人教版高中历史选修1第一单元 《梭伦改革》单元检测题(含答案)

合集下载

高中历史人教选修1单元检测:第一单元梭伦改革(含答案)[ 高考]

高中历史人教选修1单元检测:第一单元梭伦改革(含答案)[ 高考]

历史人教选修1第一单元梭伦改革单元检测(时间60分钟,分值100分)一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分。

在每小题列出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的)1.古代中国的春秋战国时期与古希腊的城邦国家时期处于同一时代,但却创造了不同的政治文明模式。

造成这种不同的主要原因是()A.地理环境的巨大差异B.人口素质的巨大差异C.思想文化繁荣程度的显著不同D.经济活动形式的显著不同2.关于公元前8~前6世纪,雅典公民内部的阶层关系的表述,正确的一组是()①“平原派”②“海岸派”③“山地派”3.梭伦说:“我赋予人民恰如其分的崇高地位,未曾剥夺他们的荣誉,也未曾给予过多的尊荣,权势之士因为财富遭受嫉妒,我保护他们免受一切危厄,我坚持立场,不偏不倚,不允许任何一方恃强凌弱。

”为此,他采取的主要措施是()A.按财产多寡划分社会等级B.设立五百人会议C.实行“公职津贴制”D.实行陶片放逐法4.下图展示的是古代雅典的轻装步兵,该兵种是当时雅典军队的三大兵种之一。

轻装步兵装束简单,手持简易的武器。

在梭伦执政时期,轻装步兵主要来源于第四等级,主要是因为该等级()A.政治地位较高,很少参与作战B.交纳赋税太多,无力参与作战C.拥有财产较少,所尽义务较小D.拥有财产较多,所尽义务较小5.下图为哈里斯所著《古希腊生活》的封面,书中认为,梭伦改革根据农业收入的多少将公民划分为四个等级,这一财产等级制度重新分配了国家的政治权利。

这一说法的依据是()A.为后来雅典民主政治的发展开辟道路B.新兴工商业奴隶主逐渐跻身于统治阶层的行列C.平民逐渐跻身于统治阶层行列D.贵族阶层被排挤出国家政权之外径③一定程度上激发了广大公民参政议政的积极性,得到了广泛支持④没有带来真正的平等,没有从根本上消除贵族和平民的矛盾A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④7.观察下图,下列相关的解释不正确的是()公民陪审法庭的陪审员在投票A.公民陪审法庭是雅典的最高司法机关B.公民陪审法庭的陪审员从公民中抽签产生C.第四等级公民没有担任陪审员的资格D.设立公民陪审法庭打破了贵族的司法垄断8.“国家和旧的氏族组织不同的地方,第一点就是它按地区来划分它的国民……第二点是公共权力的设立。

人教版高中历史选修1第一单元《梭伦改革》测试卷

人教版高中历史选修1第一单元《梭伦改革》测试卷

第一单元《梭伦改革》测试卷一、选择题(共25小题=)1.梭伦在一首诗中写道:“许多被出卖的人们,我已经使他们回到这神所建立的雅典,其中有的无辜被售,有的因故卖身,有的为可怕的贫穷所迫,逃往异地……我都使他们获得解放。

”此诗所涉及的梭伦改革的内容是( )A. “解负令”B.财产等级制C.陶片放逐法D.津贴制度2.雅典人四处寻找富于人情味的改革者,终于,他们找到了梭伦。

他一面颁布 “解负令”改善平民的经济状况,组建四百人会议和陪审法庭提高平民政治地位;一面确立财产等级制度,一定程度上保护贵族政治特权。

由此可见梭伦改革的主要特点是( )A.提高平民地位B.调和社会矛盾C.保护贵族权益D.未改善奴隶的生存状况3.为纪念“伟大的立法者”梭伦,美国在其立法机构——众议院的墙壁上镶嵌了一幅梭伦的画像。

梭伦改革的措施体现出他的立法精神在于()A.劫富济贫B.公平公正C.倾向权贵D.崇尚峻法4.梭伦改革中,制定新法典取代德拉古的严酷法律,只保留了其中有关杀人罪判死刑的部分,还制订禁止厚葬、抚恤为国牺牲公民的亲属等法令。

