电流的强弱课件
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新人教版九年级物理第十五章 电流和电路 复习课件(共40张PPT)
分析和论证： (1)在拆接电路时，开关S必须处于_断__开_____状态。 (2)结论：串联电路中各处__电__流______相等。
7、为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图所 示的电路进行实验。
（1）在连接电路时，开关应处于_断__开___状态。 （2）小薇先将电流表接在L1所在的支路，闭合开关 后，观察到灯L2发光，但灯L１不发光，电流表的示数 为零，电路可能存在的故障是：_______________ （3）排除故障后，她测出了L1、L2支路和干路上的 电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图甲、乙、丙所 示，可读出：I1=0.5A，I2=______A， I=______A。根 据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干 路电流和各支路电流的关系是：______________． （4）为了验证结论的普遍性，小薇采用了更换不同灯泡 继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是： ______________________________________。
知识点五：电流的强弱
③被测电流不能超过电流表的量程；（在选择
量程前需要先估测被测的电流；如果无法估测，可 用__试_触___法选择，读数前要认清电流表的 _量_程___和__分__度_值）
④绝不允许不经过用电器而把电流表直接连 在电源两极上。
3、串联电路中的电流 串联电路中，各处电流相等。如图3-3，
A.IA=2IC
B. IA=IC /2
C. IA=IC
D.无法确定
4、两个学生用电流表测量同一电路中的电流时，一位同学
接入电路的是0～0.6A的量程并 能正确读数，而另一位
学生却按0～3A的量程读数，读得1.8A，那么实际
测量的电流应该是 ( A. 1.8 A
7、为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图所 示的电路进行实验。
（1）在连接电路时，开关应处于_断__开___状态。 （2）小薇先将电流表接在L1所在的支路，闭合开关 后，观察到灯L2发光，但灯L１不发光，电流表的示数 为零，电路可能存在的故障是：_______________ （3）排除故障后，她测出了L1、L2支路和干路上的 电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图甲、乙、丙所 示，可读出：I1=0.5A，I2=______A， I=______A。根 据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干 路电流和各支路电流的关系是：______________． （4）为了验证结论的普遍性，小薇采用了更换不同灯泡 继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是： ______________________________________。
知识点五：电流的强弱
③被测电流不能超过电流表的量程；（在选择
量程前需要先估测被测的电流；如果无法估测，可 用__试_触___法选择，读数前要认清电流表的 _量_程___和__分__度_值）
④绝不允许不经过用电器而把电流表直接连 在电源两极上。
3、串联电路中的电流 串联电路中，各处电流相等。如图3-3，
A.IA=2IC
B. IA=IC /2
C. IA=IC
D.无法确定
4、两个学生用电流表测量同一电路中的电流时，一位同学
接入电路的是0～0.6A的量程并 能正确读数，而另一位
学生却按0～3A的量程读数，读得1.8A，那么实际
测量的电流应该是 ( A. 1.8 A
电流的强弱课件
几种用电器或电路工作时的电流值
计算器中电源的电流约100μA
半导体收音机电流约50mA
手电筒中的电流约200mA
房间灯泡中的电流约0.2A
家用空调器的电流约为5A
电冰箱约1A
雷电电流可达2×105A
认真阅读教材111页回答以下问题
“+”接线柱 “－”接线 1.电流从电流表的__________流入，从__________流 柱 出。如果电流表接线柱接反了，会出现什么情况？
— 0.6 甲
3
— 0.6 乙
3
0―0.6A量程的分度值为0.02A。
0―3A量程的分度值为0.1A。
0.4A+0.02A×4=0.48A
2.4A
动手做做
把电路板上的元件连接起来，使电流表 测小灯泡的电流。 连线须知： 1、连接电路时从电源正极连起。 2、连接电路时开关应断开，连接完毕检查 无误后再闭合开关。
试 触 法
试触时，闭合开关，用线头试触电流表的最大量程
的接线柱，观察指针偏转的范围，如果小于最大量程而
大于最小量程，就应选用最大量程的接线柱；如果小于 最小量程就应选最小量程的接线柱。
认真阅读教材112页回答：
电流表读数的三个步骤。
1 1
2
2
0
0.2 0
0.4
3
0
0.2 0
0.4
3
A
0.6
A
0.6
本节小结
试试看,你能总结这节课我们都 学到了些什么
达标练习
200 1、流过某手电筒小灯泡的电流大约是0.2A=______
mA；某半导体收音机电池的供电电流最大可达120 mA=
0.12 ________A。 2、用电流表测量小灯泡电流的电路图，正确的是：B A. B.
