高等教育收费制度改革的负效应及其解决途径探析
高校学生收费管理中存在的问题及对策分析
高校学生收费管理中存在的问题及对策分析1. 引言1.1 研究背景当前，随着高校教育的普及和高等教育的发展，高校学生收费管理问题日益凸显。
学生收费管理作为高校财务管理的重要组成部分，在保障高校正常运转、促进教育教学质量提升的也面临着一系列挑战和困难。
高校学生收费管理体系不够完善，缺乏规范和透明度，容易导致收费政策执行不到位、费用标准不明确等问题。
一些高校存在管理混乱、费用虚高等现象，给学生和家长增加了经济负担，影响了教育公平和高等教育发展。
研究高校学生收费管理存在的问题，探讨对策和解决途径，对于规范高校管理、提高管理效率、促进教育公平具有十分重要的意义。
通过深入分析和探讨，为高校学生收费管理提供可行性建议和改进路径，有助于完善高校管理体系，推动高等教育事业的发展。
1.2 问题意义高校学生收费管理存在的问题意义是非常重要的。
学生收费管理问题直接关系到广大学生的切身利益，影响着他们的学习生活和成长发展。
如果管理不到位，可能导致学生负担过重，甚至影响到他们的学业进度和学习动力。
高校收费管理问题也涉及到教育公平和社会公正的问题。
如果存在不合理的收费现象，可能导致一些家庭负担不起学费，从而影响到他们接受高等教育的机会。
学生收费管理问题还关系到高校内部的管理效率和透明度，如果管理不到位，可能导致财务管理混乱、资金流向不清晰等问题。
深入研究高校学生收费管理存在的问题，找出解决之道，对于提高教育质量，促进教育公平和社会公正，优化高校管理体制和服务水平，都具有重要的意义。
1.3 研究目的高校学生收费管理存在一些问题，如费用不透明、收费标准不合理、收费流程繁琐等。
本文旨在通过对高校学生收费管理中存在的问题进行深入分析，提出可行的对策以改进管理机制，保障学生权益，促进高校教育质量的提升。
具体研究目的包括：一是探讨高校学生收费管理存在的问题根源和表现形式，厘清各类问题之间的联系和影响；二是分析现行收费管理政策的不足之处，总结经验和教训，为制定科学合理的对策提供依据；三是提出有效的对策方案，为高校学生收费管理工作的改进和完善提供参考与指导。
浅谈高校学费收缴管理存在的问题及对策
浅谈高校学费收缴管理存在的问题及对策【摘要】高校学费收缴管理是高校运行的重要环节，但存在诸多问题。
学费收缴过程中存在不规范现象，学生权益常常受损。
管理机制不完善是问题根源，需要加强监督和执法力度。
为此，建议完善学费收缴管理制度，加强监督和执法力度。
加强高校学费收缴管理工作的必要性不言而喻，完善管理制度和加强监督执法是关键。
只有在严格规范的管理下，学费收缴工作才能更加公正有效地开展，保障学生的合法权益，促进高校教育事业的健康发展。
【关键词】高校学费收缴管理、问题、不规范现象、学生权益、管理机制、对策建议、完善制度、加强监督、执法力度、必要性、结论。
1. 引言1.1 高校学费收缴管理的重要性高校学费收缴管理是高校管理中的重要环节之一，直接关系到高校经费使用和学生权益保护。
学费是高校的重要经济来源，学费的收缴管理直接关系到高校的财务稳定和发展。
合理、规范的学费收缴管理能够确保高校经费的有效使用，为师生提供更好的教学和生活条件。
学费收缴管理涉及到学生的权益保护问题。
在学费收缴过程中，如果管理不规范，可能导致学生权益受损，甚至发生一些不良事件。
加强高校学费收缴管理，保障学生权益，是高校管理工作中不可忽视的重要环节。
高校学费收缴管理的重要性不言而喻，只有加强管理，完善制度，才能有效保障高校的正常运转和学生权益的保障。
1.2 高校学费收缴管理存在的问题高校学费收缴管理存在的问题主要体现在学费收缴过程中存在的不规范现象和学生权益受损的情况。
在实际操作中，一些高校存在学费收取不规范、收费标准不明确、收费项目繁杂等问题。
有的学校甚至存在收取“奇葩费用”、乱收费、乱罚款等现象，严重损害了学生权益。
由于管理机制不够完善，导致学费收缴工作中存在的腐败问题也日益凸显。
一些学校在学费收缴过程中存在贪污受贿、虚增收费项目等不正之风，严重损害了学校形象和学生权益。
这些问题的存在不仅影响了高校的社会声誉，也给学生和家长带来了很大困扰。
对高等教育收费问题的探析
对高等教育收费问题的探析随着我国市场经济的发展和教育体制的改革，上大学交学费已被社会接受并成为人们的共识。
然而，近几年来不断攀升的高校收费又成为社会各界十分关注的一件事情，也成为新闻媒体的热门话题。
本文通过高等教育收费产生的背景、合理性、不合理的收入结构及原因分析，探索高校面临困境需采取的措施，旨在呼吁全社会和高校一起同心协力关心、爱护、发展中华民族的高等教育。
