道德与法治《花儿草儿真美丽》PPT课件-完美版10
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一年级下册道德与法治_6花儿草儿真美丽部编版(24张)课件
两种景象，你更喜欢哪一种？为什么？
是谁把世界打扮得如此美 丽、如此地生机勃勃呢？
是花、草、树木
大树有生命，花儿有生命，草儿也有生命。 它们会发芽，会开花，会结果。 种子落在地上，又长出新的嫩芽……
花儿草儿真美丽
桃荷 蒲柳花公树花英
你知道这是什么花儿吗？
➢ 一常花绒位开毛在小在轻姑河阳又娘春轻边，，，长，
讨论：我们要怎样才能避免花草带来的伤害呢？
小提示
我们与花草相处时，要注意保护自己，做到： 不能吃，轻则咽痛，重则致命 不能摸，轻则瘙痒，重则肿胀 不能离得太近去闻花香，浓烈的花香会引发
不适
红的花，绿的草，五彩缤纷真热闹； 不采摘，不践踏，花草树木对我笑。 不了乱碰，不乱咬，欣赏花草身体好， 你栽树，我种花，我和花草一起长大， 大人小孩乐哈哈，乐哈哈！
花花草草会给我们带来美的享受，但是，如果不小心，花草也会给我们带来伤害哦！
的大作用呢！我们一起来听植物们说一说吧！ 大树有生命，花儿有生命，草儿也有生命。
花花草草会给我们带来美的享受，但是，如果不小心，花草也会给我们带来伤害哦！
红的花，绿的草，五彩缤纷真热闹；
我们一起来听植物们说一说吧！
于是，小朋友把手伸向了小花儿，准备把小花拦腰掐下……
请小花、小草、小树们根据情景，演一演花、草、树的感受。
不了乱碰，不乱咬，欣赏花草身体好， 不能离得太近去闻花香，浓烈的花香会引发不适
➢ 净化空气的污染
讨论：我们要怎样才能避免花草带来的伤害呢？
于是，小朋友把手伸向了小花儿，准备把小花拦腰掐下……
花儿、草儿也是有生命的，如果你伤害了它们，它们也会流泪。 你知道猫头鹰老师为什么一直叹气吗？小朋友们有哪些做得不对的地方呢？小花、小草、小树们根据情景，演一演花、草、树的感受。
是谁把世界打扮得如此美 丽、如此地生机勃勃呢？
是花、草、树木
大树有生命，花儿有生命，草儿也有生命。 它们会发芽，会开花，会结果。 种子落在地上，又长出新的嫩芽……
花儿草儿真美丽
桃荷 蒲柳花公树花英
你知道这是什么花儿吗？
➢ 一常花绒位开毛在小在轻姑河阳又娘春轻边，，，长，
讨论：我们要怎样才能避免花草带来的伤害呢？
小提示
我们与花草相处时，要注意保护自己，做到： 不能吃，轻则咽痛，重则致命 不能摸，轻则瘙痒，重则肿胀 不能离得太近去闻花香，浓烈的花香会引发
不适
红的花，绿的草，五彩缤纷真热闹； 不采摘，不践踏，花草树木对我笑。 不了乱碰，不乱咬，欣赏花草身体好， 你栽树，我种花，我和花草一起长大， 大人小孩乐哈哈，乐哈哈！
花花草草会给我们带来美的享受，但是，如果不小心，花草也会给我们带来伤害哦！
的大作用呢！我们一起来听植物们说一说吧！ 大树有生命，花儿有生命，草儿也有生命。
花花草草会给我们带来美的享受，但是，如果不小心，花草也会给我们带来伤害哦！
红的花，绿的草，五彩缤纷真热闹；
我们一起来听植物们说一说吧！
于是，小朋友把手伸向了小花儿，准备把小花拦腰掐下……
请小花、小草、小树们根据情景，演一演花、草、树的感受。
不了乱碰，不乱咬，欣赏花草身体好， 不能离得太近去闻花香，浓烈的花香会引发不适
➢ 净化空气的污染
讨论：我们要怎样才能避免花草带来的伤害呢？
于是，小朋友把手伸向了小花儿，准备把小花拦腰掐下……
花儿、草儿也是有生命的，如果你伤害了它们，它们也会流泪。 你知道猫头鹰老师为什么一直叹气吗？小朋友们有哪些做得不对的地方呢？小花、小草、小树们根据情景，演一演花、草、树的感受。
部编版一年级下册道德与法治《花儿草儿真美丽)素材PPT
部编版一年级第二学期《道德与法 治》
想一想，你最喜欢的花 是什么呢？
部编版一年级第二学期《道德与法 治》
大树有生命，花儿也有生命。 小草也有生命。
我们要爱护花和草。
部编版一年级第二学期《道德与法 治》
同学们看一看，你会为哪些同学的行 为点赞 ？哪些行为是不对的？
部编版一年ห้องสมุดไป่ตู้第二学期《道德与法 治》
第二单元 我和大自然
