声音是怎样产生的-各种各样的声音精品PPT

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《声音是怎样产生的》各种各样的声音PPT课件2【精选推荐课件】

《声音是怎样产生的》各种各样的声音PPT课件2【精选推荐课件】

不发声时的状态


直尺 直尺
气球
喉咙 气球
不发声时的状态 鼓 直尺 气球 喉咙
不发声时的状态
发声时的状态
发声时的状态
鼓 直尺 气球 喉咙
不发声时的状态
发声时的状态
发声时的状态
鼓 直尺 气球 喉咙
不发声时的状态
发声时的状态
声音是怎样产生的?
声音是由物体的振动产生的,物体的 振动停止了,物体发出的声音也就停止了。
声音是怎样产生的?
1、将纸屑放在鼓面上,敲击鼓面,使鼓发出声音,观察纸屑变化。 2、把直尺一端压在桌子上,另一端伸出桌外,拨动直尺,观察直尺的发声 和变化。
3、分别按压、敲打、拨动气球,观察哪种方式可以让气球发出声音以及发 声时气球的变化。
4、自己发出声音,把手放在喉咙部位,比较说话与不说话时喉咙部位的情 况。
北风呼呼,是空气在振动; 小溪哗哗,是 在振动; 蜜蜂嗡嗡,是 在振动。
制作小电话
1、在纸杯上画上你喜欢的图案。
2、将牙签切成适当长度,比杯底宽度小一点, 用于放入杯中。
3、将纸杯底部用牙签戳开一个小孔,不要太大, 将棉线一段塞入,并从杯口取出,再将棉线拴 在切好的牙签上。同样,将棉线的另一端也同 样操作。
4、拉紧棉线,一人将纸杯对口,一人将纸杯对 耳。
1、如果在使用小电话时,一个同学用手 捏住线上的某一部分,则听的一Байду номын сангаас还能听 到声音吗?
2、线没有拉紧而处于松弛状态呢?
不知道自己缺点的人,一辈子都不会想要改善。成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。成功的条件在于勇气和 信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。成功了自己笑一辈子,不成功被人笑一辈子。成功只有一个理由,失败却有一千种理由。从胜利学得少,从失败学得多。你生而有 前进,形如蝼蚁。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。逆风的方向,更适合飞翔。只有承担起旅途风雨,才能最终守得住彩虹满天只有创造,才是真正的享受,只有拚 活。知识玩转财富。志不立,天下无可成之事。竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗、敢于冒尖。阻止你前行的,不是人生道路上的一百块石头,而是你鞋子里的那一 爱,不必呼天抢地,只是相顾无言。最值得欣赏的风景,是自己奋斗的足迹。爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。生活不可能像你想 不会像你想的那么糟。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。实现梦想往往是一个艰苦的坚持的 到位,立竿见影。那些成就卓越的人,几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。世界上唯一不变的字就是“变”字。事实胜于雄辩,百闻不如一见。思路决定出路 细节决定成败,性格决定命运虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水,但这滴水却凝聚着海洋的全部财富;是质量上的一而非数量上的一;你的思维拥 所有过不去的都会过去,要对时间有耐心。人总会遇到挫折,总会有低潮,会有不被人理解的时候。如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希 个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。上天完全是为了坚强你的意志,才在道 碍。拥有资源不能成功,善用资源才能成功。小成功靠自己,大成功靠团队。炫耀什么,缺少什么;掩饰什么,自卑什么。所谓正常人,只是自我防御比较好的人。真正的 防而又不受害。学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来态度决定高度。外在压力增加时,就应增强内在的动力。我不是富二代,不能拼爹,但为了成功,我可 站在万人中央成为别人的光。人一辈子不长不短,走着走着,就进了坟墓,你是要轰轰烈烈地风光下葬,还是一把骨灰撒向河流山川。严于自律:不能成为自己本身之主人 他周围任何事物的主人。自律是完全拥有自己的内心并将其导向他所希望的目标的惟一正确的途径。生活对于智者永远是一首昂扬的歌,它的主旋律永远是奋斗。眼泪的存 伤不是一场幻觉。要不断提高自身的能力,才能益己及他。有能力办实事才不会毕竟空谈何益。