2020年高考作文全国2卷满分作文以青春之名,共创美好未来
以青春之名,共创美好未来
内蒙古2020年高考II卷满分高分作文精选
2020年高考II卷作文试题回放
[适用地区:甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、陕西、重庆、海南] 22．阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）
墨子说：“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。
”英国诗人约翰·多恩说：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。
”
“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。
”“同气连枝，共盼春来。
”……2020年的春天，这些寄言印在国际社会援助中国的物资上，表达了世界人民对中国的支持。
“山和山不相遇，人和人要相逢。
”“消失吧，黑夜！黎明时我们将获胜！”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上，寄托着中国人民对世界的祝福。
“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会，发表以“携手同一世界，青年共创未来”为主题的中文演讲。
请完成一篇演讲稿。
要求：结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【内蒙古满分高分作文精选】
以青春之名,共创美好未来
★内蒙古一考生。
全国二卷作文
2020年全国二卷作文【原题材料呈现】阅读下面的材料，根据要求写作。
墨子说：“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。
”英国诗人约翰多恩说：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。
”“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。
”“同气连枝，共盼春来。
”……2020年的春天，这些寄言印在国际社会援助中国的物资上，表达了世界人民对中国的支持。
“山和山不相遇，人和人要相逢。
”“消失吧，黑夜！黎明时我们将获胜！”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上，寄托着中国人民对世界的祝福。
“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会，发表以“携手同一世界，青年共创未来”为主题的中文演讲。
请完成一篇演讲稿。
要求：结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【考场原文】青年向上，世界向前2018级120班张文腾尊敬的各位代表：你们好！①澳大利亚山火的烟尘还未散去，新冠肺炎疫情风波又起。
迈入2020年的大门，一系列突发事件让我们意识到：在全球化的今天，没有哪个国家能独善其身。
青年人作为世界的未来，只有联合起来，才能共创美好未来。
②全球化趋势不可逆转，如历史的车轮滚滚向前。
③于古于今，于中于西，全球化的浪潮始终波涛汹涌。
观之古，“天下大同”的价值观从历史走出；视之今，“人类命运共同体”的理念带着历史的传承昂首阔步；学于西，约翰•多恩的“丧钟为谁而鸣”发人深省……越来越多的人接受了全球一体的理念，因为我们深知：地球是我们共同的家园，我们都是地球村中的居民。
因此，也就有了抗疫战役中那一双双援助之手；有了连接中西文明的那道桥梁——一带一路；有了5G技术的共同标准；有了世界互联网大会的成功举办……当然，全球化的浪潮下，也存在逆流涌动：美国对各主要贸易伙伴挥起了大棒；英国宣布禁用华为5G技术……不过我们坚信：整体决定部分，逆流的翻涌只是暂时的，全球化的浪潮不可阻挡，人类终将走向联合！④历史的车轮滚滚向前，青年必将肩负使命，共创未来。
2020年高考全国二卷优秀作文6篇,考生必看!
2020年高考全国二卷优秀作文6篇，考生必看！2020年高考全国二卷作文试题阅读下面的材料，根据要求写作。
墨子说：“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。
”英国诗人约翰?多恩说：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。
”“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。
”“同气连枝，共盼春来。
”……2020年的春天，这些寄言印在国际社会援助中国的物资上，表达了世界人民对中国的支持。
“山和山不相遇，人和人要相逢。
