健康教育课件 牙齿的构造与功能
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牙齿的构造与功能ppt课件
牙齿健康与其他疾病的关系
口腔感染与呼吸道疾病
口腔感染和呼吸道疾病之间存在关联，口腔卫生不良可能增加呼吸道感染的风险 。
牙齿缺失与营养不良
牙齿缺失可能导致咀嚼和消化能力下降，从而影响营养摄入和吸收，长期营养不 良可能导致身体虚弱和各种健康问题。
感谢您的观看
THANKS
根据个人口腔健康状况选择合适的牙膏，如含氟牙膏、抗敏 感牙膏等。
牙刷选择
选择软毛、中硬毛的牙刷，避免使用过硬的牙刷毛损伤牙齿 和牙龈。
06
牙齿健康与全身健康
牙齿健康与心血管疾病的关系
牙周炎与心血管疾病
牙周炎是口腔感染的一种，研究表明，牙周炎与心血管疾病之间存在关联，牙周炎患者的动脉粥样硬化和心血 管事件风险增加。
牙齿排列整齐、咬合正常有助于面部轮廓的协调和对称，使面部显得更加美观。
牙齿缺失或错位可能导致面部塌陷、皱纹加深等面部老化现象，影响个人形象和自 信心。
04
牙齿的疾病与保护
龋齿及其预防
龋齿
是一种常见的牙齿疾病，由于 口腔细菌和食物残渣共同作用 ，导致牙齿硬组织破坏，形成
龋洞。
保持口腔卫生
每天刷牙两次，使用牙线清洁 牙缝，定期洗牙。
03
牙齿的功能
咀嚼功能
牙齿是咀嚼系统中的主要组成部分，通过切 割、磨碎和压碎食物，将大块食物转化为小 颗粒，便于消化和吸收。
牙齿的咀嚼功能有助于促进唾液分泌，并与 唾液中的消化酶一起初步消化食物，为胃肠 道进一步消化做准备。
咀嚼运动还可以刺激面部肌肉和颞下颌关节 的发育，有助于维持口腔健康和面部美观。
发音与言语功能
牙齿与舌头、口腔结构共同作用，形 成不同的音节和语音，使人类能够清 晰地发出声音和进行言语交流。
牙齿的结构和功能ppt课件
牙齿嵌入牙槽骨的部分， 起到固定牙齿的作用。牙 根表面由牙骨质覆盖。
牙髓
位于牙齿内部的空腔，包 含神经和血管，对外界刺 激较为敏感。
牙齿的形状与大小
切牙
位于口腔前部，呈楔形，主要功能是 切断食物。
尖牙
磨牙
位于口腔后部，结构复杂，牙面沟槽 多，主要功能是磨碎食物。根据功能 的不同，磨牙又分为第一磨牙、第二 磨牙和第三磨牙。
PART 04
牙齿的疾病与保健
REPORTING
龋齿
龋齿定义
龋齿是一种由口腔中细菌引起 的牙齿硬组织破坏性疾病，通
常会导致牙齿出现龋洞。
病因
主要由于口腔卫生不良，食物 残渣和细菌在牙齿表面形成牙 菌斑，进而侵蚀牙齿。
症状
早期无明显症状，随着病情发 展可能出现对冷、热、甜食敏 感，后期出现龋洞，严重时可 导致牙髓炎。
定期口腔检查与洁牙
定期口腔检查
定期进行口腔检查可以及早发现口腔 问题，如龋齿、牙周病等，及时进行 治疗，避免病情恶化。
洁牙
洁牙可以清除牙齿表面的牙菌斑和色 素沉着，让牙齿恢复亮白光泽。建议 每年进行一到两次洁牙。
选择合适的牙膏与牙刷
牙膏
选择含有氟化物的牙膏可以增强牙齿的抗龋能力，同时根据个人口腔健康状况 选择适合自己的牙膏。
定期进行口腔检查可以及时发现口腔问题 ，早期治疗可以避免病情恶化。
PART 05
牙齿的护理与保养
REPORTING
正确的刷牙方法
每天刷牙两次，每次至少两分钟
刷牙是保持口腔清洁的重要步骤，每天至少刷牙两次，每次至少两分 钟，以彻底清除牙菌斑和食物残渣。
水平颤动法
水平颤动法是一种有效的刷牙方法，可以清除牙齿表面的牙菌斑和食 物残渣。
牙髓
位于牙齿内部的空腔，包 含神经和血管，对外界刺 激较为敏感。
牙齿的形状与大小
切牙
位于口腔前部，呈楔形，主要功能是 切断食物。
尖牙
磨牙
位于口腔后部，结构复杂，牙面沟槽 多，主要功能是磨碎食物。根据功能 的不同，磨牙又分为第一磨牙、第二 磨牙和第三磨牙。
PART 04
牙齿的疾病与保健
REPORTING
龋齿
龋齿定义
龋齿是一种由口腔中细菌引起 的牙齿硬组织破坏性疾病，通
常会导致牙齿出现龋洞。
病因
主要由于口腔卫生不良，食物 残渣和细菌在牙齿表面形成牙 菌斑，进而侵蚀牙齿。
症状
早期无明显症状，随着病情发 展可能出现对冷、热、甜食敏 感，后期出现龋洞，严重时可 导致牙髓炎。
定期口腔检查与洁牙
定期口腔检查
定期进行口腔检查可以及早发现口腔 问题，如龋齿、牙周病等，及时进行 治疗，避免病情恶化。
洁牙
洁牙可以清除牙齿表面的牙菌斑和色 素沉着，让牙齿恢复亮白光泽。建议 每年进行一到两次洁牙。
选择合适的牙膏与牙刷
牙膏
选择含有氟化物的牙膏可以增强牙齿的抗龋能力，同时根据个人口腔健康状况 选择适合自己的牙膏。
定期进行口腔检查可以及时发现口腔问题 ，早期治疗可以避免病情恶化。
PART 05
牙齿的护理与保养
REPORTING
正确的刷牙方法
每天刷牙两次，每次至少两分钟
刷牙是保持口腔清洁的重要步骤，每天至少刷牙两次，每次至少两分 钟，以彻底清除牙菌斑和食物残渣。
水平颤动法
水平颤动法是一种有效的刷牙方法，可以清除牙齿表面的牙菌斑和食 物残渣。
保护牙齿ppt课件
避免在就医前自行使用过多药物，特别是抗生素类药物，以免影 响医生诊断和治疗。
选择合适医院和科室建议
选择正规医院
优先选择具有正规资质和良好口碑的公立医院或 私立口腔医院。
了解科室设置
一般可选择口腔科或牙科进行就诊，如有特殊需 求可选择口腔修复科、口腔正畸科等。
