最新部编版五年级下册语文二单元试卷训练及答案

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最新部编版小学语文五年级下册第二单元测试卷及答案(共3套)

最新部编版小学语文五年级下册第二单元测试卷及答案(共3套)

统编版小学语文五年级下册第二单元测试卷一本试卷,共100分。

考试时间90分钟。

注意事项:1. 答题前,务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。

2. 答非选择题时,必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写,在问卷上作答无效。

如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的,答案无效。

一、看拼音,写词语。

(8分)w ěi tu ō d ù j ì n à h ǎn zh ē y ǎn ( ) ( ) ( ) ( ) d ū du w ǎn di é b ǎng w én ji é zh ǐ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词。

(8分)妒( ) 泄( ) 擂( ) 喘( ) 护( ) 泻( ) 蕾( ) 瑞( ) 三、按要求,写词语。

(8分)呐喊(两个字为一对近义词):( ) ( ) 动静(两个字为一对反义词):( ) ( ) 踉踉跄跄(AABB 式):( ) ( ) 探听探听(ABAB 式):( ) ( ) 四、把词语补充完整。

(4分)( )目蹲身 抓( )挠腮 ( )不自胜 ( )机妙算 天造地( ) ( )丝不留 半( )三更 荒( )野外 五、选择题。

(9分)1.下列各组词语中,有错别字的一组是( )。

A.鞠躬尽瘁 胸有成竹 含辛茹苦 自叹不如学校: 班级: 姓名: 考号: 1B.肝胆相照杯水车薪疑惑不解同心协力C.势不可当一碧千里废寝忘食栩栩如生D.完壁归赵冲锋陷阵襟飘带舞谋财害命2.下列句子中,没有语病的一项是( )A.夜里,我经常听见屋外的树枝。

B.榕树上停泊着不少小鸟。

C.站在山脚下,我仰望群山,景色可真美。

D.黄昏的时候,寒风整整刮了一个下午。

3.下列句子中,加点成语使用正确的一项是( )A.秋季校运会即将举行,同学们蠢蠢欲动....,决心为班级争光。

部编版语文五年级下册第二单元达标测试卷(含答案)

部编版语文五年级下册第二单元达标测试卷(含答案)

部编版语文五年级下册第二单元达标测试卷第一部分:基础知识积累与运用(35分)一、听短文《多一本“生活手册”》,回答问题。

(5分)(一)完成填空。

(2分)契诃夫是()著名的文学大师,他有一个本子,被称为“”。

(二)判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“✕”。

(3分)1.有一次,契诃夫听一位朋友讲了一个笑话,被逗得捧腹大笑,眼泪都笑了出来。

于是,他忘记了积累素材。

()2.契诃夫尤其注意语言素材的积累。

()3.生动感人的文章来自日常生活。

()二、看拼音,写词语。

(3分)经过诸葛亮一番bùzhì()和diào dù(),船向曹营驶去,鲁肃xún si()道:他要干什么呢?三、下列各组词语中,加点字的读音全部正确的一组是()(2分)A.将相和.(xiānɡ)取乐.(lè)挑.着旗(tiāo)B.上当.(dànɡ)调.度(tiáo)擂.鼓(lèi)C.折.断(zhé)迸.出(bènɡ)才干.(ɡàn)四、下列各组词语中,没有错别字的一组是()(2分)A.响午胆怯一饮而尽理直气壮B.呐喊都督半夜三更喜不自剩C.疑惑猕猴抓耳挠腮神机妙算D.弓箭耻笑同心协力冥目蹲身五、下列句子中没有语病的一句是()(2分)A.诸葛亮是个很有才干和能力的人。

B.《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》是我国的四大古典名著。

C.武松是我国古代著名小说《水浒传》中的一个。

D.从草船借箭这件事可以看出诸葛亮是一个诡计多端的人。

六、用恰当的词语形容以下人物的特点。

(8分)诸葛亮:孙悟空:林黛玉:武松:七、下列语句运用了什么描写方法?把序号填写在括号里。

(4分)A.语言描写B.心理描写C.动作描写D.神态描写E.外貌描写1.周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”()2.武松想:“转身回酒店吧,一定会叫店家耻笑,算不得好汉,不能回去。

