《学会宽容 快乐生活》PPT【完美版课件】
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德育主题班会 《学会宽容 快乐生活》优质课件PPT
他惊讶的是，周总理并没有责怪他，反而 和蔼地对他说： “这并不怪你，我咳嗽前 没有向你打招呼，你怎么知道我要动 呢？”
这虽然是一件小事，却使我们看到了周总 理身上的美德—— 宽容。
2021/02/21
8
有关宽容的故事
• 公共汽车上人很多，一位女士无意间踩到
了一位男士的脚，赶紧红着脸道歉说： “对不起，踩到你了。”不男士却说： “不不，应由我来说对不起，我的脚长得 也太不苗条了。”哄的一声，车里响起了 一片笑声。显然，这笑声是对这位优雅男 士由衷的赞美。而且，身临其境的人们也 不会怀疑，这美丽的宽容给这女士留下了 深刻印象。
2021/02/21
13
小故事
• 阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行， 在旅
途的某个地点他们吵架了，一个还给了另外一个 一记耳光。被打的人觉得受辱，一言不语，在沙 子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。” 他们继续向前走，直到到了 湖边，他们就决定 停下来。被打一巴掌的那位在取水的时候差点淹 死，幸好被朋友救起来了。被救起后，他拿了一 把小剑在石头上刻了：“今天我的朋友救了我一 命。”
2021/02/21
9
有关宽容的故事
• 一位女士不小心摔倒在一家整洁的铺着木
板的商店里，手中的奶油蛋糕弄脏了商店 的地板。便歉意的向老板笑笑，不料老板 却说：“真对不起，我代表我们的地板向 您致歉，它太喜欢吃您的蛋糕了！”于是 女士笑了，笑的挺灿烂。而且，既然老板 的热情和幽默打动了她，她也就立刻下决 心“投桃报李”买了好几样东西后才离开 这里。
2021/02/21
6
宽容是什么？
• 宽容是迎接阳光暴雨的天空； • 宽容是容纳大树小草的田野； • 宽容是嵌满繁星的美丽夜空； • 宽容是夕阳落下时的那片最灿烂的红霞； • 宽容是带来甘霖的明媚彩虹！
这虽然是一件小事，却使我们看到了周总 理身上的美德—— 宽容。
2021/02/21
8
有关宽容的故事
• 公共汽车上人很多，一位女士无意间踩到
了一位男士的脚，赶紧红着脸道歉说： “对不起，踩到你了。”不男士却说： “不不，应由我来说对不起，我的脚长得 也太不苗条了。”哄的一声，车里响起了 一片笑声。显然，这笑声是对这位优雅男 士由衷的赞美。而且，身临其境的人们也 不会怀疑，这美丽的宽容给这女士留下了 深刻印象。
2021/02/21
13
小故事
• 阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行， 在旅
途的某个地点他们吵架了，一个还给了另外一个 一记耳光。被打的人觉得受辱，一言不语，在沙 子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。” 他们继续向前走，直到到了 湖边，他们就决定 停下来。被打一巴掌的那位在取水的时候差点淹 死，幸好被朋友救起来了。被救起后，他拿了一 把小剑在石头上刻了：“今天我的朋友救了我一 命。”
2021/02/21
9
有关宽容的故事
• 一位女士不小心摔倒在一家整洁的铺着木
板的商店里，手中的奶油蛋糕弄脏了商店 的地板。便歉意的向老板笑笑，不料老板 却说：“真对不起，我代表我们的地板向 您致歉，它太喜欢吃您的蛋糕了！”于是 女士笑了，笑的挺灿烂。而且，既然老板 的热情和幽默打动了她，她也就立刻下决 心“投桃报李”买了好几样东西后才离开 这里。
