西方哲学史大总结
哲学专业课程总结模板西方哲学史
哲学专业课程总结模板西方哲学史在本学期的西方哲学史课程中，我通过学习不同的哲学思想和哲学家们的观点，对西方哲学的发展和演变有了更深入的了解。
通过本课程的学习，我获得了一些重要的思考和收获，并期待未来能够运用这些知识和理念。
一、课程概述西方哲学史课程是本学期为期18周的核心专业课。
该课程分为不同的历史阶段进行学习，涵盖了古希腊哲学、中世纪哲学、文艺复兴时期哲学、启蒙运动以及现代哲学等重要时期。
通过研究每个时期的重要哲学家和他们的主要思想，我们能够更好地了解西方哲学的发展脉络和思想演变。
二、课程重点1. 古希腊哲学：通过学习柏拉图、亚里士多德等古希腊哲学家的思想，我深刻认识到人类思想史上的伟大贡献。
柏拉图的“理念论”和亚里士多德的“形式论”对后世的影响巨大，他们对价值观和道德观念的思考也是我们今天依然值得借鉴的。
2. 中世纪哲学：在中世纪哲学的学习中，我深入研究了托马斯·阿奎那等哲学家的思想。
他们以信仰为中心，试图通过理性推论来证明上帝的存在，并解决信仰与理性的关系问题。
对于我来说，这段历史揭示了信仰和理性的冲突与融合，使我更加关注人类思想中的这种纠结。
3. 文艺复兴时期哲学：文艺复兴时期的哲学家们开始关注人类、社会与自然，他们的思考开启了新的思维方式。
伽利略的科学观点和马基雅维利的政治哲学都给我留下了深刻印象。
伽利略强调通过观察和实验来验证观点，这对我的科学研究方法产生了重要影响；而马基雅维利则提出了政治统治的一系列理论，促使我思考政治道德和权力的问题。
4. 启蒙运动：启蒙运动时期的哲学家们对于理性的推崇和自由主义思想的提倡对现代社会产生了深远影响。
我的关注点主要集中在伏尔泰和康德的思想上。
伏尔泰是启蒙运动的代表人物之一，他通过批判宗教和追求真理的勇气，对我产生了积极的激励。
同时，康德的道德哲学和他关于普遍意义的概念也使我重新认识到伦理学和道德选择的重要性。
5. 现代哲学：本课程的最后一个部分涵盖了从18世纪到20世纪的现代哲学思潮。
西方哲学史知识点整理
西方哲学史知识点整理好嘞，以下是为您整理的西方哲学史知识点，希望能对您有所帮助！要说西方哲学啊，那可真是一场跨越时空的奇妙之旅。
就像我之前有一次参加哲学研讨会，遇到一位特别痴迷西方哲学的小伙伴。
当时我们在一个小小的咖啡馆里，他眉飞色舞地跟我讲着古希腊哲学家的那些事儿，我一下子就被他的热情感染了，从此也对西方哲学产生了浓厚的兴趣。
咱们先从古希腊哲学说起。
古希腊可是西方哲学的摇篮，这时期出现了好多厉害的人物。
比如泰勒斯，他认为水是万物的本原。
您想想，在那个时候能有这样的想法，得多有开创性！他就像一位勇敢的探险家，在一片未知的领域里迈出了第一步。
接着是赫拉克利特，他提出了“火本原说”，还说“人不能两次踏进同一条河流”。
这意思就是世界一直在变化，没有什么是永恒不变的。
这让我想起有次我去旅行，看到一条河流在不同的时间呈现出不同的样子，早晨它平静清澈，傍晚却因为光线变得波光粼粼，这不就像赫拉克利特说的那样嘛。
然后是苏格拉底，这位老兄喜欢通过对话来启发别人思考。
他没有留下什么著作，但他的思想却通过他的学生柏拉图流传了下来。
就像我们在生活中，有时候和朋友的一场深入交流，可能会改变我们的一些看法。
柏拉图可不得了，他提出了“理念论”。
他认为世界上存在着一个理念的世界，现实世界只是理念世界的影子。
这有点像我们做梦，梦里的世界好像和现实有点相似，但又不完全一样。
亚里士多德更是个全才，他的研究涵盖了好多领域。
他对逻辑、物理、伦理等都有深刻的见解。
就好比我们在学校里，有的同学擅长语文，有的擅长数学，而亚里士多德好像啥都擅长！到了中世纪，基督教哲学占据了主导地位。
托马斯·阿奎那试图用哲学来论证神学，这在当时可是个大工程。
近代哲学中，笛卡尔提出了“我思故我在”，强调了思考的重要性。
就像我们在解决一个难题时，不停地思考，直到找到答案，那种感觉就像是发现了新大陆。
休谟对因果关系提出了质疑，让人们重新审视我们习以为常的一些观念。
《西方哲学史》读书心得8篇
《西方哲学史》读书心得8篇《西方哲学史》读书心得8篇《西方哲学史》读书心得1人类是一种很奇妙的智慧生物，在酒足饭饱后，应对世界的众多不可知的事物，人类往往充满了求知欲和好奇心。
在其驱使之下，人类一方面透过经验的积累，另一方面透过理性的思考推理，来尝试着解答这些问题和解释一些现象。
这样，一部分解答成为了确知的知识，即科学;另一部分由于时代的局限，不能给出确定的答案，但由于人类对未知事物有着敬畏和恐惧的一面，产生了看似能完美解答这些问题的东西，即神学。
罗素认为，哲学就是介于神学和科学之间的东西，是带着理性的思维去思考科学所不能解答，而神学看似给出了完美答案的问题。
因此“哲学"的人生观与世界观，在罗素看来，乃是两种因素的产物：一种是传统的宗教和伦理观念，另一种是能够称之为"科学的"那种研究。
唯有这两者同时存在，才能构成哲学的特征。
罗素说;哲学是诉之于理性而不是权威。
这是我对罗素最欣赏的一句话，有了它，才能让我彻底放下顾忌而去研究哲学，虽然在某种程度上说，我的这种心灵安慰也是建立在对罗素的`权威上的，但那不是哲学上的。
哲学是研究人类思辩的心灵所最感兴趣的一切问题，在这些问题中，我所最为重视的，是人为什么活着?我所需要的答案，不是原子论那些家伙所认为的机械式的解释，而是目的论的解释。
即当这个问题具体到某个人时，就成了"你为什么活着?"。
