北师大版三年级数学上册第1课时 小熊购物(1)(课件)
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北师大版三年级数学上册第一单元《混合运算》课文和练习一及复习课件
少元?
少元?
多少元?
练一练 2. 50－5×8 ＝50－40 ＝10
8×9－34 ＝72－34 ＝38
7×6－30 ＝42－30 ＝12
20－2×6 ＝20－12 ＝8
93－3×9 ＝93－27 ＝66
46＋4×7 ＝46＋28 ＝74
练一练 3.
34＋8×2＝50（人） 或 8×2＋34＝50（人） 答：一共能坐50人。
练一练 4.
24－5×4＝4（个） 答：还剩下4个轮子。
练一练 4.
8×4－24＝8（个） 答：还缺8个轮子。
知识小结
总结计算方法 算式中有加减法又有乘法,要先算乘法,再算加 减法。
需要注意的问题
脱式计算时等号要对齐,不计算的部分要照着写 下来。
补充练习
1. 算一算。
（1）8×4－3 = 32－3 = 29
现在的价钱
＝1（元） 答：每本算术本现价比原价便宜1元。
探究新知 哪种做法对？说一说。
不参加运算的部 分要抄下来，等 号前后应该相等。
先算乘除法， 再算加减法。
练一练 1.
⑴买1个奶油面包和1个巧克力面包，一共需要多少元？
14÷2＋5 ＝7＋5 ＝12（元）
答：买1个奶油面包 和1个巧克力面 包，一共需要12元。
9×8＋22 100－75＋25 33＋7×3
＝72＋22 ＝25＋25
＝33＋21
＝94
＝50
＝54
补充练习 1. 改一改。
(1) 5×2+3 =5×5 =25
(1) 5×2+3 =10+3 =13
(2) 25+10×2 =35×2 =70
正确解法
三年级上册数学课件第一单元混合运算北师大版
=5+24 =29
3 买文具（1）
综合运用过关
3 买文具（1）
综合运用过关
3 买文具（1）
综合运用过关
16-12÷3 =16-4 =12（元） 答：一个文具盒比一支圆珠笔贵12 元。
3 买文具（1）
综合运用过关
16+45÷5 =16+9 =25（元） 答：一共需要25元。
3 买文具（1）
思维能力拓展
三 年 级 上 册 数学课 件 - 第 一单元 混合运 算 北 师 大版2 014秋( 共84张 PPT)
2 小熊购物（2）
基础知识达标
6×4-21 =24-21 =3（个）
三 年 级 上 册 数学课 件 - 第 一单元 混合运 算 北 师 大版2 014秋( 共84张 PPT)
三 年 级 上 册 数学课 件 - 第 一单元 混合运 算 北 师 大版2 014秋( 共84张 PPT)
1 小熊购物（1）
综合运用过关
三 年 级 上 册 数学课 件 - 第 一单元 混合运 算 北 师 大版2 014秋( 共84张 PPT)
三 年 级 上 册 数学课 件 - 第 一单元 混合运 算 北 师 大版2 014秋( 共84张 PPT)
1 小熊购物（1）
综合运用过关
8×2+5 =16+5 =21(元） 答：应付21元。
三 年 级 上 册 数学课 件 - 第 一单元 混合运 算 北 师 大版2 014秋( 共84张 PPT)
三 年 级 上 册 数学课 件 - 第 一单元 混合运 算 北 师 大版2 014秋( 共84张 PPT)
2 小熊购物（2）
基础知识达标
=83-35 =48
=57-36
3 买文具（1）
综合运用过关
3 买文具（1）
综合运用过关
3 买文具（1）
综合运用过关
16-12÷3 =16-4 =12（元） 答：一个文具盒比一支圆珠笔贵12 元。
3 买文具（1）
综合运用过关
16+45÷5 =16+9 =25（元） 答：一共需要25元。
3 买文具（1）
思维能力拓展
三 年 级 上 册 数学课 件 - 第 一单元 混合运 算 北 师 大版2 014秋( 共84张 PPT)
2 小熊购物（2）
基础知识达标
6×4-21 =24-21 =3（个）
三 年 级 上 册 数学课 件 - 第 一单元 混合运 算 北 师 大版2 014秋( 共84张 PPT)
三 年 级 上 册 数学课 件 - 第 一单元 混合运 算 北 师 大版2 014秋( 共84张 PPT)
1 小熊购物（1）
综合运用过关
三 年 级 上 册 数学课 件 - 第 一单元 混合运 算 北 师 大版2 014秋( 共84张 PPT)
三 年 级 上 册 数学课 件 - 第 一单元 混合运 算 北 师 大版2 014秋( 共84张 PPT)
1 小熊购物（1）
综合运用过关
8×2+5 =16+5 =21(元） 答：应付21元。
三 年 级 上 册 数学课 件 - 第 一单元 混合运 算 北 师 大版2 014秋( 共84张 PPT)
三 年 级 上 册 数学课 件 - 第 一单元 混合运 算 北 师 大版2 014秋( 共84张 PPT)
2 小熊购物（2）
基础知识达标
=83-35 =48
=57-36
【北师大版】数学三年级上册：第1单元《小熊购物》课件
3×4+6 =12+6 =18（元）
答:一共需要18元.
