预制叠合板结构设计浅析

90 城市周刊 CHENGSHIZHOUKAN 2019/9
小接缝（如图 2），通过后浇小接缝的找平，避免板缝处的棱角 及裂缝。
四、预制叠合板模数统一
本工程为教育建筑，功能房间中教室的占比较大，教室内 的次梁一般均为单跨次梁，按两分或三分布置，次梁布置方式 对整个工程的影响也非常值得重视。次梁布置方案有两种：一 按轴网等分布置（如图 3），二按主梁净跨等分布置（如图 4）。 对比两种方案可以发现，按轴网等分布置时，因为主梁定位随 建筑墙体布置可能居中，也可能偏心，从而导致预制板跨度无 法统一。图 3 所示预制板类型有 5 种。而按板净跨等分布置时， 图 4 显示预制板类型仅有 3 种。由此可见，次梁按预制板净跨 等分布置有利于预制板规格统一。预制板的规格统一不仅可以 减少工厂预制 PC 构件的开模种类，大大降低预制成本，也有 利于现场施工管理及施工作业，符合装配式建筑部品部件标 准化的原则 [3]。
综合信息
预制叠合板结构设计浅析
谢家华 南京浦口国有资产投资经营有限公司
摘 要：以某学校的教学楼项目设计为例，从装配式结构设计中关于预制叠合板拼缝和预制叠合板模数统一两方面考 虑，进行优化设计，以满足工程节约综合成本、降低施工难度的要求。
关键词：装配式；叠合板；结构设计
一、背景
装配式建筑具有节能、绿色、标准化等特点，符合可持续 发展理念。目前国家正大力推广装配式建筑的应用范围，南京 市根据《南京市关于进一步推进装配式建筑发展的实施意见》 的要求，分重点推进区域、积极推进区域和鼓励推进区域进行 对装配式建筑发展的推进。2020 年，南京市装配式建筑比例 需达到 30% 以上。为了加快采用装配式建筑成熟技术，积极稳 妥推进建筑产业化发展，目前南京市正积极推进预制楼梯板、 预制楼板、预制内外墙板（统称为“三板”）的应用 [1]。
参考文献： [1] 黄小坤 , 李晓明 . 完善装配式建筑标准规范 推广成熟技术体系 [ J]. 建设科技 ,2016(Z1):43-44. [2] 叶娟 . 预制装 配 式混 凝土结构节点连接 性能分析 [ J]. 科技 风 ,2015(15):155. [3] 胡宪 鑫 . 钢 筋 桁 架 混 凝 土 楼 板受 力性 能 分 析 [D]. 郑州大 学 ,2015.
二、项目概况
本项目为南京市某学校的教学楼项目，建筑面积 6879m2， 共五层，无地下室，标准跨度为 8.6m×8.1m，结构形式为框架结构， 抗震等级为二级，建筑标准层平面功能如图 1 所示。为了满足 南京市对于装配率及“三板”应用比例的要求，本工程 ±0.000 以上采用预制楼梯板、预制楼板、预制内外墙板、预制叠合梁， 考虑竖向构件要求的可靠性和经济性，竖向构件未采用预制构 件，而采用现浇竖向构件。
图 3 次梁按轴线等分布置 图 4 次梁按预制板等分布置
五、结语来自百度文库
预制叠合板在装配式建筑中应用最为普遍，尤其是医院、 宾馆、学校、公寓等公用建筑因其功能分割较为简单，结构布 置也比较规则，宜提高叠合楼板的使用比例。本文结合相应的 工程实例，从施工简单方便、控制工程成本、满足标准模块化 等角度考虑，对结构设计时关于考虑预制叠合板拼缝设计、叠 合板模数统一等常见问题进行了简单探讨。
图 1 标准层建筑平面布置图 三、预制叠合板拼缝设计
图 2 后浇小接缝详图
根据学校教学楼建筑结构布置特点，楼板中单向板占比较 多，故本工程预制楼板均采用单向叠合板。《装配式混凝土结 构连接节点构造（2015 合订本）》给出了单向叠合板的两种拼 缝形式：一种为密拼接缝，一种为后浇小接缝。根据已有的工 程经验，由于目前的施工水平无法保证两块单向板完全在同一 水平高度，若采用密拼接缝，则在板缝处易形成棱角及裂缝， 影响建筑美观及使用舒适度 [2]。故本工程选择预留 4cm 后浇