中国建筑的特征(获奖)PPT课件
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中国建筑的特征ppt课件
木结构建筑具有较好的抗震性能，能够有效地抵抗地震的破坏力。
木结构建筑在施工过程中具有较高的灵活性，可以根据需要进行空间的划分和布局 。
建筑布局与空间
中国传统建筑的布局注重与自然 环境的协调，常采用中轴线对称 的布局方式，以突出主体建筑的
重要性。
建筑空间组织注重层次感和序列 感，通过门、窗、墙等元素的组 合，形成内外有别的空间效果。
THANK YOU
感谢观看
天人合一的理念影响了中国建筑的空 间布局、材料选择和建筑风格等方面 ，体现了尊重自然和顺应自然的哲学 思想。
在建筑布局和设计中，注重与地形、 气候等自然因素的结合，以实现建筑 与自然的和谐统一。
风水观念的影响
风水观念是中国特有的一种哲学 思想，它认为人与自然之间存在
着相互依存的关系。
风水观念在建筑选址、布局和设 计等方面发挥了重要作用，强调 建筑应符合自然法则，避免不良
故宫是中国历史文化的珍贵遗产，也是中国封建社会最高权力的象征。 如今，故宫已成为中国最重要的博物馆之一，展示着大量珍贵文物。
颐和园
历史背景
颐和园原为清代的皇家园林，建于1750年，是中国传统园 林艺术的杰出代表。
建筑特色
颐和园以湖泊、山石、建筑等元素组成，展现了自然美与 人工美的和谐统一。其建筑风格典雅，布局灵活多变，空 间层次丰富。
文化意义
颐和园不仅是一座美丽的园林，也是中国传统文化和历史 的珍贵载体。它反映了中国古代园林艺术的高度成就，被 联合国教科文组织列为世界文化遗产。
苏州园林
历史背景
苏州园林是中国江南地区的传统 园林，最早可追溯到公元前6世 纪，是中国古代园林艺术的代表
之一。
建筑特色
苏州园林以山水、建筑、植物等 元素组成，注重自然美与人工美 的融合。其建筑风格清新雅致， 布局灵活自由，空间层次丰富多
木结构建筑在施工过程中具有较高的灵活性，可以根据需要进行空间的划分和布局 。
建筑布局与空间
中国传统建筑的布局注重与自然 环境的协调，常采用中轴线对称 的布局方式，以突出主体建筑的
重要性。
建筑空间组织注重层次感和序列 感，通过门、窗、墙等元素的组 合，形成内外有别的空间效果。
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感谢观看
天人合一的理念影响了中国建筑的空 间布局、材料选择和建筑风格等方面 ，体现了尊重自然和顺应自然的哲学 思想。
在建筑布局和设计中，注重与地形、 气候等自然因素的结合，以实现建筑 与自然的和谐统一。
风水观念的影响
风水观念是中国特有的一种哲学 思想，它认为人与自然之间存在
着相互依存的关系。
风水观念在建筑选址、布局和设 计等方面发挥了重要作用，强调 建筑应符合自然法则，避免不良
故宫是中国历史文化的珍贵遗产，也是中国封建社会最高权力的象征。 如今，故宫已成为中国最重要的博物馆之一，展示着大量珍贵文物。
颐和园
历史背景
颐和园原为清代的皇家园林，建于1750年，是中国传统园 林艺术的杰出代表。
建筑特色
颐和园以湖泊、山石、建筑等元素组成，展现了自然美与 人工美的和谐统一。其建筑风格典雅，布局灵活多变，空 间层次丰富。
文化意义
颐和园不仅是一座美丽的园林，也是中国传统文化和历史 的珍贵载体。它反映了中国古代园林艺术的高度成就，被 联合国教科文组织列为世界文化遗产。
苏州园林
历史背景
苏州园林是中国江南地区的传统 园林，最早可追溯到公元前6世 纪，是中国古代园林艺术的代表
之一。
建筑特色
苏州园林以山水、建筑、植物等 元素组成，注重自然美与人工美 的融合。其建筑风格清新雅致， 布局灵活自由，空间层次丰富多
《中国建筑的特征》PPT精品课件
④斗拱： 在柱梁交接处， 层层挑出，斗 是方形，拱是 弓形，减少剪 力，有装饰性。
⑤举折、举架
举折，举架的 作用，即为了 形成屋顶的斜 坡或曲面。
⑥屋顶
“中国建筑中最主要 的特征之一”，并在 与其他建筑体系的比 较中，“翘起如翼” 的屋顶是我们民族文 化的骄傲。
⑦颜色
中国建筑最大胆 的，不但在大建 筑物中使用朱红 色，而且还大量 用彩绘来装饰木 架部件。
整体 主 局部 次
怎样理解作者提出的“中国建筑的‘文法’”和各民 族建筑之间的“可译性”？
语言和文学
词汇
打
文法
比 方
文章
大文章
小品
建筑学
建筑的单个构件和因素 中国建筑的法式或惯例 建筑或建筑群 宫殿、庙宇等宏大壮观的建筑 山亭、水榭等小巧别致的建筑
语言形象生动，让读者利用对文章大小的感觉经验，来体会建筑规模大 小的不同，化抽象为具体，从熟悉的事物角度去增进对不熟悉内容的理解。
⑧部件装饰
对构建交接的 外露部分经行 加工，使之成 为装饰部分。
⑨材料装饰
大量使用有色 琉璃砖瓦，各 色油漆；木上、 石上以及的砖 墙上也加雕刻。
九大特征的说明顺序：逻辑顺序
个别建筑构成 群体建筑构成
结构方法 斗拱
举折、举架 屋顶
颜色——朱红 部件的装饰作用 材料的装饰作用
总体特征 结构特征 装饰特征
• 1928年回国。 • 1946年为清华大学创办了建筑系。 与其妻林徽因是中华人民共和国国徽和人民英雄纪念 碑的主要设计者。 主要著作《清式营造则例》《中国建筑史》。
梁思成手稿
写作背景