7
北师大版三年级数学上册
6 + 3×4 = 6 + 12 =18（元）
答:一共需要18元.
先算乘法 再算加法
8
北师大版三年级数学上册
面包每个3元
蛋糕每个6元
饼干每包4元
我有20元钱,买 3包饼干,应找 回多少钱？
花生每袋7元 糖果每包5元
9
二面）
学习要求二: 独立思考,完成学习单上的问题2和问题3
4
北师大版三年级数学上册
4个面包
面包每个3元
1个蛋糕
蛋糕每个6元
3×4+6
6+3×4
有加法,又有乘法,先 算什么?再算什么?
5
北师大版三年级数学上册
一道算式中,如果有加 法又有乘法,先算乘法, 再算加法。
6
北师大版三年级数学上册
先算乘法 再算加法
7+6×2
7×3+4
6× 9－ 7
16
北师大版三年级数学上册
一共有多少瓶饮料？ 6×4+5 =24+5 =29（瓶） 答：一共有29瓶。
17
北师大版三年级数学上册
一共有多少个萝卜?
6×2+2 =12+2 =14（个）
答：一共有14个萝卜。
18
北师大版三年级数学上册
一共有多少只?
5×3+2 =15+2 =17（只）
北师大版三年级数学上册
小熊购物
1
北师大版三年级数学上册
闯关练习：算一算看谁跑的快。
4×5=（ 20 ） 2×8=（ ）16 6×5=（ 30 ） 56÷7= （ ） 8 35÷7=（ 5 ） 13 ÷4= ( ) 3……1 26 ÷6=（ 4…… )2 3＋5－6=（ ） 2 20－4＋2= （ ） 18 ） 6＋5－1= （ 10
三年级数学北师大版(上册)1《小熊购物》(课件)
先算乘法，再算加减法。
新知巩固
小兔回家
4×7+7
5×5-15
16+9×4
83-8×9
10
11
35
52
芳芳看一本故事书，每天看8页，一周后还有12页。这本故事书 有多少页？
8×7+12 =56+12 =68（页）
答：这本故事书有68页。
课堂总结
通过刚才的学习，你有什么收获？
有加减法又有乘法的算 式里，先算乘法，再算 加减法。
3元 3元 3元 3元
?元
先算乘法再算加法
3×4+6
6元
+ = 12 6
不计算的部分 照着写下来
等号对齐 =18（元）
你知道笑笑是怎样想的吗？
6+3×4即：用买1个蛋糕的钱加上买4个面包的钱。
1个蛋糕的钱 4个面包的钱
6元 3元 3元 3元 3元
?元 6+3×4 = 6 + 12 = 18（元）
比一比：以上这两个算式有什么异同点呢?
作业布置
要认真完成呦！ 课本3页练一练第一题。
第1课时
谢谢聆听
=36（元）
4个面包是 多少钱呢？
胖胖应付多少元？
1个蛋糕是 多少钱呢？
12元
6元
胖胖应付多少元呢？
18元
说一说：淘气和笑笑这样列式，你能看懂吗？
我用买面包的钱加上 买蛋糕的钱。
我用买蛋糕的钱加 上买面包的钱。
你知道淘气是怎样想的吗？ 3×4+6即：用买4个面包的钱加上买1个蛋糕的钱。
4个面包的钱 1个蛋糕的钱
3×4+6=18（元） 相同点： 都有“3×4”。
6+3×4=18（元） 不同点： 是6的位置一个在前,一个在后。
新知巩固
小兔回家
4×7+7
5×5-15
16+9×4
83-8×9
10
11
35
52
芳芳看一本故事书，每天看8页，一周后还有12页。这本故事书 有多少页？
8×7+12 =56+12 =68（页）
答：这本故事书有68页。
课堂总结
通过刚才的学习，你有什么收获？
有加减法又有乘法的算 式里，先算乘法，再算 加减法。
3元 3元 3元 3元
?元
先算乘法再算加法
3×4+6
6元
+ = 12 6
不计算的部分 照着写下来
等号对齐 =18（元）
你知道笑笑是怎样想的吗？
6+3×4即：用买1个蛋糕的钱加上买4个面包的钱。
1个蛋糕的钱 4个面包的钱
6元 3元 3元 3元 3元
?元 6+3×4 = 6 + 12 = 18（元）
比一比：以上这两个算式有什么异同点呢?
