(最新整理)平安校园自查自评报告.11
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
(完整)平安校园自查自评报告2015.11
编辑整理:
尊敬的读者朋友们:
这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望((完整)平安校园自查自评报告2015.11)的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为(完整)平安校园自查自评报告2015.11的全部内容。
“平安校园”自查自评报告
余姚市马渚镇中心小学
为贯彻落实市教育局关于创建“浙江省平安校园”的实施意见,切实维护学校师生的正常教学和生活秩序,保证师生的生命财产安全,努力营造安全、稳定、文明、健康的育人环境,我们认真学习《学校安全卫生工作条例》和《中小学幼儿园校园治安管理办法》等相关法规条例,牢固树立“安全第一、预防为主"的方针,切实加强对学校安全工作的领导。我校于2005年获首批“平安校园”称号,2006年至2014年均以较高分数顺利通过了“平安校园"复评验收。现对照浙江省中小学校等级平安校园建设标准,总结学校安全工作如下:
(一)成立组织、明确职责、加强宣传。
成立了以校长任组长,分管校长和总务主任任副组长,其他安全保卫人员任组员的学校安全工作领导小组,按照“树立安全意识、加强安全教育、健全安全制度、落实安全措施、杜绝伤亡事故”的要求,根据学校制订的“平安校园”创建计划,扎实有序地开展学校安全工作.
“平安校园”建设是造福师生的一项重要措施,是为民办实事的一项民心工程,也是需要广大师生共同参与的一项重要工作。我们充分利用师生集会、黑板报宣传窗、红领巾电视台、班会、晨会活动及发告家长书、校讯通、校内电子屏等,广泛宣传创建活动的意义和要求,努力营造人人关心、人人支持、人人参与“平安校园”建设的浓厚氛围。
(二)完善制度、落实责任、加强教育。
制度是工作的保障,为使创安工作有章可依,照章办事,学校制订了教学安全、消防安全、饮食安全、卫生防疫、交通安全等工作制度,制订了处置突发事件工作预案,编印了学校安全教育手册,并认真贯彻实施。
学校安全工作实施分级管理,每学年分别与各班主任老师、办公室联系人及其他安全保卫人员层层签订安全工作责任书,实行安全工作一票否决制和责任追究制,强化了全体教职员工的安全责任意识。
学校大力加强对师生的安全教育,增强师生安全意识,提高自我防范能力.为切实提高教育实效,学校努力拓展教育渠道,充实教育内容,丰富教育形式.我们向各班下发了《安全教育手册》、《小学生交通安全常识读本》、《学生消防安全知识读本》等安全知识宣传资料,利用晨会课组织学生教育,从而保证了教育的全员性;我们通过校红领巾电视台组织师生观看《行动119》、《安全在家》、《远离毒品》、《心理健康》等中小学安全教育系列片,增强了教育的系统性;暑假期间组织道路交通安全“小手拉大手”活动;先后邀请了马渚交警中队民警、法制副校长来校作安全法制教育,增强
了教育的实效性;我们通过开展班级三项竞赛、组织安全征文比赛等活动,推动了安全教育的深入开展;通过召开家长会,编发马小校讯,印发告家长书、发校讯通等途径进一步提高了家长的安全意识和安全责任,扩大了受教育的范围;通过组织校园火灾逃生演练,培养学生应急逃身自救能力。
(三) 注重常规、突出重点、加强管理.
学校的长治久安必须依靠平时规范化的管理。我校始终坚持把安全工作纳入学校行政管理、教学管理、后勤管理的全过程,并突出重点,落实管理措施.
