教学器材管理制度

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学校教学场地设施器材安全管理制度范文(4篇)

学校教学场地设施器材安全管理制度范文(4篇)

学校教学场地设施器材安全管理制度范文有以下内容:1. 负责人:明确教学场地设施器材安全管理的负责人,包括教务主任、实验室负责人等。

2. 设施器材清单:制定教学场地设施器材清单,包括设备名称、规格型号、数量等详细信息,并进行定期更新。

3. 设施器材维护:明确教学场地设施器材的维护责任和维护频率,保证设施器材的正常运行和安全使用。

4. 设施器材检查:定期进行设施器材的检查,包括设备的功能性检查、安全性检查等,及时发现并修复设施器材存在的问题。

5. 设施器材培训:为使用教学场地的教师、学生提供必要的设施器材使用培训,包括设备的正确使用方法、安全操作规程等。

6. 设施器材保管:制定设施器材的保管规定,明确设施器材的存放位置和责任人,并进行设施器材的定期盘点,确保设施器材的完整和安全。

7. 设施器材借用:规定设施器材的借用程序和借用规定,借用者需填写借用申请表,并承担设施器材的安全责任。

8. 设施器材报废:明确设施器材报废的程序和标准,设施器材报废时需进行必要的处理,如销毁、捐赠或转移等。

9. 事故处理:制定设施器材事故处理程序,如遇到设施器材故障、事故等,及时报告并进行处理,确保教学场地设施器材的安全。

10. 监督检查:设立安全管理的监督检查制度,定期对教学场地设施器材安全管理进行检查,确保制度的有效执行和设施器材的安全使用。

以上是学校教学场地设施器材安全管理制度的主要内容,学校可以根据实际情况进行具体的制定和实施。

同时,还应加强与相关部门的合作,定期开展安全教育和培训活动,提高学生和教师的安全意识和技能。

学校教学场地设施器材安全管理制度范文(2)第一章总则第一条为保障学校教学场地设施器材的使用安全,维护师生人身和财产安全,制定本制度。

第二条本制度适用于学校内所有的教学场地设施器材的使用和管理。

第三条学校教学场地设施器材的使用和管理,应遵循安全第一、预防为主的原则。

第四条学校教学场地设施器材的使用和管理,应严格按照相关国家标准和《学校安全管理规定》进行。

小学教学器材室管理制度

小学教学器材室管理制度

一、总则为加强我校教学器材室的管理,确保教学器材的安全、完整、有效使用,提高教学效果,特制定本制度。

二、管理原则1. 安全第一:确保教学器材安全,防止安全事故的发生。

2. 完整至上:保证教学器材的完整性,避免丢失和损坏。

3. 便捷高效:提高教学器材的使用效率,方便教师和学生。

4. 节约环保:合理使用教学器材,减少浪费,保护环境。

三、组织机构1. 教学器材室由学校教导处负责管理,教导处设立教学器材管理员,负责日常管理工作。

2. 各年级组设立教学器材负责人,协助教学器材管理员进行管理工作。

四、职责分工1. 教学器材管理员职责:(1)负责教学器材的采购、验收、登记、入库、出库、报废等工作;(2)负责教学器材的维护、保养、清洁、消毒等工作;(3)负责教学器材的盘点、统计、报告等工作;(4)负责处理教学器材的借用、归还、维修等工作;(5)负责协调解决教学器材使用过程中出现的问题。

2. 教学器材负责人职责:(1)协助教学器材管理员进行教学器材的采购、验收、登记等工作;(2)负责本年级组教学器材的使用、保管、归还等工作;(3)负责对本年级组教师和学生进行教学器材使用培训;(4)负责收集教师和学生对教学器材的意见和建议,及时反馈给教学器材管理员。

五、管理制度1. 教学器材采购制度:(1)教学器材采购前,需经教导处审核,确保采购的器材符合教学需求;(2)采购过程中,需严格按照国家有关法律法规和学校财务管理制度执行;(3)采购后,需及时验收、登记、入库。

2. 教学器材入库制度:(1)教学器材入库前,需进行清点、检查,确保数量、规格、质量符合要求;(2)入库时,需填写《教学器材入库登记表》,并由教学器材管理员和入库人员签字确认;(3)入库后,需将教学器材存放在指定位置,做好防潮、防尘、防盗等工作。

3. 教学器材出库制度:(1)教师借用教学器材,需填写《教学器材借用登记表》,经教学器材负责人审核后,由教学器材管理员办理出库手续;(2)借用期限不得超过一周,借用结束后,需及时归还;(3)借用期间,如有损坏,需照价赔偿。

培训机构器材管理制度

培训机构器材管理制度

第一章总则第一条为加强本培训机构器材管理,确保教学质量和学员安全,特制定本制度。

第二条本制度适用于本培训机构所有教学器材、实验设备、体育器材等。

第三条器材管理应遵循安全、高效、节约、可持续发展的原则。

第二章器材采购与验收第四条器材采购应遵循公开、公平、公正的原则,选择质量优良、价格合理的供应商。

第五条采购部门应根据教学需求制定采购计划,经相关部门审核后报领导批准。

第六条器材验收时应检查其质量、数量、规格是否符合要求,并做好验收记录。

第七条验收不合格的器材应及时退回供应商,并追究相关责任。

第三章器材使用与维护第八条器材使用前,使用者应接受相关培训,了解器材的正确操作方法。

第九条使用者应爱护器材,不得随意拆卸、改造或损坏。

第十条使用过程中,应定期对器材进行检查和维护,确保其正常使用。

第十一条器材出现故障时,应及时报修,不得擅自处理。

第四章器材存放与保管第十二条器材应存放在干燥、通风、防尘、防潮、防盗的专用场所。

第十三条器材应分类存放,标识清晰,便于查找。

第十四条器材存放时应注意安全,防止火灾、盗窃等事故发生。

第十五条定期对器材进行盘点,确保账实相符。

第五章器材报废与更新第十六条器材达到使用寿命或因损坏无法修复时,应予以报废。

第十七条报废的器材应经相关部门鉴定,并做好报废记录。

第十八条器材更新应根据教学需求和技术发展,定期进行。

第六章责任与奖惩第十九条器材管理人员应认真履行职责,确保器材安全、完好。

第二十条对违反本制度,造成器材损坏、丢失或安全事故的,将追究相关责任。

第二十一条对在器材管理工作中表现突出的个人,给予表彰和奖励。

第七章附则第二十二条本制度由培训机构负责解释。

第二十三条本制度自发布之日起施行。

通过以上制度的实施,本培训机构将确保器材管理规范、有序,为教学提供有力保障,同时提高资源利用效率,促进培训机构的健康发展。

小学教学仪器管理使用制度范本(3篇)