作业布置
要认真完成呦！ 课本3页练一练第一题。
第1课时
谢谢聆听
=36（元）
4个面包是 多少钱呢？
胖胖应付多少元？
1个蛋糕是 多少钱呢？
12元
6元
胖胖应付多少元呢？
18元
说一说：淘气和笑笑这样列式，你能看懂吗？
我用买面包的钱加上 买蛋糕的钱。
我用买蛋糕的钱加 上买面包的钱。
你知道淘气是怎样想的吗？ 3×4+6即：用买4个面包的钱加上买1个蛋糕的钱。
4个面包的钱 1个蛋糕的钱
3×4+6=18（元） 相同点： 都有“3×4”。
6+3×4=18（元） 不同点： 是6的位置一个在前,一个在后。
三年级数学上册 第一单元 混合运算 课时1 小熊购物作业课件 北师大版 课件
第一单元混合运算
课时1小熊购物
一、填一填。 1. 计算20+6×5时，应该先算乘（ ）法，再算加（ ）法，结果5是0（ ）。 2. 计算7×6-19时，应该先算（乘 ）法，再算减（ ）法，结果是23（ ）。 3. 在没有括号的混合运算中，有乘法和加法，应该先算乘（ ）法，再算 （加 ）法。
二、判断正误。（正确的画“√”，错误的画“×”并改正）
30-7×4=2（元）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ1. 12-3×2 =9×2 =18(× )
改正： 12-3×2 =12-6
=6
2. 7×4+15 =28+15 =43(√ )
改正：
三、（易错）李老师买了4盒钢笔，每盒8支，奖给同学们24支，还剩下几支钢 笔?
4×8-24=8（支）
四、把下面每题中的两个算式合并成一个综合算式。（链接拓展要点1）
1. 7×4=28 28+9=37
2. 5×9=45 60-45=15
7×4+9=37
60-5×9=15
五、解决问题。 1. 妈妈买了22粒纽扣，钉1件衣服需要5粒纽扣，妈妈钉了3件同样的衣 服后，还剩下几粒纽扣？ 22-5×3=7（粒）
2. 红红带了30元去超市购物，买了4根火腿肠，每根7元。红红还剩下多 少元？（列综合算式计算）（链接拓展要点2）
课时1小熊购物
一、填一填。 1. 计算20+6×5时，应该先算乘（ ）法，再算加（ ）法，结果5是0（ ）。 2. 计算7×6-19时，应该先算（乘 ）法，再算减（ ）法，结果是23（ ）。 3. 在没有括号的混合运算中，有乘法和加法，应该先算乘（ ）法，再算 （加 ）法。
二、判断正误。（正确的画“√”，错误的画“×”并改正）
30-7×4=2（元）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ1. 12-3×2 =9×2 =18(× )
改正： 12-3×2 =12-6
=6
2. 7×4+15 =28+15 =43(√ )
改正：
三、（易错）李老师买了4盒钢笔，每盒8支，奖给同学们24支，还剩下几支钢 笔?
4×8-24=8（支）
四、把下面每题中的两个算式合并成一个综合算式。（链接拓展要点1）
1. 7×4=28 28+9=37
2. 5×9=45 60-45=15
7×4+9=37
60-5×9=15
五、解决问题。 1. 妈妈买了22粒纽扣，钉1件衣服需要5粒纽扣，妈妈钉了3件同样的衣 服后，还剩下几粒纽扣？ 22-5×3=7（粒）
2. 红红带了30元去超市购物，买了4根火腿肠，每根7元。红红还剩下多 少元？（列综合算式计算）（链接拓展要点2）
北师大版三年级上册数学《小熊购物》说课课件
总结
混合运算的运算顺序：
对于有加减法又有乘法的算 式，要先算乘法，后算加法。
课后作业
课本3页练一练第一题。
设计意图： 布置课本中的习题，让学生体
会数学就在我们身边。
七、板书设计
6+3×4 =9×4
× =36（元）
小熊购物
3×4+6 20- 4×3
=12+6
=20- 12
=18（元） =8（元）
小熊购物
一、教材分析
《小熊购物》是北师大版小学数学教材三年 级上册第一单元第一个课题。教材内容结合了具 体的生活情境，让学生体会“先算乘法，再算加 减法”的混合运算的运算顺序，在整个教材中起 着承上启下的作用。
二、学情分析
三年级学生已经具备一定的理解能力和运算 能力，会计算两步的连加、连减、连乘、连除运 算，能结合具体情境分步解决生活中的实际问题， 这些都为学习混合运算，理解并掌握混合运算的 运算顺序奠定了基础。
观察与提问 探索新知
知识迁移 解决新问
练习反馈
解决问题
回顾与总结
解决问题
做一做
设计意图：知识迁移，运用学习 的知识，解决新问题，巩固学习。
六、教学过程
情景导入
观察与提问 探索新知
课后总结 加深记忆
练习反馈
巩固新知
回顾与总结
练习反馈
基础巩固题
