XX明晰工作思路创新工作举措狠抓工作落实

工作思路与举措_XX明晰工作思路创新工作举措狠
抓工作落实
明晰工作思路创新工作举措狠抓工作落实
——XXX工商局召开2011年业务工作会议
3月28日，XXX工商局召开2011年业务工作会议，要求做到：明晰工作思路，创新工作举措，狠抓工作落实，全面完成全年工作任务。

一、明晰工作思路。

一是对全年工作思路要清楚。

准确把握总局“五个更加”、省局“五化”、市局“五个强化”、县局“五个提升”的要求，结合本单位实际，认真思考谋划工作，做到早安排，心中有数，有的放矢。

二是对重点工作要认真把握。

认真思考把握上级安排部署的各项重点工作，采取有力措施，狠抓工作落实，做到常规工作出成效，重点工作出亮点。

三是安排工作要统筹兼顾。

要科学统筹安排工作，推动各项工作全面完成。

二、创新工作举措。

一是思想要进一步解放。

积极顺应新环境，紧跟新形势，用开放的思想、创新的意识和强烈的自信心，运用到工作、学习、生活上。

二是创先争优的意识要进一步强化。

要牢固树立“不创先就落后、不争优就退步”的意识，贯穿到服务发展、监管执法、消费维权、依法行政、自身建设等方面，体现在每一项具体工作中，争做创先争优的排头兵。

三是创新举措-1-
三、下真功抓好落实。

一是抓执行力。

对安排了的事情、布置了的工作，规定了的制度，领导签批的办件，所承担的岗位职责和份内工作，不折不扣地落实，尽职尽责把各项工作落实好、完成好。

二是抓督查力。

采取领导督查、纪检专项督查、办公室督查“三项督查”方式开展督查督办工作，督查结果记入干部作风台帐，落实到绩效考核。

办公室（督查办）督查重点工作落实-2-
情况，对各项重点工作、专项工作、领导签批的办件进行登记，定期督查各项工作的安排情况、进展情况、办结情况。

-3-
大学学风建设工作总结
大学学风建设工作总结(1)：
经过了一个月的学习，我院关于深入开展“强化学生规范、促进管理创优”学风建设活动已圆满结束。

在这次活动中，我们07公管
班根据院系学风建设的总体要求，认真贯彻全院教学工作中关于加
强班级学风建设的有关精神，更进一步地加强了我班学风建设，进
取发挥了学生在学风建设中的主体地位，把学风建设工作落到了实处，抓出了成效，并成功创立了学习型班级和学习型寝室。

现对本
学期我班学风建设情景做出以下总结:
一、多次召开以学风建设为主题的班会，全班同学共同探讨学习目标、学习动力等问题，清楚地认识到:学风正、班风好、凝聚力强
对我们有多方面的正面教育和进取影响，培养了我们的团体主义意识、遵纪守法意识、礼貌行为习惯及团结、勤奋、互助、坦诚、自信、乐观、豁达等优良品质。

我们会把学风建设的精神不断地发扬
下去。

二、考勤工作做得很好，出勤率到达100%。

在开展活动的这段
时间里，我班同学做到了课前10分钟到教室。

很少有人旷课，迟到
现象也有了很大地改观，无一人被通报批评或警告。

同学们相互帮忙，努力学习，学习进取性有了很大的提高，班级的学习气氛也得
到了很大的改善，我相信我们班同学能够继续坚持这份学习的热情，继续坚持这样一个状态。

三、我班同学充分利用学校图书馆、自习室资源，理解书籍文化的熏陶，不断总结、提升自我。

我们提倡以宿舍为单位团体自习，
互相监督和提高。

此外，我班还逐步构成了班级百家讲坛和班级图
书室的制度，这一制度我们将努力坚持和维护下去!我们相信，团结
就是力量，在大家的共同努力下，我们07公管班将会更加优秀!
四、我班同学配合学院学生科研课题立项工作，进取申报学生科研课题，培养了自身的科研本事，在班级里营造了很浓厚的学术氛
围。

之前已经申报学生科研课题的同学也在专任教师的指导下认真
完成了各自的科研课题，精品不断、成果颇多。

在这些科研课题立
项中获得的知识积累和取得的成绩对于他们以后的工作或是学习都
会有很大的帮忙和影响。

五、进取开展学生实践活动。

例如，我班同学在班主任杨教师的带领下，到徐州社会和劳动保障局参观，深入学习了《社会保障学》的相关知识;在学习《文化事业管理》和《体育事业管理》这两门课
之后，我们也参观走访相应的文化体育机构和富有徐州文化的景点
建筑;在上完《物业管理》这门课以后，陈国联教师带领我们班级提
到泉山校区参观二十一世纪大楼，学习相关的物业管理知识。

