大学生恋爱心理论文
大学生心理健康有关恋爱心理的论文

大学生心理健康有关恋爱心理的论文大学相对宽松、自由的环境,成为培植爱情之花最肥沃的土地,大学生恋爱一直是大学校园里的热门话题,恋爱和学业一同并称为大学校园里的两大主题。
下面是店铺为大家推荐的大学生心理健康有关恋爱心理的论文,希望大家喜欢!大学生心理健康有关恋爱心理的论文篇一《浅谈当代大学生恋爱观》【摘要】文章对当代大学生恋爱观存在的缺陷进行了论述,提出了大学生要树立正确的爱情观,要提倡志同道合的爱情,摆正恋爱与学业的关系,懂得爱情是一种相互理解,是一种相互信任,是一份责任和贡献,从而发展健康的恋爱行为。
【关键词】大学生;恋爱观;缺陷大学相对宽松、自由的环境,成为培植爱情之花最肥沃的土地,大学生恋爱一直是大学校园里的热门话题,恋爱和学业一同并称为大学校园里的两大主题。
恋爱关系处理的得当、正确,可以成为学习和事业的催化剂,是人努力学习,成绩上升。
恋爱关系处理的不当,可能分散精力,浪费时间,甚至导致情绪波动,成绩下降。
因此,了解大学生恋爱观,并且树立正确的恋爱观,是十分重要的。
当前,大学生谈恋爱普遍存在一些不合理的地方:一、大学生恋爱观的缺陷(一)恋爱缺乏责任感当代大学生恋爱是简单的、快速的。
社会节奏在不断加快,大学生的恋爱也开始简单化,思想上没有了以前的“审时度势”,女孩子们也没有了以前的“矜持”。
当感觉还可以,不怎么讨厌的时候,就开始了恋情,根本不考虑将来。
(二)恋爱中片面化当代大学生谈恋爱时,往往考虑问题都比较片面,只考虑两个人在一起的事情,如何让彼此的感情得到升华,而没有考虑到对家庭、社会和周围事物的影响。
往往只在乎爱情的过程而不考虑结果,把爱情与婚姻相脱离。
在一时冲动下,不顾及后果和影响。
(三)恋爱中浪漫化当代大学生恋爱更多注重的是感情上的愉悦,追求现实的快乐感,在两个人交往期间,往往把每个节日排成了时刻表,相互赠送礼物是稀松平常的事。
在大学校园里,我们经常能看到男生跪拜在女友的面前,红色的鲜花数量及求爱方式让人触目惊心,在情人节以及恋人生日的时候则是劳师动众的大摆筵席,精心准备让对方感到惊喜。
有关大学生恋爱心理的论文

有关大学生恋爱心理的论文随着当代大学生思想观念的开放、生活行为模式多样化以及社会的影响,大学生恋爱现象在各个高校中已很普遍。
下面是店铺给大家推荐的有关大学生恋爱心理的论文,希望大家喜欢!有关大学生恋爱心理的论文篇一《手机媒体时代下大学生恋爱心理的思考》摘要:随着当代大学生思想观念的开放、生活行为模式多样化以及社会的影响,大学生恋爱现象在各个高校中已很普遍。
作为当下最前沿的高科技手机媒体以方便、快捷、互动性等特点改变着大学生的恋爱方式,并对这一群体产生了深刻的影响。
关键词:手机媒体大学生恋爱心理手机媒体是以手机为视听终端、手机上网为平台的个性化信息传播媒介,被称为“第五媒体”。
进入3G时代以来,随着手机报纸、手机电视和手机广播等传播形式的出现,手机媒体已成为传播能力最强、影响范围最广、使用最为便捷的大众媒体之一。
[1]当代大学生是追求时髦、走在时尚潮流前沿的一代,手机已成为他们最为普遍的交流工具,它可以很方便地维系情感、浏览新闻、微信语音等等。
手机的便捷、即时性已改变了大学生的人际交往如交流方式、表达的内容,交往的距离,使得他们随时保持联系,关注彼此。
在这样的信息社会背景下,手机媒体对大学生人际关系中最特殊的一种人际“恋爱”影响尤为严重,分析手机媒体的具体特点,挖掘手机对大学生恋爱心理的各种影响,以便使大学生认清使用手机方式进行恋爱对自己学业、心理、生理的各方面影响,保持理性使用手机。
一、大学生群体中的手机媒体特点分析1.普及性随着社会的发展、科技的进步,手机的使用人群越来越多。
据信息产业部公布的最新数据,到2012年底我国的手机用户人数达到了10.91亿,手机普及率为81%。
对比网络使用,截止2012年11月,中国网民人数为5.68亿,从使用的人数来看手机已是网络人数的2倍。
2003年北京市70%大学生拥有手机,[2]2006年,南京市94.6%的大学生在使用手机。
[3]经调研,目前西安高校的大学生手机使用率早已达到100%,[4]手机的使用几乎网罗学生的日常生活、学习、人际交往等各方面。
关于恋爱的心理健康论文

关于恋爱的心理健康论文在当代,大学生谈恋爱已成为一种非常普遍的现象,每个人对待恋爱的态度和观点都不完全相同,由此引发的一系列心理健康问题也是高校教育工作中不容忽视的一方面。
下面是店铺给大家推荐的关于恋爱的心理健康论文,希望大家喜欢!关于恋爱的心理健康论文篇一《浅谈当代大学生恋爱观下的心理健康教育》摘要:在当代,大学生谈恋爱已成为一种非常普遍的现象,每个人对待恋爱的态度和观点都不完全相同,由此引发的一系列心理健康问题也是高校教育工作中不容忽视的一方面。
本文分析了当代大学生恋爱观存在的问题,并提出了由此引起的心理健康教育中的若干建议。
关键词:大学生恋爱观心理健康教育1 大学生恋爱观存在的问题尽管当代大学生中绝大多数人的恋爱观是积极健康的,但现实生活中,很多大学生的恋爱观还是存在问题,频频出现大学生恋爱导致的自杀、他杀或诽谤对方等极端伤害事件。
究其原因,还是大学生的恋爱观存在一些问题。
1.1 爱情唯一这类学生都比较感性,认为只要两人相互喜欢,就可以确立恋爱关系,并且爱情至上,爱情唯一,而其他事情都可以不顾,所以一旦他们的爱情遇到现实问题或两个人是不得不分开时,心理上无法接受,也不知道该如何应对,最终往往采取一些不理智的极端行为。
1.2 盲目从众性当代大学生生活和学习在校园里,他们的知识水平和思想观念比较相似,这就促使他们在恋爱问题上,容易显示出从众攀比的心理状态。
一旦看到别人都出双入对,花前月下,而自己却孤单一人、百无聊奈,心理上难免失衡,不自不觉中也会试着去追求异性,以此满足自身的虚荣需要。
持有类似想法的大学生并不清楚自己到底需要什么,也不知道爱情真正意义究竟是什么,更别说爱情的责任了,他们的恋爱结果常常是不欢而散,不仅仅浪费了时间与精力,而且还伤害了对方的感情。
1.3 功利色彩浓近年来,受各种社会因素的影响,导致很多大学生恋爱中的功利色彩浓厚,因为对方家庭有钱、有地位、有权势而谈恋爱的情况屡见不鲜。
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恋爱心理学论文范文大学生恋爱论文(通用5篇)大学生恋爱论文篇1步入大学,许多同学都步入了大学恋爱这一人生事业当中。
在大学校园里,常常能见到一对对“有情人”手拉着手,肩并着肩,亲密无间地走在宽阔的校道上,大学恋爱已成为大学校园里一道靓丽的风景线。
而作为大学生的我们,是应该选择“一切从恋爱开始”呢,还是认为“天涯何处无芳草,何必非要现在找”,这就取决于我们对爱情的态度以及自身的恋爱观。
大学恋爱可遇而不可求。
爱情是个奇怪的东西,你有意去寻找它时,它偏不出现,而你又有可能在无意中收获了美好的爱情。
有一句话说得好:“是你的就是你的,不是你的强求也没用。
”随着大学生心理和生理上的逐渐成熟,对爱情的渴望也渐渐强烈,这就使得有些大学生“饥不择食”,不管对方是否和自己志趣相同,情投意合,而只凭双方初次见面或经过几次接触之后,以掩耳不及迅雷之势迅速地确立了恋爱关系。
这种由于一时冲动而获得的爱情常常是“无疾而终”,因为开始时没有深入地了解对方,而将来随着对对方了解的深入,双方的缺点会越来越多地暴露出来,从而使双方的矛盾也不断加深,最终导致感情的破裂。
而大学生往往心理承受能力较弱,面对感情挫折时,有些大学生会自暴自弃,从此无心向学,更有甚者会做出极端行为来伤害对方。
所以,心急吃不了热豆腐,我们并不用刻意地去追求大学的爱情,应当一切随缘,如果爱情真的会来,你躲也躲不掉!但是大学恋爱中总会遇到一些问题。
如何解决就成了一大难题。
接下来就来好好分析一下。
1、不能误把友谊当爱情。
有些同学在与异性的交往中,不能准确区分友谊与爱情两种性质不同的感情体验,给双方平添许多烦恼。
所以我们应该具有迎接爱的能力。
如果一个人心中有了爱就要敢于用正确的方式表达;如果面对别人的示爱时要能够取舍,并及时做出接受或拒绝的选择。
能够承受求爱拒绝或拒绝求爱的心理困扰。
其次还应该具有拒绝爱的能力。
对于自己不愿意接受或认为不值得接受的爱情应有勇气拒绝。
拒绝时应注意两点:(1)如果不希望爱情到来,拒绝的语气要果断坚决,容不得半点优柔寡断,否则对对方造成的将是更大的伤害。
关于大学生恋爱的心理论文大学生恋爱论文