故事的结束总是满载而归,就是金榜题名。一个人失败的最大原因,是对自 的信心,甚至以为自己必将失败无疑。一个人炫耀什么,说明内心缺少什么。一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。我们的能力是有限的,有很多东西飘然于 之外。过去再优美,我们不能住进去;现在再艰险,我们也要走过去!即使行动导致错误,却也带来了学习与成长;不行动则是停滞与萎缩。你的所有不甘和怨气来源于你 你可以平凡,但不能平庸。懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。平静的湖面锻炼不出精 生活打造不出生活的强者。人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花人生不怕重来,就怕没有将来。人生的成败往往就在于一念之差。人生就像一 为你在看别人耍猴的时候,却不知自己也是猴子中的一员!人生如天气,可预料,但往往出乎意料。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。如果不想被打倒,只有增加 你向神求助,说明你相信神的能力;如果神没有帮助你,说明神相信你的能力。善待自己,不被别人左右,也不去左右别人,自信优雅。活是欺骗不了的,一个人要生活得 象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样一来可口!生命不止需要长度,更需要宽度。时间就像一张网,你撒在哪里,你的收获就在哪里。世上最累人的事,莫过于 你感到痛苦时,就去学习点什么吧,学习可以使我们减缓痛苦。当世界都在说放弃的时候,轻轻的告诉自己:再试一次。过错是暂时的遗憾,而错过则是永远的遗憾!很多 结果,但是不努力却什么改变也没有。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误所以不要后悔。环境不会改变,解决之道在于改变自己。积 成功者的最基本要素。激情,这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断;但没有风,帆船就不能航行。即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行 粹取出来的。浪费时间等于浪费生命。老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者;有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。不要问别人为你做了什么,而要问你为别人 遥远的梦想和最朴素的生活,即使明天天寒地冻,金钱没有高贵,低贱之分。金钱在高尚人的手中,就会变得高尚;金钱在庸俗人手中,就会变得低级庸俗。涓涓细流一旦 大海也就终止了呼吸。漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。如果我没有,我就一定要,我一定要,就一定能。上一秒已成过去,曾经的辉煌,仅仅是是曾经。其实 在昨天,而是失败在没有很好利用今天。千万人的失败,都有是失败在做事不彻底,往往做到离成功只差一步就终止不做了。强者征服今天,懦夫哀叹昨天,懒汉坐等明天 只是不来的人,要来,千军万马也是挡不住的。求人不如求己;贫穷志不移;吃得苦中苦;方为人上人;失意不灰心;得意莫忘形。人们总是在努力珍惜未得到的,而遗忘 告诉我,无理取闹的年龄过了,该懂事了。时间是个常数,但也是个变数。勤奋的人无穷多,懒惰的人无穷少。手莫伸,伸手必被捉。党与人民在监督,万目睽睽难逃脱。汝 不伸能自觉,其实想伸不敢伸,人民咫尺手自缩。思考是一件最辛苦的工作,这可能是为什么很少人愿意思考的原因。我们不能成为贵族的后代,但我们可以成为贵族的祖先 年后的自己。自信!开朗!豁达!无论现在的你处于什么状态,是时候对自己说:不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。无人理睬时,坚定执着。万人羡慕 志者常立志,有志者立常志,咬定一个目标的人最容易成功。心随境转是凡夫,境随心转是圣贤。学会以最简单的方式生活,不要让复杂的思想破坏生活的甜美。要无条件 的时候。一个人能走多远,要看他有谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁指点;一个人有多成功,要看他有谁相伴。成功在优点的发挥,失败是缺点的累积。从绝望中寻 辉煌。当你跌到谷底时,那正表示,你只能往上,不能往下!当你决定坚持一件事情,全世界都会为你让路。贫穷本身并不可怕,可怕的是贫穷的思想,以及认为自己命中 了贫穷的思想,就会丢失进取心,也就永远走不出失败的阴影请享受无法回避的痛苦。人的一生就是体道,悟道,最后得道的过程。人生就是一万米长跑,如果有人非议你 一点,��

