《文成公主进藏》同步练习(课课过关)
四年级语文下册《文成公主进藏》课后练习题
四年级语文下册《文成公主进藏》课后练习
题
字词荟萃
1.读拼音，写词语。
xī zanɡ zhi hui lonɡ zhonɡ zhǎo ze di ji xianɡ ru yi
2.在括号里补上合适的词语。
接见拜见会见
遇见
句段集锦
1、加上标点符号：
公主听说松赞干布死了心里有说不出的难过她就在达亢龙真修了一座石屋子住下来还咬破了指头在石壁上写血书来纪念松赞干布
2、选词填空。
一座座一个个一条条一块块一片片
文成公主和她的随从们，跨过__________大河，翻过__________高山，绕过__________菜园，穿过__________树林，走过__________田野，终于来到了松赞干布的身边。
课文链接
四年级语文下册《文成公主进藏》课后练习题：过了一些日子文成公主想即使松赞干布真的去世了我也要去看看碰巧这个时候神鸟天鹅从远方飞
来说公主公主不要难过快到拉萨去吧松赞干布的身体很健康公主公主快到拉萨去吧一切都会吉祥如意
文成公主听了十分感激神鸟天鹅马上就动身前往拉萨
1、给句子加上标点符号。
2、写出下列词语的近义词。
碰巧- 难过- 感激-
马上-
苏教版四年级语文下册《将心比心》练习题
西师版小学四年级语文下册《夜莺的歌声》练习题。
人教新课标四年级下册《第30课_文成公主进藏》小学语文-有答案-同步练习卷
人教新课标四年级下册《第30课文成公主进藏》小学语文-有答案-同步练习卷一、1. 给加点字选择合适的读音填在横线上。
2. 在括号里给加点词语填上恰当的反义词。
（1）虚心使人进步，________使人落后。
（2）一个使臣都这么聪明能干，不用说，他们的首领一定不会________了。
（3）可恶的乌鸦飞来说坏话，________的天鹅飞来报平安。
3. 圈出下列词语中用错的字，并改正。
4. 按要求组成词语并填入句子中。
（1）用“定”字组成词语并填入下列句子中。
①他________到大西北去，支援贫困山区的教育。
②使臣________这个戴鲜花的姑娘一定是文成公主。
（2）用“感”字组成词语并填入下列句子中。
①文成公主听了，十分________神鸟天鹅，马上动身前往拉萨。
②温总理亲切的话语，________了灾区的人民。
③妹妹又是唱又是跳，如火的热情________着在场的每一个人。
5. 按要求写句子。
（1）每匹小马很快地找到了自己的妈妈。
（缩句）________（2）文成公主聪明。
文成公主漂亮。
（用关联词语连成一句话）________。
6. 根据课文内容回答问题。
（1）文成公主进藏为汉藏两族人民作出了哪些贡献？________（2）《文成公主进藏》是个民间故事，你还知道哪些民间故事吗？写出3个。
________。
参考答案与试题解析人教新课标四年级下册《第30课文成公主进藏》小学语文-有答案-同步练习卷一、1.【答案】bō,wān,juàn,kē,chén,zhǎo,xiánɡ,zànɡ【考点】拼音【解析】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确读音即可。
【解答】“藏”读zànɡ时意思是中国西藏自治区的简称。
读 cáng 时意思是隐避起来。
2.【答案】骄傲愚笨可爱【考点】近义词，反义词【解析】反义词就是指意思相反或相对的一组词。
部编版四年级语文下册《30文成公主进藏》课时练及答案【推荐】
30* 文成公主进藏一、读读写写。
青藏吐蕃首领使臣随从________ ________ ________ ________ ________青稞豌豆油菜荞麦五谷________ ________ ________ ________ ________二、选词填空。
1、请求要求（1）爸爸对我（）很严格。
（2）唐朝皇帝答应了松赞干布的（）。
2、理会理解（1）上课要专心听讲，不要（）教室外面发生的事。
（2）要勤于思考，养成独立（）课文的能力。
3、断定决定（1）看到蚂蚁搬家，蜻蜓低飞，（）明天会下雨。
（2）我们（）星期天到社区为老人们做好事。
三、读一读，是句子的加标点，不是句子的请补写成句子，并加上标点。
1、文成公主出发去吐蕃了2、他断定这个戴鲜花的姑娘3、年轻的松赞干布在美丽的拉萨城隆重地迎接四、根据课文内容填空。
