北师大版小学二年级上册数学第七单元《分一分与除法》课件(共7课时)
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北师大版数学二年级上册 第七单元(分一分与除法)花园(课件)(共19张PPT)
本节总结
解决与“倍”有关的实际问题
01
画图表示倍数关系，如果两个数量比较大，可
以用一个图形表示其中较小的数量。
02
解决与“倍”有关的实际问题要注意思考，
选择是用乘法还是用除法计算。
03
解决问题的过程：找信息→画图表示数量关系
→解答→ 2.找一找你身边和“倍”有关的数学问题。
7.8花园
二年级上册
本节目标
01 能结合具体情境，提出并解决与“倍”有关的数学问
题。
02 在解决实际问题的过程中，体会借助几何直观分析数
量关系、寻找解题思路的重要性。
03 体会生活中处处有数学，激发学习数学的兴趣。
复习旧知
杨树有5棵，柳树是杨树的4倍，柳树有几棵？
5 × 4 = 20（棵） 答：柳树有20棵。
再见
巩固练习
像淘气那样说一说。
订书器的价钱是橡皮的4倍； 订书器的价钱是铅笔盒的2倍； 订书器的价钱是转笔刀的6倍； 铅笔盒的价钱是橡皮的2倍……
巩固练习
估一估，量一量，算一算。
10 2
（1）估一估，红绳的长度是黄绳的多少倍？与同 伴交流你的方法。5倍 （2）分别量出红绳和黄绳的长度，算一算，自己 的估计准确吗？ 10 ÷ 2 = 5
5个2，10是2的5倍 10 ÷ 2 = 5
巩固练习
2
4
6÷3=2 12÷3=4
巩固练习
8
4× 2 8 个
巩固练习
画一画。 有6个 ， 的数量是 的2倍，有几个 。
巩固练习
画一画，算一算。
（1）淘气有多少张画片？ 5 × 3 = 15（张） （2）笑笑的画片数是机灵狗的多少倍？ 10 ÷ 5 = 2
北师大二年级上册第七单元《分一分与除法》课件
2.圈一圈，填一填。[教材P61 练一练 第2题]
3个3个分，正好分完。
(2)如果有6个篮子，平均每个篮子装 3 个 。 把18个松果平均分成6份，求每份是多少。
3.圈一圈，算一算。[教材P61 练一练 第3题]
每袋装4个，需要几个袋子？
上还面可的以每分4法个摆是一已摆知，物品的总数，将总数 按能每摆几成3个堆一。份平均分，求能分成几份。
说一说，两次分苹果有什么相同的地方。
分成3堆，每堆一样多，可以怎样分呢？ 每袋装4个，需要几个袋子？
相同之处：都是把12个苹果平均分，且都 是分完后每份个数同样多。
5.用小圆片代替橘子摆一摆，填一填。[教材P59 练一练 第5题]
平均分成2份，每份有__9__个。 平均分成3份，每份有__6__个。 平均分成6份，每份有__3__个。 平均分成9份，每份有__2__个。
四、课堂小结
通过这节课的学习活分成若干份，每 份分得同样多，就是平均分。
不同之处：第一次分苹果是平均分成几 份，求每份是多少，第二次分苹果是每 几个分一份，求能分成几份。
达标检测 1. [教材P61 练一练 第1题]
需要 5 只小兔才能一次运走。 按每4个圈一圈。
2.圈一圈，填一填。[教材P61 练一练 第2题]
(1)每个篮子里装2个 ，需要 9 个篮子。 把18个松果按照每2个1份圈一圈。
4个4个的分
上面的三种分法都是已知物品的总数， 把总数平均分成几份，求每份是多少。
每袋装4个，需要几个袋子？
用 代替苹果，每 4个一份圈一圈。
就是把12个苹果平均分，每4个为一份，看能 分成几份，就是需要几个袋子。
每袋装4个，需要几个袋子？
画出3个圈，就表示可以平均分 成3份，就需要3个袋子。
北师大版小学数学二年级上册第七单元《分一分与除法》课件(共7课时)
课件PPT
课件PPT
第7单元 分一分与除法
3
分糖果
课件PPT
学习目标
1.通过对大数目物品进行平均分的具体 操作，感受分法的多样性与合理性。 2.体验用表格记录平均分的过程，获 得“试商”的初步经验。 3.经历小组合作的实践活动，培养合作 的意识和能力。
课件PPT
情景导入
课件PPT
探究新知
1块1块地分，也可以2块2块地分。 这么多，还可以5块5块地分。
2.把18个 平均分成6份， 每份几个？
解题思路：分一分，试一试。
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典题精讲
2.把18个 平均分成6份，每 份几个？
解答：每份有3个。
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易错提醒
把8根 平均分给4个小朋友。
（
）
（
）
（ √ ）
哪种分法对？对的在括号里画“ √”。
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易错提醒
错解分析： 第三幅图虽然是平均分，但是是 平均分成了2份，和题目中的平 均分成4份不一致，因此错误。
需要5个盘子。
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易错提醒
错解分析：分一分，每3个放一盘， 需要6个盘。
课件PPT
易错提醒
有18个 ，每3个装在一个 盘子里，需要几个盘子？
需要5个盘子。 需要6个盘子。
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学以致用
1.