当我懂事后，当我懂事后亲身应对了死亡后，在应对死亡后又知道死亡是不可避免后，我就开始不断的在内心中问着这个问题，失去外公的痛不断的刺激着我，让我联想到几十年后我父母的死和最后我的死，我是如此胆小，以致我一想到这个问题便无法安稳入睡。
首先给我答案的是物理学，世界是平衡的，有生就有灭，当这个理论扩大到整个宇宙时，即整个宇宙都有灭亡的那一天，如此渺小的人类，和更加如此渺小的我，又有什么好抱怨的呢?但这又引出了另一个问题，既然人都是要死的，人类也是要灭亡的，甚至整个宇宙都是会归于零的，那么我们此刻所谓的奋斗除了养活自己，苟且偷生外，还有什么价值?当然这也是人类期望永恒的一种思想，如果连饭都吃不饱，当然就没有这个问题了。
西方哲学史知识点整理
西方哲学史知识点整理西方哲学史知识点整理一、希腊哲学的起源1、前苏格拉底哲学：主要关注自然学和宇宙论，如泰勒斯、阿那克西曼德、赫拉克利特、阿那克萨哥拉等。
2、苏格拉底哲学：关注伦理学和人类学，以对话和质问的方式探究真理和美德。
3、柏拉图哲学：创立了理念论和灵魂三重结构，影响了后来的新柏拉图主义和基督教哲学。
4、亚里士多德哲学：建立了逻辑学和形而上学，关注实体、真理和逻辑原理。
二、中世纪哲学1、教父哲学：主要关注基督教信仰和神学，如奥古斯丁、拉克坦提乌斯等。
2、经院哲学：在基督教神学的基础上，发展了逻辑学和形而上学，如安瑟尔姆、阿奎那等。
三、现代哲学1、文艺复兴哲学：关注人文主义和人类自由，如伊拉斯谟、弗朗西斯·培根等。
2、经验主义哲学：关注经验和实践，强调观察和实验，如霍布斯、洛克、贝克莱等。
3、理性主义哲学：关注理性和演绎法，如笛卡尔、斯宾诺莎等。
4、德国古典哲学：以康德、费希特、黑格尔等为代表的哲学流派，关注先验论和绝对精神。
四、20世纪哲学1、分析哲学：关注语言和逻辑分析，如弗雷格、罗素、维特根斯坦等。
2、现象学：关注经验和意识，探究人类的本质和意义，如胡塞尔、海德格尔等。
3、存在主义哲学：关注个体的自由和存在意义，探究人类的自由和责任，如萨特、加缪等。
4、后现代主义哲学：关注多元性和相对性，批判现代性和宏大叙事，如福柯、德里达等。
五、其他重要哲学家和思想家1、卢梭：提出了社会契约论和人类不平等的起源，对现代政治哲学产生了深远影响。
2、尼采：批判了基督教道德和现代性，提出了超人概念和永恒轮回学说，对存在主义和后现代主义哲学产生了重要影响。
3、马克思：提出了历史唯物主义和阶级斗争理论，对社会主义和共产主义思想产生了深远影响。
4、弗洛伊德：创立了精神分析学说，对心理学和哲学产生了重要影响。
5、爱因斯坦：相对论的创立者，对现代物理学和哲学产生了深刻影响。
西方哲学史复习资料西方哲学史复习资料一、导言西方哲学史是一门探讨人类思想发展历程的学科，通过对各个时期的哲学思想、观点、方法和流派的了解，我们可以更好地理解西方文化的底蕴和精神。
西方哲学史期末总结
西方哲学史一、哲学是什么？“哲学”源于希腊语philosophia,由philos和sophia组合而成，意思是“爱智慧”。
“智慧”是指宇宙自然最深邃，最根本的奥秘，标志的一个至高无上、永恒无限的理想境界。
柏拉图说：智慧这个词太大了，它只适合神而不适合人，我们人只能爱智慧。
这就是说，真正意义上的智慧与通常意义上的知识是不同的；知识或者科学知识是我们认识世界、改造世界的工具和手段，它们通常具有功利性和有用性、而人追求和热爱智慧却没有别的目的，只是为了智慧本身。
正如亚里士多德所说:虽然一切科学都比哲学更有用，但是唯有哲学是真正自由的学问。
哲学家们把“智慧之爱”变成“智慧之学”就成了他们千方百计企图实现的梦想，这个美梦一做就是2000多年。
二、学习哲学的意义1.是训练理论思维的唯一途径。
2.有利于我们素质和能力的提高。
3.是树立历史感和批判精神的最佳途径4.是引导我们自考人生的意义等重大问题的最理想的向导。
第一编古代哲学古代哲学从公元前6世纪到公元6世纪，前后延续了1000多年。
把它划分为早期自然哲学、雅典时期哲学和晚期哲学三个阶段。
这部分包括教材前六章的内容。
第一章希腊哲学的精神和问题古希腊哲学的特质:1、非宗教的精神古希腊哲学的非宗教精神突出地表现在神话中，古希腊神话所表现的世界观有以下特征：第一、自然力和社会活动的人格化。
第二、神人同形同性。
第三、迷狂的宗教精神。
第四、生成演化的世界图式。
2、思辨精神希腊哲学的思辨精神的特点有：静观、辩证、演绎、理智、实践。
第二章早期的自然哲学从本原的数目是一还是多，是变化还是不变化的角度看，早期自然哲学可以分为：1、认为本原是一且变化的，伊奥利亚派2、认为本原是一且不变的，爱利亚派3、认为本原是多且不变的，毕达哥拉斯派4、认为本原是多且变化的，元素派和原子论者一、伊奥利亚派（一）泰利斯西方哲学史上第一位哲学家。
认为水是世界的本源。
（二）阿那克西曼德1.认为万物的本原是“无定”。
外国哲学知识点总结
外国哲学知识点总结古希腊哲学：古希腊是哲学的发源地，古希腊哲学家们在不同领域做出了重要的贡献。
例如，苏格拉底提出了“人是万物的尺度”，表明人类是世界的主体；柏拉图以意识和思想为主要内容的精神世界思想；亚里士多德的哲学思想着重于实践和经验。
这些古希腊哲学家们的思想对后世哲学产生了深远的影响。
西方哲学：在西方哲学发展的过程中，有许多重要的知识点值得总结。
例如，笛卡尔在哲学史上有着重要地位，他提出了“我思故我在”的思想，强调思维和意识的存在，成为了近代哲学的标志；康德对哲学产生了深远的影响，他提出了“先验性认识”和“经验性认识”的区分，开创了康德哲学体系；黑格尔的绝对精神哲学揭示了世界发展的规律和过程，成为了德国古典哲学的代表。
这些西方哲学知识点对人类思维和文明产生了深远的影响。