1、文成公主为人们做了哪些好事？（只要写出要点）________________________________________________________________。
2、试着把这个故事简要地写下来。
________________________________________________________________。
参考答案一、略二、1、要求请求2、理会理解断定决定三、1、文成公主出发去吐蕃了。
2、他断定这个戴鲜花的姑娘是他姐姐。
3、后加贵宾。
四、1、文成公主用树干搭了一座桥。
把羊毛撒在地上，沼泽地变好走了。
背走了巴山，使大家走路方便。
西藏有了五谷，当地老百姓学会了耕种和其他技艺。
2、略。
四年级语文下册第八单元30文成公主进藏同步练习
30、《文成公主进藏》一、读读写写青藏吐蕃首领使臣随从________ ________ ________ ________ ________青稞豌豆油菜荞麦五谷________ ________ ________ ________ ________二、选词填空。
1、请求要求（1）爸爸对我（）很严格。
（2）唐朝皇帝答应了松赞干布的（）。
2、理会理解（1）上课要专心听讲，不要（）教室外面发生的事。
（2）要勤于思考，养成独立（）课文的能力。
3、断定决定（1）看到蚂蚁搬家，蜻蜓低飞，（）明天会下雨。
（2）我们（）星期天到社区为老人们做好事。
三、读一读，是句子的加标点，不是句子的请补写成句子，并加上标点。
1、文成公主出发去吐蕃了2、他断定这个戴鲜花的姑娘3、年轻的松赞干布在美丽的拉萨城隆重地迎接四、根据课文内容填空。
1、文成公主为人们做了哪些好事？（只要写出要点）_______________________________________________________。
2、试着把这个故事简要地写下来。
_______________________________________________________。
五．课内阅读过了一些日子文成公主想即使松赞干布真的去世了我也要去看看碰巧这个时候神鸟天鹅从远方飞来说公主公主不要难过快到拉萨去吧松赞干布的身体很健康公主公主快到拉萨去吧一切都会吉祥如意文成公主听了十分感激神鸟天鹅马上就动身前往拉萨1、给句子加上标点符号。
2、写出下列词语的近义词。
碰巧-( )难过-( )感激-( )马上-( )六、读下面的材料回答问题。
中国是一个统一的多民族国家，同学们熟悉的藏族，被称为离太阳最近的民族，西藏，自古以来就是中国固有的领土，藏族同胞自古以来就是中华民族的一份子，他们和其他55个民族的兄弟姐妹心连心，相互关心，共同发展。
56个民族的人民都要为国家的统一、完整、稳定作贡献，任何人搞独立、分裂，包括藏族人民在内的全体人民都不会答应。
人教新课标版2019-2020学年四年级下册语文第8单元第28课《文成公主进藏》同步练习
人教新课标版2019-2020学年四年级下册语文第8单元第28课《文成公主进藏》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题 (共6题；共37分)1. （4分）看拼音，写词语tè zhēnɡjí sùpàn duàn zào yīn____________________________fèi bùhuá qiáo xùn liánɡbǔ yù____________________________2. （8分）组词。
烽_______ 喉_______锋_______ 候_______凌_______ 呐_______棱_______ 纳_______3. （5分）看拼音，写汉字。
chén fú hūn yīn shǒu juàn_______ _______ _______wān dòu zhǎo qì jíxiáng_______ _______ _______4. （6分）根据意思写词语。
①加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。
_______②奇特而美丽的花朵。
_______③逐渐侵害使变坏。
_______④彼此友好地相处。
_______5. （8分）照样子写出下面句子的歇后语。
例：棒打鸭子——刮刮（呱呱）叫芝麻开花——_______猪八戒照镜子——_______小葱拌豆腐——_______6. （6分）沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。