一、高等教育收费制度的经济背景及产生20世纪90年代初期，随着改革开放形势的迅速发展，人民物质生活水平的提高，转而对文化水平和素质的提高有了迫切的需求。
我国高等教育事业适应形势和人民的要求，逐步扩大办学模式，开始招收计划外自费生。
因当时高校经费主要是政府按计划内学生人数拨款，而国家允许对自费生收取学费，这便是高等教育收费的初始。
1997年，高等教育改革进一步发展，国家对各高校的计划内学生和计划外自费生实行并轨，对全部高校学生收取学费。
学费标准由各省物价部门分别测算和规定，高校将学费用于补充办学经费中国家拨款不足的部分。
1999年，国家在“科教兴国”“人才强国”的战略部署下，做出全国高校扩大招生规模的重大决策，计划在三年内扩大招生数量一倍。
全国高校基本上都有加入了扩招行列，至2005年秋全国普通高校在校生比1999年增加了3倍（413.42万人:1400多万人）。
同扩招的急速发展相比，国家对高校拨款的增加不成比例，高校经济负担日益加重。
2000年物价部门对学费标准进行调整（湖北省），高校学费收入有所提高。
按照国家有关部门要求，2001、2002、2003年学费标准不做调整，2004年适当上调后（湖北省），学费收入已成为高校办学经费的重要一部分，但这仍不能解决经费不足的问题。
而在这过程中，高等教育收费则在社会上引起了强烈的反响。
二、高等教育收费行为的合理性从高等教育的产品性质来看，高等教育属于具有外部效应的准公共产品（公共产品与私人产品之间的产品）。
高校学费收费工作中的问题及对策探讨
化技术的支撑建立一体化信息平台解决收费管理工作 中的问题，不断加强收费管理，保证学费按时足额收缴， 找到合理模式下对应的解决对策显得尤为重要。
二、高校学费收费管理存在的问题 （一）收费制度不够完善 大部分高校都制定了基本收费管理办法，但很多收 费项目标准或收费流程只是散落的执行，没有根据实际 情况及时修订或纳入收费管理办法中。在高校收费公示 这一流程中，部分高校公示方法单一，收费公示不规范， 收费内容更新不及时。还有部分高校将教学管理范畴内 应免费提供的事项列为服务型收费，代收费项目重复收 费或另行收费等。学校现有的收费管理制度不够完善，造 成了收费人员在工作中常凭借以往经验处理问题，缺乏 规范化体系管理，不利于学费收费管理工作的有效开展。 （二）各部门数据共享不及时 伴随着教育发展规模的不断扩大，学生数量的日益 增长，收费管理工作也越来越繁杂。财务部门利用智慧 缴费平台对学费进行管理，学生登录平台后可选择“待 缴学费”或“其他缴费”等菜单查询不同类型费用的欠缴 情况，并通过手机 APP 或第三方支付方式及时缴纳所 欠费用。学费管理工作往往涉及到多部门、多元化、多系 统，但目前大部分高校没有形成完整的一体化信息管理 体系，各部门数据相互独立，学生信息的变动很难做到 同步共享。例如教务系统主要处理学生学籍的变化、转 换专业、选课学分等数据；学工管理系统涉及到学生奖 助学贷款、困难补助等信息；公寓管理中心的信息系统 则是登记在校生住宿情况、学生住宿标准以及后续宿舍 变动情况等。由于管理系统数据的不衔接，学生信息发 生变化后，各部门缺乏有效积极配合，对接信息的滞后 都会导致数据不能及时准确地实现共享，在无形中也加 大收费管理工作的难度，影响工作效率。 （三）岗位设置内控不明确 由于高校收费的特殊性，大多数高校的收费工作由
高校收费工作中存在问题及解决措施的探讨
白高校 教育不是 义务教 育 ， 缴纳 学 费上 学是 每一个 学生应该承担的教学成本 ， 只有所有学生都按规定 正常缴费，学校的办学条件才能不断得到改善 ， 教 学质量 才能不 断提升 ， 才能让 学 生享 受到 真正 优 也 质 的高等教育 。 四、 采取多项措施做好配合 对学生 ， 以采 取收 费管 理与 学籍 管理 相结 合 可 的方法。《 普通高等学校学生管理规定》 中规定 ， 对 “ 未按 学校规定 缴纳 学费 或 ……不予 Ｂｈ－。 ￣ｔ 每学年 ｌ ” 开始 时 ， 各教学 部 门应凭 学费 收据 或财 务部 门 出示 的完费证明对学生办理报到注册手续 。 对于经过批 准， 办理有关手续后 注册的学生 ， 应要求其作出缴 款计划 ， 并及 时催缴 。 对无 故拖欠 学 费 的学生 ， 限期 缴 费后 再给予 注册 。 对 系部各部 门 ， 以采 取预 算 分配 与学 费收入 可 挂钩 ， 加上适度物质奖励 的方法 。