2021/02/21
6
宽容是什么？
• 宽容是迎接阳光暴雨的天空； • 宽容是容纳大树小草的田野； • 宽容是嵌满繁星的美丽夜空； • 宽容是夕阳落下时的那片最灿烂的红霞； • 宽容是带来甘霖的明媚彩虹！
主题班会《学会宽容快乐生活》精品教学课件PPT优秀课件(30张PPT)
评价标准3 /z 4 "得1分” ” X 〃得0分
1、总分为13—18分的:
你不够宽容 说明你需要在生活中加强自己的灵活性,培养宽容精神。
2、总分为7—12分的：
表明你具有常人的心态 尽管时时 碰到难相处的人,有时也会被他们的态度所激怒,但总 的来说尚 能容忍。
3、总分为0—6分的：
你有颗宽容的心 说明外界的纷繁复杂很难左右你平和的心态
1有很多人总是故意跟我过不去 2碰到熟人我向他打招呼时,他视而不见最令我 难 堪。 3我讨厌和沉默寡言的人一起学习。 4有的人哗众取宠,说些浅薄无聊的笑话居然也 能 博得喝彩,我听到和看到都很生气。 5我能原谅对我态度很坏的人。
6晚上躺在床上,我会回想白天与人发生争执的 情景。 7有很多人自己不怎么样却总是嘲笑他人。 8我不能理解为什么自以为是的人也能得到赏识 9有的人笨头笨脑反应迟钝,真让人窝火。 10我不能忍受上课时老师为照顾差生而把讲课的 速度放慢。 11和事事争强好胜的人呆在一起使我感到紧张。 12我不喜欢独断专行的人。
个一味宽容的人,将失去自己的尊严。 别人宽痛容苦者,自让己别也人难愉受悦。,自己也快乐；刻薄者让
宽容需要不断求知,求同存异,需要学会 把握自己的情绪,多一分宽容,就多一分融洽、 少一分怨恨。
宽容是一种信任,是一种品德,更是一种境 界。 为了使我们彼此心灵的距离不再遥远,让我
•结束语:
,八(1)班是一个团结的集 体,而
量到你这里为止,做“痛苦的终结者”；
3. 每天做一件帮助他人的好事；
4.当别人让你感到不愉快时,尽量去理
解他,试着去了解他的苦衷；
5. 为别人的成绩鼓掌,而不去嫉妒； 6. 每天写出一个令你反感的人的一条
优点.
《学会宽容,快乐生活》主题班会课件
感 悟 宽 容
听了这则故事，你有什么收获？
2020/11/26
宽容度测试
以下各项，你认为是这样的，就请 写下“√”，如果你不赞同，就请写下 “X”。
1 有很多人总是故意跟我过不去 2 碰到熟人我向他打招呼时，他视而不见最令我 难堪。 3 我讨厌和沉默寡言的人一起学习。 4 有的人哗众取宠，说些浅薄无聊的笑话居然也 能博得喝彩，我听到和看到都很生气。 5 我能原谅对我态度很坏的人。
宽容者让别人愉悦，自己也快乐；刻薄者让 别人痛苦，自己也难受。
宽容需要不断求知，求同存异，需要学会 把握自己的情绪，多一分宽容，就多一分融洽、 少一分怨恨。
宽容是一种信任，是一种品德，更是一种境 界。为了使我们彼此心灵的距离不再遥远，让我 们20紧20/1紧1/26 握住宽容的双手吧！
学会宽容，快乐生活
2020/11/26
我 心宽 容
大 肚 容能 天容 下， 难 容 之 事 。
宽容不是无原则的饶恕和纵容。
2020/11/26
反省自己
“我是一个宽容的人吗？” “我身上有不宽容的影子吗？” “曾经发生的那件事情，我觉 得当时自己不够宽容……”
2020/11/26
学 ① 鼓起勇气，亲口跟她（他）说对不起，
2020/11/26
13 有不少人明知方法不对，还非要别人按照他的意 见行事。 14 有的人成天牢骚满腹，我认为这种处境全是他们 自己造成的。 15 和怨天尤人的人打交道能使自己的生活变得灰暗。 16 有不少人总喜欢对别人百般挑剔，而不顾他人的 情绪。 17 当我辛辛苦苦做完一件事情却得不到认可和赏识 时，我就会大发雷霆。 18 有些蛮横无礼的人常常事事畅通无阻，这真令我 看不惯。
