爱国的杜子威阅读答案
【优质文档】爱国的杜子威阅读答案-实用word文档 (2页)
【优质文档】爱国的杜子威阅读答案-实用word文档本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==爱国的杜子威阅读答案《爱国的杜子威》阅读答案：在语文考试中，阅读理解题往往会占有很大的比例，那么为了提高同学们的阅读理解能力，下面小编精心为大家整理了《爱国的杜子威》阅读答案，供大家参考。
在苏州，流传着一位归国博士的动人事迹。
他叫杜子威，今年48岁，是苏州医学院副院长。
他出生在日本，在东京获得博士学位。
1972年，他离开日本，和妻子一起回到了祖国。
侨居在日本的父亲为杜子威苏州医学院附属医院建造了一座研究室花了整整一百万元人民币。
杜子威不要一点报酬，把研究室献给了国家。
有人以为杜子威很有钱，问他：“你戴的是什么牌的手表?”他爽朗地笑道：“国产的，苏州牌，才45元，走得相当准。
”杜子威把价值一百万元的研究室献给了国家，自己却省吃俭用戴的是45元的手表。
人们被他这种崇高精神所感动。
(敬佩)地伸出了大拇指。
1979年，杜子威率领医学代表闭访问日本，他离开日本七年了，家里听到这个消息，高兴极了，准备好饭菜等着他。
可是，等了好几天，也不见他的身影。
原来，访日时间只有半个月。
杜子威舍不得这点宝贵的时间，全安排了工作，只是在归国的前一天，代表团的其他同志上街参观去了，他才回家吃了一顿饭。
1982年，杜子威再次到日本。
他为了给国家节省外汇，从宾馆搬到父母家住。
临走前，父亲给他一台彩色电视机。
杜子威却说：“电视机我有了，我缺的是专业资料，今后给我寄点”。
这位博士归国十八年了，他以(辛勤)的汗水换取了累累硕果，用来报答自己的祖国。
他和同志们共同努力，研究脑神经疾病，现在这项研究已进入了世界先进行列。
阅读题：1.为文中加线的词语“节省”写出一个近义词和一个反义词。
节省：近义词()反义词()2.为文中()里的词语换两个其它的词语，重新进行搭配。
广州市2019年语文六年级下册9 那个星期天练习卷A卷
广州市2019年语文六年级下册9 那个星期天练习卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面各组词语中书写完全正确的一项是（）A．栽种嫉妒帐蓬汹涌澎湃B．赌博烹饪凄凉耳闻目睹C．祭奠悬崖抱怨大步留星D．观察颓然潮讯毁于一旦二、填空题2 . 填空。
①本文讲一位少年以“________，________”的故事，告诫吴王，并使吴王消了________的念头。
少年讲的故事与“________，________”这个寓言故事的意思很相近。
②《螳螂捕蝉》是一个寓言故事，我们学过的寓言故事还有：________3 . 看拼音写汉字。
三、语言表达4 . 按要求改写句子。
（1）要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀！（改成反问句）____________________________________________（2）姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着。
（缩句）_____________________________________________（3）那些盛开的花朵多像儿子红扑扑的脸庞啊！（照样子，写句子）________________________________________________________四、现代文阅读课外阅读。
爱国的杜子威在苏州，流传着一位归国博士的动人事迹。
他叫杜子威，今年87岁。
他出生在日本，在东京获得博士学位。
1972年，他离开日本，和妻子一起回到了祖国。
侨居在日本的父亲为杜子威所在的苏州医学院附属医院建造了一座研究室，花了整整一百万元人民币。
杜子威不要一点报酬，把研究室献给了国家。
有人以为杜子威很有钱，问他：“你戴的是什么牌的手表？”他爽朗地笑道：“国产的，苏州牌，才45元，走得相当准。
”杜子威把价值一百万元的研究室献给了国家，自己却省吃俭用戴45元的手表。
四年级上册第七单元试卷语文
四年级上册第七单元试卷语文一、(新情境·先进文化)读句子，看拼音写词语。
(7分)1.张桂梅老师以她远大的bào fù( )和博大的xiōng huái( )坚守贫困山区数十年,这种fēi fán( )、无私的精神让人敬佩。
2.袁隆平爷爷是中国的yīng xióng( ),他的jié chū( )成就令世人敬仰。
3.看到被欺压的同胞遭受xùn chì( ),少年周恩来tǐ huì( )到了“振兴中华”的重要性。
二、用“✔”选择正确的读音或汉字。
(5分)将士(jiāng jiàng)要求(yāo yào)签订(dīng dìng)宁可(níng nìng)骚扰(lǎo rǎo)出租(zhū zū)(秦泰)朝 (催摧)促 (效郊)果 (赛塞)北三、选一选。
(6分)1.下列句子中，加点字与“顾名思义”中“顾”的意思相同的一项是( )(2分)A.周恩来和同学一路上左顾右盼。
B.诸葛亮最终被刘备三顾茅庐的真诚打动了。
C.这家店常推出扫码支付优惠活动，所以顾客盈门。
D.为了抢救落水儿童，他奋不顾身地跳进河流中。
2.下列加点词语使用不恰当的一项是( )(2分)A.这位法官秉公执法，深受大家的爱戴。
B.大将军岳飞精忠报国的事迹，至今仍被人称颂。
C妈妈今天的举动很奇怪，让我感到疑惑不解。
D.秋天来了，飞蛾深居简出，不再出来。
3.下列说法有误的一项是( )(2分)A.题目有时能提示文章的主要内容，如《观潮》。
B.梅兰芳拒绝为日本人演出，他采用了远避香港、蓄须明志、打针装病等办法。
C.《为中华之崛起而读书》一文按照事情发展的顺序叙述了三件事。
D.书信的最后应该先署名，再写日期。
四、按要求完成句子练习。
(10分)1.梅兰芳斩钉截铁地说：“普通的演出我都不参加，这样的庆祝会当然更不会去了。
精品解析：山东省青岛市市南区2022-2023学年八年级下学期期末语文试题(解析版)
2022-2023学年山东省青岛市市南区八年级（下）期末语文试卷一、积累与运用【满分20分】学校八年级举行“悦读经典”活动，下面文段是小语同学的活动感言，请你认真阅读，完成问题。
书是知识的源泉。
通过读书，使人的思想插上翅膀，感情绽开花蕾。
我热爱读书。
徜徉在书中，黄土高原粗犷（kuàng）豪放、刚劲（jìng）雄浑的腰鼓令我陶醉；壶口大气磅礴、震耳欲聋的瀑声令我震撼；大自然花香鸟语、草长（zhǎng）莺飞的语言令我陶醉；勃朗峰色彩斑澜、白云缭绕的景观令我目眩（xuàn）神迷……正如商务印书馆创始人张元济先生所说：“天下第一件好事还是读书。
”①从个人角度而言，腹有诗书气自华。
②从国家层面来说，倡导全民阅读提升整个民族的素质。
③历史证明，全世界一步步从野蛮走向文明，无不是建立在知识的积累之上。
④的确，读书可以明理，阅读铸就灵魂。