本文发表于1954年1月。建国之初，随着北京新城 建设的开展，古城的城墙和城门也随之面临被拆除的命 运。为此,梁思成奔走呼吁：“中国建筑的个性乃即我民 族之性情”，“一国一族之建筑适反鉴其物质精神、继 往开来之面貌”，“一个东方古国的城市，在建筑上， 如果完全失掉自己艺术特性，在文化表现及观瞻方面都 是大可痛心的。因这事实明显的代表为我们文化衰落消 失的现象”。然而，他的呼吁无济于事，城墙被拆了， 能代表老北京的城楼和牌坊也被拆除了……
《中国建筑的特征》ppt课件
观点二：本文题目过大。“中国建筑的特征”一题，没有时间的限制，就应纵贯古今，而文 章内容明显不包括现代建筑的特征。因此，在“建筑”前加“古代”一词更合理。
观点三：有文不对题之嫌。文中所谈的建筑特征并非所有建筑的特征，比如桥梁、道路、城 防也属建筑领域，而文中并未涉及这些方面的建筑特点，因此应在“建筑”一词前加适当的 定语。缩小题目的外延，才能更切合文章的内容。
屋 顶
房屋 台基
二、群体建筑的平面布局
三、以木材结构为主要结构方法
木材结构：立柱和横梁形成“间”，墙、门、窗设置自由。
四、斗拱
五、举折、举架构成斜面屋顶
举折，举架：梁架上的梁是多层的，上一层总比下一层短，两层之间的 矮柱总是逐渐加高的。其作用是为了形成屋顶的斜坡或曲面。
六、屋顶的装饰作用
屋顶：有四面坡，四角翘起，有壮丽的装饰性。
斗、拱
减少剪力，装饰
摹状貌 \下定义\举例子
征 （五） 举折、举 梁木
架
创造屋脊弯曲面
摹状貌\下定义
（六） 屋顶
装 饰
（七） 着色
特 （八） 构件
征 （九） 用材
瓦 朱红、彩绘 脊吻、门窗 有色琉璃、油漆、 木雕、石雕、砖雕
装饰 用色大胆 高度装饰 装饰
作比较 引用 举例子 作比较 举例子
作诠释
一 、个体建筑的立体构成
梳理思路，理清文脉
(1—2)
结构特征
(3—13)
继承创新
各民族之间的“可译性”
(14—17) (18—20)
文章结构
中国建筑的特征 梁思成
一、（1－2）中国建筑的影响 二、（3－13）中国建筑的九大特征。 三、（14－17）中国建筑的风格和手法 四、 (18－20)各民族的建筑之间的“可译性”
观点三：有文不对题之嫌。文中所谈的建筑特征并非所有建筑的特征，比如桥梁、道路、城 防也属建筑领域，而文中并未涉及这些方面的建筑特点，因此应在“建筑”一词前加适当的 定语。缩小题目的外延，才能更切合文章的内容。
屋 顶
房屋 台基
二、群体建筑的平面布局
三、以木材结构为主要结构方法
木材结构：立柱和横梁形成“间”，墙、门、窗设置自由。
四、斗拱
五、举折、举架构成斜面屋顶
举折，举架：梁架上的梁是多层的，上一层总比下一层短，两层之间的 矮柱总是逐渐加高的。其作用是为了形成屋顶的斜坡或曲面。
六、屋顶的装饰作用
屋顶：有四面坡，四角翘起，有壮丽的装饰性。
斗、拱
减少剪力，装饰
摹状貌 \下定义\举例子
征 （五） 举折、举 梁木
架
创造屋脊弯曲面
摹状貌\下定义
（六） 屋顶
装 饰
（七） 着色
特 （八） 构件
征 （九） 用材
瓦 朱红、彩绘 脊吻、门窗 有色琉璃、油漆、 木雕、石雕、砖雕
装饰 用色大胆 高度装饰 装饰
作比较 引用 举例子 作比较 举例子
作诠释
一 、个体建筑的立体构成
梳理思路，理清文脉
(1—2)
结构特征
(3—13)
继承创新
各民族之间的“可译性”
(14—17) (18—20)
文章结构
中国建筑的特征 梁思成
一、（1－2）中国建筑的影响 二、（3－13）中国建筑的九大特征。 三、（14－17）中国建筑的风格和手法 四、 (18－20)各民族的建筑之间的“可译性”
《中国建筑的特征》PPT课件-图文精选全文
【识记】(1)大同小异：大部分相同，只有少部分不同。(2)千变万化：有千万种变化，形容变化非常多。(3)喜闻乐见：喜欢听，乐意看，指很受欢迎。【运用】(1)亲子类节目扎堆现象引热议，形式内容大同小异。( √ )(2)“蚁族”“胶囊公寓”“群居”这些看似“变态”的居住方式，在如今的大都市中已经变得喜闻乐见。( × )
举例子
“简单的如台基、栏杆、台阶等等。所要解决的问题基本上是相同的，但许多民族创造了许多形式不同的台基、栏杆和台阶。”
作比较
“罗马的凯旋门与北京的琉璃牌楼，巴黎的一些纪念柱与我们的华表，都是同一性质，同样处理的市容点缀。”
作者用这些说明方法，阐述各民族建筑之间的“可译性”问题，使原本抽象的专业语言变得通俗易懂，同时也增添了文章的文学性，使说明富有形象性和生动性
【审题】此题考查理解文中重要概念的能力。
文章在第18段提出“可译性”这一概念，在第19段用“语言和文学”做比喻具体论述。“如同语言和文学一样，为了同样的需求……各自用自己的‘词汇’和‘文法’来处理它们的。”“巴黎的一些纪念柱与我们的华表，都是同一性质，同样处理的市容点缀。”
【答案】
师生探究
1．文章第十五段和第十九段运用了哪些说明方法？有什么作用？举例简要分析。
写作背景
自1939年起担任中央博物院建筑史料编纂委员会主任的梁思成，从1942年着手编写《中国建筑史》，两年后完成。这是我国第一部由中国人自己编纂的比较完善、系统的中国建筑史，它的完成实现了梁先生从20世纪20年代留美学习时就立下的夙愿——“《中国建筑史》要由中国人来写”。当时就读于宾大建筑系的梁思成，看到“欧洲各国对本国的古建筑已有系统的整理和研究，并写出本国的建筑史”，而日本学术界的许多知名学者也已着手研究中国建筑史，并取得了一定的成果。《中国建筑史》一书就是在这种时代背景下完成的，它无疑也是当时争取民族独立与解放运动的历史产物。
举例子