2020/11/26
《学会宽容快乐生活》心理课ppt课件
如何应对宽容的挑战与困难
增强自我意识
01
了解自己的需求和感受，明确自己的价值观和信念，有助于我
们在面对宽容的挑战时更加坚定和自信。
学会换位思考
02
尝试从他人的角度理解问题，尊重他人的感受和需求，有助于
我们更好地应对宽容的挑战。
寻求支持和帮助
03
当我们感到无法应对宽容的挑战时，可以寻求他人的支持和帮
02 宽容的心理学原理
CHAPTER
认知心理学视角下的宽容
认知重构
认知心理学认为，人们的情绪和行为反应很大程度上取决于他们对事件的解释 和认知。通过改变对事件的认知，可以改变情绪反应，从而培养宽容心态。
认知失调理论
该理论认为，当个人对同一件事情持有相互矛盾的认知或情感时，会产生不舒 适感。为了减轻这种不舒适感，人们会倾向于调整自己的认知或情感，以实现 认知的一致性。
自我认知
了解自己的情绪、需求和价值观，是培养宽容心态的基础。通过反思和自我评估 ，可以更好地理解自己的优点和不足，从而更好地接纳自己。
自我调节
学会控制情绪和调整心态，是培养宽容心态的关键。通过深呼吸、冥想等放松技 巧，可以有效地缓解压力和焦虑，保持平静和理智。
有效沟通与人际交往技巧
有效沟通
学会倾听和表达，是建立良好人际关 系的基础。倾听他人的意见和需求， 尊重对方的感受，同时表达自己的观 点和需求，有助于增进相互理解和信 任。
自我牺牲
宽容有时需要我们牺牲自己的利益，这对个人成长是一个挑战，需 要我们学会平衡自己和他人的需求。
难以接受他人的缺点
宽容需要我们接受和理解他人的缺点和不足，这对个人成长是一个 挑战，需要我们学会换位思考和尊重他人。
容易受到他人影响
主题班会课件《学会宽容,快乐生活》29页PPT
，就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ，并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ，而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令，就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含 义是财 富。— —爱献 生
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
END
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
END
《学会宽容-快乐生活》主题班会课PPT优秀课件
2020/12/31
2020/12/31
2020/12/31
我 心宽 容
大 肚 容能 天容 下， 难 容 之 事 。
宽容不是无原则的饶恕和纵容。
2020/12/31
反省自己
“我是一个宽容的人吗？” “我身上有不宽容的影子吗？” “曾经发生的那件事情，我觉 得当时自己不够宽容……”
2020ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ12/31
学 ① 鼓起勇气，亲口跟她（他）说对不起，
2020/12/31
13 有不少人明知方法不对，还非要别人按照他的意 见行事。 14 有的人成天牢骚满腹，我认为这种处境全是他们 自己造成的。 15 和怨天尤人的人打交道能使自己的生活变得灰暗。 16 有不少人总喜欢对别人百般挑剔，而不顾他人的 情绪。 17 当我辛辛苦苦做完一件事情却得不到认可和赏识 时，我就会大发雷霆。 18 有些蛮横无礼的人常常事事畅通无阻，这真令我 看不惯。
