研究论文：新时代青少年社会化存在的问题及因素分析
当前中国青少年社会化过程中所面临的主要问题
当前中国青少年社会化过程中所面临的主要问题第一篇：当前中国青少年社会化过程中所面临的主要问题当前中国青少年社会化过程中所面临的主要问题一、青年社会化过程中的问题在青年与社会双向作用的社会化过程中，青年主要处于依赖、服从、被社会教化、塑造的地位。
那么，教化者是否任意地按照自己主观想象来教化和塑造青年呢？当然不能。
社会教化和个体内化必须遵循客观规律，才能达到其目的和要求。
在整个社会化过程当中，社会化的规则程序和活动结构都是有序的、可行的，社会为青年的社会化奠定了坚实的基础和正常发展条件。
可以说，我国的青年社会化过程已基本上遵循其社会教化和个体内化的规律性，既保证了其发展的方向，又达到了社会化的效果，青年社会化的主流是好的。
但是，在青年社会化过程中目前还存在着一些值得我们重视和研究的问题。
1、思想教育内容和方法的滞后性。
青年是祖国的未来，青年的素质如何，直接关系我国未来的前途和命运。
因此，必须充分发挥思想政治教育的功能和作用，切实提高青年的思想政治和科学文化的素质。
当然，我们的思想政治工作一直发挥着积极的政治优势，特别是改革开放以来，我们不断改进思想教育的内容和方法，为我们对青年进行思想教育积累了许多有益的经验，并保证了青年社会化朝着正确的方向正常发展发挥着积极的作用。
但是，应当看到，当前在对青年进行思想教育中最为突出的有两个问题：第一、思想教育内容的滞后性。
以高校为例，不少高校在思想教育方面不适应社会主义市场经济的需要，教育的内容与现实部分脱节，而且一味地以“你说我听”的灌输为主，既抑制了青年学生学习的主观能动性，也导致青年学生产生逆反心理与抵触情绪。
也正因为如此，青年学生普遍关心的问题和内心的苦恼却得不到妥善解决，特别是面对市场经济蓬勃兴起和传统社会相碰撞而产生的多种困惑不知所措却无人引导。
第二、思想教育方法的滞后性。
虽然各方面都在按要求按计划去做，但教育效果并不好，纠其原因，主要是思想政治教育的方法单一，形式呆板。
青少年和社会化问题
青少年和社会化问题第一章概述青少年是人生中一个重要的阶段，是人生中充满激情、冲突和变化的阶段。
青少年是国家和社会的未来，他们的成长对社会的发展起着很大的影响。
但是，随着时代的变迁，社会化问题也越来越突出，青少年已经成为社会的一个重点关注对象。
第二章青少年社会化问题的表现1. 网络成瘾随着信息技术的发展，越来越多的青少年离不开手机、电脑等电子设备，爱上了网络，沉迷于网络游戏、聊天软件等应用中。
这种状况长期持续，将会极大影响这些孩子的身心健康，甚至导致社会适应能力下降。
2. 追求刺激因为年轻的原因，青少年总是喜欢追求刺激感，去尝试一些极端的行为，例如吸烟、喝酒、吸毒等，这些行为会破坏电气的生理机能，产生负面的影响。
3. 人际关系困扰青春期的青少年是一个十分敏感的阶段，很多人感到孤独和不被理解，无法找到适当的方式来表达自己的情感。
他们可能会出现逃学、暴力冲突等行为，不仅会影响家庭、学校和社会，还会给青少年的未来带来很大的不良影响。
第三章青少年社会化问题的原因分析青少年的社会化问题是由多个因素造成的。
一个人的身体和心理发展需要时间，而社会化问题也是时间的礼物。
以下是主要原因：1. 家庭教育环境家庭环境是塑造一个人成长的最基础的环境，父母缺乏时间和精力来指导孩子，或是在指导孩子时出现了错误，经常会导致青少年社会化问题出现。
2. 社会环境社会环境的变化也会导致青少年出现社会化问题，社会文化的变化、社会价值观的错位等方面的问题，都会伤害青少年，导致他们在看待问题时出现扭曲。
3. 学校教育环境学校是青少年成长的另一个重要场所，如果在学校中出现了一些不好的行为，例如欺凌、打架等，这将会影响到青少年的成长。
第四章青少年社会化问题的解决1. 加强家庭教育家庭是影响儿童和青少年成长的最重要的环境，正确的家庭教育可以让他们在成长过程中形成好的行为习惯和优良的道德观念。
2. 促进自我认知对于青少年来说，认识自我和掌握自我是非常重要的事情，因此，在自我认知方面需要加强指导，让他们能够更好地掌握自己的能力，从而增强他们的自信和自尊。
新时代青少年社会化存在的问题及因素分析
新时代青少年社会化存在的问题及因素分析作者：蒋丰来源：《青年时代》2018年第10期摘要：在新时代，处于成长时期的青少年，他们生活经验和社会阅历不足，对社会和历史的认识不够完整，心智尚未健全，接受新鲜事物快但判别是非的能力较差。
因此，新时代的变化正通过社会、家庭、学校、同辈群体等多个渠道对青少年产生重要影响。
新时代，青少年在价值观念、道德观念、现代观、社交观等许多方面较前几年有一定的变化，而这些方面均会对青少年的世界观、价值观和人生观的树立过程产生重要影响。
本文通过对青少年社会化存在的问题及因素分析，以此寻找解决社会化问题的对策和途径，为新时代青少年的健康成长和社会发展未来奠定坚实基础。
关键词：新时代；青少年；社会化一、青少年社会化过程中存在的问题根据《全国六类重点青少年群体研究报告》显示，新时代中国青少年社会化总的来说是积极向上的，但在转型期这个复杂的过程时期，仍然存在着许多问题有待解决，下面是转型期青少年出现的几个典型问题。
（一）自我认识不够准确。
青少年因为年龄的限制，他们的心理仍然处于断乳期，心智非常的不成熟，对成长过程中的遇到的问题想的过于简单化、理想化，对于自己，认识不够准确，有些自信甚至自我膨胀，不能正确的认识自己身上的优点和缺点，特别是许多独生子女，以自我为中心，缺乏足够的管理、控制能力，既不会照顾自己又不会顾及他人，缺乏集体意识，这些都会使青少年在同他人交往过程中造成困难。
此外，现在的青少年从小到大有父母和祖辈们的呵护，成长道路顺风顺水，一旦遇到挫折，极有可能会一蹶不振，在自己成长经历中留下极大阴影。
青少年的成长非常关键，只有学会正确认识自己，才能不被社会上的消极因素影响，遇到困难时给自己带来希望，顺利成长。