关于大学生恋爱的心理论文大学生恋爱论文当今社会大学生恋爱非常普遍,在大学生恋爱中我们发现了诸多的问题,要解决这些问题,就要找出影响大学生心理健康的因素,得出解决这些问题的方法,进而促使大学生心理健康问题得到根本解决。
下面是WTT给大家推荐的关于大学生恋爱的心理论文,希望大家喜欢!关于大学生恋爱的心理论文篇一《浅谈大学生恋爱心理问题》摘要:当今社会大学生恋爱非常普遍,在大学生恋爱中我们发现了诸多的问题,要解决这些问题,就要找出影响大学生心理健康的因素,得出解决这些问题的方法,进而促使大学生心理健康问题得到根本解决。
关键词:大学生恋爱观心理健康教育心理健康教育是教育本身应有的内涵之一,教育的目标就是培养身心全面发展的人。
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出,要“加强学生的心理健康教育,培养学生坚韧不拔的意志、艰苦奋斗的精神,增强青少年适应社会生活的能力”。
一、大学生恋爱现男女大学生常表现出以下特征: 1.恋人之间常有眉目传情和语言沟通;2.常有美化对方、“情人服里出西施”的倾向点力图完善自己、表现得更好;3.渴望与恋人在一起;4.看见颓人与别的异性在一起会有嫉妒心理;5.期望在身心上与对方融为一体;6.希望能为恋人多作奉献恋爱着的大学生常常表现出羞怯性、兴奋性、冲动性、幻想性等心理特征。
同时在行动上表现出焦灼不安、记日记、读爱情小说、欣赏音乐等个人独自进行、独立体验的内隐行为,以及写情书、修饰自己、去舞场、看电影、郊游、倾心交谈乃至拥抱接吻等外显行为。
大学生的恋爱现象比较普遍,发展的趋势是有增无减,这反映出大学生在恋爱态度上的变化,而大学生恋爱的现状主要有以下几点:(一)恋爱低年级化,人数呈上升趋势。
以前,高年级大学生恋爱的人较多,而现在年级下移,一年级就开始谈恋爱的已不是个别现象。
长沙地区一些高校调查,低年级学生中,恋爱的男生占男生总数的30%,恋爱的女生占女生总数的40%,有的学校高年级学生中谈恋爱者近半数。
大学生恋爱心理分析论文3000字

大学生恋爱心理分析论文3000字爱情是人类最美好的情感,大学期间的恋爱心理问题是高校思想政治教育中的敏感问题、难点问题。
下面是店铺为大家推荐的大学生恋爱心理3000字论文,希望能对大家有所帮助!大学生恋爱心理3000字论文篇一:《当代大学生正确恋爱观的教育与培养》摘要:大学生恋爱已经由过去的饱受争议发展到现在校园里的一道亮丽的风景线,帮助和引导大学生树立正确的恋爱观,摆正爱情在人生道路上的位置,进而使大学生树立科学的人生观、价值观便成为高校教育的重要内容,也是大学生健康成长的必然要求。
关键词:大学生;正确;恋爱观;教育在人一生的社会生活中,“爱情”是不可缺少的组成部分。
随着社会多元化的发展和高校教育方式的改变,“爱情”也自然成为大学生活的一部分,同过去不同的是:当代大学生思想独立,个性比较强。
在此情况下,作为高校思想政治工作者,为大学生树立正确的恋爱观、增强责任意识就显得尤为重要,具有正确的恋爱观也有利于大学生的健康成长。
一、目前大学生恋爱的现状近年来,通过对在校大学生恋爱现状的调查分析,和与恋爱大学生的交流,目前恋爱大学生有其独特的特点:(一)大学生恋爱人数众多且恋爱开始时间较早。
当代大学生在进入大学之前就已经有了恋爱经历,人数较多,占有一定比例,甚至有些学生在初中时就有过恋爱史。
在这些有恋爱关系的学生情侣中,有些学生的恋爱关系也得到了双方家长的认同。
(二)大学生恋爱关系公开化且恋爱关系自由化。
如今大学生恋爱已由过去的躲躲藏藏转为现状的光明正大,更多的是公开化、自由化。
教室、食堂、操场、小路上等都可见男女学生表达爱意的情景,这也俨然成为众多高校里一道“风景线”。
所谓自由化,目前大学生恋爱已经得到家长的认同,恋爱自由观念已经在大学生心中形成。
(三)大学生的恋爱观过于简单化且责任意识淡化。
当前大学生对于恋爱观缺乏正确的引导,有的受周围环境的影响,产生“从众”心理;有的受身边朋友的调侃、讥讽下产生恋爱关系;有的是与朋友打赌追友与异性产生恋爱关系。
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恋爱心理学论文范文目录一、内容简述 (2)二、恋爱心理学基本理论 (2)2.1 恋爱心理学概述 (3)2.2 恋爱心理学的主要理论 (5)2.2.1 精神分析学派 (6)2.2.2 行为主义学派 (8)2.2.3 人本主义学派 (9)2.2.4 认知心理学派 (10)2.3 恋爱心理学的主要观点 (13)三、恋爱心理过程分析 (14)3.1 恋爱动机与需求 (15)3.2 恋爱情感与体验 (16)3.3 恋爱行为与互动 (17)3.4 恋爱关系的发展与变化 (18)四、恋爱心理学在实际中的应用 (20)4.1 恋爱指导与咨询 (21)4.2 恋爱心理干预 (22)4.3 恋爱心理测评 (24)4.4 恋爱心理教育 (26)五、结论与展望 (28)5.1 研究结论 (28)5.2 研究不足与局限 (30)5.3 对未来研究的展望 (31)一、内容简述本文旨在深入探讨恋爱心理学,通过分析恋爱过程中的心理现象和行为模式,揭示其背后的心理机制。
文章首先从经典心理学理论出发,对恋爱心理学的起源和发展进行了梳理。
结合实证研究,详细阐述了恋爱中的认知、情感、动机等心理过程,以及这些过程如何影响人们的恋爱行为和关系发展。
在具体分析中,文章关注了恋爱中的决策、吸引力、亲密关系建立等关键环节,探讨了不同人格类型在恋爱中的表现和优势。
文章还讨论了社会文化因素,如文化背景、性别角色期望等对恋爱心理的影响。
二、恋爱心理学基本理论爱情三角理论:由美国心理学家约翰鲍恩(John Bowlby)于1959年提出。
该理论认为,爱情是由亲密、激情和承诺三个成分组成的。
爱情三角理论强调了恋爱过程中这三种成分的重要性,并为后续的研究提供了基础。
吸引力理论:由奥地利心理学家弗洛姆(Erich Fromm)于1956年提出。
该理论认为,吸引力主要来源于两个方面:一是生理上的吸引,如外貌、身材等;二是心理上的吸引,如性格特点、智力水平等。
吸引力理论揭示了人们在选择伴侣时所关注的因素,为恋爱行为的研究提供了理论依据。
大学生心理健康论文大学生恋爱心理浅析论文

