中西方文化中数字意义的简要对比
中西方数字文化内涵比较
［］。、“”３于是创造出有生命的精神的球形的世界因此英语中有很多表示本原神圣和重要性的含数字
１，
（。）”不必发愁我们有许多方法可以做到的另外西方人认为一个人的出生日如果是号ｄｉ１ ｔｔｗａｏｏ，，，ｙ．
经常被用来表示多，很多类似的习语，如ｂｅ ｄｒｅｓ
ｓｓｅｄ ｕｐ ｔｏ ｔｈｅ ｎｉｎｅｓ（盛装出席）ｃｒａｃｋ ｕｐ ｔｏ ｔｈｅ ｎｉｎｅ（十
全十美），ｔｏｕｃｈ ｉｔ ｏｆ
ｆｆ ｔｏ ｎｉｎｅｓ（干得漂亮，干得出色），ａ ｓｔｉｔｃｈ ｉｎ ｔｉｍｅ ｓａｖｅｓ ｎｉｎｅ（(，) 一针不缝九针难补），ｏｎｃｌｏｕｄ ｎｉｎｅ（幸福无边冲上九重天），Ａ ｃａｔ ｈａｓ ｎｉｎｅ ｌｉｖｅｓ（猫有九条命）。同时，“９”还是西方人心目中的“神
赛时发令员喊“１，２，３，跑”；人们喜欢说“Ｔｈｅ ｔｈｉｒｄ ｔｉｍｅ ｉｓ ｔｈｅ ｃｈａｒｍ
”（第三次定会有好运），“Ｎｕｍｂｅｒｔｈｒｅ
ｅｅ ｉｓ ａｌｗａｙｓ ｆｏｒｔｕｎａｔｅ
”（３号运气一定好）。所有这些都赋予了“３”这个数字美好的感情色彩，使其得
以在西方文化中受到人们的喜爱。在中国文化中，“３”也占有重要的地位，含义也最为丰富。在汉语里，
的不确定的质料是原因从完美的
和：１１２２１１１，，，
“”不确定的
中产生出各种数字
从数产生出点从点产生出线从线产生出面从面产生出体从体产２
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、、、。生出感觉所及的一切形体产生出种元素
水火土气这四种元素以各种不同的方式相互转化４———，，
（）“（）”“（）”“（的词语如神夫妻结合一ｆｉｈＨｏｌＯｂｆｌｈｆａｌ
中西方文化中的不吉利数字比较资料讲解
中西方文化中的不吉利数字比较
中西方文化中的不吉利数字比较
发布时间：2008-04-12 13:17:46 来源：网络转载作者：佚名【打印】【评论】
在我国，4（four）和7（seven）被认为是不吉利的数字。
特别是这两个数字在一起的时候，更使人们感到不舒服，因为它们的谐音给人带来不吉利的感觉。
在英美等国，13 （thirteen）被认为是不吉利的数字。
据说耶稣在13日（星期五）遇难，于是星期五（Friday）便成为不吉利的数字；在最后的晚餐上，耶酥与12个门徒在一起吃饭，总人数为13，而门徒犹大出卖了他，从此数字13（thirteen）便成为不吉利的数字，若某月13日恰逢星期五，更是双重的不吉利。
西方人对数字13的忌讳比我们对4与7的忌讳更厉害。
甚至达到了恐惧和非理性的程度。
当你到英美等国，你会注意到住宅的门牌，楼房房间等号尽可能不使用数字13（thirteen），而改为12B（twelve B）之类。
据说有一次一个英国人（English man）举行家宴（party）,突然有人发现正好13人（thirteen people）同坐一桌，就有人立时感到恐惧和不安，不知有什么灾难不幸即将将临到他们头上，面对着丰盛美味的饭菜无心下咽，直到有人聪明地指出其中1人已经怀孕，因此总人数不是13而是14（fourteen）时，众人这才如释重负重新欢笑起来。
当然，外国的风俗，中国人不必信。
但当我们在与外国人打交道时，应尊重他们的风俗习惯，对其数字文化亦应如此。
数字的中西文化差异比较
• 天有九层，九重天是天的最高处，往往由此演 化出“神圣”之意。皇帝穿“九龙袍”，最高皇 权为“九鼎”，北京城有九门，故宫有9999间房 子”…
•
“九”和久谐音，预示天长地
久。
• 中国一切都希望“十全十• 中英皆喜欢的数字10 美“；喜欢以十为计量单 位。
• 但在英语文化里，ten象 征着苦尽甘来，只要经受 住十次考验，胜利就会到 来，故有ten strikes（伟大 的胜利），to the tens （打扮得极为华丽）
明显 • “三三两两”译为 • “twos and threes”
（二）变动数字改译
• 不同民族语言表达习惯不同，对数字的使用和表 达也存在差异，因此翻译时，需要变动数字以符 合译语的表达习惯：
• Everything in your room is at sixes and sevens. • think twice译为：三思后行 • in two minds译为：三心二意 • On second thoughts译为：再三考虑 • use every ounce of one’s strength • 九牛二虎之力。 • Two heeds are better than one • 译为：三臭皮匠，胜过诸葛亮。
• lucky • Number?