部编版五年级下语文试题第二单元同步阅读含答案

部编版五年级下语文试题第二单元同步阅读含答案

部编版五年级下语文第二单元同步阅读一、阅读下文,回答问题。

徐庶走马荐诸葛徐庶(shù),字元直。

他化名单福,投奔刘备。

刘备非常高兴,拜他为军师。

徐庶几番设计,帮助刘备大败曹军。

败军回许昌,曹操大为吃惊,问左右:“不知何人为刘备出谋划策?”谋士程昱(yù)答道:“此人非单福,他是颍(yǐng)川的徐庶。

丞相若用此人,召来不难。

”便献上一计,曹操按程昱说的,派人把徐庶的母亲接到许昌,又让人模仿徐母笔迹,给徐庶写了一封假信,让他速来许昌相见,以救母命。

徐庶是个孝子,他幼年丧父,弟弟徐康不久前也死了,家中只有老母亲一人,无人照顾。

徐庶见信,泪如泉涌,只得拿着信去见刘备,把情况告诉刘备,请求能让他去与母亲相见。

刘备闻言大哭,二人相对而泣,想不出什么好办法。

第二日,刘备设筵(yán)席为徐庶送行。

刘备、徐庶骑着马出了城,至长亭,下马相辞。

刘备不忍相离,送了一程又一程。

徐庶说:“送君千里,终有一别,请您不要再送了,咱们就此告别吧。

”刘备拉着徐庶的手说:“先生此去,天各一方,不知什么时候才能相见!”说罢,泪如雨下。

徐庶挥泪告别。

刘备骑马立于林畔,目送徐庶。

看着看着,目光被一片树林挡住。

“我真想把这片树林砍光,好多看他几眼!”刘备以鞭指道。

忽见徐庶拍马而回,刘备喜出望外:“莫非先生改变主意了?”徐庶勒马对刘备说:“我因心绪如麻,忘了一件大事。

有一位奇士,就在襄阳城外二十里的隆中,您何不把他请来,此人必有大用。

”这个人就是后来鼎鼎有名的人物——诸葛亮。

徐庶详细介绍了诸葛亮的才德,建议刘备亲往隆中相请。

刘备欣然接受。

1.选文中描写哭的词语很多,请画出来。

2.“情节”是构成小说的要素之一,也是小说的骨架。

请根据每段的主要内容梳理相应情节。

曹操设计诳徐庶——刘备________ ——__________——__________3.画线的句子表现了刘备()的心理。

A.残暴B.不舍C.悲伤D.生气4.请结合选文中的具体事例,分别用一个词语概括徐庶、刘备两人的特点。

部编版五年级语文下册第2单元达标测试卷 附答案

部编版五年级语文下册第2单元达标测试卷 附答案

部编版五年级语文下册第2单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五卷面分总分得分★卷面分:2分一、拼音、汉字。

(10分)1.看拼音写词语。

(8分)2.下列加点字的字音、字形完全正确的一组是(2分)( )A.石窍.(qiào) 石碣.(jié) 石碗.(wǎn) 殉.葬之礼(xùn)B.镌.刻(jüān) 瞑.目(mín) 遮.闭(zhē) 姣.花照水(jiāo)C.猕.猿(mí) 侮辱.(lǔ) 胆怯.(qiè) 抓耳挠腮.(shāi)D.缦.子(màn) 都督.(dū) 水寨.(zhài) 喜不自胜.(shènɡ)二、词语、句子。

(13分)1.给加点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。

(4分)(1)带:A.携带。

B.含有;呈现。

C.引导;领。

①小丽愿意带.着资料去我的班级。

( )②在老师的带.领下,我们完成了本次大扫除任务。

( )(2)胜:A.胜利。

B.优美的景物或境界。

C.能够承担或胜任。

①石猴喜不自胜.,忽抽身往外便走。

( )②《西游记》的故事情节生动曲折,引人入胜.。

( )2.用“然”字组词填空。

(5分)谁能在三天之内造十万支箭?这( )是周瑜在刁难诸葛亮。

如果三天之内交不出箭,诸葛亮( )要受惩罚。

( )诸葛亮很清楚周瑜的阴谋,为什么还要答应呢?一是因为诸葛亮这时只能团结周瑜,( )就会影响联吴抗曹的大计;二是诸葛亮才智过人,一定会用计谋战胜周瑜。

后来诸葛亮( )借箭成功,挫败了周瑜的诡计。

3.按要求写句子。

(4分)(1)十万支箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)(2)武松把左手紧紧地揪住顶花皮。

(缩句)三、积累运用。

(12分)1.文学常识填空、选择。

(10分)(1)《草船借箭》的故事选自我国著名长篇历史小说《》。

这部小说写的是时期、、之间的故事。

(2)《景阳冈》选自古典名著《》,小说记叙的是末年在水泊梁山个好汉起义的故事。

【新教材】部编版语文五年级下册:第二单元测试卷含答案

【新教材】部编版语文五年级下册:第二单元测试卷含答案

部编版语文五年级下册:第二单元测试卷含答案第二单元测试卷(根据2020年春最新部编版语文五下教材编写)一、下列加点字的读音完全正确的一组是()A.弓弩.(lú)楷.书(kái)敞.开(chǎnɡ)恰.似(qià)B.咆哮.(xiào)顽劣.(liè)抽屉.(tì)肋.骨(lèi)C.丞.相(chén)踉.跄(liànɡ)瞑.目(mínɡ)霹.雳(pī)二、拼写乐园。

1.根据语境写词语。

(1)诸葛亮攻打shuǐ zhài()时,下令船上的军士一边léi ɡǔ(),一边大声nà hǎn()。

(2)这位侠客yòu jī yòu kě()地走下shān ɡānɡ(),突然看到了官府张贴的抓捕老虎的bǎnɡ wén(),他毫不犹豫地揭了下来。

(3)dū du()非常dù jì()诸葛亮的才干,所以想用yīn móu ɡuǐ jì()打败诸葛亮。

2.写同音字。

[tuō]()延拜()逃()[tánɡ]胸()课()()果[wěi]()派()巴枯()[lèi]()骨劳()眼()三、依次填入下列句子中的横线上的词语最恰当的一组是()1.武松见大虫翻身回来,就双手______起哨棒,使尽平生气力,从半空____下来。

2.那猴在山中,却会行走跳跃,______草木,______涧泉,采山花,觅树果。

A.抡劈饮食B.拿打食饮C.抡劈食饮D.拿劈饮食四、写出下列句子所运用的描写方法。

(填序号)A.环境描写B.心理描写C.动作描写D.语言描写1.诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。

”()2.那只大虫咆哮着,发起性来,翻身又扑过来。

武松又一跳,退了十步远。

()3.武松想:“转身回酒店吧,一定会叫店家耻笑,算不得好汉,不能回去。

部编版五年级语文下册第二单元达标测试卷附答案

部编版五年级语文下册第二单元达标测试卷附答案

部编版五年级语文下册第二单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分基础百花园(39分)一、读拼音,写词语。

