【小班教案】小班科学：绚丽的彩虹

小班科学：绚丽的彩虹

小班科学绚丽的彩虹

目标

1．感知彩虹有多种颜色，喜欢美丽的彩虹。

2．能大胆尝试创造彩虹。

准备

肥皂水、杯子、吸管、喷水器、三棱镜等。

过程

导入

1．师小朋友们，谁说说彩虹是什么形状的呢？

那彩虹是什么颜色的呢？

2．小结彩虹是由七种颜色组成的。它们分别是红橙黄绿青蓝紫。

3．彩虹的色彩可真多啊，你喜欢它吗？最喜欢它身上的什么颜色呢？

实验

1 吹泡泡实验，制造彩虹。（室外）

（1）幼儿拿吸管在装满肥皂水的盆中吹泡泡。

（2）引导幼儿观察泡泡在太阳下有没有彩虹。

（3）幼儿观察对着阳光和在阴暗处的泡泡上的彩虹有什么不同。交流观察结果。

2．用三棱镜、玻璃杯制造彩虹。

（1）用装着水的透明玻璃杯对着阳光，就能看见地面上有彩虹的影像。

（2）用三棱镜对着阳光，也可以出现彩虹的影像。

4．彩虹是什么样子的呢？

（1）幼儿说一说看见的彩虹是什么形状的？

（2）说以说彩虹是什么颜色的？

（3）彩虹是由那些颜色组成的？

建议

1．让幼儿在户外自己尝试对着阳光，用喷水器喷水，水雾会出现彩虹影像。

2．在科学区用CD、激光贴纸、镜子反射阳光，供幼儿观察。

评价

1．幼儿能大胆的尝试制作彩虹。

2．会说出彩虹的形状和颜色。