东方哲学：东方哲学也有着独特的思想和体系。
印度哲学家提出了轮回转世的思想，强调人的灵魂在不同生命中不断轮回；中国哲学强调了道、理、命运、天地人和谐等思想，包括儒家、道家、墨家、法家等不同的思想流派。
这些东方哲学知识点体现了不同文化和国家的哲学思想，丰富了人类思维的多样性。
现代哲学：在现代哲学发展的过程中，出现了许多重要的思想和学派。
例如，马克思主义哲学强调了社会发展规律和人的社会实践，对于社会主义和共产主义产生了深远的影响；尼采的超人哲学强调了人的价值和生命的意义，批判了基督教的传统道德观；存在主义强调了人的自由和责任，强调了个体对于社会和历史的自主选择。
这些现代哲学知识点对人类思维和社会发展产生了深远的影响。
总之，外国哲学知识点涉及到古希腊哲学、西方哲学、东方哲学和现代哲学等不同的领域和学派，每个领域和学派都有着独特的思想和体系。
这些哲学知识点丰富了人类思维的多样性，为人类文明的发展提供了丰富的思想资源。
通过学习和总结这些外国哲学知识点，可以更好地理解人类思想的多样性和丰富性，促进人类思维的发展和进步。
西方哲学史复习知识点总结笔记
西方哲学史复习知识点总结笔记古希腊罗马哲学●早期希腊自然哲学早期希腊哲学主要是指爱奥尼亚Ionia地区的米利都学派和爱非斯学派Ephesus，南意大利地区的毕达哥拉斯学派和爱利亚学派的哲学思想。
是希腊哲学的最初形态，第一次摆脱了希腊神话的传统思维模式，以哲学的方式提出了关于万物的“本原”的问题。
●一、希腊哲学●1．希腊哲学概述：在西哲史，古代哲学也称为“古希腊哲学”或“希腊哲学”。
从古代希腊发源，诞生于公元前6世纪，经历了希腊古典时期、希腊化时期、罗马共和国时期和罗马帝国时期，因而有时亦被称为“希腊罗马哲学”。
“罗马哲学”是希腊哲学的延续，实际上相当于希腊哲学的后期阶段，一般称之为“希腊哲学”●2．希腊哲学产生的背景：●（1）希腊哲学产生的条件●①“惊异”和“闲暇”是两个必要条件。
●②希腊民族是一个具有思辨禀性的民族。
●（2）希腊民族具有思辨禀性的原因●①政治层面的原因：希腊城邦社会建立在商品经济的基础上，以个人私有财产不可侵犯为基本原则而形成，这种适应商品生产和公平交换所建立的城邦奴隶制国家，其政治形式必然会日益走向工商业奴隶主民主制。
●②思维方式的原因：城邦生活中将普遍性的法律确立为不可动摇的圭臬的做法，使希腊人养成把抽象原则看得比感性生活更加具有本质性的思维习惯。
黑格尔认为，希腊的精神就是“尺度”和“限制”，将规定性给予那些不可度量的东西。
●（3）哲学含义：哲学=爱智慧●①广义上，一切与知识有关的内容都可纳入哲学的范围，即一般意义上的知识探索，是世界各个古老文化共同具有的。
●②狭义上，只有探寻事物一般原理、追问自然万物本原根据的知识，才能是“智慧”，亚里士多德：“智慧就是有关某些原理与原因的知识。
”对这种“智慧”的热爱与追求（即亚里士多德的“第一哲学”或形而上学），才是真正意义上的哲学。
希腊民族首创的一门独立学术。
●注：亚里士多德对自己哲学的划分为：●①“第一哲学”是指关于“存在本身”or“作为存在的存在”的学问，即实体哲学or形而上学；●②“第二哲学”指广义的物理学or自然哲学。
西方哲学史知识点总结
西方哲学史知识点总结西方哲学史是一个神秘而又神奇的领域，它是历史上文明进步的重要组成部分，它在影响人们思想上也是非常深远的。
西方哲学史具体包括哪些内容呢？下面我将给大家介绍一下西方哲学史的知识点，供大家参考。
第一，西方哲学史的知识点主要可以分为`古希腊时期`、`罗马时期`、`中世纪时期`、`文艺复兴时期`、`十六世纪到十八世纪的英国和美国`、`十九世纪及以后的20世纪`六个时期。
古希腊时期是西方哲学史的起源时期，主要有亚里士多德、柏拉图、尤金和西方百科全书等哲学思想家。
古希腊哲学以理性主义为特点，提出了“抽象概念”和“逻辑证明”等理论，对古罗马哲学史和中世纪哲学史都产生了重要影响。
罗马时期的哲学思想大多由古希腊哲学发展而来，特点是以罗马法律体系为基础，坚持实证主义的观点，认为一切的认识的真理都要以实地考察结果为根据。
罗马时期的代表性人物是尼古拉斯柯林斯。
中世纪时期的哲学发展，传统上又被称为“中世纪神学”。
它是由古希腊和罗马哲学家们发展而来，是基督教影响下的哲学思想，主要由两派哲学家组成：安提阿派和阿米尼斯派。
它的主要特点是认为宇宙的终极根据在于上帝，并且提出宇宙和上帝之间的关系是类似于“家庭关系”，即上帝是宇宙的支配者，宇宙是上帝的儿子和下属。
其代表人物有奥古斯丁、费尔南多、阿米尼斯等。
文艺复兴时期的哲学思想，其代表性人物是拉皮杰佛洛依德，他主张以宇宙世界为中心，重视对实际事物的直接认识，从而开辟了近代哲学的先河。
另外，文艺复兴时期还随着基督教教义的变化，出现了像安东尼科普里斯坦、托马斯阿奎那等哲学思想家。
十六世纪到十八世纪的英国和美国，主要哲学代表人物有约翰史密斯、伊恩古德、伊恩斯托克斯等。
他们主张唯物主义、机械论和演化论，对科学思想发展有很大的贡献。
十九世纪及以后的20世纪，代表性人物有卡尔马克思、尼采、海德格尔等。
他们把哲学思想引入社会论，提出“马克思主义”的思想，从而深刻影响了社会的发展。
西方哲学史 完整版
西方哲学史一．名词解释1.始基本原：是早期希腊自然哲学的基本观念，他的本意是‚太初‛，指世界的本源和存在的根据。
他是物的起始、本源和归宿；是万物存在的根据和构成元素；是万物生灭基础与说明的原则。
万物由它产生，最后又复归与它。
