《唐玄奘西行取经》课件PPT
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• 回程路线 :从今巴基斯坦北上——阿富汗——葱岭(帕米尔高原)——
大流沙(塔克拉玛干沙漠)——敦煌——瓜州(今甘肃安西县东南)——长安;
一起去看看呗
问题二:
在取经的过程中,玄奘遇到了哪些困难? 明确: 1) 混出玉门关 2)单枪匹马走沙漠
问题三、
他是怎么对待困难的?从中你感 到他具有一种怎样的精神?
——鲁迅
舍身求法的人,首先就有玄奘在内,这一点 是无可怀疑的,这样精神的玄奘的确算得上是 “中国的脊梁”。
——季羡林
• 作业:
• 1)推荐阅读《鉴真东渡》 《苏武牧羊》
• 2)抄写生字词。
玄奘的西行求法,往返共历十七年,行程长达五万里,大大促进了中 印文化的交流,并为佛教在中国的进一步发展开辟了道路。
玄奘是中国佛教史上伟大的译经家,开辟中国译经史的新纪元,同时
他还积极讲经弘法,热心佛教教育,门下人才辈出。玄奘的译经传教,使 PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuwen/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 科学课件:/kejian/kexue/
玄奘想折回第四堡去取水,走了十几里,忽 然想起临走的时候,他曾立下誓言,不达目的 决不后退一步。
从“不达目的决不后退一步”, 可看出玄奘有着坚定的信念、顽强的意志。
文中还有哪些语句的描写让你深刻感受到了唐玄奘这种 可贵的精神?请画出来。
结合最后一部分,想一想回国后玄奘潜
心做了那些事情? a、翻译佛经。 b、编写《大唐西域 记》。
• 玄奘(zàng) 缉拿(jī) 高僧(sēng) • 天竺(zhú) 堡垒(lěi) 朝拜(cháo)
• 束手无策:束:捆绑;策:计策。就像双手被
捆住一样无法解脱,形容遇到问题毫无解决办法。
• 百折不挠:折:挫折;挠:弯曲。比喻屈服,
无论受到多少挫折都不退缩不屈服。
• 家喻户晓:喻:明白;晓:知道。家家明白,
户户知道。形容人人皆知。
玄奘简介
玄奘,世称“唐三藏”,俗姓陈,河南偃师人。唐太宗贞观三年 (629),自长安出发去印度取经,时年二十八岁。当时的政府明令不许百 姓私自出国,各主要道路关卡的稽查很严,然而玄奘意志坚决,终得偷出 国门。经过甘肃、新疆、翻越天山、帕米尔高原、途经阿富汗、巴基斯坦、 最后到达印度。
唐玄奘西天取经,西天为何方? 取何经?
印度: 佛教起源地
(天竺) 玄奘著书称“印度”
佛教传播到中国后,佛经的翻译有误,所
以要到天竺,以问惑辨疑。
学识渊博 治学严谨
• 西行路线:长安(今陕西西安)——秦州(今甘肃天水)——兰州——凉
州(今甘肃武威)——瓜州(今甘肃安西县东南)——玉门关——伊吾(今新疆 哈密)——高昌(今新疆吐鲁番)——阿耆尼国(今新疆焉耆)——屈支国(今新 疆库车)——跋逯迦国(今新疆阿克苏)——凌山(今天山穆苏尔岭)——大清 池(今吉尔吉斯斯坦伊塞克湖)——素叶城(即碎叶城,今吉尔吉斯斯坦托克 马克西南)——昭武九姓七国(都在今乌兹别克斯坦境内)——铁门(乌兹别 克斯坦南部兹嘎拉山口)——今阿富汗北境——大雪山(今兴都库什山)—— 今阿富汗贝格拉姆——巴基斯坦白沙瓦城——印度
PPT素材:/sucai/ PPT图表:/tubiao/ PPT教程: /powerpoint/ 范文下载:/fanwen/ 教案下载:/jiaoan/
PPT课件:/kejian/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 美术课件:/kejian/meishu/ 物理课件:/kejian/wuli/
化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/shengwu/
地理课件:/kejian/dili/
历史课件:/kejian/lishi/
长安成为当时世界佛教的中心,日本和韩国的僧侣也纷纷投到玄奘门下,
ຫໍສະໝຸດ Baidu
再把中国佛教传到各国。玄奘是中国佛教史上的一代伟人,他被称为“中 国佛学界第一人”,实在当之无愧!玄奘不愧为沟通中印文化的导师。
玄奘带回来的佛经数量大,覆盖面广, 质量特别高,如果我们把唐朝汉译佛经比 喻成为汉译佛经中的皇冠,那玄奘翻译的 佛经就皇冠上最耀眼的明珠。
玄奘西行求法历经千辛万苦,只为求 取直经,而取到直经才只不过走了求法之 路的一半,另一半就是翻译佛经,他魂系 真经,迫不及待,也只有这样,才能弘扬 佛法功德圆满。
结合课文和交流资料,请同学们从学者、高僧、 翻译家、教育家家以及文化交流使者这四个角度说一 说你心中的玄奘是一个怎样僧人?
感谢您的阅读! 为了便于学习和使用,本 文档下载后内容可随意修 改调整及打印。 欢迎下载!