经过
这些实践，我们做到了理论与实际的很好结合，这些都使我们对课
本知识有了更加深刻的认识和理解。

六、建立了优秀学风宿舍、优秀学风个人的评选制度。

我们公平公正地评选出了优秀团体和个人，激励大家相互学习、共同提高。

同时，我们也给与了其物质和精神双重奖励。

在这次学风建设活动中，我班同学进取配合，从自身做起，加强个人卫生修养，并努力
搞好宿舍卫生。

宿舍值日实行轮流制，每一天分配一人，经过一个
多月的努力，我们班的整体宿舍状况得到了很大程度的改观，其中
表现较好的宿舍还被院里评为“礼貌宿舍”。

这是本次活动所实现
的成果。

七、建立了班级成绩提高奖学金，对学习提高的个人进行物质和精神奖励。

激励了全班同学共同努力学习，营造了“人人讲勤奋学习，班班创优良学风”的良好班级氛围。

此次活动以来，我们班同
学不仅仅端正学习态度，更加把学习落实到了实处，很多同学都取
得了很大的提高，获得了大家的一致肯定。

同时，我们也对其给予
了必须的奖励，期望他们能够更上一层楼，坚信自我还能够做得更好。

学风建设是一项长效工程，优良学风需要进行长时间的精心培养，来不得一时一刻的松懈。

优良学风一旦构成后，可使学习者受益终身，在优良学风中构成的学习者，反过来亦可促使其更好的发展。

在我们的共同努力下，这次活动圆满地结束了，并且取得了很好的效果。

在此次活动中，我班同学进取投入，严格要求自我，团结
互助，营造了良好的学习风气。

我们以学风建设为契机，制定了班
级规范、明确了学习小组任务，完善了宿舍规章、班委规章，成立
了兴趣小组等。

同时，我班同学进一步确立了自身目标，明确了发
展方向，端正了学习态度，培养了良好的学习习惯。

这些成果都促
使了我班优良学风的构成和巩固，我们07公管班终将成为学风优良
的特色班团体!
大学学风建设工作总结(2)：
学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一个班级的灵魂和气质，也是一个班的立班之本.优良的学风能够保证和促进学
生高质量地圆满地完成学业，并且还能够使学生养成许多良好地终
身受益的习惯。

能够说优良的学风是造就人才的前提和基础学风关
系着学校的发展和人才培养，是激励学生奋发向上，努力成才的无
形而强大的精神力量。

建设良好的学风，进取营造优良的班风，是
我们班一向努力的目标和方向。

自学院开展优良学风建设活动以来，我们班更加重视班级学风建设，进取完成了学院布置的任务，并有
针对性地开展了一系列相关的活动，取得了必须成效。

现总结如下：
一、强化考勤制度。

我班在本学期开学伊始便强调严查考勤制度，每一天由学习委员负责查看班级成员出勤率并实行实到签名制，最
终由任课教师签字确认，经过以上方案，我班同学出勤率明显提高，同学认识到了时间的紧迫性，学会了合理安排课余时间，且在实行
了四周之后同学们上课主动性增强，不再被动依靠点名强制上课，
迟到旷课人数明显减少。

二、注重学习质量。

由于大二课程较之大一而言在难度和深度上都有必须的提高，针对新学期课程多、难、杂的特点，我班召开了
多次班会强调提高上课质量的问题，要求并提议大家上课必须认真
听讲，紧跟教师思路，有疑必问，下课及时完成作业，并且在考试
前几周安排团体上自习，加强同学间的学习交流和探讨，并采取一
帮一的对策为成绩差的学生补课。

经过以上努力，在由于转专业缺
少几元学习大将而使我班平均成绩差的情景下我班成绩明显好转，
挂科同学人数也比去年减少许多。

三、重视素质拓展。

每鼓励和支持同学参与学科竞赛、科技创新和社会实践以及各种丰富多彩的学术科技活动和文化、体育、艺术
比赛等文体活动。

每年学校及北京市开展许多科目竞赛，且对象主
要针对大二学生，我班在抓好专业课的基础上，进取鼓励学习有余
力的同学参加校内及北京市学科竞赛，并且取得了必须的成绩，我
班李小龙、卢立峰、李莎等同学在校内及北京市数学竞赛、物理竞
赛方面取得了一些名次，为促进班级学习风气起到了模范带头作用。