这些改革措施()A.具有一些人文主义色彩B.维护工商业奴隶主利益C.援引罗马自然法的精神D.体现梭伦改革中庸主张5.公元前432年的一天,雅典公民伯克帕德的妻子米尼娜兴高采烈地和丈夫一起去参加公民大会,但她却被拒绝进入会场。

其主要原因是()A.会议采用“陶片放逐法”,妇女无表决权B.雅典民主政治制度规定女人不得干预男人事务C.会议内容与女人无关D.在当时妇女无政治权利6.梭伦鼓励发展工商业的措施对雅典民主政治建设的意义是()A.直接削弱了贵族专权的局面B.加强了工商业奴隶主的经济实力C.扩大了下层平民的就业机会D.壮大了雅典城邦的实力7.普鲁塔克在《梭伦传》中记述道:“所有的平民都负了富人的债,他们或者是替富人耕种土地,缴纳5/6的收成,因而被称为‘六一汉’或‘塞特’;或者以自己人身作债务抵押,可以被债主押收,因而有的在本土成为奴隶,有的被卖到了外国。

人教版高中历史选修1第一单元 《梭伦改革》单元检测题

人教版高中历史选修1第一单元 《梭伦改革》单元检测题
A.废除一切债务和债务奴隶制B.设立民众法庭
C.抽签选举和差额选举D.按财产多少划分公民等级
17.克里斯梯尼改革
A.是建立在庇西特拉图僭主政治的基础上的B.是对梭伦改革的继承和发展
C.延缓了雅典民主政治的形成D.使雅典开始走上奴役外邦奴隶的道路
18.梭伦说:“我赋予人民恰如其分的崇高地位,未曾剥夺他们的荣誉,也未曾给予过多的尊荣,权势之士因为财富遭受嫉妒,我保护他们免受一切危厄,我坚持立场,不偏不倚,不允许任何一方恃强凌弱。”这样做的结果是
A.雅典民主政体并不排斥有限的特权B.应该逐步废除财产等级制的思想
C.雅典人都有报效国家和升迁的机会D.民主政体为公民参政提供了保证
21.亚里士多德在《雅典政制》中记述:“他(梭伦)创立了一个新的宪法,制定了一些新的法律。……法律写在牌子上,牌子立在巴西勒斯柱廊里,所有的人都要发誓遵守法律。……这些法律要实行百年不变。”从材料中不能体现的法制特征是
23.
(1)担任低级官吏(或除执政官外各级职官选举和任职资格)
(2)打破了贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权的局面,为非贵族出身的工商业奴隶主参政议政开辟了途径,是历史的进步。但财产等级制度不能带来真正的平等。
(3)恢复公民大会作为国家最高权力机关,所有公民都可参加;创立四百人会议做为公民大会的常设机构;设立公民陪审法庭做为最高司法机关;制定新的法律。
25.(1)梭伦:崇尚中庸,不偏不倚。(2分)
目的:缓和贵族和平民的矛盾,维护奴隶主贵族统治。(2分)
商鞅:不畏权贵,严刑峻法。(2分)目的:废除奴隶制,建立新兴地主阶级专政。(2分)
(2)影响:梭伦改革奠定了雅典民主政治的基础,促进了雅典民主制国家的形成。商鞅变法奠定专制主义中央集权制的基础,增强了秦国的综合国力,促进秦国完成了国家统一。(8分)

人教版高中历史选修一 第一单元 梭伦改革 单元练习试题含答案

人教版高中历史选修一  第一单元  梭伦改革  单元练习试题含答案

人教版高中历史选修一第一单元梭伦改革单元练习题一、选择题(共8小题,每小题5分,共40分)1.在一堂关于“雅典民主政治形成原因”的课堂讨论中,四位同学的发言中最接近体制因素的表述是( )A.雅典的“五百人会议”扩大了雅典的民主基础B.雅典港湾众多,工商业发达C.雅典是小国寡民的城邦D.雅典注重对公民参政素质的培养2.古代雅典城邦平民能在反对贵族的斗争中取得胜利,最重要的社会因素是( )A.平民开展暴力斗争B.代表平民利益的领袖不断改革C.平民中不再有债务奴隶D.平民中新兴工商业者力量壮大3.梭伦改革时期,雅典出现了三个分属不同背景的政治派别:代表平原地带氏族贵族利益的平原派;代表沿海地区新兴工商业奴隶主的海岸派;代表山地贫穷农牧民的山地派。