(8分)二、读句子,给加点字选择正确的读音,并打上“√”。

(4分)1.前面有一个酒店,挑.(tiāo tiǎo)着一面招旗在门前。

2.就血泊.(pōbó)里双手来提时,那里提得动?3.那大虫背后看人最难,便把前爪.(zhuǎzhǎo)搭在地下,把腰胯一掀。

4.定睛看时,一棒劈不着大虫。

原来慌了,正打在枯树上,把那条梢棒折.(zhéshé)做两截,只拿得一半在手里。

三、选择正确的答案,填入括号里。

(6分)1.下面加点字的书写不正确的一项是( )A.猕.猴站在树上,迷茫地挠.着头。

B.放风筝又说放晦.气,拾到别人的风筝怕是有些忌晦.。

C.见那人似乎十分饥饿.,店家先上了一碟.小菜。

D.石猴瞑.目蹲身,将身一纵.,径跳入瀑布泉中。

2.将下面画横线的部分换成成语,不正确的一项是( )A.听到这个好消息,她高兴得抑制不住自己的感情,赶紧告诉了朋友。

(喜笑颜开)B.正是由于诸葛亮惊人的机智,巧妙的谋算,才能够顺利借得十万支箭。

(神机妙算)C.过去好长时间,这题还是没有做出来,他很着急,一会儿抓抓耳朵,一会儿搔搔腮帮子。

(抓耳挠腮)D.这里山清水秀,四面环山,是一个自然形成而又合乎理想的好地方。

(天造地设) 3.下面句子中,不是描述诸葛亮这一人物的是( )A.身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。

B.博望相持用火攻,指挥如意笑谈中。

直须惊破曹公胆,初出茅庐第一功!C.出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

D.睁圆环眼,咬碎钢牙,滚鞍下马,径入馆驿,把门人那里阻挡得住,直奔后堂,见督邮正坐厅上,将县吏绑倒在地。

四、写出下列句中加点词的意思。

(4分)1.桥那边是一座天造地设的家当..。

( )2.行到庙前,见这庙门上贴着一张印信榜文....。

( )3.周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状...。

部编版五年级语文下册第二单元测试卷附答案

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部编版五年级语文下册第二单元测试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五六七八九总分得分积累运用一、读拼音,结合语境写字词。

(9分)1.周瑜dù jì()诸葛亮的才能,想借造箭这件事来惩罚他。

谁知shén jī miào su àn()的诸葛亮运用jì móu()顺利完成了任务。

2.武松在店里解了jī kě(),不听店家的劝告,独自走上了jǐnɡ yánɡɡānɡ()。

一停下脚步,映入眼帘的qià hǎo()是官府贴的bǎnɡ wén()。

武松xún sī():我不能回去,免得让人chǐ xiào()。

二、选择正确答案的序号填空。

(10分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是()A.擂.鼓(lěi)踉.跄(liànɡ)忌讳.(huì)B.宽敞.(chǎnɡ)楷.书(kǎi)弓弩.(nǔ)C.石窍.(qiào)抽屉.(tì)阻挠.(láo)D.迸.出(bìnɡ)猿.猴(yuán)咆哮.(xiào)2.对下列句子中加点词语的意思理解不正确的一项是()A.只见店家..拿了三只碗,一双筷子。

(店老板)B.酒家道:“客官..要肉便添来。

”(顾客)C.蔺相如立了功,赵王封他为上大夫..。

(医生)D.武松读了印信..榜文,方知端的有虎。

(公章)3.下列说法中不正确的一项是()A.《三国演义》的作者是元末明初的罗贯中。

B.《草船借箭》是根据长篇历史小说《水浒传》改编的。

C.《红楼春趣》选自古典名著《红楼梦》。

D.《猴王出世》选自我国古典神话小说《西游记》,作者是明代小说家吴承恩。

4.结合语境选择恰当的歇后语填空。

(填序号)A.孙猴子的脸——说变就变B.关公赴会——单刀直入C.徐庶进曹营——一言不发D.梁山泊的军师——无(吴)用(1)他这个人性格真豪爽,说话办事从来都是______。

部编人教版五年级语文下册第二单元测试卷及答案

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部编人教版五年级语文下册第二单元测试卷及答案第二单元测试卷时间:90分钟。

满分:100分一、积累运用1.周瑜想借造箭这件事来惩罚诸葛亮的才能。

谁知诸葛亮运用神机妙计顺利完成了任务。

2.武松在店里解了酒痕,不听店家的劝告,独自走上了京阳岗。

一停下脚步,映入眼帘的是官府贴的榜文。

武松思索:“我不能回去,免得让人耻笑。

”二、选择正确答案的序号填空。

1.A2.C3.D4.1.单刀直入 2.身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。

3.序 4.不自胜三、补充词语,再结合语境选词填空。

抓耳挠腮尽气力神机妙计序号排班瞑目蹲下不自胜四、完形填空。

(15分)1.答案:D。

根据语境,可知“一条小路”与“一片花海”相连。

2.答案:B。

根据语境,可知“千姿百态”的是“树枝”。

3.答案:A。

根据语境,可知“小河”是“清澈见底”的。

4.答案:C。

根据语境,可知“晨曦”是“初升的太阳”。

5.答案:D。

根据语境,可知“蜜蜂”是“采集花粉”的。

6.答案:B。

根据语境,可知“鲜花”是“芳香四溢”的。

7.答案:C。

根据语境,可知“晚霞”是“夕阳余晖”的。

8.答案:A。

根据语境,可知“蝴蝶”是“翩翩起舞”的。

9.答案:D。

根据语境,可知“蜻蜓”是“翩翩起舞”的。

10.答案:B。

根据语境,可知“荷叶”是“碧绿欲滴”的。

五、阅读理解。

(20分)1.答案:B。

根据文章,可知“中国第一座海底隧道”是“港珠澳大桥海底隧道”。

2.答案:C。

根据文章,可知“港珠澳大桥”是“全球最长的跨海大桥”。

3.答案:A。

根据文章,可知“港珠澳大桥”是“中国三个城市的交通枢纽”。

4.答案:D。

根据文章,可知“港珠澳大桥”是“中国的国家重点工程”。

5.答案:C。

根据文章,可知“港珠澳大桥”是“连接香港、珠海、澳门三地的大桥”。

六、书面表达。

(40分)略。

天造地设,唯我独尊。

提到诸葛亮,我就想到了智慧。

西游记》中,孙悟空常做的动作是变化。

1.我斗不过倘若又跳出一只大虫来。

部编版五年级语文下册《第二单元》测试卷及答案

部编版五年级语文下册《第二单元》测试卷及答案

部编版五年级语文下册《第二单元》测试卷及答案一、字词园(24分)1.读拼音,写词语。

(6分)2.用“/”划掉加点字的错误读音。

(8分)镌刻(juān juàn)迸裂(bìnɡbènɡ) 姊妹(zhǐzǐ)擂台(léi lèi)踉跄(cānɡqiànɡ)幔子(màn wàn)顽劣(lièlüè)遂愿(suísuì)3.对于下列句子所用的修辞手法,判断有误的一项是()。