大学生心理健康论文大学生恋爱心理浅析论文爱情是一个永恒的话题。
当代大学生,正值恋爱的年龄,他们渴望爱情,这也是大学生性心理发展的必然结果。
下面是WTT 给大家推荐的大学生恋爱心理浅析论文,希望大家喜欢!大学生恋爱心理浅析论文篇一《浅谈当代大学生恋爱心理》[摘要]爱情是一个永恒的话题。
当代大学生,正值恋爱的年龄,他们渴望爱情,这也是大学生性心理发展的必然结果。
而大学生的恋爱也成了他们生活中非常重要的事情,涉及到方方面面。
那么,当代大学生应该带着怎样的心理去谈一场怎样的恋爱呢?大学生的爱情到底又是什么样子呢?[关键词]当代大学生;恋爱心理;调适一、绪论对于当代大学生来说,爱情究竟意味着什么?在课程繁重的高中阶段,大部分学生为了理想和追求,禁锢了爱情。
而大学是一个相对自由自主的环境,于是爱情被解放了出来,变得光明正大起来。
对于很多大学生而言,恋爱已经是一门大学时代的必修课。
二、恋爱成因什么是爱情?词典里的里爱情是这样说的:“人际之间吸引的最强烈形式,是指心理成熟到一定程度的个体对异性个体产生有浪漫色彩的高级情感,它具有强烈的社会性。
”现实生活中人们更倾向于用正面的词汇来来表述爱情。
爱情一旦出现,将成为人们大部分情绪的来源。
当代大学生的爱情是怎样的?大学生的恋爱心理又是怎么来的?(一)生理发育成熟。
在校大学生的年龄一般都在18-23岁。
而这个年龄段的男女青年正处于性生理发育完全成熟时期,性意识明显增强,恋爱的欲望变得空前强烈。
(二)少了约束。
家长觉得孩子长大了,不应该过多干涉孩子私事,少了念叨和干涉;老师是只要学生们不违反校规校级,一般不会干涉他们的个人生活;大学生都有自己的人生观和价值观,觉得自己是成年人了,可以为自己的行为负责了,恋爱便成了很正常的行为。
(三)好奇心理。
随着年龄的增长,大学生生理和心理也逐渐成熟起来,对异性也越来越好奇。
他们渴望了解异性,渴望被异性了解,恋爱的欲望更加强烈。
(四)从众心理。
大学生该如何处理恋爱问题论文(共5篇)

大学生该如何处理恋爱问题论文(共5篇)第一篇:大学生该如何处理恋爱问题论文如何看待大学生恋爱问题?如何处理恋爱中的心理问题?随着我们自身的成长,踏进了大学的校园,我们已经是一名成年人,我们的心理发展完善,生理发育成熟,没有了高中的压抑,没有了家长、老师的约束,没有了环境的影响,开始了对情感的渴望和个人价值的需求,开始有了享乐的欲望和虚荣心,这种种原因都导致大学生恋爱现象在大学校园已十分普遍。
许多专家认为,恋爱是把双刃剑,带来美好的情感体验的同时也可能会给我们的身心健康带来极大伤害。
处于恋爱的甜密花园中的大学生生活也许会幸福美满,学习事业都回事倍功半,但对于心灵脆弱的大学生来说,失恋则可能造成深深的打击。
所以大学生应当如何处理恋爱问题,是我们值得关注的一个问题。
许多学生进入大学后,在攀比心理和从众心理的影响下会急着想谈恋爱,但是不少学生在中学时期缺乏与异性交往的能力,对异性交往方面的知识了解甚少,缺乏与异性交谈的勇气,所以在与异性交往时很容易出现问题,仅仅因为一些小小的细节而与爱情失之交臂。
有的大学生虽然与异性经过发展后确定了恋爱关系,但是两人总因为小小的矛盾而争吵,原因大多数都是两方缺乏很好的沟通和忍让而让小矛盾激化,导致了双方关系紧张并且产生不愉悦的心情甚至导致两人分手。
所以,我们一定要学会处理恋爱中的各类问题。
而失恋的心理问题是众多人难以处理的问题,不少大学生自杀都是由于无法承受失恋带来的心理创伤而引起的。
所以我们该怎么处理恋爱心理问题呢?首先,要了解恋爱对心里会造成怎样的影响,恋爱是对于每个人都是难忘的,恋爱中的关心体贴、互帮互助和激励安慰会让每个人都体会恋爱的美好。
然后还需要了解产生恋爱问题的原因。
由于社会阅历浅,思想单纯,很多同学只简单地看待恋爱问题,往往通过外表来择偶,轻视内在美。
恋爱过程中一味享乐,推卸责任。
结果,这种不成熟的恋爱观加上恋爱过程中易变的感情,便造成了难分难舍的恋爱纠纷。
大学生恋爱心理

