部编版小学语文一年级下册课文2 第6课树和喜鹊 同步练习
课文 第6课 树和喜鹊(习题)-【上好课】一年级语文下册同步备课系列(部编版)
一班级下册语文 第6课 树和喜鹊 课时练一、我能把这些生字读准音，还能默写这些生字的音节。
只 窝 孤 单 种 都 村 邻 招 呼 静 乐二、把b ǎ下xi à列li è字z ì的de 音y īn 节ji é补b ǔ充ch ōn ɡ完w án 整zh ěn ɡ。
g____ j____ l_____ zh_____ j_____三、我会给下列加点字选择正确的读音。
鸟窝．（w ō w ē） 安静（q īng j ìng ） 欢快（l è yu è） 一只．（zh ī zh ǐ） 孤独．．（h ú g ū） 邻．居（l íng l ín ） 四、看拼音，写词语。
(8分)zh āo hu j ū zh ù ku ài l è g ū d ān h ěn ku ài d ān w èi zh āo sh ǒu l ín j ū五、我会给下面加点的字注音。
（1）鸟窝里只．（ ）有一只．（ ）喜鹊。
（2）我是欢快（ ）的小天使，我宠爱音乐．（ ）。
（3）他预备在自己家的院子里种．（ ）树，于是选择了几棵桃树种．（ ）子。
六、给ɡěi 下xià列liè的de 字zì加jiā偏piān 旁pánɡ，组zǔ成chénɡ新xīn 字zì再zài 组zǔ词cí。
（ ）________ （ ）________（ ）________ （ ）________七、照样子写新词，不会的字用音节代替。
例：安静—清静静静 欢快—（ ） 洁净—（）孤独—（ ）兴奋—（ ） 快活—（） 八、填上适当的词。
一________树 一________鸟窝 一________喜鹊 一________话 一________小船 一________星星九、我会选择填空。
新部编版一年级语文下册《树和喜鹊》同步练习及答案(完整)
新部编版一年级语文下册《树和喜鹊》同步练习及答案（完整）一、我会看拼音，写词语。
tài yáng zhāo hu huǒbàn gāo xìngchūn fēng yīn wèi hóng dòu nàme二、我会给字加偏旁，变新字。
例：木—（林）青—（____）也—（____）兆—（____）目—（____）口—（____）免—（____）三、比一比，再组词。
借（______）逃（______）难（______）姐（______）河（______）错（______）桃（______）推（______）组（______）何（______）四、按要求填空。
（只写序号）①雪花②柳枝③鲜花④海南⑤大兴安岭⑥长江_________________，___________还在飞舞。
___________两岸，_____________已经发芽。
___________岛上，到处盛开着___________。
我们的祖国多么广大。
五、读一读，连一连。
六、连词成句。
（填序号）（1）①小鸭子②一块儿③小公鸡④和⑤出去玩_________________________________________（2）①喜鹊②有了③都④和⑤树⑥邻居_________________________________________七、课内阅读。
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。
天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
1．照样子，写词语。
叽叽喳喳：_________ 、 __________ 、_________ 。
2．找出文中两对反义词。
（_____）——（_____）（_____）——（_____）3．照样子，写句子。
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
________________________ 也 __________________。
【优质文档】一年级下册语文同步练习-6树和喜鹊｜人教部编版(有答案)
《树和喜鹊》分层练习
◆基础题
一、选择加点字正确的读音画“√”。
只．有（zhǐ zhī）种．树（zhǒng zhòng）
邻．居（lín g lín）音乐．（lè yuè）
二、读拼音，写词语。
n jū zhāo hū kuài lè来源学_科_网Z_X_X_K] gū dān lí
◆能力题
三、照样子，写词语。
好多好多：
安安静静：
四、造句。
孤单——
邻居——
快乐——
◆提升题
五、读一读，做一做。
[来源:学科网]
绿色娃娃
一棵棵果树，一个个绿色娃娃。
他们举起一把把绿色扫帚，不停地扫呀扫。
蓝天蓝了，白云白了，溪水清了，大地美了，空气新鲜了。
勤快的绿色娃娃笑了。
[来源:学科网]
1.“绿色娃娃”指的是：
2.照样子，写词语。
[来源:学*科*网]
一棵棵一把把
3.“绿色娃娃”为什么笑了？用“”画出来。
答案和解析[来源:学.科.网Z.X.X.K]
基础题
一、略
二、孤单邻居招呼快乐
能力题
三、学习学习安静安静帮助帮助
快快乐乐漂漂亮亮轻轻松松
四、略
提升题
