建筑学专业培养计划082801
建筑学专业培养计划082801
建筑学专业培养计划（082801）（Architecture）一、培养目标本专业培养适应我国社会主义经济发展和现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，掌握建筑科学的基本理论、基本知识和基本设计方法，接受建筑师基本训练，具备基本的建筑知识和较强的设计能力，具有创新精神和开放视野，能在城市建设领域从事建筑与城市设计、城市规划和风景园林规划设计、科学研究和管理工作的通才型、复合型高级专业人才。
二、培养要求本专业学生主要学习建筑学基本知识和理论，接受建筑设计和城市设计技能的基本训练，掌握建筑设计和相关规划设计的基本理论和方法。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．具有必要的人文社会科学和自然科学的理论知识和素养；2．具有建筑学的专业基础知识，了解中国和外国古代及近现代建筑历史，了解建筑设计、城市规划与景观设计的基本原理，掌握空间形体表达方法，掌握建筑结构、建筑力学、建筑构造的基本知识，掌握建筑物理环境（声、光、热）、建筑设备（水、暖、电）的基本知识；3．具有建筑学的专业知识，具有建筑设计和城市设计的基本能力，掌握建筑设计和规划设计的分析方法和设计技能；4．了解土木工程、建筑设备、环境保护、建筑经济等相邻学科的基本知识；5．熟悉建筑设计和规划设计的方针政策和法规，了解建筑学的理论前沿和发展动态；6．具有一定的建筑学领域科研和实际工作能力，具有一定的创新思维和能力；三、主干学科建筑学、城乡规划、风景园林四、学制五年五、授予学位工学学士学位六、核心课程建筑设计（1）-（10）七、课程和环节的总体框架图课程教学体系（图表）：实践教学体系（图表）:八、全校性课外活动和社会实践、课外创新创业活动及全校公共选修课全校性课外活动和社会实践毕业最低要求2学分，课外创新创业活动毕业最低要求2学分。
表一建筑学专业专业课程设置及学时分配表注：加*课程为学位课程。
表一建筑学专业课程设置及学时分配表表二建筑学专业集中性实践教学环节计划表表三建筑学专业教学进程→理论教学△课程设计※实验◇课程训练□毕业设计（论文）◆创新创业专题∮机动周⊙公益劳动∥金工实习∴考试★军训+入学及安全/毕业教育×集中式实践教学。
中国美术学院建筑学(建筑设计) 本科专业培养方案
建筑学（建筑设计）本科专业培养方案专业代码：082801专业名称：建筑学（建筑设计）英文名称：Architecture Design相关背景学科：建筑学一、培养目标以重建一种当代中国的本土建筑学为学术目标，以国际性的实验建筑为学术导向的教学，其所培养的既是一种新型的建筑师，更是一种新人。
就建筑学而言，它力求培养出一种能从传统文化与现代性生活的差异中理解当下生存境况，在唤醒自由独立思考的同时，复兴动手的智慧，进而将手工劳作与机器生产相融合，对习常的建筑常规能批判性的理解、分析，并能以某种精湛的技术手段去实现梦想的建筑师。
就本土建筑学的重建而言，它力求培养出一种能将建筑、城市反思与景观营造混合解决的建筑师。
二、专业培养指导思想坚持学院“品学通、艺理通、古今通、中外通”的四通人才培养标准。
三、培养要求本专业学生主要学习建筑、城市与造园的发展历史与理论，建筑工程技术等方面的基本理论和基本知识，强调对木工、砌筑等基本匠艺的动手营造训练，特别重视以动手描绘与书法为主的艺术能力的长期培养，并受到专业绘图、数据分析、型体设计、模型制作等方面的基本训练，掌握建筑设计、城市设计和景观造园等设计方面的基本能力。
毕业生应掌握或获得以下几个方面的知识和能力：1、具有一定的木工、砌筑等基本匠艺的动手营造能力和高水平的手绘能力；2、掌握建筑、城市与造园的基本理论、基本知识；3、掌握建筑、城市与造园研究和分析的方法、技术；4、具有建筑与城市与造园混合设计的基本能力、初步能力；5、熟悉建筑、城市与造园发展的一般规律和不同历史时期的思潮；6、了解建筑设计工程技术方面的理论、应用前景、发展动态。
四、培养模式与教学策略本专业学制五年,实行独立的两段制教学模式，第一年学生在建筑类中进行扎实的大类基础培养。
二年级开始进行专业培养，特别强调与国际一流院系的课程交流。
同时为了让本专业学生除具有扎实的建筑学基础外，还具有城市与造园方面的综合能力，二至三年级要求学生和建筑系其他专业学生进行交叉的专业理论和专业设计课程的教学；四年级开始更为强调并独立进行本专业的理论和设计课程；五年级则进行创作和毕业论文五、课程体系四种匠艺（木工、砌筑、夯土、综合）（专业基础）水墨与铅笔手绘（专业基础）建筑艺术概论（专业基础）中国建筑史概论（专业基础）西方近现代建筑史导论（专业基础）外国城市史导论（专业基础）建筑、城市与造园的调研与分析（专业方向）建筑设计课题（专业方向）建筑工程学综合（专业方向）创新创业课程规划：充分落实每个年级的各类下乡实践和社会实践的课程，二三年级注重从中国传统文化面貌如乡村、园林、民居的考察当中来巩固专业理论知识，四五年级转向面向社会需求的实践和创业课程，要求学生参加设计院实习，了解真实的设计现状，为他们将来的设计实践打下基础。
2014建筑学专业培养方案(2014.3.20).