15.4_电流的强弱
量程 0.6 A
大格刻度 0.2A╳2=0.4 A 小格刻度 0.02A╳4=0.08A 最终读数 0.4A+0.08A=0.48A
读数注意事项：
➢认清量程和分度值。
➢如果电流表的指针不是正好指在某 个刻度线上，则我们读数时采用 “就近原则”，即指针的位置离哪条 刻度线近就按那条刻度线读。
• 下面000 微安 1 mA =1×103 µA
1 A=1×103 mA =1×103×103 µA =1×106 µA 1 µA= 1×10-3 mA= 1×10-3×10-3 A =1×10-6 A
计算器中电源的电流
约100μA
人体能感知的最小电流（平均） 0.5mA
半导体收音机电源的电流 手电筒中的电流 房间灯泡中的电流 家用电冰箱的电流
• 3、接线柱要“正进负出”
• 4、禁止将电流表不经过用电器直接接在电源 的两极上。
量程 1、首先明确两点：
分度值 2、用偏转格数×分度值
怎样在电流表上读数
（1）明确电流表的量程，也就是说，表针 指到最右端线时电流是0.6A还是3A。
➢明确电流表的量程
（2）确定电流表的分度值，即表盘的一个小 格代表多大的电流。
读数不准确
易被打弯，损坏电流表
③若不能预先估计被测用电器电流大小情况。 要选用大量程试触！
➢试触结果的电流 值在小量程范围内， 改接小量程；
➢若超出大量程满 偏刻度，换量程更 大的电流表。
④电流表与被测用电器串联。 - A+
电流表连接举例：
⑤电流表在电路中相当于导线，不 能直接接到电源的正负两极上。
小结
定义：表示电流强弱的物理量，用I表示。
概 念
国际：安培，简称安，用A表示。 单位：
13.3电流和电流表的使用课件PPT苏科版九年级物理上册
有一种节日彩灯由20只小灯泡串联而成，如果电源插头处的电流为200mA，那么通过每一只小灯泡的电流为______A，你这样判断的
量 理由是_________________________． 电流正进负出 (3) 小薇闭合开关后，看到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是__________________________． 连接方法 (3) 小薇闭合开关后，看到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是__________________________． 不超量程 干路中的电流如图丙所示，可读出I＝____A．接着，她又测出L2的电流I2，就想根据这组数据分析得出结论．
c
a
串联电路中各处的电流（a、b、c三点的 电流Ia、Ib、Ic ）之间有什么关系？
L2
L1
1.按图连接好电路
Ib
Ic
Ia
2、把电流表串联在a处，测出a处的电流Ia ， 再用同样的方法测出b、c两处的电流，把数 据填入表格中。
3、换上不同的灯泡，再做一次实验。
记录数据
电流 序号
①
IIa/A
②
IIb/A
6. 将L1、L2、L3三盏灯串联在电路中，发现L1最暗，
L2较亮，L3最亮，则通过三盏灯的电流( B )
A. I1＞I2＞I3 B. I1＝I2＝I3
C. I1＜I2＜I3
D. 无法判断
7. 如图所示，开关由闭合到断开，电流表A1、A2的
示数I1、I2的变化( D )
A. I1变小，I2变大
B. I1不变，I2变大
⑴__电__流__表__直__接__接在电源两极
⑵_电__流__表__与__灯__并_ 联
量 理由是_________________________． 电流正进负出 (3) 小薇闭合开关后，看到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是__________________________． 连接方法 (3) 小薇闭合开关后，看到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是__________________________． 不超量程 干路中的电流如图丙所示，可读出I＝____A．接着，她又测出L2的电流I2，就想根据这组数据分析得出结论．
c
a