小学教学仪器管理使用制度范本(3篇)

小学教学仪器管理使用制度范本一、教学仪器、药品是进行自然、数学等实验教学不可缺少的条件,是学校财产的重要组成部分,要加强管理,爱护使用,充分发挥作用。

二、国家调拨或自购的自然、数学仪器等应及时登入学校固定资产总账、仪器明细账、仪器台账。

由实验教师核准品种、数量验收后放入仪器室。

自制教具要单独立账记载。

三、教学仪器按小学自然、数学教学仪器配备目录顺序合理摆放在仪器柜内,仪器柜内要按层设卡,列出仪器名称、规格、数量,每件仪器上要贴签编号,柜外要标明仪器类别。

四、教学仪器使用说明书要妥善保管,分类装订成册。

按说明书要求,对教学仪器要经常保修和维修,注意防尘、防锈、防潮、防蛀,保持仪器完好,延长使用寿命。

五、美术、音乐仪器要清洁卫生,及时如室六、实验时要爱护仪器,严格按“使用说明书”的规定和要____作。

实验完毕实验教师验收后放回原处,并完成实验记录的填写,留存以备检查。

七、每学期末,由学校主管领导负责,会计协同实验教师对教学仪器进行核对和清点。

做到账账相符、账物相符。

八、实验室要____安全用电装置,总配电箱内要____漏电保护器,对学生进行安全用电教育,严格按操作规程进行实验。

小学教学仪器管理使用制度范本(2)一、仪器设备管理概述教学仪器设备是教育教学中的重要辅助工具,为了更好地保护和管理校内的教学仪器设备,提高其使用效能和寿命,制定和执行科学合理的仪器设备管理制度是至关重要的。

二、仪器设备管理责任1. 学校设有专门的仪器设备管理部门,负责统筹、协调和监督全校的仪器设备管理工作。

2. 各教研组织、班级和教师都是仪器设备的管理者,应做好仪器设备的日常保养和使用管理工作。

三、仪器设备使用规范1. 教师和学生在使用仪器设备前,必须参加相关的培训和指导,并按照操作规程正确使用设备。

2. 不得擅自拆卸、修理或改动任何仪器设备,如有故障应及时上报设备管理人员进行维修。

3. 使用完仪器设备后,应及时清洁和归位,保持设备的整洁和完好。

学校教学场地设施器材安全管理制度范文(三篇)

学校教学场地设施器材安全管理制度范文(三篇)

学校教学场地设施器材安全管理制度范文第一章总则第一条为了确保学校教学场地设施器材的安全,保护师生的生命财产安全,规范设施器材使用和管理,提高教学质量,制定本制度。

第二条本制度适用于学校内所有的教学场地设施器材。

第三条学校将按照“预防为主、综合治理”的原则,加强设施器材的维护和管理工作,确保设施器材的安全使用。

第二章设施器材管理第四条学校设施器材管理按照“统一计划、统一采购、统一分配、分级管理”的原则进行。

第五条学校设施器材管理委员会是学校设施器材管理的组织机构,由学校领导成员和相关部门负责人组成。

第六条学校设施器材管理委员会负责制定设施器材的采购、分配、使用和维护的有关政策和制度。

第七条学校设施器材管理委员会根据实际需要,向学校领导提出设施器材的采购计划和更新计划。

第八条学校设施器材管理委员会负责设施器材的统一分配和使用情况的监督。

第九条学校设施器材管理委员会负责设施器材的维护和保养计划的制定和监督。

第十条学校设施器材管理委员会负责设施器材的检查、维修和报废工作的组织与协调。

第三章设施器材使用第十一条学校设施器材的使用以教学为主,并可用于学生学习、科研等其他特定活动。

第十二条学校设施器材的使用必须遵循以下原则:1. 设施器材使用人员必须按照规定的流程,向设施器材管理员提出使用申请。

2. 设施器材使用人员必须在设施器材使用前进行相关培训,熟悉设施器材的操作规程和安全要求。

3. 设施器材使用人员必须按照设施器材的使用规程和操作要求进行操作,不得违反安全规定。

4. 设施器材使用人员必须对设施器材进行正确使用,并及时将设施器材归还到指定的位置。

5. 设施器材使用人员必须定期对设施器材进行检查,确保设施器材的正常使用和安全。

第十三条学校设施器材使用人员必须遵守以下规定:1. 学生在使用设施器材时必须在教师或管理员的指导下进行操作,不得擅自操作设施器材。

2. 教师在使用设施器材时必须遵守相关操作规程和安全要求,保证学生的安全。

体音美电教器材管理制度(五篇)

体音美电教器材管理制度(五篇)

体音美电教器材管理制度1学校里的音乐器材、美术器材、体育器材安排给各科任教师进行专门管理。

2管理人员要对自己负责的器材进行整理,按要求摆放整齐,杜绝器材的丢失,非正常损坏。

谁损坏谁照价赔偿。

3各种器材管理人员在教学使用器材时,要注意使用安全,慎防伤到学生。

4其他人员需要使用音体美器材时,须征得管理人员的同意,方可使用。

5各种器材的使用要有相关使用记录。

音体美器材借用制度1、借用器材必须先填写借单,方能将器材借出2、音乐室、画室的器材,桌椅由任课教师填写借单后可以长期借用,一学期完后清点收回;其他各种器材借出时间不得超过一星期。

3、借出的易耗器材采取以旧换新的办法,不管借出的器材损坏到什么程度,用完之后都必须交回器材室,否则予以赔偿,耐用器材借出后损坏的必须通过鉴定属于正常磨损的按以旧换新,填写出库单,领导签字同意后方能报损;人为损坏的按原价的____%赔偿。