3
各学期各类课程额定学分分配表
学期 类别 公 共 基 础 课 专 业 基 础 课 专 业 课 必 修 选 修 必 修 选 修 必 修 选 修 1-1 22 1-2 16 2 3 6 12 1-3 2-1 8 2-2 6 4 8 2 16 2 2 4 3 2 2 25 26 4 4 1 21 2 22 4 4 1 25 14 4 4 9 4 2 5 2 1 14 11 2 2 5 2 4 4 18 18 16 16 2-3 3-1 3-2 3-3 4-1 4-2 4-3 5-1 5-2 合 计 52 8 60 6 19 6 57 208 100 学分所 占比例 （%）
1
具有根据使用要求、材料和技术条件、物质和人文环境条件等情况，构思并完成建 筑方案设计的能力；具有调查研究、分析和解决问题的初步能力。 （3）创新的能力 具有创新意识和开放的视野，具备进行创新思维和创新设计的能力。 （4）表达和协调沟通的能力 具有语言文字、口头表达和图形示意等多种表达设计意图的能力；具有与工程项目 相关的组织、管理和协调、沟通能力 3.知识要求 （1）工具性知识 掌握一门外语；掌握基本的计算机及信息技术应用；熟悉一般的科技写作方法。 （2）人文社会科学知识 了解哲学、经济学、法律法规和社会发展史方面的知识，对文学、艺术、美学、历 史、地理及公共关系学、心理学等若干方面进行不同程度的学习和掌握。 （3）自然科学知识 了解物理学、力学、材料学、生态学和环境科学等学科的基本知识；了解现代科技 发展的主要趋势和应用前景。 （4）工程技术知识 掌握与本学科相关的工程制图方法，了解建筑材料、结构、施工和设备等建筑技术 方面的知识。 （5）建筑学专业知识 在建筑学专业基础知识方面，掌握建筑美术的基本技能，熟练运用多种设计表达方 法；熟悉中外建筑历史与理论；掌握建筑构造、建筑力学、建筑结构的基本知识；熟悉 建筑材料、建筑物理环境、建筑设备的基本知识；了解可持续发展观念。 在建筑学专业知识方面，掌握建筑设计的基本原理和知识，掌握建筑设计的基本技 能和设计方法，了解城市设计、室内设计的基本技能和设计方法；熟悉与建筑设计和城 乡规划相关的方针、政策和法规，了解建筑经济、管理、施工的基本知识。 在建筑学相关专业知识方面，了解城乡规划、风景园林、土木工程、环境工程等相 关专业的基本原理和知识。 三、主干学科 建筑学。
建筑学本科专业人才培养方案
建筑学本科专业人才培养方案（2017版）专业代码：082801一、培养目标本专业培养德智体美全面发展，掌握建筑学学科的专业理论、设计原理和相关技能等专业知识，具有建筑师基本从业技能，且基本功扎实、知识面宽、综合素质高的专业能力，能够在在设计部门从事建筑设计、城市设计、建筑工程等及相关的项目管理方面工作，富有社会责任感，具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。
二、培养要求本专业学生主要学习中国古代及近现代建筑史、外国古代及近现代建筑史、建筑设计基本原理、城市规划与设计原理、绿色建筑概论、建筑技术概论、建筑物理环境、建筑经济、建筑力学、建筑结构、建筑构造、建筑材料等方面的基本理论和基本知识，接受素描与水彩、空间形体表达基础、建筑测量、等方面的基本训练，掌握建筑设计、规划设计、建筑工程项目管理等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、具有爱国主义的精神，有为国家富强与民族振兴而奋斗的理想和社会责任感，具有良好的思想道德、敬业精神、健康的人生态度，具有科学严谨、求真务实的工作作风。
2、掌握建筑设计的基本原理、思维方法和工作方法，掌握建筑制图与设计表达的方法和技能，具有进行方案设计能力，了解初步设计和施工图设计的要求和方法。
3、掌握建筑结构与构造、建筑物理、建筑材料及建筑设备的基本知识及在建筑设计中的运用方法。
4、了解中外建筑的基本特征与演变和当代主要建筑思潮，了解人的生理、心理、行为与建筑环境的关系，了解建筑相关的经济、法律、法规与标准，了解建筑边缘学科与交叉学科的相关知识。
5、掌握一门外国语，具有一定的听、说、读、写能力；6、熟悉计算机及网络技术的基本知识和应用方法，掌握计算机技术在本专业领域的操作与应用方法。
7、具有健全心理和健康体魄，具有一定的体育和军事基本知识，达到大学生体育与军事训练合格标准。
三、专业方向1、建筑工程设计方向掌握建筑设计原理和方法，受到建筑师的基本训练，熟悉建筑施工与工程项目管理、建筑设计相关法规和建筑节能与建筑绿色化技术，能熟练运用计算机进行数字化建筑设计及表达和施工图制图的建筑设计专门人才。
建筑学专业2008级培养计划