“简单的如台基、栏杆、台阶等等。所要解决的问题基本上是相同的，但许多民族创造了许多形式不同的台基、栏杆和台阶。”
作比较
“罗马的凯旋门与北京的琉璃牌楼，巴黎的一些纪念柱与我们的华表，都是同一性质，同样处理的市容点缀。”
作者用这些说明方法，阐述各民族建筑之间的“可译性”问题，使原本抽象的专业语言变得通俗易懂，同时也增添了文章的文学性，使说明富有形象性和生动性
【审题】此题考查理解文中重要概念的能力。
文章在第18段提出“可译性”这一概念，在第19段用“语言和文学”做比喻具体论述。“如同语言和文学一样，为了同样的需求……各自用自己的‘词汇’和‘文法’来处理它们的。”“巴黎的一些纪念柱与我们的华表，都是同一性质，同样处理的市容点缀。”
【答案】
师生探究
1．文章第十五段和第十九段运用了哪些说明方法？有什么作用？举例简要分析。
写作背景
自1939年起担任中央博物院建筑史料编纂委员会主任的梁思成，从1942年着手编写《中国建筑史》，两年后完成。这是我国第一部由中国人自己编纂的比较完善、系统的中国建筑史，它的完成实现了梁先生从20世纪20年代留美学习时就立下的夙愿——“《中国建筑史》要由中国人来写”。当时就读于宾大建筑系的梁思成，看到“欧洲各国对本国的古建筑已有系统的整理和研究，并写出本国的建筑史”，而日本学术界的许多知名学者也已着手研究中国建筑史，并取得了一定的成果。《中国建筑史》一书就是在这种时代背景下完成的，它无疑也是当时争取民族独立与解放运动的历史产物。
《中国建筑的特征》ppt课件
同样的问题——怎样选择建址、怎样使地基更 坚实、怎样使结构更稳定牢固、怎样让装饰更加引 人注目……
同样的情感——比如人民英雄纪念碑、希腊的 神殿、北京的天坛……基于对人的怀念之情，和对 神的敬畏之情。
分析第五部分：
学习第20段：
【写作目的探讨】
读了此文，你觉得梁先 生写作此文目的何在？
写作目的： 探求如何建造新中国的建筑，呼吁
屋 颜构建 顶 色件材 翘 装装装 角 饰饰饰
整体感知：
概括中国建筑的九大特征是按什么 顺序介绍的？
九大特征的说明顺序
总 立体构成 整
体 平面布局 体
中 国 建 筑
结 构 特征主
特 征结 构 方
木材结构
斗拱
局
举折和举架 部
法 屋顶的装饰作用
的 特 征
次
装 大胆着色 饰 部件的装饰作用
特 材料的装饰作用
梁启超长子
1901年4月20日生于日本，1915年至1923年就学于北京清华 学校，1924年赴美留学入康乃尔大学，1927年获宾夕法尼亚 大学建筑系硕士，1927年、1928年在哈佛大学美术研究院学 习。1928年回国。
1946年为清华大学创办了建筑系，担任教授兼系主任到1972 年。历任中国建筑学会副理事长、北京土建学会理事长、中国 科学院技术科学学部委员、首都人民英雄纪念碑建设委员会副 主任等职，1972年1月9日病逝于北京。
喻体已经写出，请根据文本写出本体
语言和文学
文法 词汇 大文章 小品
建筑学
中国建筑的规则和惯例 建筑的单个构件和因素
宫殿、庙宇等 山亭、水榭等
分析第四部分：
学习第19—20段：
中国的华表柱与巴黎的图拉真纪念柱
同样的情感——比如人民英雄纪念碑、希腊的 神殿、北京的天坛……基于对人的怀念之情，和对 神的敬畏之情。
分析第五部分：
学习第20段：
【写作目的探讨】
读了此文，你觉得梁先 生写作此文目的何在？
写作目的： 探求如何建造新中国的建筑，呼吁
屋 颜构建 顶 色件材 翘 装装装 角 饰饰饰
整体感知：
概括中国建筑的九大特征是按什么 顺序介绍的？
九大特征的说明顺序
总 立体构成 整
体 平面布局 体
中 国 建 筑
结 构 特征主
特 征结 构 方
木材结构
斗拱
局
举折和举架 部
法 屋顶的装饰作用
的 特 征
次
装 大胆着色 饰 部件的装饰作用
特 材料的装饰作用
梁启超长子
1901年4月20日生于日本，1915年至1923年就学于北京清华 学校，1924年赴美留学入康乃尔大学，1927年获宾夕法尼亚 大学建筑系硕士，1927年、1928年在哈佛大学美术研究院学 习。1928年回国。
1946年为清华大学创办了建筑系，担任教授兼系主任到1972 年。历任中国建筑学会副理事长、北京土建学会理事长、中国 科学院技术科学学部委员、首都人民英雄纪念碑建设委员会副 主任等职，1972年1月9日病逝于北京。
喻体已经写出，请根据文本写出本体
语言和文学
文法 词汇 大文章 小品
建筑学
中国建筑的规则和惯例 建筑的单个构件和因素
宫殿、庙宇等 山亭、水榭等
分析第四部分：
学习第19—20段：
中国的华表柱与巴黎的图拉真纪念柱
中国建筑的特征公开课一等奖--ppt课件
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世界十大最著名建筑流派
九、后现代主义建筑
20世纪60年代以来，在美国和西欧出现的反对或修正现 代主义建筑的思潮。第二次世界大战结束后，现代主义建筑 成为世界许多地区占主导地位的建筑潮流。对于什么是后现 代主义，什么是后现代主义建筑的主要特征，人们并无一致 的理解。美国建筑师斯特恩提出后现代主义建筑有三个特征： 采用装饰；具有象征性或隐喻性；与现有环境融合。
5
近代著名学者梁启超之长子。自小 深受父亲的影响，打下了良好的中国文 化基础。
梁启超是中国近代启蒙思想家、政 治活动家、教育家、学术大师，被誉为 “百科全书”的天才学人
妻子林徽因是著名作家、中国第一 位女建筑学家。
弟弟梁思永，是中国杰出的考古学 家，对新石器时代和商朝的考古有重大 贡献.