（二）价值观念存在偏差。
转型期的中国在高速经济。
发展的同时，国内外的意识也随之而来，这些都给社会带来了许多负面影响。
首当其冲的就是价值观念的功利化，正如上面调查研究所知，许多青少年已经有了功利化趋势，部分青少年的行为远远超过了他们这个年龄段所应该具有的，部分青少年表现出了对金钱和关系的极大崇拜，网络上多次出现“炫富”、“拼爹”的内容，而且他们的语言、行为、谈吐也显得相当成年化。
现今青少年所存在的问题和不足
现今青少年所存在的问题和不足在当代社会中，青少年是一个至关重要的群体。
他们是国家的未来，也是社会的中坚力量。
然而，现今青少年所存在的问题和不足却引起了人们的担忧。
本文将围绕着这一主题展开论述，并提出解决问题的建议。
一、教育压力过大当前，青少年面临着巨大的学业压力。
由于升学竞争激烈，许多学生面对沉重的功课负担和高额期末考试评价，在追求高分数的同时忽略了实际能力及个性发展。
长期以来，学习成绩成为衡量成才与否最主要的标准之一，导致很多孩子仅以取得好成绩为目标而失去对知识本身兴趣。
因此，我们应该探索更加全面科学合理的评价方式，注重培养学生创新思维能力和实践能力。
二、精神健康问题日益突出随着社会竞争与变革日益激烈，很多青少年面临巨大的精神压力，心理健康问题也日益突出。
一些学生因为过度焦虑、沉迷网络游戏、缺乏社交等原因而导致抑郁和孤独感。
同时，由于市场经济的快速发展，商业广告大量涌现，让青少年在物质消费主义的氛围中容易形成虚荣心理和较强的攀比心态。
鉴于此，家庭、学校、社会应加强对青少年的关爱与教育，注重培养他们健康积极的心态，并建立更多的心理咨询服务机构以提供帮助。
三、价值观念模糊随着新闻传媒技术的高速发展和传播渠道的拓宽，来自互联网、电视等媒体的信息泛滥给青少年带来了各种各样的价值观念冲击。
不同思潮和文化背景之间存在差异，容易使得青少年无法正确判断是非善恶。
面对这个问题，我们首先需要家长付出更多关怀和陪伴时间，在孩子接触外界信息时提供指导和启发。
其次，教育体系应加强道德教育的力度，培养青少年正确的价值观念和道德观念。
四、社交能力不足随着互联网技术的普及和社交媒体的兴起，青少年更多地沉迷于虚拟网络世界中，导致面对面的真实社交机会减少。
缺乏良好的面对面交流能力会影响到他们日后在职场和人际关系中的成功。
我们可以在学校设置相关课程或活动，鼓励学生参与团队合作项目、辩论赛等活动以提升他们的社交能力，并通过父母引导孩子主动参与各类社区组织、志愿者服务等实践活动来增强他们与他人之间的沟通能力。
在00后青少年成长背景下的社会问题研究
在00后青少年成长背景下的社会问题研究近年来，00后青少年成长背景下的社会问题引起了广泛关注和讨论。
作为新时代的一代，00后青少年不仅面临着信息化、多元化、快节奏化等多重社会变革的挑战，还面临着日益严重的社会问题。
本文将从教育、心理、家庭等方面对00后青少年成长背景下的社会问题进行研究。
一、教育问题随着教育技术的发展和教育模式的变革，00后青少年接触到的信息越来越多，但同时也面临着教育焦虑、竞争压力、过度教育等多种问题。
首先，教育焦虑问题。
随着升学门槛不断提高，00后青少年和家长开始感到升学越来越难。
在升学的压力下，他们选择参加各种培训班和补习班，甚至在考试前夕熬夜到凌晨来奋斗。
这种强制性的过度教育将导致孩子们的身心健康问题，甚至影响到他们的成长和未来。
其次，竞争压力问题。
在过度的教育模式下，00后青少年面临着越来越激烈的竞争压力。
在学校和社会上，他们必须不断努力才能与其他同龄人保持同步。
然而，这种紧张的竞争压力不仅会导致精神压力，还会影响他们的生活质量和身心健康。
二、心理问题随着社会的变迁，00后青少年面临着更多的心理问题，如情感障碍、抑郁症、焦虑症等。
同时，社交媒体、游戏、虚拟现实等新型媒介在塑造着他们的心理世界。
首先，情感障碍问题。
在家庭和学校等环境中，00后青少年常常感到孤独和无助。
面对复杂的情感问题，他们往往缺乏处理和表达能力，导致情感障碍和自闭症。
其次，虚拟环境问题。
家长往往无法真正了解孩子们在家里花费时间的情况。
在虚拟环境中，00后青少年可以找到归属感和满足感，但同时也忽视了现实世界中的人际交往和社交技能。
这种平衡失调可能导致孩子们在现实生活中的孤独感和脆弱感。
三、家庭问题家庭是孩子们成长的主要环境。
然而，00后青少年面临的家庭问题不容忽视。
从家长疏离和家庭教育缺失到家暴和家庭贫困，所有这些问题都直接或间接影响着孩子们的成长。
首先，家长疏离问题。
在竞争激烈的社会中，家长需要不断地赚钱养家，但同时他们的时间和精力也会变得越来越稀缺。
现今青少年所存在的问题及对策
现今青少年所存在的问题及对策青少年问题及对策引言：现如今，社会快节奏的发展使得青少年面临着前所未有的压力。
他们承受着来自学业、家庭和社交等方面的各种困扰。
本文将探讨现今青少年所存在的问题，并提出一些有效的对策。
一、学习压力过大1.1 概述近年来，教育竞争激烈，学生们面临着巨大的学习压力。
这给青少年带来了心理和身体上的困扰。
1.2 问题表现及影响首先，很多青少年为了应付考试成绩不断努力，经常熬夜复习。
长期以来，缺乏充足睡眠导致身体健康出现隐患；其次，过度关注分数也使得他们在选择课外活动时遇到困难，错失了全面发展的机会；此外，在面对挫折和失败时，他们可能出现焦虑或者抑郁情绪。
1.3 解决对策为了减轻青少年学习压力，需要采取以下措施：首先，政府应该实施教育改革，减少考试数量和频率，注重素质教育。
其次，家长应该明确自己对孩子的期望，并尊重孩子的发展需求。
第三，学校和社会各界应该提供更多的课外活动选择，培养青少年的兴趣爱好。
二、网络成瘾引发的问题2.1 概述随着互联网技术的不断发展，越来越多的青少年沉迷于网络世界中无法自拔，这给他们未来的发展带来了很大威胁。
2.2 问题表现及影响网络成瘾导致青少年缺乏运动和社交机会，身体健康出现问题；同时也降低了学习效率和社交能力，在面对现实生活时困扰不已。
