2、人教版初中生物复习课生物体的结构层次(七上 - 第二课时)

第二 课时
第一课时
重 要
知 识
目录
叁壹
完
课ห้องสมุดไป่ตู้
检
重
成
堂
测
要
任
总
知
务
结
识
肆贰
8、细胞通过分裂产生新细胞
细胞分裂的过程是：细胞核先一分为二；
细胞质一分为二；动物细胞形成了新的细
胞膜，植物细胞形成了新的细胞壁。
8
细胞分裂中最重要的变化是细
胞核中染色体数目的变化,在细胞分
裂的过程中,染色体复制加倍,随着
细胞分裂的进行,染色体分成完全相
肆
完 成
任 务
考热身
人体的四种基本组织中，具有接受、 整合、传递信息功能的是（ ） A．神经组织 B．肌肉组织 C．上皮组织 D．结缔组织
如图表示生物体的部分结构层次。下列 考热身 相关描述正确的是（ ）
A．①是植物体结构和功能的基本单位 B．②属于上皮组织 C．③是植物体的生殖器官 D．④的结构层次是系统
考热身
11
C赤潮是由于大量含磷、含氮有机物排入海洋中，而导致某些单细胞生物大 量繁殖。
贰
检 测 能
力
基础 必做题 拔高题
基础 训练（基础题）
从植物体的结构层次看，雪梨的 果实属于（ ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
青蛙个体发育的起点是（ A．卵细胞 B．受精卵 C．小蝌蚪 D．小青蛙
基础 训练（基础题）
复习课：生物体的结构层次 （七上第二课时）
壹
1、显微镜的结构和功能 2、使用显微镜的步骤 3、显微镜使用中的技巧 4、玻片标本的分类 5、制作和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞
6、制作和观察口腔上皮细胞
7、细胞的生活需要物质和能量
8、细胞通过分裂产生新细胞 9、动物的结构层次
10、植物的结构层次 11、单细胞生物
皮肤是一种器官。而且它是人体最大的器官。
人体是一个统一的整体
人体内有八大系统，它们 是运动系统、消化系统、呼吸 系统、循环系统、泌尿系统、 神经系统、内分泌系统、生殖 系统。这八大系统协调配合， 使人体内各种复杂的生命活动 能够正常进行。
细胞 组织 器官
系统
动物体 或人体
动物或人体的组成
动物体或人体体结构和功能的基本单位
同的两份,分别进入两个新细胞中.
n次分裂后的细胞数量为：2n
受精卵
两个细胞
四个细胞
多个细胞
动物体或人体的基本组织
上
肌
皮
肉
组
组
织
织
结
神
缔
经
组
组
织
织
分布
结构特点
主要功能
上皮组 多在体表和体内各种
织
管腔的内表面
细胞排列紧 密
保护、分泌
肌肉组 多附在骨骼、管壁、
织
心脏
主要由肌细 胞构成
收缩、舒张
神经组 在神经系统
织
遍布全身
细胞有突起 产生和传导兴奋
结缔组 织
广泛、种类多
细胞间隙大，支持、连接、保
间质多
护、营养
细胞 组织
器官
器官：由不同的组织按照一定
的顺序聚集在一起共同完成一 定功能。
思考？
皮肤是器官吗？
• 你的皮肤被划破，你会感觉到疼痛，会流血，这说明了 皮肤中可能含有哪些组织？
神经组织、上皮组织、结缔组织。 • 皮肤是哪种结构层次呢？
许多形态相似，结构、功能相同 的 细胞联合在一起形成的细胞 群。
由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成 具有一定功能的结构。
由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官， 按照一定的次序。
组成植物体的四大组织。 组织的形成：细胞分化的结果形成组织.
植物的五种主要组织（还有一个机械组织）
名称 保护组织 输导组织 营养组织 分生组织
）
基础 训练（基础题）
今年是农历猪年，与植物猪笼草 相比，家猪在生物体结构层次上 特有的是（ ） A．细胞 B．组织 C．系统 D．个体
基础 训练（基础题）
下列关于细胞分裂和分化的叙述，不正确的是 （） A．细胞分裂会使细胞数目增多 B．动植物细胞的分裂过程是相同的 C．细胞分化可以形成不同组织 D．动植物的生长发育与细胞分裂、分化都有 关
功能
保护作用 输导水分、无机盐、 有机物
营养
具有分裂能力
分布
叶的表皮,如洋葱 表皮 根、茎、叶的 导管和筛管
叶肉、果肉
茎的顶端、根的尖 端
种子
果实
花 叶
根
茎
油菜植株及其六大器官
9、动物的结构层次
细 分裂
组
9胞 分化
织
结神肌上 缔经肉皮 组组组组 织织织织
器
系
人
官
统
体
运消循呼泌神内生 动化环吸尿经分殖 系系系系系系泌系 统统统统统统系统
统
10、植物的结构层次
10
细胞
组织
器官
植物体 个体
总 结：
如果按照从微细到宏大的顺序来描述，生物体的结构 层次是怎样的？
按照从微细到宏大的顺序来描述，生物体的结构层次：
细 分化 组 组成 器
胞
织
官
组成
植物体
组成
组成
系统
动物体
11、单细胞生物
A只由一个细胞构成； B包括：草履虫、变形虫、衣藻、细菌、酵母菌
叁
1、显微镜的结构和功能 2、使用显微镜的步骤 3、显微镜使用中的技巧
4、玻片标本的分类
课
5、制作和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞
堂
6、制作和观察口腔上皮细胞
总
7、细胞的生活需要物质和能量
结
8、细胞通过分裂产生新细胞
9、动物的结构层次
10、植物的结构层次 11、单细胞生物
作业： 巩固本节的重点，下节
课提问。
一棵油菜由细胞到植物体的结构层次依次 是（ ） A．细胞→组织→器官→植物体 B．细胞→组织→器官→系统 C．细胞→器官→组织→植物体 D．细胞→组织→系统→植物体
考热身
“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”茱萸 与人相比，茱萸没有的结构层次是（ ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。与水 稻相比，青蛙的结构层次多了（ ） A．细胞 B．组织 C．系统 D．器官