串联电路中各处的电流（a、b、c三点的 电流Ia、Ib、Ic ）之间有什么关系？
L2
L1
1.按图连接好电路
Ib
Ic
Ia
2、把电流表串联在a处，测出a处的电流Ia ， 再用同样的方法测出b、c两处的电流，把数 据填入表格中。
3、换上不同的灯泡，再做一次实验。
记录数据
电流 序号
①
IIa/A
②
IIb/A
6. 将L1、L2、L3三盏灯串联在电路中，发现L1最暗，
L2较亮，L3最亮，则通过三盏灯的电流( B )
A. I1＞I2＞I3 B. I1＝I2＝I3
C. I1＜I2＜I3
D. 无法判断
7. 如图所示，开关由闭合到断开，电流表A1、A2的
示数I1、I2的变化( D )
A. I1变小，I2变大
B. I1不变，I2变大
⑴__电__流__表__直__接__接在电源两极
⑵_电__流__表__与__灯__并_ 联
电流的强弱(课件)
试触
所选量程太小
所选量程太大
※在不超 过最大测 量值的前 提下，使 用小量程 测量时， 测量比较 精确。
电流表的使用规则
3．电流表应串联在电路中
测量通过 小灯泡的
电流时，
电流表的
接法
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电流表的使用规则
3．电流表应串联在电路中
测量L1
支路中 电流时, 电流表 的接法
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4、电流表必须和被测电器（串联 ），接线 时注意选择合适的（量程 ），在任何情况下 都不能使电流表直接连到（ 电源两极 ）
5、电流表刻度盘上的A表示？表针如图所示，你 能读出相应的电流吗？为什么？
A表示电流的单位是安培 接量程0--0.6A时，读数为 0.36A
二、电流表
1、认识电流表
作用：测量电路中电流的大小。 符号: A
识别方法： 表 二、电流表 盘上有一字母 “ A” 。 电流表由哪几部 分组成呢？
① 刻度盘 ② 指针 ③ 接线柱 ④调零旋钮
当连接”-”和”0.6”时，量程是“0---0.6A”
分度值=
0.2A 10
=0.02A
当连接”-”和”3”时，量程是“0---3A” 分度值=
－
A
＋
3、你能给上题中的电流表标上“＋”、“－” 接线柱吗？
3、电流表的读数
（1）明确电流表的量程，即可以测量的最 大电流。[根据接线柱决定量程]
（2）明确电流表分度值（每一小格表示的电 流值）如果量程是3A,每小格代表0.1A.如果 量程是0.6A,每小格代表0.02A.
（3）根据表针向右偏过的格数读出电 流值
一、电流的强弱
1、电流：表示电流强弱的物理量，符号I
怎样认识和测量电流PPT课件ppt文档
2. 200毫安= 0.2 安培= 2×105 微安
3. 10000微安= 0.01 安培
c 4 . “0.15A”最有可能是下列哪个家用电器工作时 的电流: （ ） A、家用电冰箱。 B、家用空调。 C、普通照明灯。 D、普通计算器。
流
活动２认识电流表
安培表
A
电流表 灵敏电流计 G
毫安表 mA
微安表 μA
集体交流本节课学习心得，说说本节课 的学习收获。回忆本节课中有哪些不足 之处，以利于下节课中进一步改进。
课堂作业：自我评价与作业第18页1、2、 3题
电器并联。
填写好课本上相应内容（P17）
A （1）电流表的图形符号＿＿＿。
3 （2）电流表有＿＿个接线柱，“—”接线
柱为共用，电流应从负接线柱流出。
串
（3）电流表应跟被测电路＿＿联。
2
（4）电流表有＿＿个量程。0～3A量程： 分度值为0.1A；0～0.6A量程:分度值为 0.02A
刻度盘
1
2
0
0.2 0.4
怎样认识和测量电流PPT课件
一、什么是电流
1.电流的成因：
是导体中电荷的定向移动。
2.电流方向：
规定正电荷定向移动的方向。
3.电流流通途径：
电源正极→用电器→电源负极。
•电流流通途径：电源正极
→→用电器→→电源负极。
活动１比较电流的强弱（大小）
现象：同一个灯泡通电时的亮
度不同，说明电流是有强弱的。
灯泡越亮，电流越大。
4.电流的物理量符号－－
用字母 I 表示。
5.电流的单位：
国际单位：安培（A）
常用单位：毫安（mA）微安（μA）