2.3 解决对策为了解决网络成瘾问题，需要采取以下措施：首先，家庭和学校应加强对青少年网络使用的监管与教育。
第二，鼓励他们参加户外活动和体育锻炼，在锻炼身体的同时减少对互联网依赖。
此外，在教育青少年如何正确利用互联网的同时，也应教授他们辨别网络信息的能力。
三、心理健康问题3.1 概述近年来，青少年心理健康问题突出。
面对课业压力、家庭关系困扰以及社交挑战，一些青少年可能表现出焦虑、抑郁等心理疾病症状。
3.2 问题表现及影响许多青少年经历着情绪波动大、学习效率低下等问题。
同时，未得到妥善管理和辅导的心理障碍可能会在成年后延续甚至加重。
现在青少年存在的问题和困惑
现在青少年存在的问题和困惑青少年是社会的未来，他们对社会的发展起着重要的作用。
然而，现在的青少年普遍面临着一系列问题和困扰。
这些问题既涉及到身体健康、心理压力等方面，也包括学业压力、人际关系以及迷失自我等问题。
下面将就这些问题和困惑进行详细探讨。
一、身心健康问题在现代社会中，青少年面临着越来越多的身体健康问题。
由于长时间沉溺于电脑、手机等电子设备，他们经常处于久坐不动的状态，缺乏锻炼引起肥胖、近视等问题日益严重。
同时，青少年还存在睡眠不足的情况，导致注意力不集中和记忆力减退。
除了身体健康问题外，青少年还承受着巨大的心理压力。
课业负担沉重是造成他们心理问题的主要原因之一。
高考竞争激烈使得许多青少年产生紧张、焦虑等情绪，并可能诱发抑郁症等精神障碍。
二、学业压力过重现如今，很多青少年面临着沉重的学业压力。
他们需要在繁忙的课程安排中同时兼顾各科目的学习和考试压力，让他们常常感到焦虑和疲惫。
另外，家长的期望也经常成为增加学业压力的因素之一。
许多家长希望自己的孩子能够取得好成绩，进入名校就读。
这种期望使得许多青少年背负着巨大的负担，并可能因此导致自信心下降、自尊心受损等问题。
三、人际关系难题在青少年时期，人际关系对于个人发展起着至关重要的作用。
然而，在现代社会中，一些青少年存在着人际交往方面的困扰。
首先，网络虚拟社交使得青少年缺乏与人直接接触的机会。
他们习惯通过手机、电脑等工具与他人进行交流和互动，缺乏沟通技巧以及发展真正意义上的友谊。
其次，在学校和班级环境中，部分青少年可能遭遇到欺凌、排挤等问题。
这种困扰会影响他们的自信心和社交能力。
四、迷失自我为了适应社会的要求，一些青少年在成长过程中可能迷失了自我的方向。
他们在面临各类选择时感到无所适从，不知道如何找到自己的兴趣爱好和发展方向。
此外，现代社会给予青少年太多诱惑，使得他们容易受到消极、不良信息的影响，如沉溺于网络游戏、堕落到犯罪等问题出现。
五、家庭教育缺陷家庭教育是塑造一个人性格的重要因素之一。
问题分析青少年发展社会研究报告
问题分析青少年发展社会研究报告近年来，青少年发展问题备受关注。
青少年是社会的未来，他们的发展与成长关系到国家和社会的长远发展。
因此，对青少年的问题进行深入研究和分析非常重要。
本报告将从多个角度分析当前青少年发展面临的问题，并提出相应的解决方法。
第一部分：青少年心理问题青少年心理问题是当前青少年发展的主要难题之一。
随着社会的发展和竞争的加剧，许多青少年面临着巨大的学业压力和心理压力。
他们常常感到焦虑、孤独和沮丧，甚至出现了一些严重的心理问题，如抑郁症和焦虑障碍。
针对这一问题，我们需要加强对青少年心理问题的关注和研究，并采取相应的措施。
学校应该建立专门的心理辅导中心，为青少年提供心理援助。
同时，家庭和社会也应该加强对青少年心理健康的关注，提供更多的支持和帮助。
第二部分：青少年教育问题青少年教育问题是青少年发展的另一个重要方面。
当前的教育体制过于注重知识的灌输，忽视了培养学生的创造力和实践能力。
这导致很多青少年缺乏实际操作的能力，只能死记硬背而无法将所学知识应用于实践。
为解决这一问题，我们需要改革教育体制，注重培养学生的综合素质和实践能力。
学校应该开设更多的实践课程，鼓励学生参与实际操作和实践活动。
同时，教师也应该改变传统的教学方式，引导学生主动思考和解决问题的能力。
第三部分：青少年社交问题青少年社交问题也是青少年发展的重要问题之一。
随着科技的发展，越来越多的青少年沉迷于网络和手机，导致他们与现实社交脱节。
他们缺乏面对面的交流，也无法建立良好的人际关系。
为解决这一问题，我们需要提倡健康的社交方式并加强对青少年的引导。
家庭和学校应该加强与青少年的沟通，提倡面对面的交流，并鼓励他们参与各种社交活动。
同时，社会也应该提供更多的资源和机会，让青少年能够更好地参与社交活动。
结论通过对青少年发展问题的分析，我们可以看到青少年发展面临的压力很大，同时也面临着许多问题。
为了解决这些问题，我们需要加强对青少年的关注和研究，提供更多的支持和帮助。
论青年社会化中的隐忧与对策
论青年社会化中的隐忧与对策摘要：青年社会化在个体的社会化进程中有着重要的影响，是个体在社会化进程中的关键阶段。
目前，青年在社会化进程中有着一系列的隐忧，分别来自自身和外在的影响，对于如何帮助青年成功社会化提出了一些解决措施和手段。
关键词：青年社会化；隐忧；对策一、青年社会化的内容与影响（一）内容社会化是一个过程，主要指社会中的个体与社会在相互影响下，形成独特的人格和个性，使其从一个生物人变成为社会人，然后通过社会的内化和角色方面知识的学习，从而适应社会的一个过程。
通常，我们认为，社会化是个人从”生物人”向”社会人”转变的过程，同时也是个人内化社会价值标准、学习角色技能、适应社会生活的过程。
[1]社会化是每个个体的社会化过程都是贯穿终生的。
每个人在不同时期有着不同的个性特征，基于这一方面，个体社会化会经历儿童社会化、青年社会化、成年社会化以及老年社会化。
青年社会化，又为初级社会化，是青年在社会化进程中，适应社会要求，从”生物人”到”社会人”的过程。
（二）影响个体在一生中的社会化进程中，每个阶段都有着重要的影响。
