新学校,新同学.
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第一单元 笑迎新生活
第一课 珍惜新起点 框题一 新学校 新同学
初
新学校
中
新
鲜
新学习科目
事
新 学 习 任 务
活动一: 校园情况知多少
我校的校训是什么?有哪些荣誉? 我校的环境有什么特色? 我们的校长室，教导处、德育处、
级部分别在什么地方?
进入中学后有很多与小学不 同:
小学
内容 课本有多少 课的内容 老师讲课特点 学生学习特点 作业 班主任和我们
（二）珍视新友谊
你想结识怎样的伙伴？ 请简单描述一下
1.情趣相投
2.勤奋上进 3.讲义气 4.活动能力强 5.家庭富裕 6.其他
58.378%
26.35% 8.11% 4.73% 0% 2.03%
鸡尾酒效应
当别人初次见面后就能记住自己 的名字及特点,则表明自己受到尊 重,被接纳
活动三: 认识你,记住我
很久之后的一天，奶酪突然不见 了！面对突如其来的变化，两只小 老鼠随变而动，立刻穿上挂在脖子 里的鞋，出去找寻，并很快就得到 了更新鲜更丰富的奶酪；而两个小 矮人却茫然失措，经过一段时间的 反思，其中一个小矮人终于行动起 来，而另一个小矮人却在无奈中死 去。
启示
“奶酪” 它象征我们生命中任何最想得到的东西： 它可能是一份工作，也可能是安稳的生活、财富、 健康等等。
自我介绍: (1)根据自己的个性,特长,爱好. (2)要给对方留下深刻的印象. (3)要创新，有个性.
活动作业: 找朋友
(1)我和____ _____ ______等是同 一所小学毕业的;
(2)我和____ _____ ______等是同 一个月出生的;
(3)我和_____ _____ _____等有着 相似的兴趣,爱好;
练 一句话也说不出来。 上述材料说明
一 A.小红个性太强，不合群 练 B.小红的性格过于内向，不利其学习和生活
C.恶劣的班风给小红造成了恐惧心理
D.小红有严重的生理问题
练 一 练
（2）能够帮助小红摆脱困境的好办法是
①向妈妈哭诉，要求转学 ②课下主动跟同学交流，让同学熟悉和了解自 己 ③跟老师说说，课上别让自己回答问题 ④不要害怕同学的发笑，要积极地回答问题 ⑤平时多讲普通话，提高自己的表达能力
……
中学
活动二: 晒心情，说想法
要求:
(1)表述自己进本班后的心情 和感受. 是满意,高兴,开心极了, 还是相反.)
(2)畅谈想法.谈你在新学校的 新打算,决心和愿望.
初中生活把我们带进一个 崭新的天地,在这个新天地 里,我们站在一个新的起点 上.
让我们珍惜这个新起点,体 验成为一名初中生的快乐 吧!