大学生恋爱心理第一篇:大学生恋爱心理大学生恋爱心理论文学院:资源与环境科学学院周三班改革开放以后,人们的思想更加开放,恋爱也呈现低龄化的趋势,大学生恋爱已不是什么稀奇的事。
恋爱作为人生的必修课已普遍走进了大学生的生活。
那么怎样恋爱才能获得圆满?这其中包含了很大的人生智慧。
通过这门课的学习,我对恋爱有了更深的理解。
刚入大学时,我们是好奇而懵懂的。
熬过了十年寒窗,好不容易挣脱枷锁飞向自由,我们兴奋而欣喜。
面对恋爱我们更是憧憬与向往,恨不能立刻尝尽爱情的酸甜苦辣,与心爱的人一起展开一场轰轰烈烈的恋爱。
但正如老师所说:“大学前心动不可行动,上大学可以行动不可冲动。
”对美好爱情的期盼往往会遮蔽我们的双眼,让我们在未看不清楚自己时便坠入情网,坠入那张如墙角蛛网般一碰即碎的情网,一发不可收拾。
当冲动与激情过去,新鲜感消失,俩人的缺点赤裸裸地暴露在对方眼前时,伤害已经造成,后悔已经太迟。
俗话说:冲动就是魔鬼。
而恋爱中被魔鬼拽向地狱的一下就是两个人。
就好像一见钟情。
不是说不能一见钟情,我也从不怀疑“一见钟情是打开幸福大门的钥匙”,但为什么有那么多曾经一见钟情互相钦慕的两个人会最终走向分手?我想是因为冲动。
个人认为,一见钟情以后不应该是狂风挟暴雨的猛烈追求,而应该是彼此敞开心扉增进了解的开始。
但渴求爱与被爱的大学生们怎能抵得住找到爱人的激动与欣喜,当是互诉爱恋,然后双双坠入爱河。
然而,时间会拂去一切的冲动,洗去一切的浮华。
当曾经钦慕的恋人缺点尽露,当曾经完美的人不再完美,他们的爱情也就岌岌可危了。
真正稳固的爱情是建立在相互了解的基础上的,那曾经怦然心动的惊鸿一瞥不过是浮云,早晚会被吹散。
也就应了那首诗“一见钟情一群人,两情相悦两个人,白头到老一个人”。
当然,有人迫不及待谈恋爱的同时,也有人因自卑而害怕恋爱。
但我想说的是,恋爱即“练爱”,较之结婚,恋爱背负的责任要轻,能给我们更多的自由。
不论我们曾经是否受过伤,不论我们的内心有多少的不确定,恋爱都要谈了才有结果。
大学生恋爱心理学论文

大学生恋爱心理学论文在人们的心理想法中,美好的爱情一直以来是人们最大追求,而大学生恋爱已经越来越被人视为平常了。
下文是店铺为大家整理的关于大学生恋爱心理学论文的范文,欢迎大家阅读参考!大学生恋爱心理学论文篇1浅谈大学生恋爱心理问题大学生要培养健康的恋爱观,在恋爱中出现的一些心理问题,应该努力地寻求积极交往的方式和合适的解决方法,避免影响学业。
1.正确认知爱情只有正确地认知爱情,才能更好地面对爱情。
爱情是相互给予而不仅仅为了得到,恋人之间彼此分享快乐、幸福和悲伤等。
爱是责任,所有的爱情都包含一份神圣的责任,这种责任不是义务,不是外界强加的,而是内心的自觉,即为自己所爱的人承担风险,而不只是感官上的愉悦与寂寞时的陪伴。
爱是彼此尊重,真诚的爱是建立在双方平等与理解基础上的。
2.正确对待恋爱大学生要正确对待恋爱,要处理好三方面的关系,即爱情与学业、爱情与友谊、爱情与道德责任。
这三个问题解决了,常见的恋爱心理问题大部分也就可以迎刃而解了。
(1)爱情与学业。
青年学生进入大学后,专业方向基本确定,未来的事业逐步开始清晰,他们所面对的压力是显而易见的。
绝大多数大学生能够正确看待学业与爱情的关系。
他们赞成学习是学生的天职,大学阶段应以学习为主,爱情应当服从学业;或者希望学业和爱情双丰收,既渴求学业有成,又向往爱情幸福。
但是我们发现也有不少同学一旦坠入情网就不能自拔,学习同样受到严重影响。
有的大学生整天沉浸在卿卿我我的甜言蜜语中;有的大学生中午、晚上不休息,加班加点谈恋爱,致使上课时倦意甚浓,无精打采;有的大学生干脆逃课,一心一意谈恋爱,成为恋爱“专业户”。
爱情逐渐成为生活的唯一追求。
可见,摆正学业与爱情的关系,是大学生难以控制而又必须正确处理的问题。
摆正爱情与学业的关系。
大学生应该把学业放在首位,不能把宝贵的时间都用于谈情说爱而放松了专业学习。
(2)爱情与友情。
人际交往是人类的必然伴侣。
随着人际交往的深入,有的异性之间会产生友谊,有的异性之间的交往会产生爱情。
关于大学生恋爱心理的论文

关于大学生恋爱心理的论文大学生恋爱是校园中一个现实而又敏感的话题。
如今,由恋爱引发的各种问题也越来越多,越来越复杂。
恋爱观教育是高校思想品德教育工作的重要内容,许多高校还将其纳入心理健康课教学体系中。
下面是 ___给大家推荐的关于大学生恋爱心理的论文,希望大家喜欢!《大学生恋爱心理教育研究》【摘要】针对恋爱现状、恋爱认知与态度、恋爱相关问题、恋爱教育等问题自编问卷针进行了调查,以调查数据为依据分析了大学生心理健康教育中择偶标准、恋爱观形成、恋爱与学习、同居与亲昵行为产生原因,对如何进行有效的恋爱心理教育提出了应对的建议与对策。
【关键词】大学生;恋爱心理;教育大学生恋爱是校园中一个现实而又敏感的话题,近年来随着社会的发展,由恋爱引发的各种问题也越来越多,越来越复杂。
恋爱观教育是高校思想品德教育工作的重要内容,许多高校还将其纳入心理健康课教学体系中。
为了更好地了解我校大学生恋爱的现状,了解群体文化对大学生恋爱教育有何影响,以期有针对性地开展恋爱心理教育、辅导、咨询工作。
1 调查内容与方法调查于xx年3月-5月进行。
采取分层抽样方式在湖南某理工学院13322名二本在校学生(其中女生6521)中抽取了365名学生作为被试,样本涵盖该校文、理、工等十五个院,其中男生201名,女生164名;大一92名,大二90名,大三83名,大四90名,大五10名。
采用自编的《大学生恋爱心理教育问卷调查S版》作为问卷进行调查,共发放问卷365份,回收问卷341份,有效回收率为93.42%。
在参考了百度文库公布的相关问卷,结合心理健康课程教学内容,并与若干在校学生座谈的基础上,研究者经过反复修改编制成该问卷。
2 调查分析与结论(1)恋爱的基本情况:所有被试中从没谈过恋爱的占30.37%,所有被试中正在谈恋爱的占39.26%;这与《当前大学生成人依恋与恋爱现状调查研究》(欧阳宇xx年《毕节学院学报》)调查得出的39.8%比例高度一致。
大学生恋爱观论文(最新4篇)

