总复习空间与图形教案

第四课时:空间与图形

复习内容

图形的变换,长方形和正方形。

复习目标

1．进一步理解轴对称图形的特征,能利用轴对称原理设计简单的图案。

2．了解物体旋转后的变化,能按照指定的旋转角度画出旋转后的图形位置。

3．进一步明确长方体,正方体的特征,理解长方体,正方体表面积和体积的含义,并正确计算。

4．能运用长方体、正方体的知识解决简单的问题。

复习过程

一、图形的变换

1．轴对称

（1）什么是轴对称图形?对称轴左右两边完全一样的图形是轴对称图形吗?出示图形,判断

是不是轴对称图形。

（2）画对称轴。

说一说,对称轴左右两边图形的关系

2．旋转

（1）什么是旋转现象?以上图形中,有没有经过旋转得来的图形? （2）说一说这个图形是经过怎样的旋转得来的?

二、长方体和正方体

1．说一说长方体和正方体的特征

（1）长方体有___________________个面。

（2）每个面是什么形状?______________________。5dm

（3）哪些面是完全相同?________________________。

（4）长方体有_________条棱。

（5）哪些棱长度相等?__________________________。

（7）长方体有____________个顶点。

（7）还有什么发现?______________。

2．表面积。

学生看图解答。

（1）上下每个面是____形,长____,宽____,面积是____,两个面积和是______。

（2）前后每个面是____形,长____,宽____,面积是____,两个面积和是______。

（3）左右每个面是____形,长____,宽____,面积是____,两个面积和是______。

（4）这个长方体的表面积是:________________。

（5）如果这个长方体箱子没有盖子,那么要扣除哪个面的面积?需要材料面积是多少?

_______________________________________________________ ____

（6）如果要在这个箱子的四周贴上一圈包装纸,包装纸的面积是多少?扣除哪些面的面积?

_______________________________________________________ ____

3．体积。

学生看图回答问题。（以上面的图为例）

（1）这个箱子的容积是多少?可以怎么求?

（2）哪个是横截面?横截面与体积有什么关系?

4．体积单位。

（1）常用的体积单位有哪些?

（2）一般情况lml是用于什么单位?

（3）说一说，你所了解的体积单位间的进率。

三巩固练习

课文的139页的第7--10题。

四作业

课文第142页练习二十七的第9--12题。

教学反思：本课通过复习，使学生进一步理解掌握轴对称图形的特征,并能利用轴对称原理设计简单的图案；进一步了解物体旋转后的变化,能按照指定的旋转角度画出旋转后的图形位置；进一步明确长方体,正方体的特征,理解长方体,正方体表面积和体积的含义,并正确计算；使学生进一步能运用长方体、正方体的知识解决简单的问题。通过复习，使学生对学过的知识掌握得更扎实、有效。