1. 文中划线词语书写有误的一项是（）A. 大气磅礴B. 震耳欲聋C. 色彩斑澜D. 白云缭绕2. 文中加点字注音有误的一项是（）A. 粗犷（kuàng）B. 刚劲（jìng）C. 草长（zhǎng）莺飞D. 目眩（xuàn）神迷3. 文中划波浪线的句子有语病，请将修改正确的句子写在下面。
4. 文中划线句子语序有些混乱，重新排列后，顺序最恰当的一项是（）A. ①④②③B. ③①②④C. ④①②③D. ④②③①【答案】1. C 2. A3. 通过读书，人的思想插上翅膀，感情绽开花蕾。
（或：读书，使人的思想插上翅膀，感情绽开花蕾。
）4. C【解析】【1题详解】本题考查字形。
C.色彩斑澜——色彩斑斓。
故选C。
【2题详解】本题考查字音。
A.粗犷（kuàng）——guǎng。
故选A。
3题详解】本题考查病句的辨析与修改。
结合划波浪线的句子“通过读书，使人的思想插上翅膀，感情绽开花蕾”分析，句子成分残缺，缺少主语，可删去“通过”“使”其中一个。
2024届高考语文复习：语用试题专练修辞手法及表达效果(含解析)
语用试题专练------修辞手法及表达效果阅读下面的文字，完成下面小题。
纵观历史，我们这个民族在每一个关键之处、每一个挫折时刻，都深深地刻着“道德”二字。
近代以来，中国曾陷入的危困之局。
尤其是抗日战争，这是中华民族历史上的大悲壮、大苦难，更是民族精神的大觉醒、大挣扎、大振作。
从政要到平民，从军人到妇孺，无数有节操的仁人志士投入到救亡图存。
他们是民族的脊梁，撑起了的旧中国。
中华人民共和国成立后，雷锋、焦裕禄等在新中国的道德星空图上，他们是德之，国之栋梁。
人是社会的基本元素，而道德是为人之本，处世之基。
汉代崔寔在《政论》里说：“夫刑罚者，治乱之药石也；德教者，兴平之粱肉也。
”人无德不立，国无德不兴。
今日之中国，欲民族复兴，首在立人。
立人之道，首在立德。
这个“德”是“士不可以不弘毅，任重而道远”的理想追求；是以人为本，为人民服务的宗旨与信仰；是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的精神境界；是舍我其谁，“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的使命担当；是修齐治平的道德实践和人生磨砺。
1．依次填入文中横线处的词语，全都恰当的一项是（）A．无与伦比风起云涌闪耀模范B．旷古未有风起云涌闪动楷模C．旷古未有风雨飘摇闪耀楷模D．无与伦比风雨飘摇闪动模范2．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A．从政要到平民，从军人到妇孺，无数有节操的仁人志士投入到救亡图存的历史洪流中。
B．从政要到平民，从军人到妇孺，无数仁人志士投入到救亡图存。
C．从政要到平民，从军人到妇孺，无数有节操的仁人志士投入到救亡图存的战斗中。
D．从政要到平民，从军人到妇孺，无数仁人志士投入到救亡图存的历史洪流中。
3．文段中画横线的句子运用了哪些修辞手法？有什么表达效果？阅读下面的文字，完成小题。
解决就业是职业教育的重要任务，也是办学效果的直接体现。
当前，以大数据、云计算、物联网、人工智能为代表的新经济向各个行业领域渗透，互联网营销师、人工智能分析师等新职业就如雨后的春笋一般，不断涌现。
统编版五年级语文上册试题--第一学期阶段测试题(无答案)
北京的故宫是中国明清两代的皇宫，是世界上现存规模最大、保存最完整的木质结构的 g ōng di àn （ ）。
有 j īn b ì hu ī hu áng （ ）的乾清宫，有j īng qi ǎo （ ）别致的（ ）御．花园，还有玲（ ）珑．剔透的角楼。
傍晚在灯光的映衬下整个皇宫气势宏伟。
正因为有多位专业技师t óng x īn xi é lì（ ）不断修缮，才使人类的这一文化瑰宝没有被彻底 hu ǐ hu ài （ ），成为了游览胜地，人们 ch ēng z àn （ ）不已。
2、形近字组词：（8分 ）延（ ）宫（ ） 幕（ ） 浸（ ） 廷（ ） 官（ ） 慕（ ） 侵（ ）3、古诗文填空。
（9分）（1）居高声自远， 。
（2）多少事，从来急； ， 。
一万年太久，只争朝夕。
（3） ，牵牛织女渡河桥。
（4）我劝天公重抖擞， 。
（5）山外青山楼外楼， ？（6）乳虎啸谷， 。
鹰隼试翼， 。
，矞矞皇皇。
4、 词语运用。
（5分）（1）把成语“悠然自得”的意思用具体的情景表现出来。
（2分）(2）根据所给的俗语与成语，补充表格。
（3分）5、快乐读书吧。
（4分）本学期，我看了很多课外书，其中有《中国民间故事》，给我印象最深的故事是《 》，故事中的主人公是 ，故事的结局是 。
他（她）具有 品质。
二、阅读部分。
（一）课内阅读1：（9分）白鹭（节选）11、把文中划横线的部分补充完整。
（1分）12、这是一篇优美的散文，作者是 ，表达了作者对白鹭的 之情。
（2分） A.白鹭的无所事事 B.白鹭的悠然自得、气度不凡15、选文的三段话生动地描写了“ ”“ ”“ ”三幅优美的画面，写出了白鹭在不同场景中的美。
（ ）（3分）课内阅读2：（10分）圆明园的毁灭（节选）圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物（ ）上自先秦时代的（ ）下至唐16、在括号里填上正确的标点。
爱国的杜子威课外阅读
爱国的杜子威课外阅读
杜子威是中国古代的一位爱国诗人，他的诗歌作品充满了对祖
国的热爱和对国家命运的关注。
在他的诗作中，常常表达了对祖国
的深情厚意和对国家兴衰的忧虑，体现了他对国家的忠诚和责任感。
首先，从杜子威的生平来看，他生活在唐朝中期，是一位具有
政治抱负的文学家。
他曾在政府任职，但后来因不满当时的政治腐
败而选择离开官场，以诗文表达自己的政治理想和爱国情怀。
他的
诗作中常常表现出对国家兴衰的关注，呼吁当时的统治者正视社会
问题，推动国家的发展。
其次，从杜子威的诗歌作品来看，他的诗篇多以抒发爱国情怀
为主题，通过对国家山河的描绘和对国家兴亡的忧虑，表达了对祖
国的深厚感情。
他的诗作中常常融入了对国家命运的思考，以及对
时局的批判，体现了他对国家命运的关注和对国家未来的期许。
此外，从杜子威的影响力来看，他的诗歌作品对后世产生了深
远的影响。
他的爱国主义情怀和对国家命运的关注，激励着后人对
祖国的热爱和对国家发展的关注。
他的诗作被后人广为传颂，成为
了中国古代爱国诗歌的重要代表之一，对后世文学创作产生了积极
的影响。
总的来说，杜子威作为一位爱国诗人，通过自己的诗歌作品表达了对祖国的深情厚意和对国家命运的关注，对中国古代文学产生了重要的影响。
他的爱国情怀和对国家命运的思考，激励着后人对国家的热爱和对国家发展的关注，成为了中国古代爱国主义精神的重要代表之一。
2022—2023学年上期期末教与学诊测四年级语文试卷
2022—2023学年上期期末教与学诊测四年级语文试卷注意事项：1.本试卷共8页，四个大题，满分100分，考试时间100分钟。
请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2. 答题前将密封线内的项目填写清楚。