(用上划线词语,仿写句子)_______,好似_______,又仿佛_______。
二、语言表达 (共1题；共5分)7. （5分）改为“被”字句。
文成公主进藏同步练习1
新课标人教版小学四年级语文下册第8单元课时同步练习-30文成公主进藏（1）无答案一、给加点的字选择正确的读音打“√”。
可恶难不住能干血书会计撒手è wù nán nàn gān gàn xuè xiě huì kuài sā sǎ二、比一比，再组词。
绢（）碗（）招（）祥（）捐（）豌（）沼（）详（）建（）颗（）机（）塔（）健（）稞（）技（）搭（）三、按要求写词语。
1.写近义词。
漂亮——（）聪明——（）可恶——（）隆重——（）健康——（）迎接——（）2.写反义词。
聪明——（）密切——（）方便——（）感激——（）可恶——（）漂亮——（）四、巧填关联词。
宁可……也不……与其……不如………尽管……也……无论……都……1.他（）自己多吃苦，（）让妈妈操一点儿心。
2.他自己（）吃多少苦，（）不让妈妈操一点儿心。
3.（）让妈妈操心，（）自己多吃点儿苦。
4.（）自己吃了很多苦，他（）不让妈妈多操心。
五、在括号里填上恰当的词语。
一条条（）一座座（）一片片（）一匹匹（）一块块（）一张张（）六、选词填空。
要求请求乞求1.“能不能施舍一点，我已经两天没吃饭了！”一个乞丐跪在地上（）道。
2.男女老少都非常尊敬他，不管谁遇到大事小情，他们都来找他，（）他提些忠告。
3.上手工课时，孩子们经常需要把大张的纸裁成小块，老师一再( )大家用刀要小心。
七、用加点的词语仿写句子。
1.唐朝皇帝想：一个使臣都这么聪明能干，不用说，他们的首领就更聪明能干了。
⑴这个城市，连一条小路都这么干净，不用说，。
⑵都这么，不用说，。
2.文成公主想：即使松赞干布真的去世了，我也要去看看！⑴即使我们取得了很大的成绩，也。
⑵即使，也。
八、按要求写句子。
1.松赞干布迎接公主。
扩句：。
2.使臣认出了文成公主。
“把”字句：。
3.老百姓把文成公主亲手搭的这座桥叫做“内地桥”。
“被”字句：。
四年级语文下册人教29文成公主进藏习题1
《文成公主进藏》同步练习1一、我能看拼音写汉字。
xī zànɡ zhì huìlónɡ zhònɡ zhǎo zé dì( ) ( ) ( ) ( ) jí xiánɡ rú yì pián yì lā sàjuàn huā( ) ( ) ( ) ( )二、我能用多音字组词。
è ( ) zàng ( ) jié ( ) gān ( ) 恶藏结干 wù ( ) cáng ( ) jiē ( ) gàn ( )三、我能读句子，完成下列各题。
1.加上标点符号：公主听说松赞干布死了心里有说不出的难过她就在达亢龙真修了一座石屋子住下来还咬破了指头在石壁上写血书来纪念松赞干布2、选词填空。
一座座一个个一条条一块块一片片文成公主和她的随从们，跨过__________大河，翻过__________高山，绕过__________菜园，穿过__________树林，走过__________田野，终于来到了松赞干布的身边。
四、我能完成下列各题。
1.松赞干布是的年轻将领，文成公主是朝皇帝的女儿。
2.文成公主从京城带上等种子和各种技术，还有许多，也跟着文成公主一起进藏了。
3.文成公主进藏途中发生了件事儿，它们分别是。
4.松赞干布在隆重地迎接的文成公主，和她结成了夫妻。
参考答案一、西藏智慧隆重沼泽地吉祥如意便宜拉萨绢花二、è ( 凶恶 ) zàng ( 藏族 )jié ( 结束 ) gān ( 干净 ) 恶藏结干wù (可恶 ) cáng ( 躲藏 ) jiē ( 结实 ) gàn ( 干活 )三、1. ，。
，，。
2.一条条一座座一个个一片片一块块。
部编版四年级语文下册《30文成公主进藏》课时练及答案【精品】
30* 文成公主进藏一、读读写写。
青藏吐蕃首领使臣随从________ ________ ________ ________ ________青稞豌豆油菜荞麦五谷________ ________ ________ ________ ________二、选词填空。
1、请求要求（1）爸爸对我（）很严格。
（2）唐朝皇帝答应了松赞干布的（）。
2、理会理解（1）上课要专心听讲，不要（）教室外面发生的事。