五、1.果树
2.一只只一条条一个个
3.蓝天蓝了，白云白了，溪水清了，大地美了，空气新鲜了。
新部编版一年级语文下册《树和喜鹊》同步练习及答案
新部编版一年级语文下册《树和喜鹊》同步练习及答案一、读拼音，写词语。
wén jùyícìzhǎo dào píng ānshūbāo ràng kāi bàn fǎměi cì二、我的书写最漂亮。
三、比一比，再组词。
字（_______）晴（_______）金（_______）看（_______）米（_______）子（_______）睛（_______）全（_______）着（_______）来（_______）四、想一想，填一填。
又大又圆又唱又跳又宽又亮1．我和弟弟________________________，玩得很开心。
2．地里的西瓜长得________________________。
3．这间房子________________________。
五、树叶飘呀飘，谁和谁是一对好朋友？选一选。
六、照样子，说一说。
例：树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
→树和喜鹊都有了邻居。
1．树很快乐，喜鹊也很快乐。
→__________________2．我喜欢看书，他也喜欢看书。
→_______________七、阅读下文，回答问题。
树和喜鹊（节选）从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单，喜鹊也很孤单。
后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。
天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
1．在括号里填上合适的词语。
（__________）地叫（_________）地睡觉2．本文共有_____个自然段，第四自然段有_____句话。
3．选文中形容树数量多的词语是：_________________4．每棵树上都有（）A．鸟窝B．鸟蛋5．对本文第三自然段理解正确的是（）A．这里有好多树、鸟窝和喜鹊。
部编人教版一年级语文下册《树和喜鹊》同步练习及答案
部编人教版一年级语文下册《树和喜鹊》同步练习及答案一、读拼音，写词语。
dǎkāi pǎo bùzúqiúlíng shēngcāo chǎng shēn tǐpāi shǒu báhé二、仿写词语。
1．捉不到 _____不_____ ______不______ ______不_____ 2．静悄悄（ABB式） ___________ ____________ ___________ 3．叽叽喳喳（AABB式） ___________ ____________ ___________三、选字填空。
[办为] 因（______）（______）法 [坐座]（______）下（______）位[元园] 花（______）一（______） [住往] 向（______）停（______）四、看图，选择合适的字填在文中横线上。
（填序号）秋天的儿歌八月秋天到，天转凉，风变爽，蟋蟀把歌_______。
九月秋收_______，鱼虾_______，瓜果_______，田野翻金浪。
十月寒霜_______，枫叶_______，菊花_______，大雁排成行。
①忙②肥③唱④香⑤降⑥红⑦黄五、读一读，连一连。
xiǎo jīchuí liǔtáo huāyóu yǒngpíng guǒxuě rén六、根据课文内容，想象情境，回答问题。
在种了好多树的树林里，每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳地互相打招呼，他们见面会说：“___________________”天一黑，他们要飞回各自的窝里，又会说：“________________”七、阅读下文，回答问题。
大树和小草天气晴朗。
蓝天中传来阵阵悠扬悦耳的鸽哨声。
一棵大树骄傲地挺立在大地上，它低头看着地上的小草，冷笑道：“小草，你也算大自然的生命？你也配来到这个大千世界上？你不感到自己太渺小可怜吗？”对于大树的骄傲，小草没有理睬。
新部编版一年级语文下册《树和喜鹊》同步练习及答案(完整)
新部编版一年级语文下册《树和喜鹊》同步练习及答案（完整）一、拼一拼，写一写。
shūběn nǐhǎo míng tiānmāma zìjǐgōng chǎng二、我会给字加偏旁，变新字。
例：木—（林）青—（____）也—（____）兆—（____）目—（____）口—（____）免—（____）三、比一比，再组词。
天（________）四（________）开（________）是（________）无（________）西（________）升（________）足（________）四、选词填空。
（填序号）①发生②发明(1)爱迪生（_________）了电灯。
(2)昨天，我们班上（_________）了一件怪事。
①常常②长长(3)小红（_________）去我家玩。
(4)柳树的枝条（_________）的。
五、照样子，连一连，我会把猪宝宝送回家。