一、背诵积累（12分）1.“天下兴亡，匹夫有责。
”不同时期，人们在国家大义面前表现出不同的风采。
李清照用“（）”表达了为国建功立业的强烈愿望。
王昌龄在《出塞》中用“（）”写出了对前朝名将的怀念，表达了自己希望边关安定的心情。
王翰的《凉州词》用“（）”表现了将士们舍身许国、看淡生死的豪迈气概。
2.王戎不取道旁李的原因是：(用原文中的句子回答);3.高适在送别董大时用“( ),( )表达对好友的美好祝福。
4.( )，山寺桃花始盛开。
（唐白居易《大林寺桃花》)5.此夜曲中闻折柳，（）。
（唐李白《春夜洛城闻笛》)二、积累与运用（34分）6.看拼音写词语，力求书写规范美观。
(10分)guàn gài gān hàn qīng xī xiōng huái kuìbài( ) ( ) ( ) ( ) ( )zì háo yīn qièyǎn hùrěnùtiě liàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )7.给加点字选择正确的读音。
(填序号)(4分)A. níngB. ning宁( ）可安宁（ ) 宁（）愿宁( )静8.下面词语书写全部正确的一组是( )。
(填序号)(3分)A.猛烈身躯辨子发颤B.猴子搏斗昏乱旅转C.媳妇徙弟求饶危机D.撤换预料抱负分量9.将下列字词填入句中，最生动形象的一项是( )。
(填序号)(3分)①卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都( )着一个月亮！②稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光( ）亮的银毯。
③爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，( )住墙。
部编版小学语文四年级上册第23课《梅兰芳蓄须》 课内外阅读训练试题(含答案)
统编版小学语文四年级上册第23课课内外阅读专项训练一、阅读理解。
梅兰芳蓄须（节选）长期不演戏，梅兰芳就没有收入，香港的生活费很高，他的钱很快就花光了，只好又回到上海，但他还是不演戏。
为了维持生活，他只好忍痛卖掉在北京的房子。
听说梅兰芳要卖房子，很多戏园子老板便找上门来，说：“梅先生，您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？”有的甚至说：只要签订演出合同，就预支二十两黄金给梅兰芳。
( )条件多么优厚，梅兰芳全( )拒绝了。
他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的刺刀下登台演出。
一天，在北京的梅兰芳剧团的一位演员忽然来到上海，对梅兰芳说，日本侵略军要在北京庆祝“大东亚圣战”，要求他必须演出，如果违抗就以军法论处。
梅兰芳斩钉截铁地说：“普通的演出我都不参加，这样的庆祝会，当然更不能去了。
”但是，不去演出要想个办法对付啊。
梅兰芳找到了一位当医生的好朋友，说明自己的处境危险，请医生帮助他生一场大病，以摆脱敌人的纠缠。
医生被他的爱国精神感动了，决心帮助他渡过难关，就说：“那么打一针伤寒预防针吧，打了这种针是要发高烧的。
”梅兰芳发了高烧以后，让一位演员向日本侵略军报告。
敌人起初不信，专门派一个日本军医来检查。
军医闻进梅兰芳的家，看见他正盖着厚被躺在床上，床边桌子上放着很多药。
军医用手摸摸他的额头，滚烫滚烫的，一试体温40度。
军医看不出破绽，只好认定梅兰芳得了重病，不能登台演出了。
抗日战争取得胜利的消息传来，梅兰芳当天就剃了胡须，高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”来看他演出的人太多了，没有座位就站着看。
大家敬佩他的高超演技，更敬佩他的民族气节。
1．在文中括号内填上合适的关联词。
2．根据意思写出文中的词语。
（1）形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。
（______）（2）一个民族所坚持的信仰追求、文明准则、价值尺度，包括高尚道德、优秀品质。
（______）3．他宁可．．卖房度日，也．决不．在日本侵略者的统治下登台演出。
【309教育网优选】小学语文新北师大版三年级上册《意大利的爱国少年》培优练习
《意大利的爱国少年》培优练习阅读下面的文字，完成下列各题。
爱国的杜子威①在苏州，流传着一位归国博士的动人事迹。
他叫杜子威，是苏州医学院的教授。
他出生在日本，在东京获得博士学位。
1972年，他离开日本，和妻子一起回到了祖国。
②侨居在日本的父亲为杜子威在苏州医学院附属医院建造了一座研究室，花了整整一百万元人民币。
杜子威把研究室献给了国家。
有人以为杜子威很有钱，问他:“你戴的是什么牌子的手表?”他爽朗地笑道:“国产的，苏州牌，才45元，走得相当准。
”杜子威把价值一百万元的研究室献给了国家，自己却省吃俭用，戴45元的手表。
人们被他这种精神感动，(敬重钦佩)地伸出了大拇指。
③1979年，杜子威率领医学代表团访问日本。
他离开日本七年了，家里人听到这个消息，高兴极了，准备妤饭菜等着他。
可是，等了好几天也不见他的身影原来，访问时间只有半个月。
杜子威舍不得这点儿宝贵的时间，全安排了工作，只是在归国的前一天，代表团的其他同志上街参观去了，他才回家吃了一顿饭。
④1982年，杜子威再次到日本。
他为了给国家节省外汇，从宾馆搬到父母家住。
临走前，父亲给他一台彩色电视机。
杜子威却说:“电视机我有了，我缺的是专业资料，今后多给我寄点儿。
⑤这位博士归国多年，他以(辛苦辛勤)的汗水换取累累硕果，用来报答自己的祖国。
他和同志们共同努力，研究脑神经疾病，他们的研究已进入了世界先进行列。
1.从括号里选择恰当的词语，打“√”。
2.联系上下文，解释词语。
省吃俭用：3.1979年，杜子威率领医学代表团访问日本，为什么他只是在归国的前一天回家吃了一顿饭?用“”画出原因。
4.结合第③段内容，展开想象，杜子威和家人见面时会说些什么呢?又会做些什么呢?5.这篇短文主要表现了杜子威的什么品质?在正确的一项后面打“√”。
(1)杜子威勤俭节约的优秀品质。
（）（2）杜子威努力为国家节省外汇的好品质。
（）（3）杜子威热爱祖国的高尚品质。
（）。
2021年龙南中学高三语文下学期期中试题及参考答案
2021年龙南中学高三语文下学期期中试题及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
随着一场史无前例、波澜壮阔的抗疫斗争的进行，英雄之举层出不穷、蔚然成风，彰显了中华民族的大仁大爱，亦使一种大无畏的勇敢的道德传统在中华大地上再显峥嵘。
无疑，勇德是人类的共同道德。
早在西方古老的《荷马史诗》中，美德就开始与勇敢须臾不可分离，但论及人类勇德建设，中华民族的贡献尤值一提。
中华民族不仅将勇德视为“三达德”之一，而且很早就开始了对其进行理论.上的阐释。