青年社会化对个体的一生是关键和核心的阶段，也关系到整个社会的发展进程和国家的进步。
所以，关注青年社会化，对其隐忧，提出预防措施和对策是非常重要的。
二、隐忧（一）主观方面1、青年社会化中，青年角色转变的失败青年期是儿童期和成年期的过渡阶段，青年社会化中会产生角色转变的失败，有些青年还停留在儿童时期，对父母的依赖性很强，主观意识很差；有些青年似乎已经跨过青年社会化阶段，过于早熟，迫不及待地想要扮演父亲或母亲的角色，说话过于老成，对待生活悲观，直接进入成人期的社会化。
2、逆反心理的产生在儿童期会有”第一反抗期”，那时儿童会说”不”来直接反对父母，在青年社会化进程中会出现”第二反抗期”，青年通过在学校的教育，与同龄群体的交流，有自己的思考和独特的想法，自我意识很强，急于从父母的”掌控”中解脱出来，从而产生极大的逆反心理。
现在青少年存在的问题及对策
现在青少年存在的问题及对策近年来，随着社会的发展和科技的进步，现代社会给青少年带来了许多新的机遇和挑战。
然而，我们也必须承认，现在的青少年面临着一系列问题。
本文将探讨这些问题，并提出相应的解决对策。
一、学业压力过大当今社会将一个人的成就与他们在学校取得的成绩紧密联系在一起。
因此，为了获得更好的未来发展机会，许多家长和学生都给自己设立了极高的学业目标。
由于过度追求成绩，很多青少年面临着巨大的学业压力。
这种无休止的竞争和长时间花费在学习上导致了身体健康和心理健康方面的问题。
针对这个问题，学校和家长可以采取一些措施来缓解学业压力。
首先，建立积极向上的评价体系，不仅要关注考试分数，还要重视个人兴趣、创新能力和团队合作等方面。
其次，在课程设置上增加非传统科目或选修课程，例如艺术、音乐、体育等，给学生多样化发展的机会。
二、沉迷于虚拟世界当今社会，互联网和智能手机已经成为人们日常生活的必需品。
然而，由于在虚拟世界中花费大量时间，很多青少年陷入了沉迷其中，忽视现实世界的重要性。
长时间使用电子设备不仅对身体健康造成负面影响，还影响了他们的社交能力、注意力集中以及创造力。
针对这个问题，有关部门可以加强对青少年媒体素养教育的宣传与培养。
此外，家长也需要时刻关注并限制孩子使用电子设备的时间，在每天规定特定的时间段内禁止使用智能手机或者其他虚拟产品。
同时鼓励青少年参与户外活动和团队合作，并建立良好的亲子关系。
三、心理健康问题增加随着社会的快速变化和竞争压力的增加，心理健康问题在青少年群体中出现了上升趋势。
焦虑、抑郁等心理问题正逐渐成为一种普遍现象。
家庭关系破裂、亲密关系缺失以及学习和社交压力等因素都可能导致青少年的心理健康问题。
为了解决这个问题，学校可以加强心理辅导服务，并建立相应的支持体系。
提供专业的咨询和指导给那些需要帮助的学生，并组织一些有益身心健康的活动，如瑜伽、认知行为疗法等。
而在家庭方面，父母也应该时刻关注孩子的情绪变化并与他们保持良好的沟通。
新时代青少年社会化存在的问题及因素分析
新时代青少年社会化存在的问题及因素分析【摘要】在新时代，青少年社会化面临诸多问题。
首先是社交网络的影响，青少年沉迷于虚拟世界，影响现实社交能力。
家庭教育环境的影响也不可忽视，家庭关系紧张或缺乏父母关注会给青少年带来负面影响。
学校教育体系的影响表现在应试教育导致学生缺乏社会适应能力。
社会风气的影响使得青少年易受负面价值观的影响。
心理健康问题的影响则是青少年普遍存在的焦虑和抑郁情绪。
综合认识新时代青少年社会化问题的根源，我们需要加强对青少年的教育和关注，提出更多针对性的对策建议，为他们的成长和发展提供更好的支持与保障。
【关键词】关键词：新时代、青少年、社会化、问题、因素分析、社交网络、家庭教育、学校教育、社会风气、心理健康、对策建议、展望1. 引言1.1 新时代青少年社会化存在的问题及因素分析新时代青少年社会化存在的问题及因素分析是当前社会关注的焦点之一。
随着社会的发展，青少年社会化问题逐渐凸显，这些问题不仅涉及到个体的成长和发展，也与整个社会的稳定和发展密切相关。
在当今社会，社交网络的影响日益显现。
青少年在社交网络上暴露于各种信息和影响之下，易受到虚拟世界的干扰和影响，存在社交孤立、沉迷网络等问题。
与此家庭教育环境的影响也是不可忽视的因素。
家庭是青少年最主要的成长环境，家庭教育的质量和方式直接影响着青少年的社会化过程。
除了家庭教育环境，学校教育体系的影响也是重要因素之一。
学校不仅是学习的场所，更是社会化的重要载体。
学校的教育质量和教育理念会影响学生的认知和行为，进而影响其社会化能力的培养。
社会风气对青少年社会化也有着深远的影响。
社会的价值观念、行为规范等对青少年的行为方式和认知模式有着重要的塑造作用。
心理健康问题也是制约青少年社会化的重要因素之一。
青少年在社会化过程中会面临着各种心理压力，心理健康问题的存在会影响其社会适应能力和人际关系。
新时代青少年社会化存在着诸多问题和影响因素，只有深入分析和解决这些问题，才能更好地促进青少年健康成长和社会和谐发展。
现代化视角下青少年社会化的困境及对策
现代化视角下青少年社会化的困境及对策随着社会的不断发展，青少年的社会化过程也面临着新的困境。
本文将从现代化的视角出发，探讨青少年社会化所面临的困境以及解决的对策。
一方面，在信息化、科技化的今天，青少年面临着来自多种渠道的信息冲击，其中包括网络游戏、社交媒体、短视频等，这些娱乐方式的普及给青少年带来了极大的诱惑和影响。
这些娱乐方式的普及，不仅对青少年的心理健康产生了负面的影响，也使得他们的社交圈子变得狭窄，难以获得真正的社会化经验。
另一方面，在城市化、现代化的进程中，青少年也面临着家庭结构的变化和父母工作压力的增大，这些因素可能导致家庭教育的缺失，青少年在社会化的过程中缺少必要的指导和支持。
同时，城乡差异等因素也影响着青少年的社会化，城市青少年可能面临着更大的挑战和压力。
为了解决这些问题，可以从以下几个方面入手：
一是加强家庭教育，鼓励家长关注青少年的教育和成长，提供必要的支持和指导。