另一个弟弟梁思礼是中国当代著名 的火箭控制系统专家。
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1
了解中国文化——中国建筑 的特征 ；
加强自然科学文章的分析和 概括的能力。
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2
作者简介
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3
• 梁思成（1901—1972），梁启超长子，我国著名建筑学家、 教育家，清华大学教授，广东省新会县人。1901年4月20 日生于日本东京，1915年至1923年就学于北京清华学校， 1924年赴美留学入康乃尔大学，1927年获宾夕法尼亚大学 建筑系硕士，1927年、1928年在哈佛大学美术研究院学习。 1928年回国。
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世界十大最著名建筑流派
三、哥特式建筑
哥特式建筑是11世纪下半叶起源于法 国，13～15世纪流行于欧洲的一种建筑风 格。主要见于天主教堂，也影响到世俗建 筑。哥特式建筑以其高超的技术和艺术成 就，在建筑史上占有重要地位。
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思维导图
文章主旨
文本研读
多维探究
技法迁移
【任务二】 了解说明方法2.作者在介绍中国建筑的第六个特征“屋顶在中国建筑中素来占着极其重要的位置”一段中,采用了哪些说明方法?请举例说明。提示:①比较说明,用“在其他体系建筑中,屋顶素来是不受重视的部分”突出中国建筑中屋顶的特征和重要性;②引用说明,引用《诗经》中的语句说明屋顶的建筑特征。3.文章的第15段“这种‘文法’有一定的拘束性……创造极不相同的类型”,在结构上和手法上各具有怎样的特点?提示:这段文字采用了“总—分—总”的结构形式,采用了打比方的说明方法。
思维导图
文章主旨
文本研读
多维探究
技法迁移
【任务一】 筛选概括要点1.作者概括中国建筑的九大特征,是按什么顺序展开的?作者如此安排体现了怎样的匠心?其中着重说明了哪几项特征?提示:作者概括中国建筑的九大特征,是按总体特征(包括个体建筑特征、群体建筑特征)、结构方法、外观装饰的顺序展开的。其中(三)(四)(五)项属于结构特征,(六)(七)(八)(九)项属于装饰特征。而(一)(二)项因为是从总体上来谈中国建筑的,所以既涉及结构特征,也涉及装饰特征。九大特征精要地概括了中国建筑的特点,既有形象生动的描述,也有理论层面上的解释,给读者一个明晰的印象。在材料的安排上,作者总结中国建筑的九大特征,并不是平均用笔的,而是根据重要程度或说明的难易程度有所侧重,重点说明的特征有:(二)平面布置,表现出中国院落文化的特色;(三)结构方法,体现了中国建筑结构体系的特殊性;(四)斗拱是“中国建筑中最显著的特征之一”;(六)屋顶,斜坡飞檐是中国建筑的典型形象;(七)色彩,大胆使用朱红和彩绘成为中国建筑鲜明的特色。
思维导图
文章主旨
文本研读
多维探究
《中国建筑的特征》ppt课件
就和一般的文学作品或娱乐作品区分开来。
2.科普作品具有一定的娱乐性、普及性、可读性和通俗性。
在叙述内容上要求通俗易懂，深入浅出，能引起普通读者兴趣。
这就和专业学术文献区分开来。
3.科普作品在陈述专业科学知识时要求把握一定程度的严 谨性。想象与科学现实之间的差别一般需要明确指出，或者至 少要保证读者不会混淆两者。这就和科学幻想作品(简称科幻) 区分开来。
是一种以向大众善及科学知识为主要目的作
品。“科普”一词就是指“科学普及”科普作品传统上以文字 或图画作为基本载体。不过随着媒体技术的发展，科普作品也 常常以视频媒体等其他形式出现。
就是宣传普及科学知识。
它
:
1.科普作品所述内容具有一定的学科专业性阅读对象主要
是不熟悉该学科的非专业人士。但这种专业性是有限制的。这
抗日战争期间，梁思成于1931年回到北平，进入中国 营造学社工作；1932年，主持了故宫文渊阁的修复工 程。同年，著成《清式营造则例》手稿；从1937年起， 和林徽因等人先后踏遍中国十五省二百多个县，测 绘和拍摄二千多件唐、宋、辽、金、元、明、清各 代保留下来的古建筑遗物，包括天津蓟县辽代建筑独 乐寺观音阁、宝坻辽代建筑广济寺、河北正定辽代建 筑隆兴寺、山西辽代应县木塔、大同辽代寺庙群华严 寺和善化寺、河北赵州隋朝建造的安济桥等。这些重 大考察结果，写成文章在国外发表，引起国际上对这 些文物的重视，为梁思成日后注释《营造法式》和编 写《中国建筑史》，准备良好的基础。
总体特征
单独建筑 物的构成ຫໍສະໝຸດ 群体建筑的构成结构方法
斗拱
举折 举架
屋顶
颜色
部件的装饰作用
建筑材料
第 叁 精读识神 章
九个特征顺序能不能颠倒？
《中国建筑的特征》ppt课件
搭起来，就成了“间”的主主要要构结架构，方法——采用木结构，用柱、梁、
以承托上面的重量。
枋、檩之类木结构互相牵搭起来，形成“间” 的主要构架。
作用：以承托上面的重量。
【梳理文本内容】第二部分（3—13段）之
（四）斗拱：在一副梁架上，在立
柱和横梁交接处，在柱头上加上一
层层逐渐挑出的称做“拱”的弓形
（以2“）帷两幕柱之”间比也喻常墙用壁墙，壁，形但象墙生壁动并地不说负重明，了只中是国像建“筑帷幕中”墙一壁样的，作用用以：隔断“内隔外，
或划分内部空间而已。
断内外”，“划分内部空间”，而不担负承重的任务。
（明确3）：建以筑“的文“章文”章比”喻也建可筑因，不用同“的大命文题章，”有，“比大喻文宏章大”壮或观“的小建品筑”，。用大“文小章品如”宫比喻 殿小巧、别庙致宇的等建等筑；，“让小读品者”利如用山对亭文、章水大榭小、的一感轩觉、经一验楼，。来体会建筑规模大小的不同，
（六）屋顶在中国建筑中素来占着 极其重要的位置......当屋顶是四面坡 的时候，屋顶的四角也就是翘起的。
它的壮丽的装饰性也很早就被发现 而予以利用了。在其他体系建筑中，
屋顶素来是不受重视的部分，除掉 穹隆顶得到特别处理之外，一般坡 顶都是草草处理，生硬无趣，甚至
用女儿墙把它隐藏起来。
屋顶特点：四角翘起。 作用：具有装饰性。
目 录
第
第
四
三
章
章
第
第
二
一
章
章
小
深
结
入
作
研
业
讨
整
激
体
趣
感
导
知
入
壹