如孔子提出“见义不为，无勇也”的命题。
该命题开始把勇与仁义、道义联系在一起，意味着勇业已正式跻入中国道德伦理的领域，并使所谓“见义勇为”成为千古传颂的优良品德。
孟子对勇的思考可视为是孔子勇的思想的深化和继续。
他在中国思想史上第一次认真讨论了勇的性质、勇的根本及勇的途径，而他的“浩然之气”学说的推出则为所谓“勇气”概念奠定了坚实基础。
宋以后，有王阳明对勇的“敢直其身，敢行其意”的力行力为的力倡，有颜元对宋明“重文轻武”的唇舌之儒、文墨之儒的力辟，还有戴震对“益之以勇，盖德之所以成也”这一勇的“道德执行力”的力肯。
以儒学为传统的中华民族从未停下对勇和勇德追求、探索的步履。
那么，对于中国古人来说，到底什么是真正的勇呢？其一，心性之勇。
国人论勇，多从心论。
“古文勇从心”的“恿”字，就是其明证。
这种与勇相连的心，既非西方式的理智之心，又非佛教式的虚灵明觉之心，而为中国式心性论的以“生”训心之心、从心从生之心。
作为一种生命哲学的概念，它意味着心以其“生生不已”的潜在的可能性为内涵。
也正是基于心的这种可能性，才彰显了心不受制于现实规定性的“形上超越性”，才使心成为中国哲学“形上超越性”的真正体现。
同时，一旦我们肯定了心的“形上超越性”，我们实际上也就肯定了真正的勇。
勇一如心，同样具有“形上超越性”。
正是从勇的“形上超越性”出发，主张“见义勇为”的孔子提出“不义而富且贵，于我如浮云”；孟子提出“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫”。
高三下学期5月针对性考试语文试题练习二及答案解析
孩子的力量列夫·托尔斯泰“打死他！……枪毙他！……把这个坏蛋立刻枪毙！……打死他！……割断凶手的喉咙……打死他！……打死他！”人群大声叫嚷，有男人，有女人。
一大群人押着一个被捆绑的人在街上走着。
这个人的身材高大，腰板挺直，步伐坚定，高高地昂起头。
这是一个在人民反对政府的战争中站在政府一边的人。
他被抓获，现在押去处决。
“有什么办法呢！力量总不在我们一边。
有什么办法呢？现在是他们的天下。
死就死吧，看来只能这样了。
”他想，耸耸肩膀，对人群不断的叫嚷报以冷冷的一笑。
“他是警察，今天早晨还向我们开过枪！”人群嚷道。
但人群并没有停下来，仍押着他往前走。
当他们来到那条横着昨天在军警枪下遇难者尸体的街上时，人群狂怒了。
“不要再拖延时间！就在这儿枪毙那无赖，还把他押到哪儿去？”人群嚷道。
被俘的人阴沉着脸，只把头昂得更高。
但领头的人决定把他押到广场上去，去那里解决他。
离广场已经不远，在一片肃静中，人群后传来一个孩子的哭叫声。
“爸爸！爸爸！”一个六岁的男孩边哭边叫，推开人群往俘虏那边挤去，“爸爸！他们要把你怎么样？等一等，等一等，把我也带去，带去！……”孩子旁边的人群停止了叫喊，他们仿佛受到强大的冲击，人群分开来，让孩子往父亲那边去。
“瞧这孩子多可爱啊！”一个女人说。
“你要找谁呀？”另一个女人向男孩俯下身去，问。
“我要爸爸！放我到爸爸那儿去！”男孩尖声回答。
“你几岁啊，孩子？”“你们想把爸爸怎样？”男孩问。
“回家去，孩子，回到妈妈那儿去。
”一个男人对孩子说。
俘虏已听见孩子的声音，也听见人家对他说的话。
他的脸色越发阴沉了。
“他没有母亲！”他对那叫孩子去找母亲的人说。
男孩在人群里一直往前挤，挤到父亲身边，爬到他身上去。
人群一直叫着；“打死他！吊死他！枪毙坏蛋！”“你干嘛从家里跑出来？”父亲对孩子说。
“他们要拿你怎么样？”孩子问。
“你这么办。
”父亲说。
“什么？”“你认识卡秋莎吗？”“那个邻居阿姨吗？怎么不认识。
”“好吧，你先到她那儿去，待在那里。
中考语文阅读答案：《爱国的杜子威》阅读答案.doc
2013中考语文阅读答案：《爱国的杜子威》阅读答案- 现代文阅读及答案-《爱国的杜子威》阅读答案：在语文考试中，阅读理解题往往会占有很大的比例，那么为了提高同学们的阅读理解能力，下面小编精心为大家整理了《爱国的杜子威》阅读答案，供大家参考。
在苏州，流传着一位归国博士的动人事迹。
他叫杜子威，今年48岁，是苏州医学院副院长。
他出生在日本，在东京获得博士学位。
1972年，他离开日本，和妻子一起回到了祖国。
侨居在日本的父亲为杜子威苏州医学院附属医院建造了一座研究室花了整整一百万元人民币。
杜子威不要一点报酬，把研究室献给了国家。
有人以为杜子威很有钱，问他：你戴的是什么牌的手表?他爽朗地笑道：国产的，苏州牌，才45元，走得相当准。
杜子威把价值一百万元的研究室献给了国家，自己却省吃俭用戴的是45元的手表。
人们被他这种崇高精神所感动。
(敬佩)地伸出了大拇指。
1979年，杜子威率领医学代表闭访问日本，他离开日本七年了，家里听到这个消息，高兴极了，准备好饭菜等着他。
可是，等了好几天，也不见他的身影。
原来，访日时间只有半个月。
杜子威舍不得这点宝贵的时间，全安排了工作，只是在归国的前一天，代表团的其他同志上街参观去了，他才回家吃了一顿饭。
1982年，杜子威再次到日本。
他为了给国家节省外汇，从宾馆搬到父母家住。
临走前，父亲给他一台彩色电视机。
杜子威却说：电视机我有了，我缺的是专业资料，今后给我寄点。
这位博士归国十八年了，他以(辛勤)的汗水换取了累累硕果，用来报答自己的祖国。
他和同志们共同努力，研究脑神经疾病，现在这项研究已进入了世界先进行列。
阅读题：1. 为文中加线的词语节省写出一个近义词和一个反义词。
节省：近义词( ) 反义词( )2. 为文中( )里的词语换两个其它的词语，重新进行搭配。
辛勤的汗水敬佩地伸出大拇指( )的汗水( )地伸出大拇指( )的汗水( )地伸出大拇指3. 你认为要想更好地理解这篇短文，都可以查找什么样的资料。
统编版语文五年级上册第四单元现代文阅读达标练习(含答案)
统编版语文五年级上册第四单元现代文阅读达标练习（含答案）统编版语文五年级上册第四单元现代文阅读达标练习（含答案）课内阅读题圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁有象征着热闹街市的“买卖街"，也有象征着田园风光的山乡村野。
园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。
园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。
漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1．这段话选自《》。
2．读文中划线句子，你的感受是：_________________。
3．文中主要介绍了圆明园在园林建筑上的三个特点：①_______②_______③_______4．用“_____”画出文中过渡句，其作用是__________。
5．这两个自然段主要写了圆明园辉煌的过去。
因此朗读时应体现之情，语气_____________、_____________，语速宜_________________。
