热讽蹑手蹑脚无声无息熊熊燃烧不屑一顾•旗杆擎着电钮旗帜检阅司令缓缓水渠聂荣臻就位肃立瞻仰典礼融合国殇耻辱沧桑嘉峪关寻觅荆棘点缀乳汁步伐蜿蜒盔甲捍卫居庸关燕山雉堞烽台烟墩萦绕锦绣遨游陕北一缕馨香铮铮响城防部队高高耸起徐徐上升排山倒海长城内外大江南北五颜六色自强不息炎黄子孙骨肉分离碧波万顷巍然耸立名不虚传浑然一体连绵不断干戈扰攘征战频仍殷红热血广袤无垠纵缰驰马一锹一镐水到渠成二、按课文内容填空1、《开国大典》是一篇新闻特写，记叙了中国历史上的一个重大事件——中华人民共和国成立典礼的盛况，表达了全中国人民大众为新中国的诞生无比激动、自豪的炽热情感。
S版六上课文内容文学常识
语文S版六年级语文上册复习资料班级姓名第一单元1.《稻草人》是叶圣陶的一篇童话，课文中的稻草人对主人忠诚、尽职，心地善良。
2.《自相矛盾》选自《韩非子·难一》，作者韩非，战国时期思想家。
自相矛盾的意思：用自己的矛刺自己的盾。
比喻说话做事前后抵触。
这则寓言告诉我们：说话做事不要前后抵触的道理。
注释：（1）楚人：楚国人。
（2）鬻（yù）：卖。
（3）誉之：夸耀(他的)盾。
誉，称赞，这里有“夸耀”的意思。
（4）吾：我。
（5）坚：坚硬。
（6）陷：刺穿。
（7）利：锋利。
（8）无不：没有。
（9）或：有人。
（10）以：用。
(11)弗：不。
（12）应：回答。
（13）夫：句首发语词，那。
(14)子:你的（15）曰：说。
（16）莫：没有什么。
翻译：楚国有个卖矛又卖盾的人，他首先夸耀自己的盾，说：“我的盾很坚固，无论用什么矛都无法穿破它！”然后，他又夸耀自己的矛，说：“我的矛很锐利，无论用什么盾都不能不被它穿破！”有的人问他：“如果用你的矛去刺你的盾，会怎么样？”那个人被问得哑口无言。
《画蛇添足》选自《战国策·齐策》。
画蛇添足的意思：画好蛇，再给蛇画上脚。
比喻自作聪明，做多余的事。
这则寓言告诉我们：不要自作聪明，做多余的事。
注释:（1）祠（cí）：祭祀。
（2）舍人：手下人。
（3）卮（zhī）：古代盛酒的器皿。
（4）相谓：这里是商量的意思。
相，互相。
谓：告诉。
(5) 请画地为蛇：要求大家在地上画蛇。
画地：在地面上画。
为蛇：画蛇。
6）引酒且饮之：拿起酒壶准备饮酒。
引：拿起。
（7）蛇故无足：蛇本来就没有脚。
固：本来。
（8）子：你。
9）安能：怎能，哪能。
安：怎么，哪里。
（10）为：给，替。
（12）遂：于是。
（13）亡：失掉。
（14）赐：赏给,古代上给下,长辈给晚辈送东西叫赐。
（15）为之足：给它画上脚。
（16）终：最终、最后。
（17）引：拿起。
（18）且：准备。
（19）成：完成。
（20）余：剩下的。
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六年级上册知识清单第 一 单 元一、易读错的字。
倦怠．(dài) 干瘪．(biě) 搓．澡(cuō) 漏卮．(zhī) 讽．刺(fěng) 磕．破(kē) 告诫．(jiè) 膏．药(gāo) 亲戚．(qi) 树杈．(chà) 诧．异(chà) 蹑．手(niè) 眩．晕(xuàn) 二、必须掌握的词语。
肌肉 皮肤 稻穗 白喉 耕种 橘子 褐色祸事 挽救 沉甸甸 矛盾 未遂 祠堂 围裙烤鹅 蜷腿 冻僵 火焰 暖烘烘 火柴梗 哆哆嗦嗦两腮通红三、多音字。
俩⎩⎪⎨⎪⎧ liǎ(他俩)liǎng (伎俩) 落⎩⎪⎨⎪⎧ lào(落枕)luò(落叶) 舍⎩⎪⎨⎪⎧ shě(舍不得)shè(宿舍) 数⎩⎪⎨⎪⎧ shǔ(数落)shù(数学) 几⎩⎪⎨⎪⎧ jī(几乎)jǐ(几个) 喷⎩⎪⎨⎪⎧ pēn (喷洒)pèn(喷香) 为⎩⎪⎨⎪⎧ wéi(为难)wèi(因为) 待⎩⎪⎨⎪⎧dāi (待着)dài(等待) 四、四字词语。
哆哆嗦嗦 两腮通红 冷嘲热讽 悉心照料 熊熊燃烧 蹑手蹑脚 无声无息五、特定词语。
1.ABB 式：直挺挺 沉甸甸 恶狠狠 明晃晃 暖烘烘2.AABC 式：熊熊燃烧3.ABAC 式：蹑手蹑脚 无声无息4.一三字是反义词的词语：冷嘲热讽六、句子。
1.比喻句。
(1)她的脸上满是皱纹，倒像个风干的橘子，哪里会露出笑容来呢！(2)马丁垂下翅膀，脖子像破布条似的耷拉下来。
2.排比句。
再看看那稻草人，帽子依旧戴得很正；扇子依旧拿在手里，摇动着，发出啪啪的声音；并且依旧站得很好，直挺挺的，位置没有动，样子也跟以前一模一样。
3.精彩句。
他想到将来田里的情形，想到主人的眼泪和干瘪的脸，又想到主人的命运，心里就像刀割一样。
3.含义深刻的句子。
(1)谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
