复习提纲第一章(八上)

复习提纲
第二章物质性质的初步认识——物质世界的尺度、质量和密度
一、物体的尺度及其测量
（一）长度的测量：
1、长度的单位：
（1）按从大到小的顺序排列（并用字母表示）
（2）写出单位间换算关系。

（3）完成配套练习：15页第2题、20页第2题、50页第3题（要求写出换算过程）
2、长度的测量工具：刻度尺、游标卡尺、螺旋侧微器等。

3、刻度尺正确使用的规则：
（1）观察：①观察刻度尺零刻度线的位置，以及零刻度线是否磨损；②观察它的量程，即刻度尺一次测量时能够测出的最大长度；③观察它的分度值，刻度尺上最小的一格。

（2）放置：①零刻度线对准被测物体的一端；②刻度尺的刻度线紧靠被测量的物体，尺的位置放正。

（3）读数：视线正对刻度线，不可斜视。

（4）记录：既记录准确值，又要记录估计值，同时注明测量单位。

4、误差：
（1）误差产生的原因：测量工具不够准确、测量方法不够完善、观察不够细致。

（2）误差的定义：测量值与真实值之间的差异。

（3）减小误差的方法：多次测量求平均值。

（4）误差与错误的区别：误差不可避免，只能尽量减小；错误可以改正。

５、体积的测量：
（1）体积的单位：米3（m3）、分米3(dm3)、厘米3（cm3）、升（L）、毫升（mL）1m3=103dm3 1dm3=103cm3 1L=103mL 1L=1dm3 1mL=1cm3
(2)完成练习配套练习：15页第3题、20页第4题、50页第5题；（要求：写出换算过程）
二、物体的质量及其测量：
1、物体的质量
（1）区别“物体”和“物质”。

物质是组成物体的材料。

（2）物体的质量是物体的属性。

物体的质量与物体的形状、状态和所处的位置变化无关。

（3）质量的单位：吨（t）、千克（kg）、克（ｇ）、毫克（ｍg）、微克（μg）; （4）单位间的换算关系：1t=103kg; 1kg=103g; 1g=103mg; 1mg=103μg;
（5）完成练习配套练习：16页第2题、20页第3题、50页第4题；
2、物体质量的测量
测量质量的工具：天平、戥子、台秤等；
3、托盘天平：
（1）托盘天平的构造：看课本30页对照图2—14认清托盘天平的构造。

（2）托盘天平的正确使用：
A．托盘天平的调节：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处；调节横平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。

B．把被测物体放在左盘，用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。

C．这时盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对和刻度值，就等于被测物体的质量。

（3）天平使用注意事项：
A．不能超过称量（天平的称量=所配砝码总质量+游砝最大读数）。

B．取砝码要用镊子，并轻拿轻放。

C．保持天平干燥、清洁。

三、物质的密度
1、课前预备知识：
（1）质量相同的不同种物质，体积往往不相同；
（2）体积相同的不同种物质，质量往往不相同；
2、物体的质量与比值是一个常量，同种物质组成的物体，比值相同，不同种物质组成的物体，比值不相同。

3、密度的定义：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。

4、定义式：ρ=m/V; 密度（ρ），体积（V）,质量（m）。

5、密度的单位：千克/米3（kg/m3）；克/厘米3（g/cm3）,读作“千克每立方米”换算关系：1 g/cm3=103 kg/m3
6、水的密度是1.0×103 kg/m3：物理意义是：1 m3水的质量是1.0×103 kg。

7、物质的密度是物质的一种属性。

他的大小只与物质的种类和状态有关，与物质的质量和体积无关。

（看课本34页物质的密度标）
四、基本计算、说理。

1、说理：水的密度是1.0×103千克／米3，而冰的密度是0.9×103千克／米3．根据水和冰的密度，又知冬天户外水缸常会破裂．请你说出冰的密度小的原因。

2．一只空瓶质量50g，装满水后总质量是1.3kg，装满某种液体后总质量1.05kg，求这种液体的密度。

3．测得体育课上使用的铅球质量为4千克，体积约为0.57分米3，判断此球是用纯铅制成吗？（铅的密度为11.3×103千克/米3）
4．有一捆横截面积是2.5毫米2的铜丝，质量为89千克，不用尺子量，计算出这捆铜丝的长度。

7．一个瓶子能盛1千克的水，用这个瓶子能盛多少千克的食用油？（ρ食用油=0.9×103千克/米3）。