希腊哲学家认为最初的存在的东西在运动变化过程中始终起作用于此，他是事物的最初状态或者是构成事物的基本要素或者是亊物存在和运动的缘由。
2.逻各斯学说：‚逻各斯‛即赫拉克利特所说的内在的本原，原意是‚话语‛，赫拉克利特用它专门表示‘‘说出的道理‛。
就逻各斯是世界的本原而言，它又可被理解为‚原则"、‚规律‛、‚道‛等。
就逻各斯是人所认识的道理而言，它可被理解为‚理性‛‚理由‛等。
逻各斯表现为‚在—定分寸上燃烧，在一定分寸上熄灭‛的火。
3.理念：这一概念出自柏拉图，他把理智的对象称作理念。
理智所显示的是普遍的真相，也就是‚理念‛。
‚理念‛来自动词‚看‛，原意是‚看到的东西‛，后引申为‚心灵的眼睛看到的东西‛。
‚理念‛的译法强调它是人的理智所认识的、外在的理智之中的存在。
柏拉图认为理念是共相、事物的类概念或本质，理念的主要特征是分离性和普遍性，主张理念与个别事物相分离，这是柏拉图学说的一个鲜明特点。
4.实体：亚里士多德哲学的概念。
亚里士多德认为实体有两种：第一实体和第二实体。
第一实体是个体事物或者形式，实体分为三级：个体、属、种。
第一实体是根本的，决定其他一切。
第二实体和第一实体在实体性程度上虽然有差别，但也是实体。
亚里士多德试图把本质个别化，把个别化的本质作为第一实体，以此调解第一实体的理论矛盾。
5.经院哲学：是欧洲封建社会占统治地位的官方哲学，这一哲学在教父哲学基础上发展起来的。
它的基本特征是:一以‚经院‛为生存环境，二以‚辩证法‛为操作原则。
经院哲学是根据当时封建统治阶级的需要，为天主教教义、信条、做烦琐的论证，使其更加系统化和理论化。
6.教父哲学：公元2世纪以后的几个世纪里，一批熟悉希腊哲学的神学家，把希腊哲学同基督教相结合，制定了一整套系统教义。
湖南省考研哲学全科复习资料西方哲学史要点总结
湖南省考研哲学全科复习资料西方哲学史要点总结湖南省考研哲学全科复习资料：西方哲学史要点总结哲学是人类思维和探索的基本领域之一，它关注人类存在的意义、真理和价值等核心问题。
西方哲学史作为哲学研究的重要组成部分，记录了自古希腊以来西方世界的哲学思想发展。
一、古希腊哲学古希腊哲学是西方哲学史的起点，其思想表达了人们对自然、人类和宇宙的思考。
最重要的哲学学派包括柏拉图学派、亚里士多德学派和苏格拉底学派。
1. 柏拉图学派柏拉图是古希腊哲学最重要的思想家之一，他的哲学思想对西方哲学史产生了深远影响。
柏拉图认为理念世界是真正存在的，而物质世界只是理念的投影。
他提出了“理念即真理”的观点，并建议哲学家应该成为统治者来引导社会。
2. 亚里士多德学派亚里士多德是古希腊哲学史上最重要的哲学家之一，他的思想与柏拉图有所不同。
亚里士多德认为物质世界是真实的，理念是通过对物质世界的观察和研究得到的。
他的思想强调实证和逻辑推理，并对科学研究做出了重要贡献。
3. 苏格拉底学派苏格拉底是古希腊哲学史上最重要的思想家之一，尽管他没有留下书面作品，但他的思想对后世产生了深远影响。
苏格拉底的知识论强调对自己的了解和思考。
他的教学方法以问答形式展开，被称为“苏格拉底式对话”。
二、中世纪哲学中世纪哲学是古代哲学和现代哲学之间的过渡时期，以基督教信仰和教会的权威为中心。
最重要的哲学学派包括宗教哲学和斯多葛学派。
1. 宗教哲学中世纪的宗教哲学主要以基督教的信仰为基础，试图通过信仰和理性的结合来解释宇宙和生命的起源和目的。
圣奥古斯丁是宗教哲学的重要代表，他提出了“信仰先于理性”的观点。
2. 斯多葛学派斯多葛学派是中世纪哲学中与基督教教义相结合的哲学学派。
他们认为一切都是上帝的旨意，并且命运和自由是相互联系的。
托马斯·阿奎那和威廉·奥卡姆是斯多葛学派的主要代表。
三、现代哲学现代哲学涌现于17世纪，对科学革命和启蒙运动产生了重要影响。
西方哲学史完整版
（1）灵魂轮回说
理念论和灵魂轮回转世说是柏拉图认识论的基础。
（2）回忆说
柏拉图认为认识就是回忆，回忆就是心灵在外部事物的刺激 与影响下，唤醒其所固有的理念的过程。
对于目的论的继承：
理念是具体事物所追求的目的； 理念世界本身也是一个目的论的体系，善是最高的理念，是其它理念所追 求的目的，是宇宙的最高目的， 各种理念在善的统治下，形成一个有条 理的真实的世界。 哲学的任务就是用逻辑思维来把握这个理念世界的本质和内在秩序。
（2）理念的特征
①本原性 ②超感性 ③永恒性 ④绝对性 ⑤客观性 ⑥真实性 ⑦目的性 ⑧单一性和多数性 ⑨等级性
3、理想国
理想国实质是斯巴达奴隶主贵族制在雅典
的理想化。
斯巴达人自古以来酷爱打仗，他们的生活方式举世 闻名，为柏拉图和希特勒所钟爱。生活在斯巴达的 人有三种：希洛人、裴里欧齐、斯巴达人。
斯 巴 达 自 然 景 观
傳說斯巴達妻子送別丈夫上 戰場時，多半會說一句話： 去打勝仗榮耀地凱旋歸來吧！ 要不然就讓別人用盾牌抬你 回家。
3、方法论和概念论
苏格拉底批评智者派对真理的相对主义的态度， 确信人们可以达到可靠的知识，他的首要任 务就是澄清一个人是如何达到可靠知识的， 这个方法就是理智的助产术。 理智的助产术是通过揭露对方意见中的矛盾 以求得真理，包括讽刺、助产术、归纳、结 论或定义四个环节，已经触及到人类认识从 个别到一般的过程。 “有两样东西完全可以归功于苏格拉底，这就 是归纳论证和一般定义”——亚里士多德。
西哲知识点总结
西哲知识点总结一、哲学史1.古希腊哲学：西方哲学的起源可以追溯到古希腊。
古希腊哲学家们对宇宙、人类、道德等问题进行思考，提出了许多影响深远的哲学观点和理论。
其中，柏拉图和亚里士多德是最著名的哲学家之一。
2.中世纪哲学：中世纪是欧洲哲学史上一个重要的时期。