• 1.从学者的角度:
玄奘敢于对前人的译作提出批判,严谨治学,敢于探 求真理。
• 2.作为一个高僧:
他历经艰险,百折不挠,远赴无竺,学习真经,弘扬 佛法,发展佛教,功德无量,是中国佛教史上继往开来的 人物。
• 3.作为一个翻译家,教育家:
他翻译方面的贡献,前无古人,后无来者。
• 4.他又是一个文化交流的使者:
玄奘西行,促进中西文化的交流。
• 这些都体现了玄奘严谨治学,不畏艰险,百折不挠的精神。
我们从古以来,就有埋头苦干的人,就有拼拿硬 干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……虽 是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往 掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。
大流沙(塔克拉玛干沙漠)——敦煌——瓜州(今甘肃安西县东南)——长安;
一起去看看呗
问题二:
在取经的过程中,玄奘遇到了哪些困难? 明确: 1) 混出玉门关 2)单枪匹马走沙漠
问题三、
他是怎么对待困难的?从中你感 到他具有一种怎样的精神?
——鲁迅
舍身求法的人,首先就有玄奘在内,这一点 是无可怀疑的,这样精神的玄奘的确算得上是 “中国的脊梁”。
——季羡林
• 作业:
• 1)推荐阅读《鉴真东渡》 《苏武牧羊》
• 2)抄写生字词。
玄奘的西行求法,往返共历十七年,行程长达五万里,大大促进了中 印文化的交流,并为佛教在中国的进一步发展开辟了道路。
玄奘是中国佛教史上伟大的译经家,开辟中国译经史的新纪元,同时
他还积极讲经弘法,热心佛教教育,门下人才辈出。玄奘的译经传教,使 PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuwen/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 科学课件:/kejian/kexue/
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从“不达目的决不后退一步”, 可看出玄奘有着坚定的信念、顽强的意志。
文中还有哪些语句的描写让你深刻感受到了唐玄奘这种 可贵的精神?请画出来。
结合最后一部分,想一想回国后玄奘潜
心做了那些事情? a、翻译佛经。 b、编写《大唐西域 记》。
• 玄奘(zàng) 缉拿(jī) 高僧(sēng) • 天竺(zhú) 堡垒(lěi) 朝拜(cháo)
• 束手无策:束:捆绑;策:计策。就像双手被
捆住一样无法解脱,形容遇到问题毫无解决办法。
• 百折不挠:折:挫折;挠:弯曲。比喻屈服,
无论受到多少挫折都不退缩不屈服。
• 家喻户晓:喻:明白;晓:知道。家家明白,
户户知道。形容人人皆知。
玄奘简介
玄奘,世称“唐三藏”,俗姓陈,河南偃师人。唐太宗贞观三年 (629),自长安出发去印度取经,时年二十八岁。当时的政府明令不许百 姓私自出国,各主要道路关卡的稽查很严,然而玄奘意志坚决,终得偷出 国门。经过甘肃、新疆、翻越天山、帕米尔高原、途经阿富汗、巴基斯坦、 最后到达印度。
唐玄奘西天取经,西天为何方? 取何经?
印度: 佛教起源地
(天竺) 玄奘著书称“印度”
佛教传播到中国后,佛经的翻译有误,所
以要到天竺,以问惑辨疑。
学识渊博 治学严谨
• 西行路线:长安(今陕西西安)——秦州(今甘肃天水)——兰州——凉
州(今甘肃武威)——瓜州(今甘肃安西县东南)——玉门关——伊吾(今新疆 哈密)——高昌(今新疆吐鲁番)——阿耆尼国(今新疆焉耆)——屈支国(今新 疆库车)——跋逯迦国(今新疆阿克苏)——凌山(今天山穆苏尔岭)——大清 池(今吉尔吉斯斯坦伊塞克湖)——素叶城(即碎叶城,今吉尔吉斯斯坦托克 马克西南)——昭武九姓七国(都在今乌兹别克斯坦境内)——铁门(乌兹别 克斯坦南部兹嘎拉山口)——今阿富汗北境——大雪山(今兴都库什山)—— 今阿富汗贝格拉姆——巴基斯坦白沙瓦城——印度
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再把中国佛教传到各国。玄奘是中国佛教史上的一代伟人,他被称为“中 国佛学界第一人”,实在当之无愧!玄奘不愧为沟通中印文化的导师。
玄奘带回来的佛经数量大,覆盖面广, 质量特别高,如果我们把唐朝汉译佛经比 喻成为汉译佛经中的皇冠,那玄奘翻译的 佛经就皇冠上最耀眼的明珠。
玄奘西行求法历经千辛万苦,只为求 取直经,而取到直经才只不过走了求法之 路的一半,另一半就是翻译佛经,他魂系 真经,迫不及待,也只有这样,才能弘扬 佛法功德圆满。
结合课文和交流资料,请同学们从学者、高僧、 翻译家、教育家家以及文化交流使者这四个角度说一 说你心中的玄奘是一个怎样僧人?
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• 1.从学者的角度:
玄奘敢于对前人的译作提出批判,严谨治学,敢于探 求真理。
• 2.作为一个高僧:
他历经艰险,百折不挠,远赴无竺,学习真经,弘扬 佛法,发展佛教,功德无量,是中国佛教史上继往开来的 人物。
• 3.作为一个翻译家,教育家:
他翻译方面的贡献,前无古人,后无来者。
• 4.他又是一个文化交流的使者:
玄奘西行,促进中西文化的交流。
• 这些都体现了玄奘严谨治学,不畏艰险,百折不挠的精神。
我们从古以来,就有埋头苦干的人,就有拼拿硬 干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……虽 是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往 掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。