能力过关题
设计意图：
练习一步步 加大难度，进一 步巩固含有乘加、 乘减的运算顺序。
四、教学重点与难点
掌握“先算乘法，再算加减法” 的运算顺序。
三年级学生还处于具体形象思维向抽象思维过渡的阶 段，虽然前面对于此类知识已有接触，但是理解“先算乘 法，再算加减法”的运算顺序仍比较困难。
北师大版小学三年级数学上册《小熊购物》优秀课件
一个混合算式中只有乘法和减法，要先算乘法，后 算减法。
4个面包的钱数 ＋ 1个蛋糕的钱数 = 胖胖应付的钱数
1个面包 × 面包的个数
的钱数
3×4＋6
1个蛋糕的钱数 ＋ 4个面包的钱数 = 胖胖应付的钱数
1个面包 × 面包的个数
的钱数
6＋3×4
3×4＋6
6＋3×4
一个混合算式中只有乘法和加法，要先算乘法，后算加法。
3×4＋6
6＋3×4
＝12＋6
＝6＋12
北师大版三年级上册第一单元
小熊购物
看看你从图中发现了什么信息？
胖胖应付多少元？ 胖胖要买1个蛋糕和4个面包。
12元
6元
18元
胖胖应付多少元？ 胖胖要买1个蛋糕和4个面包。
3元 3元 3元 3元 6元
3×4=12（元） 12＋6=18（元）
？元
买1个蛋糕和4个面包一共需要多少元？ ①先求4个面包多少钱，用1个面包的钱数×面 包个数：3×4=12（元） ②再求胖胖共花多少钱： 12＋6=18（元）
33＋7×3
＝42＋32 ＝74
＝33＋21 ＝54
2. 说一说先算什么，再算什么，并计算。
54＋36－18
100－75＋25
＝90－18 ＝72
＝25＋25 ＝50
《小熊购物》随堂小测A 《小熊购物》随堂小测B
通过这节课的学习你收获了什么？
一个混合算式中只有乘法和加法，要先算乘法，后 算加法。
＝23(瓶)
＝23(瓶)
答：一共有23瓶。
1. 说一说，再列式计算。 (2)一共有多少个猫警察？
1＋3×6 ＝1＋18
1＋6×3 ＝1＋18
＝19(个)
＝19(个)
4个面包的钱数 ＋ 1个蛋糕的钱数 = 胖胖应付的钱数
1个面包 × 面包的个数
的钱数
3×4＋6
1个蛋糕的钱数 ＋ 4个面包的钱数 = 胖胖应付的钱数
1个面包 × 面包的个数
的钱数
6＋3×4
3×4＋6
6＋3×4
一个混合算式中只有乘法和加法，要先算乘法，后算加法。
3×4＋6
6＋3×4
＝12＋6
＝6＋12
北师大版三年级上册第一单元
小熊购物
看看你从图中发现了什么信息？
胖胖应付多少元？ 胖胖要买1个蛋糕和4个面包。
12元
6元
18元
胖胖应付多少元？ 胖胖要买1个蛋糕和4个面包。
3元 3元 3元 3元 6元
3×4=12（元） 12＋6=18（元）
？元
买1个蛋糕和4个面包一共需要多少元？ ①先求4个面包多少钱，用1个面包的钱数×面 包个数：3×4=12（元） ②再求胖胖共花多少钱： 12＋6=18（元）
33＋7×3
＝42＋32 ＝74
＝33＋21 ＝54
2. 说一说先算什么，再算什么，并计算。
54＋36－18
100－75＋25
＝90－18 ＝72
＝25＋25 ＝50
《小熊购物》随堂小测A 《小熊购物》随堂小测B
通过这节课的学习你收获了什么？
一个混合算式中只有乘法和加法，要先算乘法，后 算加法。
＝23(瓶)
＝23(瓶)
答：一共有23瓶。
1. 说一说，再列式计算。 (2)一共有多少个猫警察？
1＋3×6 ＝1＋18
1＋6×3 ＝1＋18
＝19(个)
＝19(个)
北师大版三年级上册数学教学课件第1课时 小熊购物(1)
先算乘法，再算加法。
探究新知
1.说一说，再列式算一算。 一共有多少瓶？
4×5＋3＝23（瓶） 3＋4×5＝23（瓶）
巩固练习
1.说一说，再列式算一算。 一共有多少个猫警察？
6×3＋1＝19（个） 1＋6×3＝19（个）
巩固练习
2.说一说先算什么，再算什么，并计算。
4×6＋25
＝24＋25 ＝49
第一单元 混合运算
第1课时 小熊购物（1）
新课导入
胖胖应付多少元？
探究新知 胖胖应付多少元？
3元 3元 3元 3元
6元
3×4＝12（元） 12＋6＝18（元） 答：胖胖应付18元。
探究新知
淘气和笑笑是这样列式的，你看懂了吗？
＝12 ＋6 ＝18
＝6 ＋ 12 ＝18
有加法又有乘法，先算什么，再算什么？
(2) 25+10×4 =25+40 =65
课堂小结
1、对于加减法，从左往右按顺序依次计算。 2、在既有加减法又有乘法的两步式计算中， 应先算乘法后算加减法。
谢 谢 观 看！
《名师面对面》编写组感谢 您提出宝贵意见。将修改过的课 件上传至3471512573@邮箱， 同时写清你的姓名、邮寄地址和 电话号码，我们会送给你惊喜小 礼品一份！
9×8＋36－18
＝90－18 ＝72