考虑交通便利性
选择距离居住地或工作地较近且交通便利的医院 ，以便及时就医和复诊。
牙齿分类
根据牙齿在口腔内的位置和形态，可 分为前牙和后牙，前牙主要负责切割 食物，后牙则负责磨碎食物。
口腔健康与全身健康关系
口腔健康与全身健康密切相关
口腔疾病如龋齿、牙周病等不仅影响口腔健康，还可能对全身健康产生不良影 响，如心血管疾病、糖尿病等。
维护口腔健康的重要性
保持口腔卫生、定期口腔检查、及时治疗口腔疾病等是维护口腔健康的重要措 施，也是保障全身健康的重要环节。
临床表现
牙周病主要表现为牙龈红肿、出血、退缩，严重时可导致牙 齿松动、脱落。
牙齿敏感原因及预防措施
原因
牙齿敏感是由于牙齿表面的牙釉质磨 损，导致牙本质暴露，受到冷热酸甜 等刺激时产生疼痛。
预防措施
保持口腔卫生，避免过度刷牙和使用 硬毛牙刷，减少酸性食物和饮料的摄 入，定期进行口腔检查。
其他常见问题解答
THANKS
感谢观看
牙齿美白
针对牙齿着色问题，采取漂白、贴面等美白 方法。
牙齿矫正
针对牙齿排列不齐、咬合不良等问题，采取 正畸治疗。
06
牙齿急救处理与就医指南
突发情况下自救方法
牙齿意外脱落
找到脱落的牙齿，轻轻清洁后尝 试放回牙槽，咬住干净纱布棉
球固定，并立即就医。
牙齿折断或崩裂
选择合适医院和科室建议
选择正规医院
优先选择具有正规资质和良好口碑的公立医院或 私立口腔医院。
了解科室设置
一般可选择口腔科或牙科进行就诊，如有特殊需 求可选择口腔修复科、口腔正畸科等。
考虑交通便利性
选择距离居住地或工作地较近且交通便利的医院 ，以便及时就医和复诊。
牙齿分类
根据牙齿在口腔内的位置和形态，可 分为前牙和后牙，前牙主要负责切割 食物，后牙则负责磨碎食物。
口腔健康与全身健康关系
口腔健康与全身健康密切相关
口腔疾病如龋齿、牙周病等不仅影响口腔健康，还可能对全身健康产生不良影 响，如心血管疾病、糖尿病等。
维护口腔健康的重要性
保持口腔卫生、定期口腔检查、及时治疗口腔疾病等是维护口腔健康的重要措 施，也是保障全身健康的重要环节。
临床表现
牙周病主要表现为牙龈红肿、出血、退缩，严重时可导致牙 齿松动、脱落。
牙齿敏感原因及预防措施
原因
牙齿敏感是由于牙齿表面的牙釉质磨 损，导致牙本质暴露，受到冷热酸甜 等刺激时产生疼痛。
预防措施
保持口腔卫生，避免过度刷牙和使用 硬毛牙刷，减少酸性食物和饮料的摄 入，定期进行口腔检查。
其他常见问题解答
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牙齿美白
针对牙齿着色问题，采取漂白、贴面等美白 方法。
牙齿矫正
针对牙齿排列不齐、咬合不良等问题，采取 正畸治疗。
06
牙齿急救处理与就医指南
突发情况下自救方法
牙齿意外脱落
找到脱落的牙齿，轻轻清洁后尝 试放回牙槽，咬住干净纱布棉
球固定，并立即就医。
牙齿折断或崩裂
幼儿园《保护牙齿》ppt课件
2024/1/26
24
定期带孩子进行口腔检查与治疗
根据孩子的年龄和口腔状况，选择合适的口腔保健用 品，如含氟牙膏、儿童牙刷等。
家长应定期带孩子去口腔医院或诊所进行检查，及时 发现问题并进行治疗。
2024/1/26
如遇孩子牙齿出现疼痛、松动等问题，应及时就医， 避免延误治疗时机。
25
与幼儿园保持沟通，共同关注孩子口腔健康
影响咀嚼和发音，增加邻牙负担，容易导致邻牙 倾斜、对颌牙伸长等问题。
牙齿缺失的修复
通过种植牙、烤瓷牙、活动义齿等方式进行修复 ，恢复牙齿功能和美观。
2024/1/26
11
03
保护牙齿的方法和措施2024/ Nhomakorabea/2612
正确刷牙方法与技巧
选择适合幼儿口腔大小的软毛牙刷， 确保能够深入清洁口腔各个角落。
18
合理安排饮食，避免过多零食
控制孩子吃零食的次数和量，避免过 多的糖分摄入。
保证孩子摄入足够的钙质，有助于牙 齿的生长和坚固。
2024/1/26
鼓励孩子多吃富含纤维的食物，如蔬 菜、水果等。
19
教授孩子正确刷牙方法及技巧
选择适合孩子年龄段的牙刷和 牙膏，确保刷牙工具的安全和 有效性。
2024/1/26
强调保护牙齿的重要性及意义
1 2
口腔健康与全身健康的关系
阐述了口腔健康与全身健康的密切联系，强调保 护牙齿对于预防心脏病、糖尿病等全身性疾病的 重要性。
牙齿美观与自信心的关系
指出牙齿的美观程度直接影响到个人的自信心和 社交能力，鼓励孩子们从小养成爱护牙齿的好习 惯。
降低医疗成本和减轻家庭负担
3
通过比较牙齿保健和治疗的成本，强调预防牙齿 疾病的重要性，以降低医疗成本和减轻家庭负担 。
第四章牙齿的结构功能与保护讲课文档
❖
2.功能：担负主要的咀嚼任务，磨碎食物。
现在六页，总共四十二页。
❖ 一. 牙齿的结构 ❖ 幼儿6个月左右开始萌出乳牙，2－3岁
时，乳牙全部萌出，共20个。
现在七页，总共四十二页。
❖ 6岁时前后开始长出恒牙，脱换乳牙， 12－13岁时，乳牙脱换完毕，恒牙共 长出28个。一般从17岁后开始长出第 三磨牙（又称智齿），也有的人终生不 长智齿，或只长一两个智齿，因此成人 恒牙数目可以是28－32个。
❖ 三级预防：为防止功能障碍和康复，即 对于龋病引起的牙髓病、根尖周病进行 治疗，以保存牙齿，防止疾病向牙槽深 部蔓延，对于严重的病灶牙进行拔除， 防止牙槽脓肿和面部感染，对于牙体组 织的缺损和牙齿的缺失进行修复，以恢 复牙合系统的生理功能。