（2）要勤于思考，养成独立（）课文的能力。
3、断定决定（1）看到蚂蚁搬家，蜻蜓低飞，（）明天会下雨。
（2）我们（）星期天到社区为老人们做好事。
三、读一读，是句子的加标点，不是句子的请补写成句子，并加上标点。
1、文成公主出发去吐蕃了2、他断定这个戴鲜花的姑娘3、年轻的松赞干布在美丽的拉萨城隆重地迎接四、根据课文内容填空。
1、文成公主为人们做了哪些好事？（只要写出要点）________________________________________________________________。
2、试着把这个故事简要地写下来。
________________________________________________________________。
参考答案一、略二、1、要求请求2、理会理解断定决定三、1、文成公主出发去吐蕃了。
2、他断定这个戴鲜花的姑娘是他姐姐。
3、后加贵宾。
四、1、文成公主用树干搭了一座桥。
把羊毛撒在地上，沼泽地变好走了。
背走了巴山，使大家走路方便。
西藏有了五谷，当地老百姓学会了耕种和其他技艺。
2、略。
四年级下册语文同步练习文成公主进藏_人教版
四年级下册语文同步练习文成公主进藏_人教版1．看拼音，写汉字。
chén fúhūn yīn shǒu juànwān dòu zhǎo qì jíxiáng答案：臣服婚姻手绢豌豆沼气吉祥解析：分析：主要考查学生识记汉字的情况,学生容易把“手绢”的“绢”写成“捐”。
还有部分学生容易把“沼气”的“沼”字写成“招”。
臣服：原意是以臣子的礼节服从君王的命令臣服君上。
现在可引申为无条件的服从于对方。
点评：对于学生易出现错误的词语，教师应重点强调，这样能更好的熟记汉字。
2．比一比，组词。
碗（）招（）绢（）豌（）沼（）捐（）答案：碗（碗筷洗碗）豌（豌豆豌豆荚）招（招收招生）沼（沼气）绢（手绢绢花）捐（捐款捐献）解析：分析：辨析形近字要注意它们的形旁的细微差别，组词时可以根据它们形旁的不同加以辨别组词。
点评：辨析形近字的方法很多，其中一种是：利用形声字的特点，进行辨析。
形声字是由表义的形旁和表音的声旁组成。
它是一个各部分相互联系、制约、依赖的整体。
在辨析这一类字形时，只要抓住形旁加以分析，运用迁移规律进行识记，那么，无论是字义还是字形，学生都能比较准确地理解和把握，并能举一反三，触类旁通，从面收到事半功倍的教学效果。
本题几组形近字都可以用这种方法。
3．多音字组词。
cáng( ) zhòng（) bēi（) 藏种背zàng( ) zhǒng( ) bèi （)答案：cáng(捉迷藏) zhòng（种地) bēi（背包)藏种背zàng(西藏) zhǒng(种子) bèi（后背)解析：分析：藏：我们小时候都喜欢玩捉迷藏（cáng）的游戏。
西藏（zàng）是我国的一个少数民族。
种：又到了农民伯伯种（zhòng）地的时候。
我们把种（zhǒng）子播撒到了地里。
人教版小学语文四年级下册(课件+教案+单元试题)《文成公主进藏》同步练习
《文成公主进藏》课课练4一、给加粗字选择正确的读音打“√”。
可恶难不住能干血书会计撒手èwùnán nàn gān gàn xuèxiěhuìkuài sāsǎ二、比一比，再组词。
绢（）碗（）招（）祥（）捐（）豌（）沼（）详（）建（）颗（）机（）塔（）健（）稞（）技（）搭（）三、按要求写词语。
1.写近义词。
漂亮——（）聪明——（）可恶——（）隆重——（）健康——（）迎接——（）2.写反义词。
聪明——（）密切——（）方便——（）感激——（）可恶——（）漂亮——（）四、巧填关联词。
宁可……也不……与其……不如………尽管……也……无论……都……1.他（）自己多吃苦，（）让妈妈操一点儿心。
2.他自己（）吃多少苦，（）不让妈妈操一点儿心。
3.（）让妈妈操心，（）自己多吃点儿苦。
4.（）自己吃了很多苦，他（）不让妈妈多操心。
五、在括里填上恰当的词语。
一条条（）一座座（）一片片（）一匹匹（）一块块（）一张张（）六、选词填空。
要求请求乞求1.“能不能施舍一点，我已经两天没吃饭了！”一个乞丐跪在地上（）道。
2.男女老少都非常尊敬他，不管谁遇到大事小情，他们都来找他，（）他提些忠告。
3.上手工课时，孩子们经常需要把大张的纸裁成小块，老师一再( )大家用刀要小心。
七、用加点的词语仿写句子。