部编版一年级第二学期《道德与法 治》
部编版一年级第二学期《道德与法 治》
部编版一年级第二学期《道德与法 治》
同学们，走，咱们看花看草去！
部编版一年级第二学期《道德与法 治》
荷花非常漂亮， 而且还有“出污 泥而不染”的品 格。并且荷花全 身都是宝，藕和 莲子能食用，还 能入药。
在合适的场合做合适的事！
部编版一年级第二学期《道德与法 治》
课后作业:用自己的小巧手画一画自 己眼中的大自然！
部编版一年级第二学期《道德与法 治》
再见
想一想，你最喜欢的花 是什么呢？
部编版一年级第二学期《道德与法 治》
大树有生命，花儿也有生命。 小草也有生命。
我们要爱护花和草。
部编版一年级第二学期《道德与法 治》
同学们看一看，你会为哪些同学的行 为点赞 ？哪些行为是不对的？
部编版一年ห้องสมุดไป่ตู้第二学期《道德与法 治》
第二单元 我和大自然
部编版一年级第二学期《道德与法 治》
部编版一年级第二学期《道德与法 治》
部编版一年级第二学期《道德与法 治》
同学们，走，咱们看花看草去！
部编版一年级第二学期《道德与法 治》
荷花非常漂亮， 而且还有“出污 泥而不染”的品 格。并且荷花全 身都是宝，藕和 莲子能食用，还 能入药。
在合适的场合做合适的事！
部编版一年级第二学期《道德与法 治》
课后作业:用自己的小巧手画一画自 己眼中的大自然！
部编版一年级第二学期《道德与法 治》
再见
【部编版】一年级下册道德与法治《花儿草儿真美丽》优秀课件
一年级下册第二单元《我和大自然》
《花儿草儿真美丽》 第一课时
你找到了哪种植物？ 它的生命现象是怎么样的？ 说说，你是怎么发现的呢？
仙人掌有生命吗？
植物有生命
朗诵 诗歌
大树有生命，花儿有生命， 小草也有生命。 它们会发芽，会开花，会结果， 种子落在地上，又长出新的嫩芽……
黄鹌（ ā n）菜
人பைடு நூலகம்
人
参
参
榕
蝴蝶兰
绿叶丛中，仿佛一只只蝴蝶在翩翩起舞！
金银茄（qié），也称蛋树， 咦？枝头挂着一颗颗什么果子？是鸭蛋吗？原来是蛋树呀！
花儿草儿真美丽
•
1.从前，有一个叫鲁滨逊的英国人， 他喜欢 航海和 冒险， 到过世 界上很 多地方 ，碰到 过许多 危险， 但他一 点儿也 不畏惧 ，希望 走遍天 涯海角 。
蒲（pú ）公英
看，爬山虎的脚，真有趣！
你听，牵牛花像一只只小喇叭，正滴滴答答唱着歌呢！
你瞧，我发现了好多亮闪闪的五角星呀！
银杏的树叶就像一把把小扇子，扇呀扇呀！
一阵风吹来，仿佛听到了叮叮当当的风铃声，仔细观察，
原来是风铃草呀
！
再看看紫藤，一串串，还以为是一串串紫色的葡萄呢！
为什么叫它人参榕？你发现了它的奥秘了吗？
•
2.他每天或是拿着枪，带着狗到森林 里去打 猎，或 到海边 去捕鱼 ，还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊，可 以常喝 羊奶， 吃羊肉 。
•
3.总的说来，这是世界上少有的叫人 受尽折 磨的处 境，但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。
•
4.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人： 在困境 中，我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看， 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。
《花儿草儿真美丽》 第一课时
你找到了哪种植物？ 它的生命现象是怎么样的？ 说说，你是怎么发现的呢？
仙人掌有生命吗？
植物有生命
朗诵 诗歌
大树有生命，花儿有生命， 小草也有生命。 它们会发芽，会开花，会结果， 种子落在地上，又长出新的嫩芽……
黄鹌（ ā n）菜
人பைடு நூலகம்
人
参
参
榕
蝴蝶兰
绿叶丛中，仿佛一只只蝴蝶在翩翩起舞！
金银茄（qié），也称蛋树， 咦？枝头挂着一颗颗什么果子？是鸭蛋吗？原来是蛋树呀！
花儿草儿真美丽
•