建筑学专业2008级培养计划一、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，获得建筑设计及相关知识的基本训练，具有一定创新精神，能从事建筑设计、建筑群体规划及室内设计的高级工程技术人员，并为今后从事职业建筑实践打下基础。
学生毕业后可以从事建筑设计、规划设计、建筑技术、环境设计等专业方向的科研、教学和管理等方面的工作。
二、业务培养要求l、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感。
2、初步树立科学的世界观和为人民服务的人生观，掌握马克思主义、毛泽东思想的基本原理和邓小平理论，了解党和国家的基本路线、方针和政策，了解我国基本国情以及国内外形势，能理论联系实际。
3、具有社会主义民主和法制观念，遵纪守法，具有良好的道德品质和社会公德，符合《大学生行为规范》，具有建筑师的职业道德和社会责任，具有一定的人文素质和社会交往能力。
4、要求掌握建筑设计、建筑群体规划、建筑技术、环境设计的原理和方法；掌握建筑历史的基本知识和一定的建筑理论；掌握建筑结构、建筑构造、建筑材料、建筑施工、建筑经济等方面的基本知识。
具有对各类建筑从功能、空间、造型、技术、经济、环境等方面进行分析、评价、综合和优选的能力。
能够创作出适用、经济、美观的设计方案，并具有一定的施工图绘制能力。
能够独立运用科学方法进行专业方面的调查研究，具有较强的计算机应用能力，具有较强的业务管理能力。
5、基本掌握一门外国语，通过国家规定的有关大学外语的等级考试。
能比较顺利地阅读本专业的外文书刊，具有听、说、写、读、译的基础。
6、有一定的体育运动和军事方面的知识，初步掌握锻炼身体的基本技能，达到大学生体育合格标准。
三、主干学科建筑学四、主干课程主干课程：美术、建筑设计基础、建筑力学、建筑构造I和II、建筑结构、建筑物理、专业外语、中国建筑史、外国建筑史、建筑设计、公共建筑设计原理、城市规划原理、风景园林规划设计、城市设计。
建筑学专业培养方案DOC
建筑学专业本科人才培养方案学科门类：工学专业代码：082801一、培养目标本专业培养掌握建筑学学科的基本理论、基本知识和基本的设计方法，接受建筑师的基本技能训练，具备较强的设计能力，具有创新精神，能在城市建设领域从事建筑与城市设计，城市规划、景观规划设计和管理工作的实践能力强的高级专门人才。
二、培养要求1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，具有良好的思想品德、社会道德和职业道德。
2、具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具有健全的心理和健康的体魄。
3、毕业生应具备的基本知识和技能：⑴、具备一定的人文社会科学和自然科学基本理论素养，具有较高的美学修养和健全的人格和心理素质。
⑵、掌握基本的建筑理论和历史知识，掌握建筑设计的基本原理和方法，具有从事建筑设计业务及其管理的能力。
⑶、掌握城市规划原理、城市设计、园林设计的基本知识，能从事居住区规划设计、城市设计、城市景观设计及其相关工作。
⑷、熟悉现代科学技术在专业领域的应用、掌握计算机辅助设计的基本知识和方法；掌握一门外语，能比较顺利地阅读本专业的外文书刊。
⑸、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有科技研究、项目策划和组织管理的基本能力。
三、学制与学分基本学制五年，实行弹性学分制，学生在校修读年限4—7年，总学分180。
四、学位授予授予工学学士学位。
五、主干学科建筑学城乡规划风景园林六、专业主干课程与学位课程1.专业主干课程：建筑设计基础（一）（二）、中国建筑史、民用建筑设计原理、公共建筑设计原理、建筑设计（一）（二）（三）（四）、城市规划原理、居住区规划设计、室内设计原理、室内设计2.学位课程：建筑构造建筑设计（一）中国建筑史建筑设计（四）。
七、实践性教学环节八、毕业条件学生在4～7年内按照本培养方案修满180学分。
符合湖北工程学院学位授予条件者，授予工学学士学位。
建筑学专业培养方案(含教学计划)
建筑学专业培养方案（含教学计划）学科门类：工学专业代码：082801学制、修业年限、授予学位与毕业要求最低学分学制：五年修业年限：4-7年授予学位：工学学士毕业要求最低学分：218.5学分主干学科与相近专业主干学科：建筑学。
相近专业：城市规划。
院部负责人：赵士德审核：张小明校长：胡善风日期：2018年7月1、培养目标与服务面向本专业培养掌握建筑学科的基本理论、基本知识和基本的设计方法，能从事城市与建筑领域内的规划、设计、监理、管理、教育、科研、开发、咨询等方面工作的高级应用型人才。
矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧。