现在二十六页，总共四十二页。
❖ 窝沟封闭前：点隙窝沟深易于滞留食物 残渣和细菌
现在五页，总共四十二页。
❖ (四)磨牙组：共12个，上下左右各三个。上 下第三磨牙（智慧齿）有时先天缺失或阻生。
❖ 1.位置：位于双尖牙的远中。口腔中最重要 的功能齿，特别是第一磨牙（六龄齿），也 是最容易发生龋坏的牙齿。过早缺损磨牙将 导致咀嚼功能下降，甚至影响颞颌关节，导 致面型发育异常，咬合疼痛等症状。阻生的 第三磨牙（智慧齿）常导致冠周脓肿、第二 磨牙龋坏等恶果，应及早处理。
现在三十四页，总共四十二页。
❖
现在三十五页，总共四十二页。
❖ 五. 牙齿的保养 ❖ 1、少吃甜品及碳酸饮料：甜食和碳酸
饮料中，糖分和酸性成分会使牙齿受到 酸物质侵蚀，牙齿矿物质被溶解，牙切 面变薄，牙齿变得脆弱和敏感。
现在三十六页，总共四十二页。
❖ 2、少吃烫、辣、火锅等烫食：因为温 度过高，直接损伤口腔粘膜，引起口腔 溃疡；此外辣食、冷食均刺激口腔与牙 龈，容易诱发牙龈出血、肿痛。
2.功能：担负主要的咀嚼任务，磨碎食物。
现在六页，总共四十二页。
❖ 一. 牙齿的结构 ❖ 幼儿6个月左右开始萌出乳牙，2－3岁
时，乳牙全部萌出，共20个。
现在七页，总共四十二页。
❖ 6岁时前后开始长出恒牙，脱换乳牙， 12－13岁时，乳牙脱换完毕，恒牙共 长出28个。一般从17岁后开始长出第 三磨牙（又称智齿），也有的人终生不 长智齿，或只长一两个智齿，因此成人 恒牙数目可以是28－32个。
❖ 三级预防：为防止功能障碍和康复，即 对于龋病引起的牙髓病、根尖周病进行 治疗，以保存牙齿，防止疾病向牙槽深 部蔓延，对于严重的病灶牙进行拔除， 防止牙槽脓肿和面部感染，对于牙体组 织的缺损和牙齿的缺失进行修复，以恢 复牙合系统的生理功能。
现在二十六页，总共四十二页。
❖ 窝沟封闭前：点隙窝沟深易于滞留食物 残渣和细菌
现在五页，总共四十二页。
❖ (四)磨牙组：共12个，上下左右各三个。上 下第三磨牙（智慧齿）有时先天缺失或阻生。
❖ 1.位置：位于双尖牙的远中。口腔中最重要 的功能齿，特别是第一磨牙（六龄齿），也 是最容易发生龋坏的牙齿。过早缺损磨牙将 导致咀嚼功能下降，甚至影响颞颌关节，导 致面型发育异常，咬合疼痛等症状。阻生的 第三磨牙（智慧齿）常导致冠周脓肿、第二 磨牙龋坏等恶果，应及早处理。
现在三十四页，总共四十二页。
❖
现在三十五页，总共四十二页。
❖ 五. 牙齿的保养 ❖ 1、少吃甜品及碳酸饮料：甜食和碳酸
饮料中，糖分和酸性成分会使牙齿受到 酸物质侵蚀，牙齿矿物质被溶解，牙切 面变薄，牙齿变得脆弱和敏感。
现在三十六页，总共四十二页。
❖ 2、少吃烫、辣、火锅等烫食：因为温 度过高，直接损伤口腔粘膜，引起口腔 溃疡；此外辣食、冷食均刺激口腔与牙 龈，容易诱发牙龈出血、肿痛。
幼儿园大班健康教育活动《认识牙齿》PPT课件
定时定量饮食
培养孩子定时定量的饮食习惯，避 免暴饮暴食对口腔造成负担。
04
正确使用护牙用品和工具
Chapter
合适年龄段选择牙刷和牙膏
选择适合口腔健康状况和年龄段的牙刷
对于幼儿园大班的孩子，应选择刷头小、刷毛柔软的牙刷，以便更好地清洁牙齿。
选用含氟牙膏
含氟牙膏可以有效预防龋齿，但应注意控制用量，避免孩子吞咽过多。
预防口腔疾病 维护身体健康 促进生长发育 提高生活质量
保持口腔卫生，定期洁牙，可以 预防龋齿、牙周炎等口腔疾病。
良好的咀嚼功能有助于食物消化 和营养吸收，对儿童的生长发育 至关重要。
02
口腔疾病预防与治疗
Chapter
龋齿形成原因及预防措施
01
02
03
龋齿形成原因
细菌、食物残渣和牙齿表 面长时间接触，产生酸性 物质侵蚀牙齿。
预防措施
定期刷牙、使用牙线、漱 口水等清洁工具，减少糖 分摄入。
儿童防龋重点
加强乳牙保护，推广窝沟 封闭等防龋措施。
牙周病简介及治疗方法
牙周病简介
牙周病是牙齿周围组织（ 牙龈、牙槽骨等）的炎症 性疾病。
治疗方法
口腔清洁、药物治疗、手 术治疗等，根据病情选择 合适方法。
儿童牙周病预防
注重口腔卫生，定期检查 ，及时治疗乳牙龋齿等。
01
02
饮食习惯与口腔健康
03
认识健康饮食对牙齿的重要性， 减少糖分摄入。
04
正确的刷牙方法
掌握巴氏刷牙法，保持口腔清洁 。
定期检查与及时治疗
了解定期口腔检查的重要性，发 现问题及时治疗。
孩子们分享自己学习心得
01
认识到保护牙齿的 重要性，以后会更 加注意口腔卫生。
培养孩子定时定量的饮食习惯，避 免暴饮暴食对口腔造成负担。
04
正确使用护牙用品和工具
Chapter
合适年龄段选择牙刷和牙膏
选择适合口腔健康状况和年龄段的牙刷
对于幼儿园大班的孩子，应选择刷头小、刷毛柔软的牙刷，以便更好地清洁牙齿。
选用含氟牙膏
含氟牙膏可以有效预防龋齿，但应注意控制用量，避免孩子吞咽过多。
预防口腔疾病 维护身体健康 促进生长发育 提高生活质量
保持口腔卫生，定期洁牙，可以 预防龋齿、牙周炎等口腔疾病。
良好的咀嚼功能有助于食物消化 和营养吸收，对儿童的生长发育 至关重要。
02
口腔疾病预防与治疗
Chapter
龋齿形成原因及预防措施
01
02
03
龋齿形成原因
细菌、食物残渣和牙齿表 面长时间接触，产生酸性 物质侵蚀牙齿。