四、及时了解班级成员学习动态。

我班班委定期组织本班同学开展主题班会和主题团日教育活动，主题围绕着创立“优良学风班”
的标准，就近阶段的学习、生活情景，身心状况，等方面展开调查
讨论，提出存在问题并总结解决办法。

师生之间构成良好互动，鼓
励同学主动和授课教师沟通交流，促进专业知识学习。

学习委员经
常调查同学的学习状况，将这些状况供给给授课教师，加强了师生
间的交流。

五、加强组织纪律与行为规范。

良好的纪律是学习的前提，要求班级学生遵守校纪校规，礼貌做事，礼貌做人，礼貌参加学院重大
活动等，密切注意班级学生的寝室礼貌、卫生、安全状况，学生在
公寓中配合学校公寓管理等情景，为构建良好的学习环境打下了基础。

当然，虽然我们班总的来说，班级学风算是很好的，但仍存在一些问题。

如个别同学对学习重视不够，加上大二学期联网后由于自
控力不强易受网络游戏的影响，从基础课到专业课学习方法的改善
和过渡等，这都是需要解决的问题，这就需要我们班委以及全班同
学的共同努力，才能使班里的每位同学能在每学年里到达自我的目标，实现自我的梦想。

大学学风建设工作总结(3)：
古人云:“非学无以广才，非志无以成学”。

学风是一个学校学
生综合素质的集中反映，既体现着学生的外在形象，又体现着学生
的内在素养。

优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的强大的
精神力量，是学校全面贯彻落实党的教育方针，提高育人质量的重
要保证。

全院各机构进取组织开展了“学风建设年”活动。

我们也
开展了各式各样活动让同学们在行动中改变自我的言行，共同建设
我们学习的良好氛围而出份力，用自我得行动渲染周围的人。

1、2月29日晚上7:00在机械楼310“学风建设年”活动启动仪式。

在我班胜利召开;辅导员、班主任和08级数控高专4班全体同
学共同见证此刻。

我们在响应学院的号召下，我们还制定了以下几
点作为我们的目标;
一、我们要秉承“知行合一，始于至善”的校训，树立正确的学习观、成才观，努力做一个有梦想、有作为的人，一个与时俱进的
现代社会需要的人才。

二、要养成良好的学习习惯，端正学习态度。

要刻苦钻研，进取进取，做到不旷课，不迟到，不早退，不溺网，严格遵守学校的各
项规章制度，用我们的实际行动促成学校良好学习风气的构成。

三、要树立“诚信是立身之本”的观念，做到自尊、自爱、自省、自警。

在学习和考试的过程中自我激励，自我监督，诚信应考，展
示我们大学生的真我风采。

四、要学会学习，学会思考。

杨叔子院士说过，学习需要思考，思考使学习与实践结合而交融。

我们每一名学生要努力掌握学习的
方法，要在学习中深入思考，理论联系实际，不断提升就业竞争力。

五、要树立“学风建设，从我做起”的意识，进取参与学校的学风建设活动，从自身做起，从严要求，做一名贴合时代要求的高级
应用型人才。

2、开展“做一名合格的大学生”主题班会活动
(1)时间:2011年3月10日
(2)形式:各班的本次“主题班会”采取座谈或演讲的方式
(3)资料:经过以上方式让每位同学谈谈自我的现状，将如何做一名合格大学生，深刻反省自我，明确“逃课是谁的职责，沉迷网络
是谁的职责”，以及“我的人生观”，解决同学中存在的实际问题，引导同学找准定位，学会学习。