科学《声音是怎样产生的》课件PPT

科学《声音是怎样产生的》课件PPT
科学探索
实验分析
弯曲钢尺
按压鼓面
轻轻触摸音叉
这三种情况,物体受到了力,也产生了运动,但却没 有发出声音,猜想声音的产生可能和物体受力以及 运动的方式(振动)有关。
教科版四年级上册科学
科学探索
实验结论
物体发声时会有振动; 物体停止振动后,不会发出声音。
总结:声音的产生和物体受力 以及运动的方式(振动)有关。
弹拨橡皮筋
橡皮筋在振动
拨动钢尺
钢尺上下振动
敲击鼓面 敲击音叉
鼓面产生振动 音叉剧烈振动
我的想法
声音的产 生与物体 的振动有关
教科版四年级上册科学
科学探索
拨动钢尺
实验分析
敲击鼓面
敲击音叉
它们发出声音时,都受到了力,并且产生了运动这 一现象,猜测声音的产生可能和物体受到的力和自 身的运动有关。
教科版四年级上册科学
教科版四年级上册科学
探索一:橡皮筋发声实验
橡皮筋
小木棒(或铅笔)
教科版四年级上册科学
实验过程
(1)拉伸橡皮筋 (2)按压橡皮筋 (3)揉搓橡皮筋 (4)弹拨橡皮筋
观察橡皮筋能否发出声音
教科版四年级上册科学
实验图示
实验帮助卡
横 向 拉 动 轻 轻 弹 拨
教科版四年级上册科学
实验,你发现了什么?
教科版四年级上册科学
探索二:其他物体是怎样发出声音的
思考:橡皮筋发声时振动,不发声时不振动,那么 现在你认为声音是怎样产生的?
物体振动产生的!
教科版四年级上册科学
科学探索
探索二:观察其他发声物体
拨动钢尺
弯曲钢尺
拨动、拍打、敲击都能够使钢尺发出声音; 慢慢弯曲钢尺,钢尺不能发出声音。

《各种各样的声音》课件

《各种各样的声音》课件

语言学习
通过模仿真实语境中的声 音,帮助学习者更好地掌 握外语的发音和语调,提 高语言学习的效果。
THANKS
感谢观看
总结词
人类的听觉系统对音量也很敏感,能够感知到声音的强 弱变化。
详细描述
人类的听觉系统对音量的感知也很敏锐,能够感知到声 音的强弱变化,这也是音响师能够通过调节音量来改变 音乐或演讲效果的原因。
音色
总结词
音色是指声音的品质,由多种因素决定,如泛音、音质等 。
详细描述
音色是声音的一个重要特性,决定了声音的独特性和辨识 度。在音乐中,音色被用来区分不同乐器或人声的特点。
可能性。Βιβλιοθήκη 智能语音合成智能语音合成技术将更加成熟, 能够生成更加自然和个性化的语 音,为虚拟助手、语音导航等领
域提供更好的服务。
声音在虚拟现实和增强现实中的应用
沉浸式声音体验
通过声音定位和3D音效技术,为虚拟现实和增强现实提供更加真 实和沉浸式的听觉体验。
交互式声音设计
在虚拟现实和增强现实中,声音将成为重要的交互媒介,通过声音 提示、引导等方式,增强用户的交互体验。
人声的特点
人声具有丰富的表现力和感染力, 可以传达出各种情感和信息,是音 乐和语言艺术中的重要元素。
乐器声
乐器声的定义
乐器声是指各种乐器发出的声音,是音乐创作和演奏中的重要组成部分。
乐器声的分类
乐器声可以分为弦乐器、管乐器、打击乐器和键盘乐器等四大类。其中弦乐器又可以分为 小提琴、中提琴、大提琴等,管乐器又可以分为长笛、双簧管、单簧管等,打击乐器又可 以分为鼓、钹、锣等,键盘乐器又可以分为钢琴、风琴、手风琴等。
声音在广告和宣传中的作用包括品牌塑造、产品特点展示、情感共鸣等,能够提高 品牌知名度和促进销售。