6.电流的单位换算：1A = 1000 mA
3. 10000微安= 0.01 安培
c 4 . “0.15A”最有可能是下列哪个家用电器工作时 的电流: （ ） A、家用电冰箱。 B、家用空调。 C、普通照明灯。 D、普通计算器。
流
活动２认识电流表
安培表
A
电流表 灵敏电流计 G
毫安表 mA
微安表 μA
集体交流本节课学习心得，说说本节课 的学习收获。回忆本节课中有哪些不足 之处，以利于下节课中进一步改进。
课堂作业：自我评价与作业第18页1、2、 3题
电器并联。
填写好课本上相应内容（P17）
A （1）电流表的图形符号＿＿＿。
3 （2）电流表有＿＿个接线柱，“—”接线
柱为共用，电流应从负接线柱流出。
串
（3）电流表应跟被测电路＿＿联。
2
（4）电流表有＿＿个量程。0～3A量程： 分度值为0.1A；0～0.6A量程:分度值为 0.02A
刻度盘
1
2
0
0.2 0.4
怎样认识和测量电流PPT课件
一、什么是电流
1.电流的成因：
是导体中电荷的定向移动。
2.电流方向：
规定正电荷定向移动的方向。
3.电流流通途径：
电源正极→用电器→电源负极。
•电流流通途径：电源正极
→→用电器→→电源负极。
活动１比较电流的强弱（大小）
现象：同一个灯泡通电时的亮
度不同，说明电流是有强弱的。
灯泡越亮，电流越大。
4.电流的物理量符号－－
用字母 I 表示。
5.电流的单位：
国际单位：安培（A）
常用单位：毫安（mA）微安（μA）
6.电流的单位换算：1A = 1000 mA
物理：四、电流的强弱课件(人教新课标八年级上)
电流 表的 使用 方法 及注 意事 项
两看 清
一看 量 程 二看 分 度 值
一要
“+”接线 柱进， “—”接 线柱出
二要
串 联
二不要 直接连 到电源 的两极
600 6×105 4．6A=_______mA=______μA；120 μ 1.2×10-4 μA=__________mA=_______A。 0.12 5、王海同学用电流表测量电流时，把 电流表串联接入电路后闭合开关，发现 指针偏转如左图所示，产生这种情况的 原因是 超过量程 ，另一组同学测量时，则发 现指针偏转如右图所示，产生这种情况 的原因是 正负接线柱接反了 。
看一看 1、电流表有 三 个接线柱。 2、刻度盘上有 两 排刻度。 旋转螺 丝调零 想一想 阅读课本后回答。
3、三个接线柱是否都要接 入电路？ 4、读数时应该读哪一排数 字？
选标有“－”和“0.6”的接线柱：量程为 0~0.6A 分度
0.02A 。
选标有“－”和“3”的接线柱：量程为0~3A ，分度为
反馈练习：
电流强弱 1．电流是表示________的物理量，用符 Ⅰ 号_________表示，国际单位是_______， A 安培 用符号___________表示。 2．一只普通家用白炽灯正常发光时 的电流约为（ C ） A．200A B．20A C．0．2A D．20mA 串 3．电流表与用电器_____联，并且让电流 正接线 负接线 从______柱流入，从______柱流出。
故事一： 一天，安培正慢慢地向学校走去，边走边思索着一个 电学问题。经过塞纳河的时候，他随手捡起一块鹅卵石装 进了口袋。过一会儿，又从口袋里掏出来扔到河里。到学 校后，他走进教室，习惯地掏怀表看时间，掏出来的却是 一块鹅卵石。原来，怀表已被当作鹅卵石扔进塞纳河里去 了。
第十五章 第4节 电流的测量PPT课件
练一练：
小明同学在练习用电流表测电流的实验中，
记录了测量结果是2.1A，同桌的小锋发现他
的测量结果与小明的测量结果相差较大，于 是寻找电路原因，终于发现小明是以0.6A的 来量程测量,而问题出在读数时却按3A的量程 读数,则小明的实际测量值应为（ ） B
A、2.1A
B、0.42A
C、2.12A
D、0.6A
提示：为避免电流过大损坏电流表，在不能 事先估算电流的情况下，要先闭合开关然后迅速 断开（叫做“试触”），看看在开关闭合的瞬间 指针的偏转是否在最大测量值之内。
实验2
改变电流表在电路中的位置，比较电流表两次 示数。
S
S
A L
A L
想一想，两次电流表的示数相同说明什么？
练一练