毕业生可在安徽省及华中、华东等地区，从事城市建筑领域内的规划、设计、监理、管理、教育、科研、开发、咨询等方面的工作。
聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅。
2、培养要求（1）在学习政治、哲学、经济、法律等方面课程的基础上引导学生进行文学、艺术、伦理、历史、社会学及公共关系学等相关领域的修习，培养学生具有较好的人文科学素质基础。
残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東。
（2）了解高等数学、物理学、力学、材料学、生态学、信息工程学、环境学、心理学等学科基本知识，了解当代科学技术发展的主要趋势和应用前景。
酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯。
（3）掌握中外建筑史、建筑设计基本原理、城市规划与设计原理、素描与色彩、景观建筑学、生态建筑概论，掌握建筑构造、建筑材料、建筑力学与结构、建筑设备、建筑物理等基本知识。
彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤。
（4）掌握建筑设计基础、建筑设计系列课程、城市设计居住区规划与住宅设计以及综合性公共建筑的设计，培养独立进行建筑设计的能力和处理实际工程技术问题的能力。
謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍杂。
（5）具有综合应用各种手段查询资料、获取信息、拓展知识领域并能继续学习提高业务水平的基本能力。
具有应用语言、文字、图纸、计算机图形处理等进行创作设计表达和交流的能力。
厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩龔。
（6）具有根据使用要求、地形条件、文化背景、材料和技术条件等情况，构思并完成规划设计方案的能力。
厦门大学嘉庚学建筑学专业人才培养方案082801
课程学分数
合 理实 计 论践 2 11
课程学时数
合理实 计论践 48 16 32
3周
3周 2
32
32 2
32
32
2
32
32
2
32
32
2
32 16 16
1+1
32 24
8
2
技能选修课
10 5 5 160 80 80
2
44
技 能
学科竞赛与学科实践
(建筑)
2 1 1 48 16 32
1+2
1+2
选 技能选修课课程详见每学期开课计划。学生修满要求学分即可。 修 鼓励学生积极参与第二课堂实践活动。学生参与的学术科研、学术竞赛、社会实践，以及各类创新创业活动，可依照学校规定 课 转换为技能选修课学分。
业
必
建筑学概论
22
32 32
2
225
修
建筑学名著导读
22
32 32
2
课
建筑材料
22
32 32
2
建筑物理(声、光、
3 2 1 48 32 16
2+1
热)
建筑结构及选型
22
48 36 12
2+1
居住建筑设计原理
22
28 28
2
专业主干课(合计26学分) 26 10 16 768 172 596 3 3 3 3 3 3 4 4
思想道德修养与法律
2
2
32 32
2
Байду номын сангаас
基础
思想道德修养与法律 1 基础实践
1 16
16
建筑学专业人才培养方案
建筑学专业人才培养方案（工学，建筑类，082801）一、专业简介建筑学专业创办于1958年，4次通过国家专业教育评估，为省级一流专业、省级特色品牌专业，安徽省高峰培育学科，全国第四轮学科评估中获得C+。
立足地域特色和学科优势，面向科技发展的全周期工程教育，是我国建筑设计与管理特色人才培养和科学研究的重要基地。
依托徽派建筑安徽省重点实验室等5个省级科研机构，坚持教产学研融合，强化地域建筑文化教育，全面增强学生创新工程实践能力，积极服务地方经济社会发展。
二、培养目标总体目标：立足地域特色，面向学科发展前沿，以建筑学创新特色人才培养为目标，培养在建筑设计、城乡规划和风景园林等方面具有扎实的基础理论知识和专业素养，具备科学精神和人文素养，设计创新思维和团队精神，工程实践和传承创新能力，德智体美劳全面发展的高级创新特色应用型人才。
本专业毕业生期待毕业后5年内能达成下列目标：目标1：具有创造性思维、开放视野、良好的社会责任感和团队精神；目标2: 具有适应国家经济发展和城市建设需要的建筑学专业知识，具有扎实的设计实践能力；目标3：具有可持续发展和文化传承理念，在建筑设计单位、教育和科研机构、管理部门等从事建筑设计、城市设计、建筑历史遗产保护等方面的教学与研究、开发与管理等工作领域具有就业竞争力；目标4：具备团队合作能力、沟通表达能力和工程项目管理能力；目标5：具备创新精神和国际化视野，具备不断学习和适应发展的能力。