六、照样子，写句子。
1．树很．孤单，喜鹊也很．．孤单。
______很_______，_______也很________。
2．小鸭子正．在水里捉鱼。
____________正_______________________。
3．去了学校见到小伙伴，多么．．开心哪！______________，多么____________________哪！七、课内阅读我会做。
后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
1．选文中形容树数量多的词语是什么？_____________________________2．每棵树上都有( ）。
A．鸟窝B．鸟蛋3．对选文第一自然段理解正确的是( ）A．这里有好多树、鸟窝和喜鹊。
B．这里有好多喜鹊。
参考答案1、书本你好明天妈妈自己工厂2、请池跳相和晚3、天空四季开心是非无边东西升学足球4、②①①②5、6、爸爸忙妈妈忙小鸟在树枝上唱歌今天天气晴朗美好7、1．好多好多2．A3．A。
部编版一年级语文下册《树和喜鹊》同步练习题及答案
部编版一年级语文下册《树和喜鹊》同步练习题及答案一、我会读拼音写词语。
chūn fēng zhāo hu shēn tǐzhǎo dàotīng shuōguówáng shēng bìng kuài lè二、照样子，写词语。
好多好多：________、________、________安安静静：________、________、________三、我会比一比，再组词。
跑（_______）明（_______）吹（_______）清（_______）怎（_______）泡（_______）朋（_______）欢（_______）青（_______）作（_______）四、选词填空。
（填序号）①发生②发明(1)爱迪生（_________）了电灯。
(2)昨天，我们班上（_________）了一件怪事。
①常常②长长(3)小红（_________）去我家玩。
(4)柳树的枝条（_________）的。
五、读一读，连一连。
踩房子小鸟在树上游来游去跳影子小鱼在水里跳来跳去做水果小牛在地上飞来飞去尝美梦燕子在空中跑来跑去六、根据课文填空。
每天天一亮，__________们________叫几声,打着__________一起飞出去了。
天一黑,他们又______________地一起飞回窝里，_______________地睡觉了。
七、阅读下文，回答问题。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。
天一黑，他们又叽叽喳喳．．．．地睡觉了。
．．．．地一起飞回窝里，安安静静树很快乐，喜鹊也很快乐。
1．仿照文段中加点的“AABB”式的词语，再写出一个这样的词语。
______ 2．仿照文段中划线的句子，补写下面的句子。
________很________，________也很________。
3．树和喜鹊为什么都感到快乐？________（填序号）A．喜鹊叽叽喳喳地叫，很快乐。
小学一年级语文下册《树和喜鹊》同步练习及答案(完整)
小学一年级语文下册《树和喜鹊》同步练习及答案（完整）一、读拼音，写词语。
fēi jīmíng liàng gētái kāi fànghuāduǒxiǎo yúměi lìpíng tái二、给下面加点字选择正确的读音，填在括号里。
zhī zhǐ（1）这里只．（________）有一棵树。
（2）鸟窝里有一只．（________）喜鹊。
zhǒng zhòng（3）我家门前种．（________）了一棵白杨树。
（4）这是花的种．（________）子。
三、比一比，组词语。
走（_______）广（_______）门（_______）会（_______）北（_______）足（_______）厂（_______）问（_______）合（_______）比（_______）四、和大人一起读《谁会飞》，再做一做，选一选。
A 马B 鱼C 鸟1.谁会飞？______会飞，扇扇翅膀去又回。
2.谁会跑？______会跑，四脚腾空仰天叫。
3.谁会游？______会游，摇摇尾巴摆摆头。
五、古诗对对碰。
（连一连）不解藏踪迹二月春风似剪刀朝辞白帝彩云间树阴照水爱晴柔好雨知时节千里江陵一日还泉眼无声惜细流浮萍一道开不知细叶谁裁出当春乃发生六、根据课文内容选词填空。
快乐邻居孤单他也地从前，树和喜鹊生活在这里，都很____。
后来，这里种了许多树，树和喜鹊有了__________，他们也变得________起来。
七、课内阅读。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。
天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
1．文中藏着两组反义词哦，找出来吧。
（______）-----（_____）（______）-----（______）2．从文中“叽叽喳喳”一词中，让你感受到了树林里很（）A．冷清B．热闹C．纯净D．脏乱3．把文中两个AABB式的词语的出来，记住它们。