4、音体美器材严禁外借,一经发现按三倍价格罚款。

体音美电教器材管理制度(二)1.音乐器材由学校指派音乐教师专人负责管理。

2.认真做好音乐器材设备的登记,对入柜的音乐器材应规范存放整齐,做到账、卡、物相符。

3.做好对音乐器材的维修、损坏、赔偿登记工作。

4.按照音乐课程标准和教学需要增添音乐器材,由管理工作人员负责向学校申报添置计划。

5.爱护音乐器材,未经管理人员的许可,其他人员不得随意动用音乐器材,违者如造成损坏应照价赔偿。

6.音乐器材一般不得外借,如需外借,必须经学校主管领导同意后方可借出。

外借器材如遇损坏或丢失,应照价赔偿。

7.注重音乐教室教学氛围的打造,保持室内清洁卫生、整洁。

8.每次学生使用器材完毕后,管理人员要检查器材的数量和完好情况,并有序存放,关好门窗。

如因失职造成器材损坏丢失,由管理人员负责赔偿。

9.音乐器材管理人员因工作发生变动时,应按规定办理工作移交手续。

小学体育器材管理制度一、学校各项体育器材,分类摆放,造册登记,专人管理。

学校教学场地、设施器材安全管理制度模版(5篇)

学校教学场地、设施器材安全管理制度模版(5篇)

学校教学场地、设施器材安全管理制度模版第一章总则第一条为了保障学校教学场地、设施器材的安全,提供良好的教学环境,制订本管理制度。

第二条本管理制度适用于学校所有教学场地和设施器材的管理和使用。

第三条学校教学场地、设施器材的管理和使用应遵守国家相关法律法规和规章制度的要求。

第四条学校教学场地、设施器材的管理和使用应以人员安全为首要原则,同时充分考虑教学需求,保证教学质量。

第五条学校教学场地、设施器材的管理和使用应根据实际情况,建立健全制度、规范管理、明确职责、加强监督,不断完善教学环境。

第二章教学场地管理第六条学校应按照规划要求,合理配置教学场地,保证教学需要。

第七条学校教学场地应保持清洁、整齐、安全,并有明确的管理责任人。

第八条学校教学场地应配备必要的消防器材,定期进行消防设备检查和维护,并安排专人负责消防安全工作。

第九条学校教学场地应保持通风良好,保证空气质量符合要求。

第十条学校应定期对教学场地进行安全巡查,发现隐患及时处理,并做好记录。

第十一条学校应组织演练,提高师生防火、防止事故、应急处理的能力。

第三章设施器材管理第十二条学校应配备必要的教学设施器材,保证教学需要。

第十三条学校教学设施器材应配备合格证明,严禁使用过期、损坏、失效的设施器材。

第十四条学校应定期对设施器材进行检查和维护,确保其安全可靠。

第十五条学校设施器材的使用应符合相关操作规程,严禁擅自改装、拆卸设施器材。

第十六条学校应定期对设施器材进行培训,提高师生对设施器材的使用和维护能力。

第十七条学校设施器材的存放、搬运应符合相关规定,防止损坏和意外事故的发生。

第四章责任和监督第十八条学校应明确教学场地、设施器材管理的责任部门和责任人,并制定管理制度。

第十九条教师是教学场地、设施器材管理的主要责任人,应认真履行管理职责,确保教学场地、设施器材的安全和正常使用。

第二十条监督部门应建立健全监督制度,对教学场地、设施器材的管理和使用进行监督检查,及时发现问题并采取相应措施。

小学器材室使用管理制度

小学器材室使用管理制度

一、总则为了规范小学器材室的管理和使用,确保器材的安全、完整和有效利用,提高教育教学质量,特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校所有小学器材室,包括体育器材室、科学实验室、美术器材室、音乐器材室等。