1.唐朝皇帝想：一个使臣都这么聪明能干，不用说，他们的首领就更聪明能干了。
⑴这个城市，连一条小路都这么干净，不用说，⑵都这么，不用说，2.文成公主想：即使松赞干布真的去世了，我也要去看看！⑴即使我们取得了很大的成绩，也⑵即使，也八、按要求写句子。
1.松赞干布迎接公主。
扩句：。
2.使臣认出了文成公主。
“把”字句：。
3.老百姓把文成公主亲手搭的这座桥叫做“内地桥”。
“被”字句：。
九、课文内容精彩回放。
就这样，文成公主和她的随从们，跨过一条条大河，翻过一座座高山，走来一程又一程，终于来到了西藏。
《文成公主进藏》同步习题
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《成公主进藏》课课练2
★基础题
我能读准字音。
可恶（wùè）宝藏（cáng zàng）便（pián biàn）宜
树干（gān gàn）头发（fàfā）肥（féi huí）壮
我知道应填哪个关联词语。
即使……也……如果……就……
A．（）松赞干布去世了，我（）要去看看。
B．（）松赞干布去世了，我（）不去了。
★★提高题
请你给下面一段话加上标点。
哎呀松赞干布已经死了你还去干什么乌鸦说
我能完成下列各题。
1.松赞干布是（）年轻将领，文成公主是（）皇帝的女儿。
2.文成公主从京城带上（）种子和各种技术，还有许多（）也跟着文成公主一起进藏了。
3.文成公主进藏途中发生了（）事儿，它们分别是：
4.松赞干布在隆重地迎接的文成公主，和她结成了夫妻。
★★★拓展题
把这个故事简要的写下来。
部编版(新课程标准)2017-2018学年四年级下册语文第30课《文成公主进藏》同步练习
部编版（新课程标准）2017-2018学年四年级下册语文第30课《文成公主进藏》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、基础运用1.看拼音，写词语。
zhì huìtǔ bōqīng kēwān dòu________________________________qiáo màishū zhuāngjí xiánglóng zhòng________________________________2.给形近字组词拴________戴 ________桥________剪________撤________ 栓________截________侨________煎________撒________ 3.补充词语。
花开________贵花好月________________如东海 ________比南山又________又香又________又大又________又小又大又________4.选择划线字的正确读音。
大臣________（chén chéng）求婚________（hūn h ún）绢________（juàn jiān）花耕________（gēng gēn）种沼________（zhǎo zāo）泽拉萨________（sà shā）5.查字典填空。
（1）“牵”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“匠”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________6.修改下面病句。
新人教版四年级下册《第30课时-文成公主进藏》小学语文-有答案-同步练习卷(1)
新人教版四年级下册《第30课时文成公主进藏》小学语文-有答案同步练习卷（1）二、标题1. 给加点的字选择正确的读音打“√”。
可恶（è wù）难不住（nán nàn）能干（gān gàn）血书（xuè xiě）会计（huì kuài）撒手（sā sǎ）2. 比一比，再组词。
绢________ 碗________ 招________ 祥________捐________ 豌________ 沼________ 详________建________ 颗________ 机________ 塔________健________ 稞________ 技________ 搭________。
3. 按要求写词语。
（1）写近义词。
漂亮﹣﹣________聪明﹣﹣________可恶﹣﹣________隆重﹣﹣________健康﹣﹣________迎接﹣﹣________（2）写反义词。