1.从前，有一个叫鲁滨逊的英国人， 他喜欢 航海和 冒险， 到过世 界上很 多地方 ，碰到 过许多 危险， 但他一 点儿也 不畏惧 ，希望 走遍天 涯海角 。
蒲（pú ）公英
看，爬山虎的脚，真有趣！
你听，牵牛花像一只只小喇叭，正滴滴答答唱着歌呢！
你瞧，我发现了好多亮闪闪的五角星呀！
银杏的树叶就像一把把小扇子，扇呀扇呀！
一阵风吹来，仿佛听到了叮叮当当的风铃声，仔细观察，
原来是风铃草呀
！
再看看紫藤，一串串，还以为是一串串紫色的葡萄呢！
为什么叫它人参榕？你发现了它的奥秘了吗？
•
2.他每天或是拿着枪，带着狗到森林 里去打 猎，或 到海边 去捕鱼 ，还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊，可 以常喝 羊奶， 吃羊肉 。
•
3.总的说来，这是世界上少有的叫人 受尽折 磨的处 境，但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。
•
4.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人： 在困境 中，我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看， 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。
一年级下册道德与法治课件花儿草儿真美丽人教部编版PPT
是美丽的， 爱护它们，
也是我们 义不容辞的责任。 你最喜欢的花草是什么？ 花儿草儿
是美丽的， 爱护它们，
也是我们 义不容辞的责任。 花儿草儿
是美丽的， 爱护它们，
6.花儿草儿真美丽 也是我们
义不容辞的责任。 花儿草儿
是美丽的， 爱护它们，
也是我们 义不容辞的责任。 你知道花草树木有哪些作用吗？ 你知道花草树木有哪些作用吗？ 花儿草儿
你最喜欢的花草是什么？ 花儿草儿
是美丽的， 爱护它们，
也是我们 义不容辞的责任。 花儿草儿
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是美丽的， 爱护它们，
也是我们 义不容辞的责任。 你知道花草树木有哪些作用吗？ 花儿草儿
是美丽的， 爱护它们，
也是我们
我们要：
1.不践踏草坪 2.不采摘花园的花草 3.不折树枝、不摘树叶 4.经常给花草浇水 5.劝阻别人不文明行为
No Image
是美丽的， 爱护它们，
也是我们 义不容辞的责任。 你最喜欢的花草是什么？ 你最喜欢的花草是什么？ 花儿草儿
是美丽的， 爱护它们，
也是我们 义不容辞的责任。 花儿草儿
是美丽的， 爱护它们，Fra bibliotek也是我们你最喜欢的花 草是什么？
美丽的花儿
玫瑰花
熏衣草
爱护它们， 也是我们
义不容辞的责任。 花儿草儿
也是我们 义不容辞的责任。 你最喜欢的花草是什么？ 花儿草儿
是美丽的， 爱护它们，
也是我们 义不容辞的责任。 花儿草儿
是美丽的， 爱护它们，
6.花儿草儿真美丽 也是我们
义不容辞的责任。 花儿草儿
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你最喜欢的花草是什么？ 花儿草儿
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我们要：
1.不践踏草坪 2.不采摘花园的花草 3.不折树枝、不摘树叶 4.经常给花草浇水 5.劝阻别人不文明行为
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是美丽的， 爱护它们，
也是我们 义不容辞的责任。 你最喜欢的花草是什么？ 你最喜欢的花草是什么？ 花儿草儿
是美丽的， 爱护它们，
也是我们 义不容辞的责任。 花儿草儿
是美丽的， 爱护它们，Fra bibliotek也是我们你最喜欢的花 草是什么？
美丽的花儿
玫瑰花
熏衣草
爱护它们， 也是我们
义不容辞的责任。 花儿草儿
统编版道德与法治一年级下册2.63《花儿草儿真美丽》课件(共22张PPT,含内嵌视频)
学一学
《我和小树》
我和小树一起成长。
我保护小树不受伤害。