”“消失吧，黑夜！黎明时我们将获胜！”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上，寄托着中国人民对世界的祝福。
“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会，发表以“携手同一世界，青年共创未来”为主题的中文演讲。
请完成一篇演讲稿。
要求：结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
01如此美美与共，方能天下大同宁夏一考生各位青年代表：大家上午好！很荣幸能够跟大家一起交流，今天，让我们一起面向世界，面向未来。
“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广裹大陆的一部分。
”我们每个人都是一个整体的组成部分，个体脱离了整体就会形单影只，整体没有了个体也会显得残缺不全。
“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。
”只有互利互惠，才能实现合作共赢，推动整体的发展和进步。
美美与共，成胸怀之美墨子曾说：“江河之水，非一源之水也；千镒之裘，非一狐之白也。
”可见，只有拥有包容的胸怀，才能海纳百川，才能成就一番事业。
美美与共，君子和而不同。
项羽刚愎自用，终自刎与乌江；蔺相如宽容待人，终成千古佳话。
作为当代青年，我们更应该关注时代，胸怀家国，放眼世界。
个人的成长应该与国家发展相结合，和国际发展同进步，不应拘泥于身边小事而忽视了大千世界。
若无宽广的胸怀，就易沉醉于“天朝上国”的迷梦中，大厦将倾却浑然不觉。
2020年高考优秀作文
最新高考优秀作文！2020年全国二卷2020年高考全国二卷作文试题阅读下面的材料，根据要求写作。
墨子说：“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。
”英国诗人约翰?多恩说：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。
”“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。
”“同气连枝，共盼春来。
”……2020年的春天，这些寄言印在国际社会援助中国的物资上，表达了世界人民对中国的支持。
“山和山不相遇，人和人要相逢。
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0 1如此美美与共，方能天下大同宁夏一考生各位青年代表：大家上午好！很荣幸能够跟大家一起交流，今天，让我们一起面向世界，面向未来。
“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广裹大陆的一部分。
”我们每个人都是一个整体的组成部分，个体脱离了整体就会形单影只，整体没有了个体也会显得残缺不全。
“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。
”只有互利互惠，才能实现合作共赢，推动整体的发展和进步。
美美与共，成胸怀之美墨子曾说：“江河之水，非一源之水也；千镒之裘，非一狐之白也。
”可见，只有拥有包容的胸怀，才能海纳百川，才能成就一番事业。
美美与共，君子和而不同。
项羽刚愎自用，终自刎于乌江；蔺相如宽容待人，终成千古佳话。
作为当代青年，我们更应该关注时代，胸怀家国，放眼世界。
个人的成长应该与国家发展相结合，和国际发展同进步，不应拘泥于身边小事而忽视了大千世界。
若无宽广的胸怀，就易沉醉于“天朝上国”的迷梦中，大厦将倾却浑然不觉。
全国二卷作文选择创造未来
全国二卷作文选择创造未来全国二卷作文选择创造未来（篇1）选择，有时就是简简单单的一道选择;有时却是一道无奈的选择，必须删去一个人的选择。
那一刻，心情会十分纠结，每删去一个人，心就一抽一抽的……先拿出纸笔，认真地思考20秒，然后在纸上写出我最亲近的4个人的名字：爸爸，妈妈，优优，美美。
假如，让我将其中一个人删去的话，我应该删去谁?让我好好想想……爸爸妈妈给予了我生命，养育了我，把我从小小的，年少无知的一个小幼儿，变成了一个懂事的女孩子，这其中的过程，谁也无法懂得，这其中的艰辛，谁也无法明白……爸爸妈妈对我的爱，使我终身难忘，我爱爸爸妈妈，不为什么，只因他们是我的父母;他们爱我，我爱他们，我不想他们离开我，我也不想失去爸爸妈妈……妈妈，您把我生了下来，哺育了我生长，让我懂得了做人的道理。
一天，我感冒了，您请了假，硬要在家里陪我，那一刻，我觉得，您爱我，我爱您……爸爸，您如一座大山，是我们家里的顶梁柱，记得每过一星期，您就带我们去一趟超市，想吃什么就买什么……优优和美美，我的妹妹。
你们就像两个活泼可爱的小精灵，总是围绕在我身边与我聊天，和我一起玩耍。
你们那甜美的声音，总会在我伤心时，给予我安慰，虽然听不懂你们在说什么，但你们说的每一句话，都是一句句。