在此期间，基督教神学和哲学相互渗透，形成了以神学为基础的哲学体系。
托马斯·阿奎那和奥古斯丁等哲学家在中世纪哲学史上有着重要的地位。
3.文艺复兴哲学：文艺复兴时期是欧洲哲学史上一个重要的时期。
在这一时期，人们开始重新研究古典哲学著作，提出了许多新的哲学观点和理论。
伽利略和培根等人对文艺复兴哲学有着重要的贡献。
4.近代哲学：近代哲学是指17世纪到19世纪的哲学发展阶段。
在这一时期，启蒙运动和理性主义、经验主义等思潮相互影响，形成了许多重要的哲学学派和理论，如康德和黑格尔等著名哲学家。
5.现代哲学：20世纪以来，西方哲学进入了现代哲学时期。
在这一时期，存在主义、逻辑实证主义、马克思主义等新的哲学思潮兴起，对传统哲学体系进行了重大的挑战和批判。
例如，尼采和胡塞尔等哲学家对现代哲学有着深远的影响。
6.当代哲学：当代哲学是指20世纪末至今的哲学发展阶段。
在这一时期，后现代主义、文化批判理论、分析哲学等新的哲学学派兴起，对传统哲学观点进行了全面的反思和重构。
例如，费尔迪南德·索尔尔和朱利亚·克里斯蒂娜等哲学家对当代哲学产生了深远的影响。
7.哲学问题：西方哲学常常涉及一些重要的哲学问题，如存在与本质、知识与价值、自由与必然、人类与世界等问题。
这些问题在哲学史上一直是热门话题，许多哲学家都对这些问题进行了深入的思考和探讨。
二、主要的哲学流派和思想家1.柏拉图学派：柏拉图是古希腊哲学家，他建立了一套以理念和观念为中心的哲学体系，提出了许多对后世哲学产生重大影响的思想。
柏拉图学派对西方哲学有着深远的影响，如尤尔甫多和阿里斯泰斯等哲学家都受到柏拉图学派的启发。
《西方哲学史》的读书心得6篇
《西方哲学史》的读书心得6篇《西方哲学史》的读书心得1在一个漫长的时期里，人类思想的冲突在历史中表现为宗教忠贞与政治忠贞的冲突。
而后发展为希望加强社会约束之人和希望放松社会约束之人的冲突，对于现代，又有激情与理性、浪漫与纪律的体现。
无论哪个时代和地区的社会都受着两种相对立的危险的威胁：一是过分讲求纪律和尊敬传统而导致僵化；二是由于个人独立和个人独立性的增长使得合作成为不可能，因而造成社会的解题或是对外来者的屈服。
而哲学之意义，旨在教导人们在不能确定时怎样生活下去而又不致为犹疑所困扰。
上述两种主张都有着自己的哲学，但发展到了极端，又成了对社会的威胁。
自由主义的学说则介于二者之间，力求避免这种无休止的反复。
其本质在与意图不根据非理性的教条而获得一种社会秩序。
并且除了为保存社会所必需的束缚外，不再以更多束缚来保证社会安定。
罗素在西哲里，把古希腊哲学家们做了一个区分，这个区分就是苏格拉底。
前苏格拉底哲学家们相当于是为苏格拉底时代及之后的哲学家们提供了一个理论基础，他们虽然不像苏格拉底那样为世人熟知称道，但如果没有他们所做的积累，苏格拉底及后世的哲学家们的理论也如无根之木，空中楼阁一般，无从谈起了。
而其实只要稍作整理便可知道他们是谁以及他们主要的功绩。
最早的希腊文明兴起始于奥尔弗斯教派，在这个历史时期的代表人物是巴库斯，这个时期的希腊文明是懵懂的、宗教的。
而哲学始于泰勒斯，他预言了一次日食，他与阿那克西曼德、阿那克西美尼同属于米丽都学派，他们代表了那个时代的科学。
之后则是毕达哥拉斯，他主张数学与神学之融合，这长远地影响了后世的柏拉图，甚至于柏拉图哲学中某一部分剖析来看本质上其实就是毕达哥拉斯哲学。
而赫拉克利特提出了不可知论，主张万物流变，并发起了对于永恒的讨论，而这一讨论一直延续到了现今，哲学家们的主要雄心之一便是找到某种永恒不变之存在，它超脱于万物与时间之外，而且必然是科学所无法解释的。
这种努力便自巴门尼德开始，巴门尼德的论点集中在“存在等同于思想”上，与赫拉克利特不同，他认为万物不变，凡实体皆具有不可毁灭性。
西方哲学史期末复习知识点归纳总结(马工程版)
西方哲学史期末复习知识点归纳总结(马工程版)西方哲学史西方哲学史知识点归纳总结姓名：xx学号：xxxxxx第一编古代哲学第一章：早期希腊自然哲学第二章：古典时期希腊哲学第三章：晚期希腊哲学第一章：古希腊早期哲学题目：古希腊早期哲学时间：2019、09、12地点：授课：内容：一、自然哲学的划分从学派上划分:毕达哥斯拉学派米利都学派爱菲斯学派爱利亚学派原子论从地域上分伊奥尼亚地区各派哲学南意大利地区的哲学XXX地区的原子论哲学哲学思想性质上分{朴素唯物主义哲学{唯心主义倾向哲学（一）XXX论断：水是世界的本原主要哲学思想:1、关于世界的产生2、关于宇宙的形成与结构形成：汪洋——陆地——世界万物结构：大地浮于水上3、关于灵魂的思想：物活论思想简评：·“水是世界的本原”，是西方哲学史上的第一个哲学命题，标记着古希腊哲学的正式诞生古希腊人开始用自然本身去说明万物的存在，是西方哲学史上第一个哲学命题古希腊人力图在感性观察基础上，以理性思惟去对自然的起源和同一做出理论上的抽象概括，宣告了人类理性的胜利理论局限：1、把世界的本原归结为水这种特殊的，感性的事务，只能勉强说明世界的起源和构成，表现了哲学思考的朴素性2、展现了对思维和存在的关系的这一哲学基本问题不自觉的理解（二）XXX主要哲学思想：世界的本原是“无定”思想简评：“无定”比XXX的“水”更有高度，具有唯物主义倾向无定可分离的思想包含着辩证法的幼芽（三）阿那克西米尼主要哲学思想：气是万物的本原万物的生长过程关于灵魂的思想思想简评：稀薄和浓聚两种运动更能说明世界的生成，开辟了用量的不同来解释事务性质差异的新途径关于灵魂的观点表现出用感性物资形态来说明一切的唯物主义思想倾向（四）XXX整体特性：流变主要哲学思想:1、万物变的本体和根基是火（火是万物的始基，一切生于火，一切又都归于火）2、万物变的普遍性3、变的原则和规律（火按一定分寸燃烧，按一定分寸熄灭）4、变的源泉或原因（对立面之间的对立与统一）5、变的整体特性（循环和平衡）思想简评：西方哲学史上第一位在朴素唯物主义基础上系统阐述自发辩证思想的哲学家其辩证法以感性直观为基础，具有朴生性，自觉性，奥秘性，关于世界的循环流变观也是荒谬的名言搜集：一切皆流，无物常往，我们踏进有踏不进同一条河，我们存在又不存在。