我期盼小树快快长大好 给爷爷乘凉。
欣赏儿歌：《祖国的花朵》
部编版一年级下册道德与法治 第二单元 我和大自然
第二课时 爱护花和草
目录
01.设疑导入，激发兴趣 02.活动探究，发现新知 03.应用新知，解决问题 04.评价总结，交流反思
01 设疑导入 激发兴趣
美
02 活 动 探 究 发现新知
议一议
他们这样对吗？
议一议 谁对？谁不对？
议一议 谁对？谁不对？
议一议 野外花草可以采摘吗？
漂亮的野花带给外 婆……
议一议 野外花草可以采摘吗？
03 应 用 新 知 解决问题
说一说
我们该怎样保护花草树木呢？
小朋友们能为花草树木做些什么？
不摘花，不折枝，不踩草坪。经常 为花坛、草坪捡去垃圾。冬天为小树 穿上保暖衣。定期为花草树木浇水。
……
读一读
爱护花草 我爱花，我爱草， 我爱青青小树苗。 不摘花，不踏草， 不折树枝不乱摇。 花草树木是朋友， 我们都要保护好。
做一做
环保小使者
请你设计一个爱护花草树木的提 示牌，把它立在学校的草坪旁边，提 醒大家爱护花草树木吧！
04 评 价 总 结 交流反思
想一想
在校园里，在校园外，你 是否看到过破坏花草的行为？ 该怎么办呢？
我会阻止他（她），并且 告诉他（她）花草树木也是 有生命的，不要破坏花草树ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ木。爱护花草，人人有责！
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有关花草的书：
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一年级下册道德与法治《花儿草儿真 美丽》 精选课 件PPT【 新部编 版】
1、4人小组，选择爬山虎或者三色堇观察。 2、小组内交流自己的发现。
一年级下册道德与法治《花儿草儿真 美丽》 精选课 件PPT【 新部编 版】
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部编版《道德与法治》一年级下册第二单元
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一年级下册道德与法治课件《花儿草儿真美丽)人教新版(共张ppt素材)
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有的草有毒。
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你拍一，我拍一，一棵树，一点绿, 你拍二，我拍二， 十棵树，一行绿， 你拍三，我拍三， 百棵树，一片绿。 你拍四，我拍四，请你爱护我， 你拍五，我拍五，不折树枝不采花。 你拍六，我拍六， 大家齐努力， 你拍七，我拍七，拥有美丽新环境。
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生活中我们要爱惜花草树 木，它们为我们的生活做 了点缀，我们也要去爱护 它们，回家也可试着养些 花儿草儿。
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花儿草儿真美丽
青石岭学校 高荣奎
自我欣赏
请欣赏
种一朵小红花
爱
护 草儿绿、花儿香，蝴蝶飞舞蜜蜂忙。
花 花草香、花草美，我给花草浇浇水。
草
树儿高、树儿壮，挡风挡雨遮阴凉。 花草树木和我们，大自然中共生存。
树 从小爱护花草树，人人有责要记住。
木
Байду номын сангаас
1.太阳的光和热对植物的生长、动物 和人类 的生存 有着重 要影响 ； 1.通过学生装扮教室的实践活动，把 教室布 置得美 观、科 学、有 品位。 2.太阳东升西落，面对太阳升起的方 向前面 是东， 后面是 西，左 边是北 ，右边 是南。 3. 观察和研究作为测量工具的常用液 体温度 计的主 要构造 。 4. 识读温度计（模型）刻度上的数字 ，并把 刻度上 的数字 与更热 或更冷 的温度 联系起 来。 5.通过交流、布置、评价等体验活动 ，感悟 美化教 室带来 的成长 体验。