优优，你是一个喜欢糖果的孩子记得有一次，晚上的风很大，我特别害怕，想要你陪我一起睡觉，但是，你拒绝了我，于是，我对你说：“优优，你陪我睡觉，我明天就给你吃一颗棒棒糖，好吧?”“嗯，当然了!”优优便陪我一起睡了觉……美美，你是一个依赖妈妈的女孩，无论做什么事，都要妈妈陪着。
但是，记得有一天，我感冒了，你跑到了我的房间来看我，还给我端来了一杯茶，我的心里，比那杯茶还要暖……我们一个个亲近的人、喜爱的人都将由于时间关系会离开我们，这是自然的法则。
但是，我不想要离开他们，也不想要他们离开我……全国二卷作文选择创造未来（篇2）我做了一个不怎么愉快的选择。
暑假里去游乐园的时候，有一个让我十分难忘的选择——坐过山车，还是在展览馆里游览。
2020年高考作文全国2卷满分作文同舟共济,携手共创未来
同舟共济，携手共创未来甘肃一考生各位青年朋友：大家好！能参加“世界青年与社会发展论坛”，并代表中国青年演讲，对此我感到非常荣幸。
今天，我演讲的题目是“同舟共济，携手共创未来”。
什么是“同舟共济”？同舟共济，比喻同心协力，共同渡过难关。
《孙子·九地》曾记载：“夫吴人与越人相恶也，当其同舟共济，遇风，其相救也如左右手。
”它的意思是中国古代的吴国人和越国人虽然互相仇视，但如果让他们乘同一条船，遇到大风，他们肯定也能互相救援，配合的像左右手那样协调。
可见，同舟共济，是人类战胜困难最有力的武器。
2020年年初，中国爆发新冠肺炎疫情，疫区各医院防护物资频频告急。
世界各国纷纷寄来各种医疗用品，以表达对中国人民的支持。
那些印在物资上的寄言，如“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”“同气连枝，共盼春来”更是感动了无数人。
在他国的疫情开始变得严重起来时，中国同样积极地伸出援助之手，与他们分享抗疫的经验和研究成果。
看，这就是“同舟共济”的例子。
这告诉我们，当灾难来临时，世界各国应该齐心协力，共同应对。
为什么人类要同舟共济，携手共创未来？英国的诗人约翰·多恩说：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广裹大陆的一部。
”可见，人不是独立存在的，世界是互相联系的整体。
21世纪是一个科技迅猛发展的时代，人与人、国与国之间的联系也随着互联网的发展而变得更加紧密。
而当今世界面临着诸多挑战，如疾病流行、环境污染、气候变化、粮食安全、资源短缺等，全球性问题层出不穷，对人类的生存和发展都构成了严峻的威胁。
无论我们来自何国、身处何地、信仰如何、是否愿意，实际上已经处在一个命运共同体中。
只有携手构建人类命运共同体，同舟共济，互帮互助，这样才能共创美好的未来。
青年是最富有朝气、最富有激情、最富有创造力、最富有创新精神的群体，一个国家的未来和希望，是实现“世界梦”的中坚力量。
所以，世界各国的青年朋友们，让我们积极行动起来，共同担当起这个时代赋予我们的责任，努力做和谐世界的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，让我们携手共进，为世界的发展注入新的活力，让文明的光芒熠熠生辉，共创美好未来！我的演讲完毕，谢谢大家！。
2020全国2卷语文作文范文
2020全国2卷语文作文范文2020全国2卷语文作文题目是：世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会,发表以“携手同一世界,青年共创未来”为主题的中文演讲，你会怎么写呢?以下是为大家准备的携手同一世界,青年共创未来演讲稿范文，欢迎大家前来参阅。
2020全国2卷语文作文范文【1】携手同一世界青年共创未来各位嘉宾：大家好!2020年，一场突发的新冠疫情让原本高度发达的全球一体化进程仿佛一下子放慢了脚步。
但是我相信：这根本阻挡不了全人类共谋发展的大趋势，更加阻挡不了“人类命运共同体”意识成为全人类的共识。
我们仍将朝着人类美好未来的星辰大海继续努力地前进着。
纵观中国历史，我们就会发现：中国始终和世界保持着密切广泛的联系。
有些联系有时甚至能够改变中国历史的进程。
在商周时代，很多来自两河流域的人类族群就曾迁徙到中国的腹地，带来了很多先进的文化与技术。
汉代时，张骞开通了西域的丝绸之路，不仅带回来了很多植物的种子，还让凯撒穿上了来自中国的丝绸。
唐代时以西域的风物为时尚;宋代时中国的海船走遍南洋。
马可波罗在元代时来到中国，开启了欧洲对东方的向往。
三宝太监的宝船多次下西洋，甚至到达了非洲沿岸。
正是由于来自美洲的土豆和玉米，使清代的人口大幅增加，活人无数……中国的历史说明了：世界一体化的进程从人类存在的一刻就已经开始了!这一进程不可阻挡，更不能逆转，因为这是全人类的福祉和未来!世界是全人类的世界，不是某个国家或某个个人的。
如果某些国家或个人因为一己的私利而剥削、欺诈、侵略、蹂躏其他国家或个人的话，那他们必将成为全人类的公敌，而受到全人类的唾弃。