二、数字与文化内涵对比
数字”一” • （中西皆喜欢）
• “一”在中国文化 中是始，也是全。 “一”是中国道教教 义的重要概念，《老 子》云：“道生一， 一生二，二生三，三 生万物” 。 “一”代 表原始自然状态，天 地之始起于“一”
英美文化的人不喜欢two， 因为英语中的two是不太 吉利的数字，它源于dice （骰子）的复数die，而 die,又有“死”的含义。
“数字”角度下的中西方文化差异
“数字”角度下的中西方文化差异作者：张帷韬来源：《青年文学家》2016年第21期摘要：数字作为语言载体，扮演着重要的角色，它具有丰富的内涵和浓厚感情色彩。
在科技进步、人际交流、传承文化等方面发挥了巨大作用。
但是由于不同语言以及不同民族的文化差异，每个国家和不同的民族对于同一个数字都会产生不一样的联想，进而形成独特的数字文化观。
本文从“数字”角度出发，对比研究了中西方文化差异，进而加强中西方人们的文化交流。
关键词：数字文化；中西方；文化交流[中图分类号]：G04 [文献标识码]：A[文章编号]：1002-2139（2016）-21--01一、中西方的数字文化示意差异解析1、中国人对数字的理解带有一层神秘的色彩，人们用“滥竽充数”、“心中有数”、“说话算数”等等词语来解释某种现象。
但是西方人却是在探索自然界的过程中慢慢形成的，西方人认为万物的本源就是数字，数字是人们的思想向导，所有事物之间的秩序和联系都由一定的比例构成。
2、中西方在数字表达上面就有差异。
虽然在技术方法上都采用了阿拉伯数字，但是汉语在表达数字时用的方法是“万”、“千”、“百”、“十”等，西方则较多的采用古罗马数字和" thousand"、" hundred"、"ten"等方式，这就体现了中西方文化习惯的不同。
3、中西方在用数字来表达时间的习惯就不同。
比如，10：30在中文的表达中通常就是“十点半”这一种表达方式，但是在英文中就有“half past ten ”、“ten thirty”，这两种表达方式；再比如说，“二十世纪三十年代”在中文表达中只有这一种读法，但在英文当中in the 1930' s念做in the nineteen thirties或者in the thirties of the twentieth century；再比如，中文表达月份的方式就是五月、六月、七月等，但在英文表达中对每个月份都固定了它的表达方式。
中西文化对比之数字对比
2. the five ethical relations " : monarch and his subjects, father and son, brothers, husband and wife , and friends五伦：封建礼教 指君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友五种伦理关系.
3.Jesus was also persecuted on Friday.
In Chinese culture, 6 is widely used and carries great value and lucky connotations.内 涵
1. According to the Bible, the Lord God created the first man Adam. And he took a rib from Adam to create Eve-the first woman. And it is said that Adam was created on Friday. Besides, he and Eve ate the forbidden fruit-the apple on Friday as well.
Most of the time, however, the Chinese the number 4 is a taboo禁忌 due to its similar pronunciation with 死death. So hospitals do not arrange beds numbered 4 ; the hotels have no room and floors labeled number 4 .
从数字看中西方文化差异
从数字看中西方文化差异内容摘要：世界上任何一种语言都是植根于特定的文化背景之中，反映着特定的文化内容。
中西方民族衍变历史、生态环境、宗教信仰、民族风俗、审美情趣和思维方式的不同，形成了各具特色的民族文化。
文化的差异，导致人们对同一组数字赋予不同的情感和意义，产生不同的联想。
本文从中西方对数字不同的传统观念，探讨中西方数字文化的差异，以求在对外交往中减少误会与磨擦，达到交际的目的。
关键词：中西方数字文化异同数字是表示数目的文字，汉字的数字有小写和大写两种。
数的概念，是人类对客观世界的观察和探索而得来的，它是随着人类文明的产生和发展而产生和发展的，是人类对物质世界的认识而总结出来的。
可以这样说，人类的文明始于创造文字，文字的创造始于数字（赵世开，1999：172）。
数字除了表示事物的数量或次序外，还广泛应用于成语或词组中，作为夸张或比喻的修辞手段，使语言凝炼、生动、生辉添色，达到言简意赅，渲染气氛的效果。
在科学的数字世界中，它的功能是计算，毫厘分明，精确严谨，是实数；而在人类心灵的语言世界里，它的功能是表义，许多数字经过泛化，抒情达意，增强语势，是虚数。
数字的观念在各个民族中都渗透在它传统文化的不同层面，比如哲学与宗教、历史与艺术、政治与习俗、神话传说与巫术迷信等。