需要5只小兔才能一次运走。 提示：圈一圈，圈几个圈就是需要几次。
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学以致用
2.圈一圈，填一填。
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典题精讲
2.30朵花平均分给4个人，可以怎样分？ 解题思路： 可以3朵3朵地分，然后1朵1朵地分， 看最后还剩下几朵。
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典题精讲
北师大版二年级数学上册第七单元《分一分与除法》全部课件(共10课时)
4个人各分12块， 还剩下2块。 淘气的分法 比较简便。
你是怎样分的？
可以4块4块的分。 1 4
4
24
4
34
4
每次分4块，3次
分完，每人分12
块，还剩2块。
还剩 2块。
4
4
4
4
4
4
还可以6块6 块的分。
课堂练习
分一分，填一填。
分了3次，还剩1 本，每班分23本。
学校买来70本图书，平 均分给二年级的3个班。
平均表示每份要分得同样多。
每层放的杯子一样多，每层放 5 个。 5个5个分， 分1次正好 分完。
还可以怎 样分呢？
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
平均分的意义，把物体分成若干份， 每份分得同样多，就是平均分。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
平均分的方法。
可以1个1个的 分，也可以几 个几个的分， 直到分完。
2次分完，每只小兔分到4个萝卜。
用 代替萝卜， 代替小兔分一分。
4根4根的分
无论怎样分，每 只小兔都分到4 根萝卜，分到同 样多。
1次分完，每只小兔分到4个萝卜。 每次分的多些，分的次数就少些。
15根骨头平均分给3只狗，每只狗分到几根？
就是把15平均分成3份， 求每份是多少，其中的 一份就是一只狗分到的 数量。
或每行站6人，站4行。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
把一些物体平均分的方法： 平均分成几份，求每份是多少。 每几个分成一份，求能分成几份。
这节课你们都学会了哪些知识？
求每 个几个的分， 直到分完。
这节课你们都学会了哪些知识？
求能分成几份。 把一些物品按每几个一份平均分时,可以 用摆一摆、圈一圈的方法或者画示意图。
你是怎样分的？
可以4块4块的分。 1 4
4
24
4
34
4
每次分4块，3次
分完，每人分12
块，还剩2块。
还剩 2块。
4
4
4
4
4
4
还可以6块6 块的分。
课堂练习
分一分，填一填。
分了3次，还剩1 本，每班分23本。
学校买来70本图书，平 均分给二年级的3个班。
平均表示每份要分得同样多。
每层放的杯子一样多，每层放 5 个。 5个5个分， 分1次正好 分完。
还可以怎 样分呢？
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
平均分的意义，把物体分成若干份， 每份分得同样多，就是平均分。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
平均分的方法。
可以1个1个的 分，也可以几 个几个的分， 直到分完。
2次分完，每只小兔分到4个萝卜。
用 代替萝卜， 代替小兔分一分。
4根4根的分
无论怎样分，每 只小兔都分到4 根萝卜，分到同 样多。
1次分完，每只小兔分到4个萝卜。 每次分的多些，分的次数就少些。
15根骨头平均分给3只狗，每只狗分到几根？
就是把15平均分成3份， 求每份是多少，其中的 一份就是一只狗分到的 数量。
或每行站6人，站4行。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
把一些物体平均分的方法： 平均分成几份，求每份是多少。 每几个分成一份，求能分成几份。
这节课你们都学会了哪些知识？
求每 个几个的分， 直到分完。
这节课你们都学会了哪些知识？