西方哲学史大总结
柏拉图认为，理念是客观独立，而万物则是“分有”、“摹仿”理念而成的，众多的事物之所以存在，是靠分有和他们同名的理念。
理念是同类事物的本质，它使相同的事物成为一类，并区别于另一类；它们自己决定自己，又是万物的根源，它是绝对的终极的东西，它不依赖于任何别的事物，万物以它为根本。
（）“日喻”
（二）“线喻”
（三）“洞喻”）
2）中世纪
唯名论：重感性、个体
唯实论：重理性、共相；经院哲学（经院哲学研究的主要问题是共相和殊相、一般与个别之间的关系问题。围绕这个问题的争论，使哲学家们分成了两大派别：一些哲学家主张普遍的共相是真正的实在，殊相或个别的东西不过是现象，而另一些哲学家则认为个别的东西才是真实的存在，共相不过是概念、语词而已，并没有实际存在的意义。前者被称为“唯实论”（realism），后者被称为“唯名论”（nominalism）。
）
3）文艺复兴
强调实验
思辨哲学
4）16-19世纪
经验论
唯物主义经验论
培根1561---1626崇尚经验和归纳
霍布斯1588---1679经验论、反天赋论
伽桑第1592---1655经验论、不彻底唯物论
洛克1632---1704经验论、反天赋论
孟德斯鸠1689---1755，伏尔泰1694---1778
百科全书派（狄德罗1713---1784
唯心主义经验论
贝克莱1685---1753主观经验论
休谟1711---1776经验论、怀疑论
孔德1798---1857实证主义（社会学创始）
密尔1806---1873经验论、实证论、功利主义
马赫1838---1936主观经验论、实证论、一元论宇宙观（要素论）
西方哲学史知识点总结
西方哲学史知识点总结西方哲学史，作为人类文明发展的重要组成部分，有着深远的影响，对促进人类实现理想、发掘真理、促进科学发展具有重要作用。
研究西方哲学史不仅有助于深入认识西方文明，而且可以帮助人们更好地了解不同的思维模式和文化，有助于提高个人的文化素养。
本文从古典哲学、中世纪哲学、新哲学和现代哲学四方面，对西方哲学史的知识点作一简要总结，供广大读者参考。
一、古典哲学古典哲学指的是公元前六世纪到公元五世纪前后的古希腊及其后罗马时期的哲学思想，包括了古希腊诸子百家和古罗马哲学家所流传下来的思想。
其中，古希腊最伟大的思想家及其代表作有：亚里士多德的《自然学》、《尼克泰洛斯》、《礼记的形而上学》；柏拉图的《理想国》、《共治知识》、《君子论》；亚里斯多德、柏拉图和苏格拉底三大名家构成了古希腊哲学三权分立。
古罗马哲学家从柏拉图及其后学派受其影响，发展出以维吉尼乌斯为首的“新柏拉图主义”思想，影响深远。
二、中世纪哲学中世纪哲学是指罗马教会的哲学思想，是在古希腊及其后罗马时期哲学思想的基础上，在基督教的思想影响下，以阿瑟尔、阿尔贝托、彼得拉多等哲学家的系统性思想体系为标志的哲学流派，主要体现在注重概念分析，倡导逻辑表达、精细化论述，把物理完美性扩展到精神上；强调理性统一，批判和反思传统哲学系统；否定简单的可感知的论证，以教会的传统和圣经为准则。
三、新哲学新哲学是指14世纪以后的哲学思想，是在中世纪的基础上，结合尼采、福柯、杜威、梭罗等哲学家的思想，发展形成的哲学思潮，其主要特征表现在：注重实践，追求真理和合乎逻辑；强调全面科学思维，综合各学科，实现科学统一；反思传统哲学，摆脱其束缚，向现代科学方向发展，构建新的哲学体系。
四、现代哲学现代哲学是指十八世纪以后的哲学思想，是在新哲学的基础上，结合海德格尔、康德、休谟、黑格尔、维特根斯坦等伟大哲学家的理论，充实发展到今天的哲学思潮，其主要特征表现在：注重合乎逻辑的科学思维，努力构建一致的思想体系；重视实践，客观描述客观事物；摒弃形而上学，真实反映客观现实，探索客观真理；注重对人类存在本质进行研究，探索人类自身的价值。
西方哲学史(全部)汇总
一、方法论的反思
笛卡儿首先要重建形而上学，试图将所有 的知识综合在一起，为整个人类知识大厦重新 奠定基础。笛卡儿发现数学——几何学——与 众不同。几何学的特点是：基本的初始原理即 公理一旦确定，我们就可以从这一原理出发演 绎地和系统地推论出其他一切原理。笛卡儿试 图使哲学也达到数学所特有的那种确定性和科 学性，即寻找一个清楚明白毋庸置疑的第一原 理，由之推演出整个哲学体系。
表、程度表。 3、归纳。该步最重要的是用排斥和 否定的方法，是进行归纳的关键性环节。
二 霍布斯
托马斯·霍布斯（Thomas Hobbes，1588 －1679年）出生在英国南部威尔特郡的马尔麦 斯堡一位乡村牧师家庭,曾考人牛津大学，在培 根因受贿案被撵出宫廷隐居乡村时，他曾给培 根当过秘书，并且帮助他将其作品译成拉丁语。 1660年，斯图亚特王朝复辟之后，霍布斯宣布 效忠国王，但由于他的专制主义立场同样危及 了贵族们的利益而受到了王党的迫害,同时亦因 为无神论的倾向遭到了教会的攻击。所有这一
切使晚年的霍布斯避政治如水火将兴趣转向了 文学和历史。他的主要哲学著作有：《利维 坦》、《论物体》和《论公民》。
