兴趣小组活动计划
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岑巩县白岩坪小学美术兴趣小组活动计划
一、指导思想
紧紧围绕学校课程管理室的工作目标,在新课程理念的指导下,以培养学生创新精神和实践能力为重点,全面推进素质教育,积极开展美术教育活动,本学期增加国画技能的学习,旨在发掘学生的绘画特长,拓展眼界,拓宽学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、给爱好美术的学生创设一个良好的学习环境,努力形成学校鲜明的美术特色。本着“兴趣第一,发展潜能”的原则,我们将在现有基础上拓展学生的参与面,拓宽绘画的种类和形式,力争更扎实有效地推进美术教育教学改革,使学校的美术教育教学工作在现有基础上迈上一个新的台阶,有更大的收获。
二、活动目的:
通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。丰富学生的课余文化生活,为爱好美术的同学一个良好的学习环境。通过丰富的绘画活动,着力培养学生的实践能力和创新精神,培养学生的观察能力和个性。以“培养兴趣、发展特长”的思想,做到普及与提高相结合,提高活动成效。
三、活动时间:
每周三下午第三、四节课开始进行活动,小组成员必须
准时到达教室。
四、活动要求:
1、参加成员坚持自愿报名,组织学生按时每周三下午参加
活动,并保持室内清洁。
2、美术小组成员应遵守纪律,不准在教室大声喧哗,不准
做与美术学习无关的事。
3、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。
4、爱护教室内的设施和用品。
五、活动内容:
1、使学生了解一些简单的美术常识知识(国画种类、常用
工具、基本的使用方法、尝试国画的绘画方法)。
2、以素描为主,速写、国画、水粉画为辅。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
参与人数:初一初二共35人
活动场地:美术教室
六、具体安排
3月份主题:静物线结构素描
1.确定兴趣组人选
2.美术教室的位置安排和物品的妥善保管。
3.学习简单的排线条、几何形体及静物线结构素描。
4.学习完成整幅静物构图的线描步骤,并加以训练。
5月份主题:静物明暗素描及写生训练
1、收集阅览各类静物明暗素描作品。
2、学习静物明暗的步骤及方法,加以尝试
3、练习实景静物明暗素描,掌握好明暗的基本要素,兵体现在画面中。
7月份主题:人物速写
1、欣赏一系列的人物速写图片,介绍人的结构特点,学会用动态线简洁扼要的概括人体结构。
2、观摩教师示范速写的创作过程,让学生体会速写的要领,
并熟悉熟练人体速写。
3、练习任务速写。要求:(准确扼要的用简练大胆的线条概括出人体)
9月份主题:中国画理论基础知识及花鸟画练习(花、树、叶为主)
1、学习国画基本知识以及中国古代美术发展史相关知识。
2、欣赏优秀的国画作品及技法介绍,观摩教师示范作画,
启迪构思画面内容,明确运笔方法。
3、大量练习画花、树、叶的基本技法,进行笔墨基本功训练,熟练掌握国画特点和技法技巧。
11月份主题:静物水粉画
1、欣赏该主题的一些艺术家的优秀作品。
2、学习水粉画的步骤、冷暖色调、构图形式、表现方式,
情感表达等相关基础知识,并学习色彩的相关知识及用笔的方法,以及色彩明暗的运用等。
3、进行大量的训练。
中学美术课是一门必修的艺术教育课程,是对学生进行美术教育的重要途径,它对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生全面发展,具有重要作用。作为学校的美术教师,我将做出最大的努力,力争更上一层楼!
尉犁县第一中学
尉犁县第一中学信息兴趣小组活动计划
一、培养目标:
1、培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,提高学生的信息素养与信息能力。
2、把计算机作为信息技术教学的工具,使学生掌握这种工具的使用方法,并借助于这一工具来帮助他们学习,提高学生的信息素质,培养他们用信息技术解决问题的各种能力。
3、在学生中培养学习信息技术的积极分子,为今后做老师的小助手做好准备,也为以后参加各级学生信息技术竞赛作好一定的准备工作。
二、指导老师
饶其静
三、兴趣小组成员的确定
以“学生自愿、学校平衡”为原则,在学生自愿报名的基础上,由指导老师和班主任协商,每班参加人数不超过5人。
四、活动内容
(初一):汉字录入、电脑绘画。
1、开机、关机。
2、word2003的学习
3、打字速度
4、画图程序的应用
(初二):电子报刊及电脑绘画。
初二是根据学生实际掌握知识,根据教材细化相关知识,用WORD软件制作小报制作方法,提供相关操作环境,具体做如下安排:
1、小报组成
2、报头的制作
3、报眼
4、版面的安排
5、刊头与刊尾
6、第二版版面安排
7、图片的处理
8、文字特技
9、word小报制作
五、教学方式
1、利用现代的教学设备辅助计算机兴趣活动的开展,使学生能够全身心地投入到活动中来。
2、破除传统的上课方式,采用师生互动,共同提出问题、分析问题、解决问题的学习方法,教师创设学习环境,鼓励
学生自己查阅资料自学、互学。教师及时给与总结。培养学生的自我学习的能力。
3、不断组织不同主题的画报及小报素材,组织学生进行制作训练,在提高学生的熟练程度的同时,不断的去创新,培养学生以后参加各项比赛的能力。
六、活动地点:
计算机网络教室
七、活动时间:
每年级每轮实践课最后一节课
八、兴趣小组活动效果检验:
拟在12月底举行全校性的分年级的计算机操作竞赛,一方面提高学生学习计算机的兴趣,另一方面检验学生学习计算机的效果。比赛内容安排如下:
初一:汉字录入、电脑绘画。
初二:电子报刊及电脑绘画
成绩优异的学生将选拔参加每年举行的“全国中学电脑作品制作评比活动”