预防措施
定期刷牙、使用牙线、漱 口水等清洁工具，减少糖 分摄入。
儿童防龋重点
加强乳牙保护，推广窝沟 封闭等防龋措施。
牙周病简介及治疗方法
牙周病简介
牙周病是牙齿周围组织（ 牙龈、牙槽骨等）的炎症 性疾病。
治疗方法
口腔清洁、药物治疗、手 术治疗等，根据病情选择 合适方法。
儿童牙周病预防
注重口腔卫生，定期检查 ，及时治疗乳牙龋齿等。
01
02
饮食习惯与口腔健康
03
认识健康饮食对牙齿的重要性， 减少糖分摄入。
04
正确的刷牙方法
掌握巴氏刷牙法，保持口腔清洁 。
定期检查与及时治疗
了解定期口腔检查的重要性，发 现问题及时治疗。
孩子们分享自己学习心得
01
认识到保护牙齿的 重要性，以后会更 加注意口腔卫生。
幼儿园大班健康《保护牙齿》ppt课件
效果评估
ห้องสมุดไป่ตู้
03
经过一段时间的努力，孩子的口腔健康状况得到明显改善，牙齿问题得到有效控制。
背景介绍
某幼儿园通过调查发现，孩子们的饮食结构与龋齿发生密切相关。
实施过程
幼儿园对孩子们的饮食进行了调整，减少高糖、高酸等食物的摄入，增加富含钙、磷等矿物质的食物，如奶制品、绿叶蔬菜等。同时，鼓励孩子们多喝水，促进口腔清洁。
鼓励家长参与幼儿园的口腔健康活动，如口腔检查、口腔保健知识讲座等。
家长参与活动
通过家园共育的方式，让孩子在家庭和幼儿园中都能得到良好的口腔保健教育和指导。
家园共育
案例分析：成功保护牙齿实践经验分享
实施过程
通过生动有趣的动画、儿歌等形式，向孩子们普及牙齿结构和刷牙的重要性，同时教授正确的刷牙方法，如刷牙时间、刷牙姿势等。
使用方法
避免使用含有酒精等刺激性成分的漱口水，以免对口腔黏膜造成损伤。
注意事项
幼儿园环境中如何关注孩子口腔健康
刷牙方法指导
漱口习惯培养
饮食健康指导
口腔保健知识普及
01
02
03
04
老师应指导孩子掌握正确的刷牙方法，包括刷牙时间、刷牙姿势和刷牙技巧等。
教育孩子养成饭后漱口的习惯，以清除口腔内的食物残渣和细菌。
感谢您的观看
THANKS
症状
牙周病主要表现为牙龈红肿、出血、疼痛等症状，严重者可能出现牙齿松动、脱落。
影响
牙周病不仅影响口腔健康，还可能引发全身性疾病，如心血管疾病、糖尿病等。
口腔溃疡是一种常见的口腔黏膜疾病，表现为口腔黏膜上出现圆形或椭圆形的溃疡面，伴有疼痛、灼热感等症状。
口腔溃疡
除了上述两种常见问题外，还可能存在口臭、牙列不齐、牙齿磨损等问题，这些问题不仅影响口腔健康，还可能影响孩子的自信心和社交能力。
ห้องสมุดไป่ตู้
03
经过一段时间的努力，孩子的口腔健康状况得到明显改善，牙齿问题得到有效控制。
背景介绍
某幼儿园通过调查发现，孩子们的饮食结构与龋齿发生密切相关。
实施过程
幼儿园对孩子们的饮食进行了调整，减少高糖、高酸等食物的摄入，增加富含钙、磷等矿物质的食物，如奶制品、绿叶蔬菜等。同时，鼓励孩子们多喝水，促进口腔清洁。
鼓励家长参与幼儿园的口腔健康活动，如口腔检查、口腔保健知识讲座等。
家长参与活动
通过家园共育的方式，让孩子在家庭和幼儿园中都能得到良好的口腔保健教育和指导。
家园共育
案例分析：成功保护牙齿实践经验分享
实施过程
通过生动有趣的动画、儿歌等形式，向孩子们普及牙齿结构和刷牙的重要性，同时教授正确的刷牙方法，如刷牙时间、刷牙姿势等。
使用方法
避免使用含有酒精等刺激性成分的漱口水，以免对口腔黏膜造成损伤。
注意事项
幼儿园环境中如何关注孩子口腔健康
刷牙方法指导
漱口习惯培养
饮食健康指导
口腔保健知识普及
01
02
03
04
老师应指导孩子掌握正确的刷牙方法，包括刷牙时间、刷牙姿势和刷牙技巧等。
教育孩子养成饭后漱口的习惯，以清除口腔内的食物残渣和细菌。
感谢您的观看
THANKS
症状
牙周病主要表现为牙龈红肿、出血、疼痛等症状，严重者可能出现牙齿松动、脱落。
影响
牙周病不仅影响口腔健康，还可能引发全身性疾病，如心血管疾病、糖尿病等。
口腔溃疡是一种常见的口腔黏膜疾病，表现为口腔黏膜上出现圆形或椭圆形的溃疡面，伴有疼痛、灼热感等症状。
口腔溃疡
除了上述两种常见问题外，还可能存在口臭、牙列不齐、牙齿磨损等问题，这些问题不仅影响口腔健康，还可能影响孩子的自信心和社交能力。
中班保护牙齿(幼儿园ppt课件)
及时关注并处理孩子们的口腔问题
定期检查
组织定期口腔检查，及时发现孩 子们的口腔问题。
处理口腔问题
对于发现的口腔问题，如龋齿、牙 龈炎等，及时与家长沟通并进行治 疗。
跟踪随访
对治疗过的孩子进行跟踪随访，确 保治疗效果并预防问题的再次发生 。
05
家长如何参与孩子的口腔保健工作
督促孩子刷牙并检查刷牙效果
03
注意安全教育，避免意外发生；及时就诊，进行牙齿修复或种
植等治疗。
03
保护牙齿的方法与措施
正确刷牙方法及时间安排
刷牙方法
使用软毛牙刷，将牙刷与牙齿表 面呈45度角，轻轻刷动牙齿和牙 龈交界处，以及牙齿的咬合面。
时间安排
每天至少刷牙两次，每次刷牙时 间不少于两分钟，建议在早餐后 和晚餐后刷牙。
使用含氟牙膏和漱口水
牙周病（牙龈炎、牙周炎）
01
02
03
牙周病的原因
口腔卫生不良，牙菌斑、 牙结石刺激牙龈，导致牙 龈炎、牙周炎。
牙周病的危害
牙龈红肿、出血，牙齿松 动、脱落，影响咀嚼和美 观。
预防牙周病