我们只要读读中国古代文献，不难知道诸如“五行八卦”、“两仪生四象”、“阴阳六爻”、“人道六制”、“七夕”、“七日来复”、“八方维纲”、“八大金钢”、“九阳”、“九州”、“十干”、“十恶”、“十二地支”、“十二生肖”、“三十六计”、“七十二行”等这些含有神秘色彩的数字。
英语中也有一些这类词语，比如有“Holy Trinity”, “the Three Fates”, “Five points of Calvin”, “Seven against Thebes”, “the Nine”, “bakers dozen”等，另外西方文化中还有“一”表示至高无上，“二”表示爱情，“三”表示等量齐观，“六”表示非凡，《旧约》中有“七年”与“七日”，《新约》中有“七雷”与“七印”。
中西方数字文化的对比分析
中西方数字文化的对比分析【摘要】数字不仅是数学符号，还有主吉凶的宗教迷信色彩，不同的文化对数字有不尽相同的崇尚和忌讳。
本文对中西方的数字文化进行了对比，并对其产生的原因进行了简要分析，有助于我们了解中西文化的差异，拓宽视野，促进文化交流。
【关键词】数字；文化；对比众所周知，数字一般是人们用来表示事物的数量和顺序的。
但在古老的传统中，数字还具有神圣的意义，它有主吉凶的宗教迷信色彩。
由于语言、宗教信仰、历史文化、风俗习惯的差异，不同民族、文化的人们对数字的喜恶也不尽相同，一个民族往往崇尚某些数字，认为它们神圣、吉利，另一方面厌恶、忌讳某些数字，认为它们不吉利，这就形成了一个民族独有的数字文化观，它深深地影响着人们的心理和行为。
一、中国文化里的幸运数字中国人向来有追求对称、平衡、和谐和稳定的心理。
中国传统文化认为，事物都由阴和阳两方面构成，只有阴阳交合，才能滋生万物。
《周易》认为“宇宙起源于太极。
太极生两仪，两仪生四象，四象生八卦。
”在这种文化关照下，事物都是从一化为二、二化为四、四化为八的几何梯级发展的。
因此，双数在汉语中蕴涵着吉祥的文化内涵。
[1]中国人在日常生活中追求好事成双，渴望双喜临门。
从老百姓门上的对联到文学作品中的修辞格上的对偶，无不体现出汉民族对双数“二”的情有独钟。
除此之外，双数四、六、八、十在中国文化当中也被认为是吉祥的数字。
汉语习语中形容处事有方是“四平八稳”，形容交通便利为“四通八达”。
“六六大顺”意味着百事顺心。
数字十意味着圆满和完美。
人们称美不可言的境界为“十全十美”，极有把握为“十拿九稳”。
由此可见人们对于双数的崇拜。
幸运数字一直以来在中国的文化中扮演着重要的角色。
现代社会中，人们在挑选电话号码、车牌号、门牌号的时候，吉祥的数字是要考虑的首要因素。
“二”意味着“和谐”，“六”寓意“顺利”，“八”是最为吉祥的数字，与广东话中的“发”谐音，意味着繁荣、财富和地位。
很多宾馆酒店为了图吉利，把所有的房间号前都加上“8”字。
有一篇英语阅读讲中西方喜欢得数字
有一篇英语阅读讲中西方喜欢得数字
（原创版）
目录
1.引言：介绍中西方对数字的喜好
2.中西方对数字的喜好
3.结论：中西方数字喜好的异同
正文
在英语阅读中有一篇文章探讨了中西方对数字的喜好。
文章通过比较分析，揭示了中西方在数字方面的文化差异。
首先，中西方对数字的喜好有所不同。
在我国，数字 8 与“发”谐音，寓意着财富和好运，因此深受人们的喜爱。
而数字 4 则与“死”谐音，被认为是不吉利的象征。
在西方文化中，数字 13 被认为是不吉利的，源于耶稣基督被钉死在十字架上的故事中有 13 个人。
而数字 7 则被认为是幸运的，因为它在圣经中象征着上帝的完美和完全。
尽管中西方对数字的喜好有所不同，但也存在一些共同之处。
比如，在中西方文化中，数字 3 都被认为是幸运的。
在我国，数字 3 寓意着三阳开泰、三生有幸，象征着好运和幸福。
在西方，数字 3 则代表着三位一体，即圣父、圣子、圣灵，被认为是神圣的象征。
总之，中西方在对数字的喜好上有一定的异同。
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数字在中西文化中的内涵差异及数字习语翻译初探
数字在中西文化中的内涵差异及数字习语翻译初探数字在中西文化中的内涵差异及数字习语翻译初探摘要：数字在中西文化中具有不同的内涵，数字习语是两种文化中常见的语言现象。
本文通过分析数字在中西文化中的不同内涵习语的翻译，探讨中西翻译中的文化因素和翻译技巧。
关键词：数字；中西文化差异；数字习语；翻译技巧1.引言数字是人们生活中不可缺少的元素，它在中西文化中具有不同的内涵。
数字习语是两种文化中常见的语言现象，它们在翻译中也存在着一定的困难。
本文通过分析数字在中西文化中的不同内涵习语的翻译，探讨中西翻译中的文化因素和翻译技巧。
2.数字在中西文化中的内涵差异在中西文化中，数字具有不同的内涵，这些内涵反映了不同文化的价值观和思维方式。
2.1 在中国文化中的意义在中国文化中，数字的意义与中文语言和文化有着密不可分的关系。
数字在中国文化中具有深刻的象征意义。
例如，数字8在中国被视为吉利数字，因为“八”与“发”（发财）谐音。
而“四”则被认为是不吉利的数字，因为“四”发音与“死”相近。
因此，中国人在选择电话号码和营业执照号码时会特别钟情于8这个数字，而避免4这个数字。
2.2 在西方文化中的意义在西方文化中，数字与信仰和历史有着密切的联系。
例如，基督教中的数字“3”代表圣三一，即上帝、耶稣和圣灵。
而数字“7”在犹太教和基督教中具有特殊的意义，因为创造世界用了7天时间。
在希腊神话中，数字“12”代表神的完美和人的存在，因为12个神仙是宙斯所拥有的军队。
