《词语的兄弟姐妹—同义词》教学设计
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《词语的兄弟姐妹—同义词》教学设计
教学目标：
知识与技能：
了解同义词、同义词之间的异同。
过程与方法：
通过从具体的语言现象入手，在讨论中逐步将同义词剥离出来。
情感态度与价值观：
了解同义词在语言表达中的作用，并能灵活运用。
教学重点：
1 、同义词的作用
2 、辨析同义词和恰当使用同义词
教学难点：
在练习中正确掌握同义词的辨析方法
教学方法：讨论、阅读、启发
教学课时：1课时