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻 正是江南好风景，落花时节又逢君
《中国建筑的特征》ppt课件完整版
干旱地区
建筑需注重集水和节水，采用 雨水收集系统、蓄水窖等集水 措施，以及滴灌、渗灌等节水
灌溉方式。
07
CATALOGUE
中国建筑现代传承与发展趋势
传统元素在现代建筑设计中的创新应用
传统建筑符号的运用
在现代建筑设计中，传统建筑符号如斗拱、檐口、雕花等 被巧妙地融入，使现代建筑既具有时代感，又散发出浓郁 的文化气息。
中西建筑风格的融合
中国建筑师在吸收西方建筑风格的同 时，也将其与中国传统建筑风格相融 合，形成独特的建筑风格。
现代建筑时期
现代主义建筑的兴起
01
20世纪初，现代主义建筑思潮传入中国，强调功能主义、理性
主义和机器美学。
中国现代建筑的探索
02
中国建筑师在吸收现代主义建筑思想的同时，也积极探索具有
中国特色的现代建筑之路。
当代建筑师积极挖掘和整理传统建筑文化，通过 学术研究、实地考察等方式，深入了解传统建筑 的精髓和特点。
融合传统与现代设计理念
建筑师在设计中将传统建筑理念与现代建筑设计 理念相融合，创造出既符合现代功能需求又具有 文化内涵的建筑作品。
创新传统建筑技艺
在传承传统建筑技艺的基础上，建筑师不断进行 技艺创新，提高施工效率和建筑质量，为现代建 筑设计注入新的活力。
窗花艺术
窗花是中国传统建筑的重要组成部分，具有极高的艺术价值。窗花多采用纸、布等材料制作，通过剪、刻、贴等 工艺手法呈现出各种精美的图案和纹样。窗花的题材广泛，包括花鸟鱼虫、人物故事等，既美化了建筑外观，又 寄托了人们的美好愿望。
06
CATALOGUE
中国建筑地域性特征
不同地域的民居建筑风格差异
目的
帮助学生了解中国建筑的基本特 征，理解其文化内涵和建筑技术 ，提高对建筑艺术的鉴赏能力。
建筑需注重集水和节水，采用 雨水收集系统、蓄水窖等集水 措施，以及滴灌、渗灌等节水
灌溉方式。
07
CATALOGUE
中国建筑现代传承与发展趋势
传统元素在现代建筑设计中的创新应用
传统建筑符号的运用
在现代建筑设计中，传统建筑符号如斗拱、檐口、雕花等 被巧妙地融入，使现代建筑既具有时代感，又散发出浓郁 的文化气息。
中西建筑风格的融合
中国建筑师在吸收西方建筑风格的同 时，也将其与中国传统建筑风格相融 合，形成独特的建筑风格。
现代建筑时期
现代主义建筑的兴起
01
20世纪初，现代主义建筑思潮传入中国，强调功能主义、理性
主义和机器美学。
中国现代建筑的探索
02
中国建筑师在吸收现代主义建筑思想的同时，也积极探索具有
中国特色的现代建筑之路。
当代建筑师积极挖掘和整理传统建筑文化，通过 学术研究、实地考察等方式，深入了解传统建筑 的精髓和特点。
融合传统与现代设计理念
建筑师在设计中将传统建筑理念与现代建筑设计 理念相融合，创造出既符合现代功能需求又具有 文化内涵的建筑作品。
创新传统建筑技艺
在传承传统建筑技艺的基础上，建筑师不断进行 技艺创新，提高施工效率和建筑质量，为现代建 筑设计注入新的活力。
窗花艺术
窗花是中国传统建筑的重要组成部分，具有极高的艺术价值。窗花多采用纸、布等材料制作，通过剪、刻、贴等 工艺手法呈现出各种精美的图案和纹样。窗花的题材广泛，包括花鸟鱼虫、人物故事等，既美化了建筑外观，又 寄托了人们的美好愿望。
06
CATALOGUE
中国建筑地域性特征
不同地域的民居建筑风格差异
目的
帮助学生了解中国建筑的基本特 征，理解其文化内涵和建筑技术 ，提高对建筑艺术的鉴赏能力。
《中国建筑的特征》ppt课件
写 作 背 景
1931年9月，在以研究中国古代建筑为宗旨的中国营 造学社社长朱启钤先生的邀请下，梁思成离开东北大学， 回到北平，进入中国营造学社任职，踏上了他研究中国建 筑发展史的漫漫长路。为了积累资料和寻求科学依据，梁 思成开始了他艰苦的，同时也是颇具独创性的建筑调查活 动。在长达几十年的时间里，他跋山涉水，历尽艰难，陆 续实地考察了河北、山西、浙江、山东、河南、陕西以及 西南地区的古建筑遗迹，进行了大量的拍照、测绘、资料 整理和科研工作，于1944年写成《中国建筑史》。
的 桃省 特 与，
杏帘
征 ，外 人红 间墙 望， 梁 眼高 思 何与 成 由银 骋河 。
学 1.概括全文基本内容，理清文章的写作思路； 习 2.了解中国建筑的基本特征，理解各民族建筑之间的可 目 理解性学习本文的语言特色； 标 3.掌握说明文的说明方法；
1min
知识卡片
科学小论文 定义： 指作者根据所制定的科研项目和确定的科研课题，通过实验、观察等手 段，获得大量的科学数据，在此基础上，再进行分析研究，得出科学结论， 从而写出的科研报告。 特点： ①科学性。这是科学小论文有别于其他各类体裁文章的重要特点之一。 它要求选题科学，研究的方法正确，论据确凿，论证合理且符合逻辑，文字 简洁准确。 ②创造性。小论文的选题、主要观点要有自己新的发现、独特的见解， 而且对人们的生产生活等有一定的实际意义。如果在别人研究的基础上进一 步研究，提出新颖、独到而又论据充分、言之有理的见解也是可行的，也不 失创造性。 ③实践性。选题必须是作者本人在科学探索活动中发现的；支持主要观 点的论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的，有实践 依据；论文必须是作者本人撰写的，不能有任何虚假。
斗拱作用：减力、加固,承托、装饰
《中国建筑的特征》ppt课件
中 国
总体 主 特征
结构
个别建筑构成 群体建筑构成
整 体
建
举折和举架
逻 辑 顺
基 本 特 征
屋顶的装饰作用
次
装饰
装饰 颜色选择—朱红 特征 部件的装饰作用
局 部
序
材料的装饰作用
四、细读文本，合作探究 中国建筑的风格和手法
1、依据课文第14、15段，填写下表。
语言和文学
④列数字 作用：列数字，用具体的数据对事物的特征或事理加以说明,使说明更 准确更有说服力。
武 汉 归 元 寺
斗拱
4、说明斗拱的作用，先描述“拱”是“弓形短木”，“斗”是“斗 形方木块”，它们组合起来称“斗拱”。它不但可“用以减少立柱和横梁 交接处的剪力”，还具有装饰作用。
斗拱
①下定义
“在一副梁架上，在立柱和横梁交接处，在柱头上加上一层层逐渐挑出的称 做‘拱’的弓形短木，两层拱之间用称做‘斗’的斗形方木块垫着。这种用 拱和斗综合构成的单位叫做‘斗拱’”。 作用：用简明科学的语言对说明的对象或科学事理加以揭示,从而更科学、更 本质、更概括地揭示事物的特征或事理。