(2分)A.大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,震得那山岗也动。

(夸张)B.石猴是那么顽皮,那么勇敢,那么聪明。

(排比)C.都是你自找的,我怎么帮得了你的忙?(设问)D.大虫把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪。

(比喻)4.查字典填空。

(6分)“截”是_______结构的字。

用音序查字法,先查大写字母______,再查音节______。

它在字典中的解释有:A.切断,割断;B.阻拦;C.量词,段;D.截止。

下列词语中加点的“截”应选哪种解释?①斩钉截铁();②截住他();③断了一截()。

5.读一读,猜猜名著人物。

(2分)两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。

态生两靥之愁,娇袭一身之病。

泪光点点,娇喘微微。

闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。

人物:()二、句子坊(6分)1.船两边的草把子上都插满了箭。

(缩句)3.周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)三、课文园(12分)1.人闲桂花落,。

,时鸣春涧中。

2.店家道:“我是一片好心,你反当做恶意。

”他也可以把“____________________”这句俗语送给武松。

明知山上有老虎,武松还是不听劝告独自上景阳冈,让我想到了俗语:______________________________________。

3.《草船借箭》让我们认识了___________的曹操、____________的鲁肃、_____________的周瑜、______________的诸葛亮,这些人物形象家喻户晓。

部编版语文五年级下册第二单元测试卷(含答案)

部编版语文五年级下册第二单元测试卷(含答案)

部编版语文五年级下册第二单元测试卷(全卷满分120分,测试时间90分钟)一、查字典填空。

(5分)1.“承”部首是乙,除部首外再查七画。

在字典里的解释是①接着,托。

②承担,担当。

③继续,接连。

④接受。

把正确的解释填在下面的括号里。

(1)承尘()(2)承上启下()(3)继承()(4)承印()2.“抛”的用音序查字法先查(),再查音节();按部首查字法应先查部首(),再查()画,组词()。

二、根据拼音写词语。

(7分)hú chén yáo wàng jìběi zhēbì gǎn jīkù dāng qǐ wàng jīn chí hàn guà shē chǐ三、组词。

(4分)铃( ) 沃()衷( ) 剂()施( )龄( ) 跃()哀()挤()拖( )四、我会选择正确的音节画“√”。

(6分)踌.躇(chóu chú)黯.然(àn an )眷.恋(juàn jàn )堪.称(kàn kān )沃.克(ò wò)绷.带(bēng dēng)金镯.(zhuó zhó)裤裆.(dāng dān )企望.(wàng wàn )五、选择词语。

(6分)战争战役战斗1.1952年10月,上甘岭()打响了。

2.中国人民经过八年艰苦卓绝的斗争,终于取得了抗日()的胜利。

3.我军和敌军在台儿庄展开了激烈的()。

留恋迷恋依恋4.走过那个风景区我感到有点(),哪里的景色太美了。

5.这个孩子非常()父母。

6.如果我们()电脑游戏,学习就会受到影响六、补充词语,并选词填空。

(8分)平()()安情不()()不()()主()()所思血肉()()千()()万1.那一次次的分离,岸英不都()回到自己的身边来了吗?2.“岸英!岸英!”毛泽东用食指按着紧锁的眉头,()地喃喃着。

部编版五年级语文下册第二单元测试卷(附答案)

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部编版五年级语文下册第二单元测试卷(附答案)一、看拼音,写词语。

dùjì()chéng fá()léi gǔ()nàhǎn()xiōng táng()quán tou()wěi tuō()shūruǎn()二、给下列加点字选择正确的读音,用“√”画出。

饮马(yǐn yìn)擂台(léi lèi)都督(dūdōu)折腾(zhēzhé)了解(le liǎo)遂愿(suísuì)刚劲(jìn jìng)血泊(pōbó)三、给下列加点字选择正确的解释。

1. 喜不自胜()A.赢,胜利,跟“败”“负”相对B.优美的C.能担任,能承受2.神机妙算()A.时机,机会B.心思,念头C.计谋3.阴谋诡计()A.主意,计谋B.图谋,谋求C.商议四、按要求完成句子练习。

1.周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)2.各享成家之福,何不拜我为王?(改为陈述句)3.他不知道诸葛亮借船有什么用,回来报告周瑜,果然不提借船的事。

(用加点的词语写句子)4.船两边的草把子上都插满了箭。

(缩句)五、精彩回放。

1.《水浒传》是我国古代著名的长篇小说,作者是元末明初的。

我知道里面著名的故事:、、。

2.《西游记》是中国古代神话小说,是中国“四大名著”之一。

书中的主要人物是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧,其中“、、”等故事更是妇孺皆知,耳熟能详。