求能分成几份。 把一些物品按每几个一份平均分时,可以 用摆一摆、圈一圈的方法或者画示意图。
北师大版二年级数学上册课件分一分出除法PPT模板
分一分与除法
北师大版二年级数学上册课件
汇报人：XXX
目 录
01 复 习 巩 固 02 新 课 导 入 03 课 堂 检 测 04 延 伸 拓 展
01
复习巩固
1.结合“分苹果”的具体情境和操作过程,认识平均分的两种现实 原型,进一步体会平均分的意义。 2.能通过具体操作或画图的方法解决一些平均分的简单问题。 3.经历与同学讨论、交流的过程,感受合作与分享的快乐。
分月饼。
(1)上面一共有( 18 )块月饼，如果每个学生分2块，可以分给 ( 9 )个学生。
(2)如果每个学生分3块，可以分给( 6 )个学生。 (3)如果每个学生分6块，可以分给( 3 )个学生。 (4)如果平均分给9个学生，每个学生分( 2 )块。
如果有2个盒子，平均每个盒子可以装( 6 )个乒乓球。
每袋装4个，需要几个袋子？
两次分苹果有什么相同的地方？
需要 5 只小兔才能一次运走。
圈一圈，填一填。
9 3
圈一圈，算一算。
（1）24个西瓜
（2）6个纸箱
每排4人，排6排（或每排6人，排4排） 每排8人，排3排（或每排3人，排8排） 每排24人，排1排（或每排1人，排24排）
平均分有两种情形：一种是“平均每份是几个”， 一种是“平均可以分几份”。
6×6＝36(个) 答：这些气球有36个。
分一分与除法
北师大版二年级数学上册课件
汇报人：XXX
如果每只小狗分7根骨头，可以分给( 2 )只小狗。
04
延伸拓展
填一填。
(1)平均每个小朋友分到( 3 )朵小花。 (2)如果每个小朋友分到3朵小花，可以分给( 6 )个 小朋友。
算一算。
一共有多少个桃子？ (1)4×6＝24(个)或6×4＝24( 个) 答： 一共有24个桃子。
北师大版二年级数学上册课件
汇报人：XXX
目 录
01 复 习 巩 固 02 新 课 导 入 03 课 堂 检 测 04 延 伸 拓 展
01
复习巩固
1.结合“分苹果”的具体情境和操作过程,认识平均分的两种现实 原型,进一步体会平均分的意义。 2.能通过具体操作或画图的方法解决一些平均分的简单问题。 3.经历与同学讨论、交流的过程,感受合作与分享的快乐。
分月饼。
(1)上面一共有( 18 )块月饼，如果每个学生分2块，可以分给 ( 9 )个学生。
(2)如果每个学生分3块，可以分给( 6 )个学生。 (3)如果每个学生分6块，可以分给( 3 )个学生。 (4)如果平均分给9个学生，每个学生分( 2 )块。
如果有2个盒子，平均每个盒子可以装( 6 )个乒乓球。
每袋装4个，需要几个袋子？
两次分苹果有什么相同的地方？
需要 5 只小兔才能一次运走。
圈一圈，填一填。
9 3
圈一圈，算一算。
（1）24个西瓜
（2）6个纸箱
每排4人，排6排（或每排6人，排4排） 每排8人，排3排（或每排3人，排8排） 每排24人，排1排（或每排1人，排24排）
平均分有两种情形：一种是“平均每份是几个”， 一种是“平均可以分几份”。
6×6＝36(个) 答：这些气球有36个。
分一分与除法
北师大版二年级数学上册课件
汇报人：XXX
如果每只小狗分7根骨头，可以分给( 2 )只小狗。
04
延伸拓展
填一填。
(1)平均每个小朋友分到( 3 )朵小花。 (2)如果每个小朋友分到3朵小花，可以分给( 6 )个 小朋友。
算一算。
一共有多少个桃子？ (1)4×6＝24(个)或6×4＝24( 个) 答： 一共有24个桃子。
北师大版二年级数学上册第七单元分一分与除法7.6快乐的动物课件.pptx
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。12:31:1312:31:1312:317/22/2020 12:31:13 PM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.7.2212:31:1312:31Jul-2022-Jul-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。12:31:1312:31:1312:31Wednesday, July 22, 2020