1．连接实物图，要求两灯并联，开关控制两 盏灯，电流表测灯L2的电流（约0.5 A），并画出 电路图。
第十五章 第４节
电流的测量
一、想电一流的想强弱
你认为电力机 车和手机工作时的 电流有什么不同？
1．电流（I）：表示电流强弱的物理量。
2．单位：安培，简称安，符号是A。
电流的常用单位：
毫安（mA）
1 mA=10-3 A
微安（mA）
1 mA =10-6 A
二、电流的测量
1. 电流表：测量电流的仪器。 认识电流表
刻度盘
数值单位
调零螺母Байду номын сангаас
指针 负接线柱
量程为0～0.6 A
正接线柱 量程为0～3 A
电流表的电路符号
+A－
2. 电流表的连接：
（1）电流表必须和被测的用电器串联。 （2）电流必须从正接线柱流入，从负接线柱 流出。 （3）必须正确选择量程。 （4）不允许把电流表直接连到电源的两极！
电流的强弱试用课件
第五章
电流和电路
四、电流的强弱
乐陵四中 李智霞
自学课本110页内容：
1、电流的物理意义？用什么符号表示？ 2、电流的单位及换算关系？ 3、通过小资料你了解了哪些电流值？
练一练：
计算器电源电流 收音机电源电流
100µA= 0 .1 mA= 1 0 4 A
50mA= 5 1 0
2
A = 5 1 0 µA
1、电流表应怎样接入电 路？ 2、三个接线柱是否都需 连入其中？ 3、选择不同接线柱接入电 路，读数时有哪些不同？
我收获
电流表的使用方法
找一找 ,它们错在哪？
不要把电流表直接连到电源的两极上． 电流表与被测用电器要串联； 电流要从电流表的“+”接线柱进，“-”接线柱出 不要超过电流表的量程；
讨论交流
电流表表针如图所示，你能读出相应的 电流吗？为什么？
接量程0--0.6A时，读数为0.36A 接量程0--3A时，读数为 1.8 A
电流表的读数
明确所选量程 →明确分度值 →明确偏过的格数
Page 6
Page 7
1、将下列元件连接起来，用电流表测量 通过小灯泡的电流。
2、如图所示的是一对同一电路先后 两次测量的结果。图A采用的是 0.44 0～0.6A ______量程，示数是____A；图B采用 0.4 的是_______量程，示数是____A。 0～3A
符号
单位及换算
电流
电 流 的 强 弱
电流表
生活 物理 社会
雷电所形成的巨大电流、炽热 的高温和电磁辐射以及伴随的 冲击波等，都具有很大的破坏 力，足以使人体伤亡，建筑物 破坏。
雷电为什么能使人伤亡？
人体对电流的反映
电流和电路
四、电流的强弱
乐陵四中 李智霞
自学课本110页内容：
1、电流的物理意义？用什么符号表示？ 2、电流的单位及换算关系？ 3、通过小资料你了解了哪些电流值？
练一练：
计算器电源电流 收音机电源电流
100µA= 0 .1 mA= 1 0 4 A
50mA= 5 1 0
2
A = 5 1 0 µA
1、电流表应怎样接入电 路？ 2、三个接线柱是否都需 连入其中？ 3、选择不同接线柱接入电 路，读数时有哪些不同？
我收获
电流表的使用方法
找一找 ,它们错在哪？
不要把电流表直接连到电源的两极上． 电流表与被测用电器要串联； 电流要从电流表的“+”接线柱进，“-”接线柱出 不要超过电流表的量程；
讨论交流
电流表表针如图所示，你能读出相应的 电流吗？为什么？
接量程0--0.6A时，读数为0.36A 接量程0--3A时，读数为 1.8 A
电流表的读数
明确所选量程 →明确分度值 →明确偏过的格数
Page 6
Page 7
1、将下列元件连接起来，用电流表测量 通过小灯泡的电流。
2、如图所示的是一对同一电路先后 两次测量的结果。图A采用的是 0.44 0～0.6A ______量程，示数是____A；图B采用 0.4 的是_______量程，示数是____A。 0～3A
符号
单位及换算
电流
电 流 的 强 弱
电流表
生活 物理 社会
雷电所形成的巨大电流、炽热 的高温和电磁辐射以及伴随的 冲击波等，都具有很大的破坏 力，足以使人体伤亡，建筑物 破坏。
雷电为什么能使人伤亡？
人体对电流的反映
新人教版九年级物理全册课件15.4电流的测量(共15张PPT)
学生活动
本节学到了什么
二次修改
教学环节 第12页
教师活动 完成课后题3.