3.人闲桂花落,。

,时鸣春涧中。

六、课内阅读。

《草船借箭》节选有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战。

水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。

”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。

现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。

这是公事,希望先生不要推却。

”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。

不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。

部编版五年级语文下册第二单元综合训练附答案

部编版五年级语文下册第二单元综合训练附答案

部编版五年级语文下册第二单元综合训练时间:90分钟满分:100分一、根据语境,看拼音写词语。

(6分)dū du()周瑜dù jì()诸葛亮的才干,于是假意wěi tuō()诸葛亮三天造十万支箭。

他还故意让工匠tuō yán()工期,想借机陷害诸葛亮。

诸葛亮识破了周瑜的诡计,巧借天时,与lǔ sù()在一个大雾天向cáo cāo()“借箭”,如期履行了与周瑜的约定。

二、读句子,用更适合语境的词语替换加点的词语。

(3分)1.姐姐的毕业证上盖了学校的印信..。

()2.我的爷爷是一家餐馆的店家..。

()3.身体不适要及时去看郎中..。

()三、选择题。

(8分)1.下列每组词语中,加点字的读音完全相同的一项是()。

A.弓弩./努.力肋.骨/擂.台猕.猴/迷.路B.水寨./比赛.镌.刻/携.手绰.号/绰.绰有余C.投奔./奔.向顽劣./烈.士湖泊./停泊.D.踉跄./呛.声霹.雳/劈.砍岗.位/景阳冈.2.在下列句子中的横线处依次填上动词,最恰当的一项是()。

(1)武松见那大虫复______身回来,双手轮起梢棒,尽平生气力,只一棒,从半空___ ___将下来。

(2)那猴在山中,却会行走跳跃,______草木,______涧泉,采山花,觅树果。

A.翻劈饮食B.转砍食饮C.翻劈食饮D.转劈饮食3.对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是()A.石猴是那么活泼,那么勇敢,那么机智。

(排比)B.大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。

(夸张)C.都是你自找的,我怎么帮得了你的忙?(设问)D.大虫把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪。

(比喻)4.读下面的语段,结合图片,可知语段写的是《西游记》中的()。

面如傅粉三分白,唇若涂朱一表才。

鬓挽青云欺靛染,眉分新月似刀裁。

战裙巧绣盘龙凤,形比哪吒更富胎。

双手绰枪威凛冽,祥光护体出门来。

哏声响若春雷吼,暴眼明如掣电乖。

2023年部编版五年级语文下册第二单元测试卷(附答案)

2023年部编版五年级语文下册第二单元测试卷(附答案)

2023年部编版五年级语文下册第二单元测试卷(附答案)一、用“√”给下列加点字选择正确的读音。

( 3 分 )督促(dūdōu) 弓弩(lǔnǔ) 踉跄(cāng qiàng)山涧(jiān jiàn) 挠痒(náo ráo) 金钗(chāi chà)二、写出下列句子中加点字词的意思。

( 4 分 )1.武松吃了道:“好酒!”又筛下一碗。

( )2.众猴道:“怎见得是个家当?”( )3.他是一名郎中,看好了许多疑难杂症。

( )4.水,在骚人墨客的笔下是柔的、缓的、静的……( )三、把词语补充完整,然后完成练习。

(13分)抓( )( )腮顺( )顺( ) ( )( )跄跄( )不( )胜神( )( )算半夜( )( )自言( )( ) 瞑( )蹲( ) ( )郊野( )1. 上述词语中, AABB式的词语是,我还能写出这样的词语::ABAC式的词语有、,我还能写出两个这样的词语:、。

2. “高兴得不能控制自己”可以用这个词语来概括。

3.诸葛亮,巧“借”东风打了胜仗。

(选词填空)四、根据“泊”在字典中的解释完成练习。

( 4 分 )1.在“船泊港外”中,“泊”的读音是,字义是。

2.在“梁山泊”中,“泊”的读音是,字义是。

五、根据题意,选择正确的答案。

(4分)1.下列各组词语中,有错别字的一组是( )。

A.鞠躬尽瘁理直气壮含辛茹苦无价之宝B.肝胆相照杯水车薪疑惑不解同心协力C.势不可当一碧千里废寝忘食栩栩如生D.完壁归赵冲锋陷阵襟飘带舞神机妙算2.下列句子中没有语病的一项是( )。

A.夜里,我经常听见屋外的树枝。

B. 榕树上停泊着不少小鸟。

C. 黄昏的时候,寒风整整刮了一个下午。

D.站在山脚下,我仰望群山,景色可真美。

六、按要求完成句子练习。

(10分)1.十万支箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)2.武松把左手紧紧地揪住大虫的顶花皮。

(缩句)3.人而无信,不知其可。

部编版五年级下册语文试题第二单元测试卷(含答案)

部编版五年级下册语文试题第二单元测试卷(含答案)

第二单元检测卷(90分钟,100分)一、读拼音,写词语。

(6分)大dū du()周瑜dù jì()诸葛亮的才干,让他十天造十万支箭。

诸葛亮在lǔ()肃私自拨来的二十条快船上放好草把子,再用青布幔子zhē()起来,趁清晨大雾逼近cáo ()军水zhài(),并lěi gǔ()nà hǎn(),以此借得十多万支箭。

二、选择正确的答案。

(共15分,每题3分)1.下列加点字读音全部正确的一项是()A.布幔.(màn)涧.泉(jiàn)窗屉.(tì)B.翎.毛(líng)弓弩.(nǔ)拖男挈.女(xiè)C.铁锤.(cuí)石碣.(jié)阴晦.(huì)D.霹.雳(pī)踉踉跄.跄(càng)咆.哮(páo)2.下列词语意思猜得不正确的一组是()A.客官——客人榜文——告示、公告印信——政府机关的图章B.郎中——医生伙计——服务员驿站——休息、住宿的地方C.客舍——旅馆钱铺——钱店掌柜——老板D.墨客——买墨水的客人官府——做官人家的府邸3.下列句子中加点词语的解释有误的一项是()A.但有过往客商,可于巳、午、未三个时辰,结伙成队过冈。

请勿自误....。

(请勿自误:请不要使自己受伤。

)B.石猴喜不自胜....,忽抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外。

(喜不自胜:因为胜利了,所以非常高兴。

)C.周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算....,我真比不上他!”(神机妙算:形容有预见性,善于估计客观情势,决定策略)D.说着,有丫头来请吃饭,大家方散..。