100－75＋25
＝25＋25 ＝50
42＋8×4
＝42＋32 ＝74
33＋7×3
＝33＋21 ＝54
拓展提升
改一改。 (1) 5×2+4 =5×6 =30
(1) 5×2+4 =10+4 =14
正确解法
(2) 25+10×4 =35×4 =140
探究新知
1.说一说，再列式算一算。 一共有多少瓶？
4×5＋3＝23（瓶） 3＋4×5＝23（瓶）
巩固练习
1.说一说，再列式算一算。 一共有多少个猫警察？
6×3＋1＝19（个） 1＋6×3＝19（个）
巩固练习
2.说一说先算什么，再算什么，并计算。
4×6＋25
＝24＋25 ＝49
第一单元 混合运算
第1课时 小熊购物（1）
新课导入
胖胖应付多少元？
探究新知 胖胖应付多少元？
3元 3元 3元 3元
6元
3×4＝12（元） 12＋6＝18（元） 答：胖胖应付18元。
探究新知
淘气和笑笑是这样列式的，你看懂了吗？
＝12 ＋6 ＝18
＝6 ＋ 12 ＝18
有加法又有乘法，先算什么，再算什么？
(2) 25+10×4 =25+40 =65
课堂小结
1、对于加减法，从左往右按顺序依次计算。 2、在既有加减法又有乘法的两步式计算中， 应先算乘法后算加减法。
谢 谢 观 看！
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9×8＋36－18
＝90－18 ＝72
100－75＋25
＝25＋25 ＝50
42＋8×4
＝42＋32 ＝74
33＋7×3
＝33＋21 ＝54
拓展提升
改一改。 (1) 5×2+4 =5×6 =30
(1) 5×2+4 =10+4 =14
正确解法
(2) 25+10×4 =35×4 =140
北师大版三年级数学上册《小熊购物》混合运算PPT课件
亮亮
我只有20元，买什么好呢？还能找回多少钱呢？
1.说一说，再列式算一算。
一共有多少瓶？
4×5 + 3= 20 + 3= 23（瓶）
答：一共有23瓶。
1.说一说，再列式算一算。
一共有多少个猫警察？
6×3 + 1=18 + 1=19（个）
答：一共有19个 猫警察。
4
4
1
小熊购物
小熊熊们今天想开个派对，于是就买了些食物与大家一起分享。
乐乐
亮亮
乐乐
我买了4个面包和1瓶饮料，要付多少钱呢？
乐乐要付多少元？
乐乐要付多少元？
3元
3元
3元
3元
6元
3×4＝12（元）
1
12＋6＝18（元）
答：乐乐应付18元。
＝
＝18（元）
＝6
＝18（元）
12
＋6
＋
12
帮帮忙
2
4×4 = 16（元）
20－16 = 4（元）
20－4×4=20－16=4（元）
答：买4包饼干应找回4元。
①
买3包花生和一瓶饮料要付多少钱？
②
买5袋糖果和一包花生付多少钱？
③
④
⑤
有30元钱，买了5瓶饮料，找回多少钱？
买了7个面包，20元够不够？还差多少钱？
乐乐只有10元钱，买了3包饼干，还差多少钱？
今天我们学习了乘法与加减法的混合运算，它的计算顺序是：先算乘法，再算加法或者减法。例如：
4×5 + 3= 20 + 3= 23（瓶）
20－4×4=20－16=4（元）
我只有20元，买什么好呢？还能找回多少钱呢？
1.说一说，再列式算一算。
一共有多少瓶？
4×5 + 3= 20 + 3= 23（瓶）
答：一共有23瓶。
1.说一说，再列式算一算。
一共有多少个猫警察？
6×3 + 1=18 + 1=19（个）
答：一共有19个 猫警察。
4
4
1
小熊购物
小熊熊们今天想开个派对，于是就买了些食物与大家一起分享。
乐乐
亮亮
乐乐
我买了4个面包和1瓶饮料，要付多少钱呢？
乐乐要付多少元？
乐乐要付多少元？
3元
3元
3元
3元
6元
3×4＝12（元）
1
12＋6＝18（元）
答：乐乐应付18元。
＝
＝18（元）
＝6
＝18（元）
12
＋6
＋
12
帮帮忙
2
4×4 = 16（元）
20－16 = 4（元）
20－4×4=20－16=4（元）
答：买4包饼干应找回4元。
①
买3包花生和一瓶饮料要付多少钱？
②
买5袋糖果和一包花生付多少钱？
③
④
⑤
有30元钱，买了5瓶饮料，找回多少钱？
买了7个面包，20元够不够？还差多少钱？
乐乐只有10元钱，买了3包饼干，还差多少钱？
今天我们学习了乘法与加减法的混合运算，它的计算顺序是：先算乘法，再算加法或者减法。例如：
4×5 + 3= 20 + 3= 23（瓶）
20－4×4=20－16=4（元）
三年级上册数学课件-1.1小熊购物 ｜北师大版 (共25张PPT)
＝19（元） 1＋6×3＝19（元）
一共有多少只?
5×3+2 =15+2 =17（只）
一共有多少只?