情景导入
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探究新知
课件PPT
6
2
1
3
12
8
探究新知
小鸭比小猴多3只 小猴比小鸭少3只
？
课件PPT
探究新知
课件PPT
小鸭的只数是小猴的几倍？
探究新知
课件PPT
4只
8只
8里面有2个4 8是4的2倍 小鸭的只数是小猴的2倍 8÷4＝2
探究新知
小鸭的只数是小 猴的几倍？
课件PPT
探究新知
• 13、志不立，天下无可成之事。20.7.2220.7.2212:31:1312:31:13July 22, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
北师大版二年级数学上册第七单元分一分与除法7.1分物游戏课件.pptx
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
2. 平均分成几份，每份分得一样多。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。20. 7.2220.7.22Wednesday, July 22, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。12:29:3012:29:3012:297/22/2020 12:29:30 PM
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。下午12时29分30秒下午12时29分12:29:3020.7.22
谢谢观看
第7单元 分一分与除法
1 分物游戏
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学习目标
1.通过“摆一摆”“分一分”“试一试” 的活动，体会在分的过程中出现的不同 情况，让学生着重理解“平均分”，为 学习除法打下基础。 2.注重学生进行操作，培养学生的动 手能力。 3.经历与同学进行讨论、交流的过程， 培养学生的合作精神。
情景导入
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.7.2212:29:3012:29Jul-2022-Jul-20
北师版二年级数学上册课件第七单元分一分与除法
探究新知
1.根据图，填一填。
一共有（ 15 ）个胡萝卜，每（ 平均分成了（ 5 ）份。
3 ）个一份，
探究新知
2.把18个 平均分成6份，每份几个？
探究新知
2.把18个 平均分成6份，每份几个？
解题思路：分一分，试一试。
解答：每份有3个。
巩固练习
1.
每个花瓶插的花一样多，每瓶插 4 枝花。
巩固练习
分苹果
第2课时
探究新知 分成三堆，每堆一样多，可以怎样分？
探究新知
一个一个地去分
探究新知
两个两个地去分
探究新知
需要3个袋子
每袋装4个，需要几个袋子？
探究新知 说一说，两次分苹果有什么相同的地方？
探究新知 1.每只兔子分几根胡萝卜？
探究新知
解题思路： 有12根胡萝卜，3只兔子，把12平均分成 3份，每份是4。每只兔子分得4根胡萝卜。
七
分一分与除法
分糖果
第3课时
探究新知
说一说，可以怎样分？
1块1块地分，也可以2块2块地分。
这么多，还可以5块5块地分。
探究新知
下面是笑笑做的记录，你能看懂她是怎样分的吗？
笑笑前两次每 次分1块。
探究新知
下面是淘气做的记录，你能看懂他是怎样分的吗？
淘气前两次每 次分5块。
探究新知
你是怎样分的？
16个小朋友，4人一组，可以分成几组？
课堂小结
大家有什么收获？
1.认识了除号，知道了除号前边的数叫 被除数，除号后面的数叫除数，所得的 结果叫商。 2. 求平均分的问题用除法计算。
七
分一分与除法
小熊开店
第5课时
探究新知 我们来看看小熊的店里有些什么?
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【重难点】进一步理解“倍”的意义,解决与“倍”有关的实际问题。
02
新课导入
小袋鼠的文具店开业了,小动物们都来文具店买东 西,你们愿意帮它们算算账吗?
