汉字学-汉字的构形与构意
汉字学-汉字的构形与构意
62
独体象形
精选版课件ppt
63
合体象形
精选版课件ppt
64
象形字的作用与局限
• 作用：象形字是汉字构形的基础。
• 局限：象形字只能表达比较简单、具体的
概念，很难表达复杂、抽象的概念。
精选版课件ppt
65
2.指事
• 许慎《说文解字·叙》：
“指事者，视而可识，察而可见，上下是也。”
• 说解：看了就能识别形体，仔细查看体会才
➢ 标示构件
➢ 记号构件
精选版课件ppt
45
1.表形功能
构件用与
物象相似的形
体来体现构意，
我们就说构件
具有表形功能。
精选版课件ppt
46
2.表义功能
构件以它在独用时所记录的词的词义
来体现构意，这就是构件的表义功能。
扌—— 打
氵—— 江
木—— 杨
讠—— 说
扫
河
柳
讲
精选版课件ppt
抄
湖
梅
评
扔
海
桃
论
47
联的构件组成，是合体字。
（2）必须有新义。
精选版课件ppt
75
会意字与象形字、指事字的区别
• 象形字、指事字
• 会意字
➢ 一般为独体
➢ 合体
➢ 静态
➢ 动态
➢ 名物
➢ 示意
➢ 多为名词
➢ 多为动词
精选版课件ppt
76
4.形声
• 许慎《说文解字·叙》：
“形声者，以事为名，取譬相成，江河是也。”
• 说解：以表示事物类属的字为义符，取声同
字。如：
（2）依物标事，即在象形上加符号。如：
汉字构形理论与汉字教学
汉字构形理论与汉字教学
汉字构形理论是指研究中文汉字的结构和形成规律的理论。
汉字的结构是指汉字的组成部分，如偏旁部首、笔画等。
汉字的形成规律是指汉字的构成方式，包括汉字的形态规律、语音规律、意义规律等。
在汉字教学中，汉字构形理论可以帮助学生更好地理解汉字的结构和构成方式，从而更好地掌握汉字的读写能力。
汉字构形理论还可以帮助学生更好地理解汉字的构成。
加深对汉字结构的理解：通过学习汉字构形理论，学生可以更加深入地理解汉字的结构，包括汉字的组成部分和构成方式。
这有助于学生更好地掌握汉字的读写能力。
帮助学生记忆汉字：汉字构形理论可以帮助学生通过记忆汉字的结构来记忆汉字。
比如，通过记忆偏旁部首的形态和意义，学生就可以更好地记忆汉字。
增强学生的分析能力：学习汉字构形理论需要学生进行分析和思考，这有助于增强学生的分析能力。
学生可以通过分析汉字的结构和构成方式，来推测汉字的读音和意义。
为学习其他中文语言学科打下基础：学习汉字构形理论可以为学生学习其他中文语言学科打下基础。
比如，学习汉字的结构和构成方式有助于学生学习语法、古文等。
汉字的结构理论 象形、指事、会意、形声、转注、假借
顶—颠
陈—阵；荼—茶； 史—吏；享—亨
二、陈梦家的“三书说” 象形、假借、形声
三、唐兰的“三书说” 象形，象意，形声
四、裘锡圭的“三书说” 表意字、假借字、形声字 五、王宁的汉字构形学 构件：表形、表义、示音、标示
六、苏培成先生的现代汉字新六书说
现代汉字从内部结构说，是由意符、音 符和记号构成的，这三类字符搭配使用， 构成了现代汉字的六种类型。为了和传 统六书相联系，我们叫做现代汉字的新 六书。
四、半意符半记号字
布：从巾父声，音符“父”已经不易识别，成为 了记号。
霜：从雨相声，表示天象的字多从雨，现在 霜不读相。相是记号字。
有些是由于汉字简化，使得音符不再表音， 例如：
灿：繁体是燦，从火粲声。简化字中粲变成 了山，山是记号。
灯：繁体是燈，从火登声。简化字中登变成 了丁，丁是记号。
有些是从古代的象形字变化而成， 一半是意符，一半是记号。
二、会意字
会意字是由两个或两个以上的意符构成的。 比如：伐（泛指砍）
劣（引申为恶、不好） 尖（上小下大，指的是上端的细小部分） 嵩（从山从高，指的是山的高大） 擤（xing三声，从手从鼻，用手捏住鼻子， 排出鼻涕） 吠（从口从犬，表示狗叫）
有的会意字是重叠同一个意符构成的， 比如： 矗（三个直重叠在一起，表示高耸） 晶（三个日重叠，形容光亮） 磊（三个石表示石头多） 森（表示树木众多）、林（表示树木 丛生）、炎（表示火焰升腾）
提交
主要内容
字理识字法4
奇特联想法
启发学生通过汉字部件的特点进行联想， 尽量把字形和字义联系起来，不过这种 联系一般是没有汉字理据的。