聪明﹣﹣________密切﹣﹣________方便﹣﹣________感激﹣﹣________可恶﹣﹣________漂亮﹣﹣________。
4. 巧填关联词。
宁可……也不……与其……不如……尽管……也……无论……都……（1）他________自己多吃苦，________让妈妈操一点儿心。
（2）他自己________吃多少苦，________不让妈妈操一点儿心。
（3）________让妈妈操心，________自己多吃点儿苦。
（4）________自己吃了很多苦，他________不让妈妈多操心。
5. 在括号里填上恰当的词语。
一条条________一座座________一片片________一匹匹________一块块________一张张________。
6. 选词填空。
要求请求乞求（1）“能不能施舍一点，我已经两天没吃饭了！”一个乞丐跪在地上________道。
2020部编版四年级语文下册《30文成公主进藏》课时练及答案(最新改)
30* 文成公主进藏一、读读写写。
青藏吐蕃首领使臣随从________ ________ ________ ________ ________青稞豌豆油菜荞麦五谷________ ________ ________ ________ ________二、选词填空。
1、请求要求（1）爸爸对我（）很严格。
（2）唐朝皇帝答应了松赞干布的（）。
2、理会理解（1）上课要专心听讲，不要（）教室外面发生的事。
（2）要勤于思考，养成独立（）课文的能力。
3、断定决定（1）看到蚂蚁搬家，蜻蜓低飞，（）明天会下雨。
（2）我们（）星期天到社区为老人们做好事。
三、读一读，是句子的加标点，不是句子的请补写成句子，并加上标点。
1、文成公主出发去吐蕃了2、他断定这个戴鲜花的姑娘3、年轻的松赞干布在美丽的拉萨城隆重地迎接四、根据课文内容填空。
1、文成公主为人们做了哪些好事？（只要写出要点）________________________________________________________________。
2、试着把这个故事简要地写下来。
________________________________________________________________。
参考答案一、略二、1、要求请求2、理会理解断定决定三、1、文成公主出发去吐蕃了。
2、他断定这个戴鲜花的姑娘是他姐姐。
3、后加贵宾。
四、1、文成公主用树干搭了一座桥。
把羊毛撒在地上，沼泽地变好走了。
背走了巴山，使大家走路方便。
西藏有了五谷，当地老百姓学会了耕种和其他技艺。
2、略。
2020—2021年人教版四年级语文下册《文成公主进藏》2同步练习(精品试卷).doc
《文成公主进藏》习题阅读平台让中国人感到自豪的兵王伟1981年底从陕西省兴平县入伍。
经过刻苦训练，他成为一名出色的神枪手。
成为神枪手后，他曾经为120位外国元首、将领进行过射击表演。
这是一个不巧的日子，意大利的一位将军前来观看北京卫戍区某团射击表演，正赶上瓢泼大雨。
也许这位将军认为这样的气候更能看出军人本色，因此，他希望表演照常举行。
王伟心中打起小鼓。
尽管他久经沙场，百步穿杨，但在这样恶劣的气候中表演还是头一次。
糟糕，靶台发生了预想不到的变化。
瞄靶时臂肘撑地一下陷进好几厘米，密集的雨点打在枪上，使准星缺口难以贯平，远处的靶子像在云中雾里。
小王犹豫了一下，但很快就调高枪身，用右眼死死盯住模糊的缺口、准星、靶心。
枪声响了，快速射4秒钟10发10中，微型目标靶5发5中，显字靶10发10中。
将军激动了，紧紧握住小王的泥手，把一枚意大利奖章挂在他还滴着泥水的胸前。
有一次，美国的一位上将别出心裁，要看“战场观察射击”，并提出看王伟组织的群体表演。
这无疑是将了一军。
“战场观察射击”，没有预定目标，它是由观摩台人员按动电钮，随心所欲地显示目标。
看来，上将要考王伟的智勇和指挥艺术。
进攻令发出了。
王伟手提冲锋枪，带领步枪射手李光宏、轻机枪射手王和荣在开阔地上搜索前进。
突然，100米正前方出现3个胸环靶，小王眼疾手快，将目标全部报销。
然而，枪声刚落，险情发生了：右前方150米处冒出运动靶2个；左前方180米出现半身靶3个；正前方20米出现人头靶3个；正前方偏右300米出现全身靶3个。
小王倒吸一口冷气。
面对复杂的情况，他迅速观察“敌情”，果断进行战场分工。
“嗒、嗒、嗒……”冲锋枪、步枪、轻机枪同时响起，仅用3分25秒，就消灭了全部目标。