《声音是怎样产生的》各种各样的声音讲精PPT

《声音是怎样产生的》各种各样的声音讲精PPT
如何产生声音? 那声动音了 为物什体么是会不有是高就有一低定?会发出声音?
发一声个时 物:体_在_力__的__作__用_下,不断重复地做往返运动,这种运动称为振动。 声我音们的 为王什国么里能还听有到很所多有秘的密声等音待,着因我为们我去们探身究上。就有一个非常敏感,可以感受振动的器官,猜猜它在哪? 发不声动时 物:体_时_,__物__体__不_会发出声音, 声月音球是 上由究物竟体能的不振能动听产到生声的音。?
……
不动物体时,物体不会发出声音, 那动了物体是不是就一定会发出声音?
发声时:__振__动_____
比 较
一个物体在力的 作用下,不断重 复地做往返运动,
这种运动称为振
不发声时:___不___振___动_______ 动。
有声音 敲击 拍打 ……
没有声音 用力按 用力压
记录表:
物品 钢尺
方法 弯曲
观察到水面产生 了波纹
泉水叮咚 水的振动产生声音
什么地方在 振动振动发出声音
琴声悠扬
琴弦的振动产生声音
笛声悦耳
笛 管 中 的
空 气 柱 振
动 产 生 声
音 。
苍蝇、蜜蜂,在飞舞时如何发出“嗡嗡”声?
青蛙高歌
靠声带、外声囊的振动发声
长大后的长颈鹿声带逐渐退化。 敲击音叉会发生什么现象? 用手摸敲响后的音叉会有什么感觉? 那动了物体是不是就一定会发出声音? 不动物体时,物体不会发出声音, 靠声带、外声囊的振动发声 笛管中的空气柱振动产生声音。 (1)制造声音时不要用力过猛损坏器材,控制好声音大小; 笛管中的空气柱振动产生声音。 长颈鹿很少发声,它们发音的振动器官(声带)与发声的动力器官(肺、胸腔、膈肌),因颈长而相距太远,所以发声就十分困难。 声音的王国里还有很多秘密等待着我们去探究。 那动了物体是不是就一定会发出声音? 我们为什么能听到所有的声音,因为我们身上就有一个非常敏感,可以感受振动的器官,猜猜它在哪? 声音为什么会有高有低? 不动物体时,物体不会发出声音, 长大后的长颈鹿声带逐渐退化。 发声时:_________ (1)制造声音时不要用力过猛损坏器材,控制好声音大小;

《声音是怎样产生的》各种各样的声音PPT课件2

《声音是怎样产生的》各种各样的声音PPT课件2
声音是怎样产生的?
1、将纸屑放在鼓面上,敲击鼓面,使鼓发出声音,观察纸屑变化。 2、把直尺一端压在桌子上,另一端伸出桌外,拨动直尺,观察直尺的发声 和变化。
3、分别按压、敲打、拨动气球,观察哪种方式可以让气球发出声音以及发 声时气球的变化。
4、自己发出声音,把手放在喉咙部位,比较说话与不说话时喉咙部位的情 PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuwen/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 地理课件:/kejian/dili/
4、拉紧棉线,一人将纸杯对口,一人将纸杯对 耳。
1、如果在使用小电话时,一个同学用手 捏住线上的某一部分,则听的一方还能听 到声音吗?
2、线没有拉紧而处于松弛状态呢?
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况。
不发声时的状态


直尺 直尺
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不发声时的状态 鼓 直尺 气球 喉咙
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声音是怎样产生的?
声音是由物体的振动产生的,物体的 振动停止了,物体发出的声音也就停止了。
北风呼呼,是空气在振动; 小溪哗哗,是 在振动; 蜜蜂嗡嗡,是 在振动。
制作小电话
1、在纸杯上画上你喜欢的图案。

人教版《声音是怎样产生的》各种各样的声音3PPT演示课件

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《大闹天宫》应该说很成功,无论是 票房还 是口碑 。这主 要归功 于3D的 特效, 它完全 抓住了 电影的 本质, 电影就 是一场 梦,那 些触摸 不到的 渴望, 渴望被 变为现 实的欲 望。再 者要归 功于演 员,整 部电影 美女如 云,梁 咏琪的 嫦娥, 陈慧琳 的观音 菩萨, 张梓琳 的女娲 娘娘, 夏梓桐 的小狐 狸。还 有郭富 城被评 为影史 上最帅 的牛魔 王,周 润发的 玉皇大 帝也变 得和蔼 可亲, 最能打 的美猴 王甄子 丹,何 润东的 二郎神 变身叛 徒,还 有即将 要出场 的史上 黑脸唐 僧,都 让人耳 目一新 。
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《声音是怎样产生的》各种各样的声音PPT课件【优质课件】

