足球运动员的心理能力特征

足球运动员的心理能力特征

足球运动员心理能力的作用仅次于技战术能力和体能，在实力接近的比赛中，心理能 力往往起决定性作用。心理能力在足球比赛中表现出不同的特征，主要包括球感、情绪、 注意力和意志品质。
球感
足球运动员在场上的一切活动都是以球为中心而展开的赌球网，对球的感觉十分重要。如对 球的大小、轻重、形状、弹性、软硬、颜色、旋转程度及脚对球的控制能力和球在空间运 行的速度、高度、方向等变化的感知。优秀足球运动员的球感能达到精细的分化程度，因 此在比赛中能及时、准确、合理、巧妙地进行接球、运球突破、射门得分等。
情绪

鲜明而强烈。比赛时激烈的竞争性是造成足球运动员情绪鲜明而强烈的直接原 因。如一次关键性的射门得分，运动员的情绪可能达到狂热的程度，奔跑、跳跃、拥 抱、空翻等。
情绪的易变性。同一种客观需求不仅可以引起不同人的不同情绪，甚至可以使 同一个人产生迥异的情绪。如应该射门得分的球而未能破门，此时观众喝倒彩、同伴责 备埋怨等会使运动员积极的情绪变为消极的情绪；又如裁判员误判了一个关键球，有的 运动员开始可能因愤怒的情绪而不服从裁判的判决，但理智感告诉运动员要服从裁判的 判决，于是避免了一场争执，由消极情绪变为了积极情绪。可见，情绪是可以改变的， 也是可以控制的。
情绪的多样性。足球运动员随比赛场上出现的各种不同情况，情绪往往也表现各 异。如当运动员巧妙而成功地完成了一次战术配合时，会有满意而愉快的情绪；反之，当 他遇到挫折、失利时会出现焦急、烦躁、痛苦的情绪等。
注意力
足球运动对运动员的注意力要求比较高，赌球网只有具有较高的注意力才能自始至终地打好
比赛，发挥本人和全队的水平。在足球比赛中，运动员常表现出如下注意力特征：
注意力的稳定性。优秀足球运动员在全场比赛中，注意力十分稳定，不受或很少受 对手、观众、裁判员和同伴的不必要的干扰，能把注意力集中于比赛进程，专心致志地投身于比赛中的每一个技术动作和战术配合上。
注意力的分配。足球的比赛活动，对运动员的注意力分配要求较高，他们要在剧烈 的近身对抗中合理地分配注意力。如运动员边运球边观察场上情况；防守者在盯住无球对 手的同时观察球的动向等。
注意力的范围。足球运动员在比赛中，注意力只是集中于球上、局部范围上，赌球网还是 能照顾到全场的范围，对其技战术水平的发挥关系密切。如后卫队员在防守中，断抢下对 手的球时，常常

就是发动反击的有利时机；但倘若他只注意到本人周围同伴的情况，而注 意不到前场同伴的活动情况，就可能贻误一次长传反击得分的机会。
注意力的转移。它是指足球运动员有目的、有意识地自觉将注意力由一个目标或 对象转移到另一个目标或对象上。由于足球技战术复杂且变化多端，注意力的转移有着特 殊的作用。如当前锋队员在控球射门瞬间，他注意到处在同样有利射门位置的同伴，而自 己这时突然受到两名防守队员的严密封堵，若继续强行射门很可能会导致进攻的失败，如 果及时地把球传给同伴，就有可能为本队创造得分的宝贵机会等。
意志品质
足球运动员的意志力是十分重要的。意志品质主要包括主动性、果断性、勇敢性、独立性、顽强性和自信心等。由上述诸因素可知，意志力是足球运动员自觉确定目的，据此 而支配和调节自己的行动，克服赛场上出现的各种困难，从而达到完成任务的目的。
顽强的意志品质是任何一个优秀足球运动员都必须具备的，在足球比赛中有着特殊的 作用。因此，教练员们都十分重视这一品质的培养。

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