信任和尊重是最好的教育

信任和尊重是最好的教育

学习李振西班级管理有感

张金鑫

星期三，我有幸听了李震西老师的专题报告会，感受颇深，在他的报告中，运用新的教育理论和教育方式，让我学到好多新的知识，对班级管理的认识又提高了一个档次，使我充分认识到，对学生的信任和尊重是最好的教育。

在他的报告中，提到了一个班主任最主要的是爱心，那就是对学生要关爱有加，并且要在信任和尊重的前提下来进行。他强调我们要关注爱的方式，要和学生心贴心的交流和沟通。我在工作中，老是认为自己已经尽职尽责：经常和学生交流谈心，有时气不过时，甚至拳大脚踢，这些工作十分的单一和粗暴，是在以我为主的基础上来进行的根本谈不上心贴心的交流和沟通。通过学习，我才发现原来爱是宽泛的，是建立在信任和尊重的基础上的。今后我要加强情感的投入，平等的和学生交流和沟通，利用各种有利的条件，及时的处理出现的问题。做一个有爱心的班主任，作一个有责任的班主任。

在他的报告中，他的管理方式也是值得我去学习的，例如，在班级管理中他采取民主制，并将这种制度贯彻到方方面面，大到班委的任命，小到桌椅的摆放，时时刻刻都体现了民主。而且班主任也参与到管理中来，使班级真正成为学生温暖的家。他还讲了一个生动的例子，就是因为发火被学生罚值日的例子，非常生动感人。

在对差生的转化方面，他的方式也非常值得我们借鉴，那就是在充分尊重的基础上，发现学生的闪光点，时时的进行表扬，并且，再讲究原则的前提下，要允许学生犯错误，不要一棍子就将其砸死，要循循善诱，以达到预期的目的，争取好的效果。

对班级出现的问题，他常常以主题班会的形式进行解决，使学生充分认识到事情的严重性，例如，早恋问题，他提前预防，作到心中有数，也让学生知道其危害性和不可行性。

在和学生的交流和沟通方面，李老师采取的方式也多种多样，比如：用书信的方式，就一些敏感的话题私下进行交流，有时，还利用网络来交流。而最主要的方式是和学生面对面的倾心谈话。这些方式都是我以后要学习的地方。

总之，李老师的报告里面，处处都体现了尊重学生，真正做到以学生为主题，创建民主、和谐的班级。处处体现着反思，反思自己在工作中的经验和教训，反思着如何和学生进行交流和沟通，而且，李老师是用思考的眼光，长远的育人部标尽心反思。他说：我们要带着思考的大脑从事每天的平凡的工作，要不停实践，不停的阅读，不停的思考，不停的写作，不要每天都在重复自己，更不要每天重复别人，每天都要有创新。并且，他还教给我们每天要做“五个一工程”所有这些都让我收益不浅。

我要以李老师的这次报告会为契机，努力学习理论知识，确实提高自己的管理水平，结合班级的实际，踏踏实实的工作，尊重任何一名学生，使他们茁壮的成长。多反思自己的缺点和不足，多反思自己

在教学中的得与失，使我很快的成长为一名合格的班主任。