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课外研究:
摇动自行车后轮,将一硬纸 条的前端插入车条中,摇动 车轮,让纸条发出高低不同 的声音,并观察研究,声音 的高低与什么因素有关?
在没找到重新开始的理由前,别给自己太多退却的借口。就在那一瞬间,我仿佛听见了全世界崩溃的声音。因为穷人很多,并且穷人没有钱,所以,他们才会在网络上聊 了答应自己要做的事情,别忘了答应自己要去的地方,无论有多难,有多远。分手后不可以做朋友,因为彼此伤害过;不可以做敌人,因为彼此深爱过,所以只好成了最 只有站在足够的高度才有资格被仰望。渐渐淡忘那些过去,不要把自己弄的那么压抑。往往原谅的人比道歉的人还需要勇气。因为爱,割舍爱,这种静默才是最深情的告 时光已成过往,是我再也回不去的远方。不要把自己的伤口揭开给别人看,世界上多的不是医师,多的是撒盐的人。这世界,比你不幸的人远远多过比你幸运的人,路要 的那一步很激动人心,但大部分的脚步是平凡甚至枯燥的,但没有这些脚步,或者耐不住这些平凡枯燥,你终归是无法迎来最后的'那些激动人心。一个人害怕的事,往往 都会有乐观的心态,每个人也会有悲观的现状,可事实往往我们只能看到乐观的一面,却又无视于悲观的真实。从来没有人喜欢过悲观,也没有人能够忍受悲观,这就是 就会缅怀过去,无论是幸福或是悲伤,苍白或是绚烂,都会咀嚼出新的滋味。要让事情改变,先改变我自己;要让事情变得更好,先让自己变得更好。当日子成为照片当 背对背行走的路人,沿着不同的方向,固执的一步步远离,再也没有回去的路。想要别人尊重你,首先就要学会尊重别人。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是 与失去自己的失败比起来,更是微不足道。生命不在于活得长与短,而在于顿悟的早与晚。既不回头,何必不忘。既然无缘,何须誓言。感谢上天我所拥有的,感谢上天 千万条,成功的人生也有千万种,选对适合自己的那条路,走好自己的每段人生路,你一定会是下一个幸福宠儿。活在别人的掌声中,是禁不起考验的人。每一次轻易的 笔。什么时候也不要放弃希望,越是险恶的环境越要燃起希望的意志。现实会告诉你,没有比记忆中更好的风景,所以最好的不要故地重游。有些记忆就算是忘不掉,也 满,现实很骨感。我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟,惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。舞台上要尽情表演,赛场上要尽力拼搏,工作中要任劳任怨,事业上要尽职尽责。 乐,今天的抗争为了明天的收获!积德为产业,强胜于美宅良田。爱情永远比婚姻圣洁,婚姻永远比爱情实惠。爱有两种,一种是抓住,你紧张他也紧张;一种是轻松拖 人无忧,智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了,而是所拥有的一切他都爱。原来爱情不是看见才相信,而是相信才看得见。磨难是化了妆的幸福。如果你明明知 者选择说出来,或者装作不知道,万不要欲言又止。有时候留给别人的伤害,选择沉默比选择坦白要痛多了。我爱自己的内心,慢慢通过它,慢慢抵达世界,或者,抵达 我忘记一切,时间不会改变痛,只会让我适应痛。人生不容许你任性,接受现实,好好努力。曾经以为爱情是甜蜜,幸福的,不知道它也会伤人,而且伤的很痛,很痛。 出的代价却是好些年的失败。时间几乎会愈合所有事情,请给时间一点时间。蚁穴虽小,溃之千里。