3.数字习语的翻译技巧在中西文化中，数字习语是两种文化中常见的语言现象，它们在翻译中也存在着一定的困难。
对此，需要掌握一定的翻译技巧。
3.1 直译法和意译法在翻译数字习语时，可以采用直译法或意译法。
直译法是指将数字习语直接翻译成目标语，不加任何修饰。
例如，“打五折”直接翻译成“打折扣”，“三心二意”直接翻译成“不决定，思维混乱”。
意译法是指将数字习语的意义翻译成目标语，采用与数字习语相匹配的表达方式。
中西数字文化对比
中西数字文化对比数字语言能够反映一个民族的生产、生活和思想，折射不同的文化层面，包括思维模式、哲学思想、宗教理念、风俗民情等等。
在不同历史和文化背景影响下中西数字文化禁忌也各具特色。
因此中英文化对同一数字的喜好明显不同中国传统文化认为,事物都由阴和阳两方面构成,只有阴阳交合,才能滋生万物。
因此,中国自古以来就形成了崇尚偶数,以偶为美,以双为吉的审美传统。
日常生活中追求好事成双,渴望双喜临门，人际交往中送双份礼,以及作为文字形式的春联和作为修辞格的对偶，对仗，对称，无不体现出汉民族对偶数的情有独钟。
然而,西方人与我们不同。
视偶数为不吉祥,奇数为大吉(十三除外) 。
他们认为偶数隐含分裂，兆示灾难。
单数体现信念。
如表示更深程度时,常在整百整千的偶数后面加尾数“一”。
如one hundred and one thanks (十分感谢,万分感激，千恩万谢)、have one thousand and one things to do(日理万机)、a thousand and one way to help（许多的方法）。
受宗教的影响，西方社会认为奇数“three”，“seven”等都是完美和谐的数字。
由此可以看出,英汉两个民族对数字的偏好显示出巨大的差异。
在中国，根据阴阳二元论,偶数被认为是大吉大利,因此, “二”成为人们喜爱的数字。
婚事喜庆尤其喜用双数,是取成双成对之意。
如迎亲的宾相、陪嫁的钱物、洞房的红烛及其他的陈设、饰物(如喜字、对联，窗花) 均取双数。
汉语中与“二”相对的“两”和“双”多数时候都与吉利美好联系在一起，如“两全其美”，“智勇双全”，“举世无双”。
又因“二”的发音很像“爱”, 人们常将“二”与其他数字连用以表特殊含义, 如“520”意为“我爱你”，“131420”, 谐“一生一世爱你”。
在英语文化中, “2”却是个不吉利的数字。
英语中的two 来源于dice (骰子) 一词,而dice 又是die(骰子) 的复数形式,die (骰子) 与die (死) 同音。
中西文化中的数字差异
中西文化中的数字差异
在中国，数字“零”是最矛盾的一个数字, 充满虚无,而又容括万物,从零开始,而后归于零;数字“一”则代表首位的意思,如一马当先、一步登天等;数字“二”则表示美满的意义, 也有另外一个说法, 二是双, 如智勇双全、双喜临门等; “三”是多的意思,“三人行必有我师”即为例证;“四”是四方的意思,也是平稳的象征,如四平八稳、四面八方等; “五”是代表神秘而抽象的数字,五行阵、五光十色、五花八门等;“六”是顺利的意思,如六六大顺、六畜兴旺等;“七”表示复杂和凌乱,如七窍生烟;“八”是中国文化中具有特殊属性的数字,如八节、生辰八字等;而且中国人对数字“八”也是情有独钟；“九”是数字中代表至高无上的,如九土、九天、九州、九品、九王之尊、九九归一等;“十”为完美具足之意,如十分、十方、十全十美等。
西方文化中“一”代表“万物之始”,象征唯一的源头,“二”是象征同伴,见证人。
“三”是象征神圣的,属神的。
“四”是象征肉眼看得见的受造物,地的四个方向,或属地的。
“五”是象征人的五官,人的数目。
“六”与“三又一半”是象征不完全, 不能达到目的。
“七”是象征完全,属零的整数,他们认为上帝用七天时间完成了创造世间万物的壮举；“八”是象征再生的数,复活的数,永恒的数。
它是创世后的第八天,也是复活节前那一周的第八天,基督在这一天复活。
“九”是象征美德的数,是圆满“三”的圆满形式;托勒密天文学上有九重天,“十”是象征完整,统一。
中西方的数字文化观比较
中西方的数字文化观比较【摘要】本文对中西方的数字文化进行了比较，分析了中西方禁忌差异产生的原因。
认为这是受宗教影响、历史与神话影响、民族文化心理影响而产生的差异。
了解这些文化差异，有利于跨文化交流。
【关键词】数字文化；数字禁忌；中西方比较数字，作为一种语言符号，来源于人类对客观世界的观察以及对物质世界的总结，人类文明来源于文字，而文字来源于数字。
千百年来，人们利用数字来计数和运算，但是，在特定的民族文化中，数字的含义被深深的烙上文化的印记。
数字，就像一个媒介，一面镜子，反映出浓厚的民族特色、地方色彩和特殊的文化内涵。
因此，本文通过对中西方一些具有代表性的数字进行对比，探讨其中蕴含的不同的文化内涵及其不同的民族文化根源。
从而更好的了解中西方文化，有助于增进跨文化交流和加深相互理解。
一、中西方的数字文化比较1、数字崇拜文化（1）共同崇拜的吉祥数字。
在中国及西方大部分国家中，“3”和“8”是两个受欢迎的数字，但其表现形式有所不同。
中国古代许多重要的思想哲理都与“三”有关，如“三辰（日、月、星）”“三才（天、地、人）；“三纲”（君臣、父子、夫妇）；“三教”（儒、道、释）等。
文学中有很多成语也与3有关，如人们说“三生有幸”来比喻自己非常幸运，刘备“三顾茅庐”才请得诸葛亮出山。
由此可见，“三”对中国人来说是吉祥的数字。
而在西方，基督教“三位一体”（the trinity）的宗教传统赋予“3”神秘的文化内涵。
人们习惯于把事物的存在或其发展过程一分为三，来追求吉利的效果。