各教学系部是管 理学生最直接的部门， 辅导员是直接接触学生的指 导教师 ， 他们最了解学生的真实状况 ， 如果学生欠 费多少 与 已无关 ， 追缴 学生 欠 费工作 的积极性 必然 不高 。在收费 管理工 作 中 ， 重视 发 挥各 院系领 导及 辅 导员 的积极作 用 ， 制定 学 生学 费 收缴率 对应 调拨 部系年 度预算额 的相关 措施 ， 并对 “ 清欠 ” 学费积 极 的部系及时给予物质激励 ，形成院系积极配合催缴 学费的局面， 就能够在一定程度上提高学费收缴率。 五、 注重资 助信息 审核 目前 ， 从政府到高校 ， 都有针对贫 困大学生的 各项资助措施。 只有做好对贫困大学生的调查摸底 和筛 选甄 别工作 ，才能确 保把 资 金用 到刀 刃上 ， 帮 助贫困学生顺利完成学业。 在发 放助学金 时 ， 关部 门不 仅 要遵 照严格 的 有 程序进行审核 ， 并且要深入学生 内部开展调查 ， 了 解 学生平 时 的消 费情况 ， 于那些 一 身名 牌 的高 消 对 费群 体 ， 即使 有 乡镇 贫 困证 明 ， 要 坚决 杜绝 发 放 也 助学贷 款 。 还可 以对发放 名单 进行 公示 ， 一旦 “ 贫 假 困生 ” 被举 报查 实 ， 记 录到个 人信 用档案 。 便 这样 一 来 ，假贫困生”申请助学金 的风险成本将大大增 “ 加 ，假 贫困生 ” “ 现象必将 得到 有效 治理 。 展望未来 ， 收费管理工作作为高校管理 中的重 要一环 ， 正继续向管理规范化、 手段现代化的方向发 展 。只要措施有力 、 法得 当 ， 能增强学校 自身的 方 就 造血功能， 为缓解学校的资金压力作出积极的贡献。
高等教育收费体制问题及对策探讨
性 教 育经 费 支 出从 未 达 到 周 家要 求 。
究报告》指ｊ 我同学生 学费的增 长速度远远快 ｆ困家财政投入 的 Ｊ ｌ Ｉ 增长速度 ， 也远远 高于人仃】 入增长速度 。 的收 大学学 费在 近２ 年 的 ０ 时间里上涨 了约２ 倍 ，而同期城 镇居 民人均年 收入实际增 长２３ ５ ． 倍， 大学 学费的涨幅是居 民收入增 幅的１倍 。 ０ 家庭 负担加重 ， 直接 影响了居民的正常生活 ， 更让低收入人群不堪重负 。
规模迅速 扩大 ，而 国家财政拨款 的增长力度远远跟不上学校规模
的扩 大速度 。０ ２ ２ ０ 年高等教育所需费用约２０ ＂ 元人民币， ５ ０乙 ［ 而国家 只投资 了１０ 亿元 人民 币。０ ３ ２０ ２ ０ 年世界平 均高等教育 费用 支出占
１０ ￣住宿费的标准计算 ，学生家庭所分摊的高校教育成本 比例 ２０
须考虑居 民的实际承受能力 ，为使 广大贫困家庭子女不 因经济负 担而被迫放弃接受高等教 育的机会 ，就有必要对统一 收费价格机
（ ） 一 高等教 育收费制度 本身存在缺 陷 具体表现在 ： （） １ 收费定价模式不利 于教育公 平。 高等教育具有准公共产品 的特点 ： 能够带来社会效益 ， 提高综合同力 ， 同时使受教育 的个人能 够获得更 多的经济收入 、 较多的就业机会和较好的Ｊ作 岗位。 － 按照
（ ） 三 高等教 育办学成本不断提 高 当前各高校之 间竞争非 常 激烈 ， 高校为 了更好地 吸引生源 、 留住人才 ， 不得 不通过改善办学
条件 、 采用现代化教学 手段 、 配置先进 的教学仪器和设 备等方式 ，
论高校收费管理存在的问题及解决措施
论高校收费管理存在的问题及解决措施徐杨摘要：百年大计，教育为先。
2012年，国家就实现了财政教育经费支出占国内生产总值比例的4%，给高校带来了极大的发展机遇。
随着高校的非税收入（学宿费收入）在不断增加，收费形式也存在多样性。
那么如何管理这部分收入，成为学生、家长、学校，甚至社会所关注的话题。
笔者作为一名高校主管收费的会计人员，在此略加以分析，希望起到应起的作用。
关键词：高校；收费；管理；现状；问题；对策引言：目前高校在内容以及模式上逐步多样化，收费的标准与形式也复杂化。
那么如何加强高校收费管理，使高校收费规范化、系统化，并且能够合理、及时、安全、足额入账已成为人们所关注的话题。
目前，很多高校依然存在收费体系不健全，制度不完善，执行标准不规范等客观问题，少收、漏收、错收，甚至有意拖欠等情形屡见不鲜。
另外，主观上，对于收上来的款项管理不到位，缺乏透明度；收缴金额不一致，存在隐匿现象等。
综上，高校收费管理应当引起有关部门与领导的重视。
一、目前高校收费普遍存在的问题1.学生欠费现象时有发生。
高等教育不属于义务教育，合法合规的收取一定的学杂费是合情合理、有据可依的。