霍布斯哲学以经验论为基本原则。霍布 斯的思想主要有机械论和社会契约论,他的主要 贡献在政治哲学领域，与荷兰政治学家格老秀 斯同是对西方政治学说和实践作出划时代意义 的社会契约论的创始人,并对后世产生了极其深 远的影响。
“四假相”说。
（二） “四假相”说
1、“种族假相”：指人性的缺陷，即 人类在认识事物时，总是以自己的主观感 觉为尺度，而不是以宇宙本身为尺度，从
而陷入主观主义，歪曲了事物的真相。
2、“洞穴假相”：指个体差别造成的 缺陷，即由于个人的天性不同、每个人所 受的教育不同而形成的个人的偏见，它犹 如每个人都有自己所处的“洞穴”。相当
西方哲学史知识点总结
西方哲学史知识点总结哲学作为一门学科，是人类思考和探究生命、宇宙、真理等问题的学问。
西方哲学作为世界哲学的重要部分，在历史上经历了漫长而丰富的发展。
以下是西方哲学史的几个重要阶段及其主要代表人物与思想。
一、古希腊哲学时期古希腊哲学时期从公元前6世纪开始，历时约10世纪。
其代表人物有泰勒斯、赫拉克利特、柏拉图、亚里士多德等，主要思想涵盖自然哲学、形而上学、道德哲学以及逻辑学等。
1. 泰勒斯（公元前624-560年）泰勒斯是古希腊第一位哲学家，也是自然哲学的代表人物。
他认为水是构成宇宙的基本物质，宇宙万物都由水变化而来。
2. 赫拉克利特（公元前535-475年）赫拉克利特是古希腊著名的自然哲学家，被誉为“黑暗哲学家”。
他的代表作《论自然万物的变化》主要讲述了万物皆为流动变化的思想。
3. 柏拉图（公元前427-347年）柏拉图是古希腊最伟大的哲学家之一，被称为“哲学之父”。
他的重要著作《理想国》和《斐多篇》主要阐述了他的思想体系“理念论”。
4. 亚里士多德（公元前384-322年）亚里士多德是古希腊著名的哲学家和科学家，是柏拉图学派的弟子。
他的思想涉及形而上学、逻辑学、伦理学等方面。
二、中世纪哲学时期西方中世纪哲学时期从公元5世纪到15世纪，主要受到基督教神学的影响。
其代表人物有奥古斯丁、阿克奎那、威廉·奥卡姆等，主要思想涉及神学、形而上学、伦理学等。
1. 奥古斯丁（公元354-430年）奥古斯丁是基督教哲学的代表人物，他的重要著作《上帝之城》阐述了关于上帝、信仰和自由意志等伦理学问题。
2. 阿克奎那（1225-1274年）阿克奎那是中世纪著名的神学家和哲学家，他的重要著作《神学大全》阐述了神学与哲学的关系，形而上学、伦理学等问题。
3. 威廉·奥卡姆（1285-1347年）威廉·奥卡姆是中世纪哲学家和神学家，主张“奥卡姆剃刀原理”，即在有多种解释时，应当选择最简单的那个解释。
西方哲学史知识点总结
西方哲学史知识点总结古希腊哲学在古希腊，哲学被视为对人类的存在、认识和价值进行深入探究的学科。
此时期的哲学家们提出了一系列重要的问题和理论，对现代哲学产生了深远影响。
第一位有记录的西方哲学家是毕达哥拉斯，他的思想围绕着数学和宇宙的构建展开探索。
毕达哥拉斯主张宇宙是由数字和比例所构成的，将哲学与科学紧密结合。
苏格拉底是古希腊最著名的哲学家之一，他聚集了一批学生，探讨生活的真谛。
他的哲学方法被称为“苏格拉底式对话”，通过提问和引导学生自我思考，培养了批判性思维和道德观念。
柏拉图是苏格拉底的学生，他通过对话形式呈现哲学思想，提出了理念论和分离论。
其中最重要的思想是“理念”，即超越世界的完美、不变的实体。
亚里士多德是柏拉图的学生，他以逻辑和科学方法著称。
他提出了“蓝图论”，该理论认为科学研究可以通过观察和分类来实现，强调实证研究的重要性。
中世纪哲学中世纪哲学主要是基于基督教思想和亚里士多德的理论相结合。
这段时期主要涉及到宗教问题和宗教哲学。
奥古斯丁是最早发展基督教哲学的重要人物之一，他的哲学观点强调恩典和信仰的作用，认为上帝的存在是超越人类理性的。
托万尼斯是奥古斯丁的追随者，他通过逻辑和哲学思辨来捍卫基督教信仰。
他对理性与信仰的关系进行了深入探讨，主张二者可以相互支持和补充。
阿奎那是中世纪最重要的哲学家之一，他试图将亚里士多德的思想与基督教信仰相融合。
他提出了“信仰与理性的统一”观点，认为理性和信仰不矛盾，可以相互协调。
伊斯兰哲学伊斯兰哲学兴起于中世纪，涵盖了从哲学到科学的广泛领域。
这段时期的哲学家主要是来自阿拉伯世界，他们通过将希腊哲学和伊斯兰教思想相结合，形成了独特的哲学体系。
阿尔法拉比是伊斯兰哲学的重要代表之一，他将哲学与神学相结合，试图解决宇宙的起源和人类的存在问题。
他提出了“人类灵魂的四个境界”理论，认为人的灵魂经历了从潜在到积极的不同阶段。
阿维森纳是一位犹太教哲学家，他对亚里士多德的思想进行了广泛评论和发展。
西方哲学史知识点总结
西方哲学史知识点总结西方哲学史是人类思想发展的重要历程，涵盖了从古希腊到现代的众多哲学流派和思想家的观点与理论。
以下是对西方哲学史的一些关键知识点的总结。
一、古希腊哲学古希腊哲学是西方哲学的源头，其对后来的哲学发展产生了深远影响。
（一）苏格拉底苏格拉底是古希腊著名的哲学家，他通过对话和追问的方式，探讨了诸如正义、美德、勇气等重要概念。
他强调“认识你自己”，认为未经审视的生活是不值得过的。
（二）柏拉图柏拉图是苏格拉底的学生，他的哲学思想主要体现在其著作《理想国》中。
他提出了理念论，认为现实世界是对理念世界的模仿，理念才是真实、永恒和完美的。
（三）亚里士多德亚里士多德是柏拉图的学生，他是一位百科全书式的学者。
他的哲学注重对现实世界的观察和分析，在逻辑学、物理学、伦理学等领域都有重要贡献。
他强调通过经验和观察来获取知识，提出了“实体”的概念。
二、中世纪哲学中世纪哲学主要受到基督教神学的影响。