2020/12/31
评价标准： “是”“ √”得 1 分，“否” “X”得 0 分
1、总分为13—18分的： 2、总分为7—12分的： 3、总分为0—6分 的：
2020/12/31
小组讨论：
在我们平时的生活中，我 们如何做才会更宽容？
有什么与别人相处的好方 法吗？
学 会
宽
容
2020/12/31
开 口 笑大 天笑 下， 刻 薄 之 人 。
宽
容
2020/12/31
拆字谈
——冯家镇之“百家讲坛”
宽 容
2020/12/31
感 悟 宽 容
听了这则故事，你有什么收获？
2020/12/31
宽容度测试
以下各项，你认为是这样的，就请 写下“√”，如果你不赞同，就请写下 “X”。
2020/12/31
2020/12/31
我 心宽 容
大 肚 容能 天容 下， 难 容 之 事 。
宽容不是无原则的饶恕和纵容。
2020/12/31
反省自己
“我是一个宽容的人吗？” “我身上有不宽容的影子吗？” “曾经发生的那件事情，我觉 得当时自己不够宽容……”
2020ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ12/31
学 ① 鼓起勇气，亲口跟她（他）说对不起，
2020/12/31
13 有不少人明知方法不对，还非要别人按照他的意 见行事。 14 有的人成天牢骚满腹，我认为这种处境全是他们 自己造成的。 15 和怨天尤人的人打交道能使自己的生活变得灰暗。 16 有不少人总喜欢对别人百般挑剔，而不顾他人的 情绪。 17 当我辛辛苦苦做完一件事情却得不到认可和赏识 时，我就会大发雷霆。 18 有些蛮横无礼的人常常事事畅通无阻，这真令我 看不惯。
2020/12/31
评价标准： “是”“ √”得 1 分，“否” “X”得 0 分
1、总分为13—18分的： 2、总分为7—12分的： 3、总分为0—6分 的：
2020/12/31
小组讨论：
在我们平时的生活中，我 们如何做才会更宽容？
有什么与别人相处的好方 法吗？
学 会
宽
容
2020/12/31
开 口 笑大 天笑 下， 刻 薄 之 人 。
宽
容
2020/12/31
拆字谈
——冯家镇之“百家讲坛”
宽 容
2020/12/31
感 悟 宽 容
听了这则故事，你有什么收获？
2020/12/31
宽容度测试
以下各项，你认为是这样的，就请 写下“√”，如果你不赞同，就请写下 “X”。
《学会宽容,快乐生活》主题班会课件(共20张PPT)
宽容的实践方法包括：了解和接受不同文化和价值观，尊重和容忍他人的缺点和错误，保持心态平和，不急于评价和指责他人，注重自身修养和自我反省，寻求与他人的建设性沟通和协商，充分考虑他人的利益和感受，以及积极主动地为他人提供帮助和支持。宽容需要通过不断地实践和改进来逐渐培养出来，需要不断地调整自己的心态和理念，不断提升自己的情商和人际交往能力。
总之，在班级中，建立和谐的人际关系只有靠互相尊重、理解和信任，才能促进班级凝聚力的提高，构建更加和谐的班级氛围。
建立和谐的人际关系
接受多样性
宽容的重要体现之一，包含了对不同文化、性别、性取向、宗教信仰、身体特征、认知能力等多个方面的宽容。它体现了个体间的平等和尊重，也是建立和谐人际关系的关键之一。
在学习接受多样性方面，同学们可以从以下几个方面入手：首先，需要了解人类社会的多样性，包括历史、文化、宗教、地理等多个方面的内容。通过了解别人的经历和信仰，可以更好地理解和尊重他人。其次，需要关注社会上的多元化表现形式，例如跨性别、性少数群体、残障人士等，需要对这些不同的个体保持尊重和理解。最后，需要对自己的思维方式保持开放，并学会自我反思和审视，这样才能不断提高自己的宽容度和接受能力。