新部编版一年级语文下册《树和喜鹊》同步练习及答案(合集)
新部编版一年级语文下册《树和喜鹊》同步练习及答案（合集）一、我会读拼音写词语。
rèn zhēn zhǔyào yīn wèi xiǎng niànshén me xīn qíng huǒbàn hěn máng二、照样子，写词语。
安安静静（AABB式词语）：______ ______好大好大（ABAB式词语）：______ ______三、我会形近字组词。
力（_________）午（_________）京（_________）样（_________）为（_________）许（_________）凉（_________）羊（_________）四、看图，选择合适的字填在文中横线上。
（填序号）秋天的儿歌八月秋天到，天转凉，风变爽，蟋蟀把歌_______。
九月秋收_______，鱼虾_______，瓜果_______，田野翻金浪。
十月寒霜_______，枫叶_______，菊花_______，大雁排成行。
①忙②肥③唱④香⑤降⑥红⑦黄五、读一读，连一连。
一场杏子吹电视一张古诗听笛子一首秋雨看歌曲一堆卡片弹电话一朵鲜花打钢琴六、照样子，补充句子。
例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
1．喜鹊们又一起飞回窝里。
喜鹊们又_________地一起飞回窝里。
2．喜鹊们睡觉了。
喜鹊们__________地睡觉了。
七、阅读下文，回答问题。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。
天一黑，他们又叽叽喳喳．．．．地睡觉了。
．．．．地一起飞回窝里，安安静静树很快乐，喜鹊也很快乐。
1．仿照文段中加点的“AABB”式的词语，再写出一个这样的词语。
______ 2．仿照文段中划线的句子，补写下面的句子。
________很________，________也很________。
3．树和喜鹊为什么都感到快乐？________（填序号）A．喜鹊叽叽喳喳地叫，很快乐。
部编版小学语文一年级下册课文2 第6课树和喜鹊 同步练习(I)卷
部编版小学语文一年级下册课文2 第6课树和喜鹊同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、课时测评 (共7题；共45分)1. （12分）读拼音，写词语。
yěhuāyóu júzuòkèlǐwùyě xǔhàn zhū________________________________________________xiū xi shù miáo nán dào jiù shìhé àn tián cài________________________________________________2. （4分）给下面下划线的多音字选择正确的读音。
应：yīnɡ yìnɡ应该________ 应届________ 应邀________ 应用________3. （5分）为划线字选出正确的读音①即使把杯子倒________（dào dǎo）过来，水也不会往下流。
②大象只要把他的大耳朵一扇________（shān shàn），就能把他们赶跑。
③长颈鹿的脑袋从树叶问露________（lòu lù）出来，正对着蜘蛛笑呢。
④哪________（nǎnē）里需要献出爱心，雷锋叔叔就会出现在哪里。
⑤这糕点真应________（yīng yìng）该叫“千人糕”啊!4. （1分）读一读，仿写句子。
春雨沙沙沙，下得更欢了。
小鸡叽叽叽，叫得更欢了。
我写的句子：________5. （5分）排列句子。
________湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
几只游船正在上面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。
部编版一年级语文下册树和喜鹊同步练习及答案
部编版一年级语文下册树和喜鹊同步练习及答案一、看拼音，写词语。
qiān wàn xīn qíng qíng tiān qǐng qiújiào zhù（________）（________）（________）（________）（________）méi yǒu zhǔrén yǐhòu huǒbàn zǒu guò（________）（________）（________）（________）（________）二、照样子，写词语。
阴沉沉（ABB式）______ ______安安静静（AABB式）______ ______三、比一比，再组词。
清（_______）入（_______）午（_______）办（_______）时（_______）情（_______）人（_______）牛（_______）为（_______）对（_______）四、选择合适的字填空小鸭：你想去山那边玩______？（呢吗）小鹰：想_____。
（吧啊）听说那里的水_____。
（很清很多）小鸭：太好了，我可以一边游泳一边照镜子。
小鹰：可是我不会游泳，怎么办______？（吗呢）小鸭：你可以练习低空飞翔______！（呀吧）小鹰：出发______。