计划用时 1分钟
学生活动 规范记录
二次修改
教学环节 第13页
第4节 电流的测量 一.电流的强弱 二.电流的测量
三.电流表的使用
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第14页
教 学 本节利用演示及幻灯教学效果 反 很好 思 后 记 升 华
返回 目录
第15页
本课第1课时 本课课型
累计13课时 新课
课题： 第4节 电流的测量
第1页
相关模块
教学目标及重难点 教学环节
板书设计 反思后记 教学资源
第2页
教学目标及重难点
知识与技能 过程与方法
1.知道电流有强弱。了解生活中电器的电流值。 2.了解电流的单位、符号。 3.会正确使用电流表.
1.通过灯的亮度分析电流的强弱 2.尝试对仪器的使用。
If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年3月17日星期三2021/3/172021/3/172。2021年3月2021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021
电源时，小灯泡的发光情况
电源
因
电灯
二次修改
教学环节 第5页
计划用时 5分钟
教师活动
学生活动
二、电流的大小----电流强度（简称 练习
电流
1、符号： 2、单位：（1）国际单位：安培 （A）
1.500mA=-----A 2.0.5A=-----Ma 观察小资料
教科版九年级物理 4.1电 流(学习、上课课件)
0 ~ 0.6 A 和0 ~3 A。 (2)有三个接线柱，分别是“－”“0 .6 ”和“3 ”。
“－”是负接线柱，“0.6”和“3”是两个 “＋”接线柱(注意不是“＋”极和“－”极)。
感悟新知
3. 电流表的使用
知2－讲
使用规则
违反使用规则造成的后果
实验前检查指针是否对准 零刻度线，如有偏差，需 读数错误 用零点调节器调到零位
电流表应与被测用电器 串联
如果与被测用电器并联，用 电器被短路，用电器不能工 作，还有可能损坏电流表
感悟新知
使用规则 要使电流从电流表的 “＋”接线柱流入，从 电流表的“－”接线柱 流出
被测电流不能超过电 流表的量程
不允许把电流表直接 连到电源的两极上
知2－讲
违反使用规则造成的后果
如果电流表的“＋”“－”接线柱 接反，电流表的指针会反向偏转， 不仅测不出电流，电流表的指针 还会被打弯
感悟新知
(2) 如何进行多次测量： ①换用不同规格的灯泡进行多次实验； ②换用不同规格的电源进行多次实验。
(3)实验操作的基本要求： ①注意正确连接电流表； ②运用试触法合理地选择电流表的量程；
知3－讲
感悟新知
2. 串联电路中的电流规律 串联电路中，各处的电流都相等。
知3－讲
感悟新知
知3－讲
实验操作提示 1. 实验中，在选定电流表的量程后，测量各处电流时，
知2－练
感悟新知
知2－练
解析：先根据电路图读出电流的路径：开关闭合后， 电流从电源正极出发，经过开关S 后分成两路，一路 经过灯泡L2和电流表，另一路经过灯泡L1，两路电 流汇合后回到电源负极；再用笔画线代替导线将实 物图连接起来。
感悟新知
解：如图3 所示。
“－”是负接线柱，“0.6”和“3”是两个 “＋”接线柱(注意不是“＋”极和“－”极)。
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3. 电流表的使用
知2－讲
使用规则
违反使用规则造成的后果
实验前检查指针是否对准 零刻度线，如有偏差，需 读数错误 用零点调节器调到零位
电流表应与被测用电器 串联
如果与被测用电器并联，用 电器被短路，用电器不能工 作，还有可能损坏电流表
感悟新知
使用规则 要使电流从电流表的 “＋”接线柱流入，从 电流表的“－”接线柱 流出
被测电流不能超过电 流表的量程
不允许把电流表直接 连到电源的两极上
知2－讲
违反使用规则造成的后果
如果电流表的“＋”“－”接线柱 接反，电流表的指针会反向偏转， 不仅测不出电流，电流表的指针 还会被打弯
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(2) 如何进行多次测量： ①换用不同规格的灯泡进行多次实验； ②换用不同规格的电源进行多次实验。
(3)实验操作的基本要求： ①注意正确连接电流表； ②运用试触法合理地选择电流表的量程；
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2. 串联电路中的电流规律 串联电路中，各处的电流都相等。
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实验操作提示 1. 实验中，在选定电流表的量程后，测量各处电流时，
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解析：先根据电路图读出电流的路径：开关闭合后， 电流从电源正极出发，经过开关S 后分成两路，一路 经过灯泡L2和电流表，另一路经过灯泡L1，两路电 流汇合后回到电源负极；再用笔画线代替导线将实 物图连接起来。
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解：如图3 所示。
电流的强弱(市级优质课比赛一等奖课件)
义务教育课程标准实验教科书（人教版）八年级上册
授课教师：洛阳市第四十九中学 孙少辉 E－mail：ssh-cjm@
HONGXIN COMMUNICATION TECHNOLOGIES CO., LTD.