目录
CONTENTS
在班级中，宽容可以促进良好的沟通。相信大家都曾经遇到过与同学在交流中发生了误会或不愉快的情况。这时，如果我们能够以一颗宽容的心态去看待问题，而非急于反驳或争吵，就能够减少矛盾的产生。同时，在沟通中，主动给予别人理解和信任，也会让对方更加愿意与我们分享，进而加深彼此之间的关系，从而达到建立和谐班风的目的。因此，学会宽容，既能够提升我们的个人修养，也能够促进班级的团结和友爱。
培养人际关系需宽容心态
1. 理解和尊重他人：宽容的前提是理解和尊重他人，包括尊重他人的想法、行为、习惯和文化背景。只有充满理解和尊重的心态，才能建立起真正意义上的人际关系。
总之，在班级中，建立和谐的人际关系只有靠互相尊重、理解和信任，才能促进班级凝聚力的提高，构建更加和谐的班级氛围。
建立和谐的人际关系
接受多样性
宽容的重要体现之一，包含了对不同文化、性别、性取向、宗教信仰、身体特征、认知能力等多个方面的宽容。它体现了个体间的平等和尊重，也是建立和谐人际关系的关键之一。
在学习接受多样性方面，同学们可以从以下几个方面入手：首先，需要了解人类社会的多样性，包括历史、文化、宗教、地理等多个方面的内容。通过了解别人的经历和信仰，可以更好地理解和尊重他人。其次，需要关注社会上的多元化表现形式，例如跨性别、性少数群体、残障人士等，需要对这些不同的个体保持尊重和理解。最后，需要对自己的思维方式保持开放，并学会自我反思和审视，这样才能不断提高自己的宽容度和接受能力。
目录
CONTENTS
在班级中，宽容可以促进良好的沟通。相信大家都曾经遇到过与同学在交流中发生了误会或不愉快的情况。这时，如果我们能够以一颗宽容的心态去看待问题，而非急于反驳或争吵，就能够减少矛盾的产生。同时，在沟通中，主动给予别人理解和信任，也会让对方更加愿意与我们分享，进而加深彼此之间的关系，从而达到建立和谐班风的目的。因此，学会宽容，既能够提升我们的个人修养，也能够促进班级的团结和友爱。
培养人际关系需宽容心态
1. 理解和尊重他人：宽容的前提是理解和尊重他人，包括尊重他人的想法、行为、习惯和文化背景。只有充满理解和尊重的心态，才能建立起真正意义上的人际关系。
【精品】主题班会课件《学会宽容-快乐生活》完整版
宽容是什么？
• 宽容是冬日后的春风，有了宽容就可以吹开你我的心扉，让世 界更温馨。
• 宽容是天上的细雨滋润着大地，有了宽容就可以让世界充满生 的气息。
• 宽容是理解，而不是纵容。 • 宽容是对别人，而不是对自己。 • 宽容是换位思考，而不是强人所难。 • 宽容是高山流水，而不是针尖麦芒。 • 宽容是真心包容，而不是欲擒故纵。 • 宽容是高洁心态，而不是惺惺作态。 • 宽容是别人给你机会，而不是自己给自己借口。 • 宽容是包括对待敌人，而不是仅仅针对朋友。
小组讨论： 在我们平时的生活中，我
们如何做才会更宽容？
有什么与别人相处的好方 法吗？
学 容会
宽
开
笑 天 下 刻
口 大 笑 ，
薄
之
人
。
我 心宽 容
大
容 天 下 难
肚 能 容 ，
容
之
事。ຫໍສະໝຸດ 容不是无原则的饶恕和纵容。反省自己
“我是一个宽容的人吗？” “我身上有不宽容的影子吗？” “曾经发生的那件事情，我觉 得当时自己不够宽容……”
13 有不少人明知方法不对，还非要别人按照他的意 见行事。 14 有的人成天牢骚满腹，我认为这种处境全是他们 自己造成的。 15 和怨天尤人的人打交道能使自己的生活变得灰暗。 16 有不少人总喜欢对别人百般挑剔，而不顾他人的 情绪。 17 当我辛辛苦苦做完一件事情却得不到认可和赏识 时，我就会大发雷霆。 18 有些蛮横无礼的人常常事事畅通无阻，这真令我 看不惯。