二是加强学校教育，丰富课外活动，营造良好的校园文化，培养青少年的综合素质，增加社交经验。
三是注重社会教育，鼓励青少年积极参与社会实践和志愿活动，扩大社交圈子，增加社会化经验。
四是加强法律法规的宣传和执行，保护青少年的合法权益，减
少不良信息对青少年的影响。
总之，青少年社会化是一个复杂的过程，在现代化的进程中，面临着新的挑战和困境。
但只要家庭、学校和社会紧密合作，加强教育和支持，就能够帮助青少年顺利地完成社会化过程，成为有益于社会的人才。
社会研究视角下的青少年问题分析
社会研究视角下的青少年问题分析在社会研究视角下的青少年问题分析随着社会的不断发展，青少年问题已经成为社会研究的热点之一。
青少年问题不仅仅涉及到青少年群体自身的发展和成长，还涉及到整个社会的未来。
从社会研究的视角出发，本文将对青少年问题进行分析，并探讨解决这些问题的有效途径。
一、青少年问题的背景和现状青少年问题包括但不限于教育问题、心理问题、犯罪问题等。
从社会研究的角度来看，青少年问题的产生和发展是多方面因素共同作用的结果。
教育资源的不均衡分配、家庭教育水平的不同、社会环境的变化等都对青少年发展产生着重要影响。
青少年问题的现状也是复杂多变的。
在一些地区和家庭中，青少年展现出积极向上的一面，努力学习、良好行为表现，对社会健康发展起到了积极作用。
然而，也有不少青少年陷入堕落、迷失的状态，出现早恋、逃学、网瘾等问题，对个体和社会造成不利影响。
二、青少年问题的原因分析1. 教育问题教育问题是青少年问题的核心之一。
学校教育质量的差异、教师素质的不均衡、教学方法的单一等都会影响到青少年的学习兴趣和能力发展。
2. 家庭问题青少年的成长环境很大程度上受家庭因素的影响。
父母关系不和谐、家庭教育方式不正确等都可能导致青少年产生问题行为。
3. 社会环境问题社会环境对青少年的价值观和行为习惯形成具有重要影响。
媒体暴力、同伴压力、社交网络的普及等都对青少年产生不良影响。
三、解决青少年问题的有效途径针对青少年问题，我们需要从教育、家庭和社会三个层面出发，采取一系列有效的措施来解决。
1. 教育层面提高学校教育质量，培养具有实践能力和创新精神的青少年。
通过多种教学方法，激发学生的学习兴趣并提高学习成绩。
2. 家庭层面家庭应注重培养青少年正确的价值观和行为规范，提供积极向上的成长环境。
父母应关注孩子的学习和生活，尽量避免过度保护和溺爱。
3. 社会层面提供健康的社会环境，引导青少年正确的行为观念和生活方式。
媒体和社交网络平台应当注重自律，减少低俗暴力内容的传播。
现今青少年所存在的问题
现今青少年所存在的问题现今，社会的快速发展和信息技术的普及使得青少年面临着独特的问题。
他们处在人生起步阶段，面临诸多挑战和困惑。
本文将重点探讨现今青少年所存在的问题，并提出相应解决方案。
1. 心理健康问题青少年面临着日益增加的心理压力。
学业竞争激烈、家庭期望过高、同伴关系紧张等原因导致一些青少年出现焦虑、抑郁等心理问题。
此外，社交媒体带来的负面影响也不可忽视，青少年常常比较自己与他人，在过度追求虚幻完美时可能失去自信。
对于这个问题，首先是建立心理健康教育体系。
学校和家庭应该合作开展心理健康教育活动，帮助青少年正确认知并有效应对压力。
其次，倡导积极心态，培养孩子们从小学会感恩、追求内心真正的价值而非外在评价。
2. 沉迷网络与手机成瘾现代科技发展迅猛，带来了丰富的数字内容和沉浸体验，但也引发了一系列问题。
许多青少年成为网络游戏或社交媒体的奴隶，长时间过度使用手机、电脑等设备对他们的身心健康产生负面影响。
这种沉迷可能导致学业下滑、社交能力减弱甚至孤立等问题。
针对这一挑战，应该加强家庭与学校的合作，建立起良好的管理机制。
父母应该监督孩子使用电子设备的时间，并确保在规定期限内断网休息。
学校可以开展关于网络成瘾的教育宣传活动，并为学生提供适当娱乐和丰富多彩的课外活动。
3. 教育压力过重当前，中国教育竞争激烈，升学压力给很多青少年带来负面影响。
绝大部分家长都把培养优秀后代视为己任，不仅要求孩子取得优异成绩，还要求他们参加各类补习班和课外培训。
然而，长时间的学习压力可能导致青少年缺乏充足休息和锻炼，进而影响他们的身心健康。
解决这个问题需要全社会共同努力。
教育部门应推进一以贯之的素质教育，减轻学业重担。
家长应调整对孩子的期望值，注重培养全面发展，并提供恰当支持和鼓励。
同时，相关政策也可以加大对课外培训机构的监管和引导，避免过度商业化。
4. 过早性行为和青少年婚育现象在一些地区和群体中，未成年人早婚、早育等问题仍然存在。
当代青年社会化过程中的问题与对策探析
当代青年社会化过程中的问题与对策探析青年社会化是青年成长发展的关键环节，关乎其否能够顺利进入社会并有所贡献。
本文通过对青年社会化存在问题的分析，提出了提升青年社会化进程的对策。
标签：青年社会化问题对策青年兴则国家兴，青年强则国家强。
青年社会化是人一生社会化的重要阶段，是青年适应社会发展要求，在社会环境中通过外在教化、人际交往、文化熏陶、自身经验等途径，学习基本生活技能、生产技能、文化知识、社会规范，获得生活目标，培养社会角色，使自己成为合格的社会成员的过程，即使个人从“有机体生物人”发展成为“社会人”的过程。
只有重视研究青年社会化问题，才能把青年培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，才能确保中国特色社会主义事业后继有人，才能确保中华民族的伟大复兴，才能实现强国梦。
一、青年社会化过程中的隐忧在整个社会化过程当中，社会化的规则程序和活动结构是有序可行的，社会为青年的社会化奠定了坚实的基础，青年社会化的主流是好的。
但也存在着一些值得我们重视研究的障碍和隐忧问题。
（一）青年社会化过程中的障碍1、代沟障碍即青年与老年之间思想观念、生活态度、兴趣爱好、价值观念之间的差别。