5×3－2 =15－2 =13（只）
• 同学们，你们的表现太棒了。
•
继续加油哦！
• 解决问题小能手
50－8×4 ＝50－32 ＝18（元）
第一关： 试着算一算
4. 50－5×8
＝50－40
＝10
93－3×9 46＋4×7
＝93－27 ＝66
＝46＋28 ＝74
•同学们 你们真棒！
1.说一说，再列式算一算。 一共有多少瓶？
4×5＋3＝23（元） 3＋4×5＝23（元）
2、一共有多少个萝卜?
6×2+2
=12+2 =14（个）
答：一共有14个萝卜。
北师大版 三年级上册 第一单元 混合运算
学习新课之前，我们来开一次火车吧，看谁 算的又快有准！
• 42+36= • 7×9= • 150-90= • 8×6=
60+75= 5×4= 42+25= 57+23=
65-43= 300+145= 7×6= 9×6=
3元 3元 3元 3元
6元
3×4＝12（元） 12＋6＝18（元） 答：胖胖应付18元。
＝ 12 ＋6 ＝18
＝6 ＋ 12 ＝18
一道算式中，如果有 加法又有乘法，先算 乘法，再算加法。
4元 4元 4元 ？元
20元
3×4＝12（元）
20－3×4
20－12＝8（元）
＝20－12 ＝8（元）
答：买3包饼干应找回8元。
一道算式中，如果有减法又 有乘法，要先算乘法，后算 减法。
一共有多少只?
5×3+2 =15+2 =17（只）
一共有多少只?
5×3－2 =15－2 =13（只）
• 同学们，你们的表现太棒了。
•
继续加油哦！
• 解决问题小能手
50－8×4 ＝50－32 ＝18（元）
第一关： 试着算一算
4. 50－5×8
＝50－40
＝10
93－3×9 46＋4×7
＝93－27 ＝66
＝46＋28 ＝74
•同学们 你们真棒！
1.说一说，再列式算一算。 一共有多少瓶？
4×5＋3＝23（元） 3＋4×5＝23（元）
2、一共有多少个萝卜?
6×2+2
=12+2 =14（个）
答：一共有14个萝卜。
北师大版 三年级上册 第一单元 混合运算
学习新课之前，我们来开一次火车吧，看谁 算的又快有准！
• 42+36= • 7×9= • 150-90= • 8×6=
60+75= 5×4= 42+25= 57+23=
65-43= 300+145= 7×6= 9×6=
3元 3元 3元 3元
6元
3×4＝12（元） 12＋6＝18（元） 答：胖胖应付18元。
＝ 12 ＋6 ＝18
＝6 ＋ 12 ＝18
一道算式中，如果有 加法又有乘法，先算 乘法，再算加法。
4元 4元 4元 ？元
20元
3×4＝12（元）
20－3×4
20－12＝8（元）
＝20－12 ＝8（元）
答：买3包饼干应找回8元。
一道算式中，如果有减法又 有乘法，要先算乘法，后算 减法。
北师大版三年级数学上册《小熊购物》说课课件
义务教育教科书(北师大版)
数 学
三年上册
小熊购物
教材分析
教材分析
教材分析
教材分析
Hale Waihona Puke 学生分析知识基础：学生在二年级已经学习了表 内乘除法，并且学习过连加、连减、加减混 合运算的问题，但是解题时只要求写出两步 式题的最后结果，不要求用脱式计算。 生活经验：学生有“购物”经验，能分 步解决有关乘加的实际购物问题。只是没有 从数学的角度有意识地进行相关数学思考， 不清楚为什么“先乘后加”。
教学流程
（一）创设情境，提出问题。 （二）探索新知，解决问题。 （三）拓展应用，巩固提升。
（四）总结收获，拓展延伸。
教学流程
（一）创设情境，提出问题。
买1个蛋糕和4个面包，应付多少元？
教学流程
（二）探索新知，解决问题。 1.独立思考想一想
2.小组交流说一说
3.全班分享理一理
教学流程
（二）探索新知，解决问题。 1.独立思考想一想
首先给学生独立思考的机会，先自 己想一想，在练习本上列式算一算，也 可以画一画图。教师通过巡视了解学生 的解题状况及不同方法。如果学生不会 画图，可以参照图中两名学生的样子画。
教学流程
（二）探索新知，解决问题。 2.小组交流说一说
学生同桌之间说一说解题思路， 体会不同解题策略，教师请不同方 法的学生代表板演。
教学目标
1.结合分步解决“小熊购物”问题的探 索过程，感受画图策略的意义和价值，体验 “先算乘法，再算加法”解决两步运算问题 的合理性。 2.理解并掌握有乘法又有加法的算式应 “先算乘法，再算加法”的运算顺序，并能 正确进行计算。 3.初步尝试借助“直观图”表示乘加问 题的数量关系，发展分析和解决问题的能力。
数 学
三年上册
小熊购物
教材分析
教材分析
教材分析
教材分析
Hale Waihona Puke 学生分析知识基础：学生在二年级已经学习了表 内乘除法，并且学习过连加、连减、加减混 合运算的问题，但是解题时只要求写出两步 式题的最后结果，不要求用脱式计算。 生活经验：学生有“购物”经验，能分 步解决有关乘加的实际购物问题。只是没有 从数学的角度有意识地进行相关数学思考， 不清楚为什么“先乘后加”。
教学流程
（一）创设情境，提出问题。 （二）探索新知，解决问题。 （三）拓展应用，巩固提升。
（四）总结收获，拓展延伸。