群体建筑的平面布局特征
左右对称 坐北朝南 有主有从 户外起居
北京四合院住宅
举例子
“在平面布置上，中国所称的一‘所’房子是由若干座这种建筑物以及一 些联系性的建筑物，如回廊、抱厦、厢、耳、过厅等等”。 作用：通过举具体的实例对事物的特征或事理加以说明,从而使说明更具 体,更有说服力。
3、介绍了中国建筑的结构方法，即以“木材做立柱和横梁”的框架结构，并 解释了中国建筑的力学原理，指出这与现代的结构原则上是一样的。
②举例子
“斗拱也可以由柱头挑出去承托上面其他结构，最显著的如屋檐，上层楼外 的‘平坐’(露台)，屋子内部的楼井、栏杆等”。
梁思成《中国建筑的特征》课件(40页)
问题，深化主题。
第四部分 （18-20段） 提倡熟悉中国建筑的“文法”和“词汇”，在现
代社会中发扬光大我们民族优良的建筑传统。
2.作者着重说明了中国建筑的九大特征中的哪几项？ 找出关键词、关键句，用自己的语言简要归纳这些特点。
作者总结出中国建筑的九大特征，并不是平均用笔的，而是根 据重要程度或说明的难易程度有所侧重，重点说明的特征有：
①这些地区的建筑和中国中心地区的建筑，或是同属于一个 体系，或是大同小异，如弟兄之同属于一家的关系。
以弟兄关系来比喻中国周边国家的建筑与中国 中心地区的建筑的关系，形象地说明了它们属于一 个系统（大家庭），从而可见中国建筑的影响力之 大已超出了国家的界限。
②两柱之间也常用墙壁，但墙壁并不负重，只是像“帷幕” 一样，用以隔断内外，或划分内部空间而已。
生字词
jù
遽变
màn
墁地
qiónɡ lónɡ
穹隆
huī
如翚斯飞
chsēnǔgn
接榫
fānɡ
额枋
yì
翼
jǐ
脊吻
xiè
水榭
03. 整体感知
ZHENGTIGANZHI
1.文章可分为几个部分？概括各部分的主要内容。
第一部分 （1-2段） 从地域分布和历史跨度方面说明中国建筑的影响。 第二部分 （3-13段） 中国建筑的九大特征，是文章的主体部分。 第三部分 （14-17段） 探讨中国建筑的风格和手法，揭示“为什么”的
2.怎样理解文中 提出的“中国建 筑的‘文法’”？
这是一种比喻的说法，借语言文字中 “文法”的术语来说明中国建筑的风格和 手法。所谓“中国建筑的‘文法’”，是 中国建筑几千年来形成并沿用的惯例法式， 从建筑框架，到整体构成，从台基到屋顶， 都有一定之规，有它的“拘束性”，但也 有它的“灵活性”，体现在具体的建筑上， 既表现出中国建筑的一贯风格，也具有独 特的个性。
第四部分 （18-20段） 提倡熟悉中国建筑的“文法”和“词汇”，在现
代社会中发扬光大我们民族优良的建筑传统。
2.作者着重说明了中国建筑的九大特征中的哪几项？ 找出关键词、关键句，用自己的语言简要归纳这些特点。
作者总结出中国建筑的九大特征，并不是平均用笔的，而是根 据重要程度或说明的难易程度有所侧重，重点说明的特征有：
①这些地区的建筑和中国中心地区的建筑，或是同属于一个 体系，或是大同小异，如弟兄之同属于一家的关系。
以弟兄关系来比喻中国周边国家的建筑与中国 中心地区的建筑的关系，形象地说明了它们属于一 个系统（大家庭），从而可见中国建筑的影响力之 大已超出了国家的界限。
②两柱之间也常用墙壁，但墙壁并不负重，只是像“帷幕” 一样，用以隔断内外，或划分内部空间而已。
生字词
jù
遽变
màn
墁地
qiónɡ lónɡ
穹隆
huī
如翚斯飞
chsēnǔgn
接榫
fānɡ
额枋
yì
翼
jǐ
脊吻
xiè
水榭
03. 整体感知
ZHENGTIGANZHI
1.文章可分为几个部分？概括各部分的主要内容。
第一部分 （1-2段） 从地域分布和历史跨度方面说明中国建筑的影响。 第二部分 （3-13段） 中国建筑的九大特征，是文章的主体部分。 第三部分 （14-17段） 探讨中国建筑的风格和手法，揭示“为什么”的
2.怎样理解文中 提出的“中国建 筑的‘文法’”？
这是一种比喻的说法，借语言文字中 “文法”的术语来说明中国建筑的风格和 手法。所谓“中国建筑的‘文法’”，是 中国建筑几千年来形成并沿用的惯例法式， 从建筑框架，到整体构成，从台基到屋顶， 都有一定之规，有它的“拘束性”，但也 有它的“灵活性”，体现在具体的建筑上， 既表现出中国建筑的一贯风格，也具有独 特的个性。
《中国建筑的特征》ppt课件
批判。
小结
通过学习《中国建筑的特征》，不仅收获有关中国建筑学的 科学知识，而且从作者严谨的表述中学习到科学的说明顺序和合 理的说明方法对文章的重要性，更能感受到作者心中涌动的强烈 的民族情怀和高雅独特的审美境界。
中国的建筑都有而且都应有自 己的特征。建筑如此，所有的文化 形式也是如此。我们是文化的创造 者，更是传承者。只有继承了优良 的传统，我们的文化才有自己的特 点，我们的民族才有灵魂。
影响：从利的方面讲可以促进本民族建筑风 格、建筑文化与世界其他民族建筑风格和文化的 交流，让本民族建筑特色发扬光大，走向世界； 从弊的方面分析，这也可能导致本民族的建筑风 格和文化被其他民族建筑的风格和文化替换而至 于消失。
为何梁思成要谈及“可译性”话题？有何写作目的？
把中国建筑体系融入到世界建 筑体系之中
(选自梁思成《中国建筑史》) 中国建筑的一代宗师：梁思成
01 知人论世
梁思成，广东省新会县人，我
国著名建筑学家，清华大学教授。 1927年获宾夕法尼亚大学建筑系硕士， 后在哈佛大学美术研究院学习。1928 年回国。1946年为清华大学创办了建 筑系，后主持创建中国营造学社。主 要著作《清室营造则例》、《中国建 筑史》。
在具体的建筑上，既表现出中国建筑的
一贯风格，表现出“千篇一律”的一面，
例：乔家大院和北京四
也具有独特的个性，表现出“千变万化” 合院的不同风格，说明其
的一面。
“灵活性”与“千变万化”。
怎样理解作者提出的中国建筑的“文法”？
以四合院为例，帮助理解。“正房、 厢房、游廊、垂花门”等是构成四合院 的“词汇”。词汇和词汇的组合构成四 合院这篇“文章”。而词汇之间的组合 不是随意地、随机的，是有规则的，这 种规则就是“文法”。
《中国建筑的特征》优秀课件
件2023-11-04•引言•中国建筑概述•中国建筑的基本特征目录•中国建筑的风格演变•中国建筑的意义与价值•结语01引言主题与背景介绍背景中国建筑的历史、文化与艺术背景目的介绍中国建筑的基本概念、发展历程和主要特征，帮助学生了解中国建筑的文化内涵和艺术价值。