只有在“同一世界”的理念下，才能让经济落后的地区慢慢发展起来;才能水深火热中的人们安居乐业;才能共同面对未来的挑战。
同一个世界，同一个梦想，就是要全人类共同进步，共同走向和谐幸福。
作为中国青年，我们有幸能够生活在这样一个伟大的全球一体化高度发达的时代。
我们会继承历史的经验，运用“一带一路”、“人类命运共同体”等先进的思路方法，和全世界的青年人携起手来，共同创造更加先进、更加幸福、更加和谐的“同一个世界”!为人类的未来，做出自己应有的贡献。
2020年高考语文作文全国Ⅱ卷作文材料及学生例文
2020年高考语文作文全国Ⅱ卷作文材料及学生例文阅读下面的材料，根据要求写作。
墨子说：“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。
”英国诗人约翰•多恩说：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。
”“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。
”“同气连枝，共盼春来。
”……2020年的春天，这些寄言印在国际社会援助中国的物资上，表达了世界人民对中国的支持。
“山和山不相遇，人和人要相逢。
”“消失吧，黑夜！黎明时我们将获胜！”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上，寄托着中国人民对世界的祝福。
“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会，发表以“携手同一世界，青年共创未来”为主题的中文演讲。
请完成一篇演讲稿。
要求：结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
例文1 天下何异，未来可期（高二10班迟明轩）亲爱的朋友们:大家好！很荣幸作为中国青年代表参会演讲。
在中国有句老话:老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
爱人爱己，推己及人，己所不欲不施于人。
这是中国的同情心，这是中国的同理心！家是最小国，国又何尝不是地球上的一个小小家呢？投之以木桃，报之以琼瑶。
在抗疫中，世界对中国的支持，中国对世界的回馈，无不表现出人类命运共同体的伟大。
我们共享山川风月，我们共览沧海桑田。
现在，90后站在了抗疫一线，未来，就将是我们青年去经历未知的磨难！未来属于我们青年！天下何异，未来可期！也许，只有互助才会发展。
当今经济全球化的大背景下，又有谁能明哲保身，遗世独存？当年美国经济大危机波及半个世界，一战二战又给多少人带来灾难？城门失火，殃及池鱼！疫情的蔓延让我们都更懂得了这个道理。
互相帮助，才能邻里和睦;互相帮助，才能共渡难关！我们的祖先抱团取暖抵御严寒，部落生活得以存在，他们齐心协力建起了阿房宫，他们万众一心齐奋斗才生活富足，衣食无忧。
2020年全国卷2作文全面解析——携手同一世界,青年共创未来
青年当胸怀天下，树立世界视野。
当今的世界，早已不再是山川异域，“老死不 相往来”的世界，每一个国家都是广袤大地整幅拼 图的拼图单片，随着全球范围的互动融合越来越深 化，任何国家都不可能独善其身。这就要求我们青 年一代，胸怀天下，用尊重、平等、包容、友好的 态度去看待不同的文化和文明，树立世界视野。让 碧绿的橄榄枝开遍东西方的大地，让和平鸽在五大 洲自由地飞翔。
还有那些奋战在疫情最前线的青年们。他们无愧于
青年称号，不辱时代赋予的历史使命，将个人前程
与国家命运系在一处，回报社会与国家乃至整个世
1.演讲稿是近年高考的热点，年年考。 2.演讲稿写作和演讲是课程标准和国家教科书的刚性任务。
“学会演讲，做到观点鲜明，材料充实、生动，有说服力 和感染力，力求有个性和风度。” 普通高中人教版教材必修2在表达交流上设有演讲小专题。 人教版必修4要求学习横向展开议论，学习纵向展开议论， 学习反驳，学习辩证思维， 教材选文有演讲稿文本专章。
（点评：小段落是亮点，阅卷老师喜欢。）
青年当同力协契，构筑共赢理念。
新冠疫情肆虐全球，人类共同的灾难像一面放
大镜，激浊扬清。个别国家政客企图推责的丑恶形 象在疫情面前暴露无遗，与此相比，各国青年携手 互助的场面让我们感动不已。“明月何曾是两 乡”“黎明时我们将获胜”……这些令人振奋的话 语体现着青年一代团结一心，共克时艰的决心和行 动。他们心手相牵，吴越同舟，将“青春梦”“中 国梦”“世界梦”融在一起。合作互信，共建人类 命运共同体已成为全世界青年推崇的新时尚。
（点评：小段落构成排比段，文章有条理层次）
青年当勇立潮头，不辱历史使命。
“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，
为万世开太平。”北宋大儒张载如是说。心怀对家
全国新高考II卷选择创造未来高考满分作文