6÷2 3 3
2 ×4
8元 8
算出下面文具的倍数。
1元/支
5元/个
铅笔盒的价格是铅笔的几倍？ 5 ÷ 1 = 5
书包的价格是铅笔盒的几倍？ 10 ÷ 5 = 2 书包的价格是铅笔的几倍？ 10 ÷ 1 = 10
的支数是 的( 2 )倍。
8 ÷ 4＝ 2
(2) 6 × 5 ＝ 30( 个)
画一画，填一填。 (1)第一行：○○○
第二行：_○_○_○_○_○_○_______________________ 第二行的个数是第一行的2倍。 第二行要画( 6 )个。 ( 6 )里面有2个( 3 )。
2 × 3＝ 6 (个)
补充完整。
(2)铅笔的支数是圆珠笔的( 3 )倍。
钢笔
买文具。
(1)笔记本的价钱是圆珠笔的几倍？ 8÷4＝2 答：笔记本的价钱是圆珠笔的2倍。
(2)如果足球的价钱是笔记本的8倍，一个足球多少钱？ 8×8＝64(元) 答：一个足球64元。
小红一共买了多少本书？
3×5＝15(本) 15＋5＝20(本) 答：小红一共买了20本书。
分一分与除尘
北师大版二年级数学上册课件
汇报人：XXX
目 录
01 复 习 巩 固 02 新 课 导 入 03 课 堂 检 测 04 延 伸 拓 展
01
复习巩固
1.通过求一个数是另一个数的几倍与求一个数的几倍是多少,进 一步理解“倍”的意义。 2.解决与“倍”有关的实际问题。 3.培养初步的观察、分析能力,发展数学应用意识和解决问题的 能力。
02
新课导入
小袋鼠的文具店开业了,小动物们都来文具店买东 西,你们愿意帮它们算算账吗?
6÷2 3 3
2 ×4
8元 8
算出下面文具的倍数。
1元/支
5元/个
铅笔盒的价格是铅笔的几倍？ 5 ÷ 1 = 5
书包的价格是铅笔盒的几倍？ 10 ÷ 5 = 2 书包的价格是铅笔的几倍？ 10 ÷ 1 = 10
的支数是 的( 2 )倍。
8 ÷ 4＝ 2
(2) 6 × 5 ＝ 30( 个)
画一画，填一填。 (1)第一行：○○○
第二行：_○_○_○_○_○_○_______________________ 第二行的个数是第一行的2倍。 第二行要画( 6 )个。 ( 6 )里面有2个( 3 )。
2 × 3＝ 6 (个)
补充完整。
(2)铅笔的支数是圆珠笔的( 3 )倍。
钢笔
买文具。
(1)笔记本的价钱是圆珠笔的几倍？ 8÷4＝2 答：笔记本的价钱是圆珠笔的2倍。
(2)如果足球的价钱是笔记本的8倍，一个足球多少钱？ 8×8＝64(元) 答：一个足球64元。
小红一共买了多少本书？
3×5＝15(本) 15＋5＝20(本) 答：小红一共买了20本书。
分一分与除尘
北师大版二年级数学上册课件
汇报人：XXX
目 录
01 复 习 巩 固 02 新 课 导 入 03 课 堂 检 测 04 延 伸 拓 展
01
复习巩固
1.通过求一个数是另一个数的几倍与求一个数的几倍是多少,进 一步理解“倍”的意义。 2.解决与“倍”有关的实际问题。 3.培养初步的观察、分析能力,发展数学应用意识和解决问题的 能力。
北师大版二年级数学上册课件第七单元2.分苹果(共22张PPT)
2.求每份是多少。 可以1个1个的分，也可以几 个几个的分，直到分完。
3.求能分成几份。 把一些物品按每几个一份平均分时,可以 用摆一摆、圈一圈的方法或者画示意图。
数学文化
更早些时候，法国有两个大数学家， 一个叫做巴斯卡尔，一个叫做费马。巴 斯卡尔认识两个赌徒，这两个赌徒向他 提出了一个问题。他们说，他俩下赌金 之后，约定谁先赢满5局，谁就获得全部 赌金。赌了半天， A赢了4局， B赢了3 局，时间很晚了，他们都不想再赌下去 了。那么，这个钱应该怎么分？
第 七 单元
分一分与除法
北师大小学数学二年级上册
新课引入
通过上节课的学习， 我们对平均分有了初步的 认识。这节课我们接着来 学习平均分，你能将这些 苹果平均分吗？
例题讲授
分成3堆,每堆一样多,可以怎样分？
把12个苹果分成3堆，每堆一样多， 就是把12平均分成3份，求每份是多少。
分成3堆,每堆一样多,可以怎样分？
还可以每4个 摆一摆，看能 摆成几堆。
上面的分法是已知物品的总数，将总数 按每几个一份平均分，求能分成几份。
说一说，两次分苹果有什么相同的地方。
都是分12个苹果， 都是平均分的。
分完后每份个数同样多。
第一次分苹果是平均分成几份， 求每份是多少。
第二次分苹果是每几个分一份， 求能分成几份。
新知应用
这些小朋友还可以怎样站队。
每排4人，站6排。
每排3人，站8排。
这些小朋友还可以怎样站队。
每排8人，站3排。
每排6人，站4排。
1.平均分给4个小朋友，每人分得( 6 )
个。
2.每人6个，可以分给( 4 )个小朋友。
课堂小结
1.把一些物体平均分的方法： 平均分成几份，求每份是多少。 每几个分成一份，求能分成几份。
第七单元《分一分与除法》整单元优质课件(北师大版数学二年级上册)
北师大版数学二年级上册
第七单元《分一分与除法》
小北师数大目版物品数平学均分二年级 上册
7 分一分与除法
小数目物品平均分
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