但总会出现有意或无意的欠费现象，这给高校管理带来不便。
如一些边远山区的学生，在学校给了许多减免费之后，还是不能足额缴纳学杂费。
另外还有一部分使用助学贷款的学生，已经参加工作了，贷款还没有还上；还有一些学生恶意欠缴学杂费。
2.缺乏足够的宣传与互动。
目前，几乎一切经济活动都提出信息化、网络化、规范化、透明化，高校非税收入也要做好宣传与互动活动。
但多数高校缺乏足够的宣传，导致学生、家长对收费的依据、标准、政策等敏感问题都不够了解，不能很好地配合学校工作。
另外，学校各部门之间缺乏互动与沟通，出现了财务处、教务处、学生处、后勤处等工作脱节现象，导致学生转学、退学、休学、复课等信息不能及时共享，这也是造成学宿费少收、漏收、流失的重要原因。
3.管理过程中，公示不到位。
我国高等教育收费现状与效应研究
2023-10-29CATALOGUE目录•研究背景和意义•我国高等教育收费现状分析•我国高等教育收费效应研究•我国高等教育收费问题与对策研究•研究结论与展望•参考文献01研究背景和意义高等教育规模扩张教育公平问题高等教育收费的制度变迁分析收费对教育公平的影响探索高等教育改革路径02我国高等教育收费现状分析收费政策我国高等教育收费政策主要由政府制定，实施过程中注重公平性和可持续性。
政府根据不同地区和不同类型的高校设定了不同的收费标准，同时对贫困家庭的学生实施资助政策。
实施现状目前，我国高等教育收费政策的实施总体上符合政策制定者的期望，大部分高校能够按照规定的收费标准进行收费，同时对贫困学生的资助政策也得到了有效落实。
收费标准实施现状高等教育收费对家庭经济负担的影响因人而异，对于贫困家庭来说，高等教育收费可能会成为沉重的负担，而对于经济条件较好的家庭来说，影响则相对较小。
应对措施为了减轻家庭经济负担，政府实施了一系列资助政策，如国家助学贷款、奖学金、助学金等。
同时，高校也积极开展勤工俭学活动，为学生提供一定的经济支持。
影响收费对家庭经济负担的影响VS03我国高等教育收费效应研究收费水平对低收入家庭的影响收费对不同地区教育机会的影响收费对残障学生和少数族裔教育机会的影响03收费对校园文化的影响01收费对高校教学质量的冲击02收费对高校科研质量的影响收费对家庭投资决策的影响收费对家庭未来规划的影响收费对家庭经济负担的影响收费对家庭教育消费的影响04我国高等教育收费问题与对策研究收费问题分析收费过高一些高校存在收费过高的问题，导致学生和家长负担过重，影响家庭经济状况和学生的学业表现。
收费不公一些高校存在收费不公的问题，对某些学生或地区存在优惠政策，而对其他学生或地区则没有，导致不公平现象。
收费标准不透明学生和家长往往不清楚具体的收费标准和依据。
对策建议一：完善收费政策增加收费透明度高校应该公开收费标准和依据，让学生和家长了解具体的收费情况，增加透明度。
高校收费管理工作存在的问题及其应对
高校收费管理工作存在的问题及其应对摘要：学费是高校进行良好运作与管理的非税收入来源之一。
在高校事业发展越来越追求质量的今天，其收费管理工作的执行效率也越发被重视起来。
为此，文章结合高校管理实际，分析了一些高校在收费管理工作中的不足，切入角度主要选择了政策宣传、管理体系、管理难度、收费项几方面，并提出了应对的策略。
关键词：高校；收费管理；策略前言高校肩负培育与时代需要相契合的人才的重任，其内部的教育教学、管理需要保持在动态的改革中，所以其发展的经费需求一直都是紧张的。
而国家尽管能够为高校发展提供一定的资金上的助力，但还不能够满足其所有资金需求。
高校依然把自身的非税收入，即学费作为办学的重要经费来源。
因此，高校能否对相关收费工作做到高效、严格管理，就关系到高校的后续生存及改革。
我们以审慎的态度分析其当前收费管理中的问题，能够帮助高校及早认清现状，抓住应对问题的关键，从而以更好的姿态持续发展和育人。
1.目前高校收费管理存在的不足（一）对教育收费政策的宣传不到位在学费收取过程中，一些学校缺少对有关政策的宣传，对具体的收费依据公示不到位，使得家长、学生都处于概念模糊的状态，对收费的项目、依据认知不清。
如，有的学校未能在收费前做好公示，公示意识淡薄，表现为：在生源录取通知书中未夹带有明确收费政策、明细的手册，导致家长及学生不知道相关收费的具体所指（是许可规定项目，还是代收项目），缺乏对收费的信任感；收费公示不到位，其公示栏（牌）缺少动态更新，所摆放位置不够显眼，宣传作用体现不强；其公示栏（牌）的内容不充分，或缺少收费依据（批准机关、文号）注释，或没有提供咨询途径等。
（二）收费管理体系不完善高校的各院系、部门间缺少收费管理上的协同，存在“各自为政”的问题。
