2020年中学教师资格证《教育知识与能力》全真模拟试题 附答案
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2020年中学教师资格证《教育知识与能力》全真模拟试
题 附答案
注意事项:
1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。
一、单选题(本大题共21小题,每小题2分,共42分)
1、小燕近期非常苦闷,一提到学习就心烦意乱,焦躁不安,对老师有抵触情绪,成绩也明显下降,小燕存在的心理问题是( )。 A.焦虑症 B.神经衰弱症 C.强迫症 D.抑郁症
2、小林诚实内向,谦虚勤奋,且具有亲和力,这些描述说明( )。 A.性格特征 B.能力 C.气质 D.认知
3、提出“百科全书”的教学内容观,并首次将学前教育纳入学制的西方著名教育学家是( )。 A .卢梭 B .昆体良 C .夸美纽斯 D .裴斯泰洛齐
4、按照学习性质,奥苏贝尔将学习分为( )。 A .动物学习、人类学习和机器学习
B .接受学习和发现学习、机械学习和有意义学习
C .内隐学习和外显学习
D .知识学习、技能学习和行为规范学习
5、个体根据家庭、社会的期望和要求而行事,不考虑行为所产生的直接和明显的后果,这属于道德的( )水平。 A .前习俗 B .中习俗 C .习俗 D .后习俗
6、杨老师在教学中对所讲例题尽可能出多种解法,同时鼓励学生“一理多解”。杨老师的教学方式主要用来进学生那种思维的发展( )。 A.动作思维 B.自觉思维 C.辐合思维 D.发敢思绝
7、最稳定、最重要的学习动机是( )。 A 、兴趣
B 、认知内驱力
C 、求知欲
D 、成功感
8、主张课程内容的组织以儿童活动为中心,提倡“做中学”的课程理论是( )。 A.学科课程论 B.活动课程论
C.社会课程论
D.要素课程论
9、以下心理现象中,属于学习的是( )。 A .虫子飞进眼睛时,不停地眨眼 B .鹦鹉学舌
C .小明经常上课走神
D .喝完咖啡后精神好多了
10、方华情绪快而强,容易冲动,常常是爆发式的,并伴随有明显外部表现,她的气质类型属于( )。。
A.胆汁质
B.多血质
C.粘液质
D.抑郁质
11、朵老师很关心学生,但对学生很严格,常对学生提出各种要求和规定,大部分学生都喜 欢条老师,也能按他的要求去做。朱老师对班级的领导类型于( )。
A.强硬专断型
B.放任自由型
C.仁慈专断型
D.民主平等型
12、从事新学习时,学习者身心的发展水平对学习的适合性,被称为( )。
A.关键期
B.学习准备
C.最近发展区
D.印刻现象
13、教师不能满足“授之以鱼”,更要做到“授人以渔”。这强调教学应重视( )。
A.传授知识
B.发展能力
C.培养个性
D.形成品德
14、我国第一本教育心理学教科书的编写者是()。
A.陶行知
B.潘菽
C.房东岳
D.廖世承
15、教育具有自身发展的规律,在某些方面不一定会随着社会的改变而改变,这反映了教育的哪一特征()。
A阶级性
B生产性
C目的性
D相对独立性
16、在归因训练中,老师要求学生尽量尝试“ 努力归因” ,以增强他们的自信心。因为在维纳的成败归因理论中,努力属于()。
A.内部的、不稳定的、可控的因素
B.内部的、不稳定的、不可控的因素
C.内部的、稳定的、可控的因素
D.内部的、稳定的、不可控的因素
17、在影响教育的诸多因素中,制约教育发展规模和速度的根本因素是()。
A.人口分布
B.生产关系
C.政治制度
D.生产力水平
18、教育是人类社会特有的现象,任何社会进步与个人发展都离不开教育,这表明教育具有()。
A.永恒性
B.依附性
C.时代性
D.独立性
19、按照苛勒的观点,学习的本质是()。
A.形成刺激与反应间的联结
B.主动形成认知结构
C.构造一种“完形”
D.对环境条件的认知
20、中学生晓波通过物理实验发现,钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量,而是取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认识发展阶段理论,晓波的认知发展水平已达到()。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
21、郭阳同学最近总是不由自主地反复洗手,即便是洗了几遍仍然认为没洗干净。明知没有必要,却不能控制自己。这说明他可能患了()。
A.抑郁症
B.焦虑症
C.强迫症
D.恐怖症
二、辨析题(本大题共4小题,每小题8分,共32分)
1、德育过程是对学生知情意行的培养提高过程,应以知为开端,知情意行依次进行。
2、教学中“授之以鱼”不如“授之以渔”。
3、学习的材料的难度越大,越难以产生迁移。
4、动物界也存在教育。
三、简答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分)
1、简述班主任做好个别教育工作的要求。