课堂活动设计案例 看图猜字。汉字知识重点总结篇 Nhomakorabea考研重点
汉字的构字规律以及汉字的
“象形字”，它是画成直观图或象征图 构字方法。如，“口耳目羊马牛日月火木 禾竹鱼石手网刀水田鼠革雨” 等。 象形字都是独体字。 象形字主要出现在一年级教材中。如人教 版教材一年级上册教材的《口耳目》中的 字基本都是象形字。在教学中，教师若能 简单地画一画，联系实物讲一讲，既能引 起学生的兴趣又能增强学生的记忆。象形 字数量不多，而且大部分做了汉字的偏旁 部首或部件。
• ‚寸‛（寸字边），寸字是指事字，小篆 写作像手形，手腕的一寸处。从‚寸‛的 字往往与手有关。如，‚对‛本义是人 工培育起来的植物生长得茂盛的样子。； ‚守‛掌管；‚射‛本义是射箭；‚封‛ 本义是给树木培土；‚尉‛本义用手熨平； ‚辱‛用手耕作。
• “口‛（口字旁）象形字，像人的口形。从
‚口‛的字大都与口的动作（吃、喝、 说、唱、语气、象声词等）相关。这类
• “彳‛（双立人），象形字。小篆写作像人 在道路上行走，从‚彳‛的字大都与行 走、行为、道路有关。如，‚行、径、 往、征、徒、徙、街、徘、徊、徜、徉‛。 有些字须查本义。如，‚衔‛（会意字） 骑马或驾车行走；‚彼‛本义：流行、传 播；‚待‛本义：不走了，等待、等候； ‚得‛表示行有所得；‚德‛表示登高、 攀登；‚微‛本义：隐蔽行走；‚御‛驾 驶马车；‚衍‛表示水四处流动，漫延。
“尸‛（尸字头），象形字。从‚尸‛的字大 多与人体或宫室有关。如‚尾、尿、展、屋、 居、屏‛。从本义中找到依据的，如‚屈‛本义： 弯曲的身体；‚履‛本义：人的鞋子：‚尼‛本 义：两个人亲近的样子；‚层‛本义：重屋，楼。
• ‚氵‛（三点水），水的变形，象形字。从 ‚氵‛的字基本都与水有关。这类字很 多，不一一举例了。
“
辶‛（走之），走字的变形，会意字。
从‚辶‛的字大多与行走及行动相关。这 类字很多。有些字古今字义变化较大，或 本义已基本少用了，但还是可以找到些依 据的。如‚遮‛本义：拦住不让走；‚这‛ 本义：迎；‚造‛本义：到……去；‚邀‛ 本义：迎候，半路拦截；‚透‛本义：跳 过、穿过；‚适‛本义：往、到；‚迫‛ 本义：逼近；‚辽‛本义：远；‚连‛本 义：人拉车而行；‚逢‛本义：遭遇； ‚遵‛本义：沿着，循；‚逞‛本义：疾 行。
文字学-汉字构造
象形字在整个汉字系统中所占的比重不大 , 象形字在整个汉字系统中所占的比重不大, 据统计, 说文解字》 所收的9353 9353个汉字 据统计 , 《 说文解字 》 所收的 9353 个汉字 象形字仅 264个 占总数的2 中,象形字仅为264个,约占总数的2.8%. 象形造字法是一种最简单的造字法,很难 象形造字法是一种最简单的造字法, 用于表示意义抽象的或没有具体形象的概 显示出很大的局限性. 念,显示出很大的局限性.但是它却为指 会意,形声字的构成创造了条件. 事,会意,形声字的构成创造了条件.
3,"六书"的"四体二用"说 六书" 四体二用"
四体二用说是清代学者戴震首倡的,这种 四体二用说是清代学者戴震首倡的, 学说认为前四书:象形,指事,会意, 学说认为前四书:象形,指事,会意,形 声是造字法( ),它使文字增生孳乳 它使文字增生孳乳, 声是造字法(体),它使文字增生孳乳,是 孤立地分析每一个汉字得出的不同结构类 型;后二书:转注,假借是用字法(用) 后二书:转注,假借是用字法( 它对文字数量加以节制, 它对文字数量加以节制,是从历史的角度 揭示出汉字孳衍发展的两种方式. 揭示出汉字孳衍发展的两种方式.
班固《汉书艺文志》:象形,象事,象 班固《汉书艺文志》 象形,象事, 象声,转注,假借. 意,象声,转注,假借. 郑众《周礼地官保氏》注:象形,会 郑众《周礼地官保氏》 象形, 转注,处事,假借,谐声. 意,转注,处事,假借,谐声. 许慎《说文解字叙》:指事,象形,形 许慎《说文解字 指事,象形, 会意,转注,假借. 声,会意,转注,假借. 现在我们在说到"六书" 现在我们在说到"六书"时,用的是许慎 的名称班固的顺序. 班固的顺序 的名称班固的顺序.