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A
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观察电流表
电流表刻度盘中央黑色的大写字母A代表什么？
电流表刻度盘上有两排数字，说明了什么？
电流表中有电流通过时指针就会从零刻度开始偏
转，是向左偏转还是向右偏转？
电流表上有3个接线柱，起什么作用？
用电流表测电流
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用电流表测电流
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本节小结
电流（I）是表示电流强弱的物理量，它的国际单
位是安培（A），常用单位有毫安（mA）和微安
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A
大量程：0—3A 1大格：1A 分度值：0.1A
小量程：0—0.6A 1大格：0.2A 分度值：0.02A
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电流表读数
请同学们阅读课本112页“怎样在电流表上
电流表的使用
必需串联，必需让电流“正入负出”；
丌能直接把电流表接到电源的两极上。
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A
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观察电流表
电流表刻度盘中央黑色的大写字母A代表什么？
电流表刻度盘上有两排数字，说明了什么？
电流表中有电流通过时指针就会从零刻度开始偏
转，是向左偏转还是向右偏转？
电流表上有3个接线柱，起什么作用？
用电流表测电流
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用电流表测电流
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本节小结
电流（I）是表示电流强弱的物理量，它的国际单
位是安培（A），常用单位有毫安（mA）和微安
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A
大量程：0—3A 1大格：1A 分度值：0.1A
小量程：0—0.6A 1大格：0.2A 分度值：0.02A
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电流表读数
请同学们阅读课本112页“怎样在电流表上
电流表的使用
必需串联，必需让电流“正入负出”；
丌能直接把电流表接到电源的两极上。
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① 房间灯泡中的
电流约 0.2A， ， 等于 200 mA．
② 半导体收音机 电源的电流约 50 mA，电流约 A，等 6 于 10 µA． ．
几种用电器或电路工作时的电流值
二、电流表
电流表的结构、 电流表的结构、读数 的结构
3、 探究：
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电流表的使用规则
3.被测电流不要超过电流表的量程 被测电流不要超过电流表的量程
试触
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电流表的使用规则
4 绝对不允许将电流表直接接到电源的两极上
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定义： 就是表示电流强弱的物理量，用I表示。 概念 国际： 安培，简称安，用A表示 单位：
电 流
常用： 毫安（mA）和微安（µA ） 仪器： 电流表 测量 串联在电路中 电流正入负出 连接方法 不超量程 不能与电源直接相连 符号 使用 A
电流表的使用方法
电流表必须和被测用电器串联 1、 、 2、 电流从“ 接线柱流入 接线柱流入， 、 电流从“+”接线柱流入，“–” 接线柱流出 被测电流不能超过电流表量程 3、 3、 4、 、 任何情况下不能使电流表直 接连到电源的两极
电流表的使用规则
1．电流表应串联在电路中 ．
测量通过 小灯泡的 电流时， 电流时， 电流表的 接法
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电流表的使用规则
1．电流表应串联在电路中 ．
测量L1 测量L1 支路中 电流时, 电流时, 电流表 的接法
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电流表的使用规则
1．电流表应串联在电路中 ．
测量L2 测量L2 支路中 电流时， 电流时， 电流表 的接法
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电流表的使用规则
2．“十”、“一”接线性的接法要正确 ．
一、怎样表示电流的强弱
1、电流 ( I ) 是表示电流强弱的物理量 、 2、单位：安培 简称：安 符号：A 、单位： 简称： 符号： 常用单位：毫安（mA）、微安（µA） ）、微安 常用单位：毫安（ ）、微安（ ） 3、单位换算： 1A=103mA 、单位换算： 1mA=103µA 1A=106µA 4、课堂练习： 、课堂练习：