(方散:才都散去了)4.下列关联词使用不当的一项是()A. 诸葛亮不但识天文,懂地理,而且他答应周瑜三天内造十万支箭。

B. 武松虽然武艺高强,但是也被突然蹿出的老虎吓出了一身冷汗。

C. 船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。

语文部编版五年级下册第二单元练习题(附参考答案)

语文部编版五年级下册第二单元练习题(附参考答案)

语文部编版五年级下册第二单元练习题选择题1.下列诗句中,对小荷才露尖尖角进行了描写的是()。

A. 她疑惑地抬头,脸上带着笑容 B. 她静静地低着头,默默地说着心里话 C. 她矗立在水面上,一幅风姿绰约的姿态 D. 她有些害羞,她有些胆怯2.诗人用了几个句子来描述荷花的飘逸? A. 2 B. 3 C. 4 D. 5填空题1.苏子庙古塔从_______到________。

2.结伴的江南烟水里面,杯中雪白栀子花_______。

问答题1.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

诗人用这两句话表达了什么意境?2.赵秉忠和苏东坡有什么共同之处?3.“一段项链风雨重,千里河山英雄梦”这句话描写的场景是什么?表达了什么意境?阅读理解苏子庙古塔是南京的标志性建筑,每年都有许多游客前来参观。

请你根据课文内容,回答以下问题:1.苏子庙古塔的建筑风格如何?建造时所用的材料有哪些?2.赵秉忠游历江南时,为什么没有将苏子庙古塔列入游记之中?作文请你以“一段项链风雨重,千里河山英雄梦”为题,写一篇不少于800字的文章,表达你对自己的英雄梦想的理解和追求。

参考答案选择题1. C2. B填空题1.南到北2.盛开着问答题1.这句话表达了春天的美丽和生机勃勃的景象,寓意着新生事物的崭露头角。

2.赵秉忠和苏东坡都是文学家,都有着对文学和诗歌的热爱。

3.这句话描写了英雄无怨无悔地为国家和民族做出奉献的场景,表达了忠诚、担当和责任的主题。

阅读理解1.苏子庙古塔的建筑风格为唐代风格,建造时所用的材料有青石、大理石等。

2.赵秉忠游历江南时,没有将苏子庙古塔列入游记,可能是因为该地标志性建筑并不在他的兴趣范围内,或者认为游历中有更值得一提的地方。

以上是语文部编版五年级下册第二单元的练习题和参考答案。

希望上述内容满足您的要求,如果有任何问题,请随时告诉我。

部编版五年级下册语文 第二单元测试卷 含答案

部编版五年级下册语文    第二单元测试卷    含答案

第二单元综合训练时间:90分钟满分:100分积累与运用一、结合语境,读拼音写词语。

(6分)1.鲁肃知道dū du()dù jì()诸葛亮的才干,所以对诸葛亮的请求直接zhào bàn (),diào dù()了二十条船帮助诸葛亮。

2.2022年世界移动通信大会上的信息表明,我们shú xi()的社会正在被快速演进的数字化浪潮改变着,在不久的未来我们就会看见一个jié rán bù tónɡ()的世界。

二、选择正确答案的序号填空。

(12分)1.下列各组词语中,加点字的读音全部相同的一项是()A.布幔./藤蔓.惩.罚/丞.相擂.鼓/花蕾.B.弓弩./努.力霹.雳/劈.开踉跄./呛.声C.迸.裂/拼.命镌.刻/携.手石窍./巧.妙D.豁.达/豁.口忌讳./晦.气宝钗./刀叉.2.下列词语的书写全部正确的一项是()A.委托遮掩山赛B.吶喊饥饿碗喋C.拐杖坠落胸膛D.齿笑申请兼并3.下列出自古典文学作品中的词语和对应的现代汉语词语,意思不完全相同的一项是()A.客舍——旅店客官——顾客B.郎中——医生墨客——文人C.掌柜——老板或经理钱铺——银行D.印信——书信伙计——服务员4.下列四大古典名著中的人物与情节搭配有误的一项是()A.孙悟空——三调芭蕉扇B.刘备——三顾茅庐C.刘姥姥——三进大观园D.晁盖——三打祝家庄5.依次填入下面的句子横线处的人物,正确的一项是()在护送唐僧去西天取经途中,机智灵活、疾恶如仇的是___________;本领不小、爱耍小聪明的是___________;忠诚老实、勤勤恳恳的是___________。

A.猪八戒沙僧孙悟空B.沙僧猪八戒孙悟空C.孙悟空猪八戒沙僧D.孙悟空沙僧猪八戒6.下列对阅读名著的方法描述错误的一项是()A.阅读古典名著,遇到难理解的词句,不能猜测,必须查阅工具书。

部编版五年级语文下册第二单元练习题(含答案)

部编版五年级语文下册第二单元练习题(含答案)

部编版五年级语文下册第二单元练习题(含答案)一、基础知识1.读拼音,写词语。

chéng fánàhǎn xiōng táng dū dudùjìsū ruǎn guǐ jìwěi tuō2.填写近义词商议——(___________)推却——(___________)紧急——(___________)招待——(___________)吩咐——(___________)迟延——(___________)3.形近字组词。

妒(_______)曹(_______)委(_______)惩(_______)寨(_______)护(_______)糟(_______)季(_______)征(_______)塞(_______)4.写出下列句子所运用的修辞手法。

(1)把石油工业落后的帽子扔到太平洋去。

(____)(2)海底的珊瑚五彩缤纷,有的像鹿角,有的像松柏,有的像菊花……(____)(3)奔跑了一天的太阳终于躲起来了。

(____)(4)这儿安静极了,掉根针都能听得见。

(____)5.把下面的句子补充完整。

(1)人无千日好,___________________。

(2)___________________,终须一别。

(3)人无刚骨,___________________。

6.先把下面的词语补充完整,再完成练习。

①草船借(______)②大雾(______)天③船(______)水(______)④神机妙(______)(1)词语①,原为历史故事,现在用来比喻_____________来达到自己的目的。