人们在常规的认识中，把收费以及收费管理划归为财务部门的独有职责，认为和学院、教务、后勤、学工等部门没有直接关联，所以不会主动参与，表现为：各院系与部门信息交互少，其中，教务部门主要处理学生成绩、学籍、证书等问题；学工部门主要肩负学生思政工作；财务部门主要处理收费事宜；而各院系要做的就是管理好学生，不对收费负有直接的管理责任，也不会积极参与催缴工作。
高等教育收费制度与教育公平
高等教育收费制度与教育公平摘要:我国现行的高等教育收费只度不仅符合受益者付费原则，而且使各阶层社会成员受教育机会均等，并增加高等学校收入，减少了高校对政府财政预算教育经费的压力。
但同时收费制度也为教育公平带来了负面影响，因此我们需要对高等教育收费制度实施改革，政府拨款方式的转变，部分教育成本负担的转嫁，及分层次按差别收费。
关键词:高等教育收费制度；教育公平；改革一、高等教育收费制度对实现教育公平的积极作用（一）各阶层社会成员受教育机会均等社会的阶级分层是历史发展的必然产物。
我们要以客观正确的态度去对待这一特定的历史现象，通过改革和改进社会制度使得社会阶层差距逐渐缩小。
接受高等教育的程度，可以反映出社会阶层之间的差距，一般处于社会高阶层或处于发达地区的学生享受教育的机会较多。
在实施收费制度之前，高等教育是精英教育，由于各种条件限制，只允许少数人参与。
而实施收费制度后，在同样的教学资源上，入校人数就会增加，从而使教学资源得到更充分的利用。
（二）符合受益者付费的原则根据市场经济的基本原则，谁受益谁付款，高等教育的成本必须由这些主体分担。
世界上大多数国家实行高等教育收费政策。
高等教育发展史也表明：实施高校收取学费有利于高等教育事业的发展。
基于此，我国的高等教育收费制度改革，依据成本分担和成本补偿的原则，对高等教育的成本实行分担，由此形成了大学的收费制度，并于在全国高校实施。
高等教育作为一种人力资源投资，为国家和社会带来了经济效益和社会效益，财富效益和非财富效益。
因此学生和家长应遵循谁受益谁付费的原则，承担一部分学费，这才能体现真正的公平。
接受高等教育和未接受高等教育的社会人，在接受教育这一条件下是公平的。
但接受教育的人如果只接受教育，而未对高等教育成本进行部分承担，那相对于未受教育的人来说，有失公平。
（三）增加高校收入，减少高校对政府财政预算教育经费的压力目前，我国的高等院校从规模上已经达到历史的顶峰，我国的在校大学生数量，已经从1998年的340万，达到2 374余万。
浅析我国高等学校教育收费存在问题的原因及对策
造成创收的积极性不高。 同时高校接受社会捐赠的资金 也太少 。在学 费收费标 准不增加的情况下 ， 由于物 价 ｌ 二
不同专业之 间对 资源的利用 程度 ， 建立合理 的教学质量 评价体 系等评价 机制 ，用具体 的参数和指标来考核 ， 完 善投入结构 与 比例 ， 减少【 机构臃肿 、 ｍ浪费 、 大 １ 支 资源 闲
学校教 育 收 费 原 因及对 策
屈 影 近年来 ，随着我国高等教育招生规模 的不断扩大 ， 教育经费投入 明显不足 ， 高等教育 收费成 为弥补高等教 育投入的不 足的重要手段 。 因为高等教育收费能够正确 引导社会消费 ， 提高学生 自觉学 习的主动性 ， 有利于扩 大高等教育 的规模 ， 但是 ， 直以来 在 高校 收费方面还 一 存在着诸多矛盾和问题。 因此 ， 高校哪些费用该 收、 收多 少合理是当前 的一个社会热点 问题 。 我国高等学校教 育收费存在问题的主要原 因 （ ） 一 收费标准的制定依据不科学 依据《 高等学校收费管理 暂行办法 》 的规定 ， 高等学 校 学费 占年生 均教 育 培养 成 本 的 比例 最 高不 得超 过 ２ ％， ５ 具体 比例必须根据经济发 展状况和群众承受能力
、
分布调整到位 。但 目前 高校缺乏 规范 、 统一 的生均教育 培养成本核算 体系 ， 核算方法 也五花八 门 ， 本支 出控 成 制不严格 ， 成各高校 的教育 培养成本不一 ， 造 没有可 比 性 。首先 ， 国还没有建立高等学校教育培养成本核算 我 制度 ，教育成本核算 还停 留在浅层 的理论讨论水平上 ， 对于高等教育 成本的分类 、 核算 范围 、 原则等 都没有统 的标准 。具 体的哪些支 出应当计 入高校教育 培养成 本 ， 当计入 哪期 成本 ， 当如何计 量都没有 明确的规 应 应
高校收费管理存在的问题及解决措施
论高校收费管理存在的问题及解决措施【摘要】高校财务的一个核心工作便是收费问题，而收费的重中之重便是如何加强收费管理。