6．“所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
"这句话表达了作者的思想感情。
阅读。
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
，少年富则国富，少年强则国强，_______________________ ，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
红日初升，_________________________ ；河出伏流，一泻汪洋；，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张；，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，_________________________ ；前途似海，来日方长。
《爱国的杜子威》阅读题及答案
《爱国的杜子威》阅读题及答案《爱国的杜子威》阅读题及答案在日常学习、工作生活中，我们经常跟阅读答案打交道，阅读答案有助于我们领会解题思路，掌握答题技巧。
一份好的阅读答案都是什么样子的呢？下面是小编帮大家整理的《爱国的杜子威》阅读题及答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
在苏州，流传着一位归国博士的动人事迹。
他叫杜子威，今年48岁，是苏州医学院副院长。
他出生在日本，在东京获得博士学位。
1972年，他离开日本，和妻子一起回到了祖国。
侨居在日本的父亲为杜子威苏州医学院附属医院建造了一座研究室花了整整一百万元人民币。
杜子威不要一点报酬，把研究室献给了国家。
有人以为杜子威很有钱，问他：“你戴的是什么牌的手表？”他爽朗地笑道：“国产的，苏州牌，才45元，走得相当准。
”杜子威把价值一百万元的研究室献给了国家，自己却省吃俭用戴的是45元的手表。
人们被他这种崇高精神所感动。
(敬佩)地伸出了大拇指。
1979年，杜子威率领医学代表闭访问日本，他离开日本七年了，家里听到这个消息，高兴极了，准备好饭菜等着他。
可是，等了好几天，也不见他的身影。
原来，访日时间只有半个月。
杜子威舍不得这点宝贵的时间，全安排了工作，只是在归国的前一天，代表团的其他同志上街参观去了，他才回家吃了一顿饭。
1982年，杜子威再次到日本。
他为了给国家节省外汇，从宾馆搬到父母家住。
临走前，父亲给他一台彩色电视机。
杜子威却说：“电视机我有了，我缺的是专业资料，今后给我寄点”。
这位博士归国十八年了，他以(辛勤)的汗水换取了累累硕果，用来报答自己的祖国。
他和同志们共同努力，研究脑神经疾病，现在这项研究已进入了世界先进行列。
阅读题：1. 为文中加线的词语“节省”写出一个近义词和一个反义词。
节省：近义词( ) 反义词( )2. 为文中( )里的词语换两个其它的词语，重新进行搭配。
辛勤的汗水敬佩地伸出大拇指( )的汗水 ( )地伸出大拇指( )的汗水 ( )地伸出大拇指3. 你认为要想更好地理解这篇短文，都可以查找什么样的资料。
浙江省宁波市初二上学期期中语文试题及答案指导
浙江省宁波市语文初二上学期期中模拟试题(答案在后面)一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列词语中，字形和字音完全正确的一项是：A. 呼啸（xiào）B. 纷至沓来（tà）C. 琳琅满目（láng）D. 青涩（sè）2、下列各句中，加点词的使用不正确的一项是：A. 青年人要敢于在逆境中磨砺自己，才能成为国家的栋梁之才。
B. 面对突如其来的疫情，我国人民同舟共济，共克时艰。
C. 这本书的内容过于陈旧，我建议他换一本新的。
D. 他的演讲富有激情，深深地感染了在场的每一位观众。
3、下列词语中，加点字注音有误的一项是：A. 毒蛇（dú shé）B. 狼吞虎咽（hǔ yàn）C. 暴殄天物（tiǎn）D. 狼藉（jí）4、下列句子中，没有语病的一项是：A. 由于他工作认真负责，因此受到领导的表扬。
B. 通过这次活动，使大家受到了深刻的启发。
C. 我对他的关心，使他感到非常温暖。
D. 这个问题非常复杂，不是短时间就能解决的。
5、下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是：A. 她的微笑如同春日的暖阳，让人倍感温馨。
B. 那位老教授的讲座深入浅出，同学们听得如痴如醉。
C. 在这次比赛中，他表现得英勇无畏，赢得了观众的阵阵掌声。
D. 我觉得这个问题太简单了，所以没有认真思考。
6、请根据下列句子，分别用“似乎”、“仿佛”、“好像”填空，使句子表达更加生动。
夏天，天空湛蓝，阳光灿烂， ______ 整个世界都被染成了金色。
7、下列各句中，没有语病的一句是：A、为了响应国家节能减排的号召，我国政府采取了一系列措施，比如减少工业生产，提倡绿色出行。
B、随着科技的飞速发展，智能手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分，它改变了我们的生活方式，也带来了许多问题。
C、本次比赛吸引了来自全国各地热爱篮球的青少年参加，他们当中有的已经具备了一定的竞技水平。
2022-2023学年四川省宜宾市兴文县部编版五年级上册期中考试语文试卷(含答案解析)
2022-2023学年四川省宜宾市兴文县部编版五年级上册期中考试语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题二、选择题三、填空题四、现代文阅读课内阅读。
六、句子训练七、书面表达24．每个人都有自己特别钟爱的东西，你的心爱之物是什么呢？你们之间发生过怎样动人的故事？是什么原因让你对它产生了这样的感情？请以“我的心爱之物”为题，写一篇文章。
要求：把自己的喜爱之情写出来，语句通顺，400字左右。
参考答案：1．C消销【详解】本题考查的是字形易错字。
C.消毁——销毁：烧掉，毁掉。
故将“消”改为“销”。
2．A【详解】本题考查的是生字正确读音。
B.眸．子（mú）——móu；C.落．选（là）——luò；D.馈．赠（guì）——kuì。
故选A。
3．D【详解】本题考查的是关联词的运用。
熟读句子分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。
然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。
“走到哪里”与“不会忘记我的故乡”是条件关系，可以用表示条件关系的“无论……都……”相连。
故选D。
4．C【详解】本题考查的是语句理解。
“我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了”这句话主要表达的意思是：廉颇认为蔺相如只靠一张嘴官职就比他高了，因此不服气。
故选C。
5．D【详解】本题考查的是修辞手法的理解。
A.会场上爆发出排山倒海的掌声。
其中“排山倒海”是用夸张的手法形容掌声的激烈，是夸张的修辞手法。