梭伦改革措施中,最能体现海岸派利益的是( ) A.颁布“解负令” B.划分四个选区C.设四百人会议 D.划分公民等级4.梭伦在历史上被称为雅典“民主之父”,下列对其改革措施的表述正确的是( )A.颁布解负令,废除雅典的奴隶制度B.为发展农业生产,积极鼓励粮食出口C.为防止僭主政治,实施“陶片放逐法”D.设立陪审法庭以受理公民投诉5.某同学在撰写有关公民大会的历史论文时,得出如下结论,其中与史实不符的是( )A.梭伦是雅典公民大会的创立者B.所有等级公民均可参加C.公民大会有权决定战争、媾和等国家大事D.“四百人会议”是公民大会的常设机关6.梭伦执政后对国家权力进行一系列改革,以下表述在他执政期间最有可能出现的是( )A.出席公民大会的人数越来越少B.“五百人会议”成立C.某人因买卖婚姻受到法庭审判D.某位奴隶有幸成为陪审员7.下列最能完整反映梭伦改革特点的是( )A.坚决打击了奴隶主贵族的利益B.满足了广大平民阶层的利益C.试图在中庸、公平、平等的基础上建立和谐社会D.没有满足各个阶层的利益8.梭伦改革的积极影响不包括( )A.发展工商业经济,为雅典民主政治的形成奠定了良好的经济基础B.稳定平民阶层,为雅典民主政治的形成奠定了良好的阶级基础C.贵族与平民的矛盾得以根本解决,稳定了社会秩序D.赋予平民直接管理国家的权力,为雅典民主政治的建立起了楷模作用二、非选择题(共4小题,每小题15分,共60分)9.梭伦执政时期采取了多项旨在建立和发展民主政治的措施。

2023-2024学年高中历史人民版选修1专题一 梭伦改革单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中历史人民版选修1专题一 梭伦改革单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人民版高中历史单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计10小题,每题3分,共计30分)1.亚里士多德在《雅典政制》里写道:(梭伦把)法律颁写在木板上,竖立在巴西勒斯柱廊里,所有人都发誓恪守它们,9名执政官还要在那块石头跟前起誓,如果他们僭越了某条法律,他们将献塑一座金像。

这一记载说明梭伦为雅典执政官时()A. 规定法律面前人人平等B. 处处维护平民的利益C. 使雅典成为了民主国家D. 奉行法律至上的原则【答案】D【解析】虽然法律至上,但不一定人人平等,故A排除;题干中没有体现维护平民利益的内容,故B排除;古代雅典是奴隶主专政的国家,不是民主国家,故C排除;由材料内容“所有人都发誓恪守它们”“如果他们僭越了某条法律,他们将献塑一座金像”说明古代雅典奉行法律至上,故D符合题意。

故选D。

2.古希腊最大的城邦斯巴达国势最盛时领土面积也不过8400平方千米,雅典城邦面积才2550平方千米,普通城邦方圆数十里,居民数万人。

这表明希腊城邦的特点是()A. 独立自治B. 小国寡民C. 封闭保守D. 彼此隔绝【答案】B【解析】由材料“斯巴达国势最盛时领土面积也不过8400平方千米,雅典城邦面积才2550平方千米,普通城邦方圆数十里,居民数万人”可知,这是突出古希腊城邦的特点是小国寡民,故B项正确。

其余选项均不符合材料内容,故排除ACD。

故选B。

3.在伯利克里统治时代,22岁的雅典小裁缝、普通公民比利娶了20岁的娜塔莎,他们很幸福。

下列说法正确的是()A. 夫妻可一起去参加公民大会B. 比利有权成为将军C. 比利有权担任法官D. 比利可领取开会工资【答案】D【解析】A项表述错误,他的妻子不是公民,不可以参加公民大会;B项表述错误,比利是普通公民,不可以成为将军;C项表述错误,比利是普通公民,无权担任法官;D项表述正确,伯利克里时期对国家公职人员发放津贴。

[精品]新人教版选修1高中历史第1单元梭伦改革单元检测卷及答案

[精品]新人教版选修1高中历史第1单元梭伦改革单元检测卷及答案

单元检测卷(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分)1.公元前7世纪末期,雅典统治者将习惯法编订为成文法,这样做主要是为了( )。