贵的初中生活更加精彩，生命充满阳光。
关于友谊的名言
有很多良友，胜于很多财富。 ——莎士比亚
朋友是你送给自己的一份厚礼。 ——史蒂文
“友谊是天地间最可贵的东西，真挚 的友谊是人生最大的一种安慰。”
——邹韬奋
练 一 练
1.作为一名七年级的新生，摆在我们面 前的第一任务是（ ）
A.抓紧学习新知识 B.看看哪个老师好欺负 C.看看学校哪个地方好玩 D.适应新的环境
(4)我和_____ ＿＿＿＿＿＿等是同 一个区的．
．．．．．．
小结：
尊重，从记住名字开始，名字 就是我们每个人的标签，品 牌．
你认 为结 识新 朋友 有哪 些方 法？
1、先记住新同学的名字， 也让新同学记住自己的名 字。
2、敢于与新同学交谈，让 别人认识自己。
3、通过旧同学的联系
4、与人交往要注意做到： 尊重与真诚的交往 ，热情 大方 与异性交往要注意分 寸。
练 一 练
2.进入一个新的班级，面对那么多的新面 孔，我渴望了解更多的新伙伴。为此我的 做法应该是( )
A.不理睬新同学
B.不向新同学介绍自己，不让新同学了解自己
C.主动和新同学交谈，尽量了解新同学
D.不与新同学交谈，把自己封闭起来
小红同学刚来到东莞某校，她的一口外地音 引得同学哈哈大笑，她顿时满脸通红。从此只 要在课堂上发言，她就心里发慌，面红耳赤，
要有一种危机感，要在危机来临之前行动起来，做 一个有准备的人，做一个勤于思考的人，做一个行 动迅速的人，做一个勇于接受挑战的人。
这样，你在任何时候，就不会因为环境突然发生了 变化而手足无措，甚至怀疑、悲观或者失望，而是 以自身的坚强来适应环境的变化，获得成功。
作业：用一张纸自制“我的名片”
我的名片
A. ① ② B. ③ ④ ⑤ C. ② ④ ⑤ D. ① ⑤
小结：
总之我们在人际交往中只有 克服害羞，主动热情，心存 爱意，相互尊重，才能有更 多的亲密伙伴，才能不断加 深友谊，才能实现与新朋友 接伴成长．
迷宫中住着两只小老鼠和两个小 矮人。有一天他们发现了一个奶酪 仓库，便在其周围幸福地生活。
姓名：____________毕业小学________________ 性格:_________
特长：____________最喜欢的运动：__________ 最喜欢的人：_______
最喜欢的一句名言：________________
我的愿望:__________________
其他……
（三）与新朋友结伴成长 找一找，与同学友好相处的金钥匙。 如何让友谊意味深长？
意
让味
友 谊
深
长
与同学相处，应该做到：真诚、热情、 态度友好；宽容、豁达、不斤斤计较； 互相帮助、互相信任、互相尊重……
为什么我们需要朋友？ 1、我们都希望和谐相处，共同进步，
生活在一个团结友爱的集体中。百度文库2、这份成长中的友谊，将是我们宝
第一课 珍惜新起点 框题一 新学校 新同学
初
新学校
中
新
鲜
新学习科目
事
新 学 习 任 务
活动一: 校园情况知多少
我校的校训是什么?有哪些荣誉? 我校的环境有什么特色? 我们的校长室，教导处、德育处、
级部分别在什么地方?
进入中学后有很多与小学不 同:
小学
内容 课本有多少 课的内容 老师讲课特点 学生学习特点 作业 班主任和我们
（二）珍视新友谊
你想结识怎样的伙伴？ 请简单描述一下
1.情趣相投
2.勤奋上进 3.讲义气 4.活动能力强 5.家庭富裕 6.其他
58.378%
26.35% 8.11% 4.73% 0% 2.03%
鸡尾酒效应
当别人初次见面后就能记住自己 的名字及特点,则表明自己受到尊 重,被接纳
活动三: 认识你,记住我
很久之后的一天，奶酪突然不见 了！面对突如其来的变化，两只小 老鼠随变而动，立刻穿上挂在脖子 里的鞋，出去找寻，并很快就得到 了更新鲜更丰富的奶酪；而两个小 矮人却茫然失措，经过一段时间的 反思，其中一个小矮人终于行动起 来，而另一个小矮人却在无奈中死 去。
启示
“奶酪” 它象征我们生命中任何最想得到的东西： 它可能是一份工作，也可能是安稳的生活、财富、 健康等等。
自我介绍: (1)根据自己的个性,特长,爱好. (2)要给对方留下深刻的印象. (3)要创新，有个性.