汉字的构成——精选推荐
汉字的构成汉字是由形近字⽽演变来的。
例如：⽇·⽉·⼭·删·册·典---他们的开始字形就是：⽇：⼀个○加横；⽉:如同⼀个⽿朵;车：⼀个⼈在上，后⾯两个车；——————象形法这是形成汉字的最早⽅法，因此创造了最原始的⽂字，例： “⽇” 写成 , “⽉” 写成 , ⽔写成 , ⽜写成等等。
这些象形字经过逐渐的演变，到后来都改变了原字的形体，变成了后来⽅正的字体，有的笔画减少了，有的笔画增添了，由不规则变成了有规则的字体。
会意法象形字⽐较容易看出造字的道理，但它们不能表达抽象的意思。
古⼈便创造了另⼀种造字法 —— 会意法。
就是⽤不同的符号或借⽤ “象形字” 加上⼀些符号来表达⼀个抽象的意思。
例： “明” 字写成，意为 “⽇”和 “⽉” 带来光明。
“旦” 字写成， (意为太阳出地平线⽽升起。
形声法象形字和会意字都能从字形上看出字的意义，但却不能读出声⾳。
因此⼜创造了形声法来造字。
把表⽰声⾳的声旁和表⽰意义的形旁搭配起来，组成很多新字。
例： “爸” 字是表⾳的 “巴” 字和表形的 “⽗” 字的结合； “ 芭 ” 字是由 “巴” 和“++” 搭配⽽成。
这样⽂字越造越多，据统计，形声字占汉字的 90％左右。
汉字的形成和发展，成为⼈们交流思想的重要⼯具，适应了⼈类社会⽣活的需要。
⼀）笔画笔画是构成汉字字形的各种点和线，是汉字的最⼩构件。
写字的时候，从开始下笔到把笔提起叫做⼀笔或⼀画。
笔画是构成汉字的最⼩单位。
除少数⼏个字外（⼀、⼄），汉字都是由多笔画构成的。
1、分类对笔画的传统分类，是采⽤“永”字为代表的⼋种笔画名称：横、竖、撇、捺、点、提六种。
⽽笔画⼜可分单⼀笔画和复合笔画两种。
（1）单⼀笔画有点、横、竖、撇、捺、提六种。
为使汉字构成⽅块形，单⼀笔画在字的不同位置或不同偏旁中，还有不同的变形。
如：①点有左点（办）和长点（风）的变形；②撇有平撇，竖撇（⽉）的变形；③捺有平捺（之）的变形；④带钩变形，如竖带钩成竖钩（⽔）。
汉字的构形法和构词法
汉字的构形法和构词法汉字，从甲骨文至今三千多年来，不仅不衰，而且还将向前发展，这与汉字构造的优越性分不开。
但是对汉字的构造，古今研究得还很不够。
自《周礼》、班固《汉书》提及“六书”，东汉许慎对“六书”作了解释，并撰成《说文解字》一书之后，研究汉字的中外学者基本上没有超出其框格，因此始终不能使人们昭昭然。
汉字到甲骨文的出现，已经是成熟的时期了。
后人（如许慎等）归纳的“六书”只不过是一家之言，不必受缚。
在世界上使用汉字的人占全球人口的五分之一，面临信息化社会的到来，是保留它？发展它？还是废弃它？这是非同小可的事。
不深入而正确地研究汉字，了解汉字，问题是回答不了的。
任意处置，要负历史的责任。
本文不受传统研究方法的禁锢，以新的语言文字学理论和观点，纵横分析，对汉字作新的认识，重新整理出汉字构形法和构词法的规律，为研究汉字开创一条新路，为使用者提供方便。
汉字是一种“词型文字”，我在《汉文字学的新认识及未来》一文中已经说明。
本文进一步分析汉字的结构。
我们发现汉字的形体构造与汉字成词的构造是有区别的。
前人不察，多以成词的构造误作形体的构造，或两者混淆不清。
为深入研究汉字，我们不仅要划清汉字的形体（单是字形）和成词（形、音、义齐全）的界线，而且要了解其构形的方法和构词的方法如何。
下面我们对汉字的构形法和构词法[1]分别进行讨论：一、汉字的构形法汉字的构形法，传统上以为是《说文》中所言之“六书”，其实不然。
自东汉至清初，讨论“小学”者多形、音、义并言，后来大儒们逐渐将范围缩小为形体，成了“字形学”，才把“六书”看作是造字形的方法。
“六书”中，“象形”、“指事”、“会意”、“形声”四法可以产生新字形，“转注”、“假借”不能产生新字形，于是便谓前四书是“造字法”，后两书是“用字法”。
这种理论，对后来影响很大。
“小学”由“语言文字学”正名之后，又逐渐把“文字学”当作“字形学”了。
本来“文字学”应包括形体、音韵、训诂三个支学科的，后来变成“文字学”、“音韵学”、“训诂学”并立了。
汉字的构形、意义和使用
（一）笔意的恢复现代汉字构形理据丧失在字形方面的原因是笔意的模糊，这一点又是由以下几方面的原因造成的：1．隶变造成的象形性消逝。
隶变是文字发展史上的一次剧变，从篆到隶，汉字书写形制由曲到直的变化、笔划的省减、构件的粘合等，使字形的象物性由淡化以至消逝，构形理据不能直接由字形看出。
例如：惚榉譊祇嚓衣牛亦以上的字或构件由于书写形制的不同而使象物性淡化，构形理据不能直接通过字形得到了。
再如：“更”在小篆中写作“縅”，从“攴”、“丙”声，在楷书中“丙”和“攴”粘连不可分了，其构形理据也就不能直接从字形看出了。
2．隶变造成的字形混同。
隶变使原来的一个形体变成了几种不同的写法，同时又使得很多原来不同的形体变得没有了区别，这样，好多字的构形理据就不能通过字形的分析而得到了。