在古希腊神话中，宇宙被三位神灵统治着；世界由大地、天空和海洋三者构成；大人体包含有肉体、心灵和精神三个方面；这一切似乎都在说明数字3是上帝有意安排的吉祥数字，它是大自然规律的集中表现。
常常会听到西方人说the third time’s the charm（第三次准灵）；number three is always fortunate（第三号一定运气好）这样的吉利话。
浅析中西方文化中数字内涵的差异
校园英语 / 语言文化浅析中西方文化中数字内涵的差异贵州省黔南民族师范学院/谢芳 李燕燕【摘要】数字文化的重要内容是数字的禁忌崇拜，本文尝试探讨中国人与西方人对数字崇拜和数字的禁忌和情感，帮助理解英汉文学学习中和生活中碰到的有关数字的翻译等问题，以便消除英汉文化交流中的理解障碍。
【关键词】中西方文化 数字内涵 差异一、英汉数字的文化内涵差异在古老的传统中，数字具有神圣的意义，还具有主吉凶的宗教迷信色彩。
不同的民族对数字的选择性有不同的偏爱，都有着深刻的民族文化的烙印。
下面就几组具有代表性的数字进行对比分析。
1.“四”与“十三”。
数字“四”在中国被认为是不吉利的数字，“四”发音“si”与“死”谐音，海外华侨跟沿海地区的福建、广东及香港、澳门等，都禁忌使用数字“四”，如果在生活中不可避免的要遇到“四”他们就巧妙的用两双或者两个二来代替。
中国人对数字“四”的避讳在生活中是显而易见的，一些相关成语带有“四”大多都含有贬义的色彩。
例如，“说三到四”、“低三下四”、“颠三倒四”、“不三不四”等等。
在英语国家中，人们对“four”的避讳情感没有中国人的强烈，例如，“four hundred”在美式英语中指”一个地区的名流，最时髦的上层社会，“four leaf”(幸运草)。
“thirteen”在西方人们最忌讳使用数字，尤其在欧美成为头号大忌。
其文化渊源于其宗教与历史文化，《圣经》中说到，耶稣与他的十二个徒弟共进晚餐时，在十三人中的一个人：犹大，由于他的出卖，耶稣被钉死在十字架上；也有人认为《圣经》记载：亚当跟夏娃偷吃禁果之日就是十三日；罗马的野史说巫师们是十二人集会，第十三个到来就是个大魔鬼。
因此，“十三”成为英语中最不吉利的数字。
在日常生活中避讳“十三”就跟中国人避讳“四”一样。
例如，没有13号楼层，不设13号病房，飞机、火车、剧场没有13排，13座等等。
而在中国，人们却乐于接受“十三”，例如，儒家经典作《十三经》，同仁堂的”十三太保”家喻户晓。
中西方文化中数字意义的简要对比
中西方文化中数字意义的简要对比作者：张利娅赵彦丽来源：《价值工程》2011年第26期Brief Comparison of Meaning of Numbers in Chinese and Western CultureZhang Liya； Zhao Yanli（①Zhengzhou University Foreign Languages School，Zhengzhou 450001，China；②Chenggong College of He'nan University of Economics and Law，Zhengzhou 451200，China）摘要：本文旨在探讨引起中西方文化中数字意义差异的原因，并通过各种生动的实例给予详细的解释。
综合历史、文化和宗教对数字的影响，作者总结出了一些共同的规则，希冀使跨文化交际得以顺利进行，并最大程度的减少跨文化交际所带来的文化冲突。
Abstract: This paper aims to discuss the cause of the differences between Chinese and western culture, and explains it through various vivid examples. Synthesizing the influence of history, culture and religion on number, the author summarizes some common rules, hoping to do cross-cultural communication smoothly, and decrease the cultural conflict caused by cultural communication.关键词：数字中西方文化跨文化交际Key words: numbers；Chinese and Western culture；intercultural communication 中图分类号：G11文献标识码：A文章编号：1006-4311（2011）２6-0299-020引言我们每个人都对数字了如指掌，而且我们的生活也处处留有数字的痕迹。
中西方文化比较之避讳数字
结婚的礼金不可以单，一定要双，例如2600元 3200元等等。 结婚的礼金不可以单，一定要双，例如2600元、3200元等等。 2600 元等等
2.病人、丧事忌包双数。 2.病人、丧事忌包双数。 病人
丧事包得礼金称之为白包，白包忌包双数，只能包奇数，例如1001元 2001元等 丧事包得礼金称之为白包，白包忌包双数，只能包奇数，例如1001元、2001元等 1001 不过白包通常量目不要包太多；探望病人通常很少送礼金，大部分是送花、 等，不过白包通常量目不要包太多；探望病人通常很少送礼金，大部分是送花、 水果等等，如果真的要送钱的话，基本上也是不能双数。 水果等等，如果真的要送钱的话，基本上也是不能双数。
列 奥 纳 多 . . . . . . . .