A.限制贵族任意解释法律的权力B.将雅典的民主推进到新阶段.使日常的审判有明确的法律依据D.缓和日益尖锐的社会矛盾解析雅典统治者之所以将习惯法编订为成文法,是因为平民反对贵族斗争的日益尖锐。

公元前632年,雅典平民举行了暴动。

在暴动被镇压后,为了缓贵族和平民之间的矛盾,统治者将习惯法编订为成文法。

答案 D2.梭伦改革前,雅典的“平原派”( )。

①是代表工商业奴隶主利益的阶层②主张维护贵族寡头政治③最关注海外贸易的发展④是“山地派”和“海岸派”反对的对象A.①②B.②③.①③D.②④解析“平原派”是指雅典的贵族阶层,他们当然希望维护贵族的寡头政治,这也正是“山地派”和“海岸派”反对他们的原因。

答案 D3.梭伦改革动摇了贵族的特权,保障了公民的民主权利。

这主要是因为( )。

A.梭伦出生于普通公民家庭B.公民在国家政治生活中具有重要作用.雅典从没有实行过君主制D.雅典城邦拥有相对和平的周边环境解析根据所可知,A、B、D三项的表述都与史实不符。

之所以出现题干所说的状况,主要是由于梭伦改革使公民能够充分参与国家事务,在国家政治生活中发挥了应有的作用。

答案 B4.普鲁塔克在《梭伦传》中记述道:“所有的平民都负了富人的债,他们或者是替富人耕种土地,缴纳1/6的收成,因而被称为‘六一汉’或‘塞特’;或者以自己人身作债务抵押,可以被债主押收,因而有的在本土成为奴隶,有的被卖到了外国。

”“六一汉”群体的出现主要是由于( )。

A.雅典民主政治高度发展的结果B.贵族对平民实行盘剥的结果.雅典政治经济发展的必然产物D.是雅典经济高度发展的结果解析“六一汉”是指无力还债的平民,不得不为债主耕种土地,把收成的六分之一作为地租交给债主。

“六一汉”的状况是当时雅典下层平民的生动写照。

人教版高中历史选修1 单元综合一:第一单元测试题2

人教版高中历史选修1 单元综合一:第一单元测试题2

第一单元梭伦改革(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本大题共20小题,每题3分,共60分)1、公元前4世纪一位雄辩家曾说:“德拉古的法律,不是用墨水写的,而是用血写的。

”它是在说明()A.《德拉古法典》是用严刑峻法来维护贵族的利益B.《德拉古法典》的制订过程充满了血腥与斗争C.《德拉古法典》在实施中遭到平民和工商业奴隶主、贵族强烈反对D.《德拉古法典》没有任何进步意义2、公元前594年,希腊雅典城邦的执政官梭伦开始进行除旧布新改革,力图解决当时的主要社会矛盾是()A.平民与贵族的矛盾B.奴隶主与奴隶的矛盾C.奴隶主与平民的矛盾D.统治者内部之间的矛盾3、促使梭伦决心消除社会动荡,振兴雅典城邦进行改革的直接原因是()A.平民与贵族的矛盾激化B.萨拉米斯岛危机C.“疯诗人事件”唤起了人们的爱国精神D.被授予“仲裁人”和“立法者”的权力4、梭伦的演说词中提到:“我注目凝视,悲哀充溢着我的心,这爱奥尼亚最古老的地方,竟至陷入绝境”,我们可以从中看出①梭伦忧国忧民的思想②雅典的阶级矛盾相当尖锐③对雅典民主政治的绝望④雅典的社会危机相当严重A.①②③④B.①②④C.①②③D.①③④5、梭伦说:“我给予了一般人民以恰好足够的权力,亦不使他们失掉尊严,也不给他们太多。

”文中的“他们”是指()A.贵族B.平民C.外邦人D.奴隶6、右图反映的是梭伦任首席执政官后人民焦急等待他宣布改革法令的史实,你认为他所宣布的第一项法律制度是()A.遗嘱法B.财产等级制度C.解负令D.建立“四百人会议”7、梭伦改革中打破贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权局面的关键性措施是()A.颁布“解负令”B.恢复公民大会作为国家最高权力机构C.确立财产等级制度D.设立公民陪审法庭8、梭伦堪称雅典第一个平民领袖,主要是因为()A.建立了集体统治的法制原则B.形式上承认雅典公民的平等权利C.创立了最早的比例代表选举法D.开创了雅典民主政治的完善时代9、按照土地收入和财产多寡划分公民等级并授予相应官职,是梭伦改革的重要措施。

