2016年四川省雅安市中考语文试卷-答案

四川省雅安市2016年初中毕业暨高中阶段教育学校招生考试

语文答案解析

第Ⅰ卷（单项选择题）

一、积累与运用

1.【答案】C

【解析】A.炽（chì）痛，羸（léi）弱；B.伫（zhù）立；D.船舷（xián），良莠（yǒu）不齐。

【考点】识记字音

2.【答案】A

【解析】B.相形见拙——相形见绌；C.怨天由人——怨天尤人；D.不屑置辨——不屑知辩。

【考点】识记字形

3.【答案】B

【解析】解答本题，分清近义词的意思是首要的。标本：保持实物原样或经过加工整理，供教学研究用的动物、植物、矿物等的样品。标志：表明特征的记号或事物。必须：副词，①表示事理上和情理上必要，一定要；②加强命令语气。必需：动词，一定要有；不可少。悠然自得：悠闲自在，自己感到得意或舒适。泰然自若：形容镇定。毫不在意的样子。不可思议：不可想象，不能理解。不言而喻：不用说就可以明白。然后再结合语境。选出正确的间语。①句中，“标本”一词很确切地说了苏州园林在我国园林艺术中的影响和地位。②句中，从意思上看，语境强调的是与物质相关的客观“需要”；从词性上看，这里填写做定语的动词。

③句中，强调的是骑着小毛驴的老先生的悠闲自在。④句中。从语意上来看，应强调魔术表演的不可想象、丰富奇妙。由此，可以选出正确答案B项。

【考点】近义词

4.【答案】D

【解析】A.雨后春笋：春天下雨后竹笋长得很多很快，比喻新事物大量出现。此处感情色彩不当。B.叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。此处不合语境。C.栩栩如生：形容形象生动逼真。跟活的一样。此处用错对象。D.莫衷一是：不能得出一致的结论。

【考点】成语

5.【答案】A

【解析】B.搭配不当，“军舰”与后面“进行登舰检查……”不搭配。C.两面对一面，可把“能否”删掉。

D.偷换主语，把“被评为”改为“获得”。

【考点】辨析病句

6.【答案】A

【解析】“还是左拐”后面的“，”改为“；”。

分号主要用以分隔存在一定关系（并列、转折、承接、因果等，通常以并列关系居多）的两个分句。

【考点】标点符号

7.【答案】C

【解析】通读各句。可明确段落话题的中心是乡愁与诗歌的关系。首先确定总起句③应为首句，①句中“百般不能排解思情”与③句中“惆怅”联系。⑤句紧承①句举例，②句中的“亦”字最关键，应放在⑤句后，而④句中的“这么”显然是在指示前文。由此可确定正确的语序为：③①⑤②④。

【考点】语序

8.【答案】B

【解析】《诗经》也称“诗三百”，是我国最早的一部诗歌总集，分为“风”、“雅”、“颂”三个部分。“赋”、“比”、“兴”是表现手法。

【考点】文学文化常识

第Ⅱ卷（综合题）

二、名著阅读与现代文阅读理解

9.【答案】示例一：林冲

山神庙怒杀帮凶

柴进庄棒打教头

示例二：武松

醉打蒋门神

斗杀西门庆

【解析】注意题干中提到的“晁盖”、“吴用”、“公孙胜”、“鲁达”不可再选。具体解答，先写出姓名，再写出相关的两个故事。如，林冲：误入白虎堂、刺配沧州道（野猪林获救）、棒打洪教头、风雪山神庙、雪夜上梁山、取投名状大战杨志等。武松：景阳冈打虎、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹云飞浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭等。

【考点】名著内容

10.【答案】C

【解析】A.对潘小锋的性格分析不准确。不是“自私、不关心班集体”；B.第②段到第⑧段的内容不是悬念；

D.对“潘小锋的父亲”形象的概括不正确。

【考点】文章内容

11.【答案】①课堂上窃笑搅起的波浪让“我”怒火中烧，说明“我”是一比较急躁的老师。②放学看了那张画后，平息了自己的怒气。说明“我”是一个能发现学生优点的老师。③亲自家访，说明“我”是一个注重

了解实情、关爱每一个学生的老师。④鼓励潘小锋发挥特长，说明“我”是一个善于鼓励、引导学生的老师。【解析】分析一个人的形象时，一定要根据文章内容、故事情节、人物的言行举止来整体感知。概括时力求做到全面而突出重点。从“突然。……我怒火中烧”，可以看出我是一个性格急躁，容易发火的老师；从“我一个箭步过去，一把抢过他的画，圆睁着愤怒的双眼，看着他画的我上课的样子。真是气不打一处来!”可以看出我是一个比较武断。脾气火爆的老师；“‘潘小锋，你给我站到墙角去！’我用强硬的命令口吻叫嚷着”也说明我强势。脾气火爆。放学看了那张画后。平息了自己的怒气。说明“我”是一个能发现学生优点的老师。亲自家访，说明“我”是一个注重了解实情、关爱每一个学生的老师。鼓励潘小锋发挥特长，说明“我”是一个善于鼓励引导学生的老师。

12.【答案】细节描写。照应前文“十分形象，有几分趣味”，为后文写“小星星”做铺垫。

【解析】这一句描写是细节描写。“他的书桌上也散落着一些他画的画。有各种可爱有趣的人物。惟妙惟肖”这和前文“十分形象、有几分趣味”相呼应。同时也为后文写“觉得他就像天空中的那颗最小的星星，虽然小，其实也一样会发先光做铺垫。

13.【答案】①运用比喻“修辞手法，形象地说明了每个人都有自己的长处。②设置悬念，能引起读者的阅读兴趣；③暗示了文章的主旨，每个人都有闪光的地方（优点），我们要善于发现那些微光的不起眼的小星星。

【解析】文章标题的作用一般有：

①概括主要事件；②提出中心；③交代事情的时间、人物等写作对象；④新颖别致、引人入胜、激发读者阅读兴趣；⑤交代文章的线索；⑥运用修辞手法。这里的标题运用比喻的修辞，解答时要能结合具体的内容作答，答出比喻的作用。最小的星星、闪光是比喻说法，说明即使是看似平庸的人也有自己的长处，这也是文章的主旨。另外，这样的标题可以设置悬念，激发读者的阅读兴趣。

【考点】修辞手法

14.【答案】（1）法国解决塑料制品污染的方法（措施）

（2）列数字

（3）逻辑顺序

【解析】本文。第①段介绍塑料的重要作用以及带来的严重污染。然后第②~⑥段都是关于法国人为了解决塑料制品污染问题的做法。这便是文章的说明对象。从“这些所谓的可生物降解塑料都不能100%降解”、“这些塑料的成本比普通塑料高出2到3倍”、“法国人每小时平均消耗100万只塑料袋和大量的农用塑料薄膜”、“在法国，塑料垃圾已经占到家庭垃圾重量的11%。体积的30%”、“冋炉后它产生的能源可以使一只60瓦特的灯泡照明10分钟”等句子可以看出本文除了举例子的说明方法外，还主要使用了列数字的说明方法。本文是一篇事理说明文。说明的顺序属于逻辑顺序。

15.【答案】D