（吧呢）五、认一认，连一连。
军人医院工人学校医生军队老师工厂六、照样子，写句子。
例：它们又一起飞回鸟窝里。
（叽叽喳喳地）它们又一起叽叽喳喳地飞回鸟窝里。
1．哥哥跑回家里。
（高高兴兴地）_______________。
2．小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
_______和___________。
七、课内阅读我会做。
后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
1．选文中形容树数量多的词语是什么？_____________________________2．每棵树上都有( ）。
小学一年级语文下册《树和喜鹊》同步练习题(带答案)
小学一年级语文下册《树和喜鹊》同步练习题（带答案）一、看拼音，写字词。
xǔxiǎo héxíng zǒu dāng多时jūzhāo hu tīng jiǎng wán邻好二、加一加成新字。
女＋子=（_____）禾＋中=（_____）口＋大=（_____）日＋寸=（_____）女＋生=（_____）土＋也=（_____）三、比一比，再组词。
天（______）土（______）出（______）用（______）开（______）长（______）乐（______）月（______）四、我会选，我会填。
①请②情1．小明今天的心（____）真不错，他（____）我到他家去玩。
①在②再2．我（____）学校门口和老师说（____）见。
①座②坐3．上课铃响了，同学们连忙（____）到了自己的（____）位上。
五、想一想，连一连。
男关山青对水秀日月照今古《对韵歌》开北天地分上下红掌拨清波《金木水火土》多女江南可采莲柳绿对桃红《江南》南少白毛浮绿水莲叶何田田《咏鹅》六、照样子，补充句子。
例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
1．喜鹊们又一起飞回窝里。
喜鹊们又_________地一起飞回窝里。
2．喜鹊们睡觉了。
喜鹊们__________地睡觉了。
七、阅读短文，回答问题。
若生养了一只小猫。
一天，那小猫忽然不见了。
若生同他的哥哥到处寻找，连声喊着小猫的名字：“小桃！小桃……”但是找不到。
若生的哥哥想了办法，在报纸上登了这样一则启事：寻找小猫昨天我家丢了一只小猫，全白，只在头顶上有一处桃子形的黄色。
如果有人看见了，请送还迎春巷32号若生。
后来一个姓金的孩子把小桃送回来了。
1．小猫的名字叫_______，小猫的主人的名字是____________。
小猫是____________送回来的。
2．我看懂了启事。
（1）请用“﹏﹏﹏”画出小猫的特点。
（2）请用“_____”画出若生家的地址（zhǐ）。
【分层训练】一年级语文下册 课文6 树和喜鹊 同步练习(含答案)部编版
【分层训练】课文6 树和喜鹊同步练习【基础巩固篇】一、给加点字选择正确的读音。
zhǐ zhī一只（）只有（）zhòng zhǒng 种子（）种树（）lè yuè 音乐（）快乐（）xīng xìng 高兴（）大兴（）安岭二、wǒ我nénɡ能xiě写ℎǎo好xià下miàn面de的zì字。
单乐居快【能力提升篇】五、zℎào 照yànɡ样zǐ子xiě写cí词yǔ语。
安安静静 （AABB 式词语）：_____________ ___________好多好多 （好…好…）：_____________ ___________六、联系上下文理解带点词语的意思。
从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单，喜鹊也很孤单。
八、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
1. 喜鹊和树后来感到快乐，是因为喜鹊经常给树唱歌。
（ ）2.喜鹊和树后来感到很快乐，是因为有了很多树，有了很多喜鹊。
喜联系上文中的“一棵树、 、 ”，我明白了“孤单”表示只有一个。
我从上文中连续使用的三个“ ”这个词，感受到了喜鹊的“孤单”。
十一、给下列的字加偏旁，组成新字再组词。
________ 召四、1.②④2.①③⑤五、叽叽喳喳开开心心好大好大好高好高六、一个鸟窝；一只喜鹊；一；七、（1）示例：爸爸很热我很热(2)③②④①八、1.× 2.√九、②十、(1)叽叽喳喳安安静静开开心心快快乐乐；(2)蜜蜂快乐鱼儿快乐鸟儿快乐；(3)②。
十一、呼招呼招招手。
新部编版一年级语文下册《树和喜鹊》同步练习及答案(新)
新部编版一年级语文下册《树和喜鹊》同步练习及答案（新）一、我会拼，我会写。
（写得正确、整洁）gōng zòu shàng qùbái tiān nǐhǎo lìzhèngshuǐguǒshàng yīxīn zhōng yìzhīshūběn二、给下面的句子加标点，再读一读。
1．树很快乐（______）喜鹊也很快乐（______）2．我只是画了自己的小手哇（______）3．你为什么又迟到了呢（______）三、我会比一比，再组词。