(2)她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
七、课文回顾。
1.《稻草人》是我国著名作家叶圣陶写的一篇童话，课文通过描写看护稻田的稻草人在一个夜晚的所见、所感，塑造了一个尽职尽责、忠诚善良的稻草人形象。
2.《自相矛盾》选自《韩非子·难一》，作者是战国时期伟大的思想家韩非。
这则寓言告诉我们说话、办事要实事求是，不要言过其实、前后抵触。
《画蛇添足》选自《战国策·齐策》。
这则寓言告诉我们做事不要自作聪明，否则会弄巧成拙。
3.《卖火柴的小女孩儿》的作者是丹麦的安徒生，文中小女孩儿五次擦燃火柴，分别看到了暖和的火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树、慈爱的奶奶、慈爱的奶奶。
4.《刺猬汉斯》通过讲述一个富有农夫的怪儿子——刺猬汉斯的成长故事，表现了主人公汉斯的坚毅、勤劳、纯朴、善良，同时告诉人们一个做人的道理——要言而有信。
5.《尼尔斯骑鹅历险记》通过写一个放鹅小男孩儿尼尔斯骑着公鹅马丁历险的故事，说明尼尔斯是一个知错就改的孩子，赞扬了他勇于舍己、乐于助人的优秀品质。
八、积少成多。
自相矛盾刻舟求剑坐井观天滥竽充数亡羊补牢守株待兔掩耳盗铃邯郸学步画蛇添足叶公好龙对牛弹琴囫囵吞枣九、背诵《自相矛盾》《画蛇添足》。
十、作者链接。
1.叶圣陶，原名叶绍钧，字圣陶，1894年10月28日生于江苏苏州，现代作家、教育家，有“优秀的语言艺术家”之称。
主要作品有：《隔膜》《线下》《倪焕之》《脚步集》《西川集》《稻草人》等。
2.韩非(约公元前280—前233)，战国末期哲学家，法家主要代表人物。
尊称韩非子或韩子。
韩王(战国末期韩国君主)之子，荀子的学生。
他的著作是后人辑集而成的。
3.安徒生(1805—1875)，丹麦19世纪著名的童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”。
安徒生文学生涯始于1822年的编写剧本。
进入大学后，创作日趋成熟。
曾发表游记和歌舞喜剧，出版诗集和诗剧。
1833年出版长篇小说《即兴诗人》，为他赢得国际声誉，是他成人文学的代表作。
他最著名的童话故事有《小锡兵》《海的女儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩儿》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。
4.格林兄弟是指雅各·格林和威廉·格林兄弟两人，他们是德国19世纪的童话搜集家、语言文化研究者。
两人因兴趣相近，合作研究语言学、搜集和整理民间童话与传说，故称“格林兄弟”。
《格林童话》里著名的童话有《白雪公主》《灰姑娘》《小红帽》《睡美人》《青蛙王子》等。
5.塞尔玛·拉格洛芙(1858—1940)，女作家，瑞典人。
1909年获得诺贝尔文学奖，她是瑞典也是世界上第一位获得这一文学奖的女性。
她的主要作品有《假基督的奇迹》《阿尔纳先生的钱》《尼尔斯骑鹅历险记》等。
第二单元一、易读错的字。
聂．荣臻．(niè)(zhēn)起兮．(xī)国殇．(shāng)萦．绕(yíng)一缕．(lǚ)陕．北(shǎn)葵．花(kuí) 温馨．(xīn)凿．空(záo) 遨．游(áo) 玛瑙．．(mǎ)(nǎo)二、必须掌握的词语。
城防部队高高耸起旗杆擎着电钮徐徐上升旗帜检阅司令缓缓耻辱寻觅乳汁荆棘步伐点缀嫣红殷切三、四字词语。
高高耸起徐徐上升排山倒海长城内外大江南北骨肉分离自强不息炎黄子孙巍然耸立碧波万顷掐指一算风烛残年故弄玄虚成家立业四、特定词语。
1.意思相近的字构成的词语：欢喜悲伤2.意思相反的字构成的词语：炎凉五、句子。
1.比喻句。
(1)到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
(2)每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。
2.夸张句。
下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。
3.精彩句。
(1)他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。
(2)两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。
4.含义深刻的句子。
(1)天苍苍，野茫茫；山之上，国有殇！(2)改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。
六、课文回顾。