三、管理职责1. 校长:负责全面领导和管理学校器材室工作,确保器材室管理制度得到有效执行。

2. 教务处:负责制定和修订器材室管理制度,组织协调各部门开展器材室管理工作。

3. 设备管理员:负责器材室的日常管理,包括器材的采购、验收、保管、发放、维修、报废等工作。

4. 教师代表:负责监督器材室的管理工作,对器材的使用情况提出意见和建议。

四、器材管理1. 采购与验收(1)采购计划:教务处根据教育教学需要,制定年度器材采购计划,报校长批准后实施。

(2)采购程序:采购员按照采购计划,通过公开招标、询价等方式采购器材,确保采购过程公开、透明。

(3)验收程序:采购员与供应商共同验收器材,确保器材质量符合要求。

2. 保管与维护(1)器材分类:将器材按照使用性质、功能等进行分类,便于管理和使用。

(2)存放环境:保持器材室整洁、干燥、通风,避免阳光直射和潮湿。

(3)维护保养:定期对器材进行检查、清洁、润滑、防腐等维护保养工作。

3. 发放与回收(1)发放程序:教师需要使用器材时,需填写器材借用单,经设备管理员审核后发放。

(2)回收程序:使用完毕后,教师需将器材及时归还,设备管理员进行清点、验收。

4. 报废与更新(1)报废程序:对损坏、老化、无法修复的器材,经设备管理员鉴定后,报教务处审批报废。

(2)更新程序:根据教育教学需要,定期对老旧器材进行更新,提高教育教学质量。

五、使用规定1. 使用范围:器材室内的器材仅限于教育教学活动使用,不得用于其他用途。

2. 使用要求(1)教师在使用器材前,应了解器材的性能、使用方法和注意事项。

(2)使用过程中,注意安全,避免损坏器材。

(3)使用完毕后,将器材放回原位,保持器材室整洁。

3. 责任追究(1)损坏器材:损坏器材者需赔偿相应损失。

学校教学器材室管理制度

学校教学器材室管理制度

一、总则为加强学校教学器材的管理,确保教学活动的顺利进行,提高教学效果,特制定本制度。

二、管理原则1. 完善管理:建立健全教学器材管理制度,确保教学器材的完好、齐全、可用。

2. 严格审批:教学器材的购置、借用、报废等环节必须严格按照规定程序进行审批。

3. 保障安全:确保教学器材的安全使用,预防事故发生。

4. 节约使用:合理使用教学器材,避免浪费。

三、管理职责1. 教学器材室管理员负责教学器材的日常管理工作,包括购置、入库、出库、维护、报废等。

2. 教学科负责提出教学器材的购置计划,并监督教学器材的使用情况。

3. 使用部门负责教学器材的申请、借用、归还等手续,并确保教学器材的安全使用。

四、教学器材管理流程1. 购置流程(1)学科提出购置计划,经教学管理部门审核后,报学校领导审批。

(2)学校领导审批通过后,由教学器材室管理员联系供应商,进行采购。

(3)采购完成后,教学器材室管理员对购置的教学器材进行验收,确认无误后入库。

2. 入库流程(1)教学器材室管理员对购置的教学器材进行验收,填写入库单。

(2)验收合格的教学器材入库,由教学器材室管理员负责保管。

3. 出库流程(1)使用部门填写借用单,经教学管理部门审核后,报学校领导审批。

(2)学校领导审批通过后,教学器材室管理员根据借用单,将教学器材出库。

4. 维护流程(1)教学器材室管理员定期对教学器材进行检查、维护,确保其完好。

(2)如发现教学器材损坏,及时上报教学管理部门,进行维修或更换。

5. 报废流程(1)教学器材使用到期或损坏无法维修时,由教学器材室管理员填写报废单。

(2)报废单经教学管理部门审核后,报学校领导审批。

(3)学校领导审批通过后,由教学器材室管理员负责报废。

五、奖惩措施1. 对严格遵守教学器材管理制度,积极维护教学器材完好、使用效果良好的部门和个人给予表扬和奖励。

2. 对违反教学器材管理制度,造成教学器材损坏、丢失或浪费的部门和个人,视情节轻重给予通报批评、罚款等处罚。

学校教学场地设施器材安全管理制度(三篇)

学校教学场地设施器材安全管理制度(三篇)

学校教学场地设施器材安全管理制度(以下简称“管理制度”)是为确保学校教学场地设施器材的安全使用,在学校教学活动中发挥作用而制定的管理规定。

本管理制度适用于学校所有教学场地和设施器材的安全管理工作。

一、设施器材安全管理的目标和原则(一)目标:确保学校教学场地设施器材的正常使用,提高教学质量,保障师生的人身安全。

(二)原则:1. 安全第一:安全意识要贯穿教学全过程,确保师生的人身安全。

2. 领导责任:学校领导要高度重视设施器材安全管理,制定切实可行的管理措施。

3. 定期检查和维护:定期对教学场地设施器材进行检查,发现问题及时修复和更换。

4. 统一管理:由专职人员对教学场地设施器材进行统一管理,确保各项措施的执行力度。

5. 完善制度:不断完善和修订管理制度,适应教学工作的需求。

二、设施器材安全责任的划分(一)学校领导层:1.校长负责整体设施器材安全管理,并组织制定安全管理制度。

2.学校教务处负责教学场地设施器材的日常安全管理,包括巡查、维护和修缮。

(二)教职工:1.教职工要具备安全意识,严格遵守管理制度,确保教学场地设施器材的安全使用。

2.教职工要做好设施器材的使用和维护记录,及时上报可能存在的安全隐患。

(三)学生:1.学生要遵守设施器材的使用规定,按照教师的指导正确使用设施器材。

2.学生要爱护设施器材,不得故意损坏或者乱用设施器材。

三、设施器材安全管理措施(一)设施器材的购置和维护1.购置设施器材要选择符合国家安全标准的产品,确保质量安全。

2.定期对设施器材进行巡查和维护,及时修复和更换不安全设施器材。

(二)设施器材的使用与操作1.设施器材的使用应符合使用规程和操作手册,确保使用安全。

2.使用设施器材时要注意操作规范,禁止违规使用和滥用。

(三)设施器材的保管和存放1.设施器材要统一保管,分类存放,定期进行清点和维护。

2.禁止将设施器材随意搬动或拆卸,防止损坏和丢失。

(四)设施器材的安全培训和演练1.对使用设施器材的教职工进行安全培训,提高其安全意识和操作能力。

高中教学仪器、器材、药品管理使用制度(3篇)

高中教学仪器、器材、药品管理使用制度(3篇)

高中教学仪器、器材、药品管理使用制度引言:在高中教学过程中,教学仪器、器材和药品是重要的教学资源,合理规范的管理使用制度对教学工作的顺利开展和学生的实践能力培养具有重要意义。

因此,建立一套科学、合理、规范的高中教学仪器、器材、药品管理使用制度势在必行。

一、仪器、器材管理使用制度1. 仪器、器材的验收和存放为保证仪器、器材的质量和安全,所有教学仪器、器材在购买、验收后应进行严格的检查,并按规定的标准进行存放,确保其完整和正常使用。