三、毕业要求1.工程知识：能够系统掌握建筑学及相关学科基本理论知识，能够通过专业相关理论知识学习与实践训练进行建筑单体设计、建筑群体规划设计、城市局部的详细规划设计，能够具备建筑材料、建筑设备选用的能力。
2.问题分析：能够应用建筑设计和城市设计的相关理论知识，通过相关方法的学习掌握发现问题、图示化分析问题、策略研究及图示化表达的能力，具有建筑设计相关领域复杂问题的分析能力。
3.设计/开发解决方案：能够针对建筑学专业领域中的相关问题提出合理方案，满足特定需求，并能够在设计环节中体现人文精神和创新意识，考虑社会、文化、健康、安全以及环境等因素。
建筑学专业专业才培养方案第一部分厦门大学嘉庚学院建筑学
22 11 11 480 178 302 5 7 6 4
计算机基础
11
32 18 14
1+1
大学英语Ⅰ
3 2 1 64 32 32 2+2
大学英语Ⅱ
3 2 1 64 32 32
英语Ⅳ
必 军事训练
技 能
修 体育Ⅰ 课
教
体育Ⅱ
育
模
体育Ⅲ
块
体育Ⅳ
3 2 1 64 32 32
2+2
通识必修课
21 15 6 416 272 144 6 5 3 5
2
《形势与政策》每学期开设至少8学时，在综合考核合格的基础上，统一至毕业前最后一学期给定2学分。
军事理论
22
32 32
2
大学语文
22
32 32
2
大学生心理健康教育
11
16 16
2
思想道德修养与法律基础
22
32 32
2
通
识 思想道德修养与法律基础实践
2. 能力要求 2.1 获得及应用知识的能力 具有获得及应用建筑学科基础知识和建筑设计专业基本技能的实践能力。 具有掌握与运用基本文献检索方法，获得信息、拓展知识领域、自主学习并不断提升的能力。 具有根据相关知识和要求，进行调查研究、提出问题、分析问题、解决问题并完成设计方案的能力。 2.2 表达和协调的能力 掌握第一外国语的基本阅读、交流能力及表达、写作能力；具有运用图文多种媒体表达和表现设计的综合能力 。 掌握基本科学研究方法论，具有初步的科研能力，熟悉科技写作；具有一定的组织、协调、合作和沟通的能力 。 具有了解和跟踪现代科技发展主要趋势及其应用前景的能力。 2.3 创新和实践的能力 熟练掌握建筑类学科设计/规划专业能力；具有运用开放视野、批判精神和创新意识提高设计/规划水平的能力 。 具备满足安全、经济和使用要求的意识和方法，以及全面分析环境、综合掌控效果与效率的能力。 具备运用基本设计方法、解决实际工程问题，创造具有美感的建筑、空间和环境的能力。
082801-建筑学
082801- 建筑学课程设置对能力要求支撑关系表展示了培养方案中设置的课程对能力培养的支撑作用，即一门课程对哪些能力的培养有明显的支撑作用。
请根据培养目标中的能力要求自行填写能力类型。
如果某课程支持某个（些）能力的培养，则在表中相应单元格处用 标记。
课程设置对能力要求支撑关系表艺术与审美英语语音英语口语1英语听力1英语口语2英语听力2英语批判性阅读1英语翻译英语批判性阅读2英语思维与写作公共英语演讲语言文化类课程大学计算机基础计算机辅助设计基础高等数学B1大学物理B建筑热工建筑热工实验建筑数字技术1画法几何与阴影透视基础素描B基础色彩B建筑速写色彩写生建筑与城市规划导论建筑构造与材料建筑力学 设计基础1设计基础2建筑设计原理1建筑设计原理2建筑设计原理3（双语）建筑设计原理4建筑结构城市规划概论中国建筑史A 外国古代建筑史外国近现代建筑史住区规划原理建筑声学建筑光学建筑特种构造城市设计原理（双语）建筑设计1建筑设计2建筑设计3建筑设计4建筑设计5建筑设计6居住小区规划设计城市设计快速设计1快速设计2快速设计3快速设计4建筑设计专题建筑结构选型可持续建筑概论室内设计原理场地设计原理城市景观设计原理建筑厅堂音质设计概论建筑日照分析。
xxxx年建筑学专业本科培养方案.doc
xxxx建筑学专业本科培养方案一、专业名称和代码专业名称：建筑学（代码：082801）二、培养目标本专业培养主动适应社会主义现代化建设和地方经济发展的需要，德智体美全面发展，具有创新精神、创业能力和社会责任感的高级应用型工程技术人才。
通过基础理论、实践训练、创新设计等多个环节培养，全方位地提高学生的动手实践能力、自主设计能力和综合创新能力，使学生不仅具备扎实的建筑学学科基础理论和基本知识，而且具有较强的工程技术应用能力和创新意识，有效的沟通、交流和团队协作能力，同时具有良好的职业道德和对社会的高度责任感。
培养的毕业生具备建筑方案设计和施工图设计能力，能从事建筑设计、城市设计、室内设计、园林景观设计及管理工作。
三、培养标准本专业培养规格包括知识、能力和素质三方面，共计57条培养标准。
1．知识标准1.1公共基础知识1.1.1 具有基本的人文社会科学基本知识，包括熟悉哲学、历史、社会学、经济学等社会科学基本知识；1.1.2 熟悉政治学、法学、管理学等方面的公共政策和管理基本知识；1.1.3了解心理学、文学、艺术等方面的基本知识。