B.你们不要想在这芝麻大点儿的地方踢足球。
其中“芝麻大点儿的地方”是用夸张的手法形容踢足球的地方小，是夸张的修辞手法。
C.这个面包小得连塞牙缝都不够。
其中“面包小得连塞牙缝都不够”是用夸张的手法形容面包的小，是夸张的修辞手法。
D.西湖的水平静得像一面镜子。
其中将“西湖水的平静”比作“一面镜子”，是比喻的修辞手法。
用几句话赞美杜子威的句子
用几句话赞美杜子威的句子
杜子威是一位著名的中国科学家和教育家，以下是几句赞美他的话：
1. 杜子威先生是中国科技界的巨擘，他的贡献和成就将永载史册。
2. 杜子威先生对科学事业的执着追求和无私奉献精神，值得我们学习和效仿。
3. 杜子威先生不仅是一位杰出的科学家，还是一位优秀的教育家，他培养了大批优秀的科技人才。
4. 杜子威先生的科研成果为中国的科技进步和社会发展做出了重要贡献。
5. 杜子威先生是中国科技界的一面旗帜，他的学术思想和科学精神将继续激励后人前进。
希望这些句子能够表达您对杜子威先生的赞美之情！。
2023-2024学年初中语文部编版五四制六年级下第五单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版五四制初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计7小题每题3分共计21分）1.下列句子中画线词语使用正确的一项是（）A. 贵港的黑势力团伙气焰嚣张锐不可当但在我公安机关的严厉打击下被彻底粉碎B. 随那场灾情发生后街头的流动采血车前等待献血的群众排起了长队这场面让人感动得头晕目眩C. 某风景区内五个依山而下的瀑布形成一道独特的风景其中尤以第五瀑最为壮观给人鹤立鸡群的感觉D. 与眼花缭乱的社交网络相比读书不仅能够使人远离纷扰的环境保持内心的沉静而且可以使人感受世界体悟人生获得启迪【答案】D【解析】A项锐不可当形容勇往直前的气势不可抵挡此处褒贬误用B项头晕目眩指头发昏眼发花用于形容被繁琐的事情弄得不知所措此处用词不当C项鹤立鸡群比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出此处用词不当D项眼花缭乱眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱比喻事物复杂无法辨清使用正确故选D2.下列各句中画线词语书写完全正确的一项是（）A. 国民党反动派经营了三个半月的长江防线遇着人民解放军好似催枯拉朽军无斗志纷纷溃退B. 母亲在家庭里极能仁劳仁怨她性格和蔼没有打骂过我们C. 赵州桥横垮在洨河上设计完全合乎科学原理施工技术更是巧妙绝伦D. 疏林薄雾农舍田畴春寒料峭赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队【答案】D【解析】A项“催”应为“摧”B项“仁”应为“任”C项“垮”应为“跨”故选D3.下面画线句修辞手法不同于其他句的是（）A. 秋风阵阵地吹折扇形的黄叶落得满地都是风把地上的黄叶吹起来！我们拍手叫道“一群黄蝴蝶飞起来了！”B. 每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛C. “吹面不寒杨柳风” 不错的像母亲的手抚摸着你D. 春天像刚落地的娃娃从头到尾都是新的他生长着【答案】A【解析】A项把“黄叶”比作“一群黄蝴蝶” 是比喻B项“睁开特别明亮的眼睛”写树是拟人C项“抚摸”写春风是拟人D项“他生长着”写春天是拟人故选A4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）①努力是人生的一种精神状态是对生命的一种赤子之情②努力是拥有之母拥有是努力之子一心努力可谓条条大路通罗马只想获取可谓道路逼仄③有人说“努力”与“拥有”是人生的两道风景④所以与其规定自己一定要成为一个什么样的人不如磨炼自己做一个努力的人⑤但我以为人生最美的风景应该是努力A. ③⑤①②④B. ①②⑤③④C. ③⑤②①④D. ①②④③⑤【答案】A【解析】A5.下列句子中没有语病的一项是（）A. 我们做任何事都要踏踏实实切忌不要采取应付了事的态度B. 通过这次考试使我发现了自己学习上存在的不足之处C. 那里的人都上堤去抢险我的叔叔已经快有半个多月没有回过家D. 人的一生有一半左右的时间都在思考只不过成功者总在思考有意义的事【答案】D【解析】A项“切忌”和“不要”重复删掉其中一个B项介词滥用导致主语缺失应删掉“通过”或“使”C项“快有半个多月”语义矛盾应删掉“快”或“多”故选D6.下列词语书写完全正确的一项是（）A. 疲倦不湛呼朋引伴安适篡夺B. 花枝招展惊慌失错轻盈潜行C. 卧薪尝胆和风细雨隐秘宽敞D. 哑雀无声慢不经心唤醒静谧【答案】C【解析】A项“疲倦不湛”应写作“疲倦不堪”B项“惊慌失错”应写作“惊慌失措”D项“哑雀无声”应写作“鸦雀无声” “慢不经心”应写作“漫不经心”故选C7.在《苏维埃的掌权人物》《一个共产党员的由来》中我读到了年届不惑的_______________ 他的童年、在长沙的日子、革命的前奏、国民革命时期、苏维埃运动、红军的成长不仅呈现了他_______________ 而且呈现了红军的成长历史我还读到了书生出身的“造反者”_______________ 他是大官僚家庭的儿子先后就读于南开中学、南开大学先后在法国、英国、德国学习先后组织了上海罢工、_______________ 是党的创建人是著名的革命组织者无私地忠于一种思想从不承认失败的不屈不挠的精神都包含在这个红军创建者的故事之中A. 张学良组建东北军的历史周恩来西安事变B. 毛泽东上新式学堂的选择朱德湘南起义C. 周恩来参加革命斗争的历史朱德湘南起义D. 毛泽东个人的成长足迹周恩来八一南昌起义【答案】D【解析】解答本题在平时学习中要注意积累的广泛性如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节等结合句子“他的童年、在长沙的日子、革命的前奏、国民革命时期、苏维埃运动、红军的成长”“呈现了红军的成长历史”可知第一空是毛泽东“童年、在长沙的日子、革命的前奏、国民革命时期、苏维埃运动、红军的成长”对应的除了“红军的成长历史” 还有“个人的成长足迹” 结合句子“大官僚家庭的儿子”“先后就读于南开中学、南开大学”“组织了上海罢工”可知第三空是周恩来周恩来曾组织上海罢工、八一南昌起义是党的创建人故选D二、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）8.（1）解释下列画线词语在句子中的意思①滕子京谪守巴陵郡（）②朝晖夕阴（）③波澜不惊（）8.（2）把下列句子翻译成现代汉语①越明年政通人和百废具兴②而或长烟一空皓月千里8.