评价标准： “ √ ”得 1 分，“ X ”得 0 分
1、总分为13—18分的：
你不够宽容 说明你需要在生活中加强自己的灵活性，培养宽容精神。
2、总分为7—12分的：
《学会宽容,快乐生活》(ppt)课件
《误会》
早年在美国的阿拉斯加有一对年轻的夫妇，妻子因难产而死，留 下了一个孩子。年轻的父亲因忙生活照顾不了孩子，就训练了一 只狗，这只狗聪明伶俐能照顾孩子，它可以咬着奶瓶喂奶给孩子 喝，抚养孩子。有一天，主人出门了，叫它照顾孩子。他到了别 的乡村，因欲大雪当日不能返回。第二天赶回家时，狗立即闻声 出来迎主人，主人一看屋子里到处是血，床上也是血，孩子不见 了，只有满嘴是血的狗在身边，他以为狗性大发吃掉了孩子，大 怒，拿起菜刀把狗劈死了。之后，忽然听到孩子的声音从床下传 出来，于是抱起孩子，身上虽然有血但没有受伤。他很奇怪又去 看狗，发现狗腿上的肉没有了，在屋子的角落里还有一只死去的 狼，嘴里竟然还咬着狗肉。他恍然大悟，但一切都太迟了。
当我们只想着别人的错误 时，误会就开始了，而且 越陷越深 。 生活中我们要慎重，不要做 这样的傻事。
《我们需要宽广的胸怀》
这是一个从越南归来的美国士兵的故事。他从旧金山打电话回家， 告诉他们：“爸、妈我回来了，另外我还想带一个朋友一起回家”。 父母很高兴，儿子又继续说到：“不过，我的朋友在越战中受了重 伤少了一只胳膊、一条腿，他现在没有别的去处，我想让他和我们 一起生活”。“儿子，我很遗憾，不过或许我们可以帮他找个安身 之处”，父亲又接着说：“儿子，像他这样的人会给我们的生活带 来很多的麻烦，我们还有自己的生活，我建议你先回家，然后忘掉 他，他也能有自己的生活”。儿子无声的挂上了电话，几天后，父 母接到旧金山警局的电话，告诉他们的儿子已自杀，于是伤心欲绝 的父母飞往旧金山，在警方的带领下辨认儿子的遗体，那的确是他 们的儿子，但令他们惊讶的是儿子居然只有一只胳膊和一条腿。
• 宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀，是 对人对事的包容和接纳。
• 宽容是一种高贵的品质、崇高的境界， 是精神的成熟、心灵的丰盈。
《学会宽容,快乐生活》PPT【精选推荐课件】
自由行动或判断；耐心而毫无
偏见地容忍与自己的观点或公认的观点不 一致的意见（不列颠百科全书）。宽大有 气量，不计较或不追究（现代汉语词典）。
宽容小故事
有着宽广心胸的人们
故事分享
• 故事分享
•
一次，老师问小朋友：“你们有讨厌的人吗？”小朋友们有的不
•
• 学会宽容，首先自己要有宽大的胸襟。毛泽东同志说过：“我们都是来自五 湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。”记住“共同的革命目 标”，是我们的历史责任。至于工作中、生活中的非原则性的小事，则应心 胸宽阔，心无芥蒂，不小肚鸡肠，不斤斤计较琐事，不耿耿于怀于片言。心 如大海一样宽广，如高山一样伟岸。
• 然而，在现实生活中，总有那么一些人，心胸狭隘，小肚鸡肠，处事总是 持“宁可我负人，不可人负我”的态度，对别人的不是，甚至并非不是之事 也斤斤计较，毫发必争，往往使一丁点矛盾进一步恶化，最终酿成祸患，轻 则使人受伤，重者致人命亡。
• 人非圣贤，孰能无过。用宽容来对待别人无意或有意的伤害，有如春风化 雨，冰释雪化，对方定会投桃报李。宽容永远是人际关系的调和剂。因此， 人生处世，当学会宽容。
• 就是你说你的理，我说我的理，不妨求同 存异，但我不会不让你有说】 的
周围的
宽容是有原则的
宽容不是容忍 宽容不是纵容 而是求同存异 和而不流......
那件事 我该这样做 ...