大学生恋爱观论文(最新4篇)论当代大学生的恋爱观论文篇一随着时代的发展,大学生谈恋爱越来越普遍。
在大学校园里随处可见手牵手的情侣,谈恋爱是否会影响到他们的学习以及今后的发展,这将成为社会关注的焦点。
大学生在思想上已趋于独立,对待爱情,他们更是有自己独到的见解,如果他们能理智地对待爱情,能较好的处理爱情与其它各个方面的关系,这样,家长,老师们便可以放心地让他们在大学这片蓝天上自由飞翔。
对过去的大学生来说,大学校园里有一股无形的压力,大家都为未来而拼搏着,谈恋爱似乎显得如此的微不足道,为未来的发展与就业尽可能打下坚实的基础是大学校园里主要的奋斗目标。
对今天的大学生来说,社会为他们创造了一个宽松、自由、平和的环境。
大学校园成为培植爱情之花最肥沃的土地。
大学生恋爱一直是大学校园的热门话题,谈论的人越来越多了,也常常成为宿舍里“卧谈会”上久议不衰的主题。
正像春天到了,树木发芽,花儿开放一样,大学生们正值人生的春天,校园里的恋爱,也和大自然的春天一样,到处萌动,绽放着人生最美丽的花朵。
可是正像花开花谢一样,不是每一朵花儿谢了的时候都结出甜美的果实,常常也会有苦果或者没有结果,恋爱失败也是时常会发生,需要面对的。
对待恋爱这样的问题,是一个建立亲密关系的问题,不管时代怎么变化,仍然是一个严肃的、需要认真思考和对待的一个问题,不宜草率。
所谓谈恋爱,那是需要时间,在正式建立恋爱关系之前,有一个了解自己,也了解对方的过程,也许还是慢慢地谈比较好。
“生命诚可贵,爱情价更高”,爱情所带来的快乐是其他一般情感所不能比较的,为了让大学生充分认识到爱情的真正价值和树立正确的爱情观,从而丰富大学生的情感,使大学生能更好的处理恋爱与生活的关系,在此我们组以大学生恋爱观为调查对象进行了一次调查,以了解大学生对恋爱的认识和感触情:一恋爱总体趋于健康,但不健康的恋爱观及动机在大学生中也有不同程度的存在。
当问及”恋爱的动机是什么?”这个问题时,男生有54.3%的人认为寻找结婚对象或者为了学习的动力但女生33.3%的人是为了结婚或为了学习,而追求享乐或摆脱寂寞的男生占有45.7%,女生占女生比例的49.9%。
思修论文大学生恋爱观3篇

思修论文大学生恋爱观第一篇:大学生恋爱观的特点随着社会的发展,大学生恋爱观也发生了很大的变化。
与以往相比,大学生们更加开放、自信、勇敢地追寻自己的爱情。
但同时,也存在一些值得我们思考的问题。
一、讲究感觉,缺乏理性大学生恋爱时往往会更注重感觉和情感,而较少考虑实际问题。
他们经常会因为一时的喜欢而确定恋爱关系,然后由于感觉不够强烈或者因为家庭、性格、兴趣等方面的矛盾而分手。
这种行为表现出缺乏理性分析的特点,大学生应该意识到恋爱需要长期的经营和维护,不应仅仅看重一时的感觉。
二、相对开放,比较自主相对于以前的观念来说,现在的大学生更加开放自由,他们有自己的观念和态度。
他们更多地在意自己的想法和感受,不会在恋爱问题上受制于家庭和社会的压力,更加自主。
这一点是值得赞赏的,让大学生更有机会去选择自己真正喜欢的人。
三、相对重视婚姻,比较现实不像父母一辈的人,大学生们对于婚姻的态度相对要现实一些,他们懂得在恋爱前要考虑是否能够婚姻,更加重视恋爱的实际问题和长远影响。
他们不随意再恋爱中谈婚论嫁,而是要有一些认真的思考,谨慎选择。
总的来说,大学生恋爱观的变化表现出了其与时俱进的特点,有开放自主的一面,也有规划未来的一面。
当然,也有一些问题需要解决,比如还需加强理性思考,减少感性冲动。
只有这样,我们才能更好地前进。
第二篇:大学生恋爱观中存在的问题大学恋爱是一个多彩多姿的时期,我们活力四射,思想自由,享受着青春带给我们的美好。
但是,在欣赏美好的同时,我们不能忽略恋爱中存在的问题。
一、单一恋爱观念与盲目乐观大学生们在恋爱中太过盲目乐观,以至于大多数人只见到爱情和幸福,看不到婚姻与生活中的困难。
很多人在即将步入婚姻的时候,才发现彼此并不真正了解,感情之间的磨合过程就要开始。
而在这过程中,单一化的恋爱观念则会让他们失去信心,最终导致感情的破裂。
二、依赖性强现在的大学生对自己的恋人更多的是一种依赖,因为他们对于外界和未来的恐惧而更多地要依附于另一半。
大学生恋爱心理学论文范文

大学生恋爱心理学论文范文当代大学生谈恋爱是很普遍的现象,认识爱情的本质,认识爱情在人生中的位置,是正确恋爱观建立的基础,也是当代大学生谨慎驾驶爱情之舟的前提。
下面是店铺为大家推荐的大学生恋爱心理学论文范文,希望大家喜欢!大学生恋爱心理学论文范文篇一《浅析当代大学生的恋爱问题》摘要:当代大学生谈恋爱是很普遍的现象,认识爱情的本质,认识爱情在人生中的位置,是正确恋爱观建立的基础,也是当代大学生谨慎驾驶爱情之舟的前提。
笔者从当代大学生恋爱的驱动力、心理特征、类型以及培养健康的恋爱心理与行为四个方面当代大学生的恋爱问题进行了分析。
关键词:当代大学生恋爱问题一、当代大学生恋爱的驱动力恋爱是异性之间在生理和环境因素交互作用下互相倾慕和培养爱情的过程。
恋爱不是生来就有的,一个人对爱情的追求,只有当他的生理发展到一定阶段时才能产生,并且受环境因素的影响。
(一)生理成熟在校大学生的平均年龄在20岁左右,处于性生理发育的成熟期。
绝大多数大学生在中学时代就完成了性成熟的关键一步。
性生理的成熟为大学生恋爱提供了生理基础。
(二)环境因素大学生入学前后环境的变化,对大学生恋爱有着特别的影响。
入学前,男女之间由于学业的压力和学校、家庭等因素的干涉,青春的悸动被压抑着不能释放。
入学后,学校没有禁令,家长无法直接干涉,处在自由状态下的异性,在共同的学习生活中相处以及享乐的需要和虚荣心等因素,为大学生的恋爱提供了客观环境。
二、当代大学生恋爱的心理特征(一)相互美化男女之间相互美化、互相吸引,双方都感到舒服。
往往将对方的一切都赋予爱情的印记,把自己所希望出现的特征赋予对方。
(二)排他性组成一个具有特殊共享物和亲密感的系统,本能地抗拒他人亲近自己的恋爱对象。
表现出对介入他们系统的人非常敏感,充满敌意,并且很容易因此而出现矛盾。
(三)波动性恋爱的时候,思想上容易出现“我的世界里只有你“的想法。
经常因对方的情绪变动而出现波动。
这种大起大落的情绪变化易影响到身心健康。
大学生恋爱心理研究论文

大学生恋爱心理研究论文对当代大学生恋爱心理,我们应该采取理智的态度对待,不仅要帮助他们树立正确的恋爱观,帮助他们正确区分爱情和友情的关系,而且还要增强他们的心理调节能力,培养他们健康的生活方式。
下面是店铺给大家推荐的大学生恋爱心理研究论文,希望大家喜欢!大学生恋爱心理研究论文篇一《当代大学生恋爱心理及教育对策研究》【摘要】大学生作为特殊的在校学生,有其自身的特征和价值观念。
他们在校除了学习文化知识,锻炼社会能力之外,还有自己的生活和交际圈子,这是有别于中学生的。
本文就当代大学生的恋爱关系为切入点,着重分析了大学生的联系心理,出现的问题,并提出了一些具有可操作性的措施,希望能对大学生的发展和成才具有一定的积极意义。
【关键词】大学生;恋爱心理;教育;对策一、目前大学生恋爱的心理状况研究(一)功利性强,恋爱动机混乱恋爱双方要有相互的道德责任感,但在现实中,当代大学生单纯因为感情恋爱的不到一半。
部分大学生之所以恋爱是受了从众心理的驱使,把恋爱当成了一种潮流;部分大学生恋爱的出发点是寻求精神上的补充和感情上的慰籍;部分大学生甚至错误的认为在大学里谈恋爱是一种本领和能力的象征;还有的大学生出于功利之心,千方百计与家庭有根基、有背景、有权力的人谈恋爱,甚至出现傍大款现象;更有极个别大学生把追求刺激和享乐作为与异性交往的目的等。
凡此种种,都是不理智和缺乏成熟的现象。
(二)随意性强,恋爱态度不端正现在大学生说的最多的话可能就是“我空虚我寂寞我缺陪伴,求包养”,这一系列潮语都体现了大学生的孤独、寂寞、苦闷的情绪体验。
也正是基于这种情绪体验,我们发现很多大学生在谈恋爱时就变得很盲目。
他们不是因为爱而爱,而是因为想爱而爱。
在自己身上下一个赌注,自己根本不知道跟对方合适不合适就抱着试试的态度定下关系。
这样在谈恋爱的过程中就会有“儿女情长,英雄气短”的状态。
往往就以分手收场,而且还分的很和平,因为双方都觉得没有继续的必要了,没感觉了,就自然不在一起了。
大学生恋爱心理探究论文