教学流程
（一）创设情境，提出问题。
买1个蛋糕和4个面包，应付多少元？
教学流程
（二）探索新知，解决问题。 1.独立思考想一想
2.小组交流说一说
3.全班分享理一理
教学流程
（二）探索新知，解决问题。 1.独立思考想一想
首先给学生独立思考的机会，先自 己想一想，在练习本上列式算一算，也 可以画一画图。教师通过巡视了解学生 的解题状况及不同方法。如果学生不会 画图，可以参照图中两名学生的样子画。
教学流程
（二）探索新知，解决问题。 2.小组交流说一说
学生同桌之间说一说解题思路， 体会不同解题策略，教师请不同方 法的学生代表板演。
教学目标
1.结合分步解决“小熊购物”问题的探 索过程，感受画图策略的意义和价值，体验 “先算乘法，再算加法”解决两步运算问题 的合理性。 2.理解并掌握有乘法又有加法的算式应 “先算乘法，再算加法”的运算顺序，并能 正确进行计算。 3.初步尝试借助“直观图”表示乘加问 题的数量关系，发展分析和解决问题的能力。
三年级数学新版三上小熊购物课件.ppt
• 10、Life is measured by thought and action, not by time. ——Lubbock 衡量生命的尺度是思想和行为，而不是时间。8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:10
• 11、To make a lasting marriage we have to overcome self-centeredness.要使婚姻长久，就需克服自我中心意识。Wednesday, August 5, 2020August 20Wednesday, August 5, 20208/5/2020
北师大版 三年级上册 第一单元 混合运算
3元 3元 3元 3元
6元
3×4＝12（元） 12＋6＝186 ＋ 12 ＝18
有加法又有乘法， 先算乘法，再算加法。
1.说一说，再列式算一算。 一共有多少瓶？
4×5＋3＝23（瓶） 3＋4×5＝23（瓶）
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.2020
• 7、Although the world is full of suffering, it is full also of the overcoming of it.----Hellen Keller, American writer虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的。20.8.520.8.520.8.5。2020年8月5日星期三二 〇二〇年八月五日
三年级上册数学课件-1.1《小熊购物》 ｜北师大版(2018秋) (共17张PPT)
三（1）班超市
我叫 胖胖
我叫壮 壮
饼干每包4元 面包每个3元
我要4个 面包和 一个蛋 糕，该 付多少
钱？ 蛋糕每个6元
糖果每包5元 花生每包7元
4个面包
3×4=12 （元）
面包每个3元
1个蛋糕
每个6元
共需要：
6元 12+6=18 （元）
可以把两个算式合在一 起计算.
4个面包 面包每个3元 3×4+6
我有20 元钱,卖3 包饼干, 应找回 多少钱？
蛋糕每个6元
糖果每包5元 花生每包7元
有20元，买3包饼干应找回多少钱？
3包饼干
饼干每包4元
4×3=12 （元）
应找回: 20－12 = 8(元)
你能把两个算式合在一起吗？
20－3×4
有减法,又有乘法,先 算什么?再算什么?
一道算式中，如果有减法又 有乘法，要先算乘法，后算 减法。
1个蛋糕
每个6元
6+3×4
有加法,又有乘法,先 算什么?再算什么?
一道算式中，如果有 加法又有乘法，先算 乘法，再算加法。
先算乘法 再算加法
3×4+6 =12+6 =183×4
= 6 + 12 =18（元）
答:一共需要18元.
先算乘法 再算加法
饼干每包4元 面包每个3元
20 － 3×4 = 20 － 12 = 8（元）
答:应找回8元.
先算乘法 再算减法
努 力 吧 ！
5×4+3
=20+3 =23（瓶）
答：一共有23瓶。
说一说,下面各题要先算什么?
4×6+25
42+8×4 9×8+22 33＋ 7× 3
我叫 胖胖
我叫壮 壮
饼干每包4元 面包每个3元
我要4个 面包和 一个蛋 糕，该 付多少
钱？ 蛋糕每个6元
糖果每包5元 花生每包7元
4个面包
3×4=12 （元）
面包每个3元
1个蛋糕
每个6元
共需要：
6元 12+6=18 （元）
可以把两个算式合在一 起计算.
4个面包 面包每个3元 3×4+6
我有20 元钱,卖3 包饼干, 应找回 多少钱？
蛋糕每个6元
糖果每包5元 花生每包7元
有20元，买3包饼干应找回多少钱？
3包饼干
饼干每包4元
4×3=12 （元）
应找回: 20－12 = 8(元)
你能把两个算式合在一起吗？
20－3×4
有减法,又有乘法,先 算什么?再算什么?
一道算式中，如果有减法又 有乘法，要先算乘法，后算 减法。
1个蛋糕
每个6元
6+3×4
有加法,又有乘法,先 算什么?再算什么?