例如：洲著塥咒柱騕嗌稱岷鄑造騔嘭囫舔撸人卜土从卧危北监地赤走志黑隶变使“人”变成了“卜”、“”、“”等，但“人”的构形理据是绝不可以用“卜”等字形来解释的。
隶变使“大”、“夭”、“火”等不同的形体都变得和“土”没有了区别，但这些字的构形理据是不可以用“土”来解释的。
3．在简化现代汉字时，符号替代造成一些部件合并。
如：驭鸡汉邓仅欢凤圣树对轰又驭鸡汉邓仅欢凤圣树对轰以上的字中，除了“驭”外，其它字中的“又”字已经完全变成了人为约定的记号，这些字的构形理据与这些记号没有任何联系。
隶变和简化使汉字的象物性淡化，使原来不同的构件混同，使原来相同的构件变得不同，从而隶楷的构形理据变得模糊不清了。
在理据丧失的情况下恢复笔意，要分两种情况：第一种情况，意化。
意化是指字形已脱离了原初的象物性而与它所记录的词义固定地联系在一起了。
如“日”已不再象形，但“太阳”义已贮存在字形中了。
“辶”已不能通过析形而知义，但它已与“行走”义联系在了一起了。
对于意化了的形体，我们在分析构形理据时，要把汉字看作一个相互联系的体系，把个体汉字纳如到整个汉字的总系统中，在字与字的相互联系中去认识。
叠体汉字的构形与构意分析
说文解字 与汉字学研究
叠体汉字的构形与构意分析
陈建 裕
( 平顶山学院 中文系, 河南 平顶山 467002)
摘 ! 要: 汉语大字典 大约收了 420个叠体汉字。重叠类型主要有二叠和三叠; 构形模式为 会形合成字和会义合成字; 构意主要为表位置关系、表数量和表性状。分析叠体汉字的构形与构 意, 探求叠体汉字丰富的文化内涵, 是汉字研究的重要内容。
(二 )叠体汉字的构形模式 王宁先生根据汉字的合成情况及部件在组构中 的功能, 从历代汉字的实际状况出发, 穷尽性地总结 出十种构形模式: 零合成字、标形合成字、标义合成 字、会形合成字、形义合成字、会义合成字、形音合成
汉字的基本结构和形式特点
汉字的基本结构和形式特点汉字的基本结构和形式特点⼀、汉字构造1 、汉字的构造规律是在甲⾻⽂形成并⼴泛应⽤以后才总结出来。
2 、东汉许慎⼿编《说⽂解字》是我国第⼀部字典。
本字典中将汉字构造归纳为六种规律，即我国古代所谓的“六书”的理论。
本理论对我们研究汉字的⾳、形、义有着⼗分重要的意义。
3 、《六书》是指：⼀⽈指事，⼆⽈形象，三⽈形声，四⽈会意、五⽈转注、六⽈假借。
（例：“上、下”中的长横表⽰地和天，“岳、刃”）1 ）指事--⽤符号象征的⽅法来表⽰抽象概念的造字⽅法。
2 ）象形--这类字，都是因形见义。
（例：“⾬”⾬从天降，“⽜”的正⾯，“车”的轮廓）3 ）形声--汉字中许多是形声字，它由转注、谐⾳产⽣。
（例：以“⽔”为主，加上⾳符，就有“沼、泽、湖、淋”以“⽊”为主，就有“枝、柱、栋、柏”）4 ）会意-- 会意是⽤拼合起两种以上的图符表⽰⼀个新意义的造字法，也称复合图形字。
（例：“信、采、寒”）5 ）转注-- 转注是为了区别“⼀形多义”的⽂字现象，主要特点是给多义字注上表⽰特定含义的偏旁，这种表⽰符号也就是汉字的偏旁部⾸。
（例：“云”本为云⽓，云彩，借作动词当“说、谓”，在云上加“⾬”头，本义为“云”，“⼀字多义”；：“壮”本为⼆⼈相背，借作⽅位词为“北⽅”下加“⽉”则表本义“背”；“其”本为“簸箕”，借作代词为“他、它”加上“个个”则为“箕”本义）6 ）假借--社会的进步和发展，⼈们⽤更多的⽂字来表达复杂的思想与情感。
于是有了“假借”⼀法，就是⽤会意的象形、指事、会意、形声字来表达新的概念。
（例：“⼥”本义为⼥，后借作⼈称代词“汝”[ 你]；“主”本为灯焰，后借作主⼈之义，亦”（yi）本义是腋”（ye），后借作虚词也”）⼆、汉字的基本笔画与形式特点＜⼀＞分类和特征1 、宋体：1）起源与宋，⼴泛应⽤于明，也称明体，⼜叫⽼宋（是粗宋、细宋、斜宋、明宋、仿宋的总称）2 ）特征：粗宋：字形正⽅，横细竖粗，笔画右端和字收笔处有锐⾓呈三⾓形，钩的收笔处缺半圆。
8,汉字的结构与演变
二、漢字形體演變的幾個階 段
• 古文字：秦以前的小篆和小篆以前 的字體。
• 今文字：漢代的隸書和隸書以後的 字體。
• 秦隸（古隸）：介於古文字和今文字間 （秦漢之際）
1.甲骨文
§甲骨文又稱卜辭、殷虛文字等，主要是指商代鍥刻在龜
甲獸骨上的文字 。如：
§甲骨文的發現及特點
清代以后，对于六书一般采 用许慎的名称和班固的次序。
P90汉字形体结构
• 六书：传统文字学上讲的六书是指古人分析汉 字的形体结构而归纳出来的创造汉字的六种基 本条例，
• 即象形、指事、会意、 形声、转注、假借。
“四体二用”说
• 班固《艺文志》中称六书为“造字之本”。 清代学者戴震就提出了 “指事、象形、形声、会意、四者，造字之体也
象形字1，纯象形（独体象形）简单明了的象形字
（日） （月） （水） （火） （山）
（屮）草 （木）
（户） （门）
（矢） （戈）
（贝） （阜）
（皿） （弓）
（斤）
（牛） （羊）
（行）