卡拉瓦乔 《耶稣被捕》 耶稣被捕》 (又名《犹大之吻》) 又名《犹大之吻》
西方人忌讳“13”，要是“13日”正赶上“星期五”被认 为更不吉利。分析家认为，问题不在这两个日子有什么魔法， 而是忌讳这两个数字的人心理在作怪。“13日”再加上“星期 五”是最“险恶”的日子，其由来要追溯到远古。据传说，犹 太教以星期五日落到星期六日落为休息日，称为安息日。按照 迷信的说法，每到这天，12个巫婆（witch）都要举行狂欢夜 会，第13个魔鬼（monster）是在夜会高潮时出现的撒旦 （Satan）。圣经的一些解释者认定，亚当和夏娃就是在这个 日子偷尝了禁果，亚当和夏娃的儿子该隐也是在“黑色星期五” 杀死了他的弟弟亚伯。 不仅普通人，名人也惧怕“13日”和 “星期五”。每当这时，歌德总是睡大觉，拿破仑绝不用兵， 俾斯麦不签署任何条约，即使是不触动任何人根本利益的文件 他也不愿签字。美国前总统胡佛•罗斯福也很迷信，有人还记 得，每月“13日”罗斯福都不出行，尽管并非每个13日都赶上 “星期五”。 其实，并非所有“13”都是不祥之兆，有的欧 洲人就很喜欢13。不错，以色列曾被分成13部分，可救世主恰 恰就是13日降临的。欧洲神秘的占卜术中有许多13，比如说， 有13眼天泉、13座天门、信奉上帝的人希望得到13种神药。而 在古埃及，在玛雅人（印第安民族群）的心目中，13象征着上 帝的青睐。有人认为13不仅不晦气，而且会给人带来运气。第 一位飞越大西洋的驾驶员林德伯格就是第13次飞越时获得成功 的———前12次都以失败告终…… 长期以来，人们为克服迷 信（superstition）、崇尚科学做了许多工作。例如，1791年， 英国一家造船厂准备造一条大船，厂家特意选择“13”号开工， 这一天正是“星期五”，而且这条船的名字也叫“星期五”， 大船第一次下水航行的日子还是“星期五”。
东西方数字九的文化对比分析与翻译
东西方数字九的文化对比分析与翻译数字“9”在东西方文化中都有着不同的象征意义和文化意义。
在这篇文章中，我们将进行对比分析，并对数字“9”的文化意义进行翻译。
东方文化中的数字“9”在中国文化中，数字“9”被视为吉祥数字。
因为“九”与“长久”、“长寿”、“长远”等词汇谐音，因而被视为吉祥利益的象征。
在传统文化中，“九”是一种极其繁荣和神圣的数字。
例如，中国传统文化中认为，皇帝的宫殿有九重宝塔，九天的圣地，九龙水的龙王，九叠波的水神等等。
在九月九日的“重阳节”上，老人要攀爬九重高山，这也是古老的中国民间风俗。
除此之外，数字“9”在中国古代文学中也占有特殊的地位。
例如：《九歌》、《长恨歌》、《九里香》等等。
在日本，数字“9”也带有吉祥的含义。
在日本文化中，数字“9”被称为“野鸟”，因为在日语中“9”与“鸟（とり、tori）”读音相似。
在日本传统文化中，数字“9”在宗教、文学、艺术等方面都扮演着重要的角色。
例如，日本的京都市有9个重要的宗教点，“九日间”（从10月2日到10月10日）则是日本最著名的戏剧节。
西方文化中的数字“9”在西方文化中，数字“9”通常是不吉祥的数字。
在基督教中，数字“9”被看作不完美或缺陷的数字，因为它比最完美的数字“10”少了一。
数字“9”也被认为是灾难性的数字。
在西方文学作品中，也体现出数字“9”带有凶险的感觉。
例如：《九条命》（Nine Lives）。
然而，在有些场合中，数字“9”也可以表示特殊的意义。
例如，在纪念日上，特别是纪念9/11袭击事件时，数字“9”被视为一个奇妙、强大、令人鼓舞的数字。
数字“9”的文化意义翻译数字“9”在不同的世界文化中，有着不同的文化意义和象征意义。
在东方文化中，“9”是一个具有神圣、吉祥的数字，代表着长久、长寿、繁荣。
在日本，数字“9”也被视为吉祥数字，常常与野鸟相联系。
而在西方文化中，数字“9”则比较不受欢迎，被视为不完美或是灾难性的数字。
数字“9”在文化中具有不同的含义，不同的文化背景赋予了它不同的象征意义。
中英文化差异——数字
中英文化差异——数字在古老的传统中，数字具有神圣的意义，还具有主吉凶的宗教迷信色彩。
不同的民族对数字的选择性和不同的偏爱，都有着深刻的民族文化的烙印。
下面就几组具有代表性的数字进行对比分析。
（一）、“三”与“九”1、“三”汉语中带“三”的习语有很多，如“三思而后行”、“垂涎三尺”、“三人行，必有我师焉”、“三句话不离本行”、“一日不见，如隔三秋”、“余音绕梁，三日不绝”、“三头六臂”、“三教九流”、“三令五申”等。
中国人对“三”的垂青是有因可循的。
《说文解字》云：“三，天地人之道也”，可见“三”的本义就是代表天、地、人，即上为天，下为地，中为人。
在历史进程中，人们还逐渐认识到：时间有昔、今、未之分，空间有上、中、下之分，方位有左、中、右和前、中、后之分，似乎有三就能代表全部，“三”因此隐含完全、完美之意在内，并且积淀在中国人的潜意识中，从而人们在生活中不自觉地运用“三”来归纳事物，指导行动。
在古代，“三”的运用更是奥妙无穷，甚至带有某些神秘意味。