1.2 学科基础知识1.2.1掌握建筑设计的基本原理和方法，包括建筑设计基础、公共建筑设计原理、居住建筑设计原理、室内设计原理等。
1.2.2掌握建筑设计制图的基本原理和方法。
1.2.3掌握建筑画的基本理论和技法。
1.2.4了解中国建筑的基本特征及其演变过程。
1.2.5了解外国建筑的基本特征及其演变过程。
1.2.6了解当代中外主要建筑流派和思潮的理论和影响。
1.2.7掌握城市规划、城市设计、园林规划与设计的基本原理和方法。
1.2.8掌握建筑环境调查和研究分析的方法。
1.2.9了解与建筑有关的经济知识、法律和法规以及现行有关城市和建筑设计的法规与标准。
1.2.10了解人的生理、心理以及行为与建筑环境的相互关系。
1.2.11了解自然条件和生态环境与建筑设计的相互关系。
1.2.12了解建筑设计在预防灾害的法规与标准。
建筑学专业2008级培养计划
建筑学专业2008级培养计划一、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，获得建筑设计及相关知识的基本训练，具有一定创新精神，能从事建筑设计、建筑群体规划及室内设计的高级工程技术人员，并为今后从事职业建筑实践打下基础。
学生毕业后可以从事建筑设计、规划设计、建筑技术、环境设计等专业方向的科研、教学和管理等方面的工作。
二、业务培养要求l、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感。
2、初步树立科学的世界观和为人民服务的人生观，掌握马克思主义、毛泽东思想的基本原理和邓小平理论，了解党和国家的基本路线、方针和政策，了解我国基本国情以及国内外形势，能理论联系实际。
3、具有社会主义民主和法制观念，遵纪守法，具有良好的道德品质和社会公德，符合《大学生行为规范》，具有建筑师的职业道德和社会责任，具有一定的人文素质和社会交往能力。
4、要求掌握建筑设计、建筑群体规划、建筑技术、环境设计的原理和方法；掌握建筑历史的基本知识和一定的建筑理论；掌握建筑结构、建筑构造、建筑材料、建筑施工、建筑经济等方面的基本知识。
具有对各类建筑从功能、空间、造型、技术、经济、环境等方面进行分析、评价、综合和优选的能力。
能够创作出适用、经济、美观的设计方案，并具有一定的施工图绘制能力。
能够独立运用科学方法进行专业方面的调查研究，具有较强的计算机应用能力，具有较强的业务管理能力。
5、基本掌握一门外国语，通过国家规定的有关大学外语的等级考试。
能比较顺利地阅读本专业的外文书刊，具有听、说、写、读、译的基础。
6、有一定的体育运动和军事方面的知识，初步掌握锻炼身体的基本技能，达到大学生体育合格标准。
三、主干学科建筑学四、主干课程主干课程：美术、建筑设计基础、建筑力学、建筑构造I和II、建筑结构、建筑物理、专业外语、中国建筑史、外国建筑史、建筑设计、公共建筑设计原理、城市规划原理、风景园林规划设计、城市设计。
建筑学专业培养计划082801
建筑学专业培养计划082801一、概述建筑学是工程学科的重要分支之一，旨在培养适应社会发展需求的高素质工程技术人才，具有必要的工程实践和设计能力，能够胜任建筑设计和施工管理工作。
本文档旨在规划和介绍建筑学专业的培养计划。
二、学科目标1.掌握建筑学基本理论和知识，包括建筑学的历史和文化、建筑材料、结构、机械设备、施工管理等方面的知识。
2.具备较强的设计能力和水平，能够进行建筑设计、绘图和模型制作，掌握AUTOCAD、Revit等软件的应用。
3.培养高度专业化的实践能力，了解建筑项目的建设流程和相关技术标准，能够进行工程实践和施工管理。
4.具备领导和组织能力，能够协调和管理团队，能够按照用户需求、技术标准和流程要求完成整个工程建设流程。
三、课程设置1.建筑学概论：介绍建筑学的发展历程、分支学科、实践应用等内容。
2.建筑设计：介绍建筑设计理论、设计标准和设计方法，通过设计任务和作业，培养学生的整体思维和创新能力。
3.建筑结构：介绍各种类型的建筑结构，结构计算的原理和方法。
4.建筑设备：介绍建筑机电设备、给排水系统、燃气设备、通风空调等方面知识。
5.建筑材料：介绍常见的建筑材料、对材料进行分类和评价的基本理论与方法。
6.建筑施工管理：介绍建筑施工管理的各个环节，包括工程量清单、进度计划、质量控制和安全管理等。
四、实践教学1.建筑实习：通过参加地方施工单位或建设项目实践，加深学生对建筑施工管理和实践经验的理解。
2.课程设计：引导学生通过模拟实际工程建设流程和逐步完成标准设计，培养学生的实际操作能力。
3.毕业设计：要求学生根据实际场地或建筑设计需求，自主完成设计方案和文献分析报告，并进行答辩。