小数目物品平均分
课前导入
分物游戏
要把4个桃子分 给2只猴子，每 只猴子分到几 个桃子呢？
小数目物品平均分
探究新知
每只猴子能分到几个桃子？ 方法一
平北师均大分版的两数种学情况二年级 上册
7 分一分与除法
平均分的两种情况
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
平均分的两种情况
课前导入
分苹果
分成3堆，每 堆一样多，可 以怎样分呢？
把12个苹果分成3堆，每堆一样多， 就是把12平均分成3份，求每份是多少。
平均分的两种情况
探究新知
分成3堆,每堆一样多,可以怎样分？
大数目物品平均分
课前导入
分糖果
50块糖平均分给 4个人？
可以怎样分呢？
把50块糖平均分成4份，求每份是多少。
大数目物品平均分
探究新知
平均分成4份，可以怎样分？
小数目物品平均分
用 代替萝卜， 代替小兔分一分。
先3根3根的分， 再1根1根的分
2次分完，每只小兔分到4个萝卜。
小数目物品平均分
用 代替萝卜， 代替小兔分一分。
4根4根的分
无论怎样分，每 只小兔都分到4 根萝卜，分到同 样多。
1次分完，每只小兔分到4个萝卜。 每次分的多些，分的次数就少些。
小数目物品平均分
小数目物品平均分
每只小兔分到萝卜一样多， 每只小兔分到几个萝卜？
第七单元《分一分与除法》
小北师数大目版物品数平学均分二年级 上册
7 分一分与除法
小数目物品平均分
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
小数目物品平均分
课前导入
分物游戏
要把4个桃子分 给2只猴子，每 只猴子分到几 个桃子呢？
小数目物品平均分
探究新知
每只猴子能分到几个桃子？ 方法一
平北师均大分版的两数种学情况二年级 上册
7 分一分与除法
平均分的两种情况
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
平均分的两种情况
课前导入
分苹果
分成3堆，每 堆一样多，可 以怎样分呢？
把12个苹果分成3堆，每堆一样多， 就是把12平均分成3份，求每份是多少。
平均分的两种情况
探究新知
分成3堆,每堆一样多,可以怎样分？
大数目物品平均分
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分糖果
50块糖平均分给 4个人？
可以怎样分呢？
把50块糖平均分成4份，求每份是多少。
大数目物品平均分
探究新知
平均分成4份，可以怎样分？
小数目物品平均分
用 代替萝卜， 代替小兔分一分。
先3根3根的分， 再1根1根的分
2次分完，每只小兔分到4个萝卜。
小数目物品平均分
用 代替萝卜， 代替小兔分一分。
4根4根的分
无论怎样分，每 只小兔都分到4 根萝卜，分到同 样多。
1次分完，每只小兔分到4个萝卜。 每次分的多些，分的次数就少些。
小数目物品平均分
小数目物品平均分
每只小兔分到萝卜一样多， 每只小兔分到几个萝卜？
北师大版二年级数学上册第七单元分一分与除法7.2分苹果课件.pptx
2. 通过用铅笔圈、连，或用学过的乘法 口诀帮忙等，可以尽快找到答案
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。20. 7.2220.7.22Wednesday, July 22, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。12:30:2212:30:2212:307/22/2020 12:30:22 PM
情景导入
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探究新知
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一个一个地去分
探究新知
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探究新知
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典题精讲
1.每只兔子分几根胡萝卜？
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典题精讲
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解题思路：
有12根胡萝卜，3只兔子，把12平 均分成3份，每份是4。每只兔子分 得4根胡萝卜。
典题精讲
1.每只兔子分几根胡萝卜？
需要5个盘子。
易错提醒
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错解分析：分一分，每3个放一盘， 需要6个盘。
易错提醒
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有18个 ，每3个装在一 个盘子里，需要几个盘子？
需要5个盘子。 需要6个盘子。
学以致用
1.