2. 仪器、器材的借用和归还学校应设立专门的仪器、器材借用管理人员,负责借用登记、归还验收等工作。

借用者必须填写借用单,注明借用的具体情况,并承诺按时归还。

归还时需要检查仪器、器材的完整性和可用性。

3. 仪器、器材的维护和保养学校应定期组织仪器、器材的维护保养工作,及时清洁、修补和更换损坏的设备。

维修过程应记录详细信息,确保仪器、器材的长期可用。

4. 仪器、器材的报废处理不再适用的仪器、器材应经过专门的评估后进行报废处理。

报废程序应透明、规范,并做好相应的记录。

二、药品管理使用制度1. 药品的采购和验收学校应设立专门的药品采购审核机构,按照相关法律法规和学校规定的程序进行药品的采购和验收,确保药品的质量安全。

2. 药品的使用和配送学校应指定专门负责药品使用和配送的人员,使用前必须对药品进行核实,比对药品名称、批号、使用日期等,并按照规定的剂量和方法进行使用。

3. 药品的储存和保管药品应储存在干燥通风、温度适宜的地方,避免阳光直射和潮湿。

药品的保管人员应定期检查,确保药品的完整性和有效性。

4. 药品的处置和记录学校应建立药品处置和记录制度,对过期、失效或无法使用的药品进行及时处置。

同时,药品的使用情况也需要进行详细的记录,方便查询和追溯。

三、管理使用制度的宣传和培训1. 制度宣传学校应针对教职员工和学生进行仪器、器材、药品管理使用制度的宣传工作。

可以通过学校内部通知、会议、讲座等形式,向全体师生普及相关知识,增强大家的管理意识和责任心。

学校音乐教学器材管理制度

学校音乐教学器材管理制度

一、总则为规范学校音乐教学器材的管理,提高音乐教学质量,保障师生的安全,特制定本制度。

二、管理职责1. 学校音乐教学器材由学校统一采购、分配和管理,由音乐教师负责具体使用和管理。

2. 音乐教师应熟悉音乐教学器材的性能、使用方法和保养知识,确保器材的正常使用。

3. 音乐教室管理员负责音乐教室的日常维护和安全检查,确保教学环境的良好。

三、采购与验收1. 学校音乐教学器材的采购应遵循公开、公平、公正的原则,按照教学需求和国家相关标准进行。

2. 采购的音乐教学器材需符合国家规定的产品质量标准,确保教学效果和师生安全。

3. 采购的音乐教学器材到货后,由音乐教师、音乐教室管理员共同验收,确保数量、质量与采购清单相符。

四、使用与维护1. 音乐教师在使用音乐教学器材时,应严格按照操作规程进行,避免损坏。

2. 音乐教学器材应分类存放,标识清晰,便于查找和管理。

3. 音乐教师应定期对音乐教学器材进行清洁、保养,确保其正常使用。

4. 音乐教室管理员应定期检查音乐教学器材的完好情况,发现问题及时上报。

五、借阅与归还1. 音乐教学器材原则上不得外借,特殊情况需经学校主管领导批准。

2. 借阅音乐教学器材时,需填写借阅单,注明借阅人、用途、归还时间等信息。

3. 归还音乐教学器材时,需确保其完好无损,如有损坏,按学校相关规定进行赔偿。

六、损坏与赔偿1. 音乐教学器材的损坏分为自然损耗和人为损坏。

2. 自然损耗的音乐教学器材,经鉴定后可予以更换。

3. 人为损坏的音乐教学器材,损坏者需按照学校相关规定进行赔偿。

4. 损坏音乐教学器材的责任人,需承担相应的赔偿责任。

七、监督检查1. 学校成立音乐教学器材管理小组,负责监督检查音乐教学器材的管理工作。

2. 音乐教学器材管理小组定期对音乐教学器材的使用、维护、借阅等情况进行检查,发现问题及时整改。

3. 对违反本制度的行为,学校将视情节轻重给予批评教育或纪律处分。

八、附则1. 本制度自发布之日起施行。

中学体育器材管理制度(3篇)

中学体育器材管理制度(3篇)

中学体育器材管理制度(3篇)中学体育器材管理制度(通用3篇)中学体育器材管理制度篇1一、添置体育器材需报告领导,批准后方能购进。

购置器材要把好质量关。

二、所有体育器材必须登记注册、编号、分类,并由专人负责管理。

三、体育器材必须于课前按教学进度要求领出、布置,课后及时如数归还器材室。

四、在体育教学中应教育学生爱护和保管好体育器材,如遇自然损坏应及时报告并说明原因,如是人为的损坏应予以赔偿。

五、体育训练器材,可根据训练特殊要求,暂时领出借用较长一段时期,但必须妥善保管,注意安全,待学期结束前必须归还器材室。

六、每位教师应主动支持、配合器材管理员保管好、使用好各种器材。

没办理手续不得私自将器材取出、带出校外。

中学体育器材管理制度篇2体育器材是教师和学生进行教学、训练和课余活动的重要工具。

为进一步加强学校体育教学,活跃学生第二课堂,培养学生终身受益的体育锻炼项目,根据学院体育工作基本标准及相关规定,结合体育工作实际,特制定本办法。

一、体育器材的借取适用范围1、学院体育器材仅对我院学生进行开放免费借用,非我院师生不得借用学院体育器材。

2、体育器材的借用活动范围仅限于学院范围内,任何人未经许可不得借用体育器材在校外进行使用。

3、体育器材的借用仅适用于学生体育锻炼和课外活动,不得用于任何商业活动,一经发现,取消借用人的借取资格。

4、学院体育器材由器材管理员进行统一管理,体育部为体育器材管理和维护的责任单位。

二、课内体育器材借取管理办法1、体育器材借还登记程序在学院进行的体育课程,上课前由任课教师将所需器材数量告知文体员,文体员或其他同学持有效证件(身份证或学生证)到器材室借取并登记,下课10分钟内进行归还、核消。

归还时,管理人员必须认真检查验收。

2、体育器材损毁丢失处理程序对于遗失器材,体育器材管理员出具赔偿单,经体育器材管理员和任课教师签字后,自体育器材遗失一周内,由器材借用人持赔偿单到学院财务处办理赔偿手续,并将体育器材赔偿缴费单原件交付体育器材管理员处,换回借用人的.证件。