全国新高考II卷选择创造未来高考满分作文全国新高考II卷选择创造未来高考满分作文（精选5篇）在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是店铺为大家收集的全国新高考II卷选择创造未来高考满分作文（精选5篇），希望能够帮助到大家。
【作文题目】全国新高考II卷：选择·创造·未来试题内容：23．阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）中国共产主义青年团成立100周年之际，中央广播电视总台推出微纪录片，介绍一组在不同行业奋发有为的人物。
他们选择了自己热爱的行业，也选择了事业创新发展的方向，展示出开启未来的力量。
有位科学家强调，实现北斗导航系统服务于各行各业，“需要新方法、新思维、新知识”。
她致力于科技攻关，还从事科普教育，培育青少年的科学素养。
有位摄影家认为，“真正属于我们的东西，是民族的，血脉的，永不过时”。
他选择了从民族传统中汲取养分，通过照片增强年轻人对中国文化的认同。
有位建筑家主张，要改变“千城一面”的模式，必须赋予建筑以理想和精神。
他一直努力建造“再过几代人仍然感觉美好”的建筑作品。
复兴中学团委将组织以“选择·创造·未来”为主题的征文活动，请结合以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【作文范文】全国新高考II卷选择创造未来高考满分作文1人类的发展进步，在这不知是不是两厢情愿的联姻中，最终得益的总是人类，付出的总是自然。
所以我们必须马上行动起来，从我做起，从现在做起，保护环境，保护自然，创建绿色校园，共建美好家园。
在人们高科技的逐渐发展中，我们的生活越开越好，越来越方便省力。
古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。
原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。
2020年高考全国二卷作文试题(精编范本5篇)
2020年高考全国二卷作文试题〔精编版作文范本5篇〕阅读下面的材料，根据要求写作。
墨子说：“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。
”英国诗人约翰?多恩说：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。
”“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。
”“同气连枝，共盼春来。
” (2020)年的春天，这些寄言印在国际社会援助中国的物资上，表达了世界人民对中国的支持。
“山和山不相遇，人和人要相逢。
”“消失吧，黑夜！黎明时我们将获胜！”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上，寄托着中国人民对世界的祝福。
“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会，发表以“携手同一世界，青年共创未来”为主题的中文演讲。
请完成一篇演讲稿。
「要求」：结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
目录一、2020年高考作文：如此美美与共，方能天下大同 (2)二、2020年高考作文：青年携手，共创未来 (3)三、2020年高考作文：同舟共济，携手共创未来 (5)四、2020年高考作文：以青春之名，共创美好未来 (6)五、2020年高考作文：时代青年有为，共创精彩未来 (8)一、2020年高考作文：如此美美与共，方能天下大同(高考满分作文精编范本一)地区：宁夏年限：2020年各位青年代表：大家上午好！很荣幸能够跟大家一起交流，今天，让我们一起面向世界，面向未来。
“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广裹大陆的一部分。
”我们每个人都是一个整体的组成部分，个体脱离了整体就会形单影只，整体没有了个体也会显得残缺不全。
“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。
”只有互利互惠，才能实现合作共赢，推动整体的发展和进步。
美美与共，成胸怀之美墨子曾说：“江河之水，非一源之水也；千镒之裘，非一狐之白也。
”可见，只有拥有包容的胸怀，才能海纳百川，才能成就一番事业。
全国新高考2卷作文“选择·创造·未来”
全国新高考2卷作文“选择·创造·未来”全国新高考2卷作文“选择·创造·未来”在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是店铺精心整理的全国新高考2卷作文“选择·创造·未来”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