上将看到了这精彩的一幕：“0K，0K”声脱口而出。
多年来，王伟所得的奖章已有200多枚。
他的确是让中国人感到自豪的兵。
阅读提示：王伟的确是让中国人感到自豪的兵。
无论是冒雨射击，还是战场观察射击的指挥艺市，都是堪称一流的。
部编版四年级语文下册《30文成公主进藏》课时练及答案(新优)
30* 文成公主进藏一、读读写写。
青藏吐蕃首领使臣随从________ ________ ________ ________ ________青稞豌豆油菜荞麦五谷________ ________ ________ ________ ________二、选词填空。
1、请求要求（1）爸爸对我（）很严格。
（2）唐朝皇帝答应了松赞干布的（）。
2、理会理解（1）上课要专心听讲，不要（）教室外面发生的事。
（2）要勤于思考，养成独立（）课文的能力。
3、断定决定（1）看到蚂蚁搬家，蜻蜓低飞，（）明天会下雨。
（2）我们（）星期天到社区为老人们做好事。
三、读一读，是句子的加标点，不是句子的请补写成句子，并加上标点。
1、文成公主出发去吐蕃了2、他断定这个戴鲜花的姑娘3、年轻的松赞干布在美丽的拉萨城隆重地迎接四、根据课文内容填空。
1、文成公主为人们做了哪些好事？（只要写出要点）________________________________________________________________。
2、试着把这个故事简要地写下来。
________________________________________________________________。
参考答案一、略二、1、要求请求2、理会理解断定决定三、1、文成公主出发去吐蕃了。
2、他断定这个戴鲜花的姑娘是他姐姐。
3、后加贵宾。
四、1、文成公主用树干搭了一座桥。
把羊毛撒在地上，沼泽地变好走了。
背走了巴山，使大家走路方便。
西藏有了五谷，当地老百姓学会了耕种和其他技艺。
2、略。
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习题精选
一、我能看拼音写汉字。
xī zànɡ zhì huì lïnɡ zhînɡ zhǎo zã dì
( ) ( ) ( ) ( )
jí xiánɡ rú yìpián yì lā sà juàn huā
( ) ( ) ( ) ( )二、我能用多音字组词。
â ( ) zàng ( ) jiã ( ) gān ( ) 恶藏结干
wù ( ) cáng ( ) jiē ( ) gàn ( )
三、我能读句子，完成下列各题。
1.加上标点符号：
公主听说松赞干布死了心里有说不出的难过她就在达亢龙真修了一座
石屋子住下来还咬破了指头在石壁上写血书来纪念松赞干布
2、选词填空。
一座座一个个一条条一块块一片片
文成公主和她的随从们，跨过__________大河，翻过__________高山，绕过__________菜园，穿过__________树林，走过__________田野，终于来到了松赞干布的身边。
四、我能完成下列各题。
1.松赞干布是的年轻将领，文成公主是朝皇帝的女儿。
2.文成公主从京城带上等种子和各
种技术，还有许
多，也跟着文成公主一起进藏了。
3.文成公主进藏途中发生了件事儿，它们分别
是。
4.松赞干布在隆重地迎接的文成公主，和她结成了夫妻。
参考答案
一、
西藏智慧隆重沼泽地
吉祥如意便宜拉萨绢花
二、
â ( 凶恶 ) zàng ( 藏族 ) jiã ( 结束 ) gān ( 干净 )
恶藏结干
wù (可恶 ) cáng ( 躲藏 ) jiē ( 结实 ) gàn ( 干活 )
三、
1. ，。
，，。
2.一条条一座座一个个一片片一块块
探究活动
【活动目的】
1.通过收集、整理和运用资料，培养学生获取和运用历史知识的能力；
2.通过短剧的编演，形象地再现历史情景，使学生加深对汉藏人民世代友好的情感体验，并深刻体验民族友好交流有利于民族之间的发展；
3.通过短剧的编演，培养学生客观看待历史问题的能力，形成正确的历史观；
4.通过活动，促进学生学会合作，分享表现的乐趣。
【活动内容】
亲爱的同学们，大家都知道隋唐是我国封建经济繁荣和发展时期，也是我国统一多民族国家空前发展的时期，中央王朝与边疆的少数民族交往十分频繁。
其中，唐蕃友好交往尤为突出，唐太宗将文成公主嫁给吐蕃的松赞干布，通过和亲，促进了唐蕃友谊。
