教师企业服务与挂职锻炼实施办法

广西柳州畜牧兽医学校

专业带头人到企业挂职锻炼实施办法（试行〉为适应中等职业教育人才培养模式改革的需要，建设一支既有丰富理论知识又有较强实践能力的双师素质教师队伍，提升教师实践动手能力和社会服务能力，规范教师到企业挂职锻炼管理工作，特制定本办法。

一、挂职锻炼的基本要求

1.专业带头人赴企业挂职锻炼（岗位要与所教专业或课程相关），学习专业发展新知识、新技术、新工艺，了解企业新动态和用人要求等情况。承担企业的工作任务，积累企业工作经历，提高实践教学能力。利用学校教学科研资源和教师知识优势为企业提供技术服务，参与企业技术研发。

2.专业带头人到企业挂职锻炼可采用集中跟班、工作实习、合作研发、技术服务等集中或分散方式。挂职锻炼的具休时间、地点和方式由教务科根据教学和专业建设需要确定。

3.专业带头人赴企业挂职锻炼，每次一个学期，每次在企业挂职锻炼原则上至少累积20天，最长不超过30天。

二、挂职锻炼的组织管理

l.每学期开学初根据专业建设的需要和师资师队伍建设的实际需要制定专业带头人到企业挂职锻炼计划，推荐到企业挂职锻炼教师人选，报学校研究决定（专业带头人到企业挂职锻炼审批表见附件1）。挂职企业和挂职的锻炼岗位由教务科和教育教学研究中心负责确定。

2.教师挂职锻炼期间必须认真填写《教师实践锻炼（培训）工作手册》，详细记录工作学习的具体内容及体会，以及对教改的建设性意见，并要有工作企业的评价意见及评分（百分制）。挂职锻炼结束后，撰写一份不少于2000字的挂职锻炼总结，连同工作手册一起上交教务科。

三、挂职锻炼的内容

1.了解企业的生产组织方式、工艺流程、产业发展趋势等基本情况。

2.熟悉企业相关工种（岗位）职责、操作规范、用人标准及管理制度等。

3.学习所教专业在生产实践中应用的新知识、新技能、新工艺、新方法。

4.结合企业的生产实际和用人标准，不断完善教学内容，改进教学方法，使教学与生产实践紧密结合，不断提高端技能型专门人才的培养质量。

5.为企业提供技术服务，参与企业技术研发。

四、挂职锻炼的考核

1.教务科负责对挂职锻炼教师的过程管理，可以采取不定期实地或电话查访、组织阶段汇报等形式进行检查监督，发现问题及时处理，确保挂职锻炼取得良好效果。挂职锻炼结束后，教务科利用专业带头人考核评分表（见附件2）对专业带头人的挂职工作进行评定。

2.挂职锻炼教师挂职锻炼期间应严格要求自己，遵守国家法律法规及企业有关制度和纪律。不服从企业领导的，按不完成挂职锻炼效果未达到目标要求论处。挂职锻炼结束后，企业根据专业带头人在挂职工作中的实际表现按照百分制进行评定。

3.专业带头人的挂职工作综合评分按以下公式计算：

综合评分=（教务科评分+挂职企业评分）÷2

五、挂职锻炼的待遇

1.专业带头人完成挂职的工作任务，按时上交有关挂职锻炼资料，按下表标准计发津贴：

核实弄虚作假的，不计发津贴，并根据实际情况给予处分。

4.专业代有人挂职锻炼的表现作为年度考核、评优评先、职称晋升等的重要依据。在职称评定时，挂职锻炼的工作天数按每天3 个课时计入授课工作任务。

六、本办法由教务科负责解释，自公布之日起执行。

2014年8月27日

附件1：

专业带头人到企业挂职锻炼审批表

附件2：

专业带头人考核评分表（教务科用）