定期刷牙、漱口，使用牙 线清洁牙缝，定期口腔检 查和洁牙。
牙齿排列不齐（拥挤、稀疏）
1 2
牙齿排列不齐的原因
遗传、乳牙滞留、恒牙萌出异常等。
提醒家长继续关注孩子的口腔健康问题
关注孩子的刷牙习惯
家长应监督孩子的刷牙过程，确保孩子刷牙彻底、有效。
合理安排孩子的饮食
家长应注意孩子的饮食结构，避免过多摄入对牙齿有害的 食物。
定期带孩子看牙医
家长应定期带孩子去牙医处检查，确保孩子口腔健康。同 时，家长也可以向牙医咨询有关孩子口腔保健的建议和意 见。
牙体解剖生理.ppt
87 例如：#54 右上颌第一乳磨牙
牙体一般应用名词及 表面解剖标志
（一）牙体一般应用名词
1.应用术语：
（1）中线(medlan line)
将颅面部平分为左 右两等份的一条假 想垂直线，该直线 位于面部正中矢状 面，正常左右两侧 对称。
（2）牙体长轴
牙体长轴：为经过牙冠 与牙根中心的一条假 想直线
2.牙根（root of tooth） 牙骨质 包埋于牙槽骨中 稳固功能 牙根形态与功能相关
外形观察
3.牙颈（dental cervix） 牙冠与牙根交界 弧形曲线 颈缘 颈线 ( cervical line )
外形观察
1.牙釉质(enamel) 牙冠，半透明白色，最硬
2.牙骨质(cementum) 牙根，较黄
远中1／3 邻面: 唇(颊)1／3、中1／3、舌1/3
牙 根
颈1／3 中1／3
根尖1／3；
牙合1/3 中1/3 颈1/3 根颈1/3
根中/3
根尖1/3
2.牙冠各面的名称
（１）每个牙均有与牙 体长轴大致平行的四 个轴面，分别称为： 唇(颊)面、 舌(腭)面 近中面 远中面
（２）与牙体长轴垂直 的面：合面和切嵴
例：右上颌第一磨牙 A区6, 6
右上 A C
右下
左上 B D
左下
（二）通用编号系统
恒牙：1-32
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 32 3 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17
1
例：#14 左上颌第一磨牙
通用编号系统
切面观 切嵴
牙根 单根
根据牙形态特点和功能特性分类
牙体一般应用名词及 表面解剖标志
（一）牙体一般应用名词
1.应用术语：
（1）中线(medlan line)
将颅面部平分为左 右两等份的一条假 想垂直线，该直线 位于面部正中矢状 面，正常左右两侧 对称。
（2）牙体长轴
牙体长轴：为经过牙冠 与牙根中心的一条假 想直线
2.牙根（root of tooth） 牙骨质 包埋于牙槽骨中 稳固功能 牙根形态与功能相关
外形观察
3.牙颈（dental cervix） 牙冠与牙根交界 弧形曲线 颈缘 颈线 ( cervical line )
外形观察
1.牙釉质(enamel) 牙冠，半透明白色，最硬
2.牙骨质(cementum) 牙根，较黄
远中1／3 邻面: 唇(颊)1／3、中1／3、舌1/3
牙 根
颈1／3 中1／3
根尖1／3；
牙合1/3 中1/3 颈1/3 根颈1/3
根中/3
根尖1/3
2.牙冠各面的名称
（１）每个牙均有与牙 体长轴大致平行的四 个轴面，分别称为： 唇(颊)面、 舌(腭)面 近中面 远中面
（２）与牙体长轴垂直 的面：合面和切嵴
例：右上颌第一磨牙 A区6, 6
右上 A C
右下
左上 B D
左下
（二）通用编号系统
恒牙：1-32
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 32 3 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17
1
例：#14 左上颌第一磨牙
通用编号系统
切面观 切嵴
牙根 单根
根据牙形态特点和功能特性分类
《牙齿的功能与保健》课件
05
常见口腔问题与解决方案
龋齿与蛀牙
01 02
总结词
龋齿是一种常见的口腔问题，通常是由于口腔细菌、食物残渣和不良的 口腔卫生习惯共同作用导致的。蛀牙是龋齿的俗称，是指牙齿硬组织逐 渐被破坏的一种疾病。
症状
牙齿上出现黑点或洞，可能伴有疼痛、敏感等症状。
03
解决方案
定期进行口腔检查，保持口腔卫生，采用含氟牙膏和牙线清洁牙齿，及
改善咀嚼功能
牙齿健康能够保证正常的咀嚼功能，使自己在享受美食的同时，也 能够充分吸收营养。
降低疼痛和不适感
牙齿疼痛和不适会影响生活质量，如影响睡眠、工作和社交等。保 持口腔健康可以降低这些疼痛和不适感。
04
牙齿保健的方法与技巧
正确的刷牙方法
每天刷牙两次，每次至少两分钟
水平颤动法
正确的刷牙方法可以有效去除牙菌斑和食 物残渣，预防口腔疾病。
维护营养平衡
牙齿咀嚼食物可以促进食物的消 化和吸收，保证身体获得足够的
营养，维持身体健康。
降低慢性病风险
口腔健康与全身健康密切相关， 口腔疾病可能会引发全身性疾病 ，如心脏病、糖尿病等。保持口 腔健康可以降低慢性病的风险。
提高生活质量
增强自信心
一口健康美丽的牙齿能够提高自信心，让自己在社交场合更加自 信。
连接牙冠和牙根的部分，呈颈 部状。
牙髓腔
牙齿内部的空腔，包含牙髓。
牙齿的种类
切牙
位于口腔前部的牙齿， 主要功能是切割食物。
尖牙
位于口腔侧面的牙齿， 主要功能是刺穿和固定
食物。
磨牙