2023-2024学年高中历史人民版选修1专题一 梭伦改革单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中历史人民版选修1专题一 梭伦改革单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人民版高中历史单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计22小题,每题3分,共计66分)1.古希腊的陶片放逐法规定,某人行为威胁到城邦民主,公民就把他的名字写在陶片上,投入陶缸中。

如果这个人得票超过6000,就表示多数通过,将他逐出国门10年。

期间,被放逐者的公民权和财产权保留,期满后自动恢复。

对这一制度理解最准确的是()A. 直接民主存在严重弊端B. 民主性、人文性与盲目性并存C. 有利于防止专制统治D. 容易被人利用和操纵【答案】B【解析】材料描述的是陶片放逐法,它是维护雅典民主政治的有力工具,但这一做法容易导致多数人的暴政,带有盲目性,而“被放逐者的公民权和财产权保留,期满后自动恢复”又带有人文色彩,故体现了民主性、人文性和盲目性并存,故B项最全面,故B项正确。

ACD项只是体现了一部分,不全面,故排除。

故选B。

2.古希腊悲剧中英雄与神权的抗争启发人们,神的意志不是不可战胜的,只要勇于抗争,可以摆脱神给人戴上的精神枷锁,给予人们追求民主精神的勇气,使民主政治的建立成为可能。

由此可见()A. 悲剧是古希腊文化的组成部分B. 普通民众无法抗拒神的意志C. 悲剧对古希腊民主政治的影响D. 悲剧中人的命运是当时现实的反映【答案】C【解析】根据材料“神的意志不是不可战胜的,只要勇于抗争,可以摆脱神给人戴上的精神枷锁,给予人们追求民主精神的勇气,使民主政治的建立成为可能”可知,古希腊悲剧给予了人们勇气,促进了民主政治的建立,C项符合题意,排除B项;材料强调的是古希腊悲剧的影响,而非悲剧是古希腊文化的组成部分,排除A项;D项在材料中无法体现,排除。

故选C。

3.古希腊的修昔底德在谈到雅典政治时指出,一个贵族如果在民主政治的选举中失败了,他们能够更好地承受失败的结果,因为这一结果并不是来自贵族同伴的评判,而在寡头制下,这样的拒绝却是一种羞辱。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《梭伦改革》单元检测题
一、单选题
1.梭伦说:“我拿着一只大盾,保护两方,不让任何一方不公正的占据优势。

……我制定法律,无贵无贱,一视同仁。

”这里的双方最准确的表述应为()
A、山地派与平原派
B、奴隶主和平民
C、贵族奴隶主和海岸派
D、海岸派和平原派
2.梭伦说:“许多坏人是有钱人,许多好人是贫穷的,但是我们决不舍弃我们的正直贤德而去换取财富;因为正直贤德是稳固的,至于金钱是在人们之间川流不息的。

”由此可知,梭伦A.同情保护弱势群体 B.鼓励人们追求财富 C.维护多数公民利益 D.重视社会道德建设3.梭伦改革在雅典民主政治发展历程中的地位应是( )
A.首次打破了君主专制统治 B.雅典民主政治的奠基石
C.雅典民主政治的最高峰 D.雅典民主政治的终结点
4.古希腊历史学家普鲁塔克在谈到梭伦改革的结果时说:“富人被激怒了,因为他剥夺他们的债权抵押;穷人更加被激怒了,因为他没有按照他们的愿望……”上述引文中省略的“他们的愿望”应包括
①重新分配土地②为担任公职的人发放津贴
③将旧贵族流放到国外④实现公民权利的真正平等
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
5.迪奥普斯一家住在梅加腊,公元前588年他想举家迁居雅典并取得公民权,根据当时雅典的政策,他达到目的最便捷的条件是
A.掌握栽种葡萄的技术 B.经商致富,购买房产
C.在雅典购买土地 D.掌握高超的手工业技术
6.之所以说梭伦改革是雅典历史发展的必然,原因是
A.贵族政治已成为雅典经济发展和社会进步的障碍
B.奴隶反对奴隶主的斗争渐趋激烈
C.雅典奴隶制经济高度发展的产物
D.工商业奴隶主阶层形成并提出分享政治权利的要求
7.梭伦改革规定,按土地收入和财产多寡划分公民等级并授予相应官职。