3、“网络使用应有度，科学合理才健康”主题宣传活动
(1)时间:2011年5月21日
(2)地点:机械楼310
(3)形式:案例解读;主题签名。

对学风现状进行深入分析，查找当前学生中存在的不良学风表现，剖析成因，找准根源，提出应对性措施，努力克服和纠正存在的不
良现象。

学风建设月渐进尾声，可是学风建设仍会继续并长期坚持
下去。

在参加了学风建设活动之后，对自我今后如何正确的学习和
选择就业都有了明确的计划。

总而言之，良好的班风是培养高质量人才的前提和基础。

因为学校的教育管理活动都是经过班团体这一基本组织形式实施的。

所以，仅有存在于班团体之内的广大学生树立起勤奋学习，团结提高，健
康向上的良好班风，学校的学风建设才能上水平，让我们共同关注
班级学风建设。

大学学风建设工作总结(4)：
大学生作为同龄人中的佼佼者，是祖国的未来，势必在以后的社会生活中担当起主要主角，是国家和民族发展的中流砥柱。

而学生
干部作为大学生中的佼佼者，更要树立起模范带头作用。

作为祖国
未来的建设者和接-班人，如何把自我培养成文化科学水平高，政治
思想素质强的高素质人才，是摆在当代大学生尤其是学生干部面前
的一项重大而艰巨的任务。

而学风建设与礼貌养成不仅仅是一个教学的问题，它对营造健康向上的学校文化，弘扬刻苦学习、顽强拼搏精神和求真务实、明礼
诚信的道德风尚，引导学生树立正确的成材观、价值观以及学会做人、做事都有进取深远的影响。

一、我班学风建设的总体方针
为进一步加强我班学风建设，激发全班学生的学习进取性，营造浓厚的学习氛围，进取开展礼貌养成教育，我班决定，由辅导员、班长、班级团委、学习委员，在全班范围内采取强有力的措施，紧抓学风建设，创立优良学风。

(一)规范课堂教学
规范上课前的仪礼，严格上课纪律，严禁学生无故旷课，学生因病、因事不能上课必须找辅导员教师办理请假手续;杜绝迟到早退现象，学生应在上课铃响之前进入教室;学生迟到，必须报告，任课教师允许后方可进入教室;学生不得随意进出教室;认真考勤，学习委员记录并严肃处理缺课学生。

(二)狠抓诚信教育，强化考试纪律
我班将开展大学生诚实守信教育活动，进一步强化班上学生的诚信意识，杜绝考试作弊、抄袭作业、故意拖欠学费等现象，引导学生自觉加强道德修养，树立求真务实、言行一致的诚信形象。

(三)狠抓礼貌养成教育，创立和-谐宿舍
开展礼貌寝室创立活动，认真贯彻学校关于寝室卫生礼貌的方针政策，使同学们自觉学习和养成良好的卫生习惯。

第二、严格宿舍纪律管理。

学生必须严格遵守《太原理工大学轻纺工程与美术学院学生公寓管理制度》进行寝室内部活动。

二、我班组织和支持学校活动，营造学风建设氛围
2011—2012学年度，我班为培养学生综合素质，提高全班学生的本事，更好建设良好学风，举办了各种班级活动。

其中，我班围绕学风建设开展了关于“班级学风建设”的主题班会，并做了充分的动员和凝聚工作。

这对我班学风建设的开展，具有重要的影响与意义。

三、学风建设的意义
实践是我们深刻认识到开展学风建设活动同样是坚持团员先进性教育的重要工程。

这为下一步我班搞好团员先性教育奠定了基础，
为我班培养合格人才供给了良好育人环境，供给了深刻启示。

(一)学风建设是礼貌教育的基础
学风建设是一项重要基本建设。

就培养人才而言，它应渗透于德、
智、体全面发展的教育之中，其实质是教育、培养和引导学生树立理论联系实际和实事求是的作风，帮忙学生构成"勤奋、严谨、求实、创新"的优良学风。

在培养学生构成正确的世界观、人主观、价
值观，树立远大的梦想，端正学习的目的与动机，养成科学的思维
方式，成长为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者与接-班
人等方面，都起着至关重要的作用。

学风是学生思想道德素质的反映，加强学风建设首先要从根本上抓起，即从学生的礼貌工作上抓起。

学风建设是高校育人工作和精
神礼貌建设的一个重要组成部分，而班级既是为现代化建设培养各
类合格人才的主要学校基地，又是社会主义精神礼貌建设的一个重
要窗口。

所以，要在加强学习、提高思想认识的基础上，增强大学
生主人翁意识和历史职责感，从培养创新本事、实践本事和提高综
合素质入手，完成好为社会主义现代化建设培养和输送优秀建设者
和接-班人的神圣使命。

(二)礼貌教育是学风建设的保证
在11月1日，我班专门召开了关于学风建设的会议，会议中，
班长裴康指出：加强学风建设是一项具有战略意义的人才工程，学
风是学生的脊梁。