《诗经·豳风·七月》：“女执 懿筐，遵彼微行。”
（川） 《尚书·禹贡 》：“奠高山大川。”
合体象形：与关联的物体也画出来：眉，石，向
许慎给六书下的定义和字例
（1）象形。“象形者，画成其物，随体诘诎jié qū，日 月是也。”
• 段注：“诘诎，犹今言屈曲也。”
• （2）指事。“指事者，视而可识，察而见意。上下 是也。”
• （3）会意。“会意者，比类合谊，以见指撝，武信 是也。”
• 比者，排比之意；“谊”是“意”的本字；指撝，指 意义的指向 。
• 段注：“诘诎，犹今言屈曲也。”
汉字的基本结构与形态
汉字的基本结构与形态汉字是中国人民独有的文字系统，具有悠久的历史和丰富的内涵。
汉字的基本结构与形态是汉字学习的重要内容，它们不仅体现了汉字的美感，还反映了汉字的演变和发展。
本文将从汉字的构造和形态两个方面进行探讨，以展示汉字的独特之处。
一、汉字的构造汉字的构造主要包括偏旁部首、笔画和字形三个要素。
1. 偏旁部首偏旁部首是汉字的组成部分，它们通常具有一定的意义。
例如，“木”是一个常见的部首，表示与树木相关的意义。
偏旁部首的存在使得汉字的学习和记忆变得更加有条理，有助于理解字义和构造。
2. 笔画汉字的笔画是指汉字的基本书写单位，它们由一系列笔画的组合而成。
汉字的笔画有直线、弯曲、撇捺等不同形态，每个汉字的笔画数量也不尽相同。
通过练习书写汉字的笔画，可以提高字形的准确性和美观度。
3. 字形汉字的字形是指汉字的外形特征，它们反映了汉字的历史演变和书写风格。
不同的字形代表了不同的字义，同时也体现了不同历史时期的书写方式和审美观念。
例如，“人”字的字形在不同朝代有所变化，但其基本结构和意义一直保持不变。
二、汉字的形态汉字的形态主要包括方块形、象形、指事、会意、形声、转注等形式。
1. 方块形方块形是汉字的基本形态，它们由方形的字体构成，例如“口”、“田”等字。
方块形的汉字通常表示一些基本的事物和概念，是汉字体系中最基本的形态之一。
2. 象形象形是汉字的一种形式，它们通过图画的方式直接描绘事物的形象特征。
例如，“日”字就是太阳的形象，而“水”字则是水流的形象。
象形汉字在形态上与事物的形象相似，使得人们更容易理解和记忆。
3. 指事指事是汉字的一种形式，它们通过手指指向事物的方式来表示事物的意义。
例如，“上”字就是手指向上的动作，表示位置或方向。
指事汉字的形态简单明了，具有直观性和易于理解的特点。
4. 会意会意是汉字的一种形式，它们通过组合不同的象形或指事汉字来表示新的意义。
例如，“休”字由“人”和“木”组成，表示人在树下休息的意思。
第二讲-汉字的形体构造与汉字文化讲解学习
（三）汉字的基本精神是唯物的
汉字结构的原始形态，均以实物为基础，即使表 达宇宙、宗教及人的心理现象的字均如此。
天天天：甲、金文中，天像人的头顶。刑天
帝帝帝帝：不像花房。
“知帝为蒂之初字，则帝之用为天帝义者，亦生殖
崇拜之一例也。……帝之兴，必在渔猎牧畜已进步于
农业种植以后，盖其所崇祀之生殖，已由人身或动物
汉代具体列出六书名称的有班固、郑 众、许慎三家。后世学者一般采用班固 的次序、许慎的名称。
许慎不仅列出了六书的名称，还下了 定义，举了例字，还分析了9353个汉字 的形体构造，写成了《说文解字》。
（一）象形
《说文叙》：“象形者 ，画成其物， 随体诘诎，日月是也。” 象形主要是仿照物体形状造字，如： 人、女、水、川、禾、木、州、瓜
性之物，转化而为植物……花落蒂存，蒂熟而为
果，……人畜多赖之以为生，果腹含子，子之一粒，
复可化而为亿万无穷之子孙，……天之神奇，更无有
过于此者矣，此必至神之所寄，故宇宙之真宰，即以
帝为尊号也。”
——郭沫若
▪ 示示，神主。与宗教信仰相关的字均从 “示”部，神、福、礼等，均以实物为基 础，而非神怪非常之字。
形声字由形符和声符两部分组成。
声符的作用是记录字的读音，形符 的作用是表示字的意义范畴。
如：问、沐、想、術、辨、悲
等。
（五）转注
《说文叙》：“转注者，建类一首， 同意相受，考老是也。”
许慎的这一界说的含义，历来众说纷 纭，至今尚无定论。但把转注作为用字 法这一点是相同的。
（六）假借
《说文叙》：“假借者，本无其字， 依声托事，令长是也。”
语言中某些词在书面上还未创制出文 字，因而从已有的汉字中找出读音相同 或相近的字来加以记录。这种方法就是 假借。
汉字的构形与构意
汉字的构形与构意第三章汉字的构形与构意第⼀节汉字因义构形的特点汉字是表意⽂字，早期的汉字是因义⽽构形的，也就是说，汉字依据它所记录的汉语语素的意义来构形，所以词义和据词⽽造的字形是统⼀的。
这⼀点，在⼩篆以前的古⽂字中表现得更为直接、明显。
下⾯是⼀批古⽂字，有甲⾻⽂、⾦⽂，也有《说⽂解字》中的⼩篆。
可以看到，这些字的形体都是依据汉语的某⼀词义或语素义构造的，因此，这些字的形体也都可以⽤相应的词义或语素义来解释：（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）撩（10）惚（1）－（4）分别是甲⾻⽂的“⿅”、“鱼”、“⼭”和“车”。