五、学科建设1.平台建设：加强实验室建设，引进激光扫描仪、3D打印机等前沿技术，逐步建立数字化建筑实践平台。
2.师资建设：加强教师的学科背景和实践能力，引进高层次人才。
3.科研建设：鼓励教师从事学科前沿研究，建立建筑学本科实验教学建设等相关研究课题。
建筑学专业本科培养方案
建筑学专业本科培养方案2015级一、学院简介城市设计学院原城市建设学院由原武汉大学、武汉水利电力大学、武汉测绘科技大学的建筑学专业、城市规划专业于2000年12月合并组成。
2003年学校先后将工业设计、艺术设计专业从其它学院调入城市设计学院,形成建筑设计、规划设计、工业产品设计、艺术环境设计相辅相成的较为完备的设计学科体系。
城市设计学院现有建筑学、城市规划、产品设计、环境设计四个本科专业；建筑学、城乡规划学、风景园林学、景观与公共艺术、数字化设计与仿真等五个学术型硕士点；建筑学专业、城市规划、工业设计三个专业学位硕士点；建筑与土木工程一个工程硕士点；建筑学、城乡规划学、风景园林学三个一级学科博士点。
建筑学、城乡规划学专业本、硕两个层次于2008年、2012年两次通过国家专业评估。
建筑学、城乡规划学是湖北省重点学科。
2013年建筑学专业本科和硕士两个层次同时获批教育部“卓越工程师培养计划”。
二、培养方案主要内容一专业代码、名称专业代码：082801专业名称：建筑学二专业培养目标培养具有深厚的人文底蕴、宽阔的国际视野、良好的理论素养,以及出色的设计能力、工程创新与实践能力的卓越建筑师和相关领域精英。
三专业特色和培养要求建筑学专业是一门专业性很强的综合性学科,涉及理、工、文、艺等诸领域,具有科学与艺术、理工与人文相结合的特点。
建筑学专业毕业生应达到以下知识、能力和素质的要求：具有人文情怀、艺术素养、创新能力、敬业精神和国际视野；具备建筑理论、建筑历史、建筑技术和城乡规划、风景园林等方面的基础知识,以及相关领域知识。
具有较强的设计创新能力和工程实践能力。
具有职业道德、团队精神、跨专业协调能力和综合管理潜力。
四学制和学分要求学制：五年学分要求：修满180学分,包括通识教育课程不少于52学分,专业基础必修课程37学分,专业必修课程45学分,专业基础选修课程不少于16学分,专业选修课程不少于6学分,集中实践教学24学分。
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*建筑设计(2)
3.0
48
48
3
建艺学院
x3141511
*建筑设计(3)
3.0
48
48
3
建艺学院
x3141521
*建筑设计(4)
3.0
48
48
3
建艺学院
x3141601
*建筑设计(5)
3.0
48
48
3
建艺学院
x3141611
*建筑设计(6)
3.0
48
48
3
建艺学院
x3141621
*建筑设计(7)
4.24
选修课
专业选修课
21.0
336
9.36
素质拓展教育课（公选）
4.0
64
1.79
实践环节
集中性实践教学环节
54.0
—
24.11
课程教学体系（图表）：
实践教学体系（图表）:
八、全校性课外活动和社会实践、课外创新创业活动及全校公共选修课
全校性课外活动和社会实践毕业最低要求2学分，课外创新创业活动毕业最低要求2学分。
三、主干学科
建筑学、城乡规划、风景园林
四、学制
五年
五、授予学位
工学学士学位
六、核心课程
建筑设计（1）-（10）
七、课程和环节的总体框架图
教学环节
总学分
总学时
学分比例%
必修课
公共基础课
40
640
17.86
专业基础课
59.5
952
26.56
专业必修课
36
576
16.07
素质拓展教育课（必修）
9.5
152
2.0
32
32
2
建艺学院
x2141001
*建筑物理(1)
2.0
32
26
6
2
建艺学院
x2141471
*建筑物理(2)
2.5
40
34
6
2.5
建艺学院
x2142241
*计算机辅助设计(1)
2.0
32
0
32
2
建艺学院
小计
59.5
952
844
108
0
专业必修课
x3141471
*建筑设计(1)
3.0
48
48
3
建艺学院
二、培养要求
本专业学生主要学习建筑学基本知识和理论，接受建筑设计和城市设计技能的基本训练，掌握建筑设计和相关规划设计的基本理论和方法。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有必要的人文社会科学和自然科学的理论知识和素养；
2．具有建筑学的专业基础知识，了解中国和外国古代及近现代建筑历史，了解建筑设计、城市规划与景观设计的基本原理，掌握空间形体表达方法，掌握建筑结构、建筑力学、建筑构造的基本知识，掌握建筑物理环境（声、光、热）、建筑设备（水、暖、电）的基本知识；
具体按《辽宁科技大学“第二课堂成绩单”制度实施办法（试行）》执行。由校团委统一出具第二课堂成绩单。