学校数学教学器材管理制度

学校数学教学器材管理制度

一、总则为加强学校数学教学器材的管理,提高教学效果,保障教育教学工作的顺利进行,特制定本制度。

二、管理原则1. 安全第一:确保数学教学器材的安全使用,防止事故发生。

2. 规范管理:建立健全数学教学器材管理制度,明确管理职责,规范操作流程。

3. 节约使用:合理配置数学教学器材,提高使用效率,减少浪费。

4. 逐步更新:根据教学需求,定期对数学教学器材进行更新和维护。

三、管理职责1. 校长:负责数学教学器材管理工作的统筹规划,监督指导相关部门落实各项管理工作。

2. 教务处:负责数学教学器材的采购、分配、使用、维修和报废等工作。

3. 物业部门:负责数学教学器材的存放、搬运和安全保障工作。

4. 教师及教研组:负责数学教学器材的使用、维护和保养工作。

四、管理制度1. 采购管理(1)采购计划:教务处根据教学需求,制定数学教学器材采购计划,经校长审批后实施。

(2)采购流程:严格按照采购程序进行,确保采购过程公开、透明、公正。

(3)采购验收:采购的数学教学器材必须符合国家规定标准,验收合格后方可入库。

2. 分配管理(1)分配原则:根据教学需求,合理分配数学教学器材。

(2)分配流程:教务处根据教学计划,将数学教学器材分配给各教研组。

(3)分配记录:做好分配记录,便于管理和追踪。

3. 使用管理(1)使用规范:教师在使用数学教学器材时,应遵守操作规程,确保安全。

(2)使用登记:使用数学教学器材时,应填写使用登记表,明确使用时间、地点、用途等信息。

(3)使用监督:教务处对数学教学器材的使用情况进行定期检查,确保合理使用。

4. 维修管理(1)维修原则:及时、高效、经济地维修数学教学器材。

(2)维修流程:发现数学教学器材损坏时,应及时报修,由物业部门安排维修。

(3)维修记录:做好维修记录,便于管理和追踪。

5. 报废管理(1)报废条件:数学教学器材因损坏、老化等原因无法正常使用时,可申请报废。

(2)报废流程:申请报废的数学教学器材需经教务处、物业部门、校长审批后,方可报废。

学校教学设备器材管理制度

学校教学设备器材管理制度

一、总则为了加强学校教学设备器材的管理,提高设备器材的使用效率,确保教学活动的顺利进行,特制定本制度。

二、管理职责1. 学校成立教学设备器材管理领导小组,负责学校教学设备器材的规划、采购、使用、维护、报废等工作。

2. 学校教务处负责教学设备器材的日常管理工作,包括设备器材的采购、验收、分发、使用、维护、报废等。

3. 各教研组、实验室、图书室等部门负责对本部门使用的教学设备器材进行日常管理,确保设备器材的正常运行。

三、采购与验收1. 学校教学设备器材的采购应严格按照国家有关法律法规和学校财务制度执行。

2. 采购前,教务处应组织相关部门进行需求调研,确定采购方案。

3. 采购过程中,要严格执行招投标制度,确保采购过程公开、公平、公正。

4. 设备器材到货后,由教务处组织相关部门进行验收,验收合格后方可投入使用。

四、使用与维护1. 教学设备器材的使用应遵循以下原则:(1)合理使用,充分发挥设备器材的功能;(2)爱护设备器材,避免人为损坏;(3)按规定使用,确保安全;(4)定期检查,发现问题及时报告。