多少人要离开这个世间时,都会说出同一句话,这世界真是无奈与凄 孵出来的却是失败。太完美的爱情,我不相信,途中聚聚散散难舍难分,终有一天会雨过天晴。我分不清东南西北,却依然固执的喜欢乱走。若是得手,便是随手可丢; 爱情不是寻找共同点,而是学会尊重不同点。总有一天我会从你身边默默地走开,不带任何声响。我错过了狠多,我总是一个人难过,3、戏路如流水,从始至终,点滴不 未变,终归大海。一步一戏,一转身一变脸,扑朔迷离。真心自然流露,举手投足都是风流戏。一旦天幕拉开,地上再无演员。 相信自己有福气,但不要刻意拥有;相信 绝眼泪;相信世上有好人,但一定要防范坏人;相信金钱能带来幸福,但不要倾其一生;相信真诚,但不要指责所有虚伪;相信成功,但不要逃避失败;相信缘分,但不 但不要求全责备;相信上帝,但别忘了锁上门。 一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌。最后你会发现,原本费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了明 每次却总是不自觉的想起那个给与温暖的人;每每又总是在微笑沉醉时看到了现实,想到了伤痛,然后,冷的感觉再也暖和不起来了,如此反复,心,终于累了,现实就 又最终醒来,我正在行走,却找不到方向。 有些人,注定是等待别人的,有些人,注定是被人等的。一件事,再美好,你做不到,也要放弃;一个人,再留恋,不属于你 生命都免不了缺憾,最真的幸福,莫过于一杯水、一块面包、一张床,还有一双无论风雨,都和你十指相扣的手。 有些伤痕,划在手上,愈合后就成了往事;有些伤痕, 轻,也会留驻于心;有些人,近在咫尺,却是一生无缘的生命中,似乎总有一种承受不住的痛;有些遗憾,注定了要背负一辈子。生命中,总有一些精美的情感在我们身 留在了岁暮回首的刹那。 这世界并不是所有的东西都符合想象,有些时候,山是水的故事,云是风的故事;也有些时候,星不是夜的故事,情不是爱的故事,许多人走着 着看着就淡了,许多梦做着做着就断了,许多泪流着流着就干了。人生,原本就是风尘中的沧海桑田,只是,回眸处,世态炎凉演绎成了苦辣酸甜。 正所谓“独乐乐不如众 离开了原主人的手里,并实现了更有意义的价值。此刻,送人玫瑰这定是开心的,得玫瑰者亦如此。即使,手中已没了那朵玫瑰,但是,那份淡淡的清香仍留在我的手中 的,精神却是需要发扬光大的。正悟人生戏,邪悟戏人生。水里火里的舞台,挣扎煎熬的表演。你方唱罢我登台,延续千万年,天地一舞台。人类是主角,万物为道具。 面目。辛辛苦苦,轮回演出,期望完美谢幕。 人最悲哀的,并不是昨天失去得太多,而是沉浸于昨天的悲哀之中。人最愚蠢的,并不是没有发现眼前的陷阱,而是第二次 的,并不是想等的人还没有来,而是这个人已从心里走了出去。 人生这条路上,能走多远,看到怎样的风景,能遇上谁,邂逅怎样的缘分,皆无定数。我们能做的,就是 不愧悔。心似莲花,瓣瓣沁香。 人生有太多的遇见,擦肩而过是一种遇见,刻骨铭心是一种遇见。有很多时候,看见的,看不见了;记住的,遗忘了。无论在对的时间遇 时间遇见对的人,对于心灵,都是一次历练。 人生短短数年,然后就都会陆续离开这个世界。离开的时候,纵使生前过着无比奢华和享受的生活,死后依然是掩埋在一抔 虫啃噬最终腐烂。而百年之后,将不会再有人记起你,不会再有人记起你所走过的路,不会再记起你生前的成就以及所享受过的生活人们所能记起你的也仅仅是在你的有 候,给自己一个微笑,那是一份洒脱;吃亏的时候,给自己一个微笑,那是一份淡然;失败的时候,给自己一个微笑,那是一份自信;被误解的时候,给自己一个微笑,