位于口腔后部的牙齿， 主要功能是磨碎食物。
智齿
位于口腔最里面的牙齿 ，通常在成年后才长出
幼儿园大班健康教育活动《认识牙齿》PPT课件
免病情恶化。
预防口腔疾病
02
定期口腔检查有助于及时清除牙菌斑和牙石，预防龋齿、牙周
病等口腔疾病。
监测生长发育
03
口腔检查可以观察幼儿牙齿的生长发育情况，评估颌骨和咬合
关系是否正常。
常见口腔问题识别与处理
龋齿
注意牙齿表面的颜色变化、凹陷或疼痛等症状，及时采取补牙、 根管治疗等措施。
牙周病
留意牙龈红肿、出血、牙齿松动等迹象，进行洁牙、刮治等牙周 治疗。
牙齿功能
咀嚼食物，帮助消化；辅助发音 ；保持面部形态。
乳牙与恒牙区别
乳牙
一般从6个月开始萌出，到2岁半左 右全部长齐，共20颗。乳牙较小， 颜色较白，排列紧密。
恒牙
从6岁左右开始替换乳牙，到12-13岁 左右全部长齐（不包括智齿），共2832颗。恒牙较大，颜色较黄，排列相 对稀疏。
换牙过程及注意事项
提供全面营养
均衡饮食包括各种食物，如蔬菜 、水果、全谷类、蛋白质来源等 ，为牙齿提供全面的营养支持。
增强牙齿抵抗力
富含钙、磷、维生素D等营养素 的食物有助于增强牙齿的抵抗力
，减少牙齿疾病的发生。
维持口腔酸碱平衡
均衡饮食有助于维持口腔酸碱平 衡，避免口腔环境过酸对牙齿的
损害。
餐后漱口或刷牙习惯养成
清除食物残渣
THANKS
感谢观看
牙齿外伤
遇到牙齿折断、脱落等紧急情况，应立即就医，进行牙齿再植或 修复。
就医时机选择及注意事项
01
02
03
04
选择专业牙医
选择具有丰富经验和专业资质 的牙医进行口腔检查和治疗。
提前预约
合理安排时间，提前预约牙医 ，确保就医过程顺利。
2024版幼儿园保护牙齿ppt课件
01牙齿结构02牙齿功能牙齿由牙冠、牙颈和牙根三部分组成，牙冠是牙齿的可见部分，牙颈是牙冠与牙根之间的连接部分，牙根则埋藏在牙槽骨内。
牙齿具有咀嚼、发音、保持面部形态等重要功能。
其中，咀嚼功能是最主要的，能够帮助我们将食物嚼碎，以便更好地消化和吸收。
牙齿结构与功能03乳牙是人萌生的第一组牙，共20个，上、下颌各10 个。
乳牙从出生6个月开始萌出，到3岁左右基本长齐。
乳牙恒牙是继乳牙脱落后的第二副牙列，若因疾患或意外损伤而致脱落后再无牙替代。
恒牙共有28-32颗，上下颌的左右侧各7-8颗。
恒牙乳牙与恒牙在大小、形态、颜色等方面存在明显差异。
乳牙较小、颜色较白，而恒牙较大、颜色较黄。
此外，乳牙的牙根较短，而恒牙的牙根较长。
区别乳牙与恒牙区别换牙过程及注意事项换牙过程儿童通常在6岁左右开始换牙，乳牙逐渐脱落，恒牙相继萌出。
换牙过程一般持续到12岁左右，此时恒牙基本替换完毕。
注意事项在换牙期间，家长应关注孩子的牙齿生长情况，定期带孩子去看牙医。
同时，要督促孩子养成良好的口腔卫生习惯，如早晚刷牙、饭后漱口等。
此外，还要避免孩子用牙咬硬物或过度用力咀嚼食物等行为，以免损伤牙齿。
01龋齿通过有效刷牙和定期口腔检查，可以降低龋齿的发生率。
02牙周病保持口腔卫生，定期洁牙，有助于预防牙周病。
03口腔癌虽然较为罕见，但良好的口腔卫生习惯可以降低口腔癌的风险。
预防口腔疾病有利于食物充分咀嚼，提高消化效率。
牙齿排列整齐牙齿健康咬合力适中无龋齿、无牙周病的牙齿能够更好地发挥咀嚼功能。
过强或过弱的咬合力都会影响咀嚼效率，适当的口腔锻炼有助于提高咬合力。
030201提高咀嚼效率03牙齿排列影响面部美观整齐的牙齿排列有助于提升面部美观度，增强孩子的自信心。
01牙齿生长与面部骨骼发育密切相关健康的牙齿有助于面部骨骼的正常发育。
02咀嚼刺激面部肌肉充分的咀嚼可以锻炼面部肌肉，促进面部发育。
促进面部发育每次刷牙应持续2-3分钟，确保彻底清洁牙齿和口腔。
认识牙齿ppt课件
牙齿疼痛的常见原因与处理
牙齿疼痛的常见原因
牙齿疼痛的常见原因包括龋齿、牙髓炎 、根尖周炎、牙周炎等，这些疾病会导 致牙齿疼痛、牙龈肿痛等症状。
VS
牙齿疼痛的处理方法
针对不同原因引起的牙齿疼痛，需要采取 不同的治疗方法，如药物治疗、根管治疗 、牙周治疗等。同时，保持良好的口腔卫 生习惯也是预防牙齿疼痛的重要措施。
。
避免硬物
避免吃过硬、过黏、过 甜的食物，以免损坏矫
治器或牙齿。
保持器佩戴
根据医生建议，佩戴保 持器以维持效果。
05 儿童牙齿保健
儿童牙齿生长的特点与护理
儿童牙齿生长特点
儿童牙齿生长分为乳牙期和恒牙 期，乳牙期为0-6岁，恒牙期为612岁。乳牙期牙齿数量逐渐增多
，恒牙期则替换乳牙。
乳牙护理
保持口腔清洁，定期刷牙，避免过 度使用安抚奶嘴，定期口腔检查。
01
02
03
04
活动义齿
可自行摘戴，适用于缺牙较少 的情况。
固定义齿
固定在相邻牙齿上，不可摘下 。
种植牙
在牙槽骨内植入人工牙根，再 安装牙冠。
选择方法
根据个人情况、缺牙位置、治 疗预算等因素进行选择。
牙齿正畸后的维护与保持
定期复查
正畸完成后，定期回诊 复查，以确保效果持久
。
口腔卫生
保持口腔卫生，定期刷 牙、使用牙线和漱口水
牙线的使用
总结词
牙线是清洁牙齿邻面菌斑的有效工具，可以预防邻面龋齿和 牙周病。
详细描述
使用牙线时，应将牙线缠绕在双手中指上，留出15-20厘米 的长度，轻轻将牙线嵌入牙缝中，上下刮擦清洁牙缝。每天 至少使用一次牙线，清洁所有牙缝。
漱口水的选择
幼儿园健康课保护牙齿PPT课件