（3）下列对文章的分析理解不正确的一项是（）【答案】（1）①贬谪降职, ②日光, ③起伏【解析】（1）①句意为滕子京被降职到巴陵郡做太守谪贬谪降职②句意为早晚阴晴明暗多变晖日光③句意为湖面平静没有风浪惊起伏【答案】（2）①到了第二年政事顺利百姓和乐各种荒废的事业都兴办起来了②有时大片烟雾完全消散皎洁的月光一泻千里【解析】（2）①明年第二年越到了及政政事通通顺和和乐百不是确指形容其多废这里指荒废的事业具通“俱” 全皆兴复兴译文为到了第二年政事顺利百姓和乐各种荒废的事业都兴办起来了②或有时一全空消散译文为有时大片烟雾完全消散皎洁的月光一泻千里【答案】C【解析】（3）C项文章先由叙事入手再写“迁客”与“骚人”登楼览景后产生的不同感情最后将这两种情怀与古仁人对比自然引出议论说明写作意图“写‘迁客’与‘骚人’登楼的不同情怀”错误也不是“自然引出抒情”三、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）9.（1）下面对这首诗的理解分析不正确的一项是（）9.（2）“可怜”的意思是什么？这首诗表达了诗人怎样的情感？A. 诗题中的“贾生”就是指西汉政论家、文学家贾谊B. 首句的一“求”一“访” 似乎表现了汉文帝的诚意C. 前两句赞美贾生才华横溢无与伦比表现了文帝对贾生的推服器重D. 整首诗在结构上采用先抑后扬的手法议论精警【答案】D【解析】（1）D项“采用先抑后扬的手法”说法错误应是“先扬后抑” 前两句围绕“重贤”逐步升级节节上扬三、四句一转由强烈对照而形成的贬抑之情便显得更加有力【答案】（2）“可怜”是“可惜”的意思指出封建统治者不能真正重视人才抒写诗人怀才不遇的感慨【解析】（2）“可怜” 意为可惜这首诗表面写的是汉代其实是托古讽今运用先扬后抑的手法揭示了晚唐皇帝求仙访道、不顾国计民生的社会现实在情感表达方面本诗揭示了封建统治者不能真正重视人才的社会现状也寄寓了诗人怀才不遇的感慨四、现代文阅读（本大题共计3小题每题15分共计45分）10.（1）文章⑤-⑨段回忆了与“腊肉”有关的生活仿照示例在括号内依序填入相应的内容晒腊肉→ （）→（）→ 偷腊肉→（）10.（2）请按要求赏析文中画线的句子①冬天的被窝就像磁铁充满了吸引力可一股醇厚的肉香却势不可挡地把我拽了来（结合画线词赏析）②随着火势的加大肉里的油不断溢出一个劲儿地往外冒再顺着光滑的肉皮缓缓地往下滴滴到柴火堆里便发出“吱吱”的声响火苗也就更大、更旺（从描写角度赏析）10.（3）请从结构和内容两方面说说第②段在文中的作用10.（4）结合全文情感说说你对第⑧段“偷肉”这一情节的理解【答案】（1）熏腊肉借腊肉（“还腊肉”）吃腊肉【解析】（1）从题目中可知文章⑤-⑨段回忆了与“腊肉”有关的生活第⑤段讲的是晒腊肉第⑧段讲的是偷腊肉其余三段仿照示例梳理情节内容概括归纳即可第⑥段详细地叙述了十分诱人的熏腊肉的过程可概括为“熏腊肉” 第⑦段描绘了向邻居家借腊肉还腊肉的有趣的风俗可概括为“借腊肉”或“还腊肉” 第⑨段讲的是“我”大学期间春节未回家时与同学和看门大爷喝着酒吃腊肉的事情可概括为“吃腊肉”【答案】（2）①“势不可挡”“拽”运用了拟人的修辞形容力量之大形象地写出了腊肉的香味非常浓郁和诱人（点出画线词从词义或修辞角度赏析均可）②这是细节描写“溢、冒、滴、发出”等动词生动地再现了熏肉的过程（或“吱吱”这一拟声词把孩子们在熏肉时内心的喜悦和激动表现得淋漓尽致）【解析】（2）解答此题要在文中找到这两个句子的位置结合上下文情节内容体会语句含义以及人物的心理活动第①句注意点出画线词从词义或修辞角度赏析均可“势不可挡”“拽”运用了拟人的修辞形象地写出了腊肉的香味非常浓郁和诱人第②句是细节描写“溢、冒、滴、发出”等动词生动地再现了熏肉的过程或者从拟声词的描写来赏析“吱吱”这一拟声词把孩子们在熏肉时内心的喜悦和激动表现得淋漓尽致【答案】（3）结构上承上启下紧扣上文的肉香引出下文内容上写出“我”的惊喜以腊肉的香味定下思乡的感情基调【解析】（3）题目要求从结构与内容两方面来分析从内容上“是腊肉！我惊叹这如此熟悉而又陌生的味道”直接写出了“我”的惊喜定下了思乡的感情基调从结构上这一情节承上启下紧扣上文“一股醇厚的肉香却势不可挡地把我拽了出来” 又引出了下文与腊肉有关的生活的回忆【答案】（4）“偷肉”并不是真正意义上的“偷” 而是孩子们偷偷地拿出自家的腊肉与小伙伴分享的过程这一情节生动地描写出“偷”的过程充满童真童趣表现出孩子们的淳朴、无私和憨厚表达了作者对童年美好生活的怀念对记忆中的故乡的一种依恋之情【解析】（4）第⑧段用生动的语言叙述了儿时“我”与小伙伴们为了解馋“偷”出自家的腊肉来分享甚至还想出了应对大人的“良策”的故事情节充满了童真童趣这里的“偷”也并非是真正意义上的“偷” “偷肉”这一情节表现出了孩子们的淳朴、无私和憨厚结合全文的情感可知表达的是作者对童年美好生活的怀念以及对故乡的依恋之情11.（1）请阅读选文补全下面的表格11.（2）选文第②段画线的句子有什么作用？11.（3）请从修辞的角度分析下面句子的表达效果不知什么时候我们前方亮起一盏马灯暖暖的亮亮的像是升在林间空中的一轮明月11.（4）选文多次写“马灯的光亮”有什么作用？【答案】（1）A“我”和父亲遇雨受阻, B打马灯男人护送我们走出山林【解析】（1）解答本题首先要通读文章弄清文章结构然后根据题目提示再重点阅读①～③和⑦～⑮段对其段落的内容用简洁的句子进行概括即可①～③段是事件的起因主要交代“我”和父亲赶集卖黄豆时遇雨受阻一时无法回家⑦～⑮段主要写在一位打马灯的男人的护送下我们走出雨夜的山林【答案】（2）环境描写交待云多雷响的天气预示大雨将至烘托“我”焦急的心情为下文走路艰难作铺垫【解析】（2）文章中运用环境描写作用一般有①交代事情发生的地点或背景增加事情的真实性②渲染气氛烘托人物的心情③寄托人物的思想感情④反映人物的性格或品质⑤推动情节的发展⑥深化作品主题第②段中的画线句子是写风雨欲来前浓云密布雷声轰鸣的天气景象运用了环境描写的手法交代了事情发生在雨夜的背景渲染了较为压抑紧张的氛围以此来烘托“我”内心因回不了家的焦急心情同时也是为大雨过后道路泥泞“我”与父亲回家之路的艰难作铺垫【答案】（3）运用比喻把“马灯”比作“月亮” 生动形象地写出黑夜里马灯的明亮表现了“我”对打马灯的男人的感激【解析】（3）解答此题关键要了解常用的修辞手法结合句子内容对其表达效果作出具体分析所给的句子中将“马灯”比作“明月” 这是运用了比喻的修辞手法一方面突出马灯的光在漆黑的雨夜里清晰明亮为走夜路的我们驱赶黑暗照亮回家之路另一方面马灯温暖的光亮折射出的是打马灯人的一颗爱心表达了“我”对打马灯男人的感激之情【答案】（4）线索象征打马灯男人美好的心灵突出灯光带给“我”的温暖与安慰【解析】（4）线索是贯串文章始终的脉络一般以时间的推移、空间的变换、人物、事件、物品、作者的思想感情变化等为线索这篇文章内容主要讲述打马灯男人对“我”和父亲的帮助内容围绕“马灯”展开而且从文章主旨来看“马灯的光亮”象征着打马灯男人美好的心灵他不想别人发生和自己一样的意外每个雨夜都会出来进行查看同时“马灯”还是“我”抒情的媒介灯光带给“我”的温暖与安慰正是打马灯人给予“我”的帮助也表达了“我”对打马灯人的感激12.（1）本文写作思路可以概括为_______________花→_______________花→悟花描写紫藤萝花先整体写_______________ 然后局部写_______________ 最后从细节上写花朵12.