全国新高考2卷作文“选择·创造·未来”1一道道分叉的路口，一条条不知去向的小路，一个个不一样的结果。
人生，是一道漫长的选择题——题记凄凄雨淋，剪不断的愁思，是决定不了的选择吗？片片叶落，飘不尽的怅然，是探望不清的迷茫吗？孤独地立在岔路口，地面上不平的凹处积满了水，已黄的秋叶在风的掩护下打着旋落下，浮在水面，在雨的击打下，渐渐沉没。
雨落萋萋草丛，飒飒风响。
两条小路蜿蜒，指路牌标不知何时已掉落在地，盖了一层浅浅的土，在雨水的冲刷下，也只是露出了被风雨岁月无情侵蚀的一角，不知指向何处。
低头，雾气飒起，是不知归途的迷茫吗？雨水顺着发丝流下，沿着已湿透的衣服，最终在衣服下摆画上一个完美的句号，“啪”的一声，掉落砸在泥土上，顺着一道道沟壑，蜿蜒而去，视线也随着慢慢迁移，远处灰蒙蒙的树林突兀地映在视网膜上，似是留下一道深深灼痕，再也看不清前方的路。
抬头，坠落的雨滴硬生生的打在脸上，只觉生疼，努力睁开被雨气迷漫的双眼，却只看见落不尽的雨和望不尽的天，灰蒙蒙的，好似没有未来。
将眼睑睁到极致，只为是能寻到一丝光芒也好，却不料，落入眼中的是斗大的雨珠，不由眨眼，眼底不由得一阵生涩。
垂头丧气，宛如败家之犬。
蜿蜒通向那迷途的未来，哪条路才是归宿？闭眼，雨声却渐而清晰，一下，一下，是在叩问我的心吗？该选择那一条呢？该选择哪一条呢？“砰，砰”心脏继续跳动，没有回答。
“哗哗哗”雨声更清晰了，好似在脑中响起，好似在灵魂中响起，你是在告诉我答案吗？拜托，拜托，再大声一点，我听不清。
2020全国二卷高考作文800字精选大全【5篇】
2020全国二卷高考作文800字精选大全【5篇】01.青年的使命一考生各位代表，大家好！我是来自中国的一名青年，很高兴参加这次国际论坛，认识很多新朋友，借此机会，我想与各位交流一个近来我心中强烈的思虑：在当今的世界，我们青年的使命是什么？2020年以来，新冠肺炎疫情暴发，肆虐全球，引发了政治、经济、军事等诸多方面的震荡。
从人事的角度看，主宰全球沉浮的只是一代一代人中的中坚力量。
现在我们还年轻，仍处在学习积累阶段，主宰沉浮的是我们上一代或上上一代人，但十年二十年后，也许在座的各位，将会在世界各地登上政治、经济、军事、医务、科技、教育、商业等行业的舞台，独领风骚，领军前行，也许那时，世界的命运，就在诸位手中。
所以，我想说，请各位青年朋友记着，世界的明天，将由我们来创造；世界明天的好坏，也将由我们来决定。
14年前，我国一支文化代表团到韩国江陵参访交流。
其间，江陵一位中学的校长，一手贴着胸口，一手举起酒杯，诚恳地向中国学者说：“如果我们中韩两国最优秀的中学，都早早地给学生培养平衡和谐信念，消除对抗冲突意识，那么这些优秀的学生可能就会源源不断地进入你们的清华北大，我们的首尔全南庆熙，也许不久，他们可能会成为中韩两国的国家领导人，那时，具有平衡和谐信念的中韩两国就可能会创造亚太和平，甚至为世界和平做出贡献！”说完，那位校长将杯中酒一饮而尽，并深深地向大家鞠了一躬。
在疫情期间，我看到由国外送来的救灾物资上印有“山川异域，风月同天”“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”等寄言，我的心被深深触动了。
在病毒面前，没有国别，人类就是一个整体。
就像英国诗人约翰·多思在他的诗作《丧钟为谁而鸣》中所写的那样：“如果海浪冲掉了一块岩石，欧洲就减少。
如同一个海岬失掉一角，如同你的朋友或者你自己的领地失掉一块。
每个人的死亡都是我的哀伤，因为我是人类的一员。
所以，不要问丧钟为谁而鸣，它就为你而鸣！”尊敬的各位朋友，世界是上一代人的，也是我们这一代人的。
2020年高考作文全国2卷满分作如此美美与共,方能天下大同
如此美美与共，方能天下大同宁夏一考生各位青年代表：大家上午好!很荣幸能够跟大家一起交流，今天，让我们一起面向世界，面向未来。
“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广裹大陆的一部分。
”我们每个人都是一个整体的组成部分，个体脱离了整体就会形单影只，整体没有了个体也会显得残缺不全。
“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。
”只有互利互惠，才能实现合作共赢，推动整体的发展和进步。
美美与共，成胸怀之美墨子曾说：“江河之水，非一源之水也；千镒之裘，非一狐之白也。
”可见，只有拥有包容的胸怀，才能海纳百川，才能成就一番事业。
美美与共，君子和而不同。
项羽刚愎自用，终自刎于乌江；蔺相如宽容待人，终成千古佳话。
作为当代青年，我们更应该关注时代，胸怀家国，放眼世界。
个人的成长应该与国家发展相结合，和国际发展同进步，不应拘泥于身边小事而忽视了大千世界。
若无宽广的胸怀，就易沉醉于“天朝上国”的迷梦中，大厦将倾却浑然不觉。
美美与共，成责任之美“我们是同一片大海的海浪，同一棵树上的树叶，同一座花园里的花朵。