2. 各部门在使用教学设备器材时,应指定专人负责,建立设备器材使用登记制度。

3. 教学设备器材的维护保养工作由相关部门负责,确保设备器材的正常运行。

五、报废与处置1. 教学设备器材达到报废标准或无法修复时,由相关部门提出报废申请,经教务处审核后报学校领导批准。

2. 报废后的设备器材,由教务处负责处置,确保报废设备器材的安全、环保。

六、奖惩与监督1. 对在设备器材管理工作中表现突出的部门和个人给予表彰和奖励。

2. 对违反本制度,造成设备器材损坏、丢失、浪费等行为的,按相关规定追究责任。

3. 学校设立设备器材管理监督举报电话,接受师生对设备器材管理工作的监督和举报。

七、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校教务处负责解释。

3. 本制度如有与国家法律法规相抵触之处,以国家法律法规为准。

小学数学器材管理制度

小学数学器材管理制度

一、总则为加强我校数学教育器材的管理,提高数学教学设备的利用率,确保数学教学活动的顺利进行,特制定本制度。

二、管理原则1. 安全第一:确保所有数学教育器材的安全,防止意外事故的发生。

2. 完整性原则:保证数学教育器材的完整,防止遗失、损坏。

3. 效率原则:提高数学教育器材的使用效率,确保教学活动的正常进行。

4. 节约原则:合理使用数学教育器材,减少浪费。

三、管理部门及职责1. 学校成立数学教育器材管理小组,负责制定、实施和监督本制度的执行。

2. 数学教育器材管理小组由学校教务处、总务处、数学教研组等相关人员组成。

3. 数学教育器材管理小组的主要职责:(1)制定数学教育器材管理制度,并组织实施。

(2)负责数学教育器材的采购、验收、登记、分配、使用、维修、保养等工作。

(3)定期检查数学教育器材的使用情况,发现问题及时解决。

(4)对数学教育器材的使用情况进行统计分析,为学校教学、科研提供数据支持。

(5)组织数学教育器材的报废、更新等工作。

四、数学教育器材的采购与验收1. 采购原则:(1)符合国家教育行业标准,确保质量。

(2)价格合理,具有良好的性价比。

(3)符合学校教学需要,具有实用性。

2. 采购程序:(1)学校根据教学需求,提出采购计划。

(2)教务处组织相关人员对采购计划进行审核,确保计划合理。

(3)总务处负责采购实施,确保采购过程公开、透明。

(4)采购完成后,总务处组织相关人员对采购物品进行验收,确保物品质量。

五、数学教育器材的登记与分配1. 登记:(1)对采购的数学教育器材进行登记,包括名称、规格、数量、购买日期、购买价格等信息。

(2)登记信息应准确、完整。

2. 分配:(1)根据教学需要,将数学教育器材分配到各年级、各班级。

(2)分配过程中,确保公平、合理。

(3)分配完成后,各年级、各班级对分配的数学教育器材进行验收,确保物品完好。

六、数学教育器材的使用与保养1. 使用:(1)教师在使用数学教育器材前,应了解其使用方法和注意事项。

学校数学器材管理制度

学校数学器材管理制度

一、总则为了规范学校数学器材的管理和使用,提高数学器材的使用效率,保障教学工作的顺利进行,特制定本制度。

二、管理职责1. 学校数学器材管理员负责数学器材的采购、验收、保管、分配、使用、维修和报废等工作。

2. 各年级、各学科教师负责本学科数学器材的使用和保管,确保器材的安全、完好。

3. 学生在使用数学器材时,应遵守操作规程,爱护器材,不得随意损坏。

三、采购与验收1. 学校数学器材的采购应遵循公开、公平、公正的原则,确保采购质量。

2. 采购部门应与供应商签订合同,明确质量、数量、价格、交货期等事项。

3. 数学器材到货后,由管理员组织验收,验收合格后方可入库。

四、保管与分配1. 数学器材应存放在干燥、通风、安全的场所,确保器材不受潮、不受损。

2. 数学器材的分配应按照教学需求、使用频率等因素进行合理安排。

3. 教师领取数学器材时,应填写领取单,经管理员签字确认后领取。

五、使用与维修1. 教师在使用数学器材时,应严格按照操作规程进行,确保安全。

2. 学生在使用数学器材时,应在教师指导下进行,不得擅自操作。

3. 发现数学器材损坏时,应及时向管理员报告,由管理员安排维修或更换。

六、报废与更新1. 数学器材达到使用寿命或损坏严重无法修复时,应予以报废。

2. 报废的数学器材由管理员统一处理,不得私自丢弃。

3. 学校应根据教学需求,定期对数学器材进行更新,提高教学效果。

七、监督检查1. 学校领导应定期对数学器材的管理和使用情况进行监督检查。

2. 管理员应定期对数学器材的保管、分配、使用、维修等情况进行记录和汇总。

3. 教师应积极配合监督检查工作,对存在的问题及时整改。

八、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校教务处负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜,由学校领导研究决定。

器材管理制度(通用8篇)

器材管理制度(通用8篇)

器材管理制度(通用8篇)器材管理制度1需借用的教学器材管理需借用的教学器材指乐器、电教器材、体育器材等。

一、教学器材借用原则:教学器材的借用首先保证教学和学校安排的演出、艺术实践等的使用。

二、教学器材借用办法:1乐器。

借用最长以一学期为限。

教师免费,学生交纳一定的使用折旧费。

2电教器材及光盘。

电视机、影碟机、收录机、光盘等借期为30天以内。

所借光盘的总金额不超过200元,。

由于外聘教职工流动性较大,对外聘教职工借用实行押金制度,交所借光盘总金额的两倍押金。

3体育器材。

借期为1天以内。

三、教学器材的维修保养1借用人员在向相关管理部门借用时应与管理员共同检查教学器材的'完好情况,发现问题应及时指出。

2借用手续完成后,借用方在使用期内自行解决器材的维修保养问题。

四、教学器材的归还和续借1借用期满,借用人员应及时持借用器材及借用手续到相关部门办理归还手续。

2如需续借,再办理借用手续。

若借用人员在规定的时间内未能归还乐器或归还时若乐器出现损坏,则按国有资产的相关规定赔偿。

五、教学器材的租用不属于教学和学校安排的演出、艺术实践使用教学器材,必须交纳租金(按学校相关规定交纳)和保证金(金额按成本核算价收取)。

其他教学设备、器材的管理其他教学设施、设备、器材指教室、排练厅内的门窗、桌椅、把杆、玻璃、钢琴等。

还包括电教室、电脑室、多媒体教室内的所有设备、器材。

1自觉爱护教室、排练厅内及场地内的财产,桌椅板凳落实到个人,谁使用谁负责,实行学生个人责任制。

损坏公物当事人要照价赔偿,如查不出损坏原因,则由使用教室的班级全体学生负责赔偿。

2禁止在教学设施、设备、器材上乱刻乱写乱画,一经发现,将进行批评教育,后果严重者将严肃处理。

3电教室、电脑室、多媒体教室内的教学系统必须按程序规范操作,不得任意毁坏删改电教(电脑)主机内的系统文件及设备运行命令。

安装课件应用程序时严防病毒,以确保电教设备系统正常运行。

一旦发现设备异常,应立即与相关管理部门联系,不得强制使用,因使用不当造成教学设备损坏的要照价赔偿。

校园日常器材管理制度

校园日常器材管理制度

第一章总则第一条为加强校园日常器材的管理,提高器材使用效率,保障师生安全和教学活动的顺利进行,特制定本制度。

第二条本制度适用于我校所有日常使用的教学器材、体育器材、实验器材等。

第三条管理原则:统一管理、责任到人、定期检查、确保安全。

第二章管理机构及职责第四条校园日常器材管理由学校后勤管理部门负责,具体职责如下:1. 制定校园日常器材管理制度,并组织实施;2. 负责校园日常器材的采购、验收、分配、报废等工作;3. 负责校园日常器材的维护、保养、检修、更新等工作;4. 负责对校园日常器材的使用情况进行监督、检查;5. 负责处理校园日常器材使用过程中出现的各类问题。

第五条各部门、各班级负责对本部门、本班级使用的校园日常器材进行日常管理,具体职责如下:1. 指派专人负责本部门、本班级使用的校园日常器材的管理工作;2. 定期检查器材的使用情况,确保器材完好无损;3. 及时上报器材损坏、丢失等情况;4. 指导、监督师生正确使用校园日常器材。

第三章采购与分配第六条校园日常器材的采购应遵循公开、公平、公正的原则,严格按照学校预算和采购程序进行。

第七条采购部门应与供应商签订合同,明确双方的权利和义务,确保采购的器材质量。

第八条采购的校园日常器材到达学校后,由后勤管理部门负责验收,确保器材符合要求。

第九条验收合格的校园日常器材,由后勤管理部门根据各部门、各班级的需求进行分配。

第四章使用与维护第十条校园日常器材的使用应遵循以下规定:1. 严禁私拉乱接电线,防止火灾事故发生;2. 严禁随意拆卸、改装器材,确保器材安全;3. 严禁使用损坏、老化、不合格的器材;4. 使用器材时,应严格按照操作规程进行,确保操作安全。

第十一条校园日常器材的维护保养工作由后勤管理部门负责,具体要求如下:1. 定期检查器材的运行状况,发现故障及时报修;2. 对损坏、老化、不合格的器材进行及时更换;3. 对使用频率较高的器材,应加强保养,延长使用寿命。

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教学器材管理制度
篇一:教学器材管理制度
为加强教学设备的管理,提高设备的使用效率,保证教学培训工作的顺利开展,特制定本制度。

第一条所有仪器设备和器材,在学校主管部门和分管校长领导下,由各科室指定人员负责统一管理(包括:建文件档案、软件、仪器卡片、订购审批,检查验收等工作),并根据实习教学的需要统一调配。