一道算式中，如果有 加法又有乘法，先算 乘法，再算加法。
先算乘法 再算加法
3×4+6 =12+6 =183×4
= 6 + 12 =18（元）
答:一共需要18元.
先算乘法 再算加法
饼干每包4元 面包每个3元
20 － 3×4 = 20 － 12 = 8（元）
答:应找回8元.
先算乘法 再算减法
努 力 吧 ！
5×4+3
=20+3 =23（瓶）
答：一共有23瓶。
说一说,下面各题要先算什么?
4×6+25
42+8×4 9×8+22 33＋ 7× 3
北师大版三年级上册数学《小熊购物》混合运算研讨说课复习课件
探究新知
3×4+6
6+3×4
=12+6
=18
=6+12
=18
用买4个面包的钱加上买1个蛋糕的钱,即先算乘法,再算加法
用买1个蛋糕的钱加上买4个面包的钱,即先算乘法,再算加法
探究新知
算式中有加法又有乘法,要先算乘法,再算加法。
总结计算方法
需要注意的问题
脱式计算时等号要对齐,不计算的部分要照着写下来。
课件PPT
探索新知
壮壮有20元，买3包饼干应找回多少元？
课件PPT
情景导入2
4元
4元
4元
？元
20元
3×4＝12（元）
20－12＝8（元）
20－3×4
＝20－12
＝8（元）
答：买3包饼干应找回8元。
壮壮有20元，买3包饼干应找回多少元？
课件PPT
探索新知
课件PPT
解题思路：
1.说一说，再列式算一算。
先算减法再算加法
复习导入
课件 课件课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 c
65
+ 5×6
= 95（千克）
答：茄子和豆角一共重95千克。
拓展练习
先计算左边的排列整齐的有多少个，然后加上右边的3个。
一共有多少瓶？典题精讲课件PFra bibliotekT解答：
1.说一说，再列式算一算。
一共有多少瓶？
4×5＋3＝23（元）
3＋4×5＝23（元）
典题精讲
课件PPT
2. 50-4×5=
解题思路：
在既有加减法又有乘法的两步式计算中，应先算乘法后算加减法。
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第一单元 混合运算
第1课时 小熊购物（1）
新课导入
胖胖应付多少元？
探究新知 胖胖应付多少元？
3元 3元 3元 3元
6元
3×4＝12（元） 12＋6＝18（元） 答：胖胖应付18元。
探究新知
淘气和笑笑是这样列式的，你看懂了吗？
＝12 ＋6 ＝18
＝6 ＋ 12 ＝18
有加法又有乘法，先算什么，再算什么？
先算乘法，再算加法。
探究新知
1.说一说，再列式算一算。 一共有多少瓶？
4×5＋3＝23（瓶） 3＋4×5＝23（瓶）
巩固练习
1.说一说，再列式算一算。 一共有多少个猫警察？
6×3＋1＝19（个） 1＋6×3＝19（个）
巩固练习
2.说一说先算什么，再算什么，并计算。
4×6＋25
＝24＋25 ＝49
9×8＋22
＝72＋22 ＝94
54＋36－18＝90－18 72100－75＋25
＝25＋25 ＝50
42＋8×4
＝42＋32 ＝74
33＋7×3
＝33＋21 ＝54
拓展提升
改一改。 (1) 5×2+4 =5×6 =30
(1) 5×2+4 =10+4 =14
正确解法
(2) 25+10×4 =35×4 =140
(2) 25+10×4 =25+40 =65
课堂小结
1、对于加减法，从左往右按顺序依次计算。 2、在既有加减法又有乘法的两步式计算中， 应先算乘法后算加减法。
谢 谢 观 看！
第1课时 小熊购物（1）
新课导入
胖胖应付多少元？
探究新知 胖胖应付多少元？
3元 3元 3元 3元
6元
3×4＝12（元） 12＋6＝18（元） 答：胖胖应付18元。
探究新知
淘气和笑笑是这样列式的，你看懂了吗？
＝12 ＋6 ＝18
＝6 ＋ 12 ＝18
有加法又有乘法，先算什么，再算什么？
先算乘法，再算加法。
探究新知
1.说一说，再列式算一算。 一共有多少瓶？
4×5＋3＝23（瓶） 3＋4×5＝23（瓶）
巩固练习
1.说一说，再列式算一算。 一共有多少个猫警察？
6×3＋1＝19（个） 1＋6×3＝19（个）
巩固练习
2.说一说先算什么，再算什么，并计算。
4×6＋25
＝24＋25 ＝49
9×8＋22
＝72＋22 ＝94
54＋36－18＝90－18 72100－75＋25
＝25＋25 ＝50
42＋8×4
＝42＋32 ＝74
33＋7×3
＝33＋21 ＝54
拓展提升
改一改。 (1) 5×2+4 =5×6 =30
(1) 5×2+4 =10+4 =14
正确解法
(2) 25+10×4 =35×4 =140
(2) 25+10×4 =25+40 =65
课堂小结
1、对于加减法，从左往右按顺序依次计算。 2、在既有加减法又有乘法的两步式计算中， 应先算乘法后算加减法。
谢 谢 观 看！