叫（______）太（______）金（______）和（______）吃（______）大（______）全（______）种（______）四、选择恰当的词语填空。
吗呢吧1．小华没在教室，这是怎么回事（______）?2．天要下雨了，我们赶快回家（______）!3．请问，小明在家（____）？到处处处4．水管破了，弄的（______）都是水。
5．他真是个好孩子，（______）为别人着想。
五、根据课文连一连。
六、连词成句。
（填序号）（1）①小鸭子②一块儿③小公鸡④和⑤出去玩_________________________________________（2）①喜鹊②有了③都④和⑤树⑥邻居_________________________________________七、读课文片段，并回答问题。
从前，这里只有一棵树，树上只有一个乌窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单，喜鹊也很孤单。
1．想一想，为什么树很孤单，喜鹊也很孤单呢？____________________________2．你有什么办法让树不孤单，喜鹊也不孤单？____________________________参考答案1、工作上去白天你好立正水果上衣心中一只书本2、，。
！？3、叫声太阳金子和平吃饭大小全部种子4、呢吧吗到处处处5、6、③④①②⑤（或①④③②⑤）⑤④①③②⑥（或①④⑤③②⑥）7、1．因为只有一棵树，只有一只喜鹊。
部编版一年级语文下册第6课《树和喜鹊》同步练习题(含答案)
《树和喜鹊》分层练习◆基础题一、选择加点字正确的读音画“√”。
只．有（zhǐzhī）种．树（zhǒng zhòng）邻．居（líng lín）音乐．（lè yuè）二、读拼音，写词语。
gū dān lín jūzhāo hūkuài lè◆能力题三、照样子，写词语。
好多好多：安安静静：四、造句。
孤单——邻居——快乐——◆提升题五、读一读，做一做。
绿色娃娃一棵棵果树，一个个绿色娃娃。
他们举起一把把绿色扫帚，不停地扫呀扫。
蓝天蓝了，白云白了，溪水清了，大地美了，空气新鲜了。
勤快的绿色娃娃笑了。
1.“绿色娃娃”指的是：2.照样子，写词语。
一棵棵一把把3.“绿色娃娃”为什么笑了？用“”画出来。
答案和解析基础题一、略二、孤单邻居招呼快乐能力题三、学习学习安静安静帮助帮助快快乐乐漂漂亮亮轻轻松松四、略提升题五、1.果树2.一只只一条条一个个3.蓝天蓝了，白云白了，溪水清了，大地美了，空气新鲜了。
《树和喜鹊》同步练习一、看拼音，写字词。
1.我的房间lǐ( )yǒu( )个布娃娃。
2.树底下jǐ( )位小朋友在做游戏。
3.小鸟在天上自由地fēi( )翔。
二、给下列词语注音。
从前( ) 孤单( )安静( ) 睡觉( )三、在括号里天上合适的量词。
一( )树一( )喜鹊一( )鸟窝四、照样子，写句子。
例：树很孤单，喜鹊也很孤单。
1.哥哥是少先队员，我是小少先队员。
2. ，也。
五、阅读理解。
狮子在森林里称王称霸。
专门抓小动物吃。
松鼠说：“它吃了我的尾巴。
”兔子说：“它吃了我的小弟弟。
”小猴说：“得想办法治治它。
”一天，小猴对狮子说：“河边有大狮子要吃你。
”狮子走到河边一看，果然有只凶猛的大狮子，它气得跳起来，一头扑向河里。
1.短文共有( )个自然段。
2.故事中“它”是指_________，“你”是指________。
(写序号)①狮子②兔子③小猴④松鼠3.你喜欢故事中的谁，为什么？请写一写。
最新部编版一年级语文下册《树和喜鹊》同步练习及答案(完整)
最新部编版一年级语文下册《树和喜鹊》同步练习及答案（完整）一、我会看拼音写词语。
chūràng（_______）shūbāo（_______）fēn zhōng（_______）dān yuán（_______）xǐshǒu（_______）shùgàn（_______）chūqí（_______）qīgè（_______）xīng guāng（_______）xiàrén（_______）shēng qì（_______）zuǒshǒu（_______）hóng huā（_______）xiǎo shí（_______）shēng zì（_______）二、加一加成新字。
女＋子=（_____）禾＋中=（_____）口＋大=（_____）日＋寸=（_____）女＋生=（_____）土＋也=（_____）三、我会比一比，再组词。
几（__________）月（__________）乌（__________）雨（__________）儿（__________）用（__________）马（__________）两（__________）四、根据语境，选择恰当的词语填空。
①盼望②张望（1）棉姑娘多么________有医生来给她治病啊！（2）小松鼠四处________了一下，终于跳了出来。
①呢②吗③呀（3）燕子燕子，你为什么飞得这么低________？（4）你知道今天是什么节日________？（5）要下雨了，我们正忙着搬东西________！五、读一读，连一连。
