汽车检测与维修技术专业毕业论文大纲

《毕业论文》课程教学大纲

汽车检测与维修技术专业毕业设计（论文）教学大纲

一、毕业设计（论文）的目的和要求

1．毕业设计（论文）的目的：通过撰写毕业论文，使学生对专业某一方面的知识加深认识，跟上专业发展的步伐，将某方面专业知识从实践提升到理论层次。同时，锻炼学生的写作能力和语言表达能力，使学生整体素质再上一个台阶。

2．毕业设计（论文）的要求：

（1）论题结合当今汽车专业及行业的发展趋势，立题新颖，具有前瞻性；

（2）论点正确，论据充分，论述深刻；

（3）文章规范整洁，符合格式要求；

（4）论文通讯，层次清晰，字数符合要求；

（5）资料详实，有理有据，具有说服力；

（6）图文并茂，具有较高视读效果。

二、毕业设计（论文）的选题

1．选题的基本原则

（1）在专业知识覆盖的范围内选题

（2）选择的题目不宜太大

（3）优先选择汽车使用、维修、检测、排故类课题

（4）内容完整，论述有深度

2．课题的特点与要求

（1）使用、维修、检测、排故类课题要结合毕业实习的内容和体会写。要求内容要正确、资料要详实、步骤要清楚、体会要深刻，最好是图文并茂，提高文章的说明力。

（2）综述与新技术类课题需查阅大量专业资料。要求论文论点正确、资料新颖、论据充分、文章通讯、表述清楚、引用有据、信息量大，段落之间内容连贯、思路清晰，观点具有吸引力。

3．课题的分配原则

三、毕业设计（论文）的教学环节安排

1．毕业设计（论文）步骤

（1）学生在两年大专学习过程中积累比较感兴趣或体验较深刻的专业领域内容；

（2）按题目类型套用具体的题型，并初选题目；

（3）向指导老师咨询并初定题目，并完成相关表格；

（4）到图书馆及上网收集资料，并带着问题下工厂积累实际经验和资料；

（5）列出论文题纲，按题纲组织资料并整理通讯；

（6）在指导教师的指导下反复修改论文，直到指导老师认可为止。

2．毕业设计（论文）的教学环节安排

（1）学生毕业实习前，教研室公布毕业论文题目类型，供学生选择

（2）学生带着初选的题目类型，广泛查阅资料，扩充知识面

（3）在毕业实习的过程中，修正原有的认识，加入实操的数据，加深对论题的理解

（4）将认识和体会整理成论文，并在指导老师的指导下反复修改成稿

（5）将论文打印上交一式三份，参加毕业答辩。

四、毕业设计（论文）的成果要求

1．毕业论文撰写内容和要求

（1）汽车使用与维护类

针对某一具体车型（或总成），写清楚它的用途、结构特点（组成）、工作原理、维护里程、维护内容、顾客反馈、思考和建议等内容。

要求：资料真实、思路正确、表述清楚、格式规范。

（2）汽车修理与检测排故类

针对某一具体车型的某一总成（或装置），写清楚它的功用、组成、拆装及修理工艺、常见故障检测及分析排除等内容。

要求：步骤清楚、工艺正确、详略得当、图文并茂。

（3）汽车新技术与发展趋势类

针对当前汽车发展的一些新技术领域或装置，写清楚采用该新技术将给汽车工业带来哪些变化，该装置的采用可提升汽车哪些方面的性能。对已经采用的装置（如：ABS），写清楚它的组成、工作原理、使用效果、存在的不足、常见故障及排除等内容。

要求：知识新颖、内容完整、叙述清楚、思路清晰。

（4）综述类

针对汽车行业的发展动态（如：自主品牌汽车）或汽车制造与使用中的配套行业（如：汽车保险）的发展前景，写清楚该行业的由来、目前的发展状况，并对今后的发展前景作出自己的分析。

要求：信息量大、数据新颖、资料详实、观点明确。

2．毕业设计（论文）的规范要求

毕业设计（论文）格式符合学院及教研室制订的格式要求。

五、毕业答辩

1．答辩委员会

答辩委员会由教研室主任牵头组成，教研室主任任主任，成员来自：教研室的专业课老师（包括理论和实操老师）、系毕业答辩领导小组成员、专业指导委员会成员。

2．答辩资格审查

答辩资格由指导老师把关，对尚未完成毕业论文或毕业论文尚未通过的学生不得参加答辩，出现争议的，由答辩委员会仲裁。

3．答辩程序及要求

（1）学生填写申请立题的相关表格，指导老师批准；

（2）撰写毕业论文，在指导老师的指导下不断完善，直到指导老师认可；

（3）按答辩委员会的要求复印论文上交，并有规定的时间参加毕业答辩；

（4）答辩围绕论文的内容进行，分学生自述和老师提问两部分，自述和提问要求思路清晰、表述清楚、内容完整、回答正确、思路敏捷、声音宏亮、时间把握得当。

六、成绩评定

1．成绩评定办法

按学院规定，论文成绩占80%，答辩成绩占20%进行评定，其中论文成绩由指导老师评定，答辩成绩由答辩委员会评定。

2．成绩评定标准

按学院规定，毕业论文成绩按优、良、中、及格、不及格五级进行评定。

七、有关说明

1、毕业论文的题目类型和范围将根据行业的发展进行修订，由教研室进行修订；

2、对毕业论文成绩不及格的学生，必须重写或修改毕业论文，并视情况参加毕业答辩；

3、论文的格式由教研室制定。