”个体不能脱离整体而存在，每个人都离不开社会这个大集体，只有每个人明确自己的职能，承担自己的责任，才能推动整个社会的发展。
面对困境的时候，更要团结一心，勇担重任。
2020年年初爆发的新冠疫情使人们措手不及，往日喧嚣的街道变得安静，学校停学，企业停工。
曾被批“懒散”的“90后”却有不少人下了请战书，志愿参加抗疫行动。
有的人穿上了白袍奔赴抗疫一线，有的人骑上了摩托车穿梭于大街小巷为医务人员送去各类必需品。
“90后”成为抗疫主力军，彰显着青年的责任与担当。
美美与共，成合作之美“万物并育而不相害，道并行而不相悖。
”今日世界各国的“互联”比过去任何时候都要广泛和深入，我国坚持求同存异的方针，坚持走和平发展、互利共赢的道路。
“山和山不相遇，人和人要相逢”，中国合作共赢的意愿随着诗句与抗疫物资一同漂洋过海。
面对当今世界的发展趋势，则有建立人类命运共同体，以合作谋求共赢才是人类社会发展的必由之路。
2020年全国II卷高考作文-携手同一世界,青年共创未来-满分作文3
全国Ⅱ卷作文解析阅读下面的材料，根据要求写作。
墨子说：“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身英国诗人约翰多恩说：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。
” “青山一道同云雨，明月何曾是两乡。
”“同气连枝，共盼春来。
”⋯⋯2020 年的春天，这些寄言印在国际社会援助中国的物资上，表达了世界人民对中国的支持。
“山和山不相遇，人和人要相逢。
”“消失吧，黑夜！黎明时我们将获胜！这些话语印在中国援助其他国家的物资上，寄托着中国人民对世界的祝福。
“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会，发表以“携手同一世界，青年共创未来”为主题的中文演讲。
请完成一篇演讲稿。
要求：结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800 字。
1、试题特点：2020年全国Ⅱ语文卷仍然是一道“任务驱动”型的材料作文，在“以德树人”的教育理念下，强调对考生的文化修养、家国情怀、理想信念、世界眼光、责任担当等方面的考查，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，该作文体现了宏大的时代背景，世界已然是你中有我、我中有你的格局；以及暗含了当下肆虐世界各国的的疫情。
引导当代青年去思考自己之于这个时代的责任和使命。
本次作文要求完成一篇演讲稿，对文体有着明确的要求，实际上是提醒考生对应用类文体的关注，体现了大纲中强调的语文学科的特点：工具性和实用性。
2、题目解析：题目要求结合材料内容及含意完成写作任务即以一名中国青年代表的身份，发表以“携手同一世界，青年共创未来”为主题的中文演讲。
这里需要考生明确自己的身份和材料设置的特定情境。
做为世界青年中的一员，中国青年中的佼佼者，在具有国际影响力的论坛上发声。
因此在语言表述上要符合人物身份，突出演讲稿主题鲜明、层次清楚、语言富有文采和感染力的文体特点。
3、写作角度：作文材料一共给出了三个语段：第一个：墨子说：“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。
2020年高考作文全国2卷满分作文青年携手,共创未来
青年携手，共创未来甘肃一考生亲爱的青年朋友们：大家好！我非常荣幸，能参加此次“世界青年与社会发展论坛”，并以中国青年代表的身份发表演讲。
我今天演讲的题目是“青年携手，共创未来”。
青年携手，共创未来的基础是大爱。
墨子说：“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之神，若视其身。
”这告诉我们，真正的大爱是没有疆界的，在面对人类共同的苦难时，世界各国应尽可能地彼此帮助，阳光才有可能刺破苦难的阴霾直射大地。
“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。
”“同气连枝，共盼春来。
”2020年的春天，这些印在国际社会援助中国的物资包装箱上的寄语，表达了世界人民对中国的支持。
同样，“山和山不相遇，人和人要相逢。
”“消失吧，黑夜！黎明时我们将获胜！”这些印在中国援助其他国家的物资箱上的话语，寄托着中国人民对世界的祝福。
疫情期间，中国与其他国家互相支持、互相鼓励，就是大爱的一种体现。
只有认清各国之间紧密相连，处于同一命运共同体这一现实，才能更好地解决各种国际突发事件；才能真正促进本国发展、世界繁荣；只有在危难时刻互相支持、互相鼓励，世界各国才能战胜危机，重归稳定。
青年携手，共创未来的实现侧列是合作共赢。
人类只有一个地球，各国共处一个世界。
在当今复杂多变的国际形势下，各国应该国际事务出谋划策，贡献出自己的一份力量。
随着各国工业的发展，全球环境污染日益严重，亟待解决。
