高级职称推荐评审量化评分 样表

八、创新能力。对研究类专业的人员要进行创 新能力要素的评价，主要是通过审核其已取得的创 新成果，根据其在成果转化和推广应用等方面发挥 的作用进行评价。
行业务主管部门认可并推介2项以 上；或提出的建议措施，被总行
3-4
2
1
业务主管部门采纳2项以上。
量化评价标准说明
根据参评专业的岗位实际，将量化标准分为研 究类专业标准和非研究类专业标准两类。具体分为 评价指标和基本指标两部分，主要评价参评人员的 专业理论水平、实际工作能力、任现职以来的工作 业绩和成果，以及学历、资历、外语和专业知识水 平等，满分100分。其中基本指标中的学历、资 历、专业工作经历、外语和专业理论水平由各单位 人力资源部门负责填报，占40分；评价指标中的获 奖成果、论文、业务能力、工作业绩、创新能力由 专业评审组织负责量化评价，占60分。各要素具体 量化要求如下：
文
较高的学术水平或参考价值 4、独立编写或作为主要作者参与编写正式 出版的专业教材或教学大纲及参考资料，被
一般 3-5
上级主管单位指定为本专业岗位培训教材推
广使用
评 序价权 号因重
素
评价标准
分值 得分
1、具有深厚的专业理论知识基础，在组织 协调、解决问题、技术应用、归纳总结和业 8-10 务指导等方面能力突出
多篇论文，可视情况予以加分；若合著，可视情况 予以减分。无论加分或减分，均不能超出本评分档 次的上限或下限。
七、能力与业绩。对参评人员的能力要素进行 评价，对研究类专业的人员主要是通过审核其在已 完成的研究项目、管理项目和实际工作中的具体表 现，根据项目的难度、规模及本人发挥的作用做出 能力与业绩的评价；对非研究类专业的人员主要对 管理业务的掌握程度和解决管理和业务问题能力进 行评价。
9
二 资历
3、取得本专业或相近专业中级专业技术职务 7 任职资格7年
8
4、取得本专业或相近专业中级专业技术职务 任职资格6年
7
5、取得本专业或相近专业中级专业技术职务 任职资格5年（博士研究生毕业的为2-5年）
6
6、资历破格的
2
1、从事本专业或相近专业技术工作15年及 9-10 以上或基层岗位工作10年及以上
2、具有扎实的专业理论知识基础，在组织
业
协调、解决问题、技术应用、归纳总结和业 7-8
务
务指导等方面能力强
三
15
能 3、具有较强的专业理论知识基础，在组织
力 协调、解决问题、技术应用、归纳总结和业 6-7
务指导等方面能力较强
4、具有基本的专业理论知识，在组织协 调、解决问题、技术应用、归纳总结和业务 5-6 指导等方面能力一般
骨
项目级别
主持 干 参与 得分 人员 人 人员
员
1、承担本业务条线重要专业工作 任务3次以上，成效显著。
4-5
2-3
1
2、承担并完成本业务条线重点调
研课题3项以上，所反映的问题具
有典型性或预见性，提出的建议 对全行有指导意义，调研报告在
3-4
2
1
总行或本业务条线发表、交流或
工
获奖。
四
作 业
3、担任本业务条线相关检查主查 25 5次以上或担任本业务条线业务骨 3-4
6-7
5、分行级成果
5-6
1、在国家批准的专业出版社出版过专业专 优秀
著、译著
9-10
二
专业 技术 报告
10
2、在本行上级主管单位组织的相关专业学 术会议上宣读（发表）或本专业刊物上（有 国内统一刊号）独立发表有较高学术水平的 专业论文3篇以上
良 好6-
8
及论
3、作为主要撰写人，撰写总行级以上重点 课题报告3篇以上，并被同行专家认定具有
三
本专 业工 作经 历
10
2、从事本专业或相近专业技术工作11-14年 或基层岗位工作8-9年 3、从事本专业或相近专业技术工作10年或 基层岗位工作6-7年
7-8 6
4、从事本专业或相近专业技术工作9年及以
下或基层岗位工作4-5年
4
四 外语
6
符合规定档次的外语成绩除以10后作为评分 等级
0-10
高级职称推荐评审量化评分表
姓名： 申报职称：
基本指标（学历、资历、经历，外语、专业知识水平考试）
序号评因价素权重
评价标准
分值 得分
1、博士研究生
10
2、硕士研究生
8-9
一 学历 7 3、本科
6-7
4、大普
4-5
5、大专及以下
3
1、取得本专业或相近专业中级专业技术职务 任职资格9年及以上
10
2、取得本专业或相近专业中级专业技术职务 任职资格8年
2
1
绩
干5年以上，工作成效显著。
4、承担制定本业务条线工作规章
制度、办法或规划3项以上，经批 3-4 2 1
准实施并取得明显效果。
5、主持或承担的专业业务，在上 级主管单位组织的业务评比中获
三等奖及以上奖励2项，或在总、 3-4 2 1 分行专业工作考评中被评为先进3
次以上。
6、创造的工作方法或经验，被总
五
专业 知识
10
符合规定档次的专业水平考试成绩除以10后 作为评分等级
0-10
评价指标[获奖成果、论文、业务能力、工作业绩]
序 号
评价 因素
权重
评价标准
分值 得分
1、国家级成果三பைடு நூலகம்奖及以上；省部级成果 一等奖及以上
9-10
2、省部级成果二等奖
8-9
一
获得 荣誉
10
3、省部级成果三等奖
7-8
4、总行级成果
三、工作经历。对参评人员从事本专业或相近 专业技术工作的经历进行审核，根据具体时间进行
量化评价。 四、外语水平。根据专业技术人员参加全国职
称外语考试、中油集团公司外语（政治理论）水平 考试的成绩（含托福成绩）除以10直接量化评价。 参加托福考试，成绩500分以上和俄语80分以上的 人员可视为成绩合格。量化评审过程中，模拟托福 成绩在500-530分之间（俄语80-90分）的，按取得 晋升职称外语水平考试成绩60分计算；531-560分 （俄语91-100分），按70分计算；561-600分（俄 语101-110分），按80分计算；600分（俄语110 分）以上，按90分计算。
五、获奖成果。对参评人员的绩效要素进行评 价，主要是通过其已取得的技术成果，根据成果的 级别、类别和本人发挥的作用，做出绩效评价。按 获得的最高奖励进行打分（仅限等级内额定人 员），若曾获多项同档次奖励，可视情况予以加 分，但不能超出本评分档次的上限。
六、论文。对参评人员的专业理论水平进行评 价，主要审核其已发表的论文和专业技术报告。根 据论文的学术价值及发行刊物的级别和范围，做出 相应评价。以宣读或发表的本人的最高级别的论文 为主进行打分，“分值”在评委对其专业技术水平 和应用价值进行综合评议后确定。若宣读或发表过
一、学历。对参评学历进行审核，根据学历层 次量化评价。按参评人员具有的符合评审条件规定 的学历打分，若多个学历同时符合要求，择高打 分。
二、资历。对现有专业技术职务任职资格进行 审核，根据具体时间进行量化评价。从参评人员取 得本专业或相近专业现有级别任职资格之日开始计 算到拟评审高一级任职资格当年的年底止。