我知道的历史故事还有________、____________。

(2)词语②描写的是天气,我知道描写天气的四字词语还有____________、___________。

(3)词语④所填的汉字的意思是(______)A.计算数目B.计算进去C.谋划、计划D.推测(4)词语④还可以用来形容__________、____________这样的历史名人。

最新部编版五年级语文下册第二单元基础测试卷(两套及答案)

最新部编版五年级语文下册第二单元基础测试卷(两套及答案)

部编版五年级语文下册第二单元测试卷(两套及答案)时间:90分钟(第一套) 满分:100分 题号一二三四五六七八总分得分一、文史知识填空、选择。

(13分)1.《红楼春趣》选自曹雪芹的《》,小说又名《》。

2.《草船借箭》是根据我国著名长篇历史小说《》中的故事改写而成的。

这部小说写的是________时期,________、________、________ 统治集团之间的政治、军事斗争。

3.《景阳冈》选自我国古典名著《》,小说记叙的是________末年在水泊梁山________位好汉起义的故事。

4.《猴王出世》选自名著《》第一回,这部小说主要是以________的经历为线索而写成的。

5.下面关于四大古典名著的人物与情节,搭配不当的是( )A.宋江——三打祝家庄B.孙悟空——三借芭蕉扇C.诸葛亮——火烧连营D.刘姥姥——三进荣国府二、字词积累与理解。

(17分)1.下列加点字读音有误的一项是( )。

(2分)A.霹雳(pī) 翎毛(líng)B.弓弩(nú) 血泊(pō)C.拖男挈女(qiè) 石窍(qiào)D.窗屉(tì) 铰断(jiǎo)2.读拼音,用漂亮的钢笔字写词语。

(5分)dù jì wěi tuō jī kě zhuì luò xiōng táng( ) ( ) ( ) ( ) ( )3.用“然”字组词填空,(5分)谁能在三天内造十万支箭?这()是周瑜在刁难诸葛亮。

如果三天内交不出箭,诸葛亮( )要受惩罚。

( ) 诸葛亮很清楚周瑜的阴谋,为什么还要答应呢?一是因为诸葛亮这时只能团结周瑜,( )就会影响联吴抗曹的大计;二是诸葛亮才智过人,一定会用计谋战胜周瑜。

后来诸葛亮( )借箭成功,挫败了周瑜的诡计。

4.解释下列句中加点词。

(5分)(1)你如何不肯卖酒与我吃( )(2)但凡客人来我店中吃了三碗的( )(3)众猴拍手称扬道( )(4)好一个齐整风筝( )(5)石猴喜不自胜……复瞑目蹲身( )三、句子综合训练。

部编版五年级下册语文试题第二单元检测(二)(含答案)

部编版五年级下册语文试题第二单元检测(二)(含答案)

部编版五年级下册语⽂试题第⼆单元检测(⼆)(含答案)第⼆单元测试卷(⼆)姓名:得分:⼀、积累与运⽤。

(共46分)1.看拼⾳,写词语。

(8分dū du dù jì wěi tuō()周瑜()诸葛亮的才⼲,借与诸葛亮商议军事,()他造⼗diào dù léi gǔ nà hǎn万⽀箭。

交箭之⽇,诸葛亮()船驶近曹营,让军⼠(),诱曹军放箭。

shén jī miào suàn诸葛亮满载⽽归,周瑜赞他()。

2.下列加点字的读⾳和字形全部正确的⼀项是()。

(2分A.⽯窍(qiào) 擒拿(qín) 瞑⽇(míng)B.胯下(kuà) 携刻(juàn) 踉跄(qiàng)C.猕猿(mí) 偷袭(xī) ⼭冈(gāng)D.⾼墩(dūn) ⾦钗(cāi) 绰棍⼦(chāo)3.根据“泊”的解释完成练习。

(4分)泊:bó①停船靠岸②恬静 pō③湖(1)在“船泊”中,“泊”的读⾳是 ,字义是。

(2)在“梁⼭泊”中,“泊”的读⾳是 ,字义是。

4.随着时代的变迁,同⼀事物在古今称呼不⼤⼀样,请你把同⼀事物⽤线连起来。

(1分)钱铺服务区客官⽼板驿站政府部门伙计顾客官司酒店郎中服务员客栈银⾏掌框医⽣5.下列故事和主要⼈物的对应关系不正确的⼀项是()。

(2分)A.草船借箭——刘备B.三打⽩⾻精——孙悟空C.单⼑赴会——关⽻D.焚稿断痴情——林黛⽟6.下列句⼦中,加点的词语使⽤不恰当的⼀项是()。

(2分)A.⾛进张家界,你会为这天造地设....的景观⽽感叹⼤⾃然的神奇。

B.⼀遇到难题就抓⽿挠腮....,这就是个别同学学习⽣活的写照。

C.新年到了,我们序齿排班....向奶奶拜年。

D.每次⽼师提问时,同学们都七⼿⼋脚....地抢答问题。

7.有⼈拟了⼀副对联,上联取材于《西游记》,下联取材于《⽔浒传》。

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最新部编版五年级下册语文二单元试卷训练及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、看拼音写词语,注意书写规范。

端正整洁。

jī xièjūn lièyīn bìdǎn qièxié tiáoxiū zhùfáng ài yǔn nuòfán zhíwǎn xiá二、在加点字的正确读音下画“√”强.逼(qiǎng qiáng)胆怯.(qiè què)乘.机(chéng chèng)侮.辱(wǔ wū)击缶.(fǒu gāng)削.弱(xuē xiāo)三、比一比,再组成词语嫌(_______)嵌(_______)挽(_______)协(_______)侵(_______)谦(_______)崭(_______)晚(_______)胁(_______)浸(_______)四、将下列词语补充完整,并按要求完成练习。