在日常活动中，老师应监督幼儿刷牙、漱口等口腔清洁行为，确保每个幼儿都能得 到有效的口腔保健指导。
2024/1/26
老师还应及时发现幼儿口腔问题，与家长沟通并协助解决，共同维护幼儿口腔健康 。
20
家长参与及配合重要性
家长应积极参与孩子的口腔保健 工作，了解并学习相关口腔保健
知识，以便更好地指导孩子。
2024/1/26
牙齿外伤
由于外力作用导致的牙齿损伤，如牙齿折断、脱落等。危 害包括影响咀嚼功能、面部美观和发音等。
6
02
口腔卫生习惯培养
2024/1/26
7
正确刷牙方法与技巧
01
选择适合幼儿年龄段的 牙刷和牙膏，确保刷头 大小适中，刷毛柔软。
4/1/26
02
将牙刷斜45度放在牙齿 与牙龈交界处，轻轻来 回刷动，清洁牙齿表面 和牙缝。
解牙齿检查和治疗的过程。
2024/1/26
25
家长参与分享经验
2024/1/26
家长分享
01
邀请家长分享自己孩子牙齿保护的经验和故事，增加孩子们的
代入感和参与度。
家长互动
02
鼓励家长在课后与孩子一起制定牙齿保护计划，监督孩子刷牙
、定期带孩子去看牙医等。
家校合作
03
强调家校合作在牙齿保护教育中的重要性，鼓励家长和学校共
03
刷牙时间应持续2-3分钟 ，确保每颗牙齿都被彻 底清洁。
8
04
鼓励孩子养成早晚刷牙 的好习惯，并在饭后漱 口。
漱口和使用牙线重要性
漱口可以清除口腔内 的食物残渣和细菌， 保持口腔清洁。
建议孩子在刷牙后使 用牙线，确保牙缝得 到彻底清洁。
2024/1/26
牙齿的秘密ppt课件图片
恒牙的重要性
恒牙是儿童和青少年时期的主要牙齿，对于咀嚼、发 音和面部发育都非常重要。
牙齿的生长周期
牙齿的生长周期
牙齿的生长周期包括生长、发育、成熟和衰老四个 阶段。
牙齿的替换
儿童时期的乳牙会被恒牙所替换，这是正常的生理 过程。
牙齿的维护
为了保持牙齿的健康和美观，我们需要定期进行口 腔清洁和检查，以及避免不良的口腔习惯。
03
牙齿的保健与护理
正确的刷牙方法
水平颤动法
将刷毛指向牙根方向，与牙面呈45度角，放在牙龈和牙面之间， 水平颤动，然后向牙冠方向拂刷。
旋转法
将刷毛指向牙根方向，与牙面呈45度角，放入牙龈和牙面之间， 使刷毛进入牙间隙，做旋转动作。
垂直法
将刷毛指向牙冠方向，放入牙间隙，转动牙刷柄，沿牙齿长轴方向 上下刷动。
口腔健康大数据还可以用于评估不同治疗方法的效果，为医 生制定个性化治疗方案提供支持。同时，大数据技术有助于 发现新的口腔疾病风险因素，推动口腔医学研究的进步。
消化。
维持面部形态
牙齿的位置和排列对维 持面部形态具有重要作 用，缺失牙齿可能导致
面部塌陷。
语言发音
牙齿的咬合关系影响发 音，如齿音、唇音等。
保护口腔健康
牙齿可以起到一定的阻 挡作用，防止食物残渣
和细菌进入口腔。
02
牙齿的生长与发育
乳牙的生长与发育后不久开始生长，并在2-3岁内全部长出。
牙齿的未来科技
3D打印技术在牙齿修复中的应用
3D打印技术为牙齿修复提供了个性化、精准化的解决方案。通过获取患者口腔的 精确数据，可以打印出与患者牙齿完美匹配的修复体，提高修复效果和舒适度。
3D打印技术还可以用于制作牙齿矫治器，如隐形矫治器，能够实现快速、个性化 的定制，缩短矫治时间。
恒牙是儿童和青少年时期的主要牙齿，对于咀嚼、发 音和面部发育都非常重要。
牙齿的生长周期
牙齿的生长周期
牙齿的生长周期包括生长、发育、成熟和衰老四个 阶段。
牙齿的替换
儿童时期的乳牙会被恒牙所替换，这是正常的生理 过程。
牙齿的维护
为了保持牙齿的健康和美观，我们需要定期进行口 腔清洁和检查，以及避免不良的口腔习惯。
03
牙齿的保健与护理
正确的刷牙方法
水平颤动法
将刷毛指向牙根方向，与牙面呈45度角，放在牙龈和牙面之间， 水平颤动，然后向牙冠方向拂刷。
旋转法
将刷毛指向牙根方向，与牙面呈45度角，放入牙龈和牙面之间， 使刷毛进入牙间隙，做旋转动作。
垂直法
将刷毛指向牙冠方向，放入牙间隙，转动牙刷柄，沿牙齿长轴方向 上下刷动。
口腔健康大数据还可以用于评估不同治疗方法的效果，为医 生制定个性化治疗方案提供支持。同时，大数据技术有助于 发现新的口腔疾病风险因素，推动口腔医学研究的进步。
消化。
维持面部形态
牙齿的位置和排列对维 持面部形态具有重要作 用，缺失牙齿可能导致
面部塌陷。
语言发音
牙齿的咬合关系影响发 音，如齿音、唇音等。
保护口腔健康
牙齿可以起到一定的阻 挡作用，防止食物残渣
和细菌进入口腔。
02
牙齿的生长与发育
乳牙的生长与发育后不久开始生长，并在2-3岁内全部长出。
牙齿的未来科技
3D打印技术在牙齿修复中的应用
3D打印技术为牙齿修复提供了个性化、精准化的解决方案。通过获取患者口腔的 精确数据，可以打印出与患者牙齿完美匹配的修复体，提高修复效果和舒适度。
3D打印技术还可以用于制作牙齿矫治器，如隐形矫治器，能够实现快速、个性化 的定制，缩短矫治时间。
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docin/sundae_meng
总计：有几个ˇ
后面的问题，您有几个ˇ请 算一算，找找看
〈 〉Байду номын сангаас吃冰或热饮时，牙齿 会感到酸痛。
〈 〉２吃甜食时牙齿会酸痛 〈 〉３常会口臭。 〈 〉４刷牙时会流血。 〈 〉５吃东西会塞牙缝。