“⿅”象⿅形，以多歧的⾓为其特征；“鱼”直接描绘鱼的形象；“⼭”象⼭峰并⽴之形；“车”象车之两轮及辕、衡等形。
（5）－（8）分别是⾦⽂的“⽊”、“其”、“⽫”和“⽲”。
“⽊”上象枝，中象⼲，下象根；“其”是簸箕的形象；“⽫”象盛⾷器具之形；“⽲”象⽲苗之形，上象⽲穗与叶，下象茎与根。
（9）－（10）分别是⼩篆的“鸟”和“⽔”。
“鸟”是鸟的象形；“⽔”是⽔纹的形象，因与川区别⽽将两边的线条断开。
（1）－（10）这10个字直接描绘物象，它们都与物象相似，⼀看就知道画的是什么，可以直接据形识义。
（11）（12）（13）（14）（15）（16）（17）莆（18）举（19）纵（20）忌（11）－（14）分别是甲⾻⽂的“上”、“下”、“厷”和“刃”。
“上”和“下”是相对的概念，甲⾻⽂的“上”和“下”分别⽤⼀根短线条放在⼀根长线条的上⾯或下⾯，以标识“上”或“下”的意思；“厷”象于臂肘上加标⽰符号以表臂肘之义；“刃”是在“⼑”上加⼀短竖，指出⼑刃的位置。
（15）－（16）分别是⾦⽂的“本”和“末”。
“本”是在“⽊”的下部加标⽰符号，表⽰下部的树根，“末”是在“⽊”的上部加标⽰符号，表⽰上部的树梢。
（17）－（20）分别是⼩篆的“⽢”、“⼨”、“卒”和“⾳”。
“⽢”是在⼝中加标⽰符号，表⽰⽢美的滋味；“⼨”是在⼈⼿下⼨⼝的地⽅加⼀标⽰符号，表⽰⼨⼝；“卒”指⼠卒，古代⼠卒的⾐服是有某种标记的，“卒”即在“⾐”字上加指⽰符号，⽤⼠卒所穿的有标志的⾐服来表⽰“⼠卒”的意义；“⾳”是在“⾔”上加“⼀”，以与“⾔”区别。
汉字的基本结构和演变
汉字的基本结构和演变汉字是中国古代文化的瑰宝，也是中华民族的宝贵遗产。
它作为一种符号系统，承载了丰富的语言信息。
正是通过汉字，中华文明得以传承至今。
本文将就汉字的基本结构和演变展开探讨。
一、汉字的基本结构汉字的基本结构可以分为“形”和“音”两个方面。
1. 形：汉字的形是指字形的构造。
汉字的构造非常独特，主要由“左右结构”、“上下结构”和“内部构件”三部分组成。
首先是“左右结构”，即将意思相近或有关联的字形结合在一起。
例如，“木”和“本”分别表示树和根，两者构成了“林”的字形。
其次是“上下结构”，即上下两部分的字形表示了不同的意思。
例如，“下”就是一个很好的例子，它的上部分是“卜”，表示了占卜的意思，下部分是“⺓”，表示了人的足部，合在一起就表示了“下”的意思。
最后是“内部构件”，汉字内部的构件常常通过笔画的组合形成特定的意思。
例如，“休”字的内部构件是“亻”和“木”，分别表示人和树，合在一起就表示了休息。
2. 音：汉字的音是指字的读音。
汉字的音是由声韵学来研究的，通过声母和韵母的组合形成了丰富的读音系统。
每个汉字都有自己的固定读音，使得人们能够准确地理解和表达意思。
二、汉字的演变汉字的演变可以分为甲骨文、金文、隶书、楷书等不同的阶段。
1. 甲骨文：甲骨文是最早的汉字书写形式，出现在商朝晚期和西周早期，主要用于卜辞和祭祀记录。
甲骨文的特点是线条简练、形态独特，具有高度的象形性和指事性。
2. 金文：金文是商朝晚期和西周时期的文字形式，主要用于铜器铭文和金器铭文的刻写。
金文相比甲骨文更加规范和工整，简化了一些字形，并逐渐形成了一定的字体风格。
3. 隶书：隶书是中国历史上的一种书法字体，形成于秦朝至汉朝初期。
经过长期的发展，隶书逐渐形成了比较规范的字体，线条流畅、规整，字形简练。
4. 楷书：楷书是中国传统的书法字体，是后来隶书发展而来。
楷书在汉代已经非常成熟，宋代达到了巅峰。
楷书字体工整规范，线条流畅，被广泛应用于印刷和书写。
第三章 汉字的结构 第一、第二节
转注并不针对具体的汉字。 例如，已经认识“老”字，掌握了这个部 首的意义，就可以通过这个部首去认识属 于这一部首的其他字，“考”不过是其中 之一而已。
六书例释
（六）假借
（六）假借
《说文·叙》：假借者，本无其
字，依声托事，令长是也。
• 意思是：假借字是语言中词文本来没有表 示它的字，就依据读音去找一个音同或音 近的现成字来寄托这个词的词文，“令”、 “长”就是这种字。
指的是有些词，本来没有为它们专门造过
字，只是从现成的字中选取一个读音相同 或相近的字来代替，后来习惯了，这个字 也就归它所使用了。
例如：表示“没有谁，没有什么”意思的
否定性无定代词，原先没有为它专门造字， 就借用与之同音的莫”（本义为昏暮）字 来记录它。这样，“莫”也就成了记录否 定性无定代词的专用字。为了区别，人们 后来又造了“暮”来表示日暮的意思。
第三章
汉字的结构
第一节 汉字的结构与字义
汉字的结构有两种指称:
一.汉字的外部形式
即独体字、合体字中的左右,上下, 内外,包围,半包围等。
二.造字法意义上的汉字结
构