（2）文章开头说“我不由得停住了脚步” 结尾说“我不觉加快了脚步” 试从作者情感和文章结构说说其作用12.（3）根据括号中的提示揣摩下列语句体会写景的妙处①每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆帆下带着尖底的舱船舱鼓鼓的又像一个忍俊不禁的笑容就要绽开似的（化静为动）②“我在开花！”它们在笑“我在开花！”它们嚷嚷（修辞方法）12.（4）结合全文谈谈你对第⑩段画线句的理解12.（5）读课文《紫藤萝瀑布》下列说法有误的一项是（）【答案】（1）赏, 忆, 花瀑, 花穗【解析】（1）作者看到紫藤萝瀑布就停住了脚步赏花然后是伫立花前抚摸花儿忆花最后是加快脚步悟花用三个词准确而简洁地来概括作者的写作思路赏花→忆花→悟花作者描写紫藤萝花是按照由整体到局部的顺序进行描写的先写花瀑“只见一片辉煌的淡紫色像一条瀑布从空中垂下不见其发端也不见其终极” 再写花穗“每一穗花都是上面的盛开下面的待放” 最后细写花朵“每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆帆下带着尖底的舱船舱鼓鼓的又像一个忍俊不禁的笑容就要绽开似的”【答案】（2）从作者情感上说开头“我不由得停住了脚步”是被紫藤萝花的辉煌茂盛吸引驻足观看结尾说“我不觉加快了脚步”是因为感受到生命永恒的价值精神振奋鼓舞从结构作用上说前者的作用是设置悬念吸引读者的阅读兴趣后者的作用是照应开头深化主旨【解析】（2）开头“我不由得停住了脚步” 表现作者被紫藤萝花的生机勃勃所吸引结尾“我不觉加快了脚步” 是因为作者从紫藤萝花中感悟到生命的美好与永恒决定以乐观的心态投入到新的生活中去“停住了脚步”与“加快了脚步”形成对应使文章在结构上浑然一体吸引了读者的阅读兴趣深化了主旨【答案】（3）①“张满了的帆”“船舱鼓鼓的”“忍俊不禁的笑容” 富有动态将静态的花写“活”了形象逼真地写出了花朵绽放的形态充满了活力和情趣②运用反复和拟人的修辞手法表现紫藤萝花的争先恐后开放和繁盛情景抒发了作者内心的喜悦【解析】（3）文章在描写紫藤萝瀑布时运用了比喻、拟人等修辞方法把静态的花写得活灵活现让读者眼前就仿佛出现了一幅幅美丽壮观、色彩分明的藤萝画①这个语句化静为动形象逼真地写出了花朵绽放的形态充满了活力和情趣②“我在开花！”多次出现运用反复和拟人的修辞手法生动形象地表现出紫藤萝花争先恐后开放的可爱样子表达了作者内心的喜悦【答案】（4）由花及人点明主旨个体的生命是有限的、短暂的但无数个体汇成的群体其生命是无限的、长久的不要畏惧一时的不幸要保持对美好生命的坚定信念勇于战胜困难创造美好的生活【解析】（4）紫藤萝瀑布的流动时刻牵引着作者情感的流淌看到一树繁盛的紫藤萝作者静静欣赏细细品味繁盛、壮观、活泼、可爱的紫藤萝带走了这些时一直压在作者心上的焦虑和悲痛作者“浸在这繁密的花朵的光辉中别的一切暂时都不存在有的只是精神的宁静和生的喜悦” 然而花的生命历程并非一帆风顺紫藤萝也曾经遭受不幸想到以前“稀落”“伶仃”的紫藤萝再对照眼前繁盛的紫藤萝作者深刻体悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸但是生命的长河是无止境的” 花开花谢如同人生命运的浮沉生命的历程是曲折的但生命的存在是永恒的作者至此彻底感受到了时代的变迁和生命的美好因而增强了生活的勇气【答案】B【解析】（5）B项“象征”不属于修辞手法是写作手法五、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）13.在今年的体育加试备考期间小诺因厌烦艰苦的训练想让父母托人开病假证明以便免考如果你是小诺的同学该怎样劝说她参加体育加试？要求至少用种修辞方法 70字左右【答案】这里是劝说小诺同学参加体育加试劝说内容要注意有称呼、劝说的内容得体、语气委婉（你说呢、你觉得呢、好吗、行吗等）劝说的内容合理修辞使用恰当语言通顺可以围绕体育锻炼的积极意义和不参加的消极意义进行委婉劝说答案示例小诺参加体育锻炼可以磨炼我们的意志增强我们的体质促进我们的学习你还是和我们一起训练参加体育加试吧再说让父母托人开假证明这是不正之风你说是吗？【解析】这里是劝说小诺同学参加体育加试劝说内容要注意有称呼、劝说的内容得体、语气委婉（你说呢、你觉得呢、好吗、行吗等）劝说的内容合理修辞使用恰当语言通顺可以围绕体育锻炼的积极意义和不参加的消极意义进行委婉劝说答案示例小诺参加体育锻炼可以磨炼我们的意志增强我们的体质促进我们的学习你还是和我们一起训练参加体育加试吧再说让父母托人开假证明这是不正之风你说是吗？。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
爱国的杜子威阅读答案
爱国的杜子威
在苏州，流传着一位归国博士的动人事迹。
他叫杜子威，今年48岁，是苏州医学院副院长。
他出生在日本，在东京获得博士学位。
1972年，他离开日本，和妻子一起回到了祖国。
侨居在日本的父亲为杜子威苏州医学院附属医院建造了一座研究室花了整整一百万元人民币。
杜子威不要一点报酬，把研究室献给了国家。
有人以为杜子威很有钱，问他：“你戴的是什么牌的手表?”他爽朗地笑道：“国产的，苏州牌，才45元，走得相当准。
”杜子威把价值一百万元的研究室献给了国家，自己却省吃俭用戴的'是45元的手表。
人们被他这种崇高精神所感动。
(敬佩)地伸出了大拇指。
1979年，杜子威率领医学代表闭访问日本，他离开日本七年了，家里听到这个消息，高兴极了，准备好饭菜等着他。
可是，等了好几天，也不见他的身影。
原来，访日时间只有半个月。
杜子威舍不得这点宝贵的时间，全安排了工作，只是在归国的前一天，代表团的其他同志上街参观去了，他才回家吃了一顿饭。
1982年，杜子威再次到日本。
他为了给国家节省外汇，从宾馆搬到父母家住。
临走前，父亲给他一台彩色电视机。
杜子威却说：“电视机我有了，我缺的是专业资料，今后给我寄点”。
这位博士归国十八年了，他以(辛勤)的汗水换取了累累果，用来报答自己的祖国。
他和同志们共同努力，研究脑神经疾病，现在这项研究已进入了世界先进行列。
【阅读题】
1. 为文中加线的“节省”写出一个近义词和一个反义词。
节省：近义词( ) 反义词( )
2. 为文中( )里的词语换两个其它的词语，重新进行搭配。
辛勤的汗水敬佩地伸出大拇指
( )的汗水 ( )地伸出大拇指
( )的汗水 ( )地伸出大拇指
3. 你认为要想更好地理解这篇短文，都可以查找什么样的资料。
4. 学了本文，你认为最令你感动的是杜子威的什么品质。
在后面画“√”
(1)杜子威勤俭节约的好品质;( )
(2)杜子威努力为国家节省外汇的好品质;( )
(3)杜子威热爱祖国的高尚品质;( )
【参考答案】
1. 节约浪费。
2. (勤劳)的汗水 (高兴)地伸出大拇指。
(劳动)的汗水 (激动)地伸出大拇指。
3. 略。
4. (3)杜子威热爱祖国的高尚品质;(√)。