流动科技馆展品资料

展示方式：按住电钮，观察小圆的运动方式，注 意小圆圆周上的直杆的往复运动轨迹。 原理：当小圆沿大圆内圆周作无滑动滚动时，小 圆上点的轨迹为内摆线。当小圆（动圆）的直径 正好是大圆（定圆）的半径时，小圆圆周上任意 点的轨迹均为直线。
7.梵天之塔


展示方式：将从小到大从上到下排放的圆环，从 一根柱子移到另一根柱子上，每次只能移动一片， 每次移动时，小圆环必须放在大圆环之上。 原理：Ｎ片圆环的移动次数为2n-1，如果只有5 片，即25-1=31；如果有6片圆环，则需移动次数 为26-1=63。即每增加一片，操作次数就会翻一番 再加一。
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11.概率 ,


展示方式：将翻板转动180度，使钢球垂直下落， 注意下落钢球形成的曲面形状。 原理：概率就是指在一定的状态和条件下，某一 情况出现的可能性与所有可能情况的比例，既是 未来事件在相同条件下发生可能性大小的数学估 量值。要预测一个钢球的行踪是困难的，但是预 测一大堆钢球的行踪并不是难事。因为其符合正 态分布规律。
9.疯狂的立方体


展示方式：把七块形状不同的木块组合成 一个3×3×3的立方体。 原理：用这七块积木组成3×3立方体的方 法大约有240种。这是一种动脑动手的智趣 游戏，可以培养和开发儿童的智力。
10.猜生肖,


展示方式：依次判断A、B、C、D四组图中有无您的属相， 如有，则按绿色按钮（变色二极管发绿光）；如无，则按 红色按钮（变色二极管发红光）；最后按一下确认按钮， 面板上就显示出相应的属相。 原理：二进制编码电路的应用。本展品利用“0”和“1” 方式编码，四位二进制数值可以代表16个数字，这样确定 了一个编码就对应一个生肖，通过开关电路实现其判断功 能。由观众按照图示将自己的生肖代码输入寄存器，由 二—十进制转换电路将代码转换成十进制数，然后由灯光 显示与其相应的生肖图形。
4.忽多忽少的小人

展示方式：先数一下拼图上的小人的个数，然后 交换上面两块拼版的位置，再数一下小人的个数。 原理：拼板位置变换后，或小人的个数减少但身 高增加；或小人的个数增加但身高降低。原来这 是采用特殊的排列、切割的方法，将某一特定小 人的脚、腿、腰、胸、颈、头等部分移位添加到 其他小人身上，从而产生这种奇异的幻觉。这种 方法已经产生了150年。
深圳市科学馆 “科普大篷车 ” 展品介绍
科学分类（73件）



数学类：13件 力学类：18件 光学类：11件 生命科学类：1件 电学类：10件 磁学类：6件 生理学类：12件 其他类：2件
1.勾股定理,


展示方式：转动圆盘，使大方框向下，观察正好能装满两 个小方框的沙量与大方框容积之间的关系，从而直观地理 解“勾股定理”。 原理：直角三角形中两条直角边的平方和等于斜边的平方。 这就是勾股定理。它的证明方法多达数百种。这里用“边 →边的平方→面积→体积→沙量”的方法，直观地证实了 勾股定理。
15.潜艇沉浮


展示方式：按一下运行按钮。然后按住上浮按钮， 压缩空气将潜艇中的水排出，潜艇的自重减少， 逐渐上浮。按住下潜按钮，潜艇进水排气，自重 增加，逐渐下沉。 原理：任何浸在流体（包括气体）中的物体都会 受到一个竖直向上的浮力作用。浮力的大小等于 该物体所排开的流体重量。这就是阿基米德定律。 当物体所受重力小于浮力时，就会上浮；而当重 力大于浮力时，就会下沉。
12.哥尼斯堡七桥,


展示方式：观众按下按钮，拿起特制的笔，看看 能否笔不离面板一次点亮所有的灯。 原理：哥尼斯堡现名加里宁格勒，城市中波列格 尔河中有两座小岛。有七座桥将小岛与两岸及小 岛之间连接。能不重复地一次走遍七座桥，成为 当时的一个难题。瑞士数学家列昂纳德· 欧拉研究 并解决了这个问题：不可能一次走遍七座桥而不 重复。并且在研究过程中，创立了一个新的数学 分支——图论。
8.华容道


展示方式：在方框棋盘摆放着大大小小的方块（棋子）， 方框下面有一个出口。通过棋盘上的两个小空格移动各棋 子，最后把最大的棋子——曹操移到出口，游戏就结束。 移动过程中，棋子不能重叠，不能跳跃。 原理：华容道是我国民间流传的一种古老的智力玩具。这 种玩具玩起来很难，又十分吸引人，所以流传很广。后来， 有人发现玩这种玩具的过程有点象《 三国演义》中“曹 操败走华容道” 的情形，于是这种玩具就得到一个形象 的名称——华容道。华容道数学道理十分深奥，对提高智 力有很大的作用，所以它被成为“智力游戏界的三大不可 思议”之一。目前完成此展品操作的最少移动次数为81次。
5.装箱游戏


展示方式：将六个大方块和三个小方块装进空箱 中。 原理：当你要把很多东西装箱时，你需要很好的 空间感。不然，你就得多垒好几层。 气体分子彼此距离很远，液体的分子距离则 较近，而固体分子的距离更近，但还是有间隙。 表面渗碳工艺正是利用了分子之间的间隙，提高 钢材的表面硬度。
6.熊猫走钢丝（滚出直线） ,
2.拼出正方形


展示方式：用五块红色图板拼出一个正方 形；再用五块黄色图板拼出另一个正方形。 试一试用两个正方形再组成一个大正方形。 原理：通过拼摆正方形，了解勾股定理。
3.拓扑游戏

展示方式：选择一种拓扑游戏器件，将其解开。 原理：拓扑学是一门古老的科学，它是数学的一个分支。 它研究图形的位置关系，而不是图形的大小或者形状。把 一条直线弯成一条曲线，或者把一个正方形展成一个圆， 就完成了一次拓扑变换。这种变形改变图形的大小和形状， 但不改变其属性，即不形成一个新的拓扑图形。拓扑变换 不允许切割、撕裂、折叠、穿孔，因为这样会改变原图形 的性质。利用拓扑变换可以简化拓扑游戏的操作。
13.伤脑筋十二块

展示方式：将十二块面积相等但形状不同 的拼板拼成一定的图形。
14.鱼洗


展示方式：洗净双手，有节奏地摩擦盆耳，观察 水波的振动和溅起的水花，同时注意听空气振动 发出的嗡嗡声。 原理：鱼洗和水构成一个振动系统（固有频率约 为85赫兹左右）。振动系统在一个周期性外力的 作用下，按照作用力的频率振动，这种振动叫做 受迫振动。当周期性外力的频率接近或等于系统 的固有频率时，受迫振动的振幅达到最大值，这 种现象叫做共振。