两代人之间不能互相理解、互相通融、相互体谅，由于难以沟通而造成的种种矛盾，可能影响家庭关系，甚至影响社会稳定。
代沟现象虽然也是正常的现象，但仍会对双方的社会化进程有一定的影响。
如改革开放以来，青年人从“无奈”走到“兴奋”，从封闭走向开放，从反思中找到宁静，从竞争中找到进取。
而那些本应规范青年人社会进程的成年人，有的却对瞬息万变的社会似乎有诸多“不适应”，有的却反过来学习青年人在新时代中所创造的新文化，从而强烈地表现出青年社会化的逆反心理。
2、社会障碍在教育体制方面，由于我国处于社会主义初级阶段，各项制度还不够完善，存在着教育资源分布不均、教育体制不完善等现象，在一定程度上会影响和改变青年人的价值观、世界观，甚至理想信念。
在社会责任方面，我国的社会制度不完善，公民的集体素养还不是很高，人是社会产物的观点还没有完全形成，青年进入社会之后，如同野马奔驰，任何人感受不到自己处在社会中约束他人的责任以及改善社会环境的责任。
现代化视角下青少年社会化的困境及对策
青少年的社会化是指在现代化视角下，通过各种社会交往和体验，使青少年逐渐适应社会，形成个性和发展潜能的过程。
然而，在现代社会中，青少年的社会化面临着一系列的困境。
本文将从教育、家庭、社会等方面探讨这些困境，并提出相应的对策。
首先，教育方面存在一些困境。
在传统教育模式下，过分强调考试成绩和学术成就，忽视了青少年的实践能力和综合素质的培养。
因此，我们可以采取以下对策：一是倡导多元评价制度，不仅注重学业成绩，也注重学生的兴趣爱好和实践能力；二是推行综合素质教育，通过课外活动和社会实践，培养青少年的综合素质和社会技能；三是提倡个性化教育，根据学生的特点和需求，灵活设置学习目标和课程。
其次，家庭方面也存在一些困境。
现代社会中，由于双亲忙于工作或其他原因，家庭教育的时间和精力受到限制，导致青少年的家庭教育缺失。
因此，我们可以采取以下对策：一是加强家庭教育支持体系的建设，提供家长教育培训和指导，帮助家长科学、有效地进行家庭教育；二是鼓励家庭成员积极参与青少年的成长过程，建立良好的亲子沟通渠道，增强家庭凝聚力和亲子关系。
此外，社会方面也存在一些困境。
随着社会分工的细化和竞争的加剧，社会资源的不均衡分配导致了一些青少年的无助感和挫折感。
因此，我们可以采取以下对策：一是加强社会支持体系的建设，为青少年提供资源和机会平等的环境，减少社会不公平现象；二是开展青少年心理健康教育，提高青少年的逆境应对能力和心理素质，预防和减少青少年的心理问题。
总之，在现代化视角下，青少年社会化面临着一系列的困境。
解决这些困境需要全社会的共同努力。
教育部门应教育模式，倡导多元评价和综合素质教育；家庭应加强教育支持和亲子关系建设；社会应提供公平的资源环境和心理健康教育。
只有通过多方合作，才能为青少年提供健康、平等和有益的社会化环境。
现代化视角下青少年社会化的困境及对策
现代化视角下青少年社会化的困境及对策随着社会的不断发展和进步，现代化已经成为了当代社会的主要特征之一。
然而，现代化的过程并没有为青少年的社会化带来便利，反而使得青少年社会化的困境更加复杂和严峻。
青少年社会化的困境主要表现在以下几个方面。
首先，现代化的快速发展导致社会的分化加剧，使得青少年在社会中的定位变得模糊和不稳定。
其次，社会的竞争压力和人际关系的复杂性使得青少年容易失去自信和归属感。
再次，媒体的普及和互联网的发展使得青少年更容易受到虚拟世界的影响，产生价值观偏差和行为失范。
最后，家庭的变化和教育体系的不足也给青少年的社会化带来了挑战和难题。
为了有效应对青少年社会化的困境，需要采取以下措施。
首先，需要建立健全的教育体系，通过教育引导青少年树立正确的价值观和行为规范。
其次，需要加强社会的关爱和支持，为青少年提供更多的机会和资源，帮助他们顺利完成社会化过程。
再次，需要引导青少年发展积极的兴趣爱好和社交能力，培养他们的自信和归属感。
最后，需要加强家庭教育，建立温馨和谐的家庭环境，为青少年提供稳定的成长环境和家庭支持。
总之，青少年社会化的困境是现代化进程中不可避免的问题，需要通过多方面的努力来加以解决。
只有在我们全社会共同关注和支持下，才能让青少年健康成长，为社会的繁荣发展做出更大的贡献。
- 1 -。
青少年研究与社会问题
青少年研究与社会问题近年来，青少年问题成为社会关注的焦点。
随着社会的发展和全球化的加剧，青少年面临着前所未有的挑战和压力。
这些问题涉及到教育、心理、社交、家庭等多个领域，需要我们进行深入的研究和思考。
首先，教育问题是青少年成长中不可忽视的一环。
教育环境和教育方式对于孩子的成长起着重要的作用。
然而，在竞争激烈的社会中，不少教育机构和家长过于重视学术成绩，忽视了培养学生的综合素质。
这样的教育理念容易导致学生厌学和焦虑，给他们造成心理压力。
因此，我们需要研究如何优化教育模式，关注学生的个性发展和兴趣培养，为他们提供一个全面发展的平台。
其次，心理健康问题是当代青少年面临的重要挑战之一。
如今，在高压社会中，青少年的压力来源众多，包括学业压力、家庭问题、人际关系等。
这些问题容易引发焦虑、抑郁等心理健康问题。
因此，我们需要进行深入的心理健康研究，促进心理健康教育的开展。
培养年轻人的良好心理素质，帮助他们更加积极地应对挑战和压力，是我们的重要任务。
再次，青少年社交问题也是一个值得关注的领域。
在互联网和社交媒体的普及下，青少年的社交方式发生了巨大变化。
虚拟社交和线下社交之间的平衡成为一个新的问题。
一方面，社交媒体带来了交流和连接的便利，但另一方面，也容易引发沉迷和孤立。
此外，网络欺凌、网络安全等问题也成为社会亟待解决的难题。
因此，我们需要研究如何引导青少年健康、积极地利用社交媒体，同时给予他们必要的网络安全教育和指导。
最后，家庭问题对青少年的成长也有着重要影响。
家庭是孩子最早、最常接触到的社会单位，对于他们的成长具有决定性作用。
然而，现代社会中存在着许多家庭问题，如缺乏沟通、家庭暴力、父母过度期望等。