学校将安全工作纳入班级三项竞赛制度,制订了“三项竞赛实施细则”、“学生在校一日常规"、“学生安全活动十项要求”作为班级评比、学生教育的主要内容。健全了行政、教师、学生三级值周制度,加强对校园的巡视和督查,发现问题及时短信签发整改通知单限期整改.通过持之以恒的检查和教育,学生已逐渐形成讲文明、讲卫生、守秩序、保平安的良好习惯。
学校食堂严格实施“五常法”,进一步规范管理,不以盈利为目的,切实把好进货关、操作关、消毒关、保洁关,杜绝了食物中毒事件的发生。学校落实晨午检制度,加强对常见病的预防和控制工作,校园内一旦出现水痘、腮腺炎、流感等传染病疫情,总是及时与卫生防疫部门取得联系,同时采取消毒、通风、隔离等防控措施,有效地阻止了疫情的蔓延,保障了师生的健康。
学校时刻关注学生上放学安全,坚持执行戴小黄帽上学制度及排队出校制度。学校切实加强对骑车上学学生的管理工作,采取“申报―核查”制度,确定骑车对象,经常检查学生车辆安全状况并开展安全骑车专题教育,学校对学生家长自行联系的接送车辆作定期检查,发现问题及时指出并向交警部门反映。学校校车管理安全有序,各类资料齐全。学校一贯重视校门周边秩序的管理,每天上放学时段安排三位值周教师维持秩序,取得理想效果,校门周边堵塞拥挤现象基本消除,没有发生一起师生安全事故。
学校有稳定的信息员队伍,时刻关注校园动态,切实加强监督检查.校安全工作领导小组坚持对校园的各类建筑和水电等基础设施、公共活动场所、食堂、校车等进行经常性排查,及时消除安全隐患,严防校园安全事故的发生。
进一步加强门卫管理。门卫室安装防盗窗;添置必要的安保器材,安装视频监控和报警按钮;重新整理门卫室有关制度,进一步明确门卫人员的职责任务和操作规范;严格执行外来人员来校登记制度、学生外出出具电子联系单制度和车辆出入登记制度。
(四) 加大投入、完善设施、加强保障.
学校安全工作必须做到人防、物防、技防相结合。近年来,学校不断加大资金投入,逐步完善安全设施,为创安工作提供有效保障。学校在重点部位安装了CK报警
系统,在办公室、财务室、电脑室、仪器室、楼梯口等重点部位安装了防盗门窗,对铝合金窗增设了防滑条及安全锁扣。校内室外消防栓和走廊消防设施设备完善,并在教学楼、实验楼、配电房、食堂等处安装了120个干粉灭火器。
学校还十分重视各类人员的技术培训,督促学校保安、食堂从业人员、网络管理人员、校车驾驶员、卫生保健教师参加相关部门组织的学习培训,牢固掌握专业知识和实践技能,为学校安全工作提供技术保障。
总之,我们从对人民负责、对少年儿童健康成长负责的高度充分重视学校安全工作,通过坚持不懈的努力,消除了校园的安全隐患,增强了师生的安全意识和自我保护能力,建立了和谐、安宁的校园环境。
(五) 查找问题、分析不足、明确方向。
近年来,在上级教育行政部门和镇政府的大力支持下,学校获得快速的发展,“创安"工作也取得了可喜的成绩。但对照浙江省中小学校等级平安校园建设标准,对照时代发展的要求,我校的安全工作还存在一些薄弱环节和问题:
1、校园环境综合治理工作尚需加强和改进。虽经整治有极大改善,但校门经常有摊贩向学生兜售不洁食品及不良商品,给学生的身心健康带来影响。校门周边上放学高峰时段十分拥挤,影响师生出入,并造成严重安全隐患,给学校管理造成较大压力。
2、虽然已经有了校车接送,但家长自行联系的接送车辆仍然较多,学校对这些车辆的运行状况尚缺乏有效的监管,亟需交警部门配合整治,更希望镇政府能采取有效措施彻底解决.
今后,我们将进一步重视学校安全工作,主动与公安、交警、卫生、文化、工商等部门及学生家长加强联系和合作,形成多渠道、全方位的安全教育管理体系,不断完善校园安全预警机制,落实各项工作措施,全面提高学校安全保障水平,为“平安马渚”、“平安余姚”建设的深入开展作出应有的贡献。
马渚镇中心小学
2015—11