《声音是怎样产生的》各种各样的声音PPT课件

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想一想
其他物体发出声音也需要振动吗?
shቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
qi
水在发声时振动了吗?说明了什么?
观察思考
qi
h
气体发声时是否也要振动?
sh
h
思考!!
声音是怎样产生的呢?
声音是有物体振动产生的
课外
巩固应用
1、(演示)正在发声的锣停止发声?为什么?
2、在没有任何物体的情况下,能产生声音吗?为什么?
课外研究:
摇动自行车后轮,将一硬纸条的前端插入车条中,摇动车轮,让纸条发出高低不同的声音,并观察研究,声音的高低与什么因素有关?
再见
声音是怎样产生的?
- .
声音是怎样产生的?
我们探索
振动
振动
振动
注意物体在发声时有什么变化?
物体发出声音与什么有关?

鼓面发声时振动了吗?你怎样知道的?
鼓面振动发出声音
检验一下
我的发现
振动
振动
振动
鼓面 声音
振动
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

声音的产生与传播(共15张PPT)

声音的产生与传播(共15张PPT)

2、发声的物体叫声源
选单
(2023-2024学年 完美订制版)
初中物理多媒体课堂
第一节声音的产生与传播
二、声音的传播
接下来我们来看书第48页图3—3所示的实验
2 0
(请大家仔细听,随

2 3 年 版
着发空生气了的怎抽样声出的音,变铃化又声?)是怎样传播的呢?
处 可 编 辑 修 改
选单
(2023-2024学年 完美订制版)
练习
2 (1)一切正在发声的物体都在
0
2 3
(2)声音必须靠
传播,它在


(3)零度时空气中的声速是

不能传播
处 可 编



(4)铁路工人为了听见远处的火车,将耳朵贴 在铁轨上,这是因为
(5)某人对着山谷对面的山峰喊了一声,1.5秒后 听到了回声,求人与山峰之间的距离
选单
(2023-2024学年 完美订制版)
选单
初中物理多媒体课堂
第一节声音的产生与传播
我们通常听到的声音是怎样通过空气传到我们
2 的耳朵引起听觉的呢?
0

2

3
可 编
年 版
请看以下的实验
辑 修 改
选单
(2023-2024学年 完美订制版)
初中物理多媒体课堂
第一节声音的产生与传播
2
0

2

3
可 编
年 版
声源
辑 修 改
与水波相似,音叉振动使得它周围的空气也象 水似的,产生波动,并向四周传播
小结
2 一、声音是怎样发生的?
0

2

《声音是怎样产生的》各种各样的声音 图文

《声音是怎样产生的》各种各样的声音 图文
个睛朗的日子;多一抹微笑,就会多一份芬芳的生活。
走在人生路上,最神奇的是你的微笑。我们生存的空间,本来就单调的,有你的微笑,就能让它变得多姿多彩;我们生活的方式,本来就枯燥的,有你的微笑,能让它变得生动活泼和美好。微笑,会给人以温暖;微笑,会给人以快乐;微笑,能给人以安慰;微笑,能 生观叫“知足常乐”,有一种状态叫“乐在其中”,有一种大度叫“一笑抿恩仇”。人生最重要的,是保特一份好心情,做一个快乐的人,将美好收藏在心中。人生如画,有微笑的画卷,这画便会显得亮丽多彩;人生如酒,有微笑的美酒,这酒便能散发出诱人
课外研究:
摇动自行车后轮,将一硬纸 条的前端插入车条中,摇动 车轮,让纸条发出高低不同 的声音,并观察研究,声音 的高低与什么因素有关?
,又何必对未知的前方魂牵梦萦?生活中,其实我们每个人都有目标,并且我们的奋斗,都是为了能离它更近。奋斗努力,快步走行,无可厚非,但是我想,人生在路上行走,本应该走走停停,该歇的则歇一歇,该停的则停一停,在生活一直往前走的同时,适时的放慢脚 要的东西。不要为了追求物质财富,不要忙于到达目的地,只顾疲于奔跑,而错过了身边美丽的风景,不要让你已拥有的很多东西在手中悄悄的流失,失去对它的珍惜,更不要怨天怨地怨人怨己,抱怨自己的人生磕磕绊绊,不如人意。要知道很多时候,当在你盲目地追求
丽和幸福,原来就在你路途的景色里! 人的生命总是有限的,时间也不能停滞,但是我们可以驻足。人生路上,一路行走,一路都是风景,路上,你会遇到很多美的人,美的事,美的景。不要忘了经常抬头凝视一会儿蔚蓝的天空和飞翔的鸟儿;不要忘了去看一看路边盛开的花朵,嗅嗅花儿散发出的香气。 显得很美丽,你大凡可尽收眼底。只不过人生的风景画册里,有的柔和,有的热烈,有的凄美,还有的悲壮,只要你放慢脚步,多看看沿途的风景,多收藏些快乐的心情,人生就会轻松很多。也许在你放松心境的时候,你就能看见生活的笑容。不同的人生体验,才能让人