本文从实际工作出发，结合相关理论，分析高校收费管理的现状及其存在的问题，以及针对问题提出切实可行并有效的解决措施。
【关键词】高校收费管理；问题；措施当前高校收费都是利用银行提供的金融服务系统，主要通过现场收款或电汇缴款等手段收缴学费。
高校收费的关键环节是学费的收缴，但现阶段高校收费管理存在着诸多需要解决的问题，本文从高校收费管理现状出发，研究现实中存在的问题，并通过分析找出相应有效对策。
一、高校收费管理的现状及存在问题1.学生拖欠学费比例与金额逐年递增根据经济学的定义，高等教育是公共产品，属于非义务教育，在校学生按规定缴纳学费是应尽的义务。
但近年来，学生拖欠学费问题逐步加重，尤其扩招使学校学生规模急剧增加，欠费学生的比例和欠费金额也在逐年增加，已严重影响到高校各项工作的正常开展。
经调查发现：新生欠费人数较少，有一部分确属家境困难的贫困学生，多方筹措后仍然难以交清学费，但随着国家实施助学贷款，这些学生的欠费问题将得到解决；老生欠费人数较多，一部分确实是贫困学生，而另一部分属于具备缴费能力的学生，但没有树立正确的人生观和价值观，他们认为反正学校不会不让一个“贫困”学生上学，于是就心存侥幸，驻足观望，能拖则拖，恶性循环。
在实际工作中，很难区分这两类学生，给收费工作增加了难度。
2.收费管理制度不健全，执行乏力收费管理工作涉及多个职能部门，如财务处、教务处、学生处、各院（系）等，如何理顺它们之间的关系，是做好收费管理工作的关键。
例如转系、休学、复学、转学、退学、留级、宿舍变动等，由于没有及时、准确地互通信息，造成少收、漏收、错收的现象，致使学费流失。
现有许多高校财务部门大都没有设置专门的收费科室，对收费、票据等实行专门专人管理。
财务部门从新生入校开始收费，到每学期向各系欠费学生发催缴通知单，再到毕业时清理欠费学生名单并通知相关部门，忙得不亦乐乎，做了大量工作，还是难以扭转学生拖欠学费的被动局面。
当前教育收费工作存在的问题及对策
当前教育收费工作存在的问题及对策第一篇：当前教育收费工作存在的问题及对策今年，##县纠风办按照上级纠风办的要求，组织相关部门对教育乱收费问题进行综合治理，使曾经一度蔓延的教育乱收费现象得到了一定的遏制，取得了阶段性成果。
这次检查，共清退学生补课费10.21万元，清退多收水费12.5万元，纠正2起违规行为，对教育主管部门的一名领导进行了批评教育。
但是，在有的地方这个问题还比较严重，并出现一些新的问题，群众的反映仍很强烈。
一、中小学乱收费的表现形式教育乱收费名目繁多，五花八门。
一些中小学校仍继续收取的不合理费用就不下十几种：学校统一着装费；向学生推销的练习册、习题集、ＡＢ卷、复习资料、试卷费、补课费；强令学生参加各种保险；一些教师向犯了错误的学生收取罚款；学生随父母工作调动转学学校收取的转学费、择校费；其他擅自增加的收费项目如体检费、照相费、桌凳费、建校费以及其他搭车收费。
另外，绝大多数学校存在的截留学生代办费不退还学生和打着学生自愿原则收取的清雪费、卫生费等行为也是教育乱收费，这些不合理收费，是加重群众负担的最主要的表现形式。
二、中小学乱收费的成因１、学校的发展跟不上时代前进的步伐。
一方面，政府投入十分有限，教育经费严重不足。
另一方面，政府有限的资金缺乏科学的分配，钱没有用到刀刃上，往往是经费集中到了重点高中学校，造成县城中小学学生数量增加很快，出现了大额班（平均每班70名学生），而乡镇中小学生源不足，造成教育资源配置的严重不平衡。
２、缺乏法制规范，竞争无序。
教育产业化的格局开始形成，但由于一些配套的法规制度没有跟上，出现了一些问题。
诸如：教育成了半计划、半市场的“双轨”行为，管理靠政府，生存靠社会；“公立”与“私立”并存，互相攀比收费；校与校之间争师资、争生源，暗箱操作，大打价格战。
３、学校受利益驱动，钻政策空子。
“招生靠计划，录取靠市潮的体制，导致学校尽可能地缩小计划生，扩大择校生，以收取更多的“择校费”、“捐资助学费”。
试析高等教育收费制度对教育公平的消极影响及对策
试析高等教育收费制度对教育公平的消极影响及对策【论文关键词】高等教育收费制度教育公平【论文摘要】从1997 年起，我国高校统一实行收费制度，我国高等教育告别了免费教育的历史。
实施高等教育收费制度，从长远来看，是有利于实现高等教育公平的，但在实施过程中也出现了许多负面影响。
本文通过回顾高等教育收费制度的理论依据与现实依据，重点分析了高等教育收费制度对高等教育公平的消极影响，并提出了相应的建议。