主题中国建筑的特征课程目标通过本课程的学习，学生将了解中国建筑的基本特征、历史沿革、建筑材料、结构形式、装饰工艺等方面的基础知识，同时掌握一定的鉴赏能力。
学习成果学生能够准确地阐述中国建筑的基本特征，了解其历史背景和发展过程，能够分析和评价中国建筑的风格、功能和艺术价值。
课程目标与学习成果02中国建筑概述中国建筑的历史发展古代建筑01中国古代建筑具有悠久的历史，从原始社会到明清时期，历经数千年的发展。
古代建筑以木结构为主，具有独特的建筑风格和技艺，如斗拱、悬山、飞檐等。
近代建筑02近代建筑主要指从19世纪中叶到20世纪中叶的建筑。
这个时期，中国建筑开始受到西方建筑的影响，出现了中西结合的建筑风格。
现代建筑03现代建筑是指20世纪中叶以后的建筑。
这个时期，中国建筑开始走向现代化，吸收了西方现代建筑的元素，同时也保留了中国传统建筑的特色。
华北地区的建筑风格以北京的四合院和胡同为代表，注重庭院和空间的利用。
华北地区江南地区西南地区江南地区的建筑风格以苏州园林和杭州古街为代表，注重建筑与自然的融合。
西南地区的建筑风格以云南丽江古城和四川藏族民居为代表，注重防御和民族特色。
030201中国传统的建筑文化强调人与自然的和谐、尊重自然、追求天人合一的境界。
传统建筑文化中国地域辽阔，不同地区有着不同的自然环境和文化背景，因此产生了不同的建筑风格和特点。
地域文化中国有56个民族，不同民族有着不同的文化和传统，因此产生了不同的建筑风格和特点。
民族文化03中国建筑的基本特征中国建筑以木材为主要材料，利用木材的强度和可塑性进行构建。
建筑材料与结构木材为主要材料中国建筑独特的结构特点是使用斗拱和榫卯连接各个部分，具有较高的抗震性能。
《中国建筑的特征》ppt课件
传统建筑技艺的创新与发展
在传承传统建筑技艺的基础上，建筑师们不断进行探索和创新，将传统技艺与现代科技相结 合，推动传统建筑技艺的现代化发展。
传统建筑材料的改良与应用
随着科技的进步，传统建筑材料得到了改良和优化，如新型仿古砖瓦、环保涂料等。这些新 型材料不仅保留了传统材料的质感和视觉效果，还具有更好的性能和环保性。
证建筑的干燥和安全。
防水材料
采用琉璃瓦、青瓦等防水材料， 既保证了屋顶的防水性能，又增
加了建筑的美观性。
05
中国建筑装饰艺术
彩绘与雕刻艺术
彩绘
中国古代建筑中的彩绘主要体现在梁枋、斗拱、天花等部位，采用矿物颜料绘 制各种图案和纹样，色彩鲜艳、对比强烈，具有极高的艺术价值。
雕刻
雕刻是中国古代建筑装饰的重要手段之一，包括石雕、木雕、砖雕等多种形式。 雕刻内容丰富多彩，包括人物、动物、花卉、山水等，工艺精湛，形象生动。
近现代建筑时期
近代建筑
受西方建筑影响，出现中西合璧的 建筑风格。代表建筑有广州骑楼、 上海外滩建筑群等。
现代建筑
以现代主义建筑风格为主，注重功 能性和简洁性。代表建筑有北京国 家大剧院、广州歌剧院等。
当代建筑时期
当代中国建筑
在全球化背景下，中国建筑呈现出多 元化和个性化的特点。代表建筑有上 海中心大厦、广州塔等。
随着全球化的深入发展，中国建筑文化在国际交流中的地位日益凸显。各国之间的文化 交流活动为中国建筑文化的传播提供了广阔的平台。
THANK YOU
感谢聆听
园林与景观建筑
江南园林
如苏州拙政园、留园等，以山水意境 为灵魂，通过叠山理水、植物配置和 建筑营造等手段，创造出“虽由人作， 宛自天开”的艺术境界。
在传承传统建筑技艺的基础上，建筑师们不断进行探索和创新，将传统技艺与现代科技相结 合，推动传统建筑技艺的现代化发展。
传统建筑材料的改良与应用
随着科技的进步，传统建筑材料得到了改良和优化，如新型仿古砖瓦、环保涂料等。这些新 型材料不仅保留了传统材料的质感和视觉效果，还具有更好的性能和环保性。
证建筑的干燥和安全。
防水材料
采用琉璃瓦、青瓦等防水材料， 既保证了屋顶的防水性能，又增
加了建筑的美观性。
05
中国建筑装饰艺术
彩绘与雕刻艺术
彩绘
中国古代建筑中的彩绘主要体现在梁枋、斗拱、天花等部位，采用矿物颜料绘 制各种图案和纹样，色彩鲜艳、对比强烈，具有极高的艺术价值。
雕刻
雕刻是中国古代建筑装饰的重要手段之一，包括石雕、木雕、砖雕等多种形式。 雕刻内容丰富多彩，包括人物、动物、花卉、山水等，工艺精湛，形象生动。
近现代建筑时期
近代建筑
受西方建筑影响，出现中西合璧的 建筑风格。代表建筑有广州骑楼、 上海外滩建筑群等。
现代建筑
以现代主义建筑风格为主，注重功 能性和简洁性。代表建筑有北京国 家大剧院、广州歌剧院等。
当代建筑时期
当代中国建筑
在全球化背景下，中国建筑呈现出多 元化和个性化的特点。代表建筑有上 海中心大厦、广州塔等。
随着全球化的深入发展，中国建筑文化在国际交流中的地位日益凸显。各国之间的文化 交流活动为中国建筑文化的传播提供了广阔的平台。
THANK YOU
感谢聆听
园林与景观建筑
江南园林
如苏州拙政园、留园等，以山水意境 为灵魂，通过叠山理水、植物配置和 建筑营造等手段，创造出“虽由人作， 宛自天开”的艺术境界。
《中国建筑的特征》ppt课件
词汇
文法
文章
大文章
小品
建筑学 建筑的单个构件和因素 中国建筑的法式或惯例 建筑或建筑群 宫殿、庙宇等 山亭、水榭
自学指导三（5分钟）
1、作者在概括中国建筑的九大特征时用了哪些说明方法？试举 例分析。 2、中国的古代建筑除了九大特征外，还有什么特点？ 2、从这篇文章，我们可以看出梁思成先生是一个怎样的人？
榫卯是抗击地震的关键。“以柔克刚的思想，是 中华民族的传统智慧。举世闻名的太极拳就是这种思 想的直接产物，而中国传统木结构建筑抗震防震的方 法堪称“建筑版太极拳”。
融
容
迎
冷
香
。
。
客
雨
山
自
路
嗦
万
榫
在
，
嗦
树
黄
石
前
飘
卯
金
阶
夜
红
周
布
遍
，
结
里
，
秋
掩
乐
尽
风
葱
融
从
。
茏
构
。
2、中国建筑还有什么特点
4、水的运用：中式庭院的小桥流水，注重使用水的自然 形态，绝不倒行逆施。西方建筑使用喷泉，水往上喷，而 中国古典建筑绝不这么做。圆明园西洋楼遗址，这是要一 组西式建筑，有大水法，就是西方式的喷泉；十二生肖铜 兽首是喷泉的喷嘴。 5、屋瓦的颜色体现等级：皇家建筑使用黄色琉璃瓦，低 等级的建筑或者寺庙使用绿色琉璃瓦。
当堂检测 观察中西古建筑，说说你的认识。
作业布置
完成导学案本课内容
文法
由主到次 由整体到局部