这些问题容易给青少年造成困扰和伤害。
因此，我们需要研究如何改善家庭关系，提供更好的亲子教育、家庭教育方式，帮助青少年建立健康的家庭环境和良好的家庭关系。
综上所述，青少年研究与社会问题密不可分。
教育、心理、社交、家庭等领域的问题需要我们进行深入研究，以促进青少年的全面发展和健康成长。
青少年存在的社会问题研究
青少年存在的社会问题研究【摘要】青少年处在世界观、人生观和价值观发展形成的关键时期,，可塑性极大，稍有不适,便会引起青少年心理或行为上的偏差,严重者甚至会导致犯罪现象的产生。
近年来，社会经济高速发展，外部环境急剧变化,社会工作及生活节奏日趋加快,一些高科技技术渗透到青少年生活的方方面面,再加之我国在青少年管理方面，缺少制度的支持和有效的方法，特别是在青少年转型的这一关键时期，行为偏差问题日益变得突出,在社会外在环境转型期的青少年出现了种种社会问题及负面现象,因此研究青少年社会问题及相关应对措施有着较为迫切的现实意义。
【关键词】青少年存在社会问题研究青少年期的含义一般指十一二岁至十七八岁这段时期。
初中阶段（十一二岁至十四五岁）被称为少年期，高中阶段（十五六岁至十七八岁)被称为青年初期。
处于这两个阶段的青少年正值青春发育时期,故又被称为青春发育期。
青春是绚丽多姿的，好似一幅色彩斑斓的画卷，如果我们从不同的角度去欣赏这幅画卷,就可以领略到他们多彩的风姿.因此，我们将从大家熟知的一些文学经典、教育经典作品中对青少年的描写人手，从现代生活现象中青少年的心语心声人手去认识、了解与感悟青少年期。
青少年是其个人从童年向成年发展的过渡时期，有着两端兼备的优势和缺点。
青少年的特点主要表现为：(1）青少年自我意识发展强烈。
它是自我意识发展的第二个飞跃期。
（2）青少年认知很旺盛。
不仅记忆力越来越好,求知欲也比较强，接受新事物快。
（3）青少年不仅情感丰富，而且还不稳定。
在青春期的阶段，因为发育不成熟，遇事容易激动，情感比较强烈，情绪不稳定、烦躁不安，对外界及自身易产生怀疑、不信任感，会存在着多种情绪状态。
青少年存在的社会问题的原因总体有以下几个方面：首先，社会问题，与社会密切相关，由于社会外在环境的变化较快，经济及生活节奏日益加快，造成青少年应接不暇，不能很好的适应和融入这种环境;其次，作为青少年自身角度，属于生理及心理成熟期,属于个人审视外在世界的价值观、社会观及生命观的建树期，可塑性强，受外在影响变化较大，容易受到外来社会负面信息及现象的误导及影响；第三，是社会高科技产品等技术的渗透，影响了青少年的生活，甚至相关产品占据了青少年成长的相当部分时间，对青少年成长有着较为深刻的影响；最后，除去以上社会、经济、个体原因之外，家庭因素也密不可分，从学生成长长远来看，在成年期出现的心理诸多问题，和青少年的原生家庭也有着极为密切的联系和因果关系，如青少年所属家庭的离异、暴力等原因对孩子心理的影响。
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新时代青少年社会化存在的问题及因素
分析
一、青少年社会化过程中存在的问题
根据《全国六类重点青少年群体研究报告》显示，新时代中国青少年社会化总的来说是积极向上的，但在转型期这个复杂的过程时期，仍然存在着许多问题有待解决，下面是转型期青少年出现的几个典型问题。
（一）自我认识不够准确。
青少年因为年龄的限制，他们的心理仍然处于断乳期，心智非常的不成熟，对成长过程中的遇到的问题想的过于简单化、理想化，对于自己，认识不够准确，有些自信甚至自我膨胀，不能正确的认识自己身上的优点和缺点，特别是许多独生子女，以自我为中心，缺乏足够的管理、控制能力，既不会照顾自己又不会顾及他人，缺乏集体意识，这些都会使青少年在同他人交往过程中造成困难。
此外，现在的青少年从小到大有父母和祖辈们的呵护，成长道路顺风顺水，一旦遇到挫折，极有可能会一蹶不振，在自己成长经历中留下极大阴
影。
青少年的成长非常关键，只有学会正确认识自己，才能不被社会上的消极因素影响，遇到困难时给自己带来希望，顺利成长。
（二）价值观念存在偏差。
转型期的中国在高速经济。
发展的同时，国内外的意识也随之而来，这些都给社会带来了许多负面影响。
首当其冲的就是价值观念的功利化，正如上面调查研究所知，许多青少年已经有了功利化趋势，部分青少年的行为远远超过了他们这个年龄段所应该具有的，部分青少年表现出了对金钱和关系的极大崇拜，网络上多次出现“炫富”、“拼爹”的内容，而且他们的语言、行为、谈吐也显得相当成年化。
青少年时期是人成长的重要阶段，而上述这些都是因为他们缺乏正确的是非判断能力，而使价值观形成的偏差，这些于世界观、人生观、价值观的树立极为不利，甚至受到国外资产阶级价值观念的影响，这些危机关系民族的兴衰。
（三）信息鉴别能力较弱。
根据之前统计分析，目前中国上网的青少年比例已经非常之大，这说明当代青少年基本都能使用现代化通信工具，但同时也出现了一个新的问题，大众传媒特别是网络的信息安全问题，现在的社会方方面面都有网络的影子，比如普遍使用的网络用语、火星字、口号等。
青少年热衷于互联网是因为它所存在的特
性，但是这个特性也导致政府和社会无法完全的对其进行监管，许多国内外网站上出现虚假信息，暴力、淫秽内容，而部分青少年因为缺乏正确的判断能力，信息鉴别能力较弱，没有能够抵挡住这些诱惑，沉迷于其中，不能自拔，这些都会对青少年的人格产生负面影响，特别是使其道德观念变弱，所以，在转型期，大众传媒的信息安全问题和提高青少年信息鉴别能力亟待加强和重视。
二、影响青少年社会化的因素分析
青少年时期是人社会化过程中特殊并且极为重要的一个时期。
“青少年的社会化渠道包括家庭、学校、同辈群体及大众传媒” [1]。
当代青少年的社会化基本通过这些渠道接受影响，并且经过自己的内化，从一个生物人逐渐变为社会人。
（一）社会变迁的影响。
青少年的成长发展不能离开社会。
转型时期社会所出现的变化、调整使社会和成年人的观念意识很大程度上发生改变。