全校公共选修课毕业最低要求4学分(或雅思成绩6.0分及以上)。
九、附录
表一建筑学专业专业课程设置及学时分配表
类别
课程
代码
课程名称
学分
总
学时
课内学时
课外学时
按学期周学时分配
开课单位
授课
实践
一
二
三
四
五
六
七
八
96
64
32
6
建艺学院
x2141871
建筑制图与表达
2.0
32
32
2
建艺学院
x2141141
*外国建筑史
3.0
48
48
3
建艺学院
x2140431
*中国建筑史
3.0
48
48
3
建艺学院
x2141572a
*建筑设计原理(1)
2.0
32
32
2
建艺学院
x2141572b
*建筑设计原理(2)
1.0
16
16
1
建艺学院
建筑学专业培养计划（082801）
（Architecture）
一、培养目标
本专业培养适应我国社会主义经济发展和现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，掌握建筑科学的基本理论、基本知识和基本设计方法，接受建筑师基本训练，具备基本的建筑知识和较强的设计能力，具有创新精神和开放视野，能在城市建设领域从事建筑与城市设计、城市规划和风景园林规划设计、科学研究和管理工作的通才型、复合型高级专业人才。
建艺学院
小计
36.0
576
576
0
0
注：加*课程为学位课程。
表一建筑学专业课程设置及学时分配表
类别
课程
代码
课程名称
学分
总
学时
课内学时
课外学时
按学期周学时分配
开课单位
授课
实践
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
选修课程
专业选修课
x4080941
数学与美
2.0
32
32
2
理学院
x4140641
建筑设计构想
1.0
16
16
1
x2140461
*城市规划原理
2.0
32
32
2
建艺学院
x2141941
*建筑构造
3.0
48
48
3
建艺学院
x2142181
建筑力学(1)
2.5
40
40
2.5
建艺学院
x2142281
建筑力学(2)
2.5
40
40
2.5
建艺学院
x2142291
*建筑结构与选型
3.0
48
48
3
建艺学院
x2142301
*建筑设备
3.0
48
48
3
建艺学院
x3141631
*建筑设计(8)
3.0
48
48
3
建艺学院
x3141641
*建筑设计(9)
3.0
48
48
3
建艺学院
x3141671
*居住区规划设计
3.0
48
48
3
建艺学院
x3141651
*建筑设计(10)
3.0
48
48
3
建艺学院
x3141661
*建筑设计(11)
3.0
48
48
3
形势与政策
2.0
32Байду номын сангаас
32
2
x1100134
*大学英语
12.0
192
192
3
3
3
3
外语学院
x1080251
*高等数学
4.0
64
64
4
理学院
x1110024
体育
8.0
128
96
32
2
2
2
2
体育部
小计
40.0
640
552
24
64
专业基础课
x2140921
建筑概论
1.0
16
16
1
建艺学院
x2140821a
建筑美术(1)
九
十
必修课程
公共基础课
x1130032
思想道德修养与法律基础
3.0
48
40
8
1
1.5
马克思主义学院
x1130211
*马克思主义基本原理概论
3.0
48
32
8
8
2
x1130221
*毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
5.0
80
64
8
8
4
x1130201
中国近现代史纲要
3.0
48
32
8
8
2
x1130181
建艺学院
x4072541
测量学
2.0
32
24
8
2
土木学院
x4141301
场地设计
1.0
16
16
1
建艺学院
x4141801
计算机辅助设计(2)
3.0
48
48
3
建艺学院
3．具有建筑学的专业知识，具有建筑设计和城市设计的基本能力，掌握建筑设计和规划设计的分析方法和设计技能；
4．了解土木工程、建筑设备、环境保护、建筑经济等相邻学科的基本知识；
5．熟悉建筑设计和规划设计的方针政策和法规，了解建筑学的理论前沿和发展动态；
6．具有一定的建筑学领域科研和实际工作能力，具有一定的创新思维和能力；
4.0
64
64
4
建艺学院
x2140821b
建筑美术(2)
4.0
64
64
4
建艺学院
x2140821c
建筑美术(3)
4.0
64
64
4
建艺学院
x2140821d
建筑美术(4)
4.0
64
64
4
建艺学院
x2141422a
*建筑设计基础(1)
4.0
64
32
32