标准社区、街道公共服务设施配置项目指标

厦门市标准基层社区（一万人）公共服务设施配置项目指标

类别项目配置

数量

一般规模

强制性规定建议性规定配置内容及说明产权单位用地面积

（㎡）

建筑面积

（㎡）

社区服务中心医疗卫生设施社区医疗服务站

1座660

1000

独立占地。

社区服务中心原则上每个基层社区设

置一处，服务半径为300～500 m，宜

靠近绿地公园设置。

建筑基底面积宜为300 ㎡，建筑层数

为6～7层。社区医疗服务站设置于建

筑底层，并设置有人流集散的场地。

社区卫生服务中心与社区医疗服务站共

同组成基层卫生服务网络，社区医疗服

务站以社区医疗功能为主。

区政府

行政管理与

社区服务

社区用房600

包括居委会办公用房、社区服务用房等

社区服务功能，并保证社区警务室20～

30㎡。

文化娱乐设施

社区文化

娱乐室

老年人活动室100 宜配置文化康乐、图书阅览、科普宣传、

健身、音乐欣赏、茶座、老年人活动、

青少年活动及儿童活动等活动设施。

青少年活动室100

体育设施社区室外活动场地1处1000 —独立占地。可考虑与街心绿地、户外健身场地、

社区中心广场或避难空地统筹设置。

功能包括室外群众文体活动，露天演出、

羽毛球、乒乓球、儿童游戏、器械健身

等。

区政府

教育设施

幼儿园

或幼托

6班

9班或12

班一座

1800～2200 2000 独立占地，有独

立院落和出入

口。

每处容积率不

得超过0.9。

按每千人30座计，幼托生均用地面积

10～12㎡，生均建筑面积9～11㎡，

每班容纳30座。

幼（托）儿园应按其服务范围均衡分

布，服务半径一般为100～300m。

幼（托）儿园应有全园共享的游戏场地，

同时应设置各班专用的室外游戏场地，

每块场地面积不应小于60㎡。

市、区教育部门

或开发商9班2700～3200 3000

12班3600～4300 3900

18班5400～6500 5900

24班7200～8600 7900

社区商业服务设施生鲜超市1个—1000～1500 —每100㎡建筑面积配置1.5个停车位。—市土总邮政所1个—100～150 —

邮政所应设在人流集中的场所，便于

车辆出入及识别。宜与其它非独立占

地的公共（服务）设施组合设置。

—邮政局

市政公用设施

公共厕所1个100～120 60～120 —

独立式公共厕所与相邻建筑的间隔不

小于3 m。

鼓励和推广附属式公共厕所。附属式

公共厕所要求有方便的对外出入口，

建筑面积不少于60㎡。

鼓励清洁楼、公共厕所、道班房合建。

“二合一”环卫设施一般指公共厕所和

道班房合建，占地面积150～250㎡，建

筑面积120～200㎡。

附属式：开发商

独立式：市、区

环卫部门或开发

商

环卫工人作息站（道班房）1个20～30 20～30

每0.8～1.2万

人设置一处。

宜与其他环卫设施合建，室外须有停

放环卫小型车辆、工具的地方。

市、区环卫部门

1、强制性规定是指不可变更的必须执行的要求；建议性规定是指经规划批准可以变动的要求。

2、本表中所列项目内容是最基本的公益性设施，其他项目如商业设施可根据市场需求增加配置。

3、社区服务中心的设置适用于新城区，旧城区中的社区服务中心的项目内容可结合现状分开设置，也可不独立占地；文体设施可结合山坡地、公园绿地设置。

4、本表适用于0.8～1.2万人的基层社区，1.2～1.5万的按1万人标准的1.5倍进行配置（社区服务中心除外），小于0.8万人或大于1.5万人的需进行拆分或整合成1万人的标准社区。

厦门市标准街道（十万人）公共（服务）设施配置项目指标

类别项目配置数量

每处设置规模

强制性规定建议性规定配置内容及说明产权单位用地面积（㎡）建筑面积（㎡）

教育设施配置模

式①：

小学＋

初中＋

高中

小学4所

36班3所

16200～24300（旧城区）

24300～29200（新区）

13800

独立占地。

按每千人70座计。旧城区生均用地面

积10-15㎡。新区生均用地面积15-18

㎡。小学生均建筑面积7.0-8.5㎡。

配置模式①：是指独立设置小学、初

中和高中。

配置模式②：是指将初中、小学联合

设置为九年制学校，独立设置高中。

配置模式③：是指将初中、高中联合

设置为完全中学，独立设置小学。

小学、初中以36班为标准规模；由于

高中受服务半径影响较小，规模可适

当扩大，班数不小于48班；九年制学

校以54班为标准规模；完全中学含初

中需考虑服务半径的影响，规模适当

降低，以48班为标准规模。

其他配置方案与学校规模，可参照生

均指标折算。

按千人指标计算，10万人标准街道共

需设置小学156班；初中80班；高中

60班。若采用模式②共需配置九年制

学校236班；若采用模式③共需设置完

全中学140班。

不考虑职业高中在街道级别的配置。

市、区教育

部门48班1所21600～32400（旧城区）

32400～38900（新区）

18400

初级

中学

3所

24班2所15600～21600（旧城区）

24000～28800（新区）

12000

独立占地。

按每千人40座计，旧城区生均用地面

积13-18㎡，新区生均用地面积20-24

㎡，生均建筑面积8.5-10.0㎡。

36班1所23400～32400（旧城区）

32400～39600（新区）

18000

高级

中学

1所60班1所

39000～54000（旧城区）

60000～75000（新区）

34500 独立占地。

岛外每千人25座，岛内每千人30座,

旧城区生均用地面积13-18㎡，新区

生均用地面积20-25㎡，生均建筑面

积9.0-11.5㎡。

配置模

式②：

九年制

＋高中

九年制

学校

5所

45班3所27300～33600（旧城区）

37800～42000（新区）

20000

独立占地。

按每千人110座计，旧城区生均用地

面积13-16㎡，新区生均用地面积

18-20㎡，生均建筑面积8.0-9.5㎡。

54班2所32800～40300（旧城区）

45400～50400（新区）

24000

配置模

式③：

小学＋

完中

完全

中学

3所48班3所

36000～43200（旧城区）

52800（新区）

27600 独立占地。

岛外每千人65座，岛内每千人70座,

旧城区生均用地面积15-18㎡，新区

生均用地面积22㎡，生均建筑面积

8.5-11.5㎡。

医疗卫生设施社区卫生服务

中心

1～2座—2000～4000 —

原则上一个街道或3～5万人设置一所

社区卫生服务中心，若服务区域过大

或服务人口大于5万人，则需设置两

处社区卫生服务中心或单处建筑面积

取上限。

—区政府

文化娱乐设施综合文化活动

中心

1座—3000～6000

专门设置老年

活动中心、青少

年活动中心。

宜与商业设施、教育设施、体育设施、

公共绿地等共同形成社区公共活动中

心。

宜配置文化康乐设施、图书阅览、科

普知识宣传与教育等设施。

区政府图书馆1座—2000 —

可附设在综合文化活动中心内。居民

步行15～20分钟内可到达。

图书阅览、借还、信息查询。

文化广场1～2处2000～4000 ——

结合文化活动中心、公共绿地设置。

一个标准街道若只设置单处文化广场

的，用地面积取上限。

室外群众文化活动，露天演出、观赏。

应考虑老年人和儿童的使用要求。