青少年正在心理成长时期，他们热衷于追求新的事物和人，但没有必要的是非判断能力做基础依靠，世界观、价值观和人生观还没有完整的树立，转型期社会的变化对青少年社会化造成了极大影响，有的是积极的，有些却是消极的。
如在一次抽样调查中，关于对“人不为己天诛地灭”这句话的理解上，有25%
的人表示赞同，关于捡到财物后该如何处理时，大部分人选择了占为己有，认可“拾金可昧”，这些要放在20年前是很难想象的，从本质上分析这些变化都是受到社会变迁的影响。
因此，可以肯定，转型期的社会变迁是青少年社会化过程的一个非常重要的因素。
（二）家庭环境的影响。
据统计，平均每个青少年一天至少在家里生活12个小时，因此，家庭对青少年社会化影响巨大，对青少年，父母是他们人生中的第一任老师，从婴儿开始，父母、家庭就已经在发挥影响作用了。
和学校影响不同的是，家庭教育的主要内容是对孩子的品德、行为、习惯的培养，也就是说家庭的功能主要体现在对其社会化的帮助、促进上面。
在家，青少年通常都是在无意识的情况下吸收来自父母的影响，并且到了一定的时间段，当他们开始感受到来自社会对他们的压力，就开始尝试着扮演社会要求的相应角色。
可以发现，女孩的着装、说话方式开始相似于她??母亲，男孩则模仿平时父亲的行为，这些情况在国内外都的到了验证，即使有些青少年会因为叛逆等因素的影响拒绝承认父母在家庭里的权威地位，但这一切也不会让他们潜意识里的模仿行为停止。
可以发现，青少年的许多言行举止都显现着他们父母的影子，例如，在教师家庭成长的孩子，其谈吐普遍要比优于其他人，而离异家庭的孩子大部分都有着对婚姻的害怕，
虽然20岁以后，青少年会在空间上和父母疏远，但孩童时代父母对他们的影响将会在很长一段时间上存在下去。
父母、家庭是对青少年社会化产生重要影响的因素之一，在青少年社会社会化的天平称上，父母的职业、教养，夫妻关系、举止、对孩子的教育理念、对孩子的未来期望和设想等等都是极重的砝码。
（三）学校环境的影响。
在青少年社会化过程中，学校是继家庭后青少年生活时间最多的地方，学校也肩负着帮助青少年完成社会化的重要任务，青少年在老师带领下，学习文化知识、社会规范。
当前在学校里存在着学生们自有的文化，学校作为一个受政府控制单位，因为他们育人方式过于理性和强制性，导致有些思想不成熟的青少年产生排斥心理，学生对学校、老师产生了反感。
自我信心膨胀，随着人数的增加，这部分青少年自发的组成了一个组织或者形成一种文化，这些会对学校传播主流文化造成极大冲击。
另外，由于社会的价值观念的功利化，学校教育功利化趋势也特别明显，特别是中学里，学校、老师为追求升学率，对青少年进行应试教育，对学生应用能力、道德素质、价值观念的培养有所忽视，老师更多关心的是学生的文化成绩，中学的政治课有的被代替有的被取消，造成学生所学的内容和实际社会的生活不相符。
这些误区最终是丢了西瓜捡了芝麻，培养出许多试卷上的巨
人，行为上的矮个。
（四）同辈群体的影响。
同辈群体是由一定数量的年龄、地位、志趣、性格、习惯都非常接近并常在一起互动的人结成的非正式群体[2]。
转型期，同辈群体已发展成为对青少年社会化产生影响的一股重要力量，青少年的心理还不够成熟，缺乏经验。
青少年的社会化是循序渐进的，在这段时间，青少年尚未转化?樯缁崛耍?但却因为社会对于他们的压力，逼迫青少年去扮演这些角色，他们需要有一个地方去扮演，在同学朋友之间，他们可以自由的担任着许多角色，最后从这些中选择最合适自己的。
在青少年社会化的过程中，同辈群体对其社会化的影响是在不知不觉中中发生的。
在和同年龄段个体的交往中，每个青少年都不会有所束搏和紧张感，因为这里没有上下之分，大家地位平等，可以自由参加活动，选择同伴，大家畅所欲言，尽情交流，更容易拉近彼此间关系，成为朋友。
同时，在这里，有大家默认的游戏规则，每个成员要遵守它，也会尽力的去维护它，这些内容有的和社会主流价值标准相符合，有的不符合甚至相违背。
成员们还有自己喜欢的偶像、做人信条、发型等等，而这些细微的因素都会对青少年社会化产生不小的影响。
（五）网络等大众传媒的影响。
近年来，电视机、电脑在中国已经普及，和家庭、学校、朋友对青少年影响方式比较直观不同，网络等大众传媒主要通过虚拟世界对青
少年产生影响。
以网络为例。
其一，网络作为一种公开的传播媒体，容量大、传播快、范围广，不受地域、文化、年龄、民族等等几乎所有限制进行传播，使青少年真正的零距离与社会的交流。
其二，网络为首的大众传媒扩展了青少年的社会化范围，青少年通过其可以建立社会关系。
青少年在社会化过程中需要同个体、同社会进行互动，而网络世界为青少年进行社会化提供了便利，青少年通过人人网、QQ、微信等网络工具在彼此间不见面甚至不认识的情况下也能相互交流影响。
其三，网络为首的大众传媒有利于青少年发展个性。
青少年社会化要求其在符合社会共性前提下发展个性，而网络的存在为青少年“发展个性”提供便利，在虚拟世界，每个人可以根据自己的条件和需要，选择喜欢的学习方式和内容，完成个性的实现。
可以说，网络这个平台促进了青少年主观能动性的发挥和个体个性的发展。
三、几点启示
本文通过研究发现，在社会转型时期，国人政治观点、价值观念、利益观念、道德观念正在巨大变化，处于成长时期的青少年，他们生活经验和社会阅历不足，对社会和历史的认识不够完整，心智叶尚未健全，接受新鲜事物快但判别是非能力差，因此，转型期的变化正通过社
会、家庭、学校、同辈群体等多个渠道对青少年产生重要影响。
新时代，青少年在价值观念、道德观念、现代观、社交观等许多方面较前几年有一定的变化，而这些方面均会对青少年的世界观、价值观和人生观的树立过程产生重要影响，青少年社会化的结果也将对我国未来的社会化进程起到决定性改变。
思想政治教育是人类的社会意识发展到一定程度后的产物，并成为社会管理的一个工具，青少年是祖国的未来，思想政治教育不仅能促进青少年更好的完成社会化，同时也将提高整个社会的思想政治水平，为我国社会转型和健康发展打下扎实基础。