（一）奥古斯丁奥古斯丁是早期基督教哲学的重要代表，他的思想融合了柏拉图哲学和基督教教义，强调上帝的至高无上和人类的原罪。
（二）托马斯·阿奎那托马斯·阿奎那是中世纪经院哲学的集大成者，他试图用理性来论证基督教的教义，提出了“五路证明”来论证上帝的存在。
三、近代哲学近代哲学是哲学发展的重要阶段，开始强调理性和经验的作用。
（一）笛卡尔笛卡尔是近代哲学的奠基人之一，他提出了“我思故我在”的命题，强调通过怀疑和思考来确立知识的基础，开启了唯理论的哲学传统。
（二）培根培根则倡导经验论，主张通过实验和观察来获取知识，提出了“知识就是力量”的口号。
（三）洛克洛克进一步发展了经验论，认为人的心灵如同一块白板，知识来源于经验。
（四）休谟休谟对经验论进行了深入的批判，他质疑因果关系的必然性，认为因果关系只是人们基于习惯和联想而形成的一种观念。
四、德国古典哲学德国古典哲学是近代哲学的高峰。
（一）康德康德试图调和唯理论和经验论，提出了“先天综合判断”的概念。
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3）文艺复兴
强调实验
思辨哲学
4）16-19世纪
经验论
唯物主义经验论
培根1561---1626崇尚经验和归纳
霍布斯1588---1679经验论、反天赋论
伽桑第1592---1655经验论、不彻底唯物论
洛克1632---1704经验论、反天赋论
孟德斯鸠1689---1755，伏尔泰1694---1778
理念是普遍性的思想，它不是感官所能把握的，也不能在感性世界中找得出来。
理念是不生不灭、不变不动的。一个定义就是一个理念。
在柏拉图的理念世界里，善的观念是最高的理念，它是最后的实在，是一切别的理念的根本，善的理念凌驾于整个理念世界的顶端。
唯实论（可知世界和可感世界将世界二重化，划分为理念世界和事物世界，或可知世界和可感世界，这是柏拉图整个哲学的出发点和基本原则。
唯物主义唯理论
斯宾诺莎1632----1677
唯心主义唯理论
笛卡尔1596---1650天赋、二元、演绎法
莱布尼茨1646---1716先验论、数理逻辑
卢梭1712---1778启蒙、理性
康德1724---1804先验唯心主义
黑格尔1770---1831绝对理念
5）20世纪
语言哲学Frege，Russell，w,w,Vienna Circle
A．毕达哥拉斯学派（-580—500年）：数；矛盾范畴；割裂数和物质，唯心先验论；
B．爱利亚学派：塞诺芬尼；巴门尼德；芝诺；/存在，唯一，永恒，真实；/不相信感性，存在就是思想；只有存在没有非存在。
柏拉图（前427----347BC）：理念论（柏拉图继承和发展了苏格拉底的“概念论”和巴门尼德的存在论，建立了西方那个哲学史上第一个庞大的哲学体系——理念论。
英美分析哲学
逻辑实证主义（人工语言学派）
日常语言学派
行为主义、实用主义（杜威）、新实用主义
梅洛庞蒂、施密茨、普特南
新康德主义（19世纪末20世纪初）
波普尔1902批判理性主义、证伪论、演绎法
柏格森1859---1941生命哲学、直觉主义
胡海伽德哈
大陆解释哲学
乔姆斯基1928新唯理论
（一）“日喻”
（二）“线喻”
（三）“洞喻”）
2）中世纪
唯名论：重感性、个体
唯实论：重理性、共相；经院哲学（经院哲学研究的主要问题是共相和殊相、一般与个别之间的关系问题。围绕这个问题的争论，使哲学家们分成了两大派别：一些哲学家主张普遍的共相是真正的实在，殊相或个别的东西不过是现象，而另一些哲学家则认为个别的东西才是真实的存在，共相不过是概念、语词而已，并没有实际存在的意义。前者被称为“唯实论”（realism），后者被称为“唯名论”（nominalism）。
当我们给许多个别的事物加上统一名称时，我们就假定有一个理念存在。
柏拉图认为，理念是客观独立，而万物则是“分有”、“摹仿”理念而成的，众多的事物之所以存在，是靠分有和他们同名的理念。
理念是同类事物的本质，它使相同的事物成为一类，并区别于另一类；它们自己决定自己，又是万物的根源，它是绝对的终极的东西，它不依赖于任何别的事物，万物以它为根本。
百科全书派（狄德罗1713---1784
唯心主义经验论
贝克莱1685---1753主观经验论
休谟1711---1776经验论、怀疑论
孔德1798---1857实证主义（社会学创始）
密尔1806---1873经验论、实证论、功利主义
马赫1838---1936主观经验论、实证论、一元论宇宙观（要素论）
唯理论
原因比本原复杂得多。亚里士多德所谓的“原因”（aitia），意指一因说
亚里士多德概括总结了以往哲学家们关于原因的思想，认为任何事物的生成和存在都有四种缺一不可的根本原因，即质料因、形式因、动力因和所为因。
（三）潜能与实现
“实现”（energeia，通常译为“现实”，它是个合成词，直译为“在活动中”）是与潜能相对而言的另一种事物存在状态，即存在着的事物自身或获得了自己本质的事物。）
西方哲学简史（本体论）
唯物论
唯心论
1）古希腊
伊奥尼亚唯物论（-7—-6C）：
A．米利都学派：
泰勒斯：水
阿那克西曼德：无限
阿那克西米尼：气，稀散和凝聚
B．爱非斯学派：赫拉克利特（辩证法的奠基人）：火；两条道路；逻格斯；河流说；矛盾论；循环说/见证；理性认识；逻格斯。
（本原－原因论：（一）本原和原因
所谓本原（arkhe），指事物“存在、生成和认识由之开始之点”。由于事物的生成不能无中生有，因而总有某物作为基础存在着，从它生出生成之物，所以这个基础应是本原，亚里士多德亦称之为“载体”（hupokeimenon，直译为“躺在下面的东西”）。