反省自己
•1.我是个宽容的人吗？ •2.我身上有不宽容的影
子吗？
宽容度测试
我都快累死了！”小
朋友们开始有一些抱
怨。老师笑了笑，对
孩子们说：
•
“那就放下这些
石头吧，以后也不要
往里面放石头了！”
• 小朋友们都很诧异， 为什么不搜集了呢？
偏见地容忍与自己的观点或公认的观点不 一致的意见（不列颠百科全书）。宽大有 气量，不计较或不追究（现代汉语词典）。
宽容小故事
有着宽广心胸的人们
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•
一次，老师问小朋友：“你们有讨厌的人吗？”小朋友们有的不
•
• 学会宽容，首先自己要有宽大的胸襟。毛泽东同志说过：“我们都是来自五 湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。”记住“共同的革命目 标”，是我们的历史责任。至于工作中、生活中的非原则性的小事，则应心 胸宽阔，心无芥蒂，不小肚鸡肠，不斤斤计较琐事，不耿耿于怀于片言。心 如大海一样宽广，如高山一样伟岸。
• 然而，在现实生活中，总有那么一些人，心胸狭隘，小肚鸡肠，处事总是 持“宁可我负人，不可人负我”的态度，对别人的不是，甚至并非不是之事 也斤斤计较，毫发必争，往往使一丁点矛盾进一步恶化，最终酿成祸患，轻 则使人受伤，重者致人命亡。
• 人非圣贤，孰能无过。用宽容来对待别人无意或有意的伤害，有如春风化 雨，冰释雪化，对方定会投桃报李。宽容永远是人际关系的调和剂。因此， 人生处世，当学会宽容。
• 就是你说你的理，我说我的理，不妨求同 存异，但我不会不让你有说】 的
周围的
宽容是有原则的
宽容不是容忍 宽容不是纵容 而是求同存异 和而不流......
那件事 我该这样做 ...
反省自己
•1.我是个宽容的人吗？ •2.我身上有不宽容的影
子吗？
宽容度测试
我都快累死了！”小
朋友们开始有一些抱
怨。老师笑了笑，对
孩子们说：
•
“那就放下这些
石头吧，以后也不要
往里面放石头了！”
• 小朋友们都很诧异， 为什么不搜集了呢？
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有关宽容的故事
• 公共汽车上人很多，一位女士无意间踩到
了一位男士的脚，赶紧红着脸道歉说： “对不起，踩到你了。”不料男士却说： “不不，应由我来说对不起，我的脚长得 也太不苗条了。”哄的一声，车里响起了 一片笑声。显然，这笑声是对这位优雅男 士由衷的赞美。而且，身临其境的人们也 不会怀疑，这美丽的宽容给这女士留下了 深刻印象。
有一天，他走在坎坷不平的山路上，突然，发 现脚边有个袋子似的东西很绊脚，海格力斯猛踢了一脚， 那只袋子非但丝毫不动，反而膨胀起来，成倍地扩大着。 海格力斯恼羞成怒操起一条碗口粗的木棒砸它，那东西竟 然长大到把路堵死了，海格力斯无计可施，只好坐在路边 唉声叹气。不一会儿，一位智者见到此情景，困惑不解。 他对圣人说：“这个东西很可恶，存心跟我过不去，把我 的道给堵死了。”智者说对海格力斯说：“朋友，快别动 它，忘了它，离开它远去吧。它叫仇恨袋，你不犯它，它 便小如当初；你侵犯它，它就会膨胀起来，挡住你的去路， 与你敌对到底！”
有关宽容的故事
• 一位女士不小心摔倒在一家整洁的铺着木
板的商店里，手中的奶油蛋糕弄脏了商店 的地板。便歉意的向老板笑笑，不料老板 却说：“真对不起，我代表我们的地板向 您致歉，它太喜欢吃您的蛋糕了！”于是 女士笑了，笑的挺灿烂。而且，既然老板 的热情和幽默打动了她，她也就立刻下决 心“投桃报李”买了好几样东西后才离开 这里。
钉子的故事
有一个男孩有着很坏的脾气，于是他的父亲就给了他一袋钉子，并且 告诉他，每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。
第一天，这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每天钉下的数量减少了。 他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。 终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气，他告诉他的父亲这 件事，父亲告诉他，现在开始每当他能控制自己的脾气的时候，就拔出一 根钉子。 一天天地过去了，最后男孩告诉他的父亲，他终于把所有钉子都拔出 来了。 父亲握着他的手来到后院说：你做得很好，我的好孩子。但是看看那 些围篱上的洞，这些围篱将永远不能回复成从前。你生气的时候说的话将 像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀，不管你说了多少次 对不起，那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法 承受。
宽容是什么？
• 宽容是迎接阳光暴雨的天空； • 宽容是容纳大树小草的田野； • 宽容是嵌满繁星的美丽夜空； • 宽容是夕阳落下时的那片最灿烂的红霞； • 宽容是带一次，理发师正在给周总理刮胡须时，
总理突然咳嗽了 一声，刀子立即把脸给刮 破了。理发师十分紧张，不知所措， 但令 他惊讶的是，周总理并没有责怪他，反而 和蔼地对他说： “这并不怪你，我咳嗽前 没有向你打招呼，你怎么知道我要动 呢？” 这虽然是一件小事，却使我们看到了周总 理身上的美德—— 宽容。
学会宽容 快乐生活
古代有关宽容的故事
• 清朝康熙年间有个大学士名叫张英.一天张
英收到家信,说家人为了争三尺宽的宅基地, 与邻居发生纠纷,要他用职权疏通关系,打 赢这场官司.张英阅信后坦然一笑,挥笔写 了一封信,并附诗一首:千里修书只为墙,让 他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年 秦始皇.家人接信后,让出三尺宅基地.邻居 见了,也主动相让.结果成了六尺巷,这个化 干戈为玉帛的故事流传至今.