种瓜得瓜后人乘凉小鸡画梅花前人栽树种豆得豆小马画枫叶千里之行更进一步小狗画月牙百尺竿头始于足下小鸭画竹叶六、照样子，说一说，写一写。
1. 照样子，写词语。
高高兴兴 _________________ _________________游来游去 _________________ _________________2. 照样子，写句子。
部编版一年级语文下册课课练 6 树和喜鹊 同步练习(含答案)
6 树和喜鹊同步练习（含答案）一、填空题1.我会写。
树lín lǐfēi lái________了两zhīxiǎo________喜鹊，tā________们每tiān zǎo________晨都站zài ________树shàng ________高xìng ________地唱歌。
2.给加点字写出正确读音。
鸟窝．________ 孤．单________ 邻居．．________．．________ 安静．________ 招呼3.写出正确的偏旁。
倒八________ 子字旁________ 足字旁________ 金字旁________广字旁________ 页字边________ 舌字旁________ 提土旁________4.照样子，写一写。
（1）叽叽喳喳（AABB）________ ________ ________ ________（2）笑嘻嘻（ABB）________ ________ ________ ________5.课外阅读。
荷叶姐姐的伞下雨了。
荷叶姐姐打着一把翠绿的伞，站在池塘边。
一条红色的小鱼游了过来，躲在她的伞下；一群蜻蜓飞了过来，躲在她的伞下；一只黄色的鸭子游了过来，躲在她的伞下；一只绿色的青蛙跳了过来，躲在她的伞下......荷叶姐姐把伞给了别人，自己却淋在雨里。
雨姑娘看见了，她再也不好意思下了，连忙收起了小雨点儿。
太阳公公出来了，一亮一亮的，那是荷叶姐姐在高兴的眨眼笑呢！（1）本文共有________段话，并在文中标出来。
（2）第一段有________句话。
（3）本文中出现的颜色有________。
（4）本文出现的小动物有________。
（5）故事发生在什么天气？________。
6.按要求填空。
（1）写出单的笔画顺序：________ 共________笔单的偏旁是________ 组词：________ 单是________（独体字上下结构）（2）写出招的笔画顺序：________ 共________笔组词：________ 招是________（上下结构左右结构）（3）写出乐的笔画顺序：________共________笔组词：________ 乐是________（上下结构独体字）（4）写出快的第六笔：________ 快的偏旁是________ 快是________（左右结构独体字）（5）写出居的第二笔：________ 共________笔组词：________7.仿写句子。
部编版一年级语文下册《树和喜鹊》同步练习(带答案)
部编版一年级语文下册《树和喜鹊》同步练习（带答案）一、读拼音，写词语。
zhúzi huílái gōng chǎng duōshǎoyìzhīquán duìchūqùshízǐ二、填上合适的量词。
一（_____）小河一（_____）喜鹊一（_____）小树一（_____）鸟窝一（_____）草地一（_____）小鸭三、比一比，组词。
早（_____）日（_____）四（_____）和（_____）比（_____）是（_____）明（_____）田（_____）禾（_____）竹（_____）四、选择合适的词语填空。
1. 发明发现我（________）棉花姑娘生病了。
是谁（_________）了磁悬浮火车？2. 玩完星期天，我和爸爸到动物园（_________）了一天。
动画片放（__________）了吗？3. 坐座请大家在自己的（_________）位上（_________）好。
五、照样子，连线组词。
六、根据课文内容选词填空。
快乐邻居孤单他也地从前，树和喜鹊生活在这里，都很____。
后来，这里种了许多树，树和喜鹊有了__________，他们也变得________起来。
七、课内阅读。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。
天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
1．这段话共有（_______）句。
2．这段话主要写了（_____________）的活动。
3．仿写词语。
安安静静 ___________________ _____________________参考答案1、竹子回来工厂多少一只全对出去石子2、条只棵个块只3、早上日月四方和气比方是非明天田地禾苗竹子4、发现发明玩完座坐5、6、孤单邻居快乐7、1．22．喜鹊3．出出进进平平安安。
新部编版一年级语文下册树和喜鹊同步练习及答案
新部编版一年级语文下册树和喜鹊同步练习及答案一、读拼音，写词语。
明liàng fáng间tīng课xìng名guǎng场kàn见pǎo步金yú二、用“√”给加点字标出正确的读音。
1．我和妈妈一起干．（ɡān ɡàn）家务，把家里打扫得干．（ɡān ɡàn）干净净。