在政制结构上，有“三公”（西周时指：太师、太傅、太保；西汉时指丞相、太尉、御史大夫；东汉时指太尉、司徒、司空）；军事编制上，有“三军”（海军、陆军、空军）；教育上有“三学”（述学、评学、考学）；科举有“三试”（乡试、会试、殿试）；录取有“三甲”（状元、榜眼、探花）；祭祀要供“三牲”（牛牲、羊牲、猪牲）；敬酒要“三献”（初献、亚献、终献）；行礼要“三跪”（行此礼时先放下马蹄袖,然后跪下,上身挺直,将右手伸平举起到鬓角处,手心向前,然后放下,再举起再放下,这样连举三次站起来,即为一跪，如此三次即为三跪）等。
西方人认为世界由大地、海洋、天空三部分组成。
大自然包括动物、植物、矿物三方面内容；人体有肉体、心灵、精神三重性；基督教主张圣父、圣子、圣灵三位一体。
因此西方人偏爱“三”，把“三”看作完美的数字。
所以西方人常说The third time’ the charm.（第三次准灵。
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中西方文化中数字意义的简要对比
摘要：本文旨在探讨引起中西方文化中数字意义差异的原因，并通过各种生动的实例给予详细的解释。综合历史、文化和宗教对数字的影
响，作者总结出了一些共同的规则，希冀使跨文化交际得以顺利进行，并最大程度的减少跨文化交际所带来的文化冲突。
0引言变为一种文化的渗透。一个数字在两种不同文化的背景下，可能具
“at six and sevens”（混乱不堪）和 “hit somebody for six”（给敌人以毁灭性的打击）等等暗含贬义的习语。
源，传说上帝发号施令狂风暴雨来临之时，诺亚方舟拯救了八个人
的性命。另一种说法则来源于圣经新约的故事，耶稣的弟弟雅各布
生了八个孩子，由此“八”又象征着多子多福。阿拉伯数字“8”的形状
事情很顺利。）等多含有积极意义的词汇。西方文化认为“一”与一些神秘事物相关。古希腊哲学家、数学家毕达哥拉斯认为“一”暗含不可分割的意味；基督教分别称上帝为
“the Holy one”、撒旦为 “the Evil one”。更有甚者，受个人利己主义的影响，西方国家的每个角落
都充斥着一种争当“being the number one”的思想。通过以上对比发现，数字“一”在两种文化中具有不可低估的作用。
the third time is charm”or“number three is always fortunate”这样的表达方式也就不足为奇了。英国大文豪莎士比亚也曾经写到：
“一切
好事，以三为标”。
数字“四”的中文含义似乎让人更加困惑。有人认为“四”作为禁忌语不应当使用或涉及。基于数字“四”的发音与 “死”相似，所以人们在选取电话号码、车牌号码或房间号码时都会尽量避免使用这一数字。然而，有趣的是数字“四”却也被人称为吉祥数，这与音乐有着
徒坐在餐桌旁，共进庆祝逾越节的一顿晚餐。餐桌旁共十三人，这是
他们在一起吃的最后一顿晚餐。一个名叫犹大的使徒背叛了他的主
人耶稣，是“十三”之一的“最后的晚餐
”。后来耶稣被钉死在十字架
上的日子也是
13。由此，
“十三
”这个数字是一个邪恶的数字，通常
带来不幸的预兆。所以在西方文化中，人们避免使用此号码，尤其是
a thief’s behavior”另一方面， 又带有一定的积极意义。中国传
.“三”
统儒家代表人孔子就有这样的说法：三人行，必有我师焉（ if“three” people gather
together, there must be my teacher in the group）。中国历史源远流长，曾经有一段相对稳定的时期—“三国 ”赢得了广泛的好评，因此， 又代表了和平与稳定。联合国成立
“13”，在中国文化中，该数字并无任何实际意义，然而英美民众却见
之唾弃，唯恐躲避不及。为何中国人如此钟爱数字
“六”而西方人称
星期五为“黑色星期五”？原因很复杂，或许与该国家的历史有关，或
许与宗教和文化有关，更甚至是数字本身所产生的含义。因此，我们
尝试将东西方文化中出现频率较高，又具有特殊意义的数字加以解
“四”在西方文化中并无任何特殊意义，一些国家认为四代表公平、正义、强大。
中国人的大运数字为 “六”，儒家有 “六德 ”、中国有 60年一个轮回的特殊纪年。“六六大顺 ”诠释了中国人对数字 “六”的钟爱，正如这一成语所载，
“六”意味着顺利、“六”
平稳。西方文化则截然相反， 是个
不受欢迎的数字，因此就有
50周年庆典“三”上，中国国家主席江泽展示了中国传统工艺品 “鼎”，祝愿世界和平、稳定、繁荣。鼎有三条腿或许也与这一理念相关吧。西方人视
“三”为吉祥数同样源于数学家毕达哥拉斯的学说。他认为
“3”是万
物的形体和形式，即“3 trinity＝ 1 unity+2 diversity”。基于此，西方文化中有很多尊崇“三”的传统观念。世界为三合一（土、水、气）、人
电话号码、街道牌号等等。总之，我们的生活离不开数字。在全球化如此风靡的时代，我们非常有必要了解数字的相关知
自社会发展伊始至高速发展的现代，数字在人们的生活中起着识。英语作为一门国际语言，初学者学习时就应当了解隐藏在语言
举足轻重的作用。远古时代，数字的起源只是被用来计数或者帮助背后的语境意义，以此来避免交流过程中产生的尴尬现象。当我们