今天请同学们自编、自导和自演这一历史剧，将文成公主入藏的历史情景再现在大家面前，让我们回到1300多年前的情景吧！
【活动要求】
1.历史短剧是今天人演过去的事，表演中应尽量再现历史。
2.编、导、演等活动，均应由小组合作完成。
3.可在的背景知识与主要情节符合历史真实的前提下，对部分情节作符合历史的发挥，力求演出流畅和生动。
扩展资料
文成公主
从汉族地区来的王后文成公主，
带来不同的粮食共有三千八百类，给西藏的粮食打下坚实的基础。
从汉族地区来的王后文成公主，带来不同手工艺的工匠五千五百人，给西藏的工艺打开了发展的大门。
从汉族地区来的王后文成公主，带来不同的牲畜共有五千五百种，使西藏的乳酪酥油从此年年丰收。
汉藏友好的使者——文成公主。
公主答应来西藏
这首歌记录了藏族人民热烈欢迎文成公主的场面，以高昂的激情歌颂了文成公主入藏的史实，充分表达了藏族人民对文成公主的热爱和汉藏两族友好联姻、团结互助的重视和珍惜心情。
歌中接连用了三个“不用怕”和八个“来接你”的排比句子，更把这种感情推向了高峰，给人留下很深的印象。
歌中明确地把文成公主入藏的事件提高到是“汉藏友好的象征”这样的高度来认识，充分显示了藏族人民对历史的正确的理解和判断。
歌中提到的“红宫”，大家知道红宫是十七世纪五世达赖时，由第巴桑结嘉错修建的。
所以，可知这首歌产生较晚或者歌虽产生较早，而在流传中，由后来的传唱者加入了“红宫”一词。
文成公主进藏的传说
唐朝文成公主嫁给藏王松赞干布的故事，流传１３００多年了。
汉藏联姻促进了民族团结，特别是对藏族经济、文化等方面的发展，起了积极的作用。
藏族民间至今还流传着许多文成公主进藏的故事。
其中一个传说故事是这么说的：藏王松赞干布派了一位叫禄东赞的使者和其他６位使者前去长安求婚.起初，唐朝
皇帝认为西藏太远，不愿将公主远嫁。
于是同大臣们商量，出了几个难题来考这7位使者，企图将藏王的使者难住，以便谢绝这门婚事。
第一个难题是将500匹小马放在中间，500匹母马拴在四周。
让这7位使者分辨出每匹小马的亲生之母。
其他6位使者无法辨认，他们把小马牵近母马，不是踢就是跑，小马怎么也不敢近母马的身。
藏王使者懂得马性，他让人给母马喂上等草料，让它们吃饱。
饱食的母马叫将起来，招呼自己的小马去吃奶。
于是500匹小马纷纷来到自己的母亲身边，藏王使者毫不费劲的解答了这个难题。
第二个难题是要用一根线穿过一块中间有弯曲孔道的玉石。
那6位使者花了半天的时间，相尽办法都未能穿成。
最后轮到藏王的使者，他的办法倒也简单，他捉来一只小蚂蚁，先把细线粘在蚂蚁的脚上，然后在玉石的另一个孔眼处抹一些蜂蜜，蚂蚁闻到蜜香，就赶紧沿着弯曲的孔道往里钻，结果又是藏王使者得胜。
第三个难题是将两头刨得粗细一般的一根大木头，让7位使者分清哪头是树梢，哪头是树根，同时说出其中道理。
那6位使者看过来，看过去，量了又量，怎么也分不出来。
藏王使者叫人把木头放在河里，木头一浮起，前头轻，后头重，轻者为梢，重者为根，一清二楚。
藏王使者的聪明才智使皇帝很惊讶，也很喜欢他。
最后又出了一道难题：谁能在300个穿着打扮一模一样的姑娘中认出谁是公主来？这7位使者都从未见过公主，要认出来谈何容易！那6位使者挑最漂亮的认，结果都认错了。
藏王使者从一位老妇那里得知公主从小爱擦一种香水，经常引着飞蝶在头上飞。
藏王使者根据老妇这一指点，从300个姑娘中认出了公主。
皇帝只得同意将公主许配给藏王。
文成公主进藏时，皇帝送给她的是500驮五谷种籽、1000驮锄犁，还有数百名最好的工匠。
当时汉族的纺织、建筑、造纸、酿酒、制陶、冶金、农具制造等先进生产技术，以及历法、医药等都陆续传入了藏族地区。
同时，汉族也吸收了不少藏族的文化。
相传当年文成公主辞别父母，离开长安以后，爬山涉水，历尽艰辛来到荒漠的高原上，来到青海的日月山，因为过了日月山，山的另一边就是广袤的草原，完全没有了家乡的景象，再看看母亲走的时候送给她宝镜，想想母亲说的话：若怀念亲人时，可从宝镜里看到长安。
于是急忙取出"日月宝镜"，双手捧着照起来，看到八水绕长安的景象。
再看看眼前的茫茫的草原，不由的潸然泪下，把宝镜摔在地上。
没想到，宝镜一落地，立刻化成一座高山---后人在此修建了日亭和月亭称也就是现在的日月山。
它恰好挡住了一条东去河流的去路，河水不得不掉头回流。
于是人们称这条河叫倒淌河。
有人甚至说这河水就是文成公主的眼泪哩！。