大学生恋爱心理探究论文高校要不断加强两课的建设,培养学生高尚的情操和修养,开设有关大学生恋爱知识,恋爱心理等选修课程,让大学生了解恋爱、婚姻的基本知识,掌握与异性交往的一定策略。
下面是店铺给大家推荐的大学生恋爱心理探究论文,希望大家喜欢!大学生恋爱心理探究论文篇一《浅析高校大学生恋爱心理误区及教育途径》【摘要】本文分析了大学生的恋爱心理误区及产生原因,提出了帮助大学生走出恋爱心理误区的途径。
要优化校园环境;培养健康的恋爱行为;严明校规校纪。
【关键词】大学生;恋爱心理;恋爱误区;教育途径新的《普通高等学校学生管理规定》的颁布,让高校大学生的恋爱走到了阳光底下。
由于缺乏对大学生恋爱知识的普及和有效的管理和引导,加之大学生的心智还未完全成熟,对爱情缺乏理智的分析和思考,责任心、担当意识较差,大学生的恋爱出现了很多问题,需要加以正确的引导和帮助。
一、大学生的恋爱心理误区1、大学生的恋爱动机不纯大学生正处于世界发展变化迅速,文化、价值多元的时代,大学生的恋爱动机也不再像从前一样单纯。
有的是为了排解孤独寂寞,在枯燥的大学生活中寻找一些乐趣,相互得到一些心灵的慰藉;有的是为了寻找一张长期饭票,帮助其解决生活中、经济上遇到的困难;有的受从众心理的驱使,把恋爱当成自己能力和魅力的体现;还有的大学生把恋爱当取经,认为在大学里谈恋爱,能够取得一些恋爱经验,为今后真正的恋爱打一些基础。
2、大学生的恋爱心理不成熟当代的大学生很多都是独生子女,从小娇生惯养,唯我独尊,加之社会阅历浅,思想还不够成熟,一些大学生的行为较为幼稚和任性。
恋爱中很多大学生不懂认知他人的方法和技巧,不懂得尊重和珍惜感情,也不知道爱情的真谛,缺乏责任心和担当勇气。
一些同学把恋爱当作游戏,对恋爱随随便便,高兴则在一起,不高兴就分开;一些同学把对方视为自己的私有物,相处中缺乏包容和理解,因为小事就大吵大闹,甚至还会大动干戈;一些同学谈恋爱只是为了面子,为了寻求刺激;还有的恋爱双方只是出于某种现实的目的在一起,缺少共同的兴趣和话题,对未来也没有长远的规划。
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恋爱心理相关论文大学生的恋爱心理论文健康的恋爱心理和恋爱道德要求是当代大学生恋爱幸福与成功的基础。
大学生恋爱心理主要表现在情感需要、从众心理、价值现念变化等,其恋爱特征主要有恋爱的自主性强、恋爱的浪漫色彩浓厚、恋爱的公开性突出上。
下面是WTT给大家推荐的恋爱心理相关论文,希望大家喜欢!恋爱心理相关论文篇一《对大学生恋爱现象的反思》摘要:针对大学校园里恋爱现象的普遍出现,本文分析了大学生恋爱人群迅速增长的原因及可能带来的影响,探讨了引导大学生树立正确恋爱观的途径。
关键词:大学生;恋爱观;影响;引导一、大学生恋爱人群迅速增长的原因1.受西方意识形态的影响。
受国外思维方式与生活方式的影响,人们的价值、伦理、道德观都在发生着日新月异的变化。
一些大学生过分追求物质享受,并在这种心态的驱使下,导致恋爱意识和行为的开放。
2.言情小说、电影、电视、网络等过度的爱情描写。
目前,很多广播、电视、书刊杂志、光盘、网络在经济利益的驱动下,为了吸引消费者,对恋爱、性爱夸张描写和大肆渲染。
这些容易对正处在青春发育期的大学生产生思想上的误导,导致大学生恋爱人群迅速增长。
3.高校在监管上的松懈。
高校原有的学生管理规定对学生不文明恋爱行为的惩罚比较严格,但是随着学生法制观念的增强,学校的管理规定屡遭质疑。
学校对大学生不文明恋爱行为没有严格禁止,一定程度上对大学生恋爱观的偏离起到了推波助澜的作用。
4.家长对学生恋爱的放任态度。
子女上大学后,有些父母一改不允许孩子早恋的态度,甚至希望孩子在大学找到理想伴侣,却甚少对子女恋爱价值观进行引导。
家长态度的转变助长了大学生盲目恋爱的行为。
5.大学生自身的原因。
(1)生理、心理发展的需求。
大学生的性生理和性意识已经或接近成熟,对异性交往充满向往。
(2)有些大学生不能很好地规划学习时间,学习没有动力,没有目标,为了填补大学的空虚而寻求感情寄托。
(3)有些大学生盲目从众心理和攀比心理严重。
二、大学生恋爱的负面影响1.影响大学生的学习和就业。
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大学生婚恋心理学论文范文怎么写对婚恋问题的关注和对恋爱的尝试是大学生在校生活的一部分,但是大学生树立科学健康的婚恋观尤为重要。
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大学生婚恋心理学论文篇一:《浅谈大学中的爱情》引言:对于文化水平较高,情感体验较为丰富的大学生们来说,校园爱情是我们大学生活中重要的一课。
上个学期我选修了大学生人际交往,让我受益匪多,所以这个学期我又选修了大学生恋爱心里这门课,希望能从康中和老师那能学到更多的东西。
结果没有让我失望,我学到了很多关于爱情的东西。
爱情是一个古老而常新的话题,圣保罗说:“爱是恒久忍耐,又有恩慈,爱是不嫉妒,爱是不自夸,不张狂,不做害羞的事,不求自己的益处,不轻易发怒,不计较别人的恶,不喜欢不义,只喜欢真理,凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐,爱是永久无止息。
”爱情,在不同时代有不同的定义。
现代定义为两个人基于一定的物质条件和共同的人生理想,在各自内心形成的对对方的最真挚的仰慕,并渴望对方成为自己终生伴侣的最强烈、最稳定、最专一的感情。
但在远古的母系社会、古代的父系社会,爱情有另一种体验,并不是单纯的一夫一妻制。
爱是生命的渴望,情是青春的畅想,爱情的意义在于:让智慧和勤劳酿造生活的芳香,用期待与持守演绎生命的乐章,用真诚和理解还有包容和信任去谱写人生的信仰。
当代大学生几乎都没有能这样认识爱情的人。
大学生恋爱动机不同,有的是渴望自身价值得到认同;也有从众心理,好奇心理,依赖心理,排解寂寞的心理,更有一种是补偿心理。
因为小时候,在家庭中得不到关爱,进入大学之后,希望能找到一个伴可以互相关爱,实际上是对小时候失爱的一种补偿。
总而言之,大学生恋爱的主要原因有以下几点:1、生理、心理发育成熟,渴望与异性交往。
大学生的身体和心理都已发育成熟,产生恋爱心理是很正常的。
2、从众心理。
绝大多数大学生上大学的目的很明确,要在自己年轻的时候尽可能地多地学习知识,但有些人看到周围同学谈恋爱后,心理发生变化,也盲从地加入到恋爱的行列中来。
大学生谈恋爱的心理课论文