人们算数。伴随着人类社会的逐渐发展，受历史、宗教和文化的影与远在大洋彼岸的朋友交流时，掌握了丰富的数字知识，就可以使
响，数字被赋予了更多的特殊意义。数字在不同国度环境下逐渐演彼此间的交流更加顺畅。一个人外出留学时，具备生活中的禁忌语
————和委婉语的相关知识，会让你在异国他乡生活的更幸福。来自五湖————
我们每个人都对数字了如指掌，而且我们的生活也处处留有数有截然不同的含义。因此在面临一些重要场合，诸如商业谈判和教
字的痕迹。当清晨起床的第一刻，我们会情不自禁的问到日期；我们育学习时，如果我们不去探讨数字的深层含义，将会面临严重的文
看着时针在不断变化；我们还要记忆不同种类的数字，诸如车牌号、化冲突。
中文数字“三”令人不可捉摸。一方面，三为扬且为奇数，中国人大多不太喜欢，因此在语言中也表露了对该数字的厌恶，例如“三角
猫”通常是指门门精通，样样稀松（ “Jack of all
trades masters of none”in English）； “三只手 ”意为 “a mean person who often conducts
有可能导致数字含义的差别。
惩前毖后，为了避免在跨文化交际中产生难以消除的误会，我
们应当概括使用数字的普遍规律。首先，与西方人外出共进晚餐时，
尽量不要谈及
13。其次，数字
“六”颇受中国人喜爱，然而与西方文
化碰撞时，一定要注意“六”的消极意义。最后，数字“三”在两种文化
中都有积极的意义，基于这一思想，我们在与英语国家的人士交流
13人不能共进晚餐。
1.2引起中西方数字不同内涵的原因及跨文化交际中应掌握的
数字规则本文第一部分介绍了数字的基本含义，在该部分中重点
阐述产生数字含义差异的原因。数字的含义各不相同，但是其根源
均与宗教、文化、语言及思维方式离不开。
从宗教意义上来说，中国人受到根深蒂固的佛教文化的影响，
的对策，希望这些建议能够给予读者和英语学习者一定的帮助。“八”比其他数字也享有更多的特权。这一渊源可追述到圣经的起
1对中西方文化中数字意义的分析
1.1中西方文化语境下数字意义的分析在两种文化中，一些
数字逐渐形成固定的含义流传下来。人们理所当然的使用这些数
字，却从来没有考虑过数字携带褒贬含义所产生的原因。例如数字
释。然后将会集中研究这些数字的起源。
数字“一”作为计数的开始就决定了它的特殊含义。该词源可追
述到古老的道家学说。道家创始人老子在道德经中如是说到：
“道生二生三，。因此，一，一生二，三生万物”“一”乃万事万物的起源和开始，且代表唯一和完美。因此，会经常听到中国人讲一国乃一家。除
此之外，在东方文化中还有类似的以“一”开头的古典成语：一心一意、（只有一个心眼儿，没有别的念头想法。形容专心一意，一门心思只做一件事。）一帆风顺（船挂着满帆顺风行驶。比喻没有任何阻碍，
为三合一（身体、灵魂、精神）、人的敌人为三合一（世界、肉体、魔
鬼）、基督教的三位、自然王国的三位、基本色彩的三位都说明了三
的特殊意义。甚至在基督教学说中，神也是三位的化身，分别代表圣
父、圣子、圣灵。就连耶稣基督也是被钉在十字架上三天之后复活。
总之，西方人普遍认为数字 “三”具有非常积极的意义。英语中出现"
不可分割的密切关系。音乐发音序列 “4”即为 “fa”，而“fa”的中文解释为繁荣、富足。于是乎，四平八稳 “extremely stable”、四通八达 "
very convenient transportation”这样的短语就出现了。中国的 “四书
”闻名世界，一年之中四季轮回都与“四”有关。然而
基于以上原因，在论文中给出了一些有用的例子来阐述中西方无论中方还是西方文化， 都是一个大胆创新的数字。汉语“八”文化中数字的不同意义。同时，详细介绍了出现这些现象的原因以及中，
与 的发音极为相似， 意为发财、因此 “八”“成“八”“发”“发”赚钱，对数字所形成的不同观念。最后，文中还提出了解决跨文化交际冲突为好运的代号，逐渐受到中西方人民的青睐。在西方文化中，数字
时，尽量使用这一数字。这样的话，无论在何种场合下，双方都能避
开可能会引起文化冲突的话语，继而达到圆满的结局。
2结论
在本文中，我们探讨了中西方文化差异所引起的数字喜忌。经
过调查研究这一原因，可分别从文化、哲学、宗教及语言等方面总结
出数字文化差异存在的普遍规律，这一规律能够指导我们在跨文化
交际中正确使用英语数字。由此可见，了解母语的文化背景与掌握
目标语的文化传统同样重要。只有这样，在跨文化交流过程中，话语
和行为方式才会对另一方产生意义，而作为交际的另一方才能适时
调整自己的行为，使谈话顺利进行，以达到预期的目的。
西方文化则受圣经的熏陶。中国人更多的吸收了儒家和道家的思
想，古希腊文化和罗马文化的辉煌成就渗透了西方每个人的灵魂。
语言上，来自于中西方国家的人们都企图把数字与正邪之事联系在
一起。同样，中西方民众在思维方式上迥然不同，中国人更愿意用主
观的心态去看待世事万物，西方人更注重逻辑的推理。以上原因皆
像是两个金环缠绕在一起，预示着永久的爱情和幸福的婚姻。总之，
无论有多少个版本，
始终是一个彻头彻尾的幸运数字。