高考回归课本系列--教材知识点回顾
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教材知识点回顾
1、在复习每一专题时,必须联系课本中的相应部分。不仅要弄懂课本提供的知识和方法,还要弄清定理、公式的推导过程和
例题的求解过程,揭示例、习题之间的联系及变换
2、在解高考训练题时,如果遇到障碍,应有查阅课本的习惯,通过课本查明我们在知识和方法上的缺陷,尽可能把问题回归
为课本中的例题和习题
3、在复习训练的过程中,我们会积累很多解题经验和方法,其中不少是规律性的东西,要注意从课本中探寻这些经验、方法
和规律的依据
4、注意在复习的各个环节,既要以课本为出发点,又要不断丰富课本的内涵,揭示课本内涵与高考命题之间的联系
5、关于解题的表达方式,应以课本为标准。很多复习资料中关键步骤的省略、符号的滥用、语言的随意性和图解法的泛化等,
都是不可取的,就通过课本来规范
6、注意通过对课本题目改变设问方式、增加或减少变动因素和必要的引申、推广来扩大题目的训练功能。现行课本一般是常
规解答题,应从选择、填空、探索等题型功能上进行思考,并从背景、现实、来源等方面加以解释
第一章:集合与简易逻辑
1.元素与集合的关系: .(P4)
2.德摩根公式: .
3.包含关系: (P7)
4.容斥原理: (P23) 5.集合12{,,
,}n a a a 的子集个数共有 个;真子集有 个;非空子集有 个;非空真子集有 个
6.真值表 (P27)
7.常见结论的否定形式
8.9.充要条件(P34)
(1)充分条件:若p q ⇒,则p 是q 的 条件. q 是p 的 条件
(2)必要条件:若q p ⇒,则p 是q 的 条件. q 是p 的 条件 (3)充要条件:若p q ⇒,且q p ⇒,则p 是q 的 条件. (4)p 是q 的充分不必要条件等价于q 的 条件是p
第二章 函数
1.二次函数的解析式的三种形式
(1)一般式 ; (2)顶点式 ; (3)两根式 .
2.解连不等式()N f x M <<常有以下转化形式: ⇔ ;
3.方程0)(=x f 在),(21k k 上有且只有一个实根,与0)()(21 充分条件.特别地, 方程)0(02 ≠=++a c bx ax 有且只有一个实根在),(21k k 内,等价于 4.闭区间上的二次函数的最值二次函数)0()(2 ≠++=a c bx ax x f 在闭区间[]q p ,上的最值只能在 a b x 2- =处及区间的两端点处取得,具体如下: (1)当a>0时,若[]q p a b x ,2∈-=,则其最值是 ;若[]q p a b x ,2∉-=,则其最值是 (2)当a<0时,若[]q p a b x ,2∈-=,则其最值是 ;若[]q p a b x ,2∉-=,则其最值是 5.一元二次方程的实根分布 11.定区间上含参数的二次不等式恒成立的条件依据: (1)在给定区间),(+∞-∞的子区间L (形如[]βα,,(]β,∞-,[)+∞,α不同)上含参数的二次不等式 (,)0f x t ≥(t 为参数)恒成立的充要条件是 . (2)在给定区间),(+∞-∞的子区间上含参数的二次不等式(,)0f x t ≤(t 为参数)恒成立的充要条件是 (3)4 2 ()0(0)f x ax bx c a =++>>恒成立的充要条件是 16.函数的单调性(P57) (1)设[]2121,,x x b a x x ≠∈⋅那么)(x f 在区间],[b a 上是增函数的充要条件是 ; )(x f 在区间],[b a 上是减函数的充要条件是 (2)设函数)(x f y =在某个区间内可导,如果 ,则)(x f 为增函数;如 果 ,则)(x f 为减函数. 17.如果函数)(x f 和)(x g 都是减函数,则在公共定义域内,和函数)()(x g x f +是 函数;如果函数)(u f y =和)(x g u =在其对应的定义域上都是减函数,则复合函数)]([x g f y =是 函数 18.奇偶函数的图象特征 奇函数的图象关于 对称,偶函数的图象关于 对称;反过来,如果一个函数的图象关于原点对称,那么这个函数是 函数;如果一个函数图象关于y 轴对称,那么这个函数是 函数 19.若函数)(x f y =是偶函数,则 ; 若函数)(a x f y +=是偶函数,则 ,并且()y f x =关于 对称. 20.对于函数)(x f y =(R x ∈),)()(x b f a x f -=+恒成立,则函数)(x f 的对称轴是 两个函数)(a x f y +=与)(x b f y -= 的图象关于直线 对称. 21.若)()(a x f x f +--=,则函数)(x f y =的图象关于点 对称;若 )()(a x f x f +-=,则函数)(x f y =为周期为 的周期函数. 22.多项式函数110()n n n n P x a x a x a --=++ +的奇偶性 多项式函数()P x 是奇函数⇔ ;多项式函数()P x 是偶函数⇔ 23.函数()y f x =的图象的对称性 (1)函数()y f x =的图象关于直线x a =对称等价于 (2)函数()y f x =的图象关于直线2a b x m +=对称等价于 24.两个函数图象的对称性 (1)函数()y f x =与函数()y f x =-的图象关于直线 对称. (2)函数()y f mx a =-与函数()y f b mx =-的图象关于直线 对称. (3)函数)(x f y =和)(1 x f y -=的图象关于直线 对称. 25.若将函数)(x f y =的图象右移a 、上移b 个单位,得到函数 的图象; 若将曲线0),(=y x f 的图象右移a 、上移b 个单位,得到曲线 的图象. 26.(P60)互为反函数的两个函数的关系:_________________)(⇔=b a f .