活动作业: 找朋友
(1)我和____ _____ ______等是同 一所小学毕业的;
(2)我和____ _____ ______等是同 一个月出生的;
(3)我和_____ _____ _____等有着 相似的兴趣,爱好;
练 一句话也说不出来。 上述材料说明
一 A.小红个性太强，不合群 练 B.小红的性格过于内向，不利其学习和生活
C.恶劣的班风给小红造成了恐惧心理
D.小红有严重的生理问题
练 一 练
（2）能够帮助小红摆脱困境的好办法是
①向妈妈哭诉，要求转学 ②课下主动跟同学交流，让同学熟悉和了解自 己 ③跟老师说说，课上别让自己回答问题 ④不要害怕同学的发笑，要积极地回答问题 ⑤平时多讲普通话，提高自己的表达能力
……
中学
活动二: 晒心情，说想法
要求:
(1)表述自己进本班后的心情 和感受. 是满意,高兴,开心极了, 还是相反.)
(2)畅谈想法.谈你在新学校的 新打算,决心和愿望.
初中生活把我们带进一个 崭新的天地,在这个新天地 里,我们站在一个新的起点 上.
让我们珍惜这个新起点,体 验成为一名初中生的快乐 吧!
贵的初中生活更加精彩，生命充满阳光。
关于友谊的名言
有很多良友，胜于很多财富。 ——莎士比亚
朋友是你送给自己的一份厚礼。 ——史蒂文
“友谊是天地间最可贵的东西，真挚 的友谊是人生最大的一种安慰。”
——邹韬奋
练 一 练
1.作为一名七年级的新生，摆在我们面 前的第一任务是（ ）
A.抓紧学习新知识 B.看看哪个老师好欺负 C.看看学校哪个地方好玩 D.适应新的环境
(4)我和_____ ＿＿＿＿＿＿等是同 一个区的．
．．．．．．
小结：
尊重，从记住名字开始，名字 就是我们每个人的标签，品 牌．
你认 为结 识新 朋友 有哪 些方 法？
1、先记住新同学的名字， 也让新同学记住自己的名 字。
2、敢于与新同学交谈，让 别人认识自己。
3、通过旧同学的联系
4、与人交往要注意做到： 尊重与真诚的交往 ，热情 大方 与异性交往要注意分 寸。
练 一 练
2.进入一个新的班级，面对那么多的新面 孔，我渴望了解更多的新伙伴。为此我的 做法应该是( )
A.不理睬新同学
B.不向新同学介绍自己，不让新同学了解自己
C.主动和新同学交谈，尽量了解新同学
D.不与新同学交谈，把自己封闭起来
小红同学刚来到东莞某校，她的一口外地音 引得同学哈哈大笑，她顿时满脸通红。从此只 要在课堂上发言，她就心里发慌，面红耳赤，
要有一种危机感，要在危机来临之前行动起来，做 一个有准备的人，做一个勤于思考的人，做一个行 动迅速的人，做一个勇于接受挑战的人。
这样，你在任何时候，就不会因为环境突然发生了 变化而手足无措，甚至怀疑、悲观或者失望，而是 以自身的坚强来适应环境的变化，获得成功。
作业：用一张纸自制“我的名片”
我的名片
A. ① ② B. ③ ④ ⑤ C. ② ④ ⑤ D. ① ⑤
小结：
总之我们在人际交往中只有 克服害羞，主动热情，心存 爱意，相互尊重，才能有更 多的亲密伙伴，才能不断加 深友谊，才能实现与新朋友 接伴成长．
迷宫中住着两只小老鼠和两个小 矮人。有一天他们发现了一个奶酪 仓库，便在其周围幸福地生活。
姓名：____________毕业小学________________ 性格:_________
特长：____________最喜欢的运动：__________ 最喜欢的人：_______
最喜欢的一句名言：________________
我的愿望:__________________
其他……
（三）与新朋友结伴成长 找一找，与同学友好相处的金钥匙。 如何让友谊意味深长？
意
让味
友 谊
深
长
与同学相处，应该做到：真诚、热情、 态度友好；宽容、豁达、不斤斤计较； 互相帮助、互相信任、互相尊重……
为什么我们需要朋友？ 1、我们都希望和谐相处，共同进步，
生活在一个团结友爱的集体中。百度文库2、这份成长中的友谊，将是我们宝