只有世界各国携手致力于环保，正如英国诗人约翰·多恩所说的“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广裹大陆的一部分”，我们青年人也要树立这种大局观，摒弃自私狭隘的利己主义，胸怀世界，共谋发展。
青年携手，共创未来的愿景是世界辉煌。
青年，有理想，有担当，是一个国家、一个民族的希望和未来。
青年一定要树立正确的理想信念，为祖国建设作出自己的贡献。
全体青年不仅要树立大局观，还要提升自身的科学文化水平和道德素养，共同努力，携手创造辉煌世界！美好的未来，需要世界各国携手创造，需要各国青年努力拼搏！谢谢大家，我的演讲到此结束。
“选择·创造·未来”新高考Ⅱ卷作文10篇
“选择·创造·未来”新高考Ⅱ卷作文10篇“选择·创造·未来”新高考Ⅱ卷作文(10篇)刚刚结束的2022年高考语文科目共有7套试卷，其中，全国新高考Ⅱ卷的主题是“选择·创造·未来”，来看看你会怎么写?下面是小编给大家带来的“选择·创造·未来”新高考Ⅱ卷作文(10篇)，以供大家参考!“选择·创造·未来”新高考Ⅱ卷作文1“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”今天是中国共青团的建团100周年100年的风雨!100年的艰苦历程!100年的不易。
有着太多太多的辛酸。
生在21世纪的新青年，我们作为中国共青团感到无比的自豪。
曾几何时，我还是牙牙学语的小孩，现在已经加入了中国共青团，我幸运的成为了其中的一员。
在这个新时代，我作为新时代的青年，我也有我的理想，我要为祖国建设出一份力。
那么又怎么建设呢?当然，这不能信口开河!得好好拿出自己的实力。
首先，我要好好学习，努力学习。
话谁都会这样说，可是在学习的路上又有多少人能顶住外面的花花世界呢?应迷途知返，悬崖勒马，读书这个东西贵在坚持。
有一句话说：“坚持不一定成功，但不坚持就一定不会成功。
”我也是这样觉得，它或许不是唯一的出路，但我觉得是最好的出路了。
这样我相信很多人就开始会反驳我了说：“你看那个__也没有大学毕业不一样也能挣那么多钱啊。
”面对这些。
我只能说中国14亿人口，有钱人的比例是多少比多少，你会觉得自己会是那个真命天子吗?就算你是那个真命天子，你有那么多钱，你有想过能拿来做什么?有文化有知识，会帮你找到能多的路子，有更多的人脉，资源等等，让你接触到的东西也会提高一个层次，也就不会局限在一个圈子了。
据我了解，在该该努力学习的年纪没有好好学习，拼搏，到了一定的年纪都会为自己当初的任性而买单。
都在忏悔当初没有学习。
其次，我觉得在现在这个诱惑那么多的世界里，作为学生，我觉得网络游戏的诱惑是最大的，就说手游吧。
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以青春之名，共创美好未来内蒙古一考生各国的青年代
表：
大家好！
我很荣幸能作为中国青年代表，站在这里和世界各国的青年朋友一起探讨、交流。
今天，我演讲的题目是“以青春之名，共创美好未来”。
此时此刻，面对着台下的各国青年代表，看着一张张青春的脸庞，我的脑海中浮现出一句诗：“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
”它形象地描绘了我们青年此时的状态。
所以，我认为，各国的青年都要把握青春，让青春在新时代的大潮中闪光。
以青春之名，共创和平未来。
青春是一本打开了却合不上的书，需要我们不停地阅读、探索和总结。
和平的环境是世界上最魅力的一幅图画，是世界上最动情的一首诗，是世界上最靓丽的一道风景线。
中国在近现代经历过许多战争的创伤，更加懂得和平环境的来之不易，现如今，有一些国家未来的代言人，我希望青年朋友们能团结起来，传播和平理念，凝聚国际和平力量，共同构建一个持久和平、普遍安全的世界，让战争的硝烟不再弥漫。
以青春之名，共创科技未来。
当今世界，科学技术的发展日新月异，世界的未来也注定是科技的未来。
而科技的发展成果属于全人类，每一项科技的问世必将推动人类走上一个新的台阶。
青年人是国家的希望，在享受科技带来的便捷的同时，世界各国青年更应勇于开拓创新，大胆发挥自身的潜能，为世界科技的发展奉献自己的力量，在科技发展的道路上留下属于我们的青春印记。
以青春之名，共创友谊未来。
友谊是人与人之间在交往活动中产生的一种特殊情感。
人类是一个大家庭，都住在地球村里。
由于文明是多彩的、平等的、包容的，这就要求世界各国的青年要彼此尊重，求同存异，和睦相处，以平等开放的精神维护文明多样性，加强不同文明之间的对话和交流，携手同行，这样才能增进各国人民的友谊，从而推动人类社会的进步。
在未来，我们将会看到一个和谐、友善的世界。
朋友们，我们要明白——和平环境的维护、科技的发展、友谊之桥的搭建，都离不开青年，离不开青年的努力奋斗。
因此，让我们以青春之名，凝聚青年力量，一起携手同进，共创美好的未来！
我的演讲完毕，谢谢大家！。