《声音是怎样产生的》各种各样的声音PPT课件3

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声音的产生:
声音是由物体的振动 而产生的,振动停止, 物体就停止发声。
几种动物的发声方式
声音的传播
闹钟响时,铃声是通过什么传入你们的耳朵的? ——空气
假如没有空气,你们也能听到铃声吗?
实验说明:声音可以通过空气传播,但不能在真空里传播。 用喇叭和蜡烛演示声音在空气中传播的情况。
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记录表:
物品 钢尺
方法 弯曲
拨动
锣鼓 按压
击打
橡皮筋 拉伸
拨动
是否发声 否

否 是 否 是
对声音的描述
我们的研究结论:结: 声音是由物体的振动产生的。
发声物体都在振动吗
敲击音叉会发生什么现象? 用手摸敲响后的音叉会有什么感觉?
将敲响后的音叉放入水中又会发生什么现象呢?
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6.作为最深层次的认同,文化的认同 在维护 民族团 结和和 睦之中 具有最 根本的 作用, 因此就 要建设 好各民 族共同 的精神 家园, 培养中 华民族 的共同 体意识 。

7.我国的传统节日是维系中国社会人 际关系 的重要 感情纽 带。在 节日里 ,人们 尽享天 伦之乐 ,亲朋 好友、 邻里乡 亲互赠 节礼, 使节日 洋溢着 浓浓的 人情味 。
3. 中国古代的石建筑并不像欧洲那样 发达, 一直到 明清时 代,在 技术条 件完备 且有需 求的 情况下,石建筑在中国依然很少出现 。

4.多样性意味着差异,我国的民族多 样性决 定了以 民族为 载体的 文化的 多样性 ,这种 文化的 多样性 也意味 着各民 族文化 的差异 。
5.从自然生态的角度来看,生态平衡 的维护 就是要 维护其 生物物 种的多 样性, 所以维 护社会 和谐的 基础也 就是文 化的多 样性。
8.如今,我国的传统节日已基本失却 了早先 的信仰 内核, 但许多 传统节 俗活动 仍存活 在民众 的生活 中,在 传承中 发展变 化,从 内容到 形式都 更加丰 富多样 。

9.人们借助历史上留存下来的汉代画 像石可 以对汉 代社会 ,甚至 对先秦 文化也 有所了 解,可 以直观 感受伏 羲女娲 的神话 传说和 荆轲刺 秦王的 历史故 事。
其他物体发出声音 也需要振动吗?
sh qi
观察思考
水在发声时振动了吗? 说明了什么?
液体 振动声音
qi
h
气体发声时是否也要 振动?
气体 振动声音
sh h
思考!!
声音是怎样产生的呢?
声音是有物体振动产生的
课外
巩固应用
1、(演示)正在发声的 锣停止发声?为什么?
2、在没有任何物体 的情况下,能产生声 音吗?为什么?
10.作为中国绘画重要画科的山水画 ,东晋 已经产 生,在 南朝和 隋唐得 到较快 发展, 五代和 宋代则 迎来了 其发展 的黄金 期,其 后山水 画又今天我们提倡的创新,并不是要抛 开先哲 时贤的 成果另 起炉灶 ,而是 要站在 前辈的 肩膀上 一步一 个脚印 地前进 ,并努 力超越 前人。
12.微笑像和煦的春风,微笑像温暖 的阳光 ,它蕴 涵着一 种神奇 的力量 ,可以 使人世 间所有 的烦恼 都焕然 冰释。
课外研究:
摇动自行车后轮,将一硬纸 条的前端插入车条中,摇动 车轮,让纸条发出高低不同 的声音,并观察研究,声音 的高低与什么因素有关?

1.法国作家雨果曾经认为,保留至今 的古代 建筑物 就好像 是由石 头堆积 出来的 历史书 。不 过这一看法只适用于欧洲,不适用于 中国古 建筑。
2. 木材的耐久性远逊于石材,因而以 土和木 为主要 材料的 中国古 建筑留 存至今 的并不 多,以 致某些西方学者以为现在根本没有 这种建 筑的实 物。
声音是怎样产生的?
皮筋 振动声音 尺子 振动声音
纸片 振动 声音
注意物体在 发声时有什
么变化?
物体发出声音 与什么有关?

检验一下
鼓面发声时振动了吗? 你怎样知道的?
鼓面振动发出声音
纸片 振动 声音
尺子 振动声音 皮筋 振动声音 鼓面 振动声音
物体 振动 声音
小荷才露尖尖角,早有 蜻蜓立上头。
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