一、高等教育收费的理论与现实基础从90 年代高等教育适当收费到今天的全面自费，高等教育受益者应该付费已经成为大家认可的事实。
它不仅有理论上的依据，也有现实的客观要求。
（一）个人回报率理论该理论认为，接受教育的成果体现为一种能力的增量，接受高等教育者在未来工作中，能获得较未接受高等教育者更多的收益［1］。
高等教育具有较高的回报率，按照“谁受益谁付费” 的市场经济原则，谁从教育中获得的好处越多，谁就应当支付更多的教育经费。
（二）成本分担理论美国纽约大学校长、经济学家约翰斯顿于1986 年提出了著名的成本分担理论。
“成本分担” 中的成本是指教育成本，一般包括公共教育的人员费用、学校设施、物资费用、设备费用等，以及父母和学生的教育费用，其中直接的个人费用包括学费、其他教育费用和书籍、服装、交通费用等［2］。
成本分担主要是指教育成本由各个方面共同来承担，一般认为学生的家长、学生本人、纳税人（政府）、慈善机构以及工商企业为各承担方。
从此以后，成本分担理论逐渐成为世界各国制定高等教育收费政策的重要理论依据。
（三）公共产品理论美国经济学家萨缪尔逊1954 年创立的公共产品理论，该理论将社会产品分为纯公共产品、私人产品和准公共产品。
纯公共产品由政府提供，私人产品由市场提供，准公共产品应由政府与市场共同提供。
高等教育具有准公共产品的特点：能够带来社会效益，提高综合国力，使受教育的个人能够获得较多的就业机会、较好的工作岗位和更多的经济收入。
武毅英 吴连海：高校收费对教育机会均等的负面影响及反思
武毅英吴连海：高校收费对教育机会均等的负面影响及反思2007「内容提要」我国高校普遍存在高收费及收费依据相对模糊的状况，这一现象已极大地冲击了高等教育的资源配置，并对学生择校和专业选择产生了负面影响，使得高等教育的公平公正性受到前所未有的挑战。
针对这一状况，本文将提出若干思考与对策。
「英文摘要」The highly-charged tuition fee with dubious reasons have seriouslyinfluenced the resource distribution in higher education sector.It also had ledthe of student classification according to their payment ability.The Chinese highereducation now is encountering an unprecedented challenge of improving the socialequity.This article tries to put forward some suggestion and measures.「关键词」高校收费/机会均等/负面影响university charge/equal opportunity/negativeinfluence一、我国高校收费的现状及存在的公平问题近年来我国高等教育实现了跨越式发展，我国开始步入高等教育大众化阶段，2004年高等学校在校生突破2000万人，可以称得上世界规模最大的高等教育。
我国高等教育在大规模发展的同时，高校学费也在逐年上涨，高等教育收费过高已成为横亘在众多低收入学子们面前的一道门槛。
我国高校从20世纪90年代前的免费，到此后的几十元一年的象征性收费，再到如今高于5000元／学年的学杂费，在短短十几年间高校学费上几乎涨了近100倍。
浅析高校收费管理中存在的问题及对策
（ 喀什师范学院 计财处 ， 新疆 喀什 ８ ４ ４ ０ ０ ８ ）
摘
务．
要： 高校学生学 费（ 学费 、 住 宿费） 是高校发展的重要资金来源． 目前 ， 高校收费管理质量有待提高． 通过分析
高校收费管理现状中存在的问题并浅要分析 ， 提 出了改进措施 ， 旨在提高高校收费管理水平 ， 完成高校收费任
收费工作完成质量好坏关 系到学校预算外收入能否及时到 位进而影响高校今 后的发展 ．
隐患 ；各 系部班主任辅导员集中收费再交 至学 院财务部 门
前 现金处于托 管状态 ， 有很大财务 风险 ． 第二 ， 一对一模 式
收费需要大量财务人员驻点专门收费 ，从 收费地点设置到 收费人员的安排和培训 ， 要耗 费大量人力物力 ， 势必影响财
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ｌ ０ ８ ・
喀什师范学院学报
第３ ５卷
足额上缴财 政． （ ２ ）在没有建 设学校综合 数据信息 管理平
第３ ５卷第 ６期
２ ０ １ ４年 ｌ １ 月
喀什师范学院学报