课件PPT
需要5 只小兔才能一次运走。 提示：圈一圈，圈几个圈就是需要几次。
学以致用
2.圈一圈，填一填。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。20. 7.2220.7.22Wednesday, July 22, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。12:30:2212:30:2212:307/22/2020 12:30:22 PM
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1.每只兔子分几根胡萝卜？
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典题精讲
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解题思路：
有12根胡萝卜，3只兔子，把12平 均分成3份，每份是4。每只兔子分 得4根胡萝卜。
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1.每只兔子分几根胡萝卜？
需要5个盘子。
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错解分析：分一分，每3个放一盘， 需要6个盘。
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有18个 ，每3个装在一 个盘子里，需要几个盘子？
需要5个盘子。 需要6个盘子。
学以致用
1.
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需要5 只小兔才能一次运走。 提示：圈一圈，圈几个圈就是需要几次。
学以致用
2.圈一圈，填一填。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
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北师大版 二年级上册 第七单元 分一分与除法
15根骨头平均分给3只小狗，每只小狗分到几根呢？
1.
4 枝 平均 每瓶插□
2.
7 支铅笔。 平均每个铅笔盒放□
3.
每层放的杯子一样多，每层放 5 个。
□
平均每人分到 3 个气球。
□
一共有(
)个
，平均分成(
)堆，每堆有(
)个。
平均分成9堆，每堆有2个
北师大版 二年级上册 第七单元 分一分与除法
1个1个分
2个2个分
1.
需要 5 只小兔才能一次运走。
2.圈一圈，填一填。
9
3
3.圈一圈，算一算。
北师大版 二年级上册 第七单元 分一分与除法
还剩
块。
1.分一分，填一填。
每个小朋友分到 还剩 根。
一共有(18)个
，平均分成(2)堆，每堆有(9)个。
一共有(18)个
，平均分成(3)堆，每堆有(6)个。
一共有(18)个
，平均分成(6)堆，每堆有(3)个。
一共有(18)个
，平均分成(9)堆，每堆有(2)个。
平均分成2堆，每堆有9个 ① ② 平均分成3堆，每堆有6个
18个
③ ④
平均分成6堆，每堆有3个
20÷4＝5（只）
9
6
18÷2＝9（个）
18÷3＝6（个）
每个纸箱装4个西瓜，需要 6 个纸箱。
20÷4＝6（个）
1.圈一圈，填一填。并说一说算式中每个数字 表示的意思。
8÷2
4
16 ÷ 4
4
12 2 × 6 12 4 12 12 12 3 4 6 4 3 3
2
2
3
18 18
6 3
6
3 6
16个小朋友，4人一组，可以分成几组？
北师大版 二年级上册 第七单元 分一分与除法
20 ÷ 5
1 元 1 元 1 元 1 元 1 元 1 元 1 元 1 元 1 元 1 元 1 元 1 元 1 元 1 元 1 元 1 元 1 元 1 元 1 元 1 元
4 辆
1辆：5元 2辆：10元 3辆：15元 4辆：20元
20－5－5－5－5＝0 －5 －5 0 5 10 －5 －5 15 25
四
工具箱
36 ÷ 9
4
个
四
答：36元可以买
4 个
。
40 ÷ 8
5
个
21 ÷ 3
7
个
北师大版 二年级上册 第七单元 分一分与除法
6
2
1
3
12
8
小鸭比小猴多3只 小猴比小鸭少3只
？
小鸭的只数是小猴的几倍？
4只 8只
8里面有2个4 8 是 4 的 2倍
小鸭的只数是小猴的2倍
8÷ 4＝ 2
小鸭的只数是小猴的几倍？
小鸭的只数是小猴的3倍
9 ÷ 3 ＝3
我们之间有倍数关系吗？
3只
1只
2只
8只
6只
12只
1.圈一圈，填一填。
8 ÷ 4
2 2
6 ÷ 2
2 3
2.画一画，填一填。
3
8 ÷ 4 3 15 ÷ 5
3 3
3.画一画，填一填。
4.