这一措施的意义在于
A.铲除旧氏族贵族的政治特权 B.打破贵族垄断政权
C.促进工商奴隶主阶层的崛起 D.满足男子参政愿望
8.亚里士多德在(雅典政制)一书中提到:“(梭伦)制定了一些新的法……法律写在牌子上所有人都要发管理守法律……这些法律要实行百年不变。

”从中我们可以看出
①梭伦用立法的形式进行改革②梭伦的法制具有普遍性和稳定性
③梭伦要求解除债务奴役④雅典城邦已经实行了高度繁荣的民主
A.①② B.②③ C.③④ D.③④
9.雅典公民推举梭伦为首席执政官的主要目的是
A.维护工商业奴隶主的利益 B.巩固贵族的统治地位
C.缓和社会矛盾,维护城邦统一 D.收复萨拉米岛的需要
10.假如你生活在雅典伯利克里时代,你可以看到
A.五百人议事会监督行政官员落实公民大会形成的决议
B.梭伦通过陶片放逐法放逐民主威胁者
C.布维斯带着他的妻子一起去参加雅典公民大会
D.公民大会终审高级公职人员的任职资格
11.梭伦改革的措施规定:“按年收入谷物、油、酒分别列为500斗、300斗和200斗和200斗以下四级。

第一、第二级可任高级官职,第三级可任低级官职,第四级则不能担任官职。

”对这个材料正确的理解是()
A.梭伦改革的目的是给予有钱人政治权力 B.只是为贵族服务
C.自由民中的低收入者无权参政 D.广大奴隶无政治权利
12.公元前4世纪一位雄辩家曾说:“德拉古的法律,不是用墨水写的,而是用血写成的”他是在说明
A.《德拉古法典》用严刑峻法来维护贵族利益 B《德拉古法典》制定过程充满血腥C.《德拉古法典》实施过程中充满激烈的斗争 D.《德拉古法典》没有任何进步意义13.梭伦改革中为雅典民主的形成打下了牢固的经济基础的改革措施是:
A.废除“六一汉”制度B.鼓励发展工商业
C.以财产多寡划分雅典公民的等级D.颁布“解负令”
14.在梭伦改革的措施中,打破贵族依据世袭特权垄断政权的是
A.颁布“解负令”B.确立财产等级制度
C.设立“四百人会议”D.鼓励工商业发展
15.梭伦死后,后人在他的塑像上刻下这样的铭文:“摧毁过无端骄横的波斯侵略者的萨拉米斯岛生育了梭伦,这位伟大的立法者。

”对此理解不正确的是
A.梭伦改革时得到所有阶层的拥护、认可
B.梭伦改革主要是通过立法形式完成的
C.梭伦改革壮大了雅典的国力,提高了雅典的地位
D.梭伦改革的主要功绩得到认可
16.梭伦注重在制度上和社会风气上为经济发展创造条件,主要表现在
①改革币制与度量衡制②确立私有制,承认财产继承自由的原则
③倡导节俭,抑制奢侈浪费④惩罚游手好闲之徒
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
17.公元前7世纪末期,雅典统治者将习惯法编订为成文法,这样做主要是为了()。

A.限制贵族任意解释法律的权力B.将雅典的民主推到新阶段
C.使日常的审判有明确法律依据D.缓和日益尖锐的阶级矛盾
18.公元前7世纪初,雅典形成了贵族共和国。

当时雅典的最高权力机关是
A.元老院 B.公民大会 C.陪审法庭 D.四百人会议
19.雅典人之所以当时邀请梭伦出来,是因为当时雅典正面临危机——贫富分化严重,富有者和贫穷者的矛盾正在激化。

导致两者矛盾尖锐的经济因素有哪些
①贵族占据国家实权②公民大会权力很小
③贵族通过高利贷、土地兼并等方式盘剥平民④债务奴隶制存在
A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.③④
20.从根本上瓦解了贵族世袭政治特权基础的措施是()
A.确定了财产等级制度 B.鼓励发展工商业
C.恢复公民大会的权力 D.设立“四百人会议”
二、材料分析题
21.阅读下列材料:
材料一梭伦改革,就是人类早期用政治手段对市场的矫正。