docin/sundae_meng
〈 〉６牙齿被冷风吹到或张开 嘴巴吸气时会酸疼。
docin/sundae_meng
docin/sundae_meng
docin/sundae_meng
docin/sundae_meng
docin/sundae_meng
牙膏内有添加氟 化物有助清除牙 垢膜。
docin/sundae_meng
牙垢膜最易积 聚在牙齿边缘。
刷牙时要把刷 毛四十五度贴 着牙齿的表面
docin/sundae_meng
感谢观赏
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健康教育课件 牙齿的构造与功能
• •
我的工作是咬碎食物， 就像剪刀一样。
docin/sundae_meng
我的工作是拉碎食物， 就像钳子有一样。
docin/sundae_meng
我的工作是磨碎食物， 就像挫子一样。
docin/sundae_meng
docin/sundae_meng
docin/sundae_meng
下
上
门
门牙
牙
docin/sundae_meng
定期到牙科检查口腔可以:
1.早期发现口腔疾病 早期矫治
2.节治疗费用 3.减少疼痛 4.可以保健牙齿
docin/sundae_meng
所以应每三~六 个月主动前往 牙科接受定期 口腔检查。
docin/sundae_meng
小朋友们，您的牙齿健康吗？ 让我们先来做个小测验吧！当你 的牙齿有下列情形时，请在〈 〉 中打ˇ
〈 〉７牙齿用手指摸时会摇动 〈 〉８牙齿有萎缩或变长，牙
缝有变大。 〈 〉９牙齿有变色或蛀洞。
docin/sundae_meng
完全没有ˇ ● 好棒！ 恭喜您！有一口好牙，
请继续努力。 １～２个ˇ ● 好险！ 再不做好洁牙工作，
小心美齿难保。 ３个以上ˇ ●好差！ 您的牙齿遭透了！口
臭让朋友远离您。
docin/sundae_meng
docin/sundae_meng
刷侧面时，以两至三颗牙齿为一 组用适中力度来回移动牙刷。
docin/sundae_meng
刷咀嚼面，把牙 刷放在咀嚼面前 后移动。
咀嚼面
docin/sundae_meng
刷门牙内侧面的时候，牙刷要直 立放置，用适中的力度从牙龈刷。
总计：有几个ˇ
后面的问题，您有几个ˇ请 算一算，找找看
〈 〉Байду номын сангаас吃冰或热饮时，牙齿 会感到酸痛。
〈 〉２吃甜食时牙齿会酸痛 〈 〉３常会口臭。 〈 〉４刷牙时会流血。 〈 〉５吃东西会塞牙缝。
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〈 〉６牙齿被冷风吹到或张开 嘴巴吸气时会酸疼。
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牙膏内有添加氟 化物有助清除牙 垢膜。
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牙垢膜最易积 聚在牙齿边缘。
刷牙时要把刷 毛四十五度贴 着牙齿的表面
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我的工作是拉碎食物， 就像钳子有一样。
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我的工作是磨碎食物， 就像挫子一样。
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门
门牙
牙
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1.早期发现口腔疾病 早期矫治
2.节治疗费用 3.减少疼痛 4.可以保健牙齿
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所以应每三~六 个月主动前往 牙科接受定期 口腔检查。
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小朋友们，您的牙齿健康吗？ 让我们先来做个小测验吧！当你 的牙齿有下列情形时，请在〈 〉 中打ˇ
〈 〉７牙齿用手指摸时会摇动 〈 〉８牙齿有萎缩或变长，牙
缝有变大。 〈 〉９牙齿有变色或蛀洞。
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完全没有ˇ ● 好棒！ 恭喜您！有一口好牙，
请继续努力。 １～２个ˇ ● 好险！ 再不做好洁牙工作，
小心美齿难保。 ３个以上ˇ ●好差！ 您的牙齿遭透了！口
臭让朋友远离您。
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刷侧面时，以两至三颗牙齿为一 组用适中力度来回移动牙刷。
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刷咀嚼面，把牙 刷放在咀嚼面前 后移动。
咀嚼面
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刷门牙内侧面的时候，牙刷要直 立放置，用适中的力度从牙龈刷。