的身高是 的（ 3 ）倍
9
9÷ 3＝ 3
3
身高大约是自己头长的几倍？
北师大版 二年级上册 第七单元 分一分与除法
12 ÷ 4
3
9 × 3
27 只
27
8
4 × 2
8
个
根，
1.分一分，填一填。
每班分到 本， 还剩 本。
2.做游戏。
北师大版 二年级上册 第七单元 分一分与除法
12 ÷2 = 6（根）
12 ÷ 2 = 6（根）12 ÷ 6ຫໍສະໝຸດ = 2（份）12÷3＝4（个）
平均分成3堆，每堆有几个苹果？
12÷4＝3（个）
需要 5 只小兔才能一次运走。
15根骨头平均分给3只小狗，每只小狗分到几根呢？
1.
4 枝 平均 每瓶插□
2.
7 支铅笔。 平均每个铅笔盒放□
3.
每层放的杯子一样多，每层放 5 个。
□
平均每人分到 3 个气球。
□
一共有(
)个
，平均分成(
)堆，每堆有(
)个。
平均分成9堆，每堆有2个
北师大版 二年级上册 第七单元 分一分与除法
1个1个分
2个2个分
1.
需要 5 只小兔才能一次运走。
2.圈一圈，填一填。
9
3
3.圈一圈，算一算。
北师大版 二年级上册 第七单元 分一分与除法
还剩
块。
1.分一分，填一填。
每个小朋友分到 还剩 根。
一共有(18)个
，平均分成(2)堆，每堆有(9)个。
一共有(18)个
，平均分成(3)堆，每堆有(6)个。
一共有(18)个
，平均分成(6)堆，每堆有(3)个。
一共有(18)个
，平均分成(9)堆，每堆有(2)个。
平均分成2堆，每堆有9个 ① ② 平均分成3堆，每堆有6个
18个
③ ④
平均分成6堆，每堆有3个
20÷4＝5（只）
9
6
18÷2＝9（个）
18÷3＝6（个）
每个纸箱装4个西瓜，需要 6 个纸箱。
20÷4＝6（个）
1.圈一圈，填一填。并说一说算式中每个数字 表示的意思。
8÷2
4
16 ÷ 4
4
12 2 × 6 12 4 12 12 12 3 4 6 4 3 3
2
2
3
18 18
6 3
6
3 6
16个小朋友，4人一组，可以分成几组？
北师大版 二年级上册 第七单元 分一分与除法
20 ÷ 5
1 元 1 元 1 元 1 元 1 元 1 元 1 元 1 元 1 元 1 元 1 元 1 元 1 元 1 元 1 元 1 元 1 元 1 元 1 元 1 元
4 辆
1辆：5元 2辆：10元 3辆：15元 4辆：20元
20－5－5－5－5＝0 －5 －5 0 5 10 －5 －5 15 25
四
工具箱
36 ÷ 9
4
个
四
答：36元可以买
4 个
。
40 ÷ 8
5
个
21 ÷ 3
7
个
北师大版 二年级上册 第七单元 分一分与除法
6
2
1
3
12
8
小鸭比小猴多3只 小猴比小鸭少3只
？
小鸭的只数是小猴的几倍？
4只 8只
8里面有2个4 8 是 4 的 2倍
小鸭的只数是小猴的2倍
8÷ 4＝ 2
小鸭的只数是小猴的几倍？
小鸭的只数是小猴的3倍
9 ÷ 3 ＝3
我们之间有倍数关系吗？
3只
1只
2只
8只
6只
12只
1.圈一圈，填一填。
8 ÷ 4
2 2
6 ÷ 2
2 3
2.画一画，填一填。
3
8 ÷ 4 3 15 ÷ 5
3 3
3.画一画，填一填。
4.
的身高是 的（ 3 ）倍
9
9÷ 3＝ 3
3
身高大约是自己头长的几倍？
北师大版 二年级上册 第七单元 分一分与除法
12 ÷ 4
3
9 × 3
27 只
27
8
4 × 2
8
个
根，
1.分一分，填一填。
每班分到 本， 还剩 本。
2.做游戏。
北师大版 二年级上册 第七单元 分一分与除法
12 ÷2 = 6（根）
12 ÷ 2 = 6（根）12 ÷ 6ຫໍສະໝຸດ = 2（份）12÷3＝4（个）
平均分成3堆，每堆有几个苹果？
12÷4＝3（个）
需要 5 只小兔才能一次运走。