当时雅典的贫富分化严重,大量自由人不得不卖身为奴,乃至这些卖身为奴的自由人和原有的奴隶加起来在数量上远远超出自由公民。

如果不改变这种市场契约所形成的结果,他们很容易颠覆雅典的政治体制,富人也面临着“皮之不存毛将焉附”的结局。

梭伦改革免除了这些卖身为奴的自由人的债务,等于剥
夺了他们的拥有者的“私有财产”。

这是对市场的侵犯,也是对市场的保护。

——《盖茨和巴菲特不是来办“慈善晚宴”的》材料二梭伦改革的第一个重大措施是颁布“解负令”,即解除债务及由于负债而遭受的奴役。

第二项重大措施是按财产资格划分公民等级,取消以前的贵族、农民、手工业者三级之分。

第三项重大措施是设立新的国家政权机构,限制贵族长老会议的权力。

新机构中最重要的是四百人议事会,由4部落各选100人组成,除第四等级外,其他公民都可当选。

第四项重大措施,则是颁布促进农工商业发展的法规。

请回答:
(1)材料一的核心观点是什么?依据材料一和材料二中有关“解负令”的叙述,你认为“一个身为奴隶的人因此而获得了自由”这一判断是否正确并说明理由。

(2)材料二中梭伦改革的第二项措施要想达到预期目的,应怎样计算其财产收入?为什么?
22.阅读下列材料,回答问题。

材料一黑土,将是最好的证人,因为正是我,为她拔掉了树立着的许多界标亦即抵押地产的标识。

许多被出卖的人们,我已使他们回到这神所建立的雅典,其中有的无辜被售,也有的是因故出卖;有的为了可怕的贫穷所迫,逃亡异地,也有的惨遭奴隶的卑贱境遇,甚至就在家乡,面临着主人的怪脾气发抖,我都使他们解放。

——梭伦
材料二梭伦改革对雅典公民的财产等级划分和政治权利分配
材料三社会一天天成长,越来越超出氏族制度的范围;即使是最严重的坏事在它眼前发生,它也既不能阻止,又不能铲除了。

但在这时,国家已经不知不觉地发展起来……既然氏族制度对于被剥削的人民不能有任何帮助,于是就只有期望正在产生的国家。

而国家也确实以梭伦制度的形式给予了这种帮助,同时它又靠牺牲旧制度来增强自己。

……迄今的一切革命,都是为了保护一种所有制以反对另一种所有制的革命。

它们如果不侵犯另一种所有制,便不能保护这一种所有制。

——恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》
请回答:
(1)概括材料一中梭伦改革的措施,并指出它保护了公民的什么权利?(3分)
(2)材料二中的改革措施是什么?它有何特点与作用?(5分)
(3)根据材料三,恩格斯认为梭伦改革的实质是什么?贵族出身的梭伦为什么会在改革中触犯贵族的利益?(5分)
参考答案
1.B 2.D 3.B 4.D 5.D 6.A 7.B 8.A 9.C 10.A 11.C 12.A 13.B 14.B 15.A 16.A 17.D 18.A 19.D 20.A
21.(1)观点:梭伦改革是利用政权对市场经济的矫正。

判断:不正确。

理由:“解负令”只是废除债务奴隶制;梭伦改革只是调解贵族与平民之间的矛盾,并非废除奴隶制。

(2)计算:包括土地财产的收入、经营工商业所得的收入等全部收入。

原因:雅典工商业发达,工商业者拥有雄厚的经济实力,要求获得相应的政治权利。

22.(1)措施:解负令(或废除债务奴隶制)(1分)权利:人身自由(2分)(2)措施:确立财产等级制度(1分);特点:财产与政治权利相结合(2分)作用:打破了贵族垄断政权的局面;为工商业奴隶主开辟了参政的途径;促进了工商业的发展。

(2分)
(3)实质:所有制变革(或保护一种所有制以反对另一种所有制)。

(3分)
原因:贵族专权(或旧体制)阻碍雅典城邦的发展;社会矛盾尖锐,威胁奴隶主统治。

(2分)。

相关文档
最新文档