1.《开国大典》记叙了1949年10月1日首都北京举行开国大典的盛况，按顺序依次叙述了会场的状况、典礼的主体仪式、阅兵仪式和群众游行等场面，表达了全中国人民为新中国的诞生而无比自豪、激动的炽热感情。
2.《望大陆》是国民党元老于右任先生在去世前的1962年1月12日写下的一首血泪交融的诗。
全诗深切地表现出于右任先生强烈期望两岸统一的情感和渴望回归大陆的心情。
3.《明天更辉煌》的作者是陈德兴，它是为纪念香港回归而作的。
表达了华夏子孙盼望香港回归的强烈愿望，赞扬了香港同胞自强不息的奋斗精神，抒发了作者对香港未来的美好祝福。
4.《枣核》一文以枣核为线索，写了一个美籍华人要几颗故乡的枣核试种，以寄托思乡之情的故事，反映了中华民族是一个有着深厚的民族意识和丰富的民族情感的民族。
5.《太阳与士兵》通过太阳和士兵的几段对话，让我们了解了“东方第一哨”的神圣使命、士兵们的生活和士兵们守卫边疆的坚定信念，表达了边防战士对祖国的忠诚，歌颂了他们为人民作出的贡献。
七、积少成多。
己亥杂诗九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
八、背诵。
1.《开国大典》第七自然段。
2.《望大陆》全诗。
3.《明天更辉煌》第三节。
4.语文百花园二《己亥杂诗》。
九、作者链接。
1.于右任(1879—1964)，陕西三原人，中国国民党元老，早年参加同盟会，追随孙中山先生进行反对清王朝封建帝制的革命。
2.萧乾(1910—1999)，原名萧秉乾、萧炳乾。
北京八旗蒙古人。
中国现代记者、文学家、翻译家。
先后就读于北京辅仁大学、燕京大学，英国剑桥大学。
历任中国作家协会理事、顾问，全国政协委员，中央文史馆馆长等。
一、易读错的字。
嘻．哈(xī) 菩．提(pú) 镰．刀(lián) 膳．食(shàn) 饺．子(jiǎo) 拮．据(jié) 凛．冽(lǐn) 馅．饼(xiàn) 荤．菜(hūn) 清晰．(xī) 筷．子(kuài) 硬币．(bì) 攥．着(zuàn) 缝纫．(rèn) 揽．住(lǎn) 二、必须掌握的词语。
淙淙 龇牙咧嘴 鼻涕 剃头 拽住 吆喝 小辫儿瘫痪 傻乎乎 雁阵 侍弄 捶打 絮絮叨叨 豌豆腼腆 誊写 餐桌 出版 谨慎三、多音字。
宿⎩⎪⎨⎪⎧ sù(宿舍)xiǔ(一宿)xiù(星宿)四、四字词语。
龇牙咧嘴 曲曲折折 絮絮叨叨 暴怒无常 得意扬扬 推门而入 失声痛哭 威风凛凛 大吉大利 维持生计缝缝补补 日夜操劳五、特定词语。
1.AABB 式词语：曲曲折折 絮絮叨叨2.ABCC 式词语：威风凛凛 得意扬扬3.ABB 式词语：傻乎乎 脏乎乎4.三字词语：破天荒六、句子。
1.比喻句。
饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。
2.精彩句。
黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。
3.含义深刻的句子。
(1)咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……(2)我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
七、课文回顾。
1.《永远的歌声》通过记叙“我”和小伙伴们冒着生命危险去东山为生病的老师采药、捉小鱼的故事，表达了“我们”对老师诚挚的热爱之情。
2.《秋天的怀念》讲述了一个重病缠身的母亲，体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子，并鼓励儿子要好好儿活下去的故事，歌颂了伟大而无私的母爱。
3.《“精彩极了”和“糟糕透了”》讲述了作者童年时，母亲和父亲对他的作品给出了截然不同的两种评价——“精彩极了”和“糟糕透了”，这两种评价对他产生了巨大的影响，以至于成年后在文学创作上取得成功的故事，揭示了“我”对父母评价的领悟——那就是爱。
4.《花边饺子里的爱》写了“我”童年时，妈妈包的花边荤馅饺子给“我”留下了难以磨灭的记忆；而成年后，“我”给母亲包花边带糖馅儿的饺子，讨年迈的母亲快乐和开心的事情，表现了母亲对儿子的疼爱之情和儿子对母亲的孝敬之心。
5.《为了五美元的礼物》详细、生动地讲述了鲁本为了攒钱给母亲买礼物，用了近一年的时间，付出了艰苦的劳动，终于完成了自己的心愿的事，表达了鲁本对母亲诚挚的爱。
八、积少成多。
为人子，方少时。
尊长辈，习礼仪。
能温席，小黄香。
爱父母，意深长。
能让梨，小孔融。
手足谊，记心中。
孝与悌，须继承。
长与幼，骨肉亲。
——节选自《新三字经》九、背诵。
1.《秋天的怀念》最后一个自然段。
2.《“精彩极了”和“糟糕透了”》自己感受最深的段落。