指汉字的内部形式,汉字部件组合的 意义根据。
汉字是表意文字,在造字之初,
其形体结构与其所表示的意 义紧密结合。
字义,词义。考察词的本义。
练习题
一、分析下面字的形体构造，并简要说
明其形义关系。请指出其造字法。 木 天 莫 人 解 高 大车 刃 亦 寸 旦 本 甘 取 采 友 林 牢 步
二、分析下面会意字的结构，并简要说 明其形义关系。 初 息 伐 戍 涉 逐 及 并 看 集
六书例释
（四）形声
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（2）转用分化
（3）借用分化
形声字的构件功能
• 义符的功能
• 声符的功能
义符的功能
义符的主要功能是用来区别同声符字。
• 示意功能 • 类化功能
义符的示意功能
• 义符示意的主要类型： （1）同义性义符： 船 頭 趋 眼 （2）类别性义符： 桃 李 梅 橘 杨 柳 （3）标记性义符： 群、驰、精、细； 豢、隿、補、穫； 输、剖、耕、笞； 桌、簾、磨、鐘……
2.指事
• 许慎《说文解字· 叙》： “指事者，视而可识，察而可见，上下是也。” • 说解：看了就能识别形体，仔细查看体会才 能领会意义。
• 例字： 上 下
指事是用指示性笔画构造形体，来 表示无法指画的事物或抽象概念的造字法。
指事可以表示具体事物，也可以表示抽 象概念，在《说文解字》中最少，有时与 象形、会意不易区别。
家：宀+豕 姓：女+生 超：走+召
森：木+木+木
冠：冖+元+寸 盥：������ +水+皿
暴：日+出+廾+米
汉字的基础构形元素——形素
最小的基础构件我们称作形素。
当我们对每个汉字进行拆分，拆到不 能再拆，而又能够体现构字意图的最小单 元时，这些最小的单元就是形素。
例如：诺
• 书：今称“字”，先秦有“书”、“文”、 “名”几种称呼。
“六书说”的来源
• 始见于《周礼·地官·保氏》：“保氏掌 谏王恶，而养国子以道。乃教之六艺，一 曰五礼，二曰六乐，三曰五射，四曰五驭， 五曰六书，六曰九数。” • 刘歆《七略》：“古者八岁入小学，故周 官保氏掌养国子，教之六书，谓象形、象 事、象意、象声、转注、假借。”
标示构件
记号构件
1.表形功能
构件用与 物象相似的形 体来体现构意， 我们就说构件 具有表形功能。
2.表义功能
构件以它在独用时所记录的词的词义 来体现构意，这就是构件的表义功能。 扌—— 打 氵—— 江 木—— 杨 讠—— 说 扫 河 柳 讲 抄 湖 梅 评 扔 海 桃 论
3.示音功能
构件在构字时体现示音的构意，我们就 说它具有示音功能。例如： 榆 俞 松 公 桐 同 梨 利 桃 兆 枫 风
形素的逐层组合
刀 召 口 日 昭 照
灬
成字构件和非字构件
成字构件即指既能独立成字，又能参与构 字、体现构意的构件。也就是说，当它不 作其它字的构件时，本身就是一个完整的 字，与语言中的某个词对应。
非字构件是只能依附于其它构件来体现构 意的构件。这种构件本身不能独立存在， 无法与语言中的词对应。
笔画的组合
笔画与笔画的组合有以下三种情况：
1．相离。例如：二、门、八、小、川 2．相接。例如：丁、上、人、厂、斤 3．相交。例如：十、七、力、井、也
汉字的构形单位
汉字的构形单位是构件（也称部件）。 当一个形体被用来构造其它的字，成为 所构字的一部分时，我们称之为所构字的 构件。
例如：
回：囗+口
成字构件举例
“目”，在作“睛”、“瞳”的构件时， 表示所构字的意义与“眼睛”有关，而 “目”本身就是一个独立的字，与语言中 “眼睛”这个义项相对应。 “胡”在作“湖”的构件时，其构意是 提示“湖”字的读音，而“胡”本身就有 “hú”的读音和“颔肉”的意义。 “目”和“胡”都是成字构件。
非字构件的类型
义符的类化功能
由于义符具有示意功能，具有相同或相关意 义的形声字在选择义符时就产生了共同的意义指 向，并在共同意义指向的制约下产生了选择相同 义符的可能性，因此派生出了义符的类化功能。 例如：示（祭祀行为）
对“六书”应掌握的要点
• 许慎的定义、例字
• 许慎定义之意 • 今天的定义 • 例字分析
1.象形
• 许慎《说文解字· 叙》： “象形者，画成其物，随体诘屈，日月是 也。”
• 说解：按照物体的轮廓而曲折宛转，画成一 定物体的形状，来记录语言中与它相应的词。 • 例字：日 月
象形是描摹事物的形状构造字 形来体现词义的造字法。
会意字构件的主要来源：
• 一种是由原有独体象形字直接充当 ，如：
• 另一种则是由复合象形字中离析出来的构 图成分。如：
• 会意字多为：
• 动词 • 形容词 • 抽象名词
判定会意字的条件
（1）必须由两个或两个以上的意义有关 联的构件组成，是合体字。 （2）必须有新义。
会意字与象形字、指事字的区别
汉字的结构分析
对汉字结构的分析
• 春秋战国时期： 止戈为武 反正为乏 背私为公 • 六书说：传统的汉字构形分析方法 许慎《说文解字》 • 三书说：唐兰、陈梦家、裘锡圭
