大班音乐活动：冬天锻炼身体好

大班音乐活动：冬天锻炼身体好

1、活动目标

（1）初步感受的歌曲旋律，理解歌词，愿意听音乐唱歌曲。

（2）知道休止符的意义，能随音乐拍打节奏。

（3）体验歌曲中不拍冷的感受，愿意坚持参加锻炼。

2、活动准备：

（1）乐曲录音带。

（2）图谱、节奏卡|X XX|X XX| X - |X - |X XX|X XX|

3、活动过程：

Ⅰ导入

（1）《郊游》进场，感受律动的乐趣。

教师重点指导幼儿复习进场律动，感受到郊游时的轻松愉快。。

（2）复习歌曲《熊与石头人》，有表情感受游戏的乐趣进行表演。

教师重点指导幼儿用快乐活泼的声音进行练声。

Ⅱ第一次操作

（4）教师谈话，引起幼儿兴趣。

提问：①“现在是什么季节呢！”②“冬天你在外面有什感觉呢？③“这么冷的天你们衣服穿少了很容易怎样？”④“用什么办法既可以让身体变的暖和起来，又能让身体变得健康呢？”⑤锻炼身体可以做什么运动呢？（跑步）今天老师就带来了一首关于跑步的歌，请你们欣赏一下。？

教师重点指导幼儿多运动可以让身体变得健康。

（5）欣赏歌曲，理解歌曲内容。

提问：①“你听到了什么？”②“说说为什么冬天来了要加油跑？为什么必须坚持锻炼身体？

教师重点指导幼儿熟悉旋律。

Ⅲ分享经验

（6）出示节奏图谱，学习连贯地用身体动作打节奏。

|X XX|X XX| X - |X - |X XX|X XX|

提问：“你能用小手和小脚打出这个节奏吗？”

教师指导幼儿用小手小脚拍出节奏卡中的节奏。

Ⅳ幼儿再次操作

（7）再次欣赏歌曲，唱准休止符。

提问：“我们边唱边做身体动作，唱到休止符时，我们应该要怎么做呢？“教师指导幼儿遇到休止符都要唱的很干脆。

（8）讨论除了跑步，还有什么锻炼身体的方法。

重点引导幼儿编动作

4．活动延伸

还有其他的锻炼身体的方法也可以编出新歌，到表演区表演给小朋友。

歌曲：

冬天锻炼身体好

1=F 2/4

2 5

3 | 2 1 6 | 2 ―| 2 0 |2 5 3 | 2 1 6 | 跑步呀跑步呀跑呀跑步呀跑步呀

5 ―| 5 0 |

6 5 6 1| 2 5 3 | 2 ―|2 0 |

跑呀冬天来了我加油跑呀

2 3 2 1 | 1 2 1 6 | 5 2 3 | 1 0 ||

不怕风雪坚持锻炼身体好