最新美丽的校园我的家主题班会教案

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《美丽的校园我的家》爱校主题班会教案
六一班
陈涛【活动目标】
1、加深学生对学校环境、办学历程、校园文化以及发展情况等方面的了解;
2、激发学生热爱学校的热情,增强学生学好文化、报效母校的决心,以自身的实际行动维护学校的荣誉,为学校增光添采。

【活动准备】
1、写好主持稿、朗诵稿、演讲稿,训练小主持人和朗诵演讲者;
2、搜集学校相关视频、图片以及文字资料,制作课件及设计学校知识抢答题;
3、训练学生合唱《校园多美好》与校歌。

【活动过程】
开场白:
师:同学们,我们的主题班会课即将开始。

这节班会课的主题是“美丽的校园我的家”。

今天由陈老师和两位小主持人一起主持这节班会课。

掌声有请小主持人杜含怡和余天麒同学。

甲:尊敬的老师,亲爱的同学们(合)大家下午好!
乙:进修附中是我们共同学习的地方,是我们共同生活的大家庭。

甲:六(1)班“美丽的校园我的家”主题班会,(合)现在开始!
一、了解学校
(一)美丽的校园
1、播放视频:学校历史
甲:进修附中是一所有历史、有底蕴、有活力的学校。

乙:今天我们谈爱校,就从了解学校历史开始吧!老师您说好吗?
师:好。

下面就请同学们观看视频,一起来了解学校历史。

2、学校知识抢答
师:刚才这个视频制作于2010年。

她充满活力,焕发青春!
甲:而在不知不觉中,我们也已经在学校里学习将近一年了。

对于我们熟悉的学校,你对它的了解有多少呢?
乙:下面就来考考你。

现在进行学校知识抢答竞赛。

师:注意抢答规则:等主持人读完题目,宣布抢答开始时,才能举手回答。

抢答成绩分小组计算,抢答成功次数最多的小组为获胜组。

下面请听题!
……
师:抢答环节到此结束。

下面进行下一个环节。

3、播放视频:优美花园
乙:当我们漫步于校园的小路,奔跑于操场时,学校的美景总会让我们心旷神怡。

甲:清新的空气,美丽的校园,让我们陶醉其中。

乙:下面请观看视频《优美的校园环境》,让我们再一次欣赏校园的美丽风景线。

4、学生交流
师:学校为我们提供了良好的环境让我们学习、生活。

(问学生主持1)对于你熟悉的校园,你最喜欢校园的哪里呢?为什么?(再问学生主持2)
同学们,你们呢?
……(师引导)
师小结:同学们,学校给我们提供了舒适的教室环境,好玩的娱乐园地,美丽的运动场,优美的校园环境。

大家作为它们的小主人,应该好好珍惜它、爱护它,让它们一直陪伴在你们左右。

(二)多姿的生活
1、播放图片,配解说
甲:我们的学校不仅是优美花园,而且是活力乐园、文化学园。

乙:校园中四处散发出的生机活力,弥漫着的书香气息,都让我们迷恋。

甲:下面请欣赏图片,一起走进活力乐园!
2、交流:
师:同学们,在这么丰富多彩的校园学习生活中,你最喜欢参加什么活动?让你最难忘的事情又是什么?老师先采访一下我们的小主持人……
同学们,你们呢?
那么在参加你喜欢的活动时,你喜欢和谁一起玩呢?(指名说)
师:在我们班,有很多可爱的同学,有的同学学习成绩好,有的同学有自己的才艺特长,有的同学乐于助人,有的同学是老师的小帮手……他们是大家学习的榜样,是我们班一颗颗闪亮的小明星。

(三)可爱的同学
交流:我班的小明星
甲:那么,在我们班的同学当中,你心目中的小明星是谁呢?他为什么成为你心目中的小明星呢?
乙:下面请同学们谈一谈。

……(师引导并小结)
(四)可敬的老师
1、播放图片,配解说
甲:多姿多彩的校园生活,是谁带给我们的呢?(老师)我们的进步离不开老师的付出,我们的成长离不开老师的关怀。

乙:老师们的付出,让我们看在眼里,感动在心里。

下面请欣赏图片。

2、交流
甲:在一年的学习生活中,你和老师之间发生的最难忘的事情是什么呢?
乙:下面请同学们谈一谈。

2、老师,我想对您说
甲:老师是栽培祖国花朵的园丁,老师是“燃烧了自己,照亮了别人”的蜡烛。

乙:让我们怀着一颗感恩的心,对老师们表示我们最真挚的谢意!
师:那么,回忆老师的付出,回想起和老师们一起度过的日子,你想对老师说些什么呢?下面请大家借着这个机会表达你的心声!
(指名四或五个同学说,教师引导)
师:同学们,一句话,一个鞠躬,一个微笑,虽然简单,但是却是对老师最真诚最温馨的报答。

希望大家能够珍惜和老师们相处的日子,珍惜初中生涯的美好时光。

二、表达爱校心声
1、用歌声表达爱:合唱《校园多美好》
甲:爱在心中,亦在声中。

让我们借助这个主题班会,将我们对学校的爱大声地表达出来吧!
乙:下面请全体同学起立,一起唱响《校园多美好》。

2、用言语表达爱
(1)诗歌朗诵
乙:亲爱的学校给予了我们生命的滋养,让我们畅游于知识的海洋。

甲:它像一座丰碑,在我们心中屹立不倒!
乙:下面请两位同学为大家朗诵诗歌《进修附中——我心中的丰碑》。

(2)演讲《爱校如家》
乙:若我是歌唱家,我将用最动听的声音来赞美母校。

甲:若我是演讲家,我将用最洪亮的声音将母校赞扬。

乙:下面有请崔莹同学为大家演讲《爱校如家》。

3、用行动表达爱:交流
师:我们可以借助歌声、语言尽情表达我们的爱校心声,而更重要的是用行动去表达。

下面请同学们互相交流一下,在学校里,我们可以为学校、为老师、为同学做点什么呢?
(交流过程由教师主持)
师:同学们,爱校,并不一定要有大作为,小行为一样能体现我们的爱校之心。

正如大家刚才所说,爱护学校环境,尊敬老师,团结同学,这些都是爱校的表现。

就让我们从自身做起,从小事做起,做学校大家庭中的小主人翁,用心呵护学校!
三、班主任总结
甲:到此为止,我们的主题班会已经接近尾声了。

下面请班主任陈老师为这次班会做总结。

师总结:同学们,可爱的学校是我们的家。

我们都是这个大家庭中的一份子,所以我们要真心去爱它,用心去呵护它。

而爱校,不是靠喊口号喊出来的,也不是靠轰轰烈烈的行动去做出来的。

我们应该让爱校情感如涓涓细流般流出来,从身边的小事中,从生活的细节中体现出来!用我们优雅的言行举止,用我们最简单的实际行动去爱校、爱老师、爱同学。

做到了这些,你就会成为学校明天的骄傲!
四、合唱校歌
甲:如果说我们的童年是一串贝壳的话,那我们在进修附中度过的日子一定是最美丽最闪亮的一枚。

乙:下面让歌曲来唤起我们共同的回忆,让我们一起唱响校歌。

主持结尾:
主持人【合】:可爱的校园,我们的家。

大家永远热爱它!六(1)班“美丽的校园我的家”主题班会到此结束!谢谢大家!。

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