• 汉字“结构—功能”分析法： 王宁汉字构形学11种构形模式
六书的含义
• 六书是汉代人根据对小篆的形体分析而归 纳、总结出来的六条造字原则和具体的造 字方法。
• 象形字、指事字
一般为独体 静态
• 会意字
合体 动态
名物
多为名词
示意
多为动词
4.形声
• 许慎《说文解字· 叙》： “形声者，以事为名，取譬相成，江河是也。” • 说解：以表示事物类属的字为义符，取声同 声近的字为声符，结合构成新字。
• 例字：江、河
形声字大量产生的动因
1.作为标志或表示区别的单笔画或笔画 组。例如： 本 刃 末 亦 天 母
2.古文字传承保存下来的非字象形符号。
例如：
田：果
刂：俞
番
3．充当部首的位移变体，例如： • “水”在左边写作“氵”（三点水） • “火”在下边写作“灬”（底火） • “肉”在左边写作“月”（肉旁） • “刀”在右边写作“刂”（立刀） • “手”在左边写作“扌”（提手） • “阜”在左边写作“阝”（左耳） • “邑”在右边写作“阝”（右耳）
• 班固、郑众、许慎三家说大体相同。 • 原因：师说同源。 郑兴（父子） 杜子春 贾徽（父子） 班彪（父子） 郑众 贾逵 班固 许慎
• 刘歆
• 现在所说的“六书说”，取许慎的名称， 班固的顺序。将“六书”的内容确定为： 象形、指事、会意、形声、转注、假借
• 六书，是六种造字条例、字形分类原则， 是主要分析小篆得出的结论。
• （东汉）郑众《周礼·地官·保氏》注： “六书：象形、会意、转注、处事、假借、 谐声。”
• 班固《汉书·艺文志》：“„„六书，谓 象形、象事、象意、象声、转注、假借。”
许慎《说文解字·叙》加以界说
一曰指事，指事者，视而可识，察而可见，上下是也；
二曰象形，象形者，画成其物，随体诘诎，日月是也； 三曰形声，形声者，以事为名，取譬相成，江河是也； 四曰会意，会意者，比类合谊，以见指撝，武信是也； 五曰转注，转注者，建类一首，同意相受，考老是也； 六曰假借，假借者，本无其字，依声托事，令长是也。
首先，在汉字使用更为频繁的情况下，符形 逐渐简化，字形表现出的意义信息日益淡化。
因此，需要累加意义信息或累加声音信息， 来恢复字符的标词功能。不论是累加义符或是声 符，都使字形转变为形声字。
（维护汉字形义统一关系）
其次，在汉字构形方式的演进过程中， 构形与字用的矛盾也始终存在着。 因此，用适当增加意义信息的方法构 造新字，保证功能不同的字的有效区别， 是维护汉字形义统一构形体系的根本需要。 （分化汉字的职能）
汉 字 的 构 形 与 构 意
汉字的构形与构意
• 汉字形义统一原理 ※
• 汉字的书写单位与构形单位 • 汉字的结构 传统六书说 ※ 现代语 言： 音 义
文 字： 表音文字 door
形 表意文字
※ 汉字形义统一原理
汉字是表意文字，早期的汉字是根据 它所表达的意义来构造形体的，这就使汉 字的最初构形和它原本所记录的词的意义 之间发生了直接的联系，也就是说，早期 汉字的形和义是统一的。
指事可分为两类：
（1）纯体指事，即用符号（不是字）造指事 字。如： （2）依物标事，即在象形上加符号。如：
3.会意
• 许慎《说文解字· 叙》： “会意者，比类合谊，以见指撝，武信是也。” • 说解：比并几个事物（文），会合它们的意 义，来体现造字者的意向。 • 会：会合几形；体会出新义。 意：意思比事更抽象；新意。 • 例字：武、信
形声字是以增强标词别词的功能为目 的而产生的。它是在独立运用的汉字的基 础上添加区别性构件造成的。
就产生的动因来分，形声字可以分为 两类： （一）强化形声字 （二）分化形声字
强化形声字
• 强化形声字，指增加意义或声音信息以强 化它的标词功能的形声字。 （1）增加义符
（2）增加声符
分化形声字
（1）本用分化
讠 诺 艹
若
右
������
口
再如：器
• • • • • 口 口 犬 口 口
器
构件的层次
一级构件 二级构件 三级构件 ┆ （N-1）级构件 N级构件 直接构件 过渡构件
基础构件（形素）
对独体字来说，它的构件就是它自己， 它的基础构件、直接构件和全字是相同的， 如：
“鸟”字的形素是“鸟”，直接构件和 全字也是“鸟”。 “自”字的形素是“自”，直接构件和 全字也是“自”。
先中后旁：小、水、业、忧……
先外后内最后封口：田、因、国、圆……
折不过三：乃、弓、凸、凹……
写一写：
革
医 卵
肅
轡 閻
飛
鬮
笔画数
笔形和笔顺的定型后，组成一个汉字的 笔画数就可以确定了。汉字的笔画数是一 种重要的检字手段，也是衡量汉字繁简程 度的一个标准。
查一查下面的字共有几笔： 邆 竄 龜 龍 鬬 釁 躨
1.象形源于图画，表示具体概念，一般指 具体事物的名词。 2.象形，指描写事物轮廓，抓住特征，不 一定很像。 3.象形与图画有根本区别——与语言中的 词发生了联系，有了一定的读音，线条 简明，已为符号。