可译性
2、中国建筑还有什么特点
1、木结构为主要结构方式。（榫卯） 2、中国古代建筑特别注意与周围自然环境的协调：红墙、 碧瓦、绿树、流水、远山，建筑或随山势起伏，或依流水 曲折，自然与建筑相映成趣又水乳交融。 构件之间的连接使用榫卯连接，不用钉子。 3、北方建筑沉稳、大气、庄重，南方建筑小巧、灵动、 秀气。
《中国建筑的特征》ppt课件)
结构方法
（四）说明斗拱的作用，先给予一个描述性的定义： 拱是“弓形短木”，斗是“斗形方木块”，它们组 合起来称“斗拱”。它不但可“用以减少立柱和横 梁交接处的剪力”，还具有装饰作用。
（五）说明“举折，举架”的作用，即为了形成屋顶 的斜坡或曲面。
（六）介绍屋顶，指出它是“中国建筑中最主要的特 征之一”，并在与其他建筑体系的比较中，盛称翘起 如翼的屋顶是我们民族文化的骄傲。
戗兽 qiàng
水榭 xiè
额枋 fāng
接榫 sŭn 坨墩 tuó
檩条 lĭn
穹窿 qióng lóng
如翚斯飞 huī
切削（xiāo）
削减（xuē ）
门槛（kăn ） 栏槛（jiàn ）
朗读全文 整体感知
问题探讨：1.理清文章的整体结构。 2.中国建筑的九大特征 3.作者是按什么顺序来介绍这
些特征的？
三是创造性。是否具有一定的创造性，是衡量自然科学小论文质量 的重要标准。要在科学小论文里，提出自己在观察、调查或考察中获得 的新发现，在实验或制作中运用的新方法，在科技活动中所得到的新成 果，在深入钻研某种科学知识中积累的新见解，从而能给人一定的启发。
写作背景
《中国建筑的特征》发表于1954年第一期的《建筑学 报》。建国以后，梁思成满怀热情投入到新中国的建设当 中，以一个技术专家的极大责任心投入到自己的事业当中。 在繁忙的工作中，梁思成始终没有忘掉为新中国树立新的 建筑思想，始终没有停止对建筑创作理论的探索。
影响 (1-2段)
中 国
地域分布(广)
历史跨度(大)
总体特征（（一二））立平体面构布成局
（三）结构方法
总
分 建
结构特征（四）斗拱
筑
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文章在九大特征前后分别讲了哪 些内容?
CHENLI
33
全文分为几个部分？
一、从地域分布和历史跨度方面说明中 国建筑的影响。（1－2）
二、中国建筑有九大特征。（3－13）
三、中国建筑的风格和手法。（14－19）
四、中国建筑的优良传统要发扬光大。（20）
CHENLI
34
怎样理解作者提出的“中国建筑 的‘文 法’”？
怎样理解作者提出 的各民族建筑之间的 “可译性”的问题？
CHENLI
36
罗马的圆亭和中国的天坛
CHENLI
37
法国的凯旋门和中国的琉璃牌楼
CHENLI
38
巴黎的图拉真纪念柱与中国的华表
CHENLI
39
这也是用“语言和文学”为喻。各 民族建筑的功用或主要性能是一致的， 有相通性，但表现出来的形式却有很 大不同，恰似不同民族的语言，表达 同一个意思，语言形式却不相同一样。 所谓的“可译性”，是指各民族建筑 在实质上有“同一性质”，可以透过 其纷繁多样的表现形式解读出来。
25
（四）斗 拱特征。用以 减少立柱和横 梁交接处的剪 力，还具有装 饰作用。
斗拱CHENLI
26
CHENLI
27
（五）举折举架。形成屋顶的斜坡或 曲面。
举架
CHENLI
28
（六）屋顶翘角。翘起如翼的屋 顶有巨大的装饰性。
如鸟斯革 如翚斯飞
CHENLI
29
（七）朱红主色。大胆用朱红色 作为大建筑物屋身的主要颜色，大量 使用彩绘。
CHENLI
30
（八）构建露头。所有构件交接 部分都露出并加工成装饰部分。
美丽屋脊
雕饰瓦当
各式门环
CHENLI
31
（九）琉璃砖瓦。大量使用有色 琉璃砖瓦，尽量利用各色油漆的装饰 潜力。
故宫 琉璃屋顶
CHENLI
32
九大特征如何展开?
详略得当 先后有序
(一)~(二) 总体特征 (三)~(五 ) 结构体系 (六)~(九) 外观装饰
16
CHENLI
17
夫妻二人倾毕生精力 致力于中国建筑史的研究
CHENLI
18
林徽因和她CHE的NLI 女儿 梁再冰
19
CHENLI
20
了解中国文化——中国 建筑的特征 ；
加强自然科学文章的 分析和概括的能力。
CHENLI
21
带着问题自读课文
中国建筑的特征是什么呢？作者 是从哪些方面写中国建筑的特征的？ （要求：抓关键词语）
CHENLI
22
（一）立体构成。单个建筑一般由
台基、房屋本身和屋顶三个主要部分 构成；
屋顶
房屋
台基
CHENLI
23
（二）平面布置。一所房子由一个建筑群 落组成，左右呈轴线对称，主要房屋朝南， 有户外空间。
CHENLI
24
（三）木材结构。以木材做 立柱和横梁的框架结构。
横梁
举架
斗拱
立柱 CHENLI
1927年获宾夕法 尼亚大学建筑系 持硕大学创1士学习建94，。美中6年后术1国9为在研2营8清哈究年造华院佛回学大社学。创办了建筑系，后主 国主。要著作《清室营CH造ENLI则例》《中国建筑13史》
主要建筑作
品有：纽约联合国
大厦、中华人民共
和国国徽、人民英
雄纪念碑、扬州鉴
真和尚纪念堂等，
并参与北京市城市 规划与建设。
中国建筑的特征
梁思成
CHENLI
1
CHENLI
2
CHENLI
3
CHENLI
4
CHENLI
5
CHENLI
6
CHENLI
7
斗拱
CHENLI
8
CHENLI
9
筒 瓦 、 脊 吻
CHENLIBiblioteka 10CHENLI彩
绘
11
CHENLI
12
梁思成 （1901—1972）， 我国著名建筑学 家，清华大学教 授，广东省新会 县人。
这是一种比喻的说法，借此说明中 国建筑的风格和手法。
所谓“中国建筑的‘文法’”， 是中国建筑几千年来形成并沿用的惯 例法式，从建筑框架，到整体构成， 从台基到屋顶，都有一定之规，有它 的“拘束性”，但也有它的“灵活 性”，体现在具体的建筑上，既表现 出中国建筑的一贯CH风ENLI 格，也具有独特35
CHENLI
40
CHENLI
14
CHENLI
15
爱人
1928年3月21日， 梁思
成与林徽因在加拿大渥太
华梁思成姐夫任总领事的
中国总领事馆举行婚礼。
之后按照其父梁启超的安
排，赴欧洲参观古建筑，
于8月18日回京。1929年8
月，林徽因从东北回到北
平，在协和医院生下其女
儿，取名再冰，意为纪念
已故父亲梁启超“饮冰室”
书C房HENL雅I 号。