呕(____)沥(____)(____)智(____)谋(____)(____)人和应接(____)(____)美(____)不(____)畏(____)畏(____)孤掌(____)(___)(____)(____)半解1.与“一个巴掌拍不响”意思相近的词语是____________。

2.用画横线的词语造一个句子__________________。

五、根据意思,选择合适的词语填空。

忌讳晦气飘飘颻颻展眼1.随风飘扬。

(____)2.因风俗习惯或畏惧权势而对某些不吉利的言语或举动有所顾忌。

(______)3.形容刹那间或时间过得很快。

(____)4.不吉利;倒霉。

(____)六、句式转换。

1.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

(缩句)______________________________________________2.海力布说:“我说的千真万却,相信我,快搬走吧。

”(改为转述句)_____________________________________________________________3.我知道这件事非常重要,只是实在没有时间来处理。

(改为双重否定句)____________________________________________________________4.为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。

(修改病句)_________________________________________________________________ 5.我的抽屉里堆满了许多获奖证书。

(修改病句)_______________________________________________________________七、按课文内容填空。

1.《落花生》通过一家人______、______、______和______,揭示了花生____________的品格,说明了__________________。

2.《搭石》通过描绘______、______等几个生活中的平凡场景,赞美了乡亲们_______、_______的精神和_________的美好品质。

3.《牛郎织女》的故事表达了勤劳善良的劳动人民对_______的追求,同时也表达了人们对破坏美好生活的专制者的_______,还可以感受到作者对善良的人们的深深_________。

八、阅读课文《慈母情深》(节选),完成后面的题目。

①母亲掏衣兜。

掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。

②旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”③母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”④母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……⑤那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。

⑥我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……⑦那天,我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。

⑧“你这孩子,谁叫你给我买水果罐头的!不是你说买书,妈才舍不得给你这么多钱呢!”⑨那一天母亲数落了我一顿。

数落完,又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。

我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。

⑩就这样,我有了第一本长篇小说……1.你如何理解第②③两段的人物对话?_______________________________________________2.第④段中的四个“立刻”,在表达上有什么作用?______________________________________________3.第⑤⑥两段是“我”心灵受到震撼后,对妈妈的认识、理解和自我感受。

你从中能读出“我"怎样的感情?_____________________________________________4.“我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……”说明了什么?_____________________________________________5.你是如何理解妈妈的责备和数落的?_____________________________________________九、课外阅读。

打开心中的那把锁一代魔术大师胡汀尼有一手绝活,他能在极短的时间内打开无论多么复杂的锁,从而逃生,从未失手。

他曾为自己定下一个富有挑战性的目标:要在60分钟之内,从任何锁中(挣脱挣扎)出来,条件是让他穿特制的衣服进去,并且不能有人在旁边观看。

英国一个小镇的居民决定向伟大的胡汀尼挑战,有意考验他。

他们特别打制了一个(坚固结实)的铁牢,配上一把看上去非常复杂的锁,请胡汀尼看看能否从铁笼中出去。

胡汀尼接受了这个挑战。

他穿上特制的衣服,走进铁牢中。

牢门“哐啷”一声关了起来,大家遵守规则转过身不去看他怎样打开锁。

胡汀尼从衣服中取出自己特制的工具,开始工作。

30分钟过去了,胡汀尼用耳朵紧贴着锁,专注地工作着;45分钟过去了,一个小时过去了,胡汀尼头上开始冒汗。

最后,两个小时过去了,胡汀尼始终听不到期待中的那锁簧弹开的声音。

他(精疲力竭竭尽全力)地将身体靠在门上坐下来,结果牢门却顺势而开。

原来,牢门根本没有上锁,那把看似很厉害的锁只是个样子。

小镇居民故弄玄虚,考验了这位大师。

门没有上锁,但胡汀尼心中的门却上了锁。

曾经有一位撑竿跳的选手,他一直苦练却无法越过某一个高度。

他失望地对教练说:“我实在是跳不过去。

”教练问:“你心里在想什么?”他说:“我一冲到跳线时,看到那个高度,就觉得我跳不过去。

”教练告诉他:“你一定可以跳过去。

把你的心从竿上‘摔’过去,你的身子也一定会跟着过去。

”他撑起竿又跳了一次,(果然竟然)越过。

其实,只要打开心中的那把锁,便可以突破阻挠,粉碎障碍,很多问题就会迎刃而解。

1.用“√”在文中括号里选择正确的词。

2.用“”划出短文中揭示中心的语句。

3.认真读短文,完成填空。

胡汀尼是一位_______,他的绝活是_______,然而面对英国某小镇的居民的挑战,他_______。

你觉得其中的原因是_________。

一位撑竿跳的选手一直无法越过某一个高度,但最终他越过了,这是因为_______。

4.写出你读了短文后,从下列句子的悟出了什么,注意加点的词语。

教练告诉他:“你一定可以跳过去。

把你的心从竿上‘摔’过去,你的身子也一定会跟着过去。

”从中你悟出了___________。

5.由胡汀尼的失败,你想到了生活中许许多多的失败了吗?短文中说“胡汀尼心中的门却上了锁”,请你联系生活实际或者你的见闻,对这位一代魔术大师讲讲自己的看法或对他提些建议,可以举个事例谈。

__________________________________________________十、作文________给我带来了快乐要求:谁给你带来了快乐呢?是家庭、学校?还是某一动物、植物呢?把题目补充完整后再写。

做到重点突出,内容具体,用词恰当。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________参考答案1、机械龟裂荫蔽胆怯协调修筑妨碍允诺繁殖晚霞2、qiǎng qièchéng wǔfǒu xuē3、嫌弃镶嵌挽留协作侵略谦虚崭新晚上威胁浸透4、心血足多政通不暇中足首尾难鸣一知孤掌难鸣我们在学习上,不能满足于一知半解。

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