2．他背．（bèi bēi）着书包爬山，后背．（bèi bēi）已经湿透了。
3．我买了蔬菜种．（zhǒnɡ zhònɡ）子，种．（zhǒnɡ zhònɡ）在院子里。
三、比一比，再组词。
明暗块家朋安快嫁四、选择恰当的词语填空。
发现发明（1）电灯是爱迪生（______）的吗？（2）佳佳在草丛里（______）一只受伤的小鸟。
希望愿望（3）妈妈（______）我学习好。
（4）如果你到了北京，你第一个想实现的（______）是什么？五、读一读，连一连。
美丽的雪莲寒冷的衣服洁白的天山漂亮的节目弯弯的公路精彩的冬天雄伟的升旗仪式遥远的书包宽宽的小路心爱的阳光壮观的天安门温暖的地方六、根据课文填空。
每天天一亮，__________们________叫几声,打着__________一起飞出去了。
天一黑,他们又______________地一起飞回窝里，_______________地睡觉了。
七、课内阅读。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。
天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
1．文中藏着两组反义词哦，找出来吧。
（______）-----（_____）（______）-----（______）2．从文中“叽叽喳喳”一词中，让你感受到了树林里很（）A．冷清B．热闹C．纯净D．脏乱3．把文中两个AABB式的词语的出来，记住它们。
_________ __________参考答案1、亮房听姓广看跑鱼2、1．ɡàn ɡān2．bēi bèi3．zhǒnɡ zhònɡ3、明天朋友明暗安全一块快乐家人嫁人4、发明发现希望愿望5、6、喜鹊叽叽喳喳招呼叽叽喳喳安安静静7、1．亮黑叽叽喳喳安安静静2．B3．叽叽喳喳安安静静。
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部编版小学语文一年级下册课文2 第6课树和喜鹊同步练习
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、课时测评 (共7题；共27分)
1. （4分）读音节，写词语。
dòng tíng wán shǎng wú xiápān dēng
________________________________
2. （3分）按拼音写汉字。
cuàn chūchú tou zhuàng sǐ
________________________
3. （6分）选出下列字的正确读音。
劲________（jìn jǐng）裁________（cái zāi）摆________（pǎi bǎi）
表________（biǎo bǎo）示________（sì shì）责________（zé zhé）
4. （2分）口语交际
爸爸：玲玲，暑假里我们要出去旅游，你最想到哪儿去玩？
玲玲：________
爸爸：为什么？
玲玲：________
爸爸：行，等放暑假了我就带你去。
5. （4分）我能根据课文《蜜蜂》内容，给下面的句子排列顺序。
________我叫小女儿守在蜂窝旁，自己走出二里多，多放飞蜜蜂。
________我在蜜蜂的背上做了白色的记号。
________蜜蜂四面飞散，我一边沿途观察，一边猜测思考。
________我在自家花园蜂窝捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。
6. （1分）照样子，把句子写具体。
例：我走在回家的路上。
我兴奋地走在回家的路上。
我数着星星。
我________数着星星。
7. （7分）阅读下文，回答问题
我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。
这时候我意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。
幸亏
她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
（1）对“我”的脸涨得通红的原因，理解不正确的一项是（）
A . 老师当着同学们的面把“我”轰出教室。
B . “我”为自己的发现兴奋得脸儿发红。
C . 老师误解了“我”的笑声，以为“我”的笑不怀好意。
（2）“幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！”这句话是对________进行了夸张，说明________。
（3）作者自我安慰的理由是________。
他之所以这样安慰自己，是因为他发现了________，却被老师________，这就像一些伟大的科学家为了他们的发明、发现而付出惨重的代价一样。
参考答案一、课时测评 (共7题；共27分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
答案：4-1、
考点：
答案：5-1、
考点：
解析：
答案：6-1、考点：
答案：7-1、答案：7-2、
答案：7-3、考点：
解析：。