第二条仪器分布管理。

除大型仪器设备安放在教学仪器室外,其余仪器设备及器材安装在各实习车间,仪器室和各大型仪器设备由学校指派专人兼管。

第三条配件管理,各仪器配件均由仪器设备管理的人员统一管理,并建档,实行台帐管理。

第四条各实习车间均要建立管理台帐。

第五条维护使用
(1)仪器设备一律面向实习教学,并实行对外开放,实验教学用仪器设备,器材均由各实验室管理人员统一对仪器、器材等编号,学生也对应分组编号(每台仪器、器材均要落实到每个学生),仪器、器材损坏或丢失按《实习设备器材损坏丢失赔偿办法》执行。

(2)使用时必须经主管仪器、器材的负责人同意,按仪器操作规程使用。

各管理人员不得以任何理由拒绝实验教学使用。

(3)使用仪器设备前,仪器负责人必须对学生进行严格的操作技术培训,经考查合格者,发给仪器使用证,取得仪器使用证者,才可直接操作使用仪器设备。

在使用中,如损坏仪器,必须及时上报实习主管人员,并查清原因,做好事故记录,并提出处理意见,上报实验中心主任审批。

损坏仪器不报者,一经查出,按《实习设备器材损坏丢失赔偿办法》加倍处罚。

(4)全部仪器设备都要由仪器主管人员负责编写出操作规程、维修和使用管理制度,并做好仪器设备使用记录,仪器资料完整无缺,并作为技术档案的重要组成部分,妥善保管,管理人员要按期完成任务。

(5)对于从事仪器设备管理的人员,要互相协作,服从学校统一调动,实习的仪器器材根据实习教学的需要可由学校临时调配。

第六条各实验室的仪器设备和器材,均要建档制成软件管理,要求做到帐、卡、物一致。

第七条各实习车间的仪器、器材、管理人员,年终由学校根据对设备、器材管理好坏,写出考核意见,存入本人档案,做为评先表优的重要内容之一。

篇二:教学器材资料管理制度
为规范家长学校教学器材的使用和管理,根据我校实际,特制定以下制度:
一、使用和保管
1、教室内的设施由各班主任负责保管,合理安排使用。

2、录音机由使用教师负责保管,协调其他教师教学使用。

3、使用器材的教师在器材保管人的协调下,正常使用各种设备,并及时归还给保管人。

二、发放办法和交接手续
1、每学期开学时,各负责保管器材人员到学校保管处领取所需教学器材及其它器材。

2、每学期期末由使用各种器材的保管人将器材交回学校保管处或专用保管库由总务处组织进行清点,核实使用保管情况后,造册登记、入档。

三、责任追究
1、各类器材必须专人保管,协调使用,不得随意外借他人使用。

2、用后及时处置,即上锁或入库或拿回办公室,不得随意将器材放在公共场所而失去看护,如果丢失,有使用人赔偿。

3、凡属正常使用损坏的,学校负责修理或更换;由于管理不善而人为损坏者,使用人员要负经济责任,由责任人负担修理的一切费用。

篇三:
一、出借员岗位职责
1.按上、下班,不迟到,不早退。

不得擅自离开工作岗位。

2.工作要认真负责,态度要和蔼,服务热情周到。

3.保证出借室内环境整洁,设备整齐,地面干净。

4.保证教学、群体、训练备品的出借及归还。

执行赔偿制度。

5.根据上课教师提交的
计划
,如数发放各类器材。

6.上课前要做好各种器材的准备工作,经常检查并维修各种教学用品。

7.下班前整理器材,清扫室外内卫生,检查门窗,切断电源、火源。

8.如发现盗窃案件,必须保护现场,迅速报告。

二、体育器材出借办法
1.教学用品任课教师指定学生借还。

2.训练用品由教练员指定学生借还。

3.各院、系举行活动所需器材,须事先与部办公室联系或经场地组同意后,凭证件借用。

4.学生以个人行为借器材,原则上一律不借。

出借室工作人员应及时将出借物品回收。

三、体育器材赔偿规定
1.新物品损坏,按100%赔偿(指外单位借用)。

2.校内教职工,赔偿如下:新物品按80%赔偿,八成新按50%赔
偿,五成新按30%的赔偿办法执行。

3.上课班组丢球,由任课教师和全班同学赔偿。

4.赔偿中有取巧者,查出后加倍赔偿。

四、体教部库房管理规定
1.体教部库房保管员1人,负责库房的一切备品的保管、发放、整理等工作。

2.保管员要思想品德端正、工作责任心强、服务热心周到、管理严格、井井有条。

3.对各种器材、固定资产设专人管理。

设立明细帐目。

分类分项登记造册,做到帐物相符,定期检查,年终点库。

4.库房内严禁吸烟,不准使用电器设施和存放易燃易爆物品,严防火灾。

5.出、入库物品都要登记。

签字,凡出库物品必须有主管主任同意,方可执行。

凡是动用固定资产必须有部主任批条。

6.需要报废物品经领导研究后做统筹处理。

7.发现盗窃案件,必须保护现场,迅速报告。

8.库房重地,严禁非管理人员入内
篇四:
需借用的教学器材管理
需借用的教学器材指乐器、电教器材、体育器材等。

一、教学器材借用原则:
教学器材的借用首先保证教学和学校安排的演出、艺术实践等的使用。

二、教学器材借用办法:
1乐器。

借用最长以一学期为限。

教师免费,学生交纳一定的使用折旧费。

2电教器材及光盘。

电视机、影碟机、收录机、光盘等借期为30天以内。

所借光盘的总金额不超过200元,。

由于外聘教职工流动性较大,对外聘教职工借用实行押金制度,交所借光盘总金额的两倍押金。

3体育器材。

借期为1天以内。

三、教学器材的维修保养
1借用人员在向相关管理部门借用时应与管理员共同检查教学器材的完好情况,发现问题应及时指出。

2借用手续完成后,借用方在使用期内自行解决器材的维修保养问题。

四、教学器材的归还和续借
1借用期满,借用人员应及时持借用器材及借用手续到相关部门办理归还手续。

2如需续借,再办理借用手续。

若借用人员在规定的时间内未能归还乐器或归还时若乐器出现损坏,则按国有资产的相关规定赔偿。

五、教学器材的租用
不属于教学和学校安排的演出、艺术实践使用教学器材,必须交纳租金(按学校相关规定交纳)和保证金(金额按成本核算价收取)。

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