大学生谈恋爱的心理课论文恋爱是人们心理活动中的一项重要内容,大学生作为当代社会的主力军,他们在谈恋爱过程中的心理变化和心理需求具有一定的特点。
本文将从大学生谈恋爱时的心理需求、心理变化以及恋爱带来的心理影响三个方面进行论述。
一、大学生谈恋爱时的心理需求大学生处于人生的重要阶段,他们面临着学业、事业和人际关系等各个方面的压力,因此谈恋爱成为他们释放压力、满足情感需求的一种重要方式。
大学生谈恋爱时的心理需求主要包括以下几个方面。
首先,大学生追求情感依托。
在这个阶段的大学生中,许多人已经离开家庭,独立生活,对于这样的状态,他们可能感到孤独和无助。
而谈恋爱可以给予他们情感上的依托,使他们感到被人关心和照顾。
其次,大学生追求自我肯定。
在人际关系中,大学生常常面临各种挑战和竞争,谈恋爱可以让他们获得一种被接纳和肯定的感觉,从而提高自信心和自尊心。
最后,大学生追求情感交流。
在谈恋爱的过程中,大学生可以找到一个可以倾诉、分享快乐和痛苦的对象。
情感交流可以增强他们的情感体验,并且有助于缓解日常生活中的压力。
二、大学生谈恋爱时的心理变化大学生谈恋爱带来了一系列的心理变化,这些变化不仅体现在他们的行为上,还直接影响着他们的心理状态。
以下是其中几个常见的心理变化。
首先,大学生的情感世界变得更加丰富。
在谈恋爱后,大学生的情感世界会因为与另一半的交流和互动而变得更加丰富。
他们可以感受到更多的爱和关怀,并且体验到恋爱所带来的情绪变化,如喜悦、忧愁、忐忑等。
其次,大学生的生活重心发生转移。
在过去,大学生主要的关注点可能是学业和个人发展等方面,但是谈恋爱后,他们的注意力会更多地放在情感关系上。
他们会花更多的时间和心思在另一半身上,牺牲一部分原本用于学习或兴趣爱好的时间。
最后,大学生的人际关系发生变化。
谈恋爱不仅改变了大学生与伴侣之间的关系,还对其它人际关系产生了一定的影响。
大学生可能会与原本的朋友圈子有所背离,与另一半的朋友相互交往,形成新的人脉圈。
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大学生恋爱心理论文引言--别因为寂寞而错爱,别因为错爱而寂寞一生。
爱情无疑是大学生最为关注的话题之一。
而大学生恋爱早已不再是“犹抱琵琶半遮面”了,它是那样的具有魅力,拨动同学们的心弦,令人寻觅和向往。
然而,恋爱问题恰恰又是莘莘学子们最感困惑的问题之一,严重影响到他们的学习、生活乃至人格的健康发展。
因此,关注大学生恋爱心理,培养大学生正确的恋爱行为,成为大学生心理健康教育工作的一项重要内容。
当前大学生谈恋爱现象比较普遍,而且是呈有增无减之势。
他们的社会责任感,他们的道德观念他们的恋爱态度,他们对恋爱与学习关系的处理等都是不成熟的。
当前高校大学生恋爱可以用"三化"来概括:1.普及化当前,在大学生里,有人形容有一股"恋爱热",也有人说是一股"恋爱风",这都不为过。
调查情况表明,大学生中已谈恋爱的人数占总数的三分之一左右,高年级学生高达50~60%,而赞成谈恋爱的学生约占学生总数的95%。
2.低龄化大学生谈恋爱历来有之,但过去多是高年纪学生,是所谓"学业、爱情双丰收"的时期,而现在很多低年级的学生学业未成,却恋爱先行,他们有的刚进大学校门就走进了恋爱圈。
据不完全统计,五年之前一年纪学生恋爱人数只有5%,而现在已达15%左右。
3.公开化过去,大学生谈恋爱很讲究东方民族的含蓄和深沉,恋爱处于"地下活动"状态,常常鲜为人知,而现在大学生谈恋爱,不仅不怕别人知道,而且有故意让人知道的心态。
时下,只要你步入大学校园,便能目睹成双成对的青年情侣在公开场合卿卿我我,旁若无人。
而当前大学生们通常反映出的恋爱心理特征是:1.性爱的好奇心理——由生理发育成熟导致的性冲动与性亲近要求的产生而形成。
2.急于求成的占有心理——与高校聚集着才华、风度、美貌于一身的特殊人群氛围直接相关。
有些男大学生固执地认为:毕业后还没有男朋友的女孩都是别人挑剩下的。
3.依赖心理——由独生子女的孤独感和习惯了他人的呵护与关爱所致,属于“情感寄托型”的恋爱动机,缺乏独立意识和自立能力,易受挫。
4.补偿心理——由功利型的恋爱动机所引发,即希望在所爱的人那儿获得社会地位、经济等方面的补偿。
5.游戏人生心理——其恋爱动机是:满足与异性交往的欲望,寻求刺激、填补精神上的空虚,甚至发生了婚前性行为,他们见一个爱一个,玩儿一个丢一个,完全是一种游离于婚姻之外的享受和消费。
大学生这个特殊社会群体,今后的生活还会动荡,毕业分配和就业还是个未知数,即使获得了真爱,毕业后也有可能天各一方。
因此,大学生们“不求天长地久,只在乎曾经拥有”等恋爱心态也是很自然的事。
许多大学生在恋爱问题上感到有很多说不明白的心灵困境或叫心理困惑,其原因有三:一是因为在大学生心目中,爱情的理想与现实的差距让人感受到一种无以名状的失落。
也就是说,总相信有完美的爱存在,可现实却是,没有十全十美的男人或女人,更没有十全十美的自己。
二是由于恋爱能否成功的因素是多方面的,如年龄、外貌、品行、性格、文化、职业、兴趣、爱好、经济状况、民族、宗教信仰、政治态度等等,或许只有某方面的相互欣赏和认可就走到了一块,或许也仅仅因为某一点小小的看不惯就分手了。
殊不知,要达成多方面的默契是需要时间的,要建立一份永久的爱情与幸福的家庭是需要相互理解、共同努力的。
三是由大学生恋爱的心理特征所引发并形成的恋爱低龄化、公开化、高速度进展和恋爱的多元化所致。
具体地说,因为他们年级尚低、涉世太浅,缺乏深入了解和正确判断与评价一个人的经验;因为他们过于情感外露、行为外向,盲目地一扫传统的以含蓄、深沉为美的恋爱方式;因为他们年轻、冲动,情爱的发展极易受性生理与性心理发育的控制;因为他们本身面临的就是一个多元化人生价值观念的现实社会……所以,恋爱心理困境的产生便是顺理成章的了。
恋爱心理困境之一:总感到自己缺乏被爱的吸引力常有一些人为自己还没有恋人而自卑,认为自己对异性没有吸引力,认为别人瞧不起自己,不敢坦然与异性交往,更怕在异性面前失误,只好用回避与异性接触的办法保护自尊心,并极力掩盖内心深处的痛苦与失落。
上述心理困境形成的原因主要是两个方面:一是自我评价出现偏差。
这样的学生往往过于关注别人对自己怎么看,却从未认真考虑过自己如何给自己一个客观的评价;二是,对恋爱吸引力的误解与缺乏科学的认知。