仅有好的学风才能培养出独特气质的合格大学生。

学风是班风的重要组成部分，学风是班级的形象。

班风对外是班级
的旗帜，对内是学校发展不竭的动力。

我班团支书祝愿这样说：作为一名学生干部，在确定不耽误学习的情景下，全心全意的为同学们服务，做好两面抓紧。

学习委员胡源说：梦想，早起三更，读迎晨曦，不惧兵临城下;
为目标，晚卧夜半，梦别星辰，以备全力以赴。

组织委员王海成则说：学生干部应当立足于本做好学生干部应当做到的事，将心比心换位思考。

所以，我们要采取有效措施，激发学生的学习动机，充分调动全班同学学习的进取性，并经过管理，组织班级同学进取参加学校组
织的各种学习竞赛等活动，从而营造我班良好的学习氛围，进一步
推动学风建设。

综上，学风建设的成败直接影响到我班乃至系院的声誉和学生的健康成长。

所以，我们必须把二者紧紧结合起来，常抓不懈。

唯有
如此，学生才能成为名副其实的合格大学生，才能脚踏实地的一步
一步朝着自我的梦想努力奋进!
大学学风建设总结(5)：
建设优良的学风﹑班风，一向是学校领导和学院领导高度重视和要求的，仅有在良好的学风﹑班风的引导之下，才能够更好的提高
每个人的学习甚至生活。

在辅导员教师监督下，我们班的学风建设
取得必须成果。

在学习方面，我们班干提出了每周一，四，日进行晚自习的要求，在很大程度上提高了我们的学习进取性，使大家纷纷走出寝室，迈
进教室。

并且，年级组织的早读带起了一大批人学习英语的热情。

在生活方面，我们班参加了辩论赛，英语配音大赛等等的活动，增加了班级的凝聚力。

针对男生学习玩电脑的情景，我们的学风建
设还出台一个新的方案，就是安排女生上男生宿舍检查，不但能够
提高男生的自制力，还增进了男女生的交流。

在考勤方面。

学风建设对考勤有严格的要求，负责考勤的同学将会对没有到的同学进行记录，并且会以公告的形式贴出，使大家时
刻记得自我的出席情景。

经过以上方案，我们班的考勤有明显好转。

迟到，旷课明显减少。

在学风建设的浪潮中，我们取得很大成就，可是我们时刻记着我们还存在这很多不足，应当再接再厉创造我们班更加辉煌灿烂的明天。

翻开历史的长篇，畅游在知识的殿堂之中。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

”攀登科学的高峰，离不开一根探路的手杖，而
学风就犹如这根手杖，他时刻指点着我们，以至我们不会误入歧途;
遨游于知识的海洋，需要一枚导航的航标，指引我们前进，以至我
们不会在茫茫的大海之中迷失方向。

作为大学生这个巨大的知识型团体，做好学风建设，培养大学生良好的学习、工作、生活习惯能够说是十分重要的。

我相信优良的
学习环境和良好的学习风气对于我们大学生而言尤其重要。

所以说
在大学生这个巨大的群体中，做好学风建设尤其的重要。

首先我们要明确我们学风建设的对象是，大学生这个成年的“非社会人”。

这个群有着它独特之处。

学风不是一两个人就能够建设
起来的，我们必须让大家一齐参与到其中。

然而要让大家养成良好
的学习、生活习惯不是那么得容易的。

我们首先得让大家有一个明
确的目标，正如“如果人生中没有目标，那就和航海中没有了罗盘
一样”。

确实。

如果连我们自我都不明白自我是在干什么，那还有
谁能够明白呢然而，我们此刻的大学生很多就是这种没有明确目标的。

为什么中国学生没有创新，不是因为没有创新本事，有很大的
一部分原因是咱国人盲从、茫然的结果所致。

如果大家都有自我的
梦想，目标。

那这种现象我想是能够避免的。

当然这还跟咱们中国
人的从众心态有很大的关系。

所以说我们在进行学风建设的时候，
首先要使大家都有一个目标、梦想、规划。

如果我们都按着上头的
步骤做好自我的大学规划，我想我们的大学生活将会是另样的景象吧。

还记得我们很小的时候，教师就问我们：“长大了想做什么，
想成为什么啊”。

你会充满豪情地回答教师：“我想当医生、当工
程师、当教师……”可是随着年龄的增长，我们发现我们离自我的
目标是越来越远，于是我们开始降低我们的目标，一降再降，最终
也就没有了目标了，一片茫然。

于是就：和尚撞钟——得过且过了。

有良好的学习氛围，那么能够说这个团体是一个优秀的团体。

它必将给所有的团体成员带来意想不到的好处。

当然要像一开始就有
这么好的团体，我想可能性是比较小的。

然而，一个团体中有几个
学风纯正的成员是应当能够找得到的。

学风建设中我们就要以这些
人为突破口，充分发挥他们的带头作用，利用他们的榜样作用是整。