Ｊ ｏ ｕ ｎａ ｒ ｌ ｏ ｆ Ｋ ａ ｓ ｈ ｇ ａ ｒ Ｔ ｅ ａ ｃ ｈ ｅ ｒ ｓ Ｃｏ ｌ ｌ ｅ ｇ ｅ
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浅析高校收费管理中存在的问题及对策
１ ． ３ 学费欠费率 高。 缴费周期长 目前很多高校在新 学期收费 当年欠 费率在 ２ ０ ％左右 ，
科期 间免费政策等等 ．这些使在校生学费设置不仅要按学 历层次 、 专业 区分 ， 还要考虑学 生是否享 受相关 免费政 策． 这样以来 在校生的学生学费千差万别 ，对免费生还要时时
时 费力 ．
我国高校收费制度改革的分析与思考
育原则所代表 的意义就 是哪方 在整体 教育 中获得更大 的利 益， 那么此房就该在这 个过程 中支付更多 的经费。这样 的支
付形式体现 了目前 的市场经济 中的同等物质进行平等交换的 原则。高等学校教育 已经培养 了一 大批具有 高科技水平 、 高 文 化 的人 才 。这 样 无 论 是 对 于 我 们 国家 的科 技 进 步 ， 还 是 社 会发展 、 经济发展来讲都有 着非 常重要 的意义 。对于我 国生 产力的提高整体经济共 同繁荣 ， 我国整体 国力增强都起着 十 分重要 的作用 。因此 国家才是高等学校教育中获得最大效益 的一方 。所 以在教育经费 的收缴方面 ， 国家 和政府 应该承担 教育成本的大部分 。因此 ， 大学生在其上学过程 中所需要上
上也在逐渐提高。这样就使学生 自费上学具有很 大的可行性 和完成性 。随着经济社会的不断发展无论是城镇还是乡村家 庭 收 入都 在 逐 渐 增加 。最 近这 些 年 人 们 的 收入 水 平 获 得 了很
大提高。随着这样生活水平和经济水平的不断提 高。大多数 家庭在其
占我国整体财政 支出 的比例范 围需 要达到 １ ５ ％。如果低 于 交 的学费大部分需要 国家来进行支付 的。一个人受 了高等教 这个 范围就 不 能完 成在 高校 扩增 教 育人 数建 设教 育 资源 。 育 之 后 可 以带 来 更多 的好 处 ， 就拥 有 了更 多 的知 识 ， 就 可 以获 这样就 导致我 国各个 高校财政状况 十分 紧张 ， 这就是 因为我 得更好 的工作、 更高的社会地位并且也增加 了在社会生活 中 国在初期资金投 入不 足所导致 的 。除 了这个 方面在 教育改 的适应能力 ， 在社会 中也有着更大 的竞争 力。因此个 人在 目
我 国高校收 费制度 改革的分析 与思考
浅析高校收费工作中存在的问题及对策
浅析高校收费工作中存在的问题及对策第一篇：浅析高校收费工作中存在的问题及对策高校收费工作是一项系统工程，涉及的面广，政策性强。
作为高校开展正常教学、科研活动的财力保证，收费工作进行的好坏，直接关系到学校的今后发展甚至稳定。
因此，对于当前高校收费工作中存在的一些问题，不可忽视，要全力解决。
一、目前高校收费工作中存在的问题在全国各高校中，大部分学校收费工作做得基本到位，能够按相关的政策规定进行，但仍有一些学校在收费工作还存在这样或那样的问题，大致归纳起来有以下几个方面：（一）对教育收费政策的宣传不到位按照有关的上级主管部门规定，各高校应通过设立公示栏、公示牌等形式，向社会和学生公布收费项目、收费标准及其政策依据等内容，以便于接受群众和学生对高校执行国家教育收费政策的监督。
但是从实际情况来看，各学校对此做的不好，学生和家长对此还是不甚明了，对许可证规定项目和学校代收项目尚不清楚，很难对学校的各项收费有具体的认识。
为此，学校应加大对收费政策的宣传力度，保证学生及社会对学校的各项收费能够做到心中有数。
（二）突破政策规定变相乱收费按照相关的物价收费规定，高校所有的收费项目都要经过上级主管部门和物价管理部门审批立项后，才能按规定标准向学生收费。
但有些学校为了多收费，通过自立项目、扩大收费范围、自行提高收费标准等方式进行违规收费。
例如一些高校自行收取的重考费、违约费、二次答辩费、转专业费、定向费等，收费后不给学生开具正式的财税发票，一些收费直接流入了学校或其相关部门的“小金库”；有些高校向学生收取机房鞋套费、住宿水电费，并强制要求学生购买电脑，收取保险费。
虽然政府鼓励社会的捐资助学行为，并严禁学校以任何理由搞“双轨”收费、降分收费、将捐资助学或赞助费与入学招生挂钩，但在每年的招生工作中，仍有部分高校与学生签订所谓的“自愿捐款协议书”，向学生收取所谓的赞助费或捐资助学款。
在国家英语四、六级考试的报名工作中，一些高校随意提高收费额度的现象屡见不鲜。