崇尚文明礼仪主题教育班会

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如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永 远只能 是死水 一潭。 。19:33: 5819:3 3:5819: 333/23/ 2022 7:33:58 PM

拼一个春夏秋冬,换一生无怨无悔。 。22.3.2 319:33: 5819:3 3Mar-2 223-Ma r-22

努力学习却不感到满足,教导别人不 感到厌 倦。。1 9:33:58 19:33:5 819:33 Wednes day, March 23, 2022
老师的话:
• 我们今天讲民族复兴,构筑中 国强大梦,不仅仅是经济上军事上 的强大,更是道德、礼仪等软实力 的提升。要想得到其他民族的尊重,
文明礼仪必不可少!
倡议书表决心(齐声朗读)
• 1.爱护公共设施,不刻划课桌椅,不破坏学 校的任何公物。
• 2.遵守公共规则,不大声喧哗、不乱扔垃 圾,不随地吐痰、不随意践踏草坪。
• 3. 多讲 “谢谢”、“对不起”、“没关 系”“您好”、“请”、“可以帮我忙 吗?”等文明用语。 4. 勤俭节约,不浪费,不攀比,不乱倒剩 饭剩菜,
• 5. 勇于同各种有违道德规范的不文明行为 做斗争,及时制止不良行为,或者上报老 师。
• 在校园里,做一名文明的学生;
• 在家庭中,做一名文明的孩子;
外国人眼中的中国人
• 我们是仪礼之邦,讲文明守礼仪是 中华民族的优良传统。可是,当今的 国人,不少人是金钱上的富翁,却是 文明礼仪上的“乞丐”。他们在国外 的种种不良行为,直接给我们伟大的 祖国母亲抹黑,丢尽了我们的脸。请 看—
丢脸1:在埃及神庙涂鸦的中国学生
埃及卢克索神庙的浮 雕上,被刻上了“丁 锦昊到此一游”几个 字。当事中学生为南 京人,其父母公开道 歉,称监护不到位, 恳请大家给孩子一个 改错的机会。
闹声,严重影响师生们的休息,破坏学生们 的形象
镜头五:地上的零食袋和香口胶污 渍
书吧上的饭粒
架空层休息桌上的零食袋
倒在地上的剩饭剩菜
被“化妆”的柱子
审问自己:我有过上述的行为吗?
说说你发现的其他类似的不文明的
行为和现象,包括校内和校外。
(交流一分钟,指名回答,三人以上)
正确的做法应该是? 看到别的同学有上述行为时,我们应 该怎么做?(交流一分钟,指名回答, 三人以上)
• 在社会上,我们就是文明的使者、遵 守社会公德的小公民。
结束语

亲爱的同学们,播种文明,收获尊
重;播下礼仪,收获高雅!

让我们从自我做起,从身边的小事
做起,把讲文明守礼仪体现在每一个人
的言行上。

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
时刻注意自己的行为,时刻爱护学校的
声誉,争做文明福安人!
Leabharlann Baidu

只有刚强的人,才有神圣的意志,凡 是战斗 的人, 才能取 得胜利 。。22. 3.2322. 3.23We dnesda y, March 23, 2022
2.一位诺贝尔获得者的获奖感言。 有人问一位诺贝尔奖获得者:“你在哪 一所大学、实验室学到你认为是最主要 的东西呢?"
这位白发苍苍的学者说:“是在幼园。”
“在幼儿园学到些什呢?”
“把自己的东西分给一半给小伙伴们; 不是自己的东西不要拿;不乱丢垃圾, 不大声喧哗……
一封来自家长的信
• 尊敬的张校长: • 您好!我是福安学校一位学生的家
你怎么看此事?
丢脸2:“荣获”最不受欢迎的外国旅客称呼
• 据中国之声《新闻晚高峰》报道,这 两年出境游的选择越来越多,而且越 来越多的国家对于中国人的签证开放 的越来越松。一项国际旅行网站的调 查显示,爱花钱的中国游客在不受欢 迎游客的排名当中“荣获冠军”
丢脸3:国外刺眼的用汉语标明的提示语
细数中国人在国外的种种陋习
长,孩子在福安学校读书一直是让我 感到自豪的事,我们同事之间聊天也 总会衡量比较自己子女就读的各学校 的校风、学风等,由于我住在黄阁翠 苑,经常能听到校领导对学生们的教 育,尤其是不要做“丑陋的福安人” 的教育理念,我非常认同。
• 昨天下午六点钟左右,我带孩子到福安学 校公交站搭乘M280公交车前往岁宝百货, 车来时,十来个福安的学生一窝蜂争抢上 车。公交车行驶过程中需要不停的报站, 而这些学生不停的在车内大声喧闹,使得 乘客无法听清公交车上的报站提示,司机 见状便大声训斥学生们不要这么大声吵闹, 而这些学生毫无收敛,继续吵闹。司机反 复几次让学生安静一点,但还是没有学生 搭理他,依然我行我素。司机开始大怒, 说到“其他学校的学生都不会这样,就你 们福安的学生最没素质,还个个都说你们 福安学校好,怎么学生这么没有公德心”!
崇尚文明礼仪,
做一名高雅的福安学子 主题教育班会
2013.11.4
文明礼仪的含义
• 对个人来说,礼仪是一个人的思想 道德水平、文化修养、交际能力的外 在表现;对社会来说,礼仪是一个国 家社会文明程度、道德风尚和生活习 惯的反映。
文明礼仪的重要性
1.《礼记》:“不学礼,无以立”。 (不学礼仪,就难以有立身之处)
• 我看到如此情景,听到司机的话, 心里感到很难受,我对孩子说“这些 人就是你们张校长说的---丑陋的福安 人”,一些学生听了我与孩子的对话 就有点不好意思了,但还有几个学生 不以为然,反而开始讲脏话。望学校 能抓一抓学生们在外的行为举止,维 护学校的声誉。
读完这封信,你的感受是?请说说。 (指名回答,三人以上)
老师的话: 文明礼仪无小事。你的一言一行,不
仅代表着自己的形象,更是代表着福安 学校的形象。作为一名福安学子,爱护 学校的声誉就要像爱护自己的眼睛一样 去爱护它。
聚焦我们的“丑陋”
• 镜头一:哭泣的美术节展板
镜头二:被毁容的行政广场宣传栏
镜头三:被压碎的玻璃罩
镜头四:午休时间门口小店和大排档的吵
• 乱丢垃圾,随地吐痰 • 坐公交车抢座,坐飞机排队时插队 • 大庭广众脱鞋脱袜、赤膊袒胸 • 吃自助餐多拿多占 • 遇有纠纷恶语相向 • 涂鸦
• ……
修身是合格公民的关键
• 古人语:“少不受礼,无以成人。”
• (年少的时候不接受文明礼仪的教育,长 大后就不能成为一个受人欢迎的人)。
• 可见,青少年时期,如果没有养成讲文 明守礼仪的习惯,长大后,就很难改变自 己的陋习,就会成为不受欢迎的人。
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