班主任日常管理班规的制定

学生日常行为统计细则

A、扣分细则

一、有以下行为之一者扣5分

1、因故不能到校（从规定的上课时间起一个小时内为限）未向班主任请假

者；私签假条或未向班主任请假擅自离校者（学校从每个同学的身心健康以及人身安全上考虑必须严格执行请假制度）

2、聚众吸烟、赌博、或者勾结校外人员寻衅滋事以及其他违反校规校纪造

成严重后果者

3、传阅色情、暴力、言情、动漫、恐怖、迷信等书刊者

4、各种形式考试的抄袭者（考试作弊是学生大忌，对学生健全人格的养成

极为不利，学校有义务培养每位学生良好的行为习惯）

5、史梦倩、袁小曼、张梦涵舞弊者

二、有以下行为之一者扣3分

1、从学校叫吃饭开始，25分钟之内未进教室者（考虑到夏天天气比较热

原因，夏天30分钟内进教室，其余时间25分钟内）

2、熄灯铃响后，寝室内说话、窜位、吃零食等严重影响他人休息和身心健

康者（每位同学都知道晚上休息不好，第二天肯定没精神，除了要受老师批评，自己精神很不好，课程会越落越多，很容易造成自己对学习失去兴趣，导致成绩下降，家长老师一起施加压力，自己更叛逆，这样便会恶性循环，那将是多么纠结的处境）

3、未等老师班或者干部把话说完，公开顶撞老师和班干部者（这是作为一

个人最最基本的对别人的尊重）

4、班干部（包括记录上课表现的各组小组长）以权谋私；不负责任者（特

别针对有些同学提出的对班干部加大惩处力度）

5、被值日同学记录违纪连续两次者（允许学生犯错，但是不允许连续犯两

次以上错误）

三、有以下行为之一者扣2分

1、各科作业未按时完成者、抄袭者

2、学校规定打扫范围未及时（教室饭前，卫生区饭后）打扫者

3、早上——之前未到教室者（——按照学校时间表早上提前五分钟进教）

四、有以下行为之一者扣1分

1、课堂睡觉

2、未经老师同意无故缺操者

3、课堂多次说话经组长劝阻不听者（每三次扣1分）

4、在规定的时间以外看课外书（所谓课外书就是上课以外看的书）

5、上课各任课老师提问，每两次不会扣1分

6、上课被任一老师批评者（老师一般都给同学们留面子，只有在忍无可忍

的情况下才批评学生）

7、无故请假

8、带零食进学校（根据学校规定制定）

9、损坏公共财物照价赔偿之后（视情况而定，如果为大家服务而损坏，可

以用班费代买）

B、加分细则

1、各科测试：前五名加3分，2—10名加2分

与前一次成绩相比，每进步十分加1分

月考期中期末班级名次每进五名加1分

2、回答问题：上课主动回答问题每五次加2分，多出次数累计至下周（各

组小组长各各司其职公开、公正、公平记录）

3、各科学习：语文：小作文、周记优秀、练字优上者加2分；

各组背书给老师背的最快的加2分，各组员给那个背最快

的同学背的前五个各加1 分

数学：错题本A加2分，B加1分

英语：背书分成几部分的，每部分名字出现一次（每部分

最多出现一次）加一分，每部分都是最快的前五名额外再

加2分

4、拾金不昧：设钱数为x，1=10加2分

5、饮料瓶每收取五个加1分（卖掉所得费用全部用于班级日常支出与优秀

生、进步生的奖励）

6、星期天作业按时完成者加1分，优秀者加2分

7、班级贡献：在学校班级举行各项活动中为学校班级做出贡献（如：文艺

表演、主持节目、板报办理、文章发表、参加竞赛等主动解决班级问题）8、连续一周无违纪现象加2分，连续两周无违纪现象加3分

说明：

1.每周一第三节由班干部开会总结上周情况，赏罚分明，优

秀的学生可以做报告，分享经验，差的必须做出公开检讨2.每位同学根据上半学期行为列表描点画出自己行为统计

图，根据表格图形求各自平均值，结合班级整体平均值作为自己的基础分值，每学期结束高于基础分值至少得到一张奖状，低于基础分值无论成绩好坏都没奖。

3.班主任行为纳入日常行为范畴，基础分值根据全班平均分

确定，为班级做贡献加1分，期中期末考试各科成绩年级前两名加1分，后两名减去1分；

每周一次对班主任意见A、B、C三个选项，由班委统计A 不足80%的，减去2分，学期结束班主任低于平均分，作深刻检讨，高于平均分学生与班主任保持联系至少5年以上。