表面上看似乎人们的择偶心理倾向于外在魅力,实际上男女大学生,在选择异性对象的条件上大多都认为性格、才能、心理相容、人品和兴趣爱好更具吸引性的作用。
随着年级的升高,大学生们对选择恋爱对象的条件越来越实际,一般不会再“跟着感觉走”,也不会只在乎“曾经拥有”。
所以,对于有这种心理困境的大学生应从各方面多寻找自己的长处,挖掘和排列一下自己能吸引他人的闪光点及特征,并学着变换一下思维方式,用自己的优点与别人的缺点去对比,以增强自信、悦纳自己;其次,学会辩证地思考问题,看到事物的两面性。
一个人是否对异性有吸引力?是否非要在大学期间拥有如意恋人?并不意味着你今后的生活如何,“迟到的爱”也许会是真爱,早到的爱也许提前消失。
在大学生恋爱过程中常见的“恋爱的光晕效应”必然会导致对自我、尤其是对对方的“认知偏差”和“评价偏差”,这是导致单相思和失恋后严重的心理障碍的关键所在。
大胆地去与异性同学交往,多参加有异性同学的集体活动和娱乐活动,去了解和观察自己所欣赏的异性同学,同时也了解自己的恋爱期待心理特征,缩短真实自我与理想自我的心理差距,调节好恋爱心理的内部期待与外部期待的矛盾,矫正恋爱动机和恋爱价值定向。
通俗地说,就是在挑剔对方时也挑剔一下自己。
在不能接纳自己时,也找找对方的毛病,多给自己一点积极的心理暗示,其要诀是:之一,天下没有完美的男人,也没有完美的女人;之二,善于讨女人欢心的男人可能使你后悔莫及,反之亦然;之三,男人和女人的自尊不能靠对方来肯定;之四,选择理想恋人的期望越高,结局越差,反之,则事半功倍。
恋爱心理困境之二:能做恋人的异性朋友难寻这种恋爱心理困境的原因主要在于对友情和恋情的认识还很肤浅,并缺乏对社会中人际关系的科学认识更证实了他们的性心理发育的确滞后于性生理的成熟。
当然,也不排除由于社会的快速发展与观念更新所形成的复杂人际关系对大学生们的影响及心理冲击。
揭示爱情的自然性、社会性和复杂性,引导大学生在寻求爱情的过程中既要有主观上的用心、又要顺应自然。
择偶中的逆反心理、从众心理、恋爱错觉等都会事与愿违,极易伤害自己和同学。
从这个意义上看,恋爱过程中的心理困境,大多源于自身。
为此,在与异性的交往中要学会控制感情,勇于说“不”,不自作多情,更不要错把迷恋当爱情。
恋爱心理困境之三:不知如何面对婚前性行为和“试婚”现象这除了与大学生性心理发育的成熟及角色的特殊性相关外,一方面是受西方“性自由、性解放”的影响,另一方面也与我国在学校性知识教育上的薄弱、大众媒体宣传的不适当有关。
对于大学生的恋爱心理问题,辅导的重点在于优化大学生们对婚恋与性科学知识的认知和对社会的认知,强化大学生们的责任意识,即对自己、对朋友、对父母、对社会和集体应承担不同内容与程度的责任。
具体做法:一是开设指导大学生们正确处理好恋爱与学业、恋爱与成才、恋爱与身心健康、恋爱与人格塑造等方面的辅导课,以及性生理、性心理、性社会等方面的健康知识教育;二是进一步为大学生们提供恋爱心理方面的咨询服务机会与条件;三是为大学生们提供利用所学专业知识为社会服务的机会,让他们去感受为社会服务实现自身价值的成功心理体验。
总之,大学生应该正确的恋爱观将对他们认识自我、完善自我、发展自我、超越自我起到积极的作用。
因此,对于在大学生中出现的恋爱现象,我们要正确对待,积极引导。
尤其要学会理性的处理好因爱情而引起的一系列矛盾与选择。
拥有正确的恋爱观,合理恋爱,才能让自己的大学生活因爱情而锦上添花。
我对心理学的感想:大学生的心理健康问题严重制约了高校培养人才目标的实现,改变大学生的心理健康现状,已经成为中国高等教育必须解决的当务之急。
如何维护大学生的心理健康,需要我们长期的探索与努力,也需要社会的广泛关注与参与。
前方的道路是曲折的,但是也是光明的。
随着我国教育制度改革的深入和高校对心理健康的重新认识与重视,大学生的心理健康问题一定会逐步得到解决的。
开设心理学这门课对于我们大学生来说是非常必要的。
一方面,心理学就来自于我们每时每刻的生活,它并不是只有在做研究的时候才离我们很近,生活中只要我们和人接触、交往,心理学便围绕在我们身边;另一方面,作为一名大学生,我们的心理健康也是自己以及社会越来越关注且重要的问题。
心理学不仅具有科学性,还不乏应用性。
心理理论固然枯燥,但配以实例,就不但不乏味,反而让人有一种从生活中悟出哲理的感觉,视野也开阔很多。
心理学来源于生活,又指导生活。
对于几乎每一个年轻人来说,似乎都觉得自己最了解自己;当然了,我也不例外,说实话我接触心理学这门充满神秘气息的课程之前也是一直这样认为的。
但是随着对心理学课程学习的深入,我发现以往的看法存在着很多的偏颇:在走上坡路时,总是把自己估计得过高,似乎一切所求的东西唾手可得,往往把运气和机遇也看作自己能力的一部分而喜不自禁,甚至有些自以为是;在不得志时,又往往把自己估计得过低,把所遇到的困难和不利条件统统看作自己的无能,以至于做什么事总是很极端。
经过对心理学课程的学习之后,我逐渐发现学会如何调整自己的心态是非常重要的。
另外,心理学的应用,最主要的是建立一种心理体验,无论什么样的理论都应该尽可能的形成一种心理体验,按照一定的方法反复联系,多加体验,这样就会把心理学真正应用到生活当中,帮助我们解决生活中的各种问题。
心理学这门课也让我了解到了不同的人的不同的特性,每一种性格都有着好的或坏的一面,我们不能偏激的朝着一个方面去生活。
心理学测验,让我们明白了我们自己属于哪一类人,我们对于自己的定位与自己实际的定位有什么差距,我们应该怎样认识自己的人生以及性格,心理学以不一样的方式发现了一个不一样的自我。
心理学是一门神奇的科学,他帮助每一个人找到真实的自己,打开自己心灵的钥匙。
我想每一个人的青少年成长历程中应该都有过各种各样的坎坷与不平,也许通过心理课上的欢笑,我们就可以快乐的走过青春期的阴影,走向更阳光的明天。
随着社会的发展,人类的进步,心理学在现实生活中的作用与意义将会愈来愈重要。
心理对生理是有巨大反作用的,心理的健康直接影响于生理健康。
在当今信息化,高科技化和全球经济一体化时代中,现代生活由于生活节奏的加快,竟争加剧,思想观念的更新,社会生活的变化,人们产生更多的心理压力,心理的不适应与心理的失衡,心理挫折感也渐繁多,“心理健康”与“精神健康”已成为新世纪人类自身发展的主题。