• 一旁好奇的朋友说：为什么我打了你以后，
你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？
• 另一个朋友笑笑说：当被朋友伤害时，要写在
易忘的地方，风会负责抹去它。相反的如果被 帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何 风都不能抹灭它。朋友的相处，伤害往往是无 心的，而帮助却是真心的。忘记那些无心地伤 害，铭记那些对你真心地帮助。你会发现这世 上你有很多真心的朋友......
小故事
• 阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行， 在旅
途的某个地点他们吵架了，一个还给了另外一个 一记耳光。被打的人觉得受辱，一言不语，在沙 子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。” 他们继续向前走，直到到了 湖边，他们就决定 停下来。被打一巴掌的那位在取水的时候差点淹 死，幸好被朋友救起来了。被救起后，他拿了一 把小剑在石头上刻了：“今天我的朋友救了我一 命。”
在我们身边常出现这样的小事：
1.朋友不小心打碎了你最喜欢的杯子，你 该怎么处理？ 2.在食堂吃饭的时候，同学端汤时候不小 心将汤溅到你的身上你该怎么处理？ 3.和朋友的交往中，有朋友无意识的说了 你的缺点，你会怎么做？
宽容度测试
以下各项，你认为是这样的，就请 写下“√”，如果你不赞同，就请写下 “X”。
和沟通。
宽容是什么？
• 宽容是一缕阳光，它照亮人的心间。 • 宽容是一种气量。它磨练人的意志。 • 宽容是一种气质，它能增加你和朋友之间的友谊。 • 宽容是一种胸怀，一种睿智，一种乐观的面对人
生的勇气。它能驱散生活中的痛苦和眼泪，它能 传播心灵的快乐和微笑。宽容盛产幽默，减少人 生的沉重感，让人生充满快乐和欢笑。
1 有很多人总是故意跟我过不去 2 碰到熟人我向他打招呼时，他视而不见最令我难堪。 3 我讨厌和沉默寡言的人一起学习。 4 有的人哗众取宠，说些浅薄无聊的笑话居然也能博 得喝彩，我听到和看到都很生气。 5 我能原谅对我态度很坏的人。
结合自己的理解，你能说说“宽容” 是什么吗？
我认为，
感 悟
宽容是……
宽
容
在字典中， “宽容”有两个含义：
（1）.宽厚能容忍 （2）.包涵;原谅;不计较
通俗的讲“宽容”就是人与人之 间相处时的理解、体谅他人， 拥有宽阔的胸怀。
谨记：
•宽容决不是放任、纵容，消极
的无所作为。
•宽容意味着尊重、信任、理解
人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持， 而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起， 拥有宽阔的胸襟，宽容地看待他人，相信你（你） 一定能收到许多意想不到的结果……帮别人开启 一扇窗，也就是让自己看到更完整的天空……
仇恨袋
古希腊神话中有一位大英雄叫海格力斯。从来都是 所向披靡，无